音樂的作文(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的音樂的作文，歡迎大家分享。
音樂的作文1
“看，忘記行動了？重做！”音樂教室里有一種可以拍照的聲音。我們有一個音樂老師，長著這兩只黑色的大眼睛，一張大嘴，一個高個子，一個胖胖的身體，很有魅力。但是，老師的脾氣太大了。我像母老虎一樣感到憤怒。我等不及要吃人了。太可怕了。
現在聽說過幾天合唱就要比賽了，老師脾氣更大了，但看得出老師只是想讓我們在舞臺上完美表演。
記得有一次老師讓我們都去排練，因為我們練了一個多月，所以忘了一些動作。我開始排練，大部分同學都忘了很多動作。有的束手無策地站著，有的侃侃而談，有的甚至抱怨時間太長。誰還記得怎么做？雖然這些學生說話聲音很低，但是老師敏銳的'耳朵還是聽得見。“滾出去！”所有人都嚇了一跳。“你忘記你的行動了嗎？回家好好想想！”
當老師叫我出去的時候，我的心好像被針扎了一下。我聽到了老師的憤怒、失望和一絲悲傷。老師盡力教好我們，但我們太粗心了。我很想說“老師，對不起。”
從教室出來后，我仔細想了想。老師一開始并不可怕，但是遇到我們可怕的課時就會變得更加可怕，因為只有當我們害怕她[他]的時候，才能認真教我們。因為我們的調皮任性，老師會變得很可怕。但是，這不是為了拍照，而是為了嚴格。老師不喜歡在我們面前笑，但我想說；
老師，你笑得真美。我[李昕岳]喜歡你的微笑，愛你。
音樂的作文2
“歌者之情與歌詞協，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之”。
很多人問我為什么熱愛音樂，可我每次回答都是：我喜歡音樂沒有任何理由，也不需要理由。對于我來說，它在我這是人生中的大半部分。
即使在學校里我有mp3，但我還是希望快點到星期五，這樣我就能夠回家用手機聽歌了。每次回到家就是先拿起手機放歌聽，然后在做飯，即使到了該做飯的時間，也是先拿手機放歌。走路或吃飯寫作業的時候也放著音樂，特別是過年的時候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也沒有喝，最瘋狂的`是就算是其他人在那里唱，我也跑上去搶他兩句詞。
雖然我媽不給我報那些培訓班，可是我還是沒有因此放棄，而是選擇去找姐姐教我，因為姐姐學過，比如說彈吉他音符等她都會。但由于她讀高中要好久才回來，所以就只能她放假回來教我。
音樂可以緩解心情，當你心情煩躁時，就可以來聽聽音樂緩解心情，特別是在我寫作文時想不出來了，我聽著音樂就會越寫越多，心情越來越好。
音樂不僅是一門藝術，而且還是一種情感的表達方式。我會努力成為大家喜歡的實力歌手，好好熱愛音樂。
音樂的作文3
大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽，一定會發現大自然的聲音優于人間的一切音樂的。
尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場音樂的盛宴啊！晚上，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個個小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧靜中，隱隱約約傳來了一陣歌聲。是誰在唱歌呢？原來是蟋蟀與音樂家青蛙合作，開了一場演唱會。蟋蟀請來了它的同伴，一起振著翅膀發出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂家們才能演奏出來的呀！
其實大自然的音樂家遠不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風也是一位音樂家，他在吹樹葉時，總能發出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂家。他可是一位性格多變的音樂家呀！而且他發不同的脾氣時，演奏的音樂也不一樣。他脾氣暴燥時，演奏的音樂又快又急的。他心情好時，演奏的音樂美妙而有節奏，很動聽。雨也是一位音樂家。當它落在不同的'物體上總會發出不同的音樂，這幾位音樂家中，也就屬它最有創意，總能彈奏出不同的音樂。
大自然的音樂家可真多呀！它們彈奏的音樂很獨特，優于人間一切的音樂。
音樂的作文4
音樂，在生活中并不罕見！
我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實在的，我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！
因為我喜歡音樂，所以我更愛學音樂，每次放學我都會飛奔到家里放CD與磁帶的地方，還會不由自主地掛上耳機，享受音樂給我帶來快樂；也會不由自主地學音樂，學習音樂那給人帶來快樂的感覺！
要說我最喜歡什么音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會給人帶來意外的快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！
