實(shí)用的音樂作文集錦[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的音樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　常常有學(xué)生問我：“老師，我沒有音樂細(xì)胞怎么辦？”我總是笑笑，在我看來，音樂就是人類的一種本能。

　　即便是在原始社會(huì)，我們的祖先也是發(fā)自本能的熱愛音樂。在每個(gè)夜幕降臨以后，在一堆堆明亮的篝火旁，男女老少盡情舞蹈，尋找可以發(fā)出不同聲音的器皿來編織出他們最質(zhì)樸的樂段和對生活的希望。從呱呱墜地的嬰兒到垂垂老矣的老翁，沒有人能對音樂無動(dòng)于衷。

　　我曾是個(gè)從未親近過任何樂器的普通人，我對著五線譜必須先掰手指。但這絲毫也動(dòng)搖不了我去觸摸音樂，觸摸它的靈魂的渴望。

　　對音樂的渴望是人類的本能，將小提琴玩得出神入化的藝術(shù)家如此，普通人也是如此，每次上課時(shí)，學(xué)生們幾乎都會(huì)望幾眼邊上那架鋼琴。我會(huì)告訴他們要學(xué)好一樣樂器，絕非那么零星的幾節(jié)課可以做到。但我允許他們?nèi)ッ�摸它，彈出幾個(gè)簡單的音符，滿足一下他們的好奇與渴望。讓他們用自己的手彈出一段12345，相信如此直觀的感性認(rèn)識，會(huì)大大減弱他們與音樂之間的隔膜。如果有一天，我們傾聽一位藝術(shù)家嫻熟的演奏，感受著音符如此自然地從他的指尖流瀉，我們也會(huì)帶著更加親切的感覺和更投入的熱情去體味。

　　對音樂的渴望是人類的本能，用腳尖起舞的芭蕾舞演員如此，普通人也是如此。還記得幼兒園的老師常帶著大家排舞蹈歡慶“六 一”嗎？每當(dāng)那時(shí)，孩子們都特別興奮，但隨著年級越來越高，跳舞的.人越來越專業(yè)，很多人也就很久沒有再在舞臺(tái)上蹦來跳去的機(jī)會(huì)了，但始終沒有改變的是隨著音樂翩翩起舞的欲望。在課上，我常常鼓勵(lì)我的學(xué)生們隨著音樂舞起來，甚至鉆進(jìn)布袋舞動(dòng)。但對于或許從小學(xué)到現(xiàn)在沒跳過舞的那些學(xué)生來說來說，舒展的方式難免會(huì)很單一，饒來饒去，又回到了一開始的動(dòng)作。但是畢竟他們已經(jīng)可以拋開羞怯，任音樂主導(dǎo)他們的身體了。這時(shí)我就可以教他們一些舞蹈動(dòng)作，甚至一些民族舞蹈的動(dòng)作，難度大一點(diǎn)也好，也許以后他們還能用得上。

　　對音樂的渴望是人的本能。時(shí)不時(shí)地走上舞臺(tái)能讓學(xué)生們感到有點(diǎn)興奮。讓他們在一大堆似曾相識的打擊樂器中挑出自己第一眼看中的那件，然后認(rèn)認(rèn)真真地敲出指定的節(jié)奏。慢慢地，學(xué)生們熟悉的打擊樂器越來越多，節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性也慢慢地增強(qiáng)，直到連他們自己也喜歡上了共同奏出的樂曲。而對我來說最大的收獲，便是我越來越堅(jiān)信音樂是一種本能。

　　生活中音樂無處不在，只要我們用心去體會(huì)。

音樂作文 篇2

　　每天，從太陽逐漸升起，窗外傳來鳥鳴的那一刻起，我們的學(xué)習(xí)之旅就開始了（當(dāng)然有的人可能更早）。在日復(fù)一日、年復(fù)一年、無窮無盡的一個(gè)又一個(gè)的四十分鐘過后，在經(jīng)歷了完全不懂答案腦回路心中一團(tuán)迷霧的數(shù)學(xué)課之后，或是經(jīng)歷了教我們?nèi)绾吾劸漆劥纵p松愜意的生物課之后，你最期待的是什么？

