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(集合)音樂作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的音樂作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文300字 篇1
期中考試前的副課幾乎都被老師占用用來復習了。不過今天的音樂課因為考試結束，又正常上了。
音樂課上，同學們一個個顯得無所事事，有的在寫著作業，但看那表情都不像在寫作業，而像在做苦力；有的在和別人聊天；還有的在發呆......就在這時，音樂老師給我們放了一首全班同學都喜歡的《生僻字》。
“......沆瀣一氣......”這音樂真是挺好聽的，大家都沉浸在這節奏當中，但班上最有名的`“舞魂”覺得有點無聊，就想給大家跳一段街舞，見老師和同學們都沒意見，他就開心地站到了講臺上。
伴隨著音樂的節奏，“舞魂”就跳起了“傳說中”的街舞，時而倒地旋轉，時而兩腳來回輪換邁著交叉步，跳得挺精彩的，引發了大家陣陣喝彩。
重要的不是這，而是接下來的事情。
班上的“歌魂”的“歌癮”也發作了。接連唱了許多不知名的、就連“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在這時，我們每個人的手、耳朵、嗓子三兄弟都開始抗議了——手拍紅了，耳朵快聾了，嗓子也都快啞了。
忽然，奪命的下課鈴聲很煞風景地響了起來，大家一個個意猶未盡，真希望下次的音樂課比這次還過癮。
音樂作文300字 篇2
這是我們五年級以來的第一次音樂課。
老師竟然是鄭校長，她剛走進教室，就顯得特別和藹可親，每個人都鴉雀無聲，班里似乎靜了許多。
不一會兒，我就打量了她一番兒，鄭校長穿了一件白裙子，在習習的秋風中，唿唿啦啦地飄舞著。可真漂亮啊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……四分鐘過去 了。鄭校長終于介紹完了自己，然后便讓我們聽一首歌，叫《歌唱祖國》，是林妙可唱的，說完，我們便閉上眼睛，漸漸地，大家都投入到了那美妙的音樂世界，那 時，我在幻想：一個小女孩，頭發被梳成了兩天不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著兩個大紅色的.蝴蝶結，猶如兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞，她的手中還拿著一 個話筒，裙子在不停的搖擺，那多美啊，嗯……咋關了……我還要聽呢。頓時大家的夢都破碎了，鄭校長忽然笑著說:同學們，別著急，我們現在來學簡譜和音節， 音階，音組。這些啊，可是音樂最基本的東西哦。接下來，我們就是一個字：學。
在這節音樂課中，我想到一個人:洗星海，他曾說過一句話：“音樂是生活里的一股清泉。”沒錯，但它更是一種藥，頭疼藥……
音樂作文300字 篇3
你們都聽過音樂會吧，可是馬路上的音樂會，你聽過嗎？
今天是個陰雨天，我們都知道下午要下雨了，不出所料，天上烏云密布，馬力上的行人急忙往家跑，馬路上的車也不例外。
不一會兒，狂風大作嗖——-樹葉沙沙作響好像一個個沙袋在搖晃。雷公公和電母也來湊熱鬧，雷公公敲著鼓，電母放射燈。馬路上的`車也開始唱歌‘嘟嘀；嘀嘟嘀嘟嘟嘟——-不一會羽姑娘也趕來參加音樂聚會，雨拍打著街上的每一物，像在打架子鼓。你別說，這還真有點像音樂聚會。
不一會，雨姑娘，雷公電母收工了，彩虹來接班了，在彩虹下，人們歡聲笑語地在馬路上走。看！那邊有兩只小狗在“汪·汪汪地叫著，好像是在夸贊這場音樂會。樹上的小鳥飛過來，給人們亮了一嗓子，這嗓子可不低于那些女高音。
聽了一下午的音樂，心情真的好舒暢！
音樂作文300字 篇4
只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來是一條絲巾啊！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節拍，有趣極了。
這是在干什么呢？原來在上音樂課啊！整個教室伴著秋收的節奏舞動了起來，仿佛同學們在田野里忙碌著，我們轉動著一條條紫色的絲巾，一會兒畫圓，一會兒左右搖擺，一會兒拍手，教室里流動著一抹抹紫色的霞光，讓人心動神移，多么有趣啊！教室的每個角落都洋溢著秋收的喜悅。同學們上音樂課從來都沒有這么興奮過，個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節音樂課，讓我們感受著了音樂的美與魅力，同學們陶醉在歡快的節奏里，在音樂的世界里遨游，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的'音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望無珢。
就在這時下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上布滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動不動。而我卻面向窗外眺望遠方，思緒隨著那紫色的蝴蝶遠去了……
一條條絲巾翩翩起舞，啊！這節音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末復習增添了一絲色彩和快樂。
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