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【精】神秘禮物的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的神秘禮物的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文300字 篇1
三八節(jié)的時(shí)候,我送給了媽媽一件神秘的禮物。
為什么說(shuō)是神秘的禮物呢,因?yàn)檫@件禮物我沒(méi)先讓媽媽知道,要給她一個(gè)驚喜呢!開(kāi)始做禮物了:首先,我拿出一張桔黃色的卡紙,先把一朵小花用雙面膠貼在卡紙的`中間靠上部位,又拿出三個(gè)紙折的星星,把它們貼在卡紙的三個(gè)角上,為什么是三個(gè)角呢,因?yàn)樽詈笠粋(gè)角我貼上了朵小花,再在花的旁邊粘上些彩色的小石頭,最后在空白的地方給媽媽寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ),再配上些美麗的圖案,禮物做成了!可我感覺(jué)還是缺少了些什么,是什么呢?哦,是少了說(shuō)給媽媽的心里話!于是,我又在適當(dāng)?shù)奈恢谜成狭藗(gè)紙折的信箱,把寫(xiě)給媽媽的心里話放在信箱里面。
媽媽看到我送給她的禮物,一陣驚喜,知道是我親手制作的后,抱起我便親了我一口,直夸我心靈手巧呢,我心里甜滋滋的,比自己得到禮物還要開(kāi)心呢!
神秘禮物的作文300字 篇2
大年三十晚上,奶奶神秘地對(duì)我們說(shuō):“呆會(huì)兒,我為你們這些小孩子上一道‘菜’,你們等著。”說(shuō)著,走進(jìn)房里,隨手關(guān)上了房門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒,果然見(jiàn)奶奶端著盤(pán)子走了出來(lái)。我們連忙站起身來(lái)探頭一看,原來(lái)是一堆紅包。奶奶落座以后,指著盤(pán)子里的紅包說(shuō):“我這紅包里的錢(qián)數(shù)不一,今天要考考你們,看誰(shuí)拿得錢(qián)最多。”
奶奶剛說(shuō)到這里,小妹早已等不及了,不由分說(shuō)抓起一個(gè)就跑到媽媽?xiě)牙锒闫饋?lái),生怕別人搶了似的,嘴里還不停地嚷著:“媽媽,我拿了個(gè)最厚的。”說(shuō)完,高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻,各自撿了個(gè)厚的回到了自己的座位上。這時(shí),奶奶望著他們?nèi)齻(gè),也不說(shuō)話,只是呵呵地笑。輪到我了,我站在盤(pán)子前思索著:拿哪個(gè)好呢?抬頭看看奶奶,只有奶奶那慈祥的`笑容和信任的目光。我似乎察覺(jué)到了什么,看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧!于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后,我們便開(kāi)始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議:弟弟妹妹三人各得50元,哥哥稍好一些,80元,而我呢,則是一張100元整鈔!紅包越薄,錢(qián)越多!哦,原來(lái)謙虛也是一種“掙錢(qián)”的方式。
神秘禮物的作文300字 篇3
盛老師在上課時(shí),神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō):“槐米。”有的說(shuō):“文具。”答案各種各樣。
老師給了我們一些提示,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西,因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,但是我們還是猜不出來(lái)。
老師又讓我們聞一聞,有一股藥味,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸,是橢圓形的,扁扁的,滑滑的`。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“一定是槐米吧!”可是左亦飛說(shuō):“不是吧!如果我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)的話!”
老師帶著神神秘秘的微笑說(shuō):“不對(duì),再猜猜看吧!”我們每個(gè)人都想:會(huì)是什么呀?
老師揭開(kāi)了答案,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰(shuí)知老師讓組長(zhǎng)上來(lái)拿,組長(zhǎng)發(fā)給我們的那一刻,我們才恍然大悟。啊!原來(lái)是瓜子呀!
老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀!
神秘禮物的作文300字 篇4
今天是三八婦女節(jié),付老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現(xiàn)在還不能說(shuō)。
中午放學(xué)媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點(diǎn)點(diǎn):“媽媽,今天付老師讓我們送媽媽一份三八節(jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽,可是那樣就不驚喜了,于是我神秘地說(shuō):“保密,到時(shí)候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……
吃過(guò)午飯,媽媽還想知道禮物的事,我實(shí)在憋不住了:“媽媽,我還是告訴你吧,現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了,就是付老師讓我們每個(gè)同學(xué)為媽媽洗一次腳!”“啊?”看把媽媽驚得只會(huì)說(shuō)“啊”了。媽媽說(shuō)要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物,再說(shuō)了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是我端來(lái)一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開(kāi)始給媽媽洗腳,媽媽說(shuō)我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說(shuō):“媽媽,那以后我們家就不用買(mǎi)海綿了,用我的手代替就行了”媽媽又說(shuō)她的`口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說(shuō)我剪得比誰(shuí)都好。
今天上午付老師說(shuō):“我和李老師期待著你們的精彩!”我想明天付老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我做得很精彩呢?
神秘禮物的作文300字 篇5
作文課上,我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛。”我想一定是 要發(fā)禮物,會(huì)是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀…… 各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“睜開(kāi)眼睛。 ”我立刻睜開(kāi)了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。打開(kāi)一看里面有一個(gè)小金橘,這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來(lái)有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個(gè)情人梅,它方方的`像一個(gè)小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來(lái)有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來(lái)的糖分,它的核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),謝謝您老師!
