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音樂作文

時間:2024-03-08 14:35:53 音樂 我要投稿

(薦)實用的音樂作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)實用的音樂作文10篇

音樂作文 篇1

  我的家鄉在潮州,它是一座歷史文化名城旅游城市,這里有人民廣場、牌坊街、有國家四大名橋之一的湘子橋……其中我最愛的是家鄉的音樂噴泉。

  星期天晚上,媽媽帶我去看音樂噴泉。

  八點整,我們聽到一陣悅耳的音樂。音樂噴泉出現了。噴泉的水花飛上天時,有的`像水柱,有的像火箭飛上天,還有的像火山爆發。落下來時,猶如大珠小珠落在玉盤。噴泉在燈光照射五光十色,銀光閃閃,十分動人。

  我喜歡家鄉的音樂噴泉。歡迎朋友們來我家鄉做客。

音樂作文 篇2

  自從世界上有了人類,音樂便隨之響起,在世界的每一個角落,都有音樂的腳步,讓我陶醉。從遠古時期到現代社會,音樂儼然成為了生命的一部分,無法分割。

  音樂的類型有很多種:民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,我卻種情于輕音樂,其中古箏的聲音最令我陶醉了。

  我該怎么來形容她呢?

  如果我是一個畫家,我將用最美麗的色彩來描繪她。

  如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來展現那無法言說的美。

  如果我是一位演講家,我將用我的語言把她推崇給所有人。

  可我什么也不是,我只是一個中學生,我只能用我貧乏的文字來贊美她。

  我最喜歡的.曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來,使人幾乎可以感受的到:在一個圓月高掛的晚上,一個人伏在窗邊,欣賞著朦朧的細雨雨勢漸大,雨中望月,原本象征團圓的圓月,這時也孤零零的掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著家人。此處的音符,無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最愛,相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個個都令人沉醉其中,不能自拔。

  我陶醉于音樂中,閑暇時便聽一聽,頓時就心曠神怡,如沐春風。就算有再大的煩惱,聽著這樣的音樂,那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余,聽到這樣的音樂,所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂,也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到,在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家,可以內行地贊美此曲的一音符,一節奏是多么得恰到好處,但我可以用自己的感覺,來詮釋音樂的真諦。

  音樂,這一永恒的美讓我陶醉,也希望我能像那琴聲一樣,在城市的喧囂中,彈奏出屬于自己的一份寧靜。

音樂作文 篇3

  大家好,我叫mp3,深圳鴻志達科技有限公司是我的出生地。那里的工人給了我創造了一個小巧的身體,精致的零件成為了我的細胞,辛勤的汗水凝聚成了我的血液。出生后,我被工人裝進格調清雅、溫暖舒適的盒子里,在人們的護送下登上了飛機,來到貴州的'省會城市——貴陽。之后,我被長龍般的火車送到六盤水,走進了百貨商店。· 這天下午,我感覺非常無聊,便和住在樓下的耳機兄弟聊了起來。

  突然,營業員把我賣給了一個小男孩,來到了小男孩的家。坐在茶幾上,透過明亮的“天窗”,發現這個家非常幽雅、豪華。同時,透過“天窗”,發現茶幾上還有一本日歷,7月2日這一天被畫了一個圈,旁邊四個字:兒子生日。什么意思呢?我納悶著、尋思著、猜想著……不一會兒,我的主人回來了,小心翼翼地把我取出來。把耳機插在我身體右邊的插孔里,這時,我才發現,在插孔的下方還有一個usb接口。

  主人打開我頭頂上的電源開關,我發出了優美的旋律,主人跟著旋律唱著、跳著,很是開心。別看我小巧玲瓏,我的用途也不小,我能帶來無窮無盡地快樂……我也有六個孩子,老大叫“音樂”,它的點播率非常高,是我最重要的功能,很受人們的歡迎。老二叫“語音”,它實際上是錄音,主人常常把一些東西錄進它的肚子里。老三叫“播音”,它能把錄進的肚子里東西播放出來。老四叫“收音機”,它能連接電臺的各個頻率,負責把一些新聞、講座等傳播出來。老五是“設置”,它負責音量、播放速度快慢、音場設置等。老六是“電子書”,它儲存了大量的書籍資料,比如,《仙劍奇俠傳》、《十萬個為什么》等,人們常常從它那里獲取資料。晚上,主人吃了一個圓圓的蛋糕,原來“兒子生日”就是我主人的生日。

