寫(xiě)給老師的信集錦【14篇】
寫(xiě)給老師的信 篇1
張老師：
您好！
最近身體可好？工作是否順利？
您可能已經(jīng)記不起我這個(gè)普普通通的學(xué)生了吧，但是您那副嚴(yán)肅卻不缺乏溫情的面孔早已深深地烙進(jìn)了我的腦海中，連同您那諄諄教誨一并收藏在了我心底。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)細(xì)細(xì)回想您對(duì)我們說(shuō)的話，細(xì)細(xì)體會(huì)您對(duì)我們的良苦用心，細(xì)細(xì)領(lǐng)略您高尚的人格和別具一格的教人方法。
還記得嗎？老師。
有一次上體育課，體育老師不在，您讓我們?cè)诮淌依锇察o地自習(xí)。隨后，便離去了�？墒牵B皮的我們?cè)趺锤市木痛藗髡b難得的體育課而專心自習(xí)呢？就這樣，您前一秒鐘離開(kāi)教室，我們后一秒鐘應(yīng)在教室里“為所欲為”了。
張老師，您知道嗎？至今，我都記得您來(lái)到教室看到滿地的粉筆頭、紙團(tuán)和到處瘋趕的身影時(shí)生氣的樣子：怒目圓睜，緊咬的牙根，幾乎發(fā)青的臉，還有額上暴起的青筋。
讓我們出乎意料的是您沒(méi)有對(duì)我們拍桌子、瞪眼睛，大吼大叫，而是讓我們隨你去上體育課。您肯定不會(huì)知道我們當(dāng)時(shí)多激動(dòng)吧！您也肯定不會(huì)知道課后我們有后悔！您更不會(huì)知道那節(jié)體育課對(duì)我的影響多大吧！
我清楚地記得那天您讓我們站了兩節(jié)多課，不許我們動(dòng)，也不許我們出聲兒。您說(shuō)讓我們站這么久是讓我們明白：凡事都得講規(guī)矩，按規(guī)矩來(lái)辦事。您說(shuō)我們時(shí)刻都得嚴(yán)于律己，在指定的跑道上奔馳。不守規(guī)矩，越出跑道的人是無(wú)法達(dá)到成功的終點(diǎn)的。
張老師，您是我所遇到的老師中最嚴(yán)厲的'一個(gè)，您也是我最感激的一個(gè)。您教給我的書(shū)本上的知識(shí)，我不會(huì)總是用到，但您教給我的品行上的規(guī)范，我卻是受用終身。您讓我明白了教師不僅僅只是傳授給學(xué)生們課本的知識(shí)，更是教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾稳プ鍪�，如何去做人的人�?/p>
老師，謝謝您！
謝謝您讓我明白了成功有道，但得走正道；謝謝您讓我明白了要成大事，必須從小事做起；謝謝您讓我明白了只有親身去體驗(yàn)，才能切實(shí)地感受到；謝謝您讓我明白了嚴(yán)厲也是愛(ài)。老師，真心地謝謝您！
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：熊婕宏
寫(xiě)給老師的信 篇2
親愛(ài)的王老師：
謝謝您一直以來(lái)都很關(guān)心我，疼愛(ài)我。
您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的愿望，那就是上周去蘭州。我很想去蘭州，可是全家人都反對(duì)我去蘭州，包括爸爸。
但，您，王老師，還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開(kāi)心，學(xué)到了無(wú)數(shù)個(gè)意想不到的.知識(shí)和文化。
再次衷心感謝您!!!
祝王老師天天都有好心情!
