小班音樂課活動《水果洗刷刷》教案

　　在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小班音樂課活動《水果洗刷刷》教案，歡迎大家分享。

　　活動目標

　　1、初步學唱歌曲，感受歌曲歡快、輕松的旋律。

　　2、體驗情景游戲帶來的愉悅。

　　3、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。

　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備

　　水果每人一個，音樂磁帶。

　　活動過程

　　一、“我是水果”律動導入

　　1、水果寶寶們，跟著媽媽一起來跳舞好嗎？

　　2、隨音樂律動（我是，我是一個香蕉……）

　　二、理解、學唱歌曲

　　1、我們每次吃水果之前都要做什么？（教師動作提示）為什么？小結：因為水果上面有細菌、農藥等等，所以一定要把水果洗干凈

　　2、今天，水果媽媽就要來給我們的寶寶洗個澡，先請水果寶寶聽聽媽媽在洗水果的時候發出了什么好聽的聲音？（教師范唱）

　　3、有沒有水果寶寶聽到媽媽在洗水果的時候發出什么好聽的聲音？（學“啊嗚”“哦哦哦哦哦”）

　　4、請水果寶寶聽聽水果媽媽喜歡什么樣的水果？（教師清唱）

　　5、我喜歡什么樣的水果？（香香甜甜的水果）

　　6、現在水果媽媽就要來給寶寶們洗澡咯！媽媽一邊唱一遍來洗水果好嗎？我看哪個水果寶寶跟媽媽一起來用好聽的聲音唱（教師邊唱邊表演，引導幼兒學唱）

　　7、聽到這個寶寶唱得聲音很好聽，我們請他來為我們洗水果。（請兩個幼兒來給其他寶寶洗澡）

　　8、還有沒有哪個水果寶寶來給大家洗澡？（要求幼兒大聲、好聽的聲音）

三、創編歌詞

　　1、今天媽媽還帶來了一個水果箱，猜猜這里有什么呢？（自由講述）

　　2、我摸到一個圓圓的、光滑的，是什么呀？蘋果寶寶在哪里？

　　3、我們所有的寶寶一起把蘋果寶寶唱到我們的歌曲里面去。（教師引導幼兒共同創編）

　　4、創編葡萄（一顆一顆的）和草莓（上面有一粒一粒的）

　　四、歌表演

　　剛才我們把所有的水果寶寶都唱到歌里去了，那接下來我們就一起來洗水果，把自己都洗的干干凈凈的！（邊唱邊洗兩遍）

　　洗不到怎么辦？那我們找一個好朋友幫你洗好嗎？（邊唱邊結束）

　　2/4 1＝C

　　1 1｜61 1│1 1│61 1｜35｜6 1｜6 1 6 5｜33｜2－｜12｜35 32｜

　　啊嗚大水果啊嗚大水果我們喜歡香香甜甜的水果

　　喜歡香香甜甜

　　12｜1－｜35｜6165｜33｜2－｜3212｜1－｜

　　的水果喜歡香香甜甜的水果，哦哦哦哦哦。

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