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藝術的作文

時間:2024-02-28 18:10:19 藝術 我要投稿

關于藝術的作文優選【15篇】

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于藝術的作文,歡迎大家分享。

關于藝術的作文優選【15篇】

關于藝術的作文1

  十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

  這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看,這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態,又有千里馬之威武。

  說起泥塑的制作過程,那也是非常復雜,制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環,有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫作業看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業多事看看他,我就沒有壓力……

  我們全家都喜歡這精美而又小巧的`泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的泥人,我愛你!

  祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想著我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

關于藝術的作文2

  人活一生,不知道要經歷多少個清晨,清晨的露珠,清晨的第一縷陽光,清晨的新鮮空氣。光陰荏苒,時間飛逝。細想起來,真正讓人記住的清晨恐怕是微乎其微。多數的時候,我們不是糾纏在昨夜的夢魘,就是在睡眼惺忪的散漫在一種渾渾噩噩的狀態里,為此我們很容易忽略周圍發生的事情。

  我注意一個清晨,這得感謝一只鳥。如果不是它,我也許會和別人一樣,讓許多有意義的早晨從自己的日子里悄悄溜走。

  那天的清晨和平常沒有什么兩樣,一切的一切依然是毫無異象。晨曦初露,風涌云杉,那只養在籠子里面的相思鳥象時鐘一樣,準時的開始報曉的歌唱。最初的時候,我只是以為它為了排遣孤獨和寂寞,隨隨便便的在歌唱,象人們閑來無事的時候總會情不自禁的用歌聲來打發時光,后來聽它唱久了,我才恍然發現這只相思鳥,其實唱的是一首情歌。因為它只要一開始歌唱,窗外的樹枝上就會飛來幾只美麗的鳥兒,你在唱來,它在合。將一個原本毫無生趣的.早晨,歌頌得韻感悠悠,春心迷亂。

  在我看來,這只相思鳥是我見過的最優秀的情歌王子。它的歌唱藝術,遠比那些在舞臺上扭妮作態、無病呻吟的紅歌星要高超精湛許多。相思鳥是一個實力派的歌唱家,它的聲音來自深谷的松濤,野花的呢喃,懸崖上的飛泉,也來自曠野的風、天上的云。而它飽含的深情,是對愛情的呼喚,對萬物生靈的贊美,對大自然的無限感恩。

關于藝術的作文3

  我很小的時候,只要一聽到音樂,就會高興地跳動,隨著節拍一扭一扭。大人們都會好奇地看著我,他們當然不懂我的小小的音樂世界,因為那是屬于我的小秘密。

  再大一點時,我對音樂有了全新的認識,喜歡聽歡快的節拍,跟著那些跳動的音符一起進入音樂的殿堂,去領略人世間的歡樂。

  到了十歲的時候,我發現生活中除了有歡樂,還有煩惱,比如說考試沒考好,回家挨父母批評;作業頭一天晚上寫了,沒帶,第二天又被老師訓。特別是像我這樣健忘的人,那種倒霉事可真是不少啊!每當我為此感到悲傷時,音樂就隨風兒一起飄了過來,環繞在我的周圍,輕輕的撫慰我,為我梳理煩惱的心緒,帶給我歡快和愉悅,所以這時的我很喜歡輕音樂。

  如今的我已經十三歲了,已經成為了一名中學生。已經褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真,卻多了一份壓力。每天只是在家中-車上-學校來回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中,卻不得不低眉伏案,奮筆疾書。這時候,那種轟轟烈烈的音樂聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂曲卻成了我中學時代的最愛。

  兒歌、輕音樂、豪放曲陪伴我走過了三個階段分明的人生旅途,回首過去,能使我更清楚地找到自我、找到我成長的腳印。

  音樂伴我成長,她是我風雨交加時的.避所、是我困難無助時的拐杖。她讓我領略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現在開始熱愛音樂、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂的世界里飛翔吧!