您的學(xué)生：楊淇
寫(xiě)給老師的信 篇3
***老師：您好！
我是xxx家長(zhǎng)。期中考試結(jié)束了，看到孩子的成績(jī)，我的心里也很不是滋味。名次是年組19，班級(jí)第九，在別人來(lái)看好像是挺好，但是在我們家長(zhǎng)和老師您的心里應(yīng)該感覺(jué)還是不滿意，總覺(jué)得孩子應(yīng)該還有上升的空間，可為什么這兩次（包括上月月考）的成績(jī)這么不理想呢？
這兩天，我和孩子也在溝通，孩子對(duì)考試基本情況也做出了解釋，孩子說(shuō)：這次考試主要是數(shù)學(xué)有一道12分的大題孩子會(huì)做，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有答好，至少應(yīng)該有20分的上升空間。以前孩子的總分都在550分左右，這次530多分，高二是孩子最關(guān)鍵的階段，管好了可能就有更高的上升空間，管不好成績(jī)會(huì)進(jìn)一步下滑。
我們家長(zhǎng)還有很大的責(zé)任，從去年12月份我查出甲狀腺結(jié)節(jié)，今年1月去北京做手術(shù)，到現(xiàn)在5月份以來(lái)，近半年的時(shí)間對(duì)孩子有些放任自流，平時(shí)的學(xué)習(xí)也都是靠孩子自覺(jué)，對(duì)孩子的成績(jī)和平時(shí)學(xué)習(xí)效果也沒(méi)有過(guò)多的督促，當(dāng)時(shí)以為，孩子這么大了，各方面也很出色，應(yīng)該能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)了，可是，從考試結(jié)果來(lái)看，家長(zhǎng)沒(méi)有做到的地方真的很多。家長(zhǎng)不在的'時(shí)候孩子也成了“散鷹”，在她奶奶家里沒(méi)人管，孩子拿手機(jī)隨意上網(wǎng)，學(xué)習(xí)精力不集中，看著是在那里學(xué)習(xí)，實(shí)際在干什么不知道。
大多數(shù)時(shí)候，我們家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解，只是通過(guò)簡(jiǎn)單詢問(wèn)“考試多少分？”，對(duì)孩子的判定只是局限于分?jǐn)?shù)。但是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過(guò)程等等卻沒(méi)有真正去了解，有時(shí)候分?jǐn)?shù)反而成了孩子的壓力，作為家長(zhǎng)怎么在這一段時(shí)期緩解孩子的壓力方面應(yīng)該反思，下一步我們做家長(zhǎng)的我想和孩子再深談一次，讓孩子自己找一下自己沒(méi)有考好的原因，每一科到底差在哪里？每一次考試或者學(xué)習(xí)結(jié)果到底存在那些問(wèn)題，讓孩子自己找。孩子已經(jīng)大了，家長(zhǎng)的話有時(shí)存在抵觸情緒，我們說(shuō)的她真不一定能聽(tīng)進(jìn)去。另外還要針對(duì)孩子自己找出來(lái)的問(wèn)題幫孩子找到解決的辦法，我想：一方面要繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)課，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)不能扔，地理、歷史還要補(bǔ)；一方面還要尋找提高晚間學(xué)習(xí)效果的解決方案。這六個(gè)月讓孩子自己上晚自習(xí)，我感覺(jué)好像是效果不好，以前是我們找一個(gè)家教，在家進(jìn)行輔導(dǎo)，不會(huì)的題給孩子講會(huì)，這6個(gè)月以來(lái)沒(méi)有用家教，成績(jī)下滑，沒(méi)有使用家教是不是也有原因有待考證。
還有，孩子平時(shí)上課怎么樣，聽(tīng)講怎么樣，希望老師能多關(guān)注，當(dāng)然，高中了，老師肯定不能像小學(xué)、初中那樣去管理孩子，但是，我們作為家長(zhǎng)也非常希望能了解孩子在課堂上的情況，真心希望老師平時(shí)能多關(guān)注一下麻依然，對(duì)她平時(shí)一些表現(xiàn)發(fā)個(gè)短信告訴家長(zhǎng)，讓我們家長(zhǎng)也能夠更了解孩子的日常表現(xiàn)。
這次考試成績(jī)有一定的偶然性，也有一定的必然性，我們希望在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，幫助麻依然取得更好地成績(jī)，不給老師丟臉。
XXX家長(zhǎng)敬上
XX年X月X日
寫(xiě)給老師的信 篇4
敬愛(ài)的林老師：
您好！
想到馬上要上初中了，我心情特別激動(dòng)，是您教我學(xué)會(huì)了拼音字母，認(rèn)識(shí)了第一個(gè)漢字，隨著我知識(shí)的增加，我可以博覽群書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里。
在過(guò)去的幾年中我的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定，一、二年級(jí)時(shí)一直還不錯(cuò)，不過(guò)可是到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始下降，我的作業(yè)還有時(shí)沒(méi)做，真是太不應(yīng)該了。
老師，這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)在我的`心里銘記，我以后；努力學(xué)習(xí)，天天向上。決不辜負(fù)六年您對(duì)我的教育。
寫(xiě)給老師的信 篇5
敬愛(ài)的王老師：
