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傅雷家書讀后感

時間:2024-01-10 09:02:35 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感通用【15篇】

  當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,歡迎大家分享。

傅雷家書讀后感通用【15篇】

傅雷家書讀后感1

  這個暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優秀的青年思想讀物,是子女的經典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養兩個孩子,教育他們先成人、后成家,是培養孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現,因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

  我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業而奉獻那是一件多么偉大事情,同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現在已經可以找到生活的目標,雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。

  傅雷說:也許金錢物質方面不能給予你足夠的回報,但是學術和藝術一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報,但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去,一定會得到進步和滿足。

  我認為只有在互相鼓勵和互相支持下,有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內心,讓人變得平靜。而且文學和藝術都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養分會讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。

  《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是他與兒子之間的書信,充分體現了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔心讀者。正因為這樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點虛偽!陡道准視返'意義,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現了濃濃的父愛,或許每個父親女都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達到此種地步的,能有幾人,因為這需要充足的條件,父親要博學多才,兒子要知書達理,而父子之間更要有充分的默契。

  好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。

傅雷家書讀后感2

  成長路上,風雪載途,有你相伴,即是最美好的記憶。

  ——題記

  傅雷,一位出色的翻譯家;傅聰,一位出色的鋼琴家。一脈相承的,不只有血緣,還有那顆包容萬物、澎湃向上的心。

  有人說,傅聰的成長全拜傅雷所賜;有人說,傅聰本可以更好,只是由于傅雷嚴厲的扼殺,止步于此。

  我都不同意。

  傅雷替傅聰謀劃了一切:高潮、低谷,無微不至地替他打點生活中的苦痛與喜悅。他不惜一切送傅聰出國,追逐音樂之夢;而傅聰,同樣接納了傅雷的'缺點:他的偏執、他的嚴肅、他的壞脾氣。遠在他鄉,事業低谷,傅聰也不曾忘掉執筆為父親寫那一封又一封的回信,以回應父親的牽掛與思念——信里頭,他風輕云淡地描述異鄉的苦,獨自咬牙擔下疼痛,告訴父母:別擔心我,我過得很好啊。

  他們有過爭吵、有過不合,可對抗之后,他們仍深愛彼此,愿為對方一點一點磨平自己的棱角,想來,興許這便是“多年父子成兄弟”的真實寫照。

  回憶翩然而至,我與父親便也是這樣的相處模式吧。那一陣,考試頻繁失利,我心情煩悶,自我放棄般地曠課在家打游戲。猶聞門把轉動的聲音,已經遲了,父親大步走了過來,我只好硬著頭皮裝作若無其事——恐慌之間,游戲里操控的小人兒墜入萬丈深淵,一命嗚呼。“你死了!备赣H開口,聲調卻沒有絲毫怒意!邦~……我今天不舒服,請假……”被一語拆穿,我干笑著,胡謅理由應付父親,“剛剛才開始,我就玩了一小會兒……”“恩,再來一局。”我疑惑,可父親不容置疑地搖了搖頭,示意我打開游戲。一局、兩局、三局……我一次又一次葬身深淵,而屏幕上的小人只是笑著,看不出痛苦。時間一分一秒流逝,父親只是靜靜看著我,沒有半分讓我停下的意思。——費勁九牛二虎之力,我終于度過了懸崖,通關。父親輕聲說:“看,你不是能過去嗎!薄窗,你不是能過去嗎?醍醐灌頂之言,我恍然大悟父親的良苦用心,后奮進學習,得以趕上。為此,我一直很感激父親,感激他對一個小小孩子脆弱自尊心的包容,感激他對一個小小孩子謊言的保護。

  成長路上,有你相伴,真好。

傅雷家書讀后感3

  “親愛的孩子你走后第二天怕你嫌煩也就罷了,可是沒一天不想著你,今天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出什么。”