我最喜歡看有關于音樂的書籍了，比如說音樂的歷史啊；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因為我絕得音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞的，它的內涵只要真正喜好它的人才能體會得到！而且我認為音樂可以提高我們的'欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們帶來好心情！
我愛音樂音樂，因為音樂它使我快樂！我愛音樂，因為它讓我懂得欣賞！我愛音樂，更是因為音樂讓我陶醉！
音樂的作文5
音樂，婉轉悠揚，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。
音樂還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沉迷其中，我們要奮發圖強，努力開創明天與未來！
音樂讓我感到輕松、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績。
音樂給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。
音樂是心靈的訴說，它的每一個音符都表達了不同的意思。每一個音符都像是藝術中的`小精靈，他們在我們的生活中飛舞，點綴著我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個音符。
啊！音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發向上的世界。
音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。
音樂的作文6
音樂是藝術的結晶；音樂，是人類的靈魂；音樂，體現著人的信心；音樂，陶醉著我的心靈……我愛音樂。
從小我就被那美妙的音樂所打動，有時忍不住要哼唱幾句。在音樂中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的機會，使剛接觸音樂的`我認識了不少樂器：鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到這些樂器，我明白了：原來音樂是用各種樂器演奏出來的！
隨著年齡的增長，我又在課本上，教室上認識了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂家，并且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時不時地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田園交響曲》的雄壯濃厚之中，漸漸地我感受到了音樂的神奇力量。
后來我越來越喜歡音樂了。在學習音樂時，我會做筆記，欣賞并運用。一天我向媽媽提出要學架子鼓和蕭，因為我被那美妙的陶醉了！終于有一天，我擁有了自己的蕭，沒有老師的指導，家長的輔導，我也會自己去琢磨，品悟。后來我可以用蕭吹出一片美妙的音樂了！陶醉在自己的音樂中，感受著其中的樂趣，真是其樂無窮。
音樂喜歡刻苦鉆研的人，以后我一定要不懈的奮斗，領悟音樂的真諦，讓音樂之火在我身上永遠燃燒。
音樂的作文7
當你獨自駕車環游世界時，如果你只能帶一樣東西供自己學習娛樂，你會選哪一樣?一本漂亮的字帖，一本新奇的書，一個可愛的玩具，還是一把優雅的小提琴……似手很難做出抉擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會帶上CD機，選擇音樂”。我聽到有人感嘆了：“如果你駕車周游世界，一趟下來，可以聽上幾千個曲子，收獲可真不少啊!”對此，我的回答是：“是的，我愿意聆聽不同風格不同旋律的樂曲。哪怕是同一首曲子聽上百遍千遍，又有什么關系呢?音樂比任何東西都深入心靈，陶冶情操。”
每當我的耳朵觸碰到那美妙的旋律時，我都能感受到我的心弦被輕輕地撥動，我的.心靈得到了凈化和洗禮。不管我聽過多少遍，我總能從一段音樂中得到新穎的東西。所以，我愿意坐在自己的車里，聆聽那一首首美妙的鋼琴曲。我會去思考作曲家想通過音樂描繪什么樣的場景和畫面，我還會思考演奏者是帶著什么樣的情緒來表現音樂的：是悲傷、憂愁，還是淺淺的思念;是快樂、幸福，還是深深的祝福。有時，我甚至會思考:如果由我來演奏，我會有怎祥的處理和把握。思緒隨著音樂的旋律而撥動，時而舒緩、時而急促，時而悠揚、時而低沉，千變萬化。
音樂就像我的好朋友，無論快樂悲傷，她總是陪伴在我的身邊。
音樂的作文8
生命的點滴，人類的多種感情，引發了人們對音樂的熱愛與追求，音樂里的每一個高低不同的音符，都附帶著人類的感情，悲傷離合都可以展露無遺。音樂也是大眾的，不管懂不懂的音符，人們都能從這些音符中感受到細膩的.感情，因此音樂又是人類的另一種語言。
