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藝術作文

時間:2024-02-29 17:42:29 藝術 我要投稿

藝術作文9篇【精品】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的藝術作文10篇,希望對大家有所幫助。

藝術作文9篇【精品】

藝術作文 篇1

  藝術是我的好友,藝術是我們的永恒。有了藝術,教室會變得更加亮麗,人生的生活會更加豐富多彩。我們的很多東西都是靠藝術彩繪才有現在的今天,藝術都是我們的好友。在我們的學校體藝2+1的開展已經轟轟烈烈了。在一個星期五的下午,我們全校師生還開展了各班的特色項目展示,我們六(2)班是第五個輪到表演,六(1)班第一個表演是籃球操,第二個是二(2)班的踏浪,快到我們班了,我們班的每個同學都有點緊張。剎那間,第一個、第二個、第三個、第四個都表演過去了,終于輪到我們班上臺演出了。我們班的特色項目是竹竿舞,這次的展示我們班的學生非常的'成功,榮獲校班級特色項目展示一等獎呢。我們班的同學聽了這個消息后,大家都高興得跳了起來。

  在我們學跳竹竿舞的過程中,我們班里的同學都在千方百計的想辦法怎樣學好各種跳法。竹竿舞,是黎族最富有鄉村氣息的民族舞蹈之一。初練竹竿舞的時候,同學們都手忙腳亂,有的同學常常跳錯了步,自己的鞋子也被竹竿夾住掉了下去;有的同學在敲竹竿的過程中一不小心就把自己的手指夾去了。但我們班的學生個個都不怕困難,個個都堅持不懈的練習竹竿舞。歲歲月月、朝朝暮暮,日復一日、年復一年。在大家的努力之下終于練成功了。

  在人生的旅途中,終會有不少的磕磕絆絆,即使失敗,我們都不要放棄,而且你必須去認真地做過才知道不困難。我們班的同學都在認認真真地做好每一件事,我現在才真正感受到藝術的美好啊!我們離不開藝術,藝術可以說是我的最好的朋友,看看竹竿要夾到腳,到學了之后才知道,這是多么的簡單啊!

  從我們慢慢地學會跳竹竿舞,到現在能勇敢跳進去還跳的很優美,這都要感謝我們的班主任老師,是老師給我們帶來這么好的藝術——竹竿舞。

藝術作文 篇2

  在生活中,處處都有藝術,有唱歌、跳舞、書法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴

  就得在晚上,路邊總有很多的夜攤,許多都是賣藝的,有耍動物的,有練武功的,還有彈二胡的其中最讓我注意的,還是捏小泥人。

  不知不覺,黑夜便悄悄降臨,許多好玩的東西便出來了。

  在街邊徘徊,我對許多事物都抱著好奇的心態,唯有看到一個師傅在小泥人,我三心二意的心才寧靜下來。

  那位師傅坐在板凳上,旁邊有一只黑斑點的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著許多獨具匠心的手工制作品。

  我看見這些小泥人有點可愛,便蹲下來看著,那位師傅看著我,一邊搓泥漿一邊說:小伙子,要不要買一個?我摸了摸錢兜,干凈的跟紙一樣,我哭笑不得。

  這時,我的`心里萌生了一個念頭學藝

  由于這是第一次跟別人學藝,心里不覺有些前所未有的緊張,但是聽了這位師傅的話語,我就長舒了一口氣。

  剛開始,那位師傅給我了一塊黑泥,一面捏一邊說:捏泥人,不在于用的是軟泥還是其他泥,主要的是有一顆恒心,你要是沒有一顆恒心,什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫,他的手上以經出現了一個活靈活現的泥人,我不覺大吃一驚,心想:師傅都這么強,我也不能輸。于是便飛快的捏起來一個泥人。

  就說捏師傅剛才的那個泥人,費我的勁還不小呢?光捏腿就費了我三分之一的時間,而且還是個一粗一細的腿,捏完的我用驕傲的目光看著這個泥人,但很苦惱,因為,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。

  旁邊的師傅看了看了我的泥人,笑著說:你的小泥人真逗人,不信?看看?