  ——《傅雷家書(節選)》

  “最深的愧疚往往來自最深的愛。”傅雷,作為一名文學泰斗,在文學史上必然有著不可替代的地位,同時,他在教育事業上也有著不可忽視的責任,他是兩位孩子的父親。

  他的兩位孩子,一位是傅聰,著名的鋼琴大師,一位是傅敏,英語特級教師。在現在看來這兩位都是人上人,都是令人尊敬,他對這兩位孩子的愛與指導,我們大家都是有目共睹的。

  在《傅雷家書》中主要是寫了傅聰漂泊海外,在外學琴。傅雷對他的指導以及生活人生上的教育,生活上的開支和衣食冷暖,成了傅雷最大的擔憂,我作為一個讀書者,能夠發現字里行間都透露出對他兒子的不舍,以及對孩子人生上的指導與鼓勵。

  在我眼中的傅雷,好似拋棄了他那外表的.嚴肅古板,文學大腕的身份,變得十分的和藹可親,循循善誘,他對待自己的孩子如春風化雨般,當孩子遇到困難的時候,及時的去加以指導,在取得了成功的時候去告訴他,不要驕傲,他作為一個父親,但卻似朋友一般的對待他。

  我眼中的傅聰,他是優秀的,初去波蘭時,境況不佳,但由于他的瘋狂戀情,然后青云直上,開啟了他的傳奇之旅,同時,他也是幸福的,在通訊不發達的年代一直用書信與父母交流。從留學結婚到生子,直到_爆發傅雷夫婦雙雙自盡,傅雷一直同兒子傅聰保持聯系每當傅雷空閑下來,便是寫信。傅雷的每一封家書中都包含著深深的父愛,追隨他們飄向遙遠的波蘭。

  仿佛傅雷和傅敏,這對良師益友有著無形的紅線,將他們捆綁在一起,他們總是會一起交談愉快的話題。比如說,一起討論昨天看的戲劇……傅雷將每一次的回信都深藏了起來,用黑布包了起來,最后,被當作遺物發現。

  《深夜食堂》曾經有過這樣一句話:“上一代的期望往往家住在下一代身上。這種期望最終是希望孩子能夠走上無憂的道路,或許方法過于嚴苛,但都是因為有一份真正的愛!

  傅雷,以百篇家書為情思千里傳情,望子成龍。

傅雷家書讀后感4

  第一次聽到傅雷先生的名字,以為他是個外國人,后來了解到他是我國著名的文學翻譯家,同時也是一個偉大的愛國者,我對他是十分敬佩的。

  因為傅雷先生的關系,我買了《傅雷家書》來看,雖然只是簡單的書信,可里面包含的卻是濃濃的愛子之情。

  因兒子離得較遠,因此傅雷先生自能用比較獨特的方式來教育孩子——寫信。當然,在這些書信中也透露出傅雷先生對自己孩子的牽掛和愛。無論是做人還是做事,傅雷先生總是耐心在書信的指導孩子:把全部精力放在研究學問上,多用理智,少用感情。或許有的人認為這是一種嘮叨,這不是嘮叨,這是愛,是無私的父愛,是不求會好的父愛。父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了,父愛在無形中教你如何堅強、自立。

  在書信中,傅雷先生自責自己對兒子的管教嚴格,手段“殘忍”,這是自己的錯誤。哎,其實這是愛子情深啊!“少時不努力,老大徒傷悲”!傅雷先生在兒子幼時,嚴加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴父底下出才子。

  傅雷先生對兒子的教導方式,是中國父母的好榜樣。但我不希望家長不要只學傅雷先生的一個“打”字,那樣光打孩子只會給孩子帶來無盡的痛苦,要是“打”會有樂觀的`結果,那么孩子們還有什么生活的余地。我只希望家長能用平和的口氣和的口和自己的孩子好好談談。平時,父母對我們實行“暴力”的時候,我們應該抱有理解的態度,我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望啊!

