給林老師的一封信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的給林老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的林老師：

　　最近還好嗎？

　　打小我就喜歡上了畫畫，可一直也沒畫出個(gè)什么成績來，這搞得我的媽媽呢也為此很是生氣，給我轉(zhuǎn)了不計(jì)其數(shù)的繪畫班，最后一個(gè)繪畫班呢也就是在你這。你呢，深得我爸爸媽媽的喜愛。他們呢，都覺得你是位好老師呢。

　　林老師吶，我想告訴你一個(gè)秘密哦——我想當(dāng)個(gè)畫家呢。這個(gè)夢(mèng)想埋在我心底了好久好久，你是出我以外第一個(gè)知道的呢。知道嗎，其實(shí)我媽媽很不支持我畫畫的呢。她認(rèn)為畫畫會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，她的愿望不是想讓我當(dāng)個(gè)畫家，而是才貌出眾的才女，醫(yī)生是她為我選的最理想的職業(yè)，畫畫只是為此做鋪墊罷了。

　　我想當(dāng)個(gè)畫家，哪怕居無定所，四處飄泊。我想在安靜的地方，自己慢慢地繪著，繪出這絢麗的祖國。然而，我也有上進(jìn)心，我想將我的作品繪得更好，想展出國門，讓中國的藝術(shù)地位在國際上上升。林老師，你說我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？每一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)都是人們?yōu)橹�努力，奮斗的精彩結(jié)局。我想，如果我為此努力了，奮斗了，它還會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？

　　在追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。而我，想做那種逆水行舟的人。在追夢(mèng)路上，我們奔跑著，一路揮灑著我們的汗水；我們堅(jiān)持著，執(zhí)著地大步邁開雙腿；我們努力著，迎著初升的太陽擁抱明天。

　　好老師，您是位好老師。我想，我會(huì)在您的幫助下實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。您就像我人生道路上的指明燈，照亮我前方的道路；就像我人生道路上的石階，通往我夢(mèng)想的大門；就像我人生道路旁的鮮花，加強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣。你講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　未來的道路還很漫長，人們活下去的動(dòng)力也是因?yàn)閴?mèng)想，失去了夢(mèng)想就失去了整個(gè)生命。你說，如果失去夢(mèng)想，世界將會(huì)怎樣？

此致

敬禮

　　愛你的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年6月15日

【給林老師的一封信】相關(guān)文章：

給林老師的一封信01-31

給林老師一封信03-20

寫給林老師的一封信04-03

[通用]給林老師的一封信12-29

給林老師的一封信15篇01-31

給林老師的一封信(15篇)01-31

給林老師的一封信(精選15篇)01-31

給林老師的一封信(精選15篇)06-03

給林老師的一封信精選15篇05-24

給林老師的一封信2篇03-01