音樂作文[合集6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
對我來說,從小到大,帶給我無限歡樂的莫過于音樂帶給我的享受。
在我還未懂事之時,便學習了西洋樂器:鋼琴。但是后來一些原因導致我學習了三年的鋼琴未能堅持下來。
可是,學習三年的鋼琴使我對音樂情有獨鐘。于是,我又學習了民間樂器——二胡。
我走上二胡之路純屬是偶然。在看電視的時候,不小心將電視翻到了音樂臺。只見一個男人正坐在一只木凳上拉著一只弓,左手豎著在兩根弦上不斷點動,演奏出來的音符好似一個個小精靈,在音樂的海洋中跳躍不止。這曲子時而快,時而慢;時而激昂澎湃,時而悠揚舒緩,仿佛進入了一個色彩斑斕、充滿幻想的童話世界。令人頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。從那以后,我便愛上了這優美的民族音樂——二胡。
記得第一次我隨媽媽前去二胡班。原來,要教我二胡的是一個身材魁梧的男人——徐老師。
起初,或許是因為有以前練鋼琴的基礎,我的音準、韻律方面都十分令老師滿意。那時,我很驕傲,認為自己只要再練習幾首曲子琴藝就十分高超了。徐老師似乎察覺到了我的得意,他為我拉了一支經典的二胡曲——《一枝花》。在老師拉琴的時候,不僅老師癡迷了,就連我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起稱兄道弟,一幅融洽的場面,但潘金蓮卻將武大郎害死,武松傷心至極。那種情形、那美妙絕倫的音樂聽了后令我佩服也不禁羞愧不已。從此,我每次練琴都當作是鍛煉自己,也當作一種美的享受。
每當我的手指被劃的“皮開肉綻”的時候;每當我的虎口被磨得通紅的'時候;每當手指跳動得發燙的時候,我,都曾想過放棄。放棄吧,自己以后也不一定會走這條路;放棄吧,為它付出這么多辛勤的汗水又能換來什么呢?放棄吧,珍惜些時間學習來提高成績……可是,我堅持下來了,我沒有被這些惡念頭屈服。音樂是我生活中怎樣也不能缺少的一部分。缺失了音樂,我就好像丟了靈魂。直至今天,我,已經學習了整整四年的的二胡。
現在,我依然不驕傲自滿,因為我知道自己還未達到爐火純青的程度。當然,我也知道,我的生命離不開音樂。我們也可以想到,沒有音樂的世界將是多么乏味啊!
看到那一張張證書,我仿佛又看到了我自己辛苦練習琴藝的場景,又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。沒錯,我雖然付出了不少的心血,但我獲得更多的是收獲后的喜悅。音樂讓我癡迷。我喜歡聽著悠揚的樂曲感受音符的起伏。讓我們跟著音樂的旋律走吧,走向音樂到給我們那萬丈的光芒!
音樂作文 篇2
星期六(11月15日)上午,我去曉雯音樂學校上課。我們的第一冊書已經學完了,也已經考完試了,今天要發新書了,我盼著快點發新書。一上課,吳老師對我們說,今天我們要召開班級音樂會,每個同學要出兩個節目。我出的節目是背兒歌《那座房子最漂亮》和彈琴《摩塞塔舞曲》。同學們都報上節目之后,我們便來到了大廳里,我們的班級音樂會開始了。先出場的是姜李文碩,他表演的節目是背古詩《畫》和彈琴《粉刷將》,他譚琴的時候,我們大家一起唱起了歌詞,老師和家長們也一起拍起了手。終于輪到我了,我先彈的是《摩塞塔舞曲》,我彈琴的時候,同學們都圍了我一圈,看著我彈琴,一起唱譜子。我一開始背兒歌,大家就都背開了,大家背的`可熟了。最后一個同學唱的是歌曲《小紅帽》,吳老師給她伴奏,另一個老師帶領我們一起做動作,男生當“大灰狼”,女生當“小紅帽”,我們一邊唱一邊玩,可高興了。
最后,楊老師讓我們每一個人挑一個禮物,說是對我們的獎勵。有的同學挑的是可愛的小狗,有的同學跳的是卡通圓珠筆,有的同學挑的是橡皮。我挑的是一個卡通圓珠筆,這支圓珠筆的頭上是一個漂亮的小姑娘,還戴著一定白色的帽子,我很喜歡!
我們的班級音樂會結束了,可是我的心情還是很激動。
音樂作文 篇3
我最喜歡音樂了,因為在我寂寞的時候可以彈一彈琴解解悶,當我心情不好的時候,也可以彈琴調節一下心情。
閑暇時,我總愛彈琴,用優美的音樂傳遞心情。當我彈到《我們的時光》時,我的眼前突然浮現出一個景像,那是朱麗葉和羅密歐的一段愛情故事。當我彈《洋娃娃之夢》的時候,我仿佛進入了它甜甜的夢鄉,洋娃娃隨著輕快的音樂翩翩起舞,頑皮的音符惹來了許多小泡泡,圍在洋娃娃身邊眨眼睛。當我彈起《龍的傳人》的時候,我仿佛看到了一群精壯的漢子,渾身蓄滿力量,整齊劃一的喊著號子,拉動著纖繩。又仿佛看到了始皇帝意氣風發的站在戰車上,率領著千軍萬馬。當我彈起《大風車》的時候,我仿佛看見勇敢的小鯉魚、機智的.小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛來到了一望無際的大草原,那里矗立著許多白色的大風車,默默無聞的將風能轉化為電能。當我彈到《歡樂頌》時,我仿佛看到耳聾后的貝多芬在伏案奮筆疾書,迎接命運的挑戰。
我最喜歡音樂了,優美、歡快、積極向上。
音樂作文 篇4
今天,我們上音樂課,老師讓我們玩音樂接龍游戲。規則是第一個同學唱的歌的`最后一個字,另一個同學唱的里面就必須有。
剛開始由劉葉先唱,“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”該時大宇了,他站起來,呆呆地望著老師,按規定接不上的要罰唱一首歌。他唱著《奔跑》,同學們都捂著耳朵,直到他唱完。該我了我唱著“半城煙沙,兵臨池下,金戈鐵馬,替誰爭天下。”
侯清方站著唱著,“雨一直下,氣氛不算融洽。在同個屋檐下,你漸漸感到心在變化。”到劉琦了,他唱著:“你若化成風,我愿化成雨。”又到我了,我唱:“雨淋濕了天空,毀的很講究,你說你不懂,為何在這時牽手。”王晴唱到:“我牽著你的手,我牽著你的白頭。”到仝帥了,他直接的說:“我不會。”引得同學哈哈大笑,別人都不會又輪到我了,我想了想:“你是頭號甜心沒錯。”
……
不知不覺,下課鈴打響了,這節課過的真好呀!