　　有人可能會(huì)說：一本《必刷題》在手，刷遍天下無敵手。每次下課鈴一響，他們就會(huì)沉浸在題目的海洋里。然而我覺得這樣的學(xué)習(xí)太累了。我下課時(shí)雖然也會(huì)沉浸在自己的世界里，但這世界中，不會(huì)是成堆的題目，而是美妙的音樂，沒錯(cuò)，就是我們學(xué)校的下課時(shí)播放的歌曲。

　　我從小就對音樂特別有感覺，也很喜歡音樂。至于唱歌么，從上個(gè)學(xué)期我某個(gè)同桌的一篇隨筆中也可以看到我經(jīng)常跟著下課鈴聲一起歌唱。記得小學(xué)那幾年，也有很多人評論，說我聲音好聽唱歌也好聽。那時(shí)我們班有一個(gè)“小惡霸”，平時(shí)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)的那種，有一次也專門來讓我教他唱周董的《聽媽媽的話》。那時(shí)我才知道，音樂居然還有如此大的感染力，能讓我們的`“小惡霸”表現(xiàn)出溫情的一面。

　　初中時(shí)，正處于變聲期的我就顯得非常自卑（此時(shí)我的心中閃過一句“假如我年少有為不自卑”），因?yàn)椴桓医邮茏兟暤氖聦?shí)，于是我初中幾乎沒有在班上唱過幾首歌，整個(gè)人也變得非常內(nèi)向。

　　本來我到了高中應(yīng)該也不會(huì)有多大改變的，但一中的下課鈴卻把我從自卑之中拉了出來，我表示非常感謝。音樂于我而言一直都是用來放松的最好工具，在巨大的學(xué)習(xí)壓力之下，每一首音樂確實(shí)都能幫我減輕不少壓力。所以，我非常喜歡一中每節(jié)課下課會(huì)播放音樂的傳統(tǒng)，這不僅讓我收獲了不少我沒聽過的歌曲，而且讓我保持輕松的心情去上下一節(jié)課。于是，雖然我對音樂從來沒有很深入的了解，但是還是想好好享受一番每天的歌曲，足矣。

　　不過，對于那些有關(guān)音樂家的事情，我就完全是一竅不通了。盡管我上周的藝術(shù)課很認(rèn)真地看了那部關(guān)于莫扎特的紀(jì)錄片，我還是沒回答出這次課上老師提出的問題。唉，真是可惜啊！

　　回到我們的下課鈴，我本人對這一屆的下課鈴聲還是非常滿意的，每次下課后我都一定會(huì)聽完整首歌才去做其他事情。不知道高三還有沒有下課鈴音樂呢？我猜應(yīng)該有的吧。

音樂作文 篇3

　　音樂，一種深?yuàn)W的藝術(shù)，是所有演奏者的生命的根源，一種人們內(nèi)心深處的高雅的靈魂。什么是音樂，怎樣才能用心去體會(huì)呢？

　　在我們的生活中，處處離不開音樂，在電視里，氣勢宏偉的交響樂；在大街上，優(yōu)雅纏綿的二胡獨(dú)奏；在廣播里，高雅流暢的鋼琴的聲音。每當(dāng)聽到音樂的聲音，就會(huì)有一種宜人的.感覺從我心底油然而生。有人說：音樂就像一個(gè)人的靈魂，擁有屬于自己的情感。而我，就隨著這種情感哀傷，平靜，歡愉，悲痛，從流行音樂，到各國的古典音樂，我無所不聽。對于音樂，我也有我自己的觀點(diǎn)：例如：在大陸的歌手里面，我比較喜歡許嵩。他的唱腔，風(fēng)格，很符合我的口味。用心去唱，用心去感受，用心去聆聽，唱出自己的風(fēng)格，也許，這就是是他有人氣的原因吧！我欣賞他還有一點(diǎn)——他的每一首歌幾乎都是自己作詞，作曲，著名音樂的作詞，作曲者，都會(huì)將自己的心情，感受提煉成精華。寫在樂譜上，有語言的魅力將她訴說出來。