您好！你還記得我嗎？在你的學(xué)生中，我也許是最平凡的一員：話較少，很少發(fā)言；個(gè)子矮矮瘦瘦，很不起眼；膽子不大，也很少跳皮搗蛋；寫(xiě)字極慢，但作業(yè)基本能按時(shí)完成；成績(jī)?cè)谀氵@個(gè)近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi)，但決不會(huì)是最末那幾名；勞動(dòng)積極，但我不是班干部、組長(zhǎng)，受到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)也不多，常常在人群中淹沒(méi)。猜到了吧，我就是你原二⑹班的學(xué)生冼鵬飛。
你給我留下了深刻的`現(xiàn)象：講課生動(dòng)有趣，課外活動(dòng)豐富多彩，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，連我這個(gè)寫(xiě)字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責(zé)。你不愧是一位好老師。但是，你也有一個(gè)缺點(diǎn)：對(duì)同學(xué)們之間發(fā)生的不足事情，不做什么調(diào)查了解就批評(píng)，常常使人感到委屈。
有一次，我的《一課三練》練習(xí)冊(cè)中的作業(yè)已做好了，但我的爸爸拿去檢查時(shí)由于遇有急事要出去辦，匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書(shū)包。因此，我交不上作業(yè)。組長(zhǎng)不聽(tīng)我的解釋，卻不分青紅皂白地說(shuō)我不做不敢?guī)?lái)。你呢，只聽(tīng)她的一面之詞就立刻批評(píng)我一頓，還罰我抄課文，從第一課抄到第十一課。真冤枉��！你也不問(wèn)問(wèn)清楚。你知道嗎？自此以后的幾天里，我聽(tīng)不進(jìn)你講一節(jié)課，不管你講得是怎樣生動(dòng)怎樣有趣怎樣精彩。老師，你說(shuō)我受到的打擊有多大啊！
還有一次，我們班的小陳同學(xué)值日時(shí)已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過(guò)凳呢！而你只聽(tīng)班長(zhǎng)的話，說(shuō)他沒(méi)有掃，就批評(píng)后罰他掃了一個(gè)星期的地。我真為他心痛啊！
一日為師，終身為父。在生活中，你將永遠(yuǎn)是我的老師。在講臺(tái)上，你也許只是我人生旅途中一個(gè)匆匆的過(guò)站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無(wú)辜的打擊，老師，我想對(duì)你說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)學(xué)生多點(diǎn)了解和鼓勵(lì)，給學(xué)生多點(diǎn)寬容和信任，你的形象會(huì)更加完美，學(xué)生也會(huì)更喜愛(ài)你。
祝你桃李滿天下。
敬禮！
你的學(xué)生：冼鵬飛
寫(xiě)給老師的信 篇6
軍師：
早就想給你寫(xiě)信了，我有一大車的話擠在筆尖，卻不知從何說(shuō)起。
也許，我是一個(gè)容易受傷的孩子�？荚嚭�，我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個(gè)只有你、爸、我三人知道的秘密。
次日，我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是，神奇的語(yǔ)文課，永遠(yuǎn)是可以療傷的！
那節(jié)課。從開(kāi)始到結(jié)束，好像每一個(gè)字都是講給我聽(tīng)的`。從舞者到孔已己，再到居里夫人，就像你說(shuō)的，我們的心要有吞吐日月的大氣，要有堅(jiān)定不移寵辱不驚的信念。
多喜歡你看著我，我也盯著你，你牽著我，我也牽著你，走過(guò)長(zhǎng)廊，多希望這皋路再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭。然后，我們就這樣一直走，一直走。
你手上的溫度通過(guò)電信號(hào)碼傳過(guò)來(lái)。被我的心接收到了，就像被吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)輕輕地吹拂著。
那個(gè)座位，我可以閉著眼睛，倒著走進(jìn)去。那個(gè)散發(fā)著巧克力味道的書(shū)架，上面有些書(shū)，我也有呢！為此，我也小小地驕傲了好些天！有那個(gè)永遠(yuǎn)裝滿甜蜜的粉盒子，里面裝著巧克力豆和怪味糖，只是，那天，盒子里的東西成了日月星晨，在你的強(qiáng)烈推薦下，我把它們通通吞了進(jìn)去：
那天，我真的把日月星晨吞下去。
那一小隅地方，有餅干、有書(shū)、有你，就是天堂。你一身品紅，就像一個(gè)快樂(lè)而單純的原始人。
似乎走過(guò)那片紅、走過(guò)那陣聲響、走過(guò)那扇門，就走過(guò)了所有不如意和所有悲傷；
軍師，你讓我背著愛(ài)，拎者時(shí)光，靠在你肩上，靜聽(tīng)世間所有的聲響。
寫(xiě)給老師的信 篇7
李老師：
您好！今天我的心情無(wú)比不好！您知道為什么嗎？在護(hù)花小隊(duì)的同學(xué)名單中沒(méi)有XXX的名字（這是我挑選的），因?yàn)槲矣X(jué)得他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好（考試得過(guò)良），做事情有些馬虎。當(dāng)我把護(hù)花小隊(duì)成員的名字寫(xiě)在黑板上后，他很不開(kāi)心。在吃飯時(shí)，他罵我“神經(jīng)病”之類的話，而且還踹我！當(dāng)時(shí)我特別生氣，但還是忍住了，沒(méi)理睬他，后來(lái)他還是不依不饒，罵罵咧咧……我終于忍不住了，大聲地對(duì)他叫“你到底有完沒(méi)完！”說(shuō)心里話，我真想上前揍他一頓！他還特有理地說(shuō)：“那呂XX還得過(guò)兩個(gè)良呢！”我一想也是，但呂XX除了兩次沒(méi)考好，他是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生呢！李老師，我現(xiàn)在想和您商量一下：這次還讓XXX當(dāng)護(hù)花小隊(duì)的成員吧，先不讓閆XX當(dāng)了，因?yàn)樗吘宫F(xiàn)在是班長(zhǎng)。您覺(jué)得怎么樣？還有今天我們又進(jìn)行了一場(chǎng)籃球大賽，結(jié)果以失敗告終，我一球未中，真是倒霉��！李老師，剛才我又認(rèn)真地考慮了一下，覺(jué)得還是不換人了，我一要堅(jiān)持正義，二是如果把閆XX換下，他也會(huì)很傷心的',對(duì)他也是不公平的，您覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？期待您的回答！