  我看了看我捏的泥人,果然很逗人,這時我又驕傲起來了,我拿著我的小泥人回家給媽媽看,沒想到媽媽卻支支吾吾的說:真逗人!哈哈

  我聽見媽媽說我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感謝那位師傅,但是那位師傅已經走了,我想說也來不及了,但是,我還是要感謝那位師傅因為,他讓我懂得了一門藝術捏泥人。

藝術作文 篇3

  貴池區實驗小學第九屆校園文化藝術節就要開始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學校。

  到了學校,雖然才七點半,可許多同學還是比我早到一步,看來,同學們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著藝術節的比賽。不一會兒,魯老師來了,她示意大家安靜下來,然后讓大家排好隊,來到操場上等待藝術節開始。

  操場上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術節一定會比上一屆辦得更精彩。校長宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學們也被校長鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長宣布:“貴池區實驗小學第九屆校園文化藝術節現在開始!”頓時,操場上喧騰起來,鼓號隊奏起了歡快的樂曲,大家臉上都洋溢著高興的笑容。

  上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過山車、八字跳長繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學們又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典優美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風》,還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀眾們一會兒爆發出一陣大笑,一會兒發出一陣贊嘆,一會兒又傳來一陣掌聲……

  轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂城、現場書畫和友情購物。我參加了手工娛樂城。來到比賽場地,我這組的同學正向我招手呢!我趕緊向他們走過去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的.橡皮泥。我看見一個面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時,它已經變成了一個胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。

  貴池實驗小學第九屆校園文化藝術節徐徐落下了帷幕,同學們都相信:明年的藝術節一定會更加精彩!

藝術作文 篇4

  生活在魯爾哈河流域的獅群,方圓幾百公里的范圍內都是它們活動的區域,在這片區域內有很多美味的獵物。

  然而對于獅群來說,這些獵物個頭都比自己大出很多倍,諸如斑羚、野牛、大象等。要想捕獲到它們并不是一件容易的事,于是獅子們天生就學會了偽裝這門絕技。獅子們在小的時候為了躲避敵人的踩踏,就隱藏在灌木叢里蜷曲著身子,裝扮成一塊石頭,路過的動物竟難以察覺。

  當獅子們長大后,這門絕技就變成了致命的武器。獅子是團體合作的動物,它們會在捕殺獵物時分工合作,由捕殺技術精湛的老獅子埋伏在灌木叢中,而年輕的獅子則隱藏在捕獵圈的外圍,裝扮成石頭。這樣路過的動物幾次都沒受到危害,其余的動物就會以為沒有危險,對此放松警惕。

  當獵物靠近捕殺圈子后,蜷縮的`年輕獅子就會伸展身子,露出它的真面目,然后小心翼翼地將獵物趕進捕獵圈,等獵物進入圈子以后,事先埋伏好的老獅子就展開全面攻擊,突然間伏兵四起,獵物猝不及防,還沒反應過來就已做了刀下鬼。

  獅子運用精湛的偽裝術,有時甚至還能成功捕殺大象。其實,在大自然里會偽裝的動物很多,印度眼鏡蛇在遭到人類或者其他動物攻擊時,為了防御,它們會將自己身體的前三分之一高高仰起,并且頸部的骨頭向兩邊移位,表皮變寬,顯得自己比實際體積要大很多,這樣便能起到震懾作用,讓來犯者知難而退。螳螂和刺猬、樹螽等也都是運用偽裝術的高手。

  偽裝術是遵循自然生存的法則,無論它們是為了捕殺,還是為了逃生,偽裝術其實都是一門生存的藝術。

藝術作文 篇5

  又到了我們學校的藝術節了,這個節日是一年舉行一次的。一天下午,我們全班一起去看一場精彩的雜技。

  那些都是專業的雜技演員。演出開始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個不停。第一個節目,我覺得一般,有點失望。第二個節目讓我大開眼界,雜技演員先把一個球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個跟斗!這個節目給我一個大大的.驚喜,觀眾席上掌聲雷動。

  到了同學們喜歡的小丑表演時刻,舞臺中間放著一把椅子,兩個小丑從兩邊沖了上來。一個跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當他撿帽子時,另一個小丑就坐在椅子上了。然后他們說好一人坐一半,一個小丑在心里暗笑,他一頂,另一個就摔在了地上。舞臺上兩個小丑互不相讓,各出奇招,他們爭先恐后地搶著椅子,一會兒這個坐個空,一會兒另一個坐在地上,最后他倆都坐了個空,場上觀眾哄堂大笑,后排的同學都站起來為他們鼓掌。

  臺上一分鐘,臺下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!