神秘禮物的作文300字 篇6
“有一件東西,會(huì)動(dòng)、會(huì)眨眼、還很可愛(ài),你們猜是什么?”金老師神秘兮兮地說(shuō)。
我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)交頭接耳,議論紛紛,有的說(shuō)是兔子,可一下就被否決了,因?yàn)橥米犹螅豢赡苎b進(jìn)這么小的盒子里。有的說(shuō)是倉(cāng)鼠,因?yàn)閭}(cāng)鼠只有拳頭大,在盒子里安家是再好不過(guò)了!但倉(cāng)鼠好動(dòng),不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說(shuō)是蠶寶寶,因?yàn)樾Q寶寶是三年級(jí)的'科學(xué)作業(yè),老師就讓我們?cè)谛欣镳B(yǎng)的。可這鞋盒連一個(gè)針扎的孔都沒(méi)有,還不把他憋死?我們聊得熱火朝天,但沒(méi)人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神,決定讓兩個(gè)同學(xué)上去看,有個(gè)男同學(xué)上去一看,馬上笑了,連手臂都發(fā)抖了。一個(gè)女同學(xué)也上前看了,她探頭一望,馬上捂住鼻子,生怕泄密,看她笑成那樣,我們疑上加惑。終于,金老師禁不住我們的請(qǐng)求,給我們一個(gè)個(gè)看過(guò)去,這一看,引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子!
神秘禮物的作文300字 篇7
昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時(shí)候一臉懵逼,第一反應(yīng)就是是不是發(fā)錯(cuò)了,然后想想會(huì)不會(huì)是姐姐買(mǎi)的,因?yàn)樯洗嗡I(mǎi)的東西她就沒(méi)說(shuō),拿到了才知道。然后我就問(wèn)了姐姐是不是她買(mǎi)了東西回家。然后她說(shuō)不是,她沒(méi)有買(mǎi),然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯(cuò)信息我還特意給快遞站打了一個(gè)電話確認(rèn)。結(jié)果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來(lái)了。
拆開(kāi)包裹后的第一眼就感覺(jué)這禮物很符合我一朋友的性格,沒(méi)想到還真是她送的,真是太有心了。時(shí)間算的太準(zhǔn)了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡(jiǎn)直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的.,然后看到禮物覺(jué)得很符合她的風(fēng)格,再加上她給我的空間留言,我就覺(jué)得是她,然后一問(wèn)果然是她。這是我第一次收到朋友用心準(zhǔn)備的生日禮物,實(shí)在是意外又開(kāi)心。禮物并不貴重,但是很有心。
很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友,最后也祝自己生日快樂(lè)!
神秘禮物的作文300字 篇8
今天是陰歷臘月二十四,是我媽媽的生日。我想,媽媽平時(shí)這么辛苦,我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然,看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包,我想,媽媽用的錢(qián)包,皮都脫了,就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧!我們來(lái)到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我: “你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢?”今天是我媽媽的生日,這就是我要給她買(mǎi)的禮物。”店主聽(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續(xù)挑了起來(lái),媽媽她平時(shí)最喜歡花色,我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的,就指了指錢(qián)包問(wèn): 老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)。”“39元。”老板說(shuō)。“能不能便宜一點(diǎn)啊!”我問(wèn)。“這個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給媽媽的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元。”我問(wèn)了一下爸爸,爸爸也說(shuō)好,我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)的'禮物,特別高興。說(shuō):“我的孩子可長(zhǎng)大了,會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物了。”當(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心,因?yàn)槲医o媽媽買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。
神秘禮物的作文300字 篇9
婁老師一進(jìn)來(lái),笑容滿面,高興地說(shuō):“同學(xué)們,婁老師這次南京之行收獲很大,可是每天每夜都忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物。”這些小禮物引起了同學(xué)們的無(wú)限的猜測(cè)。
我心里犯嘀咕了,這些禮物真的有嗎?禮物都是什么樣的?27個(gè)人就要有27份禮物,有多大呢?禮物。
婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地,連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“好了,同學(xué)們,睜開(kāi)你們的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨(dú)特的.雨花石,我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔細(xì)地看著雨花石,發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地,黃色代表天地之間剩余的空間,綠色代表天、云、雨。那斜出的細(xì)綠紋,像是一滴滴雨,在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。
老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了:老師希望我在困難中不放棄,在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對(duì)我們的祝福和希望。
神秘禮物的作文300字 篇10
今天,老師帶來(lái)了神秘的禮物送給我們,我們好奇的問(wèn)老師,可是老師不告訴我們,那就讓我來(lái)猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書(shū),到底是不是呢?我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測(cè)寫(xiě)出來(lái)。
寫(xiě)完了作文,老師讓我們大家分享一下,我聽(tīng)完大家的分享,我覺(jué)得大家寫(xiě)的.都不錯(cuò)。
老師說(shuō):“每個(gè)小朋友寫(xiě)的都很好。”老師又說(shuō):“每個(gè)人都來(lái)摸一摸,輪到我去摸了,我摸了一下那個(gè)東西覺(jué)得上面是軟的下面是硬的,我猜一定是葉子。
老師把神秘禮物拿出來(lái),圣開(kāi)顏說(shuō):“是綠蘿!”。我看到它的葉子是綠色的,有些葉子上有破洞,像是被蟲(chóng)子咬的,葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的,根須是乳白色的。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)綠蘿,所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布:“是綠蘿。”我終于明白了。
我觀察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來(lái)的。我打開(kāi)了那卷起來(lái)的葉子,我聞了一下是土的味道,下面的根看起來(lái)很硬,我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下,結(jié)果真的是硬的。
最后,老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿,我感覺(jué)很開(kāi)心。
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