小學元宵節的作文合集（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學元宵節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學元宵節的作文 篇1
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的`鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時珍《本草綱目》說：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也。”
在古人的心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業立國，風調雨順對于生產生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀。”在長期的發展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時五光十色，始終不會熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時循勢連貫表現巨龍盤旋歡騰，動作非常復雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團保留著耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會演出。
小學元宵節的作文 篇2
歡樂的春節過完了，我們迎來了年后第一個傳統節日——元宵節。
上午我們一起和老師去大廳掛燈迷題，我這里掛一個那里掛一個，忙得不易樂乎，回頭看同學們也是熱火朝天，爭先恐后地掛著燈迷。一會兒整個學校大廳變成了紅色的海洋，到處是紅彤彤的小燈籠，節日的氣氛一下子就出來了。
中午飯后，大家開始猜燈迷了，我和同學們絞盡腦汁猜呀猜呀，周宇韓同學腦子動的最快，他猜出了28個燈迷。我也不錯，猜出了21個，還得到了一個燈籠的獎品，心里別提有多高興了。
我最心心念念的環節“做元宵”終于到了。學校讓每個班里都邀請五位媽媽來和我們一起做元宵，（我媽媽就是其中一個）。媽媽和阿姨們開始和面粉了，還在里面加了五顏六色的水果汁、蔬菜汁，有紅紅的草莓汁、綠綠的菠菜汁、黃黃的胡蘿卜汁、紫瑩瑩的紫包菜汁……一大團一大團彩色的.面團從媽媽們的手上跳了下來。我們把面團揉成一個一個的小圓形，同學們速度飛快，像比賽一樣一會兒一會兒一個……
望著兩大盤五彩繽紛，大小不一，形態各異的元宵，我們都開心地笑了。食堂師傅們一會兒功夫就幫我們煮好了元宵，吃著自己做的元宵，真是“舌尖上的美味啊”！
夜晚，我和媽媽又出去逛了一下，大街上成了燈的海洋，光的世界。希望新的一年大家元宵節鬧的開心，鬧的紅紅火火！
小學元宵節的作文 篇3
我的家鄉——南澳，每到正月十五元宵佳節，都會舉行一年一度的“漁燈賽會”。
元宵節是新年以來的第一個節日，在這天，人們都穿上了新衣，比除夕夜還要喜慶，還要隆重。你要問：“這是去哪兒呀？”人們一定會不約而同地回答：“看‘漁燈賽會’去！”
早早地，全縣各個村莊的鑼鼓隊便集中起來，待時辰到了，一陣連炮過后，“漁燈賽會”的游行便拉開了序幕。游行隊伍所到之處，鞭炮聲絡繹不絕；人流隨著游行隊伍涌動，公路上不再有車輛，全是來觀看的群眾。鑼鼓一響，炮聲一起，人群一來，這過節的氣氛便濃了起來，全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里，所有人的臉上都淌著歡樂的笑容。遠處的小妹妹，耳朵里塞著棉花，還一個勁兒地捂著耳朵。不過即使是這樣，她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅走了她對鞭炮聲的恐懼，讓她尋著炮聲，追著游行的隊伍，樂此不疲。
今年的`“漁燈賽會”空前地熱鬧，參加的村鎮非常多。各個村的鑼鼓隊各有各的特色：有舞獅的，有舞龍的，有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的，還有跳英歌舞的… …
瞧！那些扮成水滸人物的隊伍，不時變換隊形，做出各種動作，再加上炮煙的襯托，仿佛真的把我帶到了水泊梁山呢！
看！那栩栩如生的一條長龍多么威風：龍頭一搖，平添了幾分靈氣；龍尾一擺，徒增了一絲威武。長龍一動，攝人心魂；長龍不動，則沉穩如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動作、手法，真叫人贊不絕口… …
如今，“漁燈賽會”已是省級非物質文化遺產。在泓揚傳統文化的同時，“漁燈賽會”也在不斷創新，將它嶄新的一面展示給全縣人民，也表達了在黨的領導下，人民追求發展和幸福的決心，令我們在這元宵佳節里，更加地歡樂，更加地喜慶！
小學元宵節的作文 篇4
今天是元宵節，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會。
六點三十會，十多米長的鞭炮點燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現了一派雄偉壯觀的場面，無數個綠色的小球形成了一個“大傘”，而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個“春色滿園”，真美極了！我不由發出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉著圈，像一條條蝌蚪在找母親；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。與此同時，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的`……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。
不知不覺地，快一小時了，我回頭問父親：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”父親說：“現在人民富裕了，家鄉繁榮了，這是在祝賀昨天的成績，也是祝愿家鄉的明天像禮花一樣美好。”
我心里默默祝愿：“家鄉啊！祝您前程似錦，盛世如花！”
小學元宵節的作文 篇5
每年正月十五父親單位都會展出許多漂亮的花燈，今年也不例外。
晚上我們全家去父親單位觀花燈，一走進高新區，許許多多的花燈在我們眼前，有福牛樂樂，有老牛拉著一棵白菜、還有“天宮一號”……，各式各樣，五花八門，讓我看也看不過來，許多人都在花類前留影，我也在花燈前高興地照相。
花燈很好看，花炮和禮花也不例外。那五顏六色的禮花騰空而起，有的象一個腳印，有的象一個大花傘，有的象一個個小蝌蚪慢慢向上爬，然后在空中打開，猶如一條龍在空中起跳舞，有的象一朵盛開的花，花瓣五彩繽紛，整個天空在煙花下顯的`那么漂亮，象是天女給人間灑下的各式各樣的花，把美好的祝愿送給我們，我真想接住那些“禮物”……
小學元宵節的作文 篇6
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時，闔家歡樂！
我們一家人下樓賞燈。瞧溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞待放的荷花燈，嬌嫩、柔軟的花瓣白里透紅，紅里夾著粉；明亮的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，不時閃爍著耀眼的光芒，讓我們這些人連連叫好。
在欣賞花燈后，為慶祝元宵節的`到來，我在家也舉行了一個活動。我把家里到處都掛滿了燈謎，猜燈謎也給我們帶來了樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是小菜一碟。所以，我已經躍躍欲試了！映入眼簾的是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”（打一字）我眉頭緊皺，眼睛盯著謎面，苦苦思索
著，終于，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。終于，我的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容。
吃完元宵后，抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”雖然今年的元宵節已經結束，但它在我的記憶中是最美好的一頁。寫元宵節的作文350字關于元宵節的作文700字寫元宵節的作文 多彩的元宵之夜
【小學元宵節的作文】相關文章：
小學作文元宵節06-24
小學作文：元宵節08-18
元宵節的小學作文09-28
小學元宵節的作文09-18
元宵節作文小學02-02
小學元宵節作文01-29
元宵節小學作文05-30
元宵節小學作文08-04
（精選）小學元宵節的作文08-30
小學元宵節的作文（經典）11-22