藝術作文 篇6

  路易九世扮作苦行僧的模樣將耶穌受難之時所戴的荊冠存放在巴黎圣禮拜堂,予以永久的供奉,他是在宣示自己受到上天認可的皇權,讓法國成為世界的中心。

  然而,從1450年代到17世紀初,法國并沒有出現一個名垂青史的藝術家。相反,1490年代,路易十二入侵米蘭,用弓箭擊碎了達芬奇設計制作的巨大雕塑模型。而后,弗朗索瓦一世的邀請像是一個補償,讓晚年的達芬奇安居在法王的宮殿中,備受禮遇。

  法國不是文藝復興的領導者,而僅僅只是追隨者。

  激烈的宗教戰爭撕裂著法國,圣巴托羅繆大屠殺,新教教徒血流成河。蒙田在38歲時便選擇退休,隱居在家鄉的石堡中,被心愛的古籍圍繞,著書思考。蒙田發明了隨筆,盡情地表達著探索的快樂。隨之而來的是對自我的質疑-"我究竟是什么"?深刻的不確定性,正是現代世界的意識形態與身份認同。莎士比亞的哈姆雷特,倫勃朗的數百幅自畫像,如果沒有蒙田式的懷疑底色,將無法誕生。

  路易·勒南筆下的農民,晦暗而凝滯,面對不停歇的戰爭,他們的唯一辦法似乎只能是忍耐!

  普桑選擇在畫作中重建秩序。古希望古羅馬的神殿往往充當著背景,和諧靜穆。但普桑絕不僅止于此。牧羊人指著墓碑“這就是阿卡迪亞”,即便身處天堂,也躲不過死亡。

  盛裝的路易十四注視著你,神采奕奕,活像只自負的'孔雀。然而,手握重權的他,確實掌控著一切。幾何伸展的花園,一覽無余。原本為威尼斯獨有的玻璃技術已被成功竊取,凡爾賽宮的鏡廳,璀璨奪目,映照著太陽王的輝光。大臣科爾伯特在國王的支持下,生產著全歐洲最華美的各式奢侈品。就連藝術也要符合太陽王的標準,夏爾·勒布倫制定了畫家必須遵照的準則,松果體的不同位置代表不同的情感,這是規定,不容違背。高4米寬12米的巨型畫作,彰顯著路易十四要成為亞歷山大大帝的野心。里爾美術館的地下室中,那塊巨大的疆域圖,全在太陽王的掌控之下,觸手可及。

  1715年,太陽王死去,留下了一個因過度征戰而碎裂頹敗茫然無措的法國。華托為貴族們提供了逃避的方式:要愛,不要戰爭!粉色的肉體,胖嘟嘟的天使,摒除所有政治重壓與道德戒律,享樂的洛可可誕生了,沉溺在放縱的愛欲中,逃開現實。

  狄德羅借藝術評論批判著腐朽的舊制度,在夏爾丹樸素的靜物畫中看到了希望。

  被壓迫的人民終于接受了夏爾丹的邀請,握起那把刀,斬殺國王,建立一個新的世界:平等、自由、博愛!

藝術作文 篇7

  我沒有參加過盛大的藝術節活動,但在我的心目中,藝術節往往是輕松又神圣的。

  首先藝術就是一個很莊嚴的詞語,羅曼羅蘭曾說過:“藝術的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉。”藝術代表了一個人的情感甚至涵養。藝術節就是給了我們一個展示自己情感和修養的機會,開辦藝術節,首先要公平,讓每一個優秀的人都有機會站在藝術的舞臺上。

  并不是每一個人都有出色的藝術修養和令人刮目的才藝的。那那些沒有接觸過藝術的人們又怎么參與到藝術節中來呢?難道只是冷落他們嗎?不,在我心目的藝術節里,這絕對不行。因為藝術節是公開的,而藝術節的`目的也恰恰是為了提高并展現每個人的藝術品位。所以我認為,應該把他們接納到藝術節中來,欣賞藝術,品味藝術,學習藝術。不管怎么樣,人人都應該走進藝術,在藝術節里得到快樂,體會藝術的魅力。

  其次,藝術節應該是歡樂輕松的,有些人把藝術課程當作一種壓力,這是不對的。藝術本來就是用來放松你的精神,開拓你的思維的,如今卻有人把它當作一種禁錮自己牢鎖,萬萬不可。這些人必須扭轉他們對藝術的看法,而藝術節為他們提供了一個很好的轉變機會。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長笛、小號、單簧管……各種各樣的樂器會使他們了解藝術的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會讓他們體會藝術的真諦。相信真正的參與到藝術節里以后,藝術對他們不會是死氣沉沉,而是生機勃勃了吧!