安靜而美麗的下午，或寧靜而孤獨的黑夜，一個人靜靜的在窗前獨坐，手捧一杯溫暖的清茶，戴上一個耳機開始在音樂的世界里自由的徜徉，走進那或是激情高亢，或是幽靜高雅，或是悲歡寂寞的歌聲里，聆聽歌者緊掩的心扉，去感受歌者內心豐富多彩的感情。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們一起聆聽一首音樂，感受另一個世界吧。
音樂的作文9
夏天來臨了，天氣非常的炎熱。在夏天我們肯定最討厭的就是停電，沒有空調、沒有電風扇。那我們該怎么做呢？夏夜音樂會能解決這個問題。
夏夜音樂會既涼爽、又能疏散心情、還能聽到美好的歌聲。天一黑——看看外面有好多小動物，恐怕那些小動物們也是熱的出來乘涼的，要么就是睡不著的。一大堆動物有：青蛙、雄蟬、蟋蟀、蟈蟈、啄木鳥、布谷鳥??青蛙伴著蟋蟀的歌聲在那呱——呱——呱——的.叫。青蛙和蟠蟀找到了節奏，當然少不了蟈蟈和雄蟬，他們倆也打出了讓人驚嘆的節奏。布谷鳥正在“布谷，布谷，布谷”。啄木鳥也沒閑著，看布谷鳥在布谷、布谷、布谷地叫，他就戳起了身邊的木頭“咚、咚、咚。那些調皮又可愛的動物們，正在為我們演奏。他們在一塊兒又唱又跳，跳舞大王當然要數青蛙，大長腿在那左擺、右擺。不知炫耀著什么？在這片夜空中最亮的仔，當然要數蜜蜂了。這難得的場面也只有停電才能看到吧，看到動物們跳舞，我巴不得拿個花球在那嗨起來。就怕我打擾了動物們，讓這美好的歌聲和這帥氣的舞姿給弄沒了。到了時間，動物們也都回家休息。可能你晚上做夢都夢到這好美好的歌聲，帥氣的舞姿。
一場夢不會讓你隨便忘掉一個節奏，晚上開心的事情有很多，最讓你愉快的應該就是夏夜演唱會了吧。
音樂的作文10
那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽到了風兒呼呼吹。
清晨，我一走進深山的樹林里，就看到小松鼠蹲在樹枝上吃松果，嘴里發出骨碌骨碌的響聲，真好聽！突然，風兒呼呼吹，吹來了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣東西摩擦時發出來的，又像是有人在演奏樂曲，難道森林里有支小樂隊？各種各樣莫名其妙的`猜測在我腦海里閃過，我下決心一定要弄明白這響聲的來由。風兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅硬的東西，抬頭一看，原來是一塊大大的高過我頭的太湖石，太湖石高昂著頭，身上有大大小小的洞穴。這時，風兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來是風和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂曲。令人神往的大自然送來了多么美妙的樂曲啊！
啊！風兒呼呼吹，吹來了大自然美妙的樂曲，讓我細心探究，盡情分享！
音樂的作文11
一幅畫如同噴薄的紅日，點亮了我的心靈；一首詩如同一抹七色的彩虹，繽紛了我的幻想曲；而一曲音樂似綿綿春水，溫暖了整個世界。
我愛音樂，世界因音樂而精彩。
音樂給無助的孩子依靠的肩膀；給多情的詩人一縷皎潔的月光；她用一個個飛揚的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。
曾聽過《穿越時空的思念》，短短的兩分鐘，仿佛攜你跨越一個一個時代，尋找不受時空限制的等候。似曾相識的旋律，如昔日種種，似如絲歲月，纏繞著你走入美妙與浪漫。
也曾聽過《秋日私語》，流暢如水一般的旋律，不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂，是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的'陽光金亮亮地溫暖了心間，踏著滿地松軟的落葉走遍了一個秋天。
不曾忘記那道獻給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個夏日寧靜的夜晚，月光灑在多瑙河上，維也納城著上了神秘的色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開放，遠處的天空飄來了舒緩、動人的旋律，和著對戀人的思念與愛慕向遠方游走。花草在微微顫動，搖亮了天邊的星星。音樂使人感動，仿佛沐浴在金色的朝露之中。
音樂是明明滅滅、強強弱弱的光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥兒，扇動著翅膀，飛直布滿陰影的地方，創造出一個輝煌奪目的太陽，蘊含生機與溫暖。
有了音樂，生活再不是無聲電影，再沒有單調與乏味。它在世界的第一秒奏響，旋律最美時與我相遇，即使在生命的盡頭，也將會是華麗而高雅的。因為世界需要音樂的點綴，世界因音樂而精彩。
音樂的作文12
就要期末考試了，我們每天的作業量一下子增加了許多。這使同學們個個叫苦不迭，我回到家連看一會兒電視都成了奢望。這一天傍晚，我把勞累化作一肚子怒氣，與媽媽大吵了一架，獨自一人跑出了家門。