  父愛如山,他們雖然沉默,卻用寬厚的肩膀承載起子女的每一次成長,母愛如海,她們用柔軟的胸懷,包容我們一次次的任性!陡道准視凡粌H父母需要讀,孩子更需要讀,這樣,我們才能更好地理解父母,讓所謂的“代溝”不再成為父母與子女之間的障礙。

傅雷家書讀后感5

  這是一本充滿著父愛的教子名篇,這是一本優秀的青年思想修養讀物,這是素質教育的經典范本,它就是《傅雷家書》。

  《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子,最長的一封信長達七千多字,親情溢于字里行間。

  傅聰至海外留學,與家里唯一的聯系就是書信。《傅雷家書》中寫過郵局將傅聰比賽后的長信遺失,傅雷半個多月的心神不寧。因為兒子遲遲沒有來信,傅雷甚至疑心:兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來,傅雷將對兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰的信中這樣說;“藝術家最需要的,除了理智以外,還有一個‘愛’字”。他要求兒子做一個“德藝兼備,人格卓越”的藝術家。

  傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:“第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的.得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面!

  傅雷對兒子的教導不僅僅在藝術上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠實現我們教育你的信條;“先為人,次為藝術家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”

  《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導中,暗藏在他對兒子們道德和藝術的嚴格要求中。

  《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位父親對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

傅雷家書讀后感6

  《傅雷家書》是我閱讀的第一本家書類文學作品。過去我淺顯地認為家書一類的書籍沒什么可讀的,無非是一些瑣事,但是讀了《傅雷家書》后,我發現自己實在是淺薄。這本書收錄的傅雷與兒子傅聰的書信往來,生活瑣事只占一小部分,更多的是思想的交流,關于藝術的、生活的以及如何做人的。從傅雷給兒子的書信中可以看出傅雷對傅聰的要求很嚴格,不僅是藝術層面,更多的是為人處世。傅雷認為要先做人再做藝術家。

  在生活上,傅雷會關注兒子的各種細節并從中發現不合規矩的問題,一針見血的指出。

  比如收到郵寄的物品要在信中提出,是對他人的尊重。比如用什么樣的話語跟朋友溝通更合適。傅雷對兒子的'教育不是要成為一個演奏家,而是要成為一個藝術家。傅雷教育傅聰要多寫作,思想在腦子里跟寫出來是不一樣,同樣對自我的反省和檢討也要寫出來,書寫的過程能讓認知更加深刻。這一點對我的啟發很大,我就是經常腦子里有些想法,但是只是想想,當我嘗試將想法寫出來時我發現隨著寫的過程,我的思考更加深入,同時我也會斟酌語句,這一點我將繼續堅持下去。

  《傅雷家書》很適合從事藝術的人好好閱讀,傅雷在書信反復強調一點,藝術家要控制自己的情感,要哀而不傷,要學會克制,而不是肆意地借助藝術宣泄。雖然我不從事藝術,但是隨著年紀增長,我愈加能夠體會傅雷的思想,我更容易被那些對情感有所節制的藝術作品所吸引,能夠引起我更深的共鳴和思考,久久難忘。

  看《傅雷家書》讓我總有一種被教育和訓導的感覺,傅雷對傅聰的教育讓我受益匪淺,那是一種能觸動我心靈深處的說教,讓我也不禁按照傅雷的要求來要求自己,我想這是這本書帶給我最大的收獲,我愿意在生活中去實踐一部分傅雷的教導。這也是我第一次覺得讀書對我有這么大的影響。盡管我不會成為藝術家,但是我希望可以成為傅雷口中的人,以此共勉。

傅雷家書讀后感7

  每個人都領會過爸爸媽媽的慈子和教導。當我在讀這本家書,感到的是一種另一番教導,我好像找到了其他一種爸爸媽媽之子,這也是大多數子女所領會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次寶貴的談心,拉近了咱們的間隔,我像一個乖孩子在感觸著,聆聽著,用心銘記取。

  傅雷不愧是好父親能以如此的心態和耐性來教育孩子。傅雷究竟是怎么有這種力氣呢這種巨大的父愛能夠說影響了傅聰的一生為傅聰走向未來做出了襯托打下了堅實的根底。因而傅雷所寫的這些信件也便是十分重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道怎么在這個國際上日子。