音樂作文 篇4

  音樂是我生活中不可缺少的物質。沒有了它,我的生活將會陷入冰窖。

  大多數是唱歌,有空時,我還會邊彈琴邊歌唱。音樂成為了我無處不在的享受。只要一聽到音樂,我的身體就會不由自主地扭動起來,它是我的靈感,我的最佳傾訴方式。雖然我不太懂音樂,但我覺得,音樂對我來說,實在太重要了。歌曲讓我更加振奮,讓我無比傷感,她會成為撫平人心的天使,也會變成訴說悲傷的惡魔。但我仍舊喜歡音樂的這種多樣。

  歌唱分成好幾類:搖滾、抒情、藍調、民歌等。抒情音樂,需要人們慢慢品味。每當抒情音樂響起,那慢悠悠的曲調就如一簇簇花朵散發出的芳香,沁人心扉。流暢的曲調又如一股股清泉潺潺流出,永不干涸。品味歌調的感覺無法用語言全部說出。搖滾樂的猛烈節奏使人搖擺不停,欲罷不能。這種方式,正是我需要瘋狂,用嘴巴大聲喊出來。尖銳的高音和充滿激情的節拍,讓我的思緒隨這一切紛飛……快速的咬出一句句歌詞,并且用嘶啞的聲音演唱,會顯出一副十分灑脫的狀態。

  我們除了被歌曲的曲調所吸引,還有一個重要的'原因——歌詞。歌詞是我們聽歌時,所需要提取出的精華部分,上階段,我觀看了一期“中國好歌曲”,里面的每位歌手所創作的歌曲,我都陶醉于他們的歌詞中,他們有許多人寫的都屬于現代化歌詞。其實我比較古文版,那會讓人百聽不厭。歌詞在冥冥之中傳遞出寫歌人要表達的意思。雖然聽不懂歌詞的意思,但口味起來,卻有很濃的韻味,而現代的歌詞,特別是快歌,寫出的歌詞,在我的理解范圍內,就像是扯里扯西,我完全聽不懂他們的表達。

  音樂給予我動力,在我的生活中,永遠是最亮的星!

音樂作文 篇5

  我今年七歲了,在上小學二年級。今天說說我和音樂的緣分。

  媽媽跟我說:“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲,我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓,媽媽想:女兒這么喜歡音樂,我一定讓他學習彈鋼琴;等我到了一歲的時候,也非常喜歡音樂,媽媽一唱催眠曲,我便乖乖的'睡覺了;兩歲時,媽媽一唱歌,我就手舞足蹈地跳起舞來。”

  三歲半,我也開始記事了,那時候我在中和藝術幼兒園(上學)學彈鋼琴,我和小朋友們比著學,看誰學的好,而且我們都學的很認真;四歲的時候常常為大家表演,我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺,非常可愛,觀眾都笑了;五歲的時候,我就是一名小老師了,我們班新來了一個小朋友,也要學琴,然后老師讓我教他;六歲的時候,我上了學前班,哪個時候,我就開始準備考級了;七歲的時候,也就是現在,開始在中央音樂學院(某某)合唱團學習唱歌。

  音樂伴我成長到現在,我愛她,她也會繼續陪我成長。

音樂作文 篇6

  失意時,便會想起阿炳,想起他悲慘的一生,想起二胡。

  我喜歡江南的二胡,琴聲濕潤,哀怨如泣,它有著它的鄉土氣息,一如一位質樸的鄉民,有著它自己的故事,自己的一段坎坷,不夾雜任何名利。猶記兒時懵懂初見阿炳時,曾嘲笑他外表的平凡,卻未曾看到他的靈魂,不曾理解姥姥的話。

