【合集】生物職業生涯規劃書
每一天的時間都非常珍貴，你是否對未來感到迷茫呢？請一起努力，寫一份職業規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生物職業生涯規劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一章：認識自我
1、職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名軟件工程師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
2、職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，特別是對于我所想從事教師行業來說，需要我踏踏實實的工作，能耐得住寂寞，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，把工作做到最好，為自己的工作負責，為廣大的用戶負責。總之，我就是想找到一個能夠發揮自己的才能，又能為社會做些貢獻的于己于他人都有利的職業。
3、性格特征
如前面所說，我是一個相對來說比較內向的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但這并不是說我很內向，我還是很跟我認為可信賴的人談得來的，有時我還會主動與他們交往，分享我的事情，因此只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的。總的來說，我是一個外表沉默但內心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，做一名軟件工程師，我能很好利用自己的優勢發展自己。憑借自己溫和的性格以及扎實的專業知識，相信我一定能做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，因此除了正常工作外，廣泛的業余愛好也會為我的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加各種社交活動，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，克服自己的缺點，發揚自己的優點，使自己不斷的進步，進而完善自我。
5、自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識了自己，自己有性情平和，待人真誠，責任心強等優點，也有不少其他的的不足。魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更順利的走向自己的成功。職業是自己一生的事情，所以必須先定好適合自己未來工作的方向，才能在以后的學習中不斷的對自己進行相應的調整，進而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作，從而實現自己最大的人生價值。
第二章：環境分析
1、家庭環境
我來自農村，爸爸常年在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好。但家里人對我的教育很重視，老爸年輕時由于家里的原因讀完高中后沒有能再讀大學，因而他對我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學習，盡他所能為我創造更好的學習環境。對于職業，他們沒有太大的要求，只要我喜歡的以及我認為適合的就行了。
2、學校環境
我的大學是川師，是一所省屬重點二本院校，地處武漢城市全副中心城市黃石市，學校環境優美，教學設備齊全，有很好的人文氣息以及學習氛圍，學校老師工作兢兢業業為我們創造了各種有利的學習條件。學校以誠毅勤敏作為校訓，就是要求我們在一個良好的精神狀態下學習好科學文化知識。因此來說學校為我們提供了一個很好的平臺，我們要很好的運用它，在這里學習知識并參加各種實踐活動鍛煉自己為自己以后的職業生涯打下堅實的基礎。
3、社會環境
政治穩定，經濟持續發展，是全球經濟一體化環境中的重要角色。但由于我國人口眾多，每年需就業的人數太多，因此就業形勢嚴峻。但與此同時我國對各行業的高素質人才還是有很大需求的，特別是一些新興行業，我所學的專業信息與計算科學就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好科學文化知識，我們的就業環境還是比較理想的。
第三章：具體執行計劃
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，如果拋開學習，那么一切都無從談起。數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要，所以我對自己的大學生涯作出以下設計。
大學一年級：
1、參加各種有益的文化活動與實踐活動，熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環境從而適應大學生活。
2、找到一種屬于自己的大學學習方法，認真學習各科專業知識，做到不掛科。搞好與老師、同學的關系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個能獨立面對各種情況的人。
3、獲得普通話等級證書。
大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
3、考取英語四、六級，全國計算機二級等級考試，以及其他相關證書，嘗試入黨。
大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求，搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出符合實際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準備。
3、獲得全國計算機三級證書。
大學四年級：
1、到相關公司進行實習，以提高自己將知識應用于實踐的能力，獲得別人的認可，提高自己的職業競爭力。
2、了解相關就業信息，參加快速提升訓練，與相關單位及個人建立穩定的關系。
3、參加各種招聘活動，運用自己的知識與經驗，發揮優勢，進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業，開始自己的職業生涯。
第四章：評估調整
1、評估的時間：在一般情況下，定期（一個月）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。
2、評估的內容：將自己的實際狀態與自己的規劃作比較，從中發現問題，進而對自己的規劃或者自己的現實情況進行調整。
3、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變
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