  這真是教育子女的一本好書一起也應該是作子女的了解爸爸媽媽的一本好書。子女能夠經過這本書了解自己的爸爸媽媽爸爸媽媽能夠經過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典萬古流芳的經典。

  傅雷作為父親對子女的情感是十分豐厚的他對子女從不嚴苛。并且他對傅聰的音樂工作十分的注重。傅聰工作的點點滴滴都十分的在乎這讓傅聰十分的感動。

  其實咱們身邊的父親也跟傅雷相同的普通與巨大。咱們的父親也是常常為咱們的生計為了咱們的學習為了咱們能上一個好的校園為了咱們能具有好的成果使得自己的頭發都白了費盡了汗水這是真實的'巨大這才是真實的父親!傅雷能夠說是千千萬萬個父親中的一個超卓的代表他的對子女的充溢愛心的心思使得他的子女能夠健康的生長。

  傅聰的母親在信中也扮演了重要的人物她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充溢了對子女的關懷和愛憐。相同她關于傅聰的音樂工作也十分的在乎這也相同讓傅聰十分的感動他也了解了母親的愛對他有多重要。

  這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理,也讓我更加了解爸爸媽媽的心思都在想著什么,這讓我能夠更好的和爸爸媽媽溝通。

  我太感謝這本書了真實的爸爸媽媽的愛之書!

傅雷家書讀后感8

  常言道:可憐天下父母心。兒女離家在外,有哪對父母不牽腸掛肚呢?《傅雷家書》這本書充分證明了這句話。這本書匯集了我國文學藝術翻譯家傅雷和夫人寫給遠在海外的兒子傅聰的186封書信,是一本充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,也是最好的藝術學徒修養讀物。

  傅雷對待兒子就像一個慈愛的朋友,他的教子之道是我最為欣賞的。愛子本是人之常情,但傅雷對兒子的愛卻不是普通的脈脈溫情,而是一直把人品和藝術教育放在第一位,并體現在對兒子生活細節的`關注中。比如:傅雷交代兒子圍巾和大衣要一同放在衣柜里,不穿大衣時,也要除去圍巾;飯桌上,兩手不拿刀叉時,也要平放在桌上;演出結束出臺謝幕時,面部表情要溫和,不要太嚴肅……這些傅雷對兒子細節的教導,讓我感動,他是一個多么細心的父親啊!傅聰從事音樂專業,傅雷對于兒子的專業成長尤為關注,但他沒有去強加要求,而是談自己的體會心得,和兒子做平等親切的交流探討,這樣的教育,傅聰怎能不優秀。

  我常想:傅聰能有這樣一個父親,是多么的幸運。傅雷像一個朋友,溫和體貼,熾熱真誠,耿直坦率,智慧睿智的朋友。而我的爸爸他好像從來都沒有和我有過這樣的交流,他在我眼里只是一個負責生我養我的父親,尤其是近些年,父親常年在外打工,很少回家,因此我對父愛的印象是模糊的。通過讀這些家書,讓我也憶起父親對我的那種愛,也許普天之下父愛都是統一的。小時候我喜歡跳舞,爸爸經常陪我一起跳舞,每次跳舞都很快樂,雖然滿頭大汗,但是和爸爸待在一起的時光真的讓我很享受。爸爸很和藹,也曾經把我捧在手心里,是一位妥妥的“女兒奴”,只是這些年隨著我的長大和生活的壓力,他不得不外出謀生,為我提供更好的生活條件,這何嘗不是換一種方式在愛我。也許相比傅雷,我的爸爸并沒有他那么的有文化,有很明確的教育理念,但他一直都在以他的方式愛著我,他的愛雖然表現得不是很明顯,但卻一直在靜靜地包圍著我!

  讀著傅雷筆下的純純人生語,感嘆于兩輩人之間那悠悠親子情。我想,我已經長大了,也更應該懂得理解父母,做一個知道感恩的人!