  姥姥說。外表質樸,卻是隱于音樂背后。

  我不懂。只將思緒浸潤在潮濕的空氣中,質疑便也隨著烏篷船上的小調一起飄遠。

  不知何時,竟又愛上了二胡。六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的`聲色犬馬;三秋桂子、十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華。纖道、烏篷、石橋、茶肆,這才注定了二胡流浪的行腳。流浪的二胡注定只是在俗子凡夫中開放的花,流淌的畫。器樂是一個時代一種文化的魂魄,它也是阿炳的魂魄。當流浪的二胡宿命地遇上了那個人,它的流浪便被無端的濃縮聚集,被無限地擴散放大。

  那叫瞎子阿炳的人。像一個巫師,二胡遇上了他,從此便再也停不下流浪的步伐。

  《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,淌在青石烏瓦廊棚,池塘蛙鼓鄉野,淌進每一個捕捉到音符的人的心里,淌出淚水,淌出震撼!

  復又想起姥姥的話。外表質樸,卻是隱于音樂背后。是啊!阿炳沒有華麗的外表,卻是將一生的悲苦困頓融入了音樂中,他的二胡琴音里,流淌的是數不盡的辛酸淚,看不盡的蒼涼景。阿炳是一個將靈魂都融入音樂的偉人。他與二胡一樣流浪,而流浪,不只是悲苦和困頓、一種滄桑和無奈,更是一種忍耐和堅韌,一種奮進和抗爭。他將一個民族在底層應有的靈魂精神拉奏在二泉映月尾端的高昂里,將它帶進每一位欣賞者的血液中,銘刻進骨子里!

  真正的音樂便應該如此。我感謝阿炳,感謝他為二胡創造出的靈魂,感謝他質樸外表下不屈的音樂之魂。

  寄魂于音。

  它是生命另一種鮮活的姿態。

  而且這種鮮活的姿態將永遠都不能被消解。

音樂作文 篇7

  下雨了,人們都坐在屋檐下,聆聽雨的音樂會。

  雨打在樹葉上,把樹葉打的“噠噠噠”響,就像音樂家在敲小鼓似的。雨打在工地的鐵皮棚子上,發出一聲聲“咚咚咚”的聲音,像專業的架子鼓手敲出一串極富節奏感的樂曲。雨打在池塘的水面上,濺起了一個個淘氣的小水泡,馬上又被別的小雨滴輕輕打破,發出“波波波”的聲音,活像小朋友們吹出的歡快的`琉璃崩兒的聲音。

  雨唱的太高興了,它完全的自我陶醉在著美妙的音樂之中。溫和的樂曲逐漸狂野起來了。人們知道搖滾時間就要來了。大雨傾盆倒在柔弱的樹葉上,發出“唰唰唰”的聲音,就像瘋狂的吉他手快速地撥弄著琴弦。工地的鐵皮棚子也跟著發出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的聲音,架子鼓手似乎已經忘掉了自己,搖頭晃腦地只顧欣賞著自己的創造。孩子們被這歡快的氣氛感染了,不顧大人們的勸住,手拉著手,打著傘,在雨中跳起了歡快的舞蹈。雨滴把小朋友的傘敲的“噼啪噼啪”響,和著小朋友的舞蹈,大人們都被逗樂了。

  漸漸地雨變小了,音樂會又重新變得柔和起來。也不知道什么時候,音樂會居然已經結束了。樹葉發出了綠油油的光彩,鐵皮棚子被刷的錚亮,像鏡子般的池塘長高了不少,生出咝咝的涼意。人們都說明天肯定會是涼爽的好天氣。

  這真是一場歡快的雨呀!

音樂作文 篇8

  幾天前,媽媽就告訴我,我被選上杭州網的小記者了,可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。

  8月1日下午,我早早地就吃好了晚飯,和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳,臺上坐著很多演奏者,樂器也是各式各樣:小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下,觀看的人有老人、爸爸、媽媽,更多的是和我一樣的小朋友,大家的`都聚精會神地盯著舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來,聽爸爸說,他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀眾,大家晚上好……”音樂會開始了,所有人都把耳朵豎起來了,準備欣賞這優美而動聽的音樂,臺上的人就更帶勁了,指揮員強健有力地指揮著,還有一位大提琴手隨著音樂動情地搖擺著。||| 多么悠揚,多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快,一會兒慢,有時輕快靈巧,有時強烈威武,仿佛我的眼前出現了山川河流,出現了撕殺的戰場……|||

