正規教師聘請合同(精)

　　在人民愈發重視法律的社會中，合同出現在我們生活中的次數越來越多，它可以保護民事法律關系。那么大家知道合法的合同書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的正規教師聘請合同，希望對大家有所幫助。

　　甲方：___________

　　乙方：___________ 身份證號碼：________

　　經甲乙雙方協商一致，簽訂本勞動合同。

　　第一條 勞動合同期限：

　　本合同為有固定期限的勞動合同，合同期限從__年______月______日起至__年______月______日止。

　　第二條 工作內容及要求：

　　乙方安排在(后勤) 部門，從事(廚房)工作。甲方可以根據實際情況，調整乙方所處的部門，工作任務，工作地等，乙方應接受調整。

　　乙方須根據甲方規定的崗位職責和要求，按時，按質，按量完成本職工作。

　　第三條 勞動報酬及支付方式

　　1、每月工____元，按自然月以現金方式支付。不足一月的工作日按日工資標準補發。

　　2、一年三節(端午、中秋、春節)福利發放按教師一半(或略高于一半)對待。

　　風險告知：用人單位招用勞動者，不得要求勞動者提供保證或者以其他任何名義向勞動者收取財物，因此您所在的公司不得向您收取風險典質金。需要注意的是：用人單位違背限定，以保證或者其他名義向勞動者收取財物的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并以每人五百元以上二千元以下的準則處以罰金；給勞動者導致損害的，應當承受賠償職責。勞動者依法解除或者終止勞動合同，用人單位扣押勞動者檔案或者其他物品的，依照前款限定處罰。

　　第四條 社會保險

　　經甲乙雙方反復協商，甲方遵照國家和地方的相關規定以按靈活就業的方式為乙方在勞動合同關系維系期間辦理社會保險。具體辦理的原則以乙方簽訂的 為依據。

　　第五條 勞動紀律

　　甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律，法規，規章和政策。乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動紀律。

　　第六條 勞動合同的解除

　　1、經甲乙雙方協商一致，可以解除本合同：

　　2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同

　　(1) 在試用期間被證明不符合錄用條件的；

　　(2) 嚴重違反勞動紀律或者甲方依法制定的規章制度的；

　　(3) 嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

　　3、具有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同

　　(1) 在試用期內

　　(2) 甲方以暴力，威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

　　(3) 甲方未按勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；

　　4、因其它法律規定解除勞動合同，須提前一周書面通知對方；

　　5、一方解除勞動合同，須提交相關證明材料，說明理由，并向對方書面送達解除勞動合同通知書。

　　第七條 故意或者重大過失責任保證；

　　如因乙方故意或者重大過失導致甲方發生經濟損失，則乙方必須盡責處理善后事宜，挽回相應經濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態度進行相應的處罰。

　　在本條事項未完全處理完畢之前，乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動關系。原勞動合同期屆滿的，則相應順延到本條事項處理完畢。

　　第八條 其他事項

　　1、 甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同的附件。與本合同具有同等法律效力。

　　2、 在體制允許范圍內，甲方必須保證乙方享有與公辦老師同等的政治待遇與民主權利。

　　3、 乙方在工作期間享有適當的福利待遇(具體見行政辦公會討論記錄)。

　　4、 甲方有權對乙方的工作，依據學校相關制度進行考核評價，以決定是否續聘、隨時解聘和扣發獎金。

　　5、 乙方享受的工資待遇只在合同履行期間，甲方提供給乙方的工資按單位月計算，超出的工作日按日工資標準補發。

　　6、 乙方必須服從學校的分工，并自覺遵守學校的規章制度保證工作任務的落實。出色的完成本職工作。并接受學校的管理和考核。對于臨時性或突擊性工作任務不能抵觸。

　　7、 甲方有權根據學校的發展、人員配置等情況，對聘用人員進行人員調整、變動或競崗。

　　8、 本合同自雙方簽字并加蓋公章后即具法律效力。合同文本一式二份，雙方各執一份。

　　風險告知：隨著事業單位聘用合同應用的深人，聘用合同裁員糾紛必將大幅增加。對于聘用單位而言，嚴格按照法律的規定進行管理是極其重要的，否則將會引致爭議的發生，甚至給聘用單位帶來一定的負面影響。因此，聘用單位必須引起高度重視。在聘用合同簽訂、履行、續聘、解除和終止等日常管理工作中，除了嚴格遵紀守法之外，還應當加強證據收集意識，收集保管聘用合同、規章制度、員工手冊、崗位說明等各種證據，盡一切可能將有關的書面證據完善，盡量做到“白紙黑字”書面化，從而做到有據可查，這是用人單位自我防范的需要，也是把管理工作進一步推向科學化規范化的需要，對進一步防范爭議、構建和諧的聘用關系有著極其重要的意義。

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　______年______月______日

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