傅雷家書讀后感9

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人寫給其子傅聰和傅敏的家信摘編。該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。傅雷夫婦嘔心瀝血的培養兩個孩子,教育他們先做人,后“成”家,培養孩子的獨立思考,因此傅雷夫婦成為了中國的典范父母。

  在這本書中我們不難體會到傅雷對兒子深深的愛。無論是在談及藝術,對待情感還是待人處事,無不體現著傅雷對兒子的愛意。有人說“父愛如山”傅雷正是如此。他以自己的經歷告誡傅聰:“對終身伴侶的要求,正如對人生一切的`要求一樣不能太苛!奔毿亩诟德敚骸爸t虛是很重要的,要學習非謙虛不可,謙虛才是聰明人。”反復勉勵傅聰:“不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據!备道自對兒子深深的懺悔,說自己對待兒時的傅聰太過于嚴厲,為此傅雷主動提出要成為兒子知己,為的是與兒子的關系更加親密。

  傅雷也常常教導兒子要時刻努力,加強自我的管理,不可迷茫的度過一生。“人一輩子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”。傅雷時時刻刻都讓我們體會到“諄諄人世語,悠悠父子情”。身為人父,為的就是能夠讓自己的子女龍飛鳳舞。

  “在公共團體中,趕任務而妨礙正常學習是免不了的,這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領導婉轉而有力的去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志!

  千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。面對已經接觸社會生活的傅聰,傅雷用自己走過的經驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們,應該放下叛逆的心情,用學習來回報父母的恩情,聽從父母的教訓,理解父母的苦心。這不僅是為了父母好,也是為了自己好,為了自己以后的生活更加輕松、更加快樂。

傅雷家書讀后感10

  父母對兒女的感情永遠是深切的、體貼的、無微不至的,傅雷對自己的孩子也不例外。從這一百多篇家書中,我們便能體會到,傅雷對傅聰的愛,如大海般深沉而寬廣。

  與傅聰離別后,傅雷沒有一刻不是惦念他的。無論大事小事,只要有關于傅聰的,傅雷夫婦都很重視,他們與兒子雖身各異地,但是他們對于兒子的關注只增不減。他們為傅聰的進步而驕傲,為他的問題而憂心,并常常給子方法。以及傅雷自己的人生經驗!皬慕褚院,處處都要靠你個人的毅力、信念及意志——實踐的意志。”“但若你缺少勇氣的時候,盡管來信告訴我,我可以替你打氣。倘若你心緒不好,也老老實實和我談談,我可以安慰安慰你,代你解決一些或大成小的煩惱!边@些話雖然瑣碎,但處處無不透露著傅雷對于孩子的.深切關懷與深厚的愛!

  傅雷關心傅聰體現在點點滴滴里。有時候,傅雷只是單純地寫一些這幾天的行程,或者是自己對于社會以及國家政治問題的看法,有時候會是一些生活小事,有時便對傅聰的各種事情分析原因,并在信中給予看法。他以這樣的方式,默默地去貼近兒子的學習和生活,試圖分擔一些壓力,他說“萬一有什么低潮來,想想你的爸爸舉著他一瘦長的手臂遠遠地在支持你!备道讜洺膰鴥韧獾脑u論家對兒子傅聰的評論中了解他最近的狀況,他會用心地逐個分析。當看到有人評論在演奏時看見傅聰身體瘦弱,傅雷便趕緊囑咐傅聰保養身體,充分休息。并且要求傅聰在夏天務必抽出一個時期去過暑假,真切表現出他對孩子的無限關心。

  “無論什么時候,父母都是你最堅強的后盾”,這是一句實實在在的話。當傅聰在眾多困難中無奈出走英國,傅雷告訴傅聰:“祖國沒有忘了你,祖國的大門是永遠向你敞開著的!

