愛在屋檐下小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的愛在屋檐下小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　風(fēng)，吹破了沉寂的冬日。天，一發(fā)不可收拾地冷了起來(lái)。空中彌漫的冰冷帶走了宜人的蔥綠，僅剩下天空灰暗一愣的臉，對(duì)抗著那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光……

　　我，漫不經(jīng)心地從窗口望著路上的行人，天氣的突然“變臉”，使他們毫無(wú)防備，措手不及。還沒來(lái)得及換去單薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而過，一臉的不滿，滿腔的抱怨。看到這兒，我下意識(shí)地摸了摸放在床頭的棉衣，心底涌起陣陣暖流——那是前幾天，媽媽專門為我準(zhǔn)備的，說(shuō)是要變天，但沒想到會(huì)這么快，摸著棉衣，似乎感到那棉絮就是用母親那點(diǎn)點(diǎn)的愛匯成的溫暖，再次看著縮頭縮腦的路人，我猛然發(fā)現(xiàn)自己被那無(wú)價(jià)的溫暖包裹著。

　　溫暖，來(lái)自于媽媽給我買的棉衣。

　　我愛純棉，愛它的柔軟貼心，愛它的自然純粹，雖不及毛絨的熱烈，卻獨(dú)有一番與眾不同的溫暖，這溫暖由外到內(nèi)，又由內(nèi)到外，含蓄而綿長(zhǎng)。

　　寒氣愈加猛烈了，不勝寒力的我卻病倒。于是聽到媽媽一陣手忙腳亂地找藥，還不忘丟下一大堆囑咐，又急忙扎進(jìn)衣柜去尋找更厚實(shí)的棉衣給我……而我卻習(xí)慣性地站在一旁洗耳恭聽，習(xí)慣了那帶有責(zé)備語(yǔ)氣的嘮叨聲……媽媽在遞給我衣服的那一瞬間，我忽然發(fā)現(xiàn)她原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙多了，掌紋變得縱橫交錯(cuò)，蜿蜒凌亂，她的眼神也似乎不再有年輕時(shí)的光暈，不再漂亮的臉上隱隱約約出現(xiàn)歲月的風(fēng)霜刻下的印痕……

　　每逢休班日，帶我去上街，“這個(gè)我女兒喜歡，那個(gè)我女兒高興”，唯對(duì)自己喜歡的衣物只是飽飽眼福而已，慷慨而吝嗇的媽媽總是那樣。滿臉的笑容卻是寫給快樂女兒的，女兒的迷惘、失落和眼淚都是她變著戲法給吸走了，女兒的快樂就是她最大的成就。

　　天長(zhǎng)日久，媽媽日漸老去，不再有青春的年華，青春的風(fēng)韻，但卻將愛播撒。

　　快樂陽(yáng)光的女兒其實(shí)是生活在了愛的屋檐下的……