您的學(xué)生：小明
20xx-5-4
寫(xiě)給老師的信 篇8
敬愛(ài)的高老師：您好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光揮手而過(guò)，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著對(duì)您的感激之情，寫(xiě)下這封信。
還記得四年級(jí)，我們第一次相見(jiàn)嗎？那時(shí)我們才重新分過(guò)班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。
開(kāi)學(xué)第二天，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)您帶一副黑框眼鏡，身著一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì)再?gòu)?fù)述一遍之前的知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心，您分秒必爭(zhēng)，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來(lái)為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯(cuò)點(diǎn)找出來(lái)，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì)叮囑一句：“下次別再錯(cuò)了！”遇到訂正錯(cuò)的，您總是花費(fèi)時(shí)間再給他講一遍，從不計(jì)較個(gè)人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競(jìng)選，我懷著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)新學(xué)期的希望走上講臺(tái)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)。我來(lái)到您的面前，說(shuō)了句，“我是您的課代表了�！蹦戳丝次�，我看出你的目光充滿了鼓勵(lì)和希望�；氐桨嗌希夷玫搅巳账家瓜氲�.“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂(lè)在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出�？晌覅s學(xué)的不太好，成績(jī)一直在過(guò)山車，一會(huì)兒好，一會(huì)兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力。”您的話像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅(qū)散，我經(jīng)過(guò)努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績(jī)。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養(yǎng)成參天大樹(shù)；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“謝謝您的培育！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：常宇辰
20xx年5月30號(hào)
寫(xiě)給老師的信 篇9
秋風(fēng)吹過(guò)學(xué)校，又是新的一年。陳老師，您說(shuō)您初三是繁忙的一年，不要讓我們?nèi)タ茨�。可是，我相信您思念我們的心情如同我們思念您一般，如同太�?yáng)照射星星、星星簇?fù)硖?yáng)那樣深深烙印于心。
第一次見(jiàn)到您是在五年級(jí)，那時(shí)候我們對(duì)于新?lián)Q的班主任您非常不適應(yīng)，無(wú)論是教學(xué)方法、處事之道還是對(duì)我們的態(tài)度。那時(shí)候我們都覺(jué)得您非常雷厲風(fēng)行，對(duì)我們太苛刻了，但后來(lái)我們都發(fā)現(xiàn)，您只是刀子嘴，心里還是非常愛(ài)我們的。
您當(dāng)時(shí)對(duì)我們這些班干部也很嚴(yán)厲。有一次學(xué)校有一份表格要班委下課給老師簽字。可是那一周我忘了又不小心把表格落在桌上被您看到了，您對(duì)我呵斥道：“你太不負(fù)責(zé)任了！一整周都沒(méi)有簽！你這樣辜負(fù)了老師同學(xué)們對(duì)你的信任，怎么可以這樣當(dāng)班委！”我被罵的那下心里很不服。可是，您仿佛看到了我的不滿，眼保健操的時(shí)候過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)道：“不是你不負(fù)責(zé)任。老師知道你很有責(zé)任心的。不要難過(guò)了，錯(cuò)了補(bǔ)救就可以的。下課找老師們都去簽字一下吧。如果以后忘了，讓小蘭提醒你一下。”老師輕拍我的背之后離去。我在此期間都沒(méi)有睜眼，但是眼淚卻從閉著的'眼睛中奪眶而出，豆大的淚珠打到了表格上，會(huì)不會(huì)也打到了您的心上？您了解我，才會(huì)如此慈愛(ài)地對(duì)著我安慰，那刀子嘴豆腐心的背影我永遠(yuǎn)也忘不了，您進(jìn)到了我的心里。現(xiàn)在，我已經(jīng)不是當(dāng)年的冒失鬼了，我可以獨(dú)當(dāng)一面了，可是您看不到到我的變化了。