  傅雷對傅聰的愛是細膩深沉的,而傅聰也同樣愛著他的父親。在記者采訪傅聰時便能體會出他對于父親的體貼與為父親時時著想的心情,如在面對出版社多次問他愿出高價收取傅雷的一批書信時,都被傅聰婉拒。與千千萬萬個兒女心中父親的形象一樣,傅聰也同樣崇拜著父親,他說:“赤子之心,爸爸的信從頭到尾貫穿的最本質的東西就是這個。”

傅雷家書讀后感11

  學會堅強,堅強是對災難的輕視,對未來的希望;堅強是淚水中的微笑,是愛和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過著重大的人生哲理,也告訴過我中庸之道,也許是之前有過一些知識的鋪墊,也許是之前經歷過很多的事情,再讓我拿起這篇文章時頗有體會,在讀完時,更是感慨萬分。

  并且,從字里行間中我明白了一個道理,那就是人的一生中總會有困難,但面對困難我們要學會堅強。

  每個人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來說,堅強就是最好的良藥。

  傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說:“一個人惟有敢于正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是面對困難的方法——堅強。

  雖然這么說,那肯定有人會問堅強是什么?

  堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質,是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

  堅強是對災難的輕視,對未來的希望;堅強是淚水中的微笑,是愛和痛的'花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!

  然而現在正值青少年的我們該如何學會堅強呢?那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過:“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學校老師和同學對你的期望。他們會告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,面對困難,惟有堅強才能是最后的勝利者。

  一只蝌蚪因為堅強,經受住了時間的考驗變成了青蛙;一個貝殼因為堅強,經歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最后的成功者。

傅雷家書讀后感12

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人,于1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。

  該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師),教育他們先做人,后成“家”,是培養孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現,因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。

  每位父母都擁有自己獨特的教育方法!陡道准視愤@本書,在字里行間還透露著濃濃的親情外,還教導我們做人處事的方法。

  雖然,我們的父母,不像傅雷先生那樣有文化,但是,他們也時常教育我們如何與人相處,如何對待自己成長中遇到的困難。他們的語言不如傅雷先生豐富、富有哲理?墒,他們與傅雷先生一樣,一心一意地為了子女能夠成才,為了子女長大后的日子能過得更舒心一些。

  當然,有時候,父母的教育方式會讓我們無法接受,我們會認為他們背時了。但是,只要我們靜心地坐下來好好了解父母,就會感受到“可憐天下父母心”,他們說的、做的,都是為了我們好。他們嘮叨我們,督促我們使勁地讀書,奮發圖強。這是為我們將來的`事業打下牢牢的基礎。所以,我們應該也要了解父母的苦心,不應該對他們的要求,產生不滿。畢竟他們,也不是與傅雷先生一樣,他們不是文學家。但是,他們肯定、以及一定,是世界上最關心我們的人,最愛護我們的人。 所以,我們都應該好好的珍惜他們,像他們愛護我們一樣。我們要了解他,懂得他們。

  有些人時常說,我們青春期好像碰到了父母的更年期一樣,會發生一些摩擦。但是,我覺得在青春期里,我們應該學會調整逆反的心理,悉心聽從父母們的教導,理解他們的苦心。這其實也是為了我們自己好,為了我們能夠更好地成長。

  《傅雷家書》不僅是傅雷寫給他們兒子的家書,也是天下父母寫給他們子女的家書。這本書,使我受益終生。

傅雷家書讀后感13

  《傅雷家書》不僅僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術的平臺,處處可見深厚的藝術功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還能夠感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。

  家書中最常見到的,還是關于音樂的資料。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解,對音樂作品的感悟,對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內外知名音樂家的贊譽。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。

  傅雷對小時候的傅聰嚴加管教。那時是二十世紀四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游

  玩,他把孩子關在家里,培養他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習慣,他要求孩子生活儉樸,學習認真,每一天都要監督傅聰不停地連上幾個小時

  的琴。但是傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,突然來了靈感,彈著彈著就跑到自己的調上了。父親察覺到異常,便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上

  去。但這次,傅雷不僅僅沒有責備傅聰,反而叫他彈自己創作的曲子,父子倆一齊研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。

  傅聰長大后遠出家門出國留學、演出,傅雷的家書也一向陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時,家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,離開了這個世界。兩個多月后,當傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,頓時天旋地轉,熱淚縱橫。