關于藝術的作文4

  現在的生活中處處都有藝術,它也成為了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。

  都說琴聲悠揚,其實真的是這樣的,而我就在學能發出美妙的聲音的樂器——鋼琴 我從小的時候,就學鋼琴了,那時是看到,有許多的孩子都學,所以羨慕他們也開始學鋼琴。剛學的'時候很好奇,也很有興致,怎么彈都不累,可是等過了這個勁兒,就不愿意練了,每天都要媽媽來提醒才想起來練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會一帶而過,就這樣,我已經連續好幾周都沒有練琴了,當時還是暑假,老師也不會檢琴,我就一直屬于半放棄狀態。

  直到有一天,爸爸終于看不下去了,嚴肅的對我說:“你這鋼琴還學嗎?你這種狀態,還不如不學呢,就當我白買臺鋼琴,拉到大街上去買了!蔽铱拗f:“不,爸爸,我錯了,我不該這樣,要學就好好學,并且不能半途而廢,我學!”當時,我還挺舍不得這鋼琴,畢竟已經買了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。

  就這樣我從準備放棄,到現在的發憤圖強。

  現在的每一天,我都會練一個小時的琴,而且,在練的時候,我也發現了它的樂趣,彈著彈著,也就停不下來了,總是很舍不得。雖然,有的時候,也很累,但是,只要你堅持下來,就一定會成功,F在我常常這樣激勵自己,只要不放棄,就一定會成功。 我覺得這也是藝術的魅力,讓我一直這樣堅持著。藝術可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內心,更可以讓我們的生活更加快樂。我愛鋼琴,更愛藝術。

關于藝術的作文5

  “藝術”這個詞,乍一聽起來好像離我們很遠,總以為它是藝術家們,高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套近乎。可是,如果你真的留心一下生活,藝術——無處不在。

  ————題記

  朋友送了我一幅國畫,我將它掛在了屋里,很吸引人注目。遠看,一抹綠色為主,整幅畫給人一種神秘的感覺。

  在一輪紅日剛剛升起時,金色的光輝灑滿了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風吹拂。遠山近樹、河流、莊稼,若隱若現,連初生的太陽也隱去了它鮮艷明朗的臉,只剩下一層紅暈,在迷茫中透出些紅光來。一艘孤獨的帆船在水面行駛著,它走過的地方,留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪,順著山腳涓涓流淌,那清澈的溪水,泛起花紋般的微波。一群群小魚,來來往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽倒映在水里,隨著微波漣漪的蕩漾,好像就快流出畫面似的。

  山下,層層田梯,翠色盡然。茁壯的棉苗,筆直的壟畔,一條條白色的膜光閃閃。

  那滿山的綠啊,好濃!仿佛把綠的精魂在鑒臺上磨上幾千年,然后陡然向山坡上撒了去。因為這凝重的.綠,使山中的空氣也變成了上等的青梅酒,不能不使人沉醉!

  好不容易從陶醉于畫的世界中脫出身來,我暗暗為自己感到慶幸,朋友的彩墨畫為我提供了一次接觸藝術,親近藝術的機會!

關于藝術的作文6

  前幾年,爸爸從大連買回了一匹銅馬,它就擺放在我家大廳的柜子上,雖然柜子里有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

  這匹銅制的馬,渾身青色。兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒,特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著,仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就象一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一只則微微彎曲,另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的'姿態真是威風凜凜,霸氣十足。

  每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時,就會不由自主的想起馬那不服輸的品質,就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的: 所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此。 這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武健壯的銅馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無不勝。

  這匹銅馬象征著 勇往直前 ,象征著 馬到成功 ,只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我,它將陪伴我走過風風雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

關于藝術的作文7

  藝術是我們生活中不可缺少的因素,而藝術品,則是許許多多藝術創造出來的結晶,它們是不分廉價的,因為每一種藝術品都為我們的生活增添了美的價值,每一件藝術品都是藝術家們用他們勤勞的雙手創造的,他們在每一件藝術品上都付出了大把的時間和汗水。

  上次,我和媽媽一起去義烏小超市,看見了一件很精致的工藝品,旁邊的人像和場景雕得栩栩如生,我喜歡得愛不釋手,最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡,便買了下來。

  回到家里,我急急忙忙地把它從盒子里拿出來,放在桌子上,仔細的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船;而另外一個穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗,坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物,一邊在有說有笑的聊天。我側耳細聽,好像聽到了他們的對話“這里好漂亮啊!”“是啊!倍侵豢蓯鄣男」穭t在小女孩的懷里蠕動著,為這件藝術品增加了一份生機。更神奇的是,在船中間有一個用玻璃做的球體,它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進插頭,打開它的開關,球體內立即出現了一條條紫紅色的光線,以中間的鐵片為起點,分布在各個區域,猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下,神奇的事情發生了:當我用手觸摸球體的`一剎那,所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點,這時,觸碰球體的那根手指已經變得熱熱的了,還有一股燒焦味。“哇!真神奇!蔽也唤潎@道。

  每當我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品,對我們意義非凡。我們要用眼睛去發現身邊的藝術品,用心去感受身邊工藝品的美!