現(xiàn)在，我在班上仍然是班干部，但是很多事情我不需要老師點(diǎn)都可以做得到。班上舉辦辯論會(huì)，所有人都是一頭霧水，而我?guī)ь^開(kāi)始選一到四辯手，井井有條，最后辯論會(huì)很成功。我還幫忙老師在春節(jié)進(jìn)社區(qū)組織志愿者活動(dòng)、搞好班級(jí)的讀書(shū)會(huì)、新年倡議大家捐款到愛(ài)心市場(chǎng)……這些全都是源于您當(dāng)初交給我的經(jīng)驗(yàn)�。�
我們知道您是對(duì)我們客氣，怕我們麻煩不讓我們?nèi)タ茨�，可是我們是一群不�?tīng)話的學(xué)生，我們還是偷偷跑到學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)低看了您一眼。您往校門外看，仿佛期待我們的身影，但是卻空無(wú)一人。這時(shí)，一個(gè)小女孩來(lái)問(wèn)您問(wèn)題，您回答完后摸了摸她的頭，慈祥地對(duì)她笑，仿佛三年前您對(duì)我們充滿慈愛(ài)的樣子。
我心里想著：給予學(xué)識(shí)的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)嘶啞，傳遞關(guān)愛(ài)的臉龐永遠(yuǎn)不會(huì)變老。您在我們心中永遠(yuǎn)是最年輕美麗的，是我們最敬愛(ài)的老師。
寫(xiě)給老師的信 篇10
親愛(ài)的朱老師：
您最近過(guò)得好嗎？您的班上安靜嗎？您還有在做卡片嗎？您工作順利嗎？您會(huì)想念我嗎？我很想念您喔！
暑假剛開(kāi)始，爸爸、媽媽和親戚，帶我一起去基隆露營(yíng)。我們到達(dá)時(shí)，已經(jīng)接近晚上了，當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始烤肉的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“你們等一下要去騎腳踏車嗎？”
于是，我們吃飽后，就跟爸爸、阿姨一起去騎腳踏車。我們騎在一個(gè)陰森森的森林里，好恐怖喔！第二天早上，吃完早餐，我們就去玩水，玩得不亦樂(lè)乎呢！最后，我們吃完午餐，買完名產(chǎn)，就開(kāi)車回家。那天，真是最充實(shí)的一天！
現(xiàn)在，我已經(jīng)升上三年級(jí)了，我的功課很好，不會(huì)讓老師擔(dān)心的。我最喜歡的'課程是英文、電腦和音樂(lè)課。因?yàn)椋⑽牡侥睦锒伎梢杂玫牡�；電腦可以讓我學(xué)到數(shù)不清的知識(shí)；音樂(lè)可以讓我有機(jī)會(huì)變得非常出名。另外，我在學(xué)校最喜歡做的事都跟以前一樣，就是下課跟同學(xué)一起玩游戲，一起分享新鮮事。而且，班上有學(xué)習(xí)角，那里可以看書(shū)、玩游戲�，F(xiàn)在上課的感覺(jué)，真是非�？鞓�(lè)呀！
最后，謝謝老師兩年來(lái)用心的教導(dǎo)我們，我還會(huì)一直用功讀書(shū)，不會(huì)讓您擔(dān)心的。
敬祝
快樂(lè)平安
寫(xiě)給老師的信 篇11
敬愛(ài)的黃老師：
你好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我都真有點(diǎn)想你。不清楚你過(guò)得好嗎？
盡管你從5年級(jí)就沒(méi)有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂(lè)的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛著你。黃老師，我確實(shí)很謝謝你。如果沒(méi)有你的艱辛培養(yǎng)，就不容易有507班的今日，也不會(huì)有今天的我。我覺(jué)得，你一定想掌握班級(jí)的狀況吧？近期，班級(jí)各層面的狀況都很好。由于在組織紀(jì)律性層面，教導(dǎo)主任王老師讓同學(xué)們必須試著一下做班干部的艱辛，進(jìn)而勸誡她們要管好自身的嘴唇，不要吵了。哦，也有，在學(xué)習(xí)方面，剛來(lái)的郭老師有她自身尤其的一招。授課的情況下能使我們專心認(rèn)真聽(tīng)講。盡管講的內(nèi)容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的`停住手上的玩物，專心上課。這招十分有用，同學(xué)們的考試成績(jī)飛速發(fā)展。你聽(tīng)了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績(jī)提升 了；終究，大家已不擔(dān)心讀書(shū)了；終究，大家沒(méi)讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那溫柔的話語(yǔ)；我始終也忘不了你對(duì)大家的細(xì)心種植；忘不了你和大家產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴及其你對(duì)班級(jí)做出去的無(wú)私奉獻(xiàn)。黃老師，我的萬(wàn)語(yǔ)千言，不可以在一張紙上寫(xiě)完�？墒沁@張紙卻表述了我對(duì)您深深地的敬愛(ài)。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身心健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)員：ＸＸ
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