  人愛其子,勝于一切。傅雷對孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒

  似的'處境里,仿佛父母仍在他身邊給他教導、鼓勵和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰勝各種各樣的艱難險阻,走自己正當的道路。他拒絕與祖國敵對的國家

  的邀請,從不做有損于祖國尊嚴的言行。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。

  傅聰在藝術上的造詣,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,永久影響著下一代。

傅雷家書讀后感14

  其實,每個父親對他的孩子都疼愛有加,但是,并不是每個父親在疼愛的同時,卻不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育。

  而傅雷先生就是一位這般偉大的父親,他的每一句話都深深的打動著我的心。

  他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是“人”,沒成為藝術家之前,先要學做人!否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大貢獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求!”

  而所謂“人”對傅雷先生來說,不僅僅是一個口號或愿望。它大到人類對世界的貢獻,小到對事業的嚴謹,甚至于對兒子的言行舉止的教育也離不開“人”一字。它不僅在信中如此寫,在生活中他也實際做到了,并且把這思想、理念傳給下一代。

  對他兒子說:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?”

  幸福對他來說莫過于此,與兒子成為知己、朋友。父子之間沒有隔閡,沒有溝壑。因為他從不以一個高高在上的父親或教育家出現在兒子面前,而是以一位朋友的`身份對他說出自己的建議和他商議。他無拘無束,心里怎么想,筆就怎么寫,正因為這樣,《傅雷家書》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鷗,如無暇的白璧,如透明的結晶體。感情是那樣的純真、摯樸,沒有半點虛偽。

  他謙虛誠懇地說:“我與兒子相處中,學會了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華。”

  他真誠深情地對兒子說:“心酸的眼淚是培養你心靈的酒漿,不經歷尖銳痛苦的人,不會有深厚博大的同情心!”

  傅雷先生也像我們的父親,他的話也深深地烙在我們的心中,如何做人,如何交友,如何學習。

  一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守,與道德傳統,濃濃的愛國熱情。

  可憐天下父母心,其實每一位父親、母親也是這樣深愛著我們,教導著我們。聽見他們的嘮叨,其實是我們的福氣呀!”

  這本《傅雷家書》真的教會了我很多。

傅雷家書讀后感15

  傅雷家書顯真情,苦父用愛暖子心。---題記

  “真誠是第一把藝術的鑰匙”、“建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛”……一句句經典而又耐人尋味的話語貫穿整本《傅雷家書》,讓人深深體會到其中飽含的父親對兒子深深的愛。

  《傅雷家書》,收錄了1954年間到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家信100多封,是優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。

  他,傅雷,用不舍表明對孩子的愧疚,五三年正月父子之間的激烈爭論,使他良心上的責備消釋不了。直到兒子離家遠行——留學于亞歐大陸另一邊的波蘭時,“胸口抽痛,胃里難過”的痛苦滋味他才嘗盡。他用那一封一封不舍的書信來抒發自己對兒子無限的愧疚之情。有些罪過只能補贖,不能洗刷!

  他,傅雷,用自身藝術造詣將孩子的道路鋪向未知的前方。他常在信中大量篇幅談美術,讀音樂作品,談表現技巧,談藝術修養。不管是留學波蘭或是獲國際大獎,還是赴各地演出,他始終關注著兒子在音樂藝術道路上的成長,不時給予指點。

  他,傅雷,用做人的道理澆灌孩子懵懂的心田。無論從事什么職業,做人是第一位的。在信中,他常以自己的.親身經歷為例教導兒子:待人要謙虛,做事要嚴謙,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”……

  傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親。在生活中,雖然也有像他那樣飽含父愛的父親,但給予孩子的卻是溺愛。他們將自己的孩子泡在蜜罐里,當作溫室的花朵呵護著,卻不思教育其做人之理。我們期盼像傅雷一樣的父親。

  “這是一部最好的藝術學徒修養讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇”,樓適夷這樣評價《傅雷家書》。

  家書是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤詣的父愛填滿了兒子的心靈,指引了兒子的人生。

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