品才網(wǎng)>元旦>“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案

“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-14 13:30:02 元旦我要投稿

“慶元旦迎新年”中華誦讀展示活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案[錦集2篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案[錦集2篇]

“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)的目的

　　本次活動(dòng)，為了慶祝即將到來(lái)的元旦節(jié)，我們組織學(xué)生們通過(guò)誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式，旨在弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。這種別樣的慶祝形式不僅能讓孩子們接觸到經(jīng)典文化，還能在誦讀的過(guò)程中培養(yǎng)他們的修養(yǎng)與品味。同時(shí)，通過(guò)接受中國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶和教育，學(xué)生們的文化和道德素質(zhì)將得到提高，增強(qiáng)他們的民族自信心和自豪感。最后，借助經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，我們也能促進(jìn)學(xué)生們積累更多的文化底蘊(yùn)，提升教師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)的能力，并深化學(xué)校的讀書(shū)文化教育。

　　二、活動(dòng)安排和措施

　�。ㄒ唬⿲�(shí)施過(guò)程

　　1、在閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。

　　2、利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。

　　3、各班可以利用墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，讓學(xué)生們深入了解經(jīng)典著作，通過(guò)耳濡目染來(lái)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們高尚的情操。

　　4、每天課前10分鐘誦讀要堅(jiān)持不懈，教師組織，學(xué)生全員參與。

　　5、充分利用零散的時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)造更多接觸優(yōu)秀詩(shī)文的機(jī)會(huì)，通過(guò)多讀、多背誦以及多運(yùn)用，讓他們享受課外閱讀和背誦優(yōu)秀詩(shī)文的活動(dòng)，而不增加額外的負(fù)擔(dān)。讓這些活動(dòng)成為學(xué)生課外生活中的一大樂(lè)事。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受，評(píng)選優(yōu)秀誦讀日記。

　�。ǘ┯行统晒�

　　1、3-6年級(jí)組織學(xué)生辦理“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀成果手抄報(bào)，每個(gè)學(xué)生將誦讀的內(nèi)容用手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)，各班選取10份精美的手抄報(bào)上交。12月20日前完成。

　　2、除上交的作品以外，其余作品選取部分布置到班級(jí)墻報(bào)上。

　　3、為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和中華傳統(tǒng)文化的傳承，學(xué)校決定開(kāi)展一項(xiàng)新的活動(dòng)。我們希望引導(dǎo)3-6年級(jí)的學(xué)生將他們誦讀中華經(jīng)典的感受和體會(huì)寫(xiě)成日記的形式。每個(gè)班級(jí)將選取并上交三篇優(yōu)秀的日記，并在12月24日之前完成。這些日記將會(huì)被拍照保存并交給學(xué)校。請(qǐng)大家積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，將自己對(duì)經(jīng)典作品的`理解和感受用文字記錄下來(lái)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更深入地了解中華經(jīng)典的魅力，同時(shí)提升自己的寫(xiě)作能力。期待看到每位同學(xué)精彩而獨(dú)特的日記！

　　4、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，要求附后。

　　三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：20xx年12月27日

　　2、地點(diǎn)：前校園

　　3、參與對(duì)象：全體學(xué)生（集體）

　　四、比賽形式和內(nèi)容：

　　1、形式：（集體賽）比賽以班級(jí)為單位，參加人數(shù)不能少于全班人數(shù)的80%。以自選（參賽班級(jí)自選自己最拿手的背誦篇目）為主要形式，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。鼓勵(lì)老師和家長(zhǎng)參與誦讀展示。

　　2、比賽內(nèi)容：三字經(jīng)，弟子規(guī)，古詩(shī)詞，千字文、笠翁對(duì)韻、大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子......

　　五、評(píng)選辦法

　　1、比賽分班進(jìn)行，抽簽決定順序。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

　　3、評(píng)委臨時(shí)抽調(diào)。

　　4、在評(píng)分過(guò)程中，所有評(píng)委都需要給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后去掉其中一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，接著計(jì)算剩下的分?jǐn)?shù)的平均值。根據(jù)平均得分從高到低的順序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　六、其它要求：

　　1、各位班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，中文教師也要密切配合。組織學(xué)生開(kāi)展扎實(shí)的閱讀活動(dòng)，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間讀書(shū)，并積極參加本次比賽活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)積累，提高他們的閱讀興趣和能力。同時(shí)，我們要努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍，打造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。

　　2、各班教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)的目的

　　本次活動(dòng)，旨在元旦來(lái)臨之際，組織學(xué)生通過(guò)誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，用一種別樣的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日；同時(shí)使孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典的過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)自信心和自豪感；最后，以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。

　　二、活動(dòng)安排和措施

　�。ㄒ唬⿲�(shí)施過(guò)程

　　1、在閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。

　　2、利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。

　　3、各班利用墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

　　4、每天課前10分鐘誦讀要堅(jiān)持不懈，教師組織，學(xué)生全員參與。

　　5、充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩(shī)文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè)事。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受，評(píng)選優(yōu)秀誦讀。

　�。ǘ┯行统晒�

　　2、除上交的`作品以外，其余作品選取部分布置到班級(jí)墻報(bào)上。

　　3、3-6年級(jí)要指導(dǎo)學(xué)生將中華經(jīng)典誦讀的感受和體會(huì)寫(xiě)成日記的形式，每班選取優(yōu)秀的日記3篇，拍照上交學(xué)校。12月24日前完成。

　　4、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，要求附后。

　　三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：20xx年12月27日

　　2、地點(diǎn)：前校園

　　3、參與對(duì)象：全體學(xué)生（集體）

　　四、比賽形式和內(nèi)容：

　　2、比賽內(nèi)容：三字經(jīng)，弟子規(guī)，古詩(shī)詞，千字文、笠翁對(duì)韻、大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子......

　　五、評(píng)選辦法

　　1、比賽分班進(jìn)行，抽簽決定順序。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

　　3、評(píng)委臨時(shí)抽調(diào)。

　　4、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　六、其它要求：

　　1、各班要高度重視，語(yǔ)文教師要密切配合。組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　2、各班教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　“慶元旦迎新年”中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共100分）

　　一、儀表形象：（10分）

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。

　　二、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）

　　1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)

　　2、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容

　　3、能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　三、態(tài)勢(shì)神情：（20分）

　　1、姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然

　　2、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。