寫(xiě)給老師的信 篇12
親愛(ài)的麗芳老師：
您最近過(guò)得好嗎？我好想念您喔！您最近有常生氣嗎？生氣對(duì)身體不好喔！
暑假時(shí)，我有和補(bǔ)習(xí)班同學(xué)一起去參加“宜蘭國(guó)際蘭雨節(jié)”，但是，很可惜，沒(méi)能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué)，打大家很期待的“漆彈”。在打之前，我卻發(fā)現(xiàn)大家一臉沉重，原來(lái)是漆彈槍太重，連我在打漆彈時(shí)，都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外，我還有去“自來(lái)水博物館”玩，我玩滑水道時(shí)，還被水嗆到呢！
現(xiàn)在，我升上了三年級(jí)，我最喜歡的科目是電腦，因?yàn)樯贤暾n還可以玩游戲；我最討厭的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)橐獙?xiě)算式，很麻煩，可是，學(xué)習(xí)到的東西也變多了。
感謝老師兩年來(lái)的.教導(dǎo)和照顧，我現(xiàn)在過(guò)得非常好，請(qǐng)您不要擔(dān)心。
敬祝
快樂(lè)平安
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫(xiě)給老師的信 篇13
敬愛(ài)的寇老師：
您好！工作一定很忙吧？
這是我平生第一次寫(xiě)信，而且又是寫(xiě)給您，心情非常激動(dòng)。其實(shí)，我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。
在您的心目中，我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，上課愛(ài)講話，做小動(dòng)作的男孩子。在您的`關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，比如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、下棋……，節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了"劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班"、"乒乓球培訓(xùn)班"，學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。"桃李無(wú)言，下自成蹊"，長(zhǎng)大后我成為有用之材，一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。
馬上就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
此致。
敬禮！
您的學(xué)生：崔嘉航
20xx年12月21日
寫(xiě)給老師的信 篇14
敬愛(ài)的老師：
您像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向;您像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)春蠶的精神;您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯長(zhǎng)!回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，回憶您那慈祥的面孔，回憶您那講課時(shí)的神情，這些都深深地印在了我的心中。
不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒(méi)有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著急，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著大雨往家跑去，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過(guò)來(lái)，把手中的雨傘遞給了我，親切地說(shuō)：“怎么能不打傘就往家跑呢?這樣是會(huì)感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，但我還是感覺(jué)心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開(kāi)的.背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說(shuō)不出的滋味。
在我的心目中，您像春日里的陽(yáng)光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊�，您像秋日里的清風(fēng)，使人感到清涼，您像冬日里的盛火，使人感到溫暖;您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著學(xué)生，您像大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著學(xué)生;您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師，在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”
祝您
萬(wàn)事如意，幸�？鞓�(lè)!
您的學(xué)生：***
****年*月*日
【寫(xiě)給老師的信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的信01-05
寫(xiě)給老師的信【精選】12-16
寫(xiě)給老師的信01-31
【精選】寫(xiě)給老師的信09-26
寫(xiě)給老師的信06-11
寫(xiě)給老師的道歉的信03-03