  我的藝術節里,除了演奏樂器,唱歌舞蹈以外,絕不可少優美的朗誦,還有各不相同的民間藝術。

  因為每個地區的風土人情、風俗習慣都大不相同,所以各個地區展現的藝術風格也不會相同。想一想,先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚嘆的踩高蹺;瞥兩眼技術含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂趣橫生的藝術節,大概大家已經期待已久了吧!除了這些表演,我還會請來一些擁有高超手工藝術的民間老人。現場剪紙,牛、羊、狗……各種動物惟妙惟肖,再剪一個888個福字,全場都回味蜜餞藝術折服。還有現在已越來越少的捏泥人技術,孫悟空,豬八戒,西施……人物們動作神情極其逼真,那種就要活了的藝術,深受孩子們喜愛。這種貼近生活、充滿驚喜的藝術節,誰又不想迎來呢?

  我心目中的藝術節永遠神圣輕松,人人皆可走進,雖然現在只是夢想,相信總有一天,它會成為現實。

藝術作文 篇8

  我們數著一顆又一顆的星星,看著一天又一天的月亮,夏天到來了,這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術節。

  上午,我們來到了操場,觀看科技展。這里有結構巧妙的九連環,有智能發電的磁鐵,有變幻莫測的拼圖,但最讓我好奇的還是“火箭發身”。這個火箭向上的動力是來源于噴出的高壓氣體所產生的反沖力,它長約50厘米,是由塑料做成,采用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣,所以這個項目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會兒,就要點火了,老師讓我們站到幾米外,我們有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的彎來扭去地站著,總之我們都目不轉睛地望著工作人員,笑瞇瞇地想象著。終于,老師讓我們倒計時,于是我們異口同聲地喊:“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳,就在那一剎那間,老師按動了按鈕,這時,火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶著我們的目光,放飛了我們的夢想,它以矯健的動作成功飛天了!雖然它沒能夠按照預定計劃用降落傘把火箭成功降落下來,但看到它飛天的成功,我們已經滿足了。

  中午,我參觀了畫展。各種各樣的畫都有:有國畫,有素描,有油畫;有山水畫,有花鳥畫,有人物畫,有靜物寫生,一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂,讓我們嘆為觀止。

  晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場,坐在各自的座位上。我們議論著舞臺旁邊的機器和攝像機,議論著白天的所見所聞。演出開始了,有婉轉動聽的歌曲,有慷慨激昂的'朗誦,有高雅優美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知誰用四川話說:“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的后方看,這時數不勝數的熒光棒發出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半,傳來了印度舞的聲音,那一個又一個五光十色的泡泡,那金黃閃光的服飾,那忽明忽暗的燈光,還有那散發著香氣的煙霧,讓我們目不暇接。最后,在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花,為整個表演畫上了完美的句號。

  我們再次仰望起天空,耳邊再次回蕩著悅耳的聲音,眼前浮現出美麗的場面。我深深地懷念那一天。

藝術作文 篇9

  晨霧漸漸散去,太陽露出了笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們像快樂小鳥兒,三五成群地來到了學校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術節。

  同學們個個多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的跳起來優美的舞蹈,有的唱起了動聽的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……

  先來說說我自己吧。當老師說我和易家熙的節目是班上第一個表演時,我非常的.緊張,好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個不停。輪到我們了,我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》,我們邊唱邊跳。看著臺下的評委老師和同學們都聽著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。

  我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫生》幽默風趣極了。謝欣然扮演一位醫術極糟糕的醫生,她給病人打針時,簡直就像射飛鏢一樣,一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺下的同學們哈哈大笑。

  易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字!優美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發出“滴滴答答”聲,時兒音樂像山泉發出“叮叮咚咚”聲……

  今天的藝術節真是精彩極了!

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