小班體育活動設計教案：小動物模仿操

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小班體育活動設計教案：小動物模仿操，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、教幼兒學習模仿操，幫助幼兒模仿學習整套操節的基本動作。

　　2、初步培養幼兒做操的興趣。

　　活動準備：

　　墊子四塊，分作兩排擺放。小魚若干四散放在場地一端，“魚簍”兩只。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　1、教師帶領幼兒“開火車”進入場地進行走、跑練習。

　　教師：現在我們準備到外面做游戲拉！我們要怎樣拉小火車呢？（一個跟著一個，小手拉好前面小朋友的衣服不松開）那我們開著小火車一起到外面做游戲吧！

　　2、讓幼兒一個跟著一個走，在教師的幫助下走成六路縱隊。教師注意提醒幼兒不要撞倒前面的小朋友。

　　教師：（帶著幼兒開火車的動作）到站啦！我們把小火車開成六列！（按組站好）

　　3、進行隊列練習。

　　教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊！

　　4、練習走圓；教師帶領幼兒模仿小動物的動作和姿勢走圓。如：學習大象甩鼻子走，青蛙跳，鳥飛等。

　　二、基本部分。

　　1、激發幼兒的興趣。

　　教師：今天請小朋友一起學學小動物，你們喜歡小動物嗎？那現在我們一起來學一學小動物做動作！

　　（1）睡覺醒來了，伸伸懶腰怎么伸伸懶腰呢？請你們學一學！

　　（2）嘎嘎嘎，誰來了？誰來學學小鴨子的動作？

　　（3）小鴨子的朋友小雞也來了呢，小雞是怎么找蟲兒吃的呢？誰來學一學！

　　（4）呱呱呱，小青蛙也想出來玩呢！我們一起學學小青蛙出來玩的動作！

　　2、帶著幼兒一起學習小動物模仿操。

　　3、教師完整示范一遍模仿操。教師：今天小動物都出來做操了，我們一起來邊念兒歌邊做操吧！看看劉老師怎么做的！（引起幼兒對操的興趣）

　　4、教師分段示范講解，幫助幼兒學習動作的要領

　　5、幼兒學習小動物模仿操。教師：現在，我們一起來學一學小動物做操，邊念兒歌一邊學。（引導幼兒學習動作的要領）

　　三、結束部分。

　　教師對本節課表現好的幼兒進行鼓勵，帶領幼兒進行放松活動

　　教師：今天小動物們做操累了，我們來放松放松！時間不早了，我們學習小鳥飛回我們小一班吧！

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