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教師恩作文【合集】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的教師恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。
教師恩作文 篇1
感謝您,老師
九月是一首詩,飽含深情和希望;
九月是一支歌,充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節,我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。
感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領我們遨游知識的海洋。
感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。
感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。
幼苗不經過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。
我們怎能忘記:是您告訴我們應當怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海,從小在大風大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。
老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的`小路記得;你細心教學的身影,您的學生——我們記得。
也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那么默默無聞,于平凡中堅守著偉大而神圣的事業。
有人說你是強者的摯友,理想的鑰匙;有人說你是成功的搖籃,前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私,您的教誨深情!
教師恩作文 篇2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的'話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
教師恩作文 篇3
師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。
當我懷著慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的'心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。
當我懷著失落的心應對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么,您都會與我一同應對,您不是靈丹妙藥,卻能夠醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲,卻能夠撫慰我們內心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,了解了社會,創造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我發自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”
最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!
教師恩作文 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;老鷹感恩長空,因為長空給它提供了一片自由翱翔的場所;小溪感恩岸邊的小草,因為小草讓它清澈透明……而我,卻要感恩那幽默、善良、讓人備感親切的朱老師。
轉眼間,初中生活已經過去三分之一了。在過去的兩年中,我始終在努力著,但我的語文成績卻總是不近人意,在一次次的語文考試的失敗中,我漸漸對語文失去了信心,也隱隱約約對語文老師產生了一種恐懼感。直到那天:
初三的生活就這樣讓人毫無準備的開始了,我沒有太多的記憶。坐在座位上一個上午,聽著各科老師那重復了一遍又一遍的的開場白十分無聊。您的語文課是下午第一課,當我得知后,雖然有些失望,擔任然還抱著最后一絲希望:希望交我的是一位才華橫溢的女老師。在這美好的想象中,上課鈴響了。
我既緊張又既激動地等待著這位新語文老師的到來。這時,您經過了我們的教室前,手里拿著語文課本。當時我很擔心,害怕我們班上的語文老師就是您,班上的大部分的同學都和我有一樣的想法:別進來啊!您走進來了,我當時覺得我的語文成績就這樣沒戲了。但事實證明我錯了。
您給我門上的第一節課時《陳涉世家》,當時您提了一個問題:從那里可以看出陳勝是一個很有遠大志向的人?我當時其實已經有答案了,可見到其他的同學沒有舉手,我也將已經舉起的手偷偷地放下了。正巧被您看到,您把我喊了起來。我當時非常緊張:“我們在很多電視劇當中都看到過,被雇傭耕地的人如果不抓進時間干活,就會挨打,而陳勝卻‘輟耕之壟上,悵恨久之’則體現出他的膽識和不甘心當時的處境。”在我說完之后,您想我投來了贊賞的目光:“我當了這么多年的教師,第一次聽到這樣的回答。”我很少被語文老師夸,當我聽到之后,頓時有種說不出來的高興,下定決心要好好地學習語文,并且整節課都沉浸在那一句對我而言很珍貴的夸獎,也更加喜歡那位語文老師。
課堂上,您繪聲繪色的朗讀著課文,帶我們走進作者的內心世界,讓我們更加透徹的了解作者的思想感情;講解作業時,您把您多年的'經驗全你都授于我們,還時不時的逗得我們哄堂大笑;課后,您敞開心扉的和我們聊天,教育我們要做一個學會感恩的人。在這一個月中,我們班上的同學跟您過的很愉快,我也在心里接受了您,因為您一您的一顆赤城的心對待您的“子女們”!漸漸,我對學習語文更加有信心;對您有一種莫名的沖動。
在那天彭成老師的演講會上,讓您班上的同學到臺上去,我當時激動地沖了上去,我不太擅于言表我的內心想法,所以我想借助于這次的活動來表到我對您的感恩,感謝您在我們的人生道路上,無私的當著我們的引路人;感謝您在我們失落的時候替我們稱其自信的風帆;感謝您在我們茫然失措的時候為我們指點迷見;更要感謝您讓我在語文上重新拾回來信心!
朱老師,我要感謝你!您帶著中國偉大的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神讓我所感動,您一個肯定的眼神,能給我帶來溫暖和自信,讓我能用勇氣去面對前進道路上的重重困難,實現我的人生目標。
老師,您對我的恩情,我會永遠銘記在心底,您對我的肯定,是我前進的動力,您的教師這一偉大的職業,我用袁都不會忘記,教師的未來將會有我們這一代所取代,我始終會將這感恩之心永遠在我的心中安營扎寨!
教師恩作文 篇5
我的老師現在教導我整整一年了。這一年的時光里我學會了很多,我逐漸成長。可您卻漸漸哀老。
記得再一次數學課上。您給我們講課說了一節課一口水也沒喝因為我們的上課紀律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。
語文課上老師像一位嚴厲的父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細而長的小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進自己的錯誤。打疼了我們還給我們買藥。
英語課上我們都非常認真因為一個星期就幾節課,說的'非常緊,而老師也不放過一點細節。
這就是我喜歡教師節的原因。老師無私地教導我們。我們必須好好學習,天天向上。另外我們要珍惜學習時間,歲月如梭,光陰似箭啊。
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