　　音樂的魅力，有多少人能夠懂得呢？它創(chuàng)造了多少的著名人物啊！貝多芬，海頓，舒伯特，莫扎特，韋伯……他們的光輝閃耀在人類的大地上，讓麻木的心靈帶去一分慰籍，一絲舒適，也許，這就是他們的使命吧！多瑙河的帆船，荷蘭的牧場，響著大師們創(chuàng)造的經(jīng)典。俄羅斯的上空，飛滿了柴可夫斯基音樂中飛翔的天鵝。音樂的力量，灌輸?shù)矫總�(gè)人的心中，他沒有固定形態(tài)，卻使多少人信服與他；它沒有絢爛顏色，卻是多少人為它付出一生的精力。“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：‘善哉，巍巍兮若泰山！’”伯牙鐘子期，算得上是舉世聞名的一對音樂知音了，是音樂，讓兩個(gè)毫不相干的人走到了一起，成了一個(gè)千古佳話。音樂的魅力穿透了時(shí)空，人們將和外星生命體溝通的媒介交給了音樂，也許音樂才是人們和外星人最好的交流方式吧！

　　音樂沒有過什么高貴和淺陋，他鐘情于每一個(gè)熱愛他的人。貝多芬的悲愴、莫扎特的高貴，韋伯的浪漫，柴可夫斯基的憂郁和凄苦……每一種風(fēng)格都會(huì)帶給人們一種新的思考方式——音樂。人們用音樂來訴說，用音樂來表達(dá)。音樂是全人類引以為豪的一部分。西方因?yàn)橛胸惗喾业慕豁憳泛弯撉偾�而自豪；東方也會(huì)因悲傷凄苦的二胡獨(dú)奏《二泉映月》而欣慰；西方因有歌劇《卡門》而驕傲；西方也會(huì)因有鐘子期《高山流水》而陶醉；西方有《賽馬曲》而熱血沸騰；東方也會(huì)因?yàn)橛锌犊�激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》而把整個(gè)民族凝聚在一起。音樂永遠(yuǎn)不會(huì)變。他不會(huì)因?yàn)闉?zāi)難而被毀滅，音樂永恒。

　　音樂，就像文字和圖畫，高不可測。面對那些有靈魂的音樂，我們不需要心服，心中就會(huì)多出一份平和，一份尊重。這就是音樂的魅力和力量，這就是音樂之本。

音樂作文 篇4

　　今天，我們要去聽音樂會(huì)了，看呀，有大提琴、小提琴、豎琴、長笛……

　　音樂會(huì)開始了，你聽，一個(gè)“滑翔傘”發(fā)出的聲音，一會(huì)兒飛得高高的，一會(huì)兒又滑到低音，原來是支長號呀！哇！還有小提琴呢，它發(fā)出“嘰鈴”、“嘰鈴”的聲音，好像一條絲滑的綢帶在空中飛舞。噓！來了一支黑黑長長的管子，它好像在閉著嘴巴哼歌一樣，發(fā)出的聲音低沉舒緩，呵！是單簧管！

　　突然，耳尖的`我，聽見了我最喜歡的樂器豎笛的聲音，它仿佛從天而降，正好落在了舞臺(tái)中間，“仙女”也來了，她給豎笛施了一個(gè)魔法，豎笛的弦線立即開始舞蹈，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像是溪水和石頭互相纏綿的聲音，又像小鳥在枝頭和大樹秘密私語的聲音，它一會(huì)兒高亢雄渾，就像是驚濤拍岸，海水發(fā)出的“咚咚”的聲音，一會(huì)兒輕柔舒緩，像鳥兒輕輕地拍打著翅膀，像小豬在泥地里撒歡的聲音，實(shí)在是太美妙了。我也仿佛是變成了一根樂弦，抖動(dòng)著身子，伴著音樂跳舞，一會(huì)兒翻滾著，一飛沖天，一會(huì)兒調(diào)轉(zhuǎn)身子，俯身向下滑翔、降落……

　　今天，我聽了一場美妙無比的音樂會(huì)！

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂心聲作文-音樂作文01-24

廚房里的音樂作文-音樂作文01-25

音樂的作文12-05

音樂作文07-03

[經(jīng)典]音樂作文09-07

（精選）音樂作文09-27

音樂作文[精選]09-24

【經(jīng)典】音樂作文08-27

音樂作文08-07

音樂作文【經(jīng)典】09-19