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跳繩的作文

時間：2024-01-29 16:29:13 作文我要投稿

關于跳繩的作文集合【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于跳繩的作文，歡迎大家分享。

關于跳繩的作文集合【15篇】

關于跳繩的作文1

　　今天下午放學，我們全體二年級的'選手參加了跳繩比賽。

　　由于我的跳繩技術不高，我是啦啦隊員——是給運動員加油的!啦啦隊里喊得最響亮的是張世博。

　　跳繩比賽后，因為張世博叫得聲音最響亮，所以回到班里后，大口大口地喝水，喝完最后一滴水說：“撐死我了!”我撲哧一聲笑了。

關于跳繩的作文2

　　跳繩是我最喜歡的運動之一。每天下課，我都喜歡和同學比賽跳繩。

　　今天課間，我看見我的同學陳思旋正在跳---“挽花”。我很想學。于是，我走上前去，很小心地問她：“你可以教我跳“挽花”嗎？”“當然可以。”她邊跳邊回答。“那咱們現在就跳好嗎？”“好”陳思旋一邊示范，一邊給我講跳“挽花”的要領：“你先跳幾下，之后把手臂交叉，跳一下，伸開，再跳一下……。”我按照她說的要領開始跳了，第一次，由于我的動作沒有到位，繩子抽到了我的.耳朵……。有一點痛。經過幾次的練習，我終于成功了。

　　今天，我很開心。我不僅學會了花樣跳繩，還讓我懂得了一個道理：只要付出努力，任何事都可以成功。

關于跳繩的作文3

　　今天下午，我們班又進行了跳繩練習，先分成2組，第一組的小朋友個個是跳地比較好，第二組的.小朋友跳地不過關。

　　語文王老師過來問：“他們跳地怎么樣，”“我們這組小朋友個個都跳的很好了”數學王老師回答說，“那我們一起練習，待會比賽”語文王老師說。

　　我也得到數學王老師——棒棒糖！呵呵呵！

關于跳繩的作文4

　　下課的鈴聲響起了，小紅、小芳、小明一塊兒到了操場上，一塊玩起了跳繩的活動。游戲的辦法是兩個人在旁邊甩一根繩子，另一個人在繩子中間跳，以不踩到繩子為目的，在規定的時間內誰跳的`個數最多，誰就是第一。

　　經過幾番勉勵的比賽，小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當他們玩的正高興的時候，這個時候，叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了，操場上立刻恢復了平靜。

關于跳繩的作文5

　　我第一次練跳繩的.時候，剛跳了一半，褲子掉了，我趕緊拉上褲子繼續跳，結果跳了五十多下。第二次練跳繩的時候，繩子打結了，結垂下來狠狠地打著我的腦門。第三次，爸爸把我的繩子縮短了，我只能象烏龜一樣縮著頭跳。第四次腳不知怎么回事，很疼，我跳也跳不快……原來鍛煉身體多么重要啊！

關于跳繩的作文6

　　今天下午是跳繩比賽，老師帶領我們到操場上，那里已經是人聲鼎沸，熱鬧極了!我們迅速站好，男生一隊，女生一隊。

　　我心想;我們一定會贏!比賽開始了，老師的哨聲響起，運動員趕緊跳起來，我們熱情地為第一個小朋友呂常悅加油。

　　輪到我的時候，我想著要得第一名，跳得可高興了。

　　我們班的.劉書賀跳得可多了，我真佩服他!

關于跳繩的作文7

　　今天下午放學，我們班在操場比賽跳繩。

　　快到我的時候，我就非常緊張，孫曉彤說：“別緊張，就當玩游戲。”他說完，我就變得不緊張了。

　　輪到我，我跳了140個。

　　聽到成績，我開心地跳了起來，我希望下面的小朋友也取得優異的'成績。

關于跳繩的作文8

　　“蹦、蹦、蹦，一群小朋友來跳繩；笑、笑、笑，快樂笑聲滿校園。”

　　“哈哈哈”，咦這是哪里來的笑聲？哦，原來是小朋友們在跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。接著我們跳了接龍跳，我和同學們一起跳,只聽兩邊甩繩的人說一聲“跳！”，跳繩就開始了，大家在心里默數著“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦著，像一只只永遠飛不起來的`小鳥在拼了命地學飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。

　　通過這個跳繩游戲讓我明白了，我們快樂的源泉來自團隊的配合。

關于跳繩的作文9

　　今天下午，我們班的全體小朋友去操場參加跳繩比賽。

　　有的比賽，有的不比賽。

　　比賽的人先準備準備，不比賽的`人在一邊當啦啦隊。

　　一會兒，輪到我了，我很緊張，一聽見哨聲，我就集中全力跳，跳了一會，哨聲又響了，然后我就停了下來。

　　我看我的成績，原來是119個。

關于跳繩的作文10

　　今天，我要姐姐教我跳繩。

　　姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。

　　我認真地聽后，便迫不及待地跳了起來。我學著姐姐的'動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終于過了我的腳底。成功啦!我很開心于是我反復練習，直到一下子能跳21下。

　　聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

關于跳繩的作文11

　　今天，我在體育課上練習跳繩。

　　當時，老師一吹哨子，我飛快地跳了起來，等到跳了150下，才放慢了一點速度。等老師一說一分鐘到了，我跳了160下，我累得氣喘噓噓，但是這是我跳得最多的'一次。

　　在平常要加強訓練，不但可以鍛煉身體，使身體更加強壯，還可以提高跳繩的次數。

　　我是代表203班參加跳繩比賽的隊員之一，爭取在比賽時取得好成績，為班級爭光。

關于跳繩的作文12

　　今天下午我們學校二年級的學生比賽跳繩，我們很開心。

　　我們班的劉書賀跳了162個。

　　我們班有的`跳了90個，有的跳了70個，有的跳了40個。

　　我不知道我們班的了第幾名，我想應該得了正數第幾名，千萬不要是倒數第幾名。

關于跳繩的作文13

　　星期六的下午，我拿著跳繩練習的時候，看見一個鄰居家的小女孩也在練跳繩。她比我跳的好，她的.個子不高，體質好，跳起來像雙腳安了彈簧，每分鐘能跳一百多下。我就問她：“你的訣竅是什么？”她說：“也沒什么訣竅，我就是堅持每天練習，日久天長，練得多就跳好了。”

　　我想對呀，我最大的缺點就是沒有毅力。干什么事都沒有爭第一的思想。我要向她學習，每天多練習練習，慢慢也使自己變成一個有毅力的男孩子。

關于跳繩的作文14

　　今天下午我們上班隊課，班隊課上舉行了花樣跳繩選拔賽，起出是單人跳繩，有七個人，在這七個人中跳得最多的是馬冰雨是91個。接下來的是雙人跳繩，老師讓報名的`人出來并讓想報名上去。然后我們就開始了比賽，老師還讓幾個人來數數，跳的時間是兩分鐘。跳的人都是跳的非常好。老師還夸了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒參加的人來跳三人跳繩時間是三分鐘。我參加的是三人跳，開始老師讓我們組隊，組完隊就開始了比賽，開始我跳得很好，但是，在跳的時候我們一直掉，到最后我們跳了31個。我問了好幾個人他們跳的比我們跳得差不了多少。

　　最后我懂得了，做什么事都要認真。