音樂作文 篇9

  我有一個夢想,它就是音樂。

  我渴望站在自己的舞臺上去盡情地唱著自己的歌。我喜歡音樂,它也是我的夢,一個,可能要等很久很久以后或者永遠不會實現的夢。

  爸爸媽媽都是從外地來到這座小城打工,經濟狀況雖然不算太緊張,但也拿不出太多錢來讓我學聲樂。這只是我的一個夢。我喜歡音樂,我渴望音樂,每當看到哪個地方有演出,我都會不由自主地停下來,側耳細聽歌曲,或者仔細看演出。媽媽說,我喜歡音樂是因為“胎教”的'原因,在我還在媽媽的肚子里的時候,爸爸就經常放音樂給媽媽聽,當然在媽媽肚子里的我也一起聽到了。

  我喜歡唱歌,每當我聽到一首歌,總會回家把它給記下來,然后打開電腦搜一下它的名字,最后非要學會它不可。

  我不開心時,用唱歌來抒發我的悲傷;我開心時,也要唱上幾句歌,來表達一下我的開心;閑得無聊時,我也唱歌,來打發我的無聊。

  每次看到電視上的那些歌星,我都特別羨慕,羨慕他們可以在舞臺上盡情地唱著自己的歌。

  音樂,你鼓舞著我;音樂,你激勵著我;音樂,你幫助著我。

  我喜歡音樂。它是我的夢想,就算現在沒有條件,以后長大了我也要自己學!

  總有一天,音樂,這個夢,將不會再是夢。

音樂作文 篇10

  總有一個音符,會讓你看見之后對她怦然心動;

  總有一段音律,會讓你熟悉之后對她念念不忘;

  總有一首歌曲,會讓你聽到之后對她情有獨鐘。

  我迷戀音樂,因為她的旋律可以安撫人心。

  每天清晨,我會被《暮光之城》那輕柔又歡快的琴聲喚醒,她可以帶給我新一天的希望,還會洗濯我昨日的煩惱,偶爾在夜間,我會在枕邊播放《天空之城》,讓她喚起我對生活的向往。又難過的時候,靜靜地聽一首歌曲,就好像有一個朋友,她會很好的替你分擔,會用心安慰你,讓你一步步走出黑暗。在得意的時候,她會替你高興,但她也會用旋律提醒你,讓你頓悟,讓你很好的.反省。音樂的旋律是不會讓人覺得膩的,因為她給人的感覺,像春風輕拂臉頰的柔,像月光灑向大地的輕,向母親懷抱的暖。是永不拋棄你的朋友。

  我陶醉音樂,因為她的歌詞可以喚醒人心。

  “如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎會曉得執著的人有隱形的翅膀。”不管在何時,我聽到這句歌詞時心中都會澎湃,因為她總能鼓勵我奮發向上。歌詞擁有一股力量,不管你在多深的低谷,她總能幫你拉回頂峰,她更像是面對面和你說話,你可以放心大膽的把所有心事都與她分享。歌詞是一篇優美的文章,當她碰上優美的旋律時,就可以喚起你所有的回憶。歌詞是石,敲出星星之火;歌詞是火,點燃熄滅的燈;歌詞是燈,照亮人生的路。音樂是為你指路的導師。

  我癡迷音樂,因為她的精神讓我勿忘初心。

  只有在許多節目中才可看到這些熱愛音樂的人的付出,被他們對音樂的熱愛所打動。在《我是歌手》的舞臺上,我看不到利益與勾心斗角,能感受到的,是歌手對音樂的忠誠,因為他們在彩排時,無論任何狀況都全力以赴,為了給觀眾更好的聽覺效果,甚至加班到深夜的情況也不計其數。我著迷與音樂,是被這種享受音樂,努力拼搏的精神所感染了。音樂如此,我也需如此。其實生命就像一場音樂會,我必須仔細每一個細節,在準備過程中,有些突發狀況會讓我措手不及,但我必須冷靜面對。準備過程是漫長的,但是一心想到為了更好地效果和最初的夢想,我又會熱血沸騰。這是音樂教會我的:努力奮斗,勿忘初心。

  音樂充滿在生活中,她時刻感染著我們,音樂流淌在血液中,她就是我們靈魂的一部分。

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