(優)小學中秋作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學中秋作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學中秋作文 篇1
中秋節到了!月亮圓圓的!到處都有人們的歡笑聲打破了寂寞的環境!
中秋節是農歷八月十五日,是我國傳統的節日,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等,是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日,也流行于日本和越南等鄰國。因為農歷秋季的七、八、九這三個月,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節。又因浩月當空,民間多于此夜合家團圓,故稱團圓節.中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗!抖Y記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕!边@里的“夕月”就是拜月的意思。人們常用月圓月缺來形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代詩人王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,這都是千古絕句!許多游子都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念!北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。月餅是團圓的`象征.當時的月餅已經是具有一定意義的“餅”和“月”了.中秋節的來歷也有人說是當時老百姓們為推翻元朝的暴虐統治把“殺靴子,滅元朝,八月十五家家齊動手”的紙條放進月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!
中秋節是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征。
小學中秋作文 篇2
中秋佳節月兒圓,滿城浸于桂花香。晚上,我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場,那里的金桂銀桂開得是那么熱烈,那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著搖桂花,爸爸不僅贊同,而且還提議:“我們可以把搖下來的桂花做成桂花糖,讓這份香味保留更長久!”于是,我們合理分工,我負責搖花,爸爸媽媽承擔接花的任務,接花的.容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿花朵的枝條,然后使勁地搖,搖阿搖,桂花紛紛落下,大多數都聽話的落在了外套上,有不聽話的落在了地上,更有些調皮的落在了我們的頭上身上,好似要讓我淋個桂花澡。不一會兒,我們就滿載而歸。
第二天一早,我就迫不及待地求著媽媽做桂花糖。第一步,篩花。首先,我細心地挑選出樹葉和一些明顯的雜質,然后我用篩網勻速的上下左右抖動,網兜里的花瓣像一個個快樂的精靈忘我的舞蹈著,一根根嫩莖隨之抖落下來。等她們跳得累了,一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步,腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽,十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步,蒸花,為了去除桂花的青草味,這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時的桂花由原先的嫩黃、金黃轉變成了棕色,但香味猶存。第四步,拌花,這是最后一步程序,我找來一個干凈的玻璃瓶,先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒,一層花一層蜜直至淹滿為止。媽媽說:“經過一段時間的腌泡,花會帶蜜,蜜會帶香,到時我們就可以做各式桂花甜品了!
這時,我忽然想:不知廣寒宮的那棵桂樹是否也花團錦簇了,不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個中秋月圓人團聚,花香飄永久!
小學中秋作文 篇3
中秋到了,媽媽去買了一個月餅禮盒,里面有十個月餅,還有一把塑料的刀、叉子。
媽媽把月餅的`包裝紙撕開丟給我,我把一塊五仁月餅放進嘴里,里面有炒瓜子、熟花生、橘皮等……有很多,記不清了。
后來我又吃了一塊紫薯月餅,清香爽口。接下來我本來想吃連蓉蛋黃月餅的時候,姐姐說:“你不要再吃了,不然,我和爸爸媽媽都沒吃了。”爸爸和媽媽說:“不管他,讓他吃,我們又不想吃,不過,奶奶,那奶奶呢。”說到奶奶,奶奶就來了。真是說奶奶,奶奶就到。
今年的中秋真開心呀!
【小學中秋作文】相關文章:
小學中秋作文07-03
中秋小學作文10-16
[經典]小學中秋作文11-08
(經典)小學中秋作文11-08
小學中秋作文【精選】11-23
(經典)小學中秋作文11-13
【精選】小學中秋作文11-25
小學中秋作文(經典)11-10
小學中秋作文(經典)11-01
[精選]小學中秋作文10-31