音樂作文 篇5
新年快到了,動物們準備迎接一年一度的森林音樂會。猴子大將軍對獅王說:“大王,我能為新年音樂會維持紀律。”“不——,猴將軍,我要你去音樂會上敲軍鼓!”“遵命!”
新年音樂會到來了。
“咚——咚——咚——”在一陣有力的鼓聲后,大象拉開幕布,一串寫著“歡迎來到新年音樂會”的字幕亮了起來。燈光就像早晨的太陽一樣籠罩著舞臺。臺上鋪著鮮紅的地毯,小動物們整齊地圍坐在舞臺邊等待精彩的節目。
美麗又可愛的'主持人小兔登場。她用甜美的嗓音說道:“歡迎大家來到一年一度的新年音樂會。第一個節目,請您欣賞由山羊用古箏演奏的《月色柔柔》。”山羊妹妹穿著一身粉色連衣裙,緩緩地來到臺上,坐到琴凳上,開始奏起那優美的樂曲。小動物們都贊不絕口,熱烈地鼓起掌來。
小兔又上場了,“接下來有請布谷、黃鸝、夜鶯、喜鵲給大家帶來的合唱《家園美》。”鳥兒們穿著燕尾服,戴著禮帽,飛上舞臺,開始合唱《家園美》。歌聲打破了夜的寂靜,引來了一群蝴蝶,在臺前翩翩起舞。觀眾們沉浸在歌聲中,流下了激動的眼淚。
節目一個接著一個,在猴將軍那充滿活力的鼓點中,小動物們迎來了新年的鐘聲。
音樂作文 篇6
墻角的小提琴早己沾滿了灰塵,在一個被遺忘的角落里,幽幽地訴說著所有的歡樂與痛苦。時間以一種奇特的姿態行走著,明明走得飛快,卻讓人覺得一切都是靜止的。7年前所有塵封的歲月都在同一時間涌入大腦,頭一陣眩暈。
那時的我,根本什么都不懂。那年夏天,太陽拼命地烤著大地,知了也煩燥地叫個不停,就在那樣燥熱的季節里,我瘋狂地迷上了小提琴。悠揚的旋律讓我感到無比愉悅,我多想躲在沒有人可以找到的地方,永遠沉浸在樂聲中,哪怕被海水吞噬,被大浪卷走,被千年冰封。
終于,我獲得了一把真正屬于我的小提琴。說實話那是十分廉價的,音色和材質都爛得可以,但我卻把它當成寶貝似的。找出一塊柔軟的布小心地擦適著,激動地撫摸每一絲紋理,笨拙地調整每根弦的松緊。永遠會記得,在那樣的年紀,我第一次有了追夢的感覺,飛翔的感覺。
接下來的路并非一帆風順,老師說我沒有天生的資質,只能用后天的苦練去彌補。我知道我的潛力埋藏在很深的地方。我期待在音樂中找到靈感,但靈感始終沒有出現。我生活在等待中,等待我的小宇宙爆發的那一刻。
練琴的艱苦是我根本不會想到的。我開始為了逃避練琴而和父母撒謊,和他們吵架。我終于失去了耐心,煩燥地撕碎了所有樂譜,那些白色的碎片在空中飄散、盤旋,像一個個無辜的小孩。父親和我進行了一次長談:“看來你不是真的喜歡拉琴。”“不,我很喜歡。”“喜歡一件樂器,你就必須為了它付出你所有的努力,只要努力過了,成功不已經不遠了。”我抹干了眼淚,抬頭看看窗外。云散了,因為風醒了。月升了,因為太陽睡了。我哭了,因為我懂了。
或許,夢想并沒有成就天賦。現在,我也常常練琴,不再去思考有任何技術上的提高,而為了去追求心里的平靜。夢境里,常常出現一個吉它手浪跡天涯的畫面,一邊創作,一邊彈琴,是凄涼的,但是平靜的,不為別的,只為了自己的.音樂夢想。
第一次在上海音樂學院門口走過,看著里邊的哥哥姐姐們背著琴,懷著夢想走在校園里的時候,心中就有了一種按捺不住的激動。夢想真是一件神奇的東西,它在眼前揮之不去,更在心里揮之不去。夢境里的幻影常常在我眼前晃動。我開始嘗試創作,但的確非常失敗。沒有人欣賞我的音樂,或許是歌詞的陳舊,或許是曲調的怪異,但我不會介意。我愿意做一個寂寞的歌者,一個低調的寫手,平淡而與世無爭。
走過,夢過,傷心過。不為別的,為了夢境里的那個幻影和音樂夢想。
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