關于藝術的作文8

  盼呀盼,終于盼到了這一天——12月2日,我們學校第一屆校園文化藝術節終于隆重開幕了。

  一大早,我就來到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作,走廊的桌上還擺放著同學們的手工作品,升旗臺上擺滿了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國旗迎風飄揚,同學們穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領巾,臉上綻放出燦爛的微笑。

  8點30分,我們排著整齊的隊伍來到操場,操場上早已是人山人海,熱鬧非凡。

  9點零8分,學校領導宣布藝術節開幕。頓時,歡聲雷動,禮炮齊鳴,操場上成了歡樂的海洋。

  團體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場的是我們年級的女同學。場上,我們手拿綠色的花傘,時而撐開,時而收攏,時而上舉,時而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動的荷葉,美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。

  緊接著上場的同學表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的`絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動著。飄動的絲帶漂亮極了,紅的像跳動的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風翻滾。

  最好看的是五年級同學表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊型在不斷地變換,一會兒變成兩個正方形,一會兒圍成一個圓圈,一會兒又變成了豎排...。每個人按順序伸出手抖動著手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學們看的津津有味。

  舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個班的同學都表演得非常精彩,只想為班爭光。

  時間過得真快,表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語仍然在校園里回蕩。

關于藝術的作文9

  上周,我們學校舉辦了一年一度的藝術節,這天,我領略到了全校的風采。

  這天,朋友們興致都很高漲,個個搬著椅子,千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個很好的條件。

  滴答滴答,時間過得好慢,所有學生經過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個個字正腔圓的英語脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當然也很羨慕,學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的平臺,我可一定要加油了。

  節目開始了,一個比一個精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。

  終于輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》,是有點幼稚啦,不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時博得臺下的一陣陣喝彩?鋸埖'動作造型,惟妙惟肖,七個小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。

  雖然我沒有上場,可是班級的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動,因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動,我為你自豪!

關于藝術的作文10

  在我的生活中,充滿了藝術。有時候藝術也使我乏味———鋼琴,但通過了一件小事,我突然發現,鋼琴是我的朋友。

  每天,我寫完作業后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環節。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤:看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的.音符,我不由的覺得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的藝術,似乎變了一個樣,變得十分枯燥乏味,沒有生機。

  我每天總是機械般地在那些琴鍵上垂打著,沒有興趣,沒有樂趣。

  終于有一天,媽媽看著我無精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴肅地對我說:“快點!給我好好彈!”當時我忍不住內心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發泄在了這臺鋼琴上。

  之后這一天,我一言不發,坐在床上靜靜地想著:“我不學鋼琴了,以后不學了,一生不學了!

  晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。

  第二天早上,媽媽把我叫起來,語重心長地說:“對不起,媽媽昨天對你太兇了,但是我是為你好,不論學什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術是要你從內心去感受它,去傾聽它的聲音!

  媽媽的話并不多,但對我感觸很大,聽了媽媽的話后,我決定繼續把鋼琴學下去。

  以后,我每次在彈琴時都用心去傾聽的。我發現鋼琴這門藝術是個會說話的朋友,你傷心時音樂就會幫你傾訴,你快樂時音樂就會和你一起歡快。

  鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂,鋼琴也使我知道了在學習中要堅持不懈?偠灾撉佻F在成了我生活中最好的伴侶。

關于藝術的作文11

  美無處不在,藝術無處不在。對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發現。只要我們用一雙善于觀察的眼睛多多觀察,你就會發現許多美好的事物!

  最近,學校舉辦了一次畫展觀看本校學生作品。我興致勃勃地來到操場——真是不看不知道,一看嚇一跳!原來同學們那么有天賦!瞧,這是一簇花,五彩繽紛、品種齊全;看,那是一個穿著艷麗的小公主,正眨巴著眼睛望著我;哇!那是水果沙拉,話得真像,我不禁垂涎三尺……

  不過,我最喜歡的還是“全家!焙汀跋矚庋笱蟆薄

  “全家福”畫的應該是他一家三口吧!那畫上的媽媽一臉慈祥的笑容,意見紅色的夾克,紅艷艷的褲子和拖鞋,手里織著毛衣,真是“慈母手中線,游子身上衣啊”!嘿,帥氣的爸爸身上穿著酷酷的.T恤,還有時尚牛仔褲,正憐愛地在給媽媽捶背呢!仿佛在說:“你辛苦啦!歇會兒吧!”還有一個,自然是家中的小男子漢,一臉的天真幼稚,仰臉望著媽媽,手指著毛衣,好像在問:“媽媽,這個是什么?好暖和!”真是其樂融融的一家子!