在路上，我的心情仍是十分郁悶。這時，我突然聽到一陣悠揚的音樂隨風飄來。我十分驚訝“誰這么晚了，還在誰唱歌？”我好奇地循著音樂而去。在路的盡頭，我看見了一個小樂隊在表演。
樂隊中有個樂手眼睛緊閉，眼眶深深地凹了下去，啊！他是個盲人！在他旁邊還有兩個人，竟然也都是缺胳膊少腿的'殘疾人。優美動聽的樂曲，瀟灑自如的表演，這一切讓我的心一下子顫動起來，原以為他們都應該是愁眉苦臉的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的是他們的臉上洋溢著幸福，他們完全陶醉在音樂中，沉浸在自己的世界里。
我更加為之感動，他們是殘疾人，也是社會中生活在最底層的人們，但他們卻能那么樂觀、那么堅強，表現了堅強的生活力，他們不但沒有被命運擊倒，反而戰勝了命運。
音樂再次響起，我掏出口袋里所有的錢，用我最尊敬的方式，放入他們前面的盒子里，然后，跑回家，去和媽媽道歉。
音樂的作文13
今天，我聽到了一段令我心曠神怡的音樂。我非常喜愛音樂，因為它帶給了我歡樂，帶給了我對生活的熱愛。我突然間想到：如果沒有了音樂會怎么樣呢？
我是一個小學生，如果世界上沒有了音樂，我們從小就聽不到音樂，聽不到音樂就不能歡快地游戲。假如世界上沒有了音樂，就沒有了歡聲笑語；假如沒有了音樂，就沒有那歡快的舞蹈；假如沒有了音樂，就沒有了那熱鬧的集市；假如沒有了音樂，世界就將變成一個灰沉沉的世界；假如沒有了音樂，人們的工作、學習和娛樂全都會變得非常機械……
歌劇院里，一場精彩的演出正在進行。臺上，演員們正伴著優美的音樂翩翩起舞，樂曲時而高時而低，而演員們的動作也跟著時而緊時而慢。臺下，觀眾隨著音樂不由自主地打著節拍，也好象在給演員們伴奏，欣賞著他們優美的舞姿，沉浸在歡樂的海洋里。
突然，音樂戛然而止。沒有了音樂的伴奏，臺上的演員都照著自己心里的`節拍舞動著。不一會兒，臺上開始混亂起來。整齊劃一的動作被他們的亂作一團所取代，毫無美感。而臺下的觀眾更是大眼瞪小眼，根本不知道發生了什么事情，茫然地看著臺上。演員們還在你跳你的，我跳我的，有的干脆停了下來，一場精心策劃的演出就這樣草草地結束了。沒有了音樂的伴奏，行嗎？
朋友，如果你熱愛生活，就跟著音樂的節拍跳吧，唱吧，讓我們把音樂和歡樂傳遞到世界的每一個角落。
音樂的作文14
叭豆王國里，有兩個最棒的音樂家，一個就是扛扛樂團的老大“巧克力”，另一個就是只要喝了熱可可，就能創作出最優美音樂的美麗女孩“可可亞”。
巧克力和可可亞早就喜歡對方了，只是一直都沒有人愿意先告白，兩個驕傲的音樂家，就這樣一直當著普通朋友。
叭豆王國的年度音樂會上，可可亞創作了一首交響曲，由巧克力指揮樂團，完美的把這首曲子，呈現在全國百姓的面前，每個人都深深陶醉了。
可可亞好欽佩巧克力指揮的功力，她決定要鼓起勇氣跟巧克力告白。巧克力也被可可亞的作曲功力深深折服，也決定放下所有的自尊，要大聲的告訴可可亞，自己有多么喜歡著她。
音樂會結束時，可可亞上臺，和巧克力一起接受觀眾的獻花和歡呼，這時他們彼此相望，不約而同的說出那一句告白的話：“我喜歡你！和我交往吧！”
每個人都驚訝的`說不出話來，可可亞和巧克力也愣住了：“我們會不會太有默契了？”
就從這天起，叭豆王國天天有好聽的新曲子發表了，戀愛中的他們，創作靈感源源不斷，把國家變成了一個音樂王國了呢！
音樂的作文15
聽音樂！聽音樂！我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓班的路上，媽媽總是會放我最愛的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機播放音樂；爬山的'時候就更不用說了，我一路都帶著耳機，跟著節拍邁步子，不一會兒就到達了山頂；電視節目，我就愛看《中國新歌聲》《中國新聲代》等。我的課余生活有意思吧？嘻嘻！
音樂讓我無比快樂，我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節奏的音樂有些是優美的，有些是空靈的，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽著這些音樂，我感覺自己悠然自得地躺在云朵上，隨風飄往遠方。快節奏的音樂有RAP（說唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地搖擺。有一次，我們班去春游，每人都要表演節目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當我戰戰兢兢地站上表演場地，認真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開心不已。
我的課余生活因為有了音樂，我快樂、幸福，因為有了音樂更精彩。長大后我要當一名音樂家，把這種快樂帶給別人。
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