  嚯,看這“喜氣洋洋”的架勢,是過年時分吧?那小小的庭院中央是一張大大的圓桌,上面擺著“可口”的飯菜,旁邊兩個笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢!看他們那么開心,似乎在想:過年啦!過年啦!新的一年開始嘍!嘿,那鞭炮畫的真像,一層第一層,真形象呀!還有天空中綻放的煙花,五顏六色,跟染色和可有一拼哪!最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風生的老爺爺老奶奶們,嗑著瓜子談天說地,真是“天倫之樂”啊……

  畫我都看完了,他們真是各有各的特色,各有各的想法,想象力豐富,色彩鮮艷,令人目不暇接!

  這次畫展使我真切地感受到生活中處處有藝術,使我得到了藝術的熏陶……

關于藝術的作文12

  在我的眼中,我們家的“藝術品”啊,當屬那些掛在墻壁上的“十字繡”了。

  當然我也明白,十字繡只是普普通通的繡品,所以它不可能像蘇繡那樣五彩繽紛、絢麗多彩;也不可能像湘繡那樣線條灑脫,質感強烈;更不可能像粵繡那樣金碧輝煌,氣魄渾厚;相對于蜀繡的平齊光亮、絲路清晰,“十字繡”的粗糙簡直就是望塵莫及了。

  然而,我依然喜歡著平凡的十字繡,因為它離我很近,觸手可及。你看,客廳的墻壁上是三幅紅艷艷的玫瑰,白色的邊框把玫瑰花襯托得更加艷麗;飯廳的那幅郁金香是神秘的紫色,再配上黑色的邊框貴氣逼人;還有書房的“梅、蘭、竹、菊”仿佛也飄散著醉人的墨香。而我最喜歡的,卻是掛在休閑廳的“香水百合”。

  你看,那金色的邊框,潔白的襯底,一張淡雅的桌布幽雅地下垂;桌上,那藍色的青花瓷碗,一下子把人的思緒帶到了遙遠的年代。在這古典的青花瓷碗里,幾枝清麗的百合花傲然綻放,嬌柔的花蕊由綠到黃再到粉,躍動的色彩透著絲絲靈氣;那一枝嫩綠的花莖上,幾朵藍色的小花羞答答地開放著。而那幾片葉子,顏色更是由淺綠到深綠再到墨綠,一步步渲染著;其間有一小枝,枝上是一串紅紅的花蕾被翠綠的葉子包裹,我不知道這一枝是什么花,我想可能是用來映襯清秀美麗的`百合吧。每當我駐足凝視,鼻尖也仿佛嗅到百合花那淡淡的幽香。清爽、淡雅、高貴……我不知道還有什么詞語能恰當地形容它。

  十字繡,是古典藝術和現代技藝的完美結合。我們家所有的十字繡都是我親愛的姨媽辛辛苦苦一針一線繡出來的。它雖稱不上真正的藝術品,但凝結了姨媽對我們的濃濃親情。

  我愛十字繡,我也深深地感謝我的姨媽。

關于藝術的作文13

  自從一年級的時候,我就喜歡上圍棋特色班,當時我總感覺圍棋這種藝術十分的好玩……終于,我等到了二年級的時候,我可以報特色班了,我興高采烈的向老師,對老師說:“老師,我能報圍棋特色班嗎?”老師便爽快地答應了。

  終于到了我盼望已久的圍棋班開班的時候了,可是我們班上圍棋的和我是早不吃到晚不遲到,偏偏這個時候遲到,結果第二天,我們班上圍棋的又全部向老師說明了理由才進了教室。

  可是我才上了不到三天,立刻便開始厭倦了圍棋,有一次,我竟然趴在桌子上給睡著了。后來老師知道此事后便對我說:“你在上一節課吧!如果還不想學的話就退了圍棋班了吧!”一說退字,我心中甚是高興啊!

  這次我是高高興興的.來上圍棋課的,是因為在上完這一節圍棋課后,我就解放了,不用再上了。我心中不禁感到一陣喜悅。后來上課了,我心想:反正這是最后一節圍棋課了,認真的聽一聽老師想的也無妨。我聽著圍棋,竟然竟然聽的如癡如醉,老師竟然提問我了,我從來沒有被提問過。老師讓我和他對弈一盤,幸虧我這節課聽了老師講課,我和老師對弈勝利了,我心中十分的激動,圍棋老師也露出了欣慰的微笑,他表揚我了。我從來沒有被表揚過,從此,我便熱愛上了圍棋。

  雖然現在,我不能上圍棋特色班了,但是我還是很想學圍棋。

關于藝術的作文14

  10月16日是我們最快樂的日子,因為這天是重陽節,我們德州晚報小記者要陪爺爺奶奶們過一個難忘的重陽節!

  我按約定時間到了天衢路上的`一個街心小花園,看見許多小記者已經聚集在那里,爺爺奶奶們也隨后趕來。讓我吃驚的是——爺爺奶奶們竟準備了“跑驢”表演!

  跑驢表演開始啦,爺爺奶奶們隨著音樂的節奏扭了起來,我也跟著扭,旁邊的叔叔阿姨哥哥姐姐看見我的樣子,便哈哈大笑起來。過了一會兒,爺爺奶奶們的跑驢表演結束了,這時候該我們來大顯身手啦。我快速地背起了一個毛驢,開始了我們“小記者跑驢表演”!肮蔽覀兊谋硌菀脿敔斈棠虃児,我們也在愉快的跑驢表演中享受了快樂。

  表演結束后,我們小記者圍住了跑驢隊的隊長爺爺。隊長爺爺叫仁健,67歲了,他從16歲開始練跑驢。隊長爺爺告訴我們,跑驢的基本動作就是踢腿和打滾。接下來我們還問了許多問題:演出時最少幾個人出場呢?原地轉一圈代表什么?一天最少表演多少小時?一個大隊伍有多少頭驢?仁爺爺都給我們一一解答了。爺爺告訴我們,演出時最少16個人表演,原地轉圈也是代表走,一天最少表演2個小時,一個大隊伍有25頭驢。

  我想:跑驢的學問真大啊!怪不得是傳統藝術呢!

關于藝術的作文15

  中國剪紙藝術油畫、水彩、雕塑、文學這些藝術形式世界上名家眾多,是屬于全球的。但是,剪紙這門獨到的藝術形式,倒是中國獨有的。剪紙藝術的歷史淵遠流長,能夠追憶到一千五百年前的北朝,很多古詩都有說起。這門藝術其實不僅屬于名人名士,而是一種人人都須掌握的.手工藝術,并且深得百姓喜愛。

  剪紙是一種鏤空藝術,紋樣大概分為人物、鳥獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲、山川等,其寓意也不盡同樣,有祝愿、怯邪、勸勉、除惡、戒備、興趣等各種表現題材。人們在過節或慶賀活動時,剪紙充任著必不行少的角色。它不僅是用于襯托氛圍,更帶著一般百姓對美好生活的一種寄望與向往。

  剪紙的制作方式可繁可簡,技法多種多樣,如撕紙、燒燙、拼色、染色、勾描,多種多樣的技法使得剪紙的表現力有了無窮的深度和廣度。它細可如春蠶吐絲,粗可如大筆揮抹。因為剪紙擁有多樣性,讓剪紙藝術比起書法、水墨畫中近老百姓,更擁有親和力,也讓剪紙藝術變得更具備創建和發展的空間。

  宋代是剪紙藝術的普及期,在寧代,便出現許很多多的剪紙行業與剪紙名家,他們的出現,將剪紙藝術推向了鼎盛時期——明清時代。那,剪紙是每個女孩一定掌握的,還成為了人們評論新娘的標準之一。

  但是,跟著時代的變遷,剪紙藝術逐漸淡出了人們的視野。此刻,剪紙藝術依舊有人掌握,可剪紙終歸變為了一種藝術,它已經與我們相距甚遠,并且漸行漸遠。

  還有多少以前人人皆知的藝術被我們忘記在了角落?它們能否會有一天躺在博物館展臺背后,被我們備感陌生地凝視?

  請讓它們活下去。

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