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“迎中秋，慶國慶”主題活動方案

時間：2024-05-18 14:44:47 中秋節我要投稿

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“迎中秋，慶國慶”主題活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的“迎中秋，慶國慶”主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案1

　　一、活動目的：

　　為弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，豐富學生生活，使廣大師生進一步了解、認同、喜愛傳統文化，進一步唱響祖國偉大的時代主旋律，推進文明校園創建，xx小學擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動，特制定本方案。

　　二、活動時間：

　　10月1日——10月8日

　　三、活動內容：

　　舉國同慶——慶國慶

　　1、學唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統一組織下，開展全校同唱《我和我的'祖國》。（全校師生）

　　2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。（一二年級）

　　3、講一個革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽。（三四年級）

　　4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影，并寫一篇觀后感。（五六年級）

　　情滿月圓——迎中秋

　　1、制作創意燈籠

　　活動要求：與家長共同進行中秋燈籠的制作，每班評選出“創意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）

　　2、繪制中秋手抄報

　　活動要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的規律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規格為A4紙）

　　最后，少先隊大隊部提前祝親愛的輔導員們、少先隊員們國慶節、中秋節快樂！闔家團圓、幸福安康！也愿各位家長朋友們能帶領隊員們度過一個有意義的假期。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案2

　　一、活動目的:

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使節日更加貼近實際、貼近生活，根據省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排，按照《關于印發20xx全市教體系統 “我們的節日”系列活動實施方案的通知》要求，結合我校實際，特開展以下慶祝活動。

　　二、活動主題：

　　“我們的節日”

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月11日——20xx年9月14日

　　五、活動要求:

　　1.強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規模，有成效。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。

　　3.創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。

　　4.注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的.趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。

　　5.強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。

　　6.及時總結，擴大影響。活動結束后，各部門要將活動情況總結上報學校少先隊。

　　六、活動內容：

　　(一)中秋節活動安排

　　1.各班出一期“迎中秋慶國慶”主題板報。(由班主任負責完成)

　　評選時間：20xx年9月28日

　　負責人：

　　2. 開展佳節賞月---實踐活動(由中隊輔導員負責)

　　參與對象：一年級

　　具體安排：⑴利用中秋團聚時節，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙;紙張，形式不限。

　　⑵每班9日前上交3份給。

　　3. 開展中秋剪報征集活動。(由中隊輔導員負責)

　　參與對象：二年級

　　具體安排：⑴利用中秋佳節時間看看報，跟父母一起制作一份剪報每班上交3篇。

　　⑵x日前上交處，屆時組織評比。

　　4.開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。(由班主任負責完成)

　　參與對象及形式：三年級

　　具體安排：(1)每班限報一個節目，限10人以內，誦讀內容自定、形式不限;

　　(2)報名時間：9月12日前;比賽時間：13日下午第一、二節課，地點：多媒體教室;詳見活動方案。

　　負責人：

　　(二)國慶節活動安排

　　1.開展向國旗敬禮活動(由班主任負責完成)

　　參與對象：1-6年級

　　具體安排：⑴各班在x.x日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊會，隊會圖片及資料上交徐瑋主任處。

　　⑵國慶期間開展“向國旗敬禮”網上簽名活動，具體參與方式見xx信息通知。

　　2.開展一次“祖國，我愛您”主題手抄報比賽。(由班主任負責完成)

　　參與對象：四年級

　　具體安排：x.x日前各班上交4份，給汪華。

　　5.開展一次“祖國，我愛您”書畫比賽。(由班主任負責完成)

　　參與對象：五年級

　　具體安排：⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。

　　⑵作品不超過一張宣紙尺寸(4對開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。

　　⑶x.x日前上交xx處。

　　(三)建隊日活動安排

　　1.開展紅色經典人人唱活動。(由中隊輔導員負責)

　　參與對象：2-3年級

　　具體安排：(1)二年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽;二—四年級舉行紅歌比賽;敬標準隊禮。具體詳見活動方案。

　　(2)每班以團體形式參賽，限20人以內。

　　(3)報名時間：x.x日前，參賽時間及地點另行通知。

　　(4)負責人：

　　2.一年級新生參觀隊室活動。具體安排：(1)x.x日上午大課間在xx集合。

　　(2)一年級各班每班限2名品學兼優的學生參與。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案3

　　為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

　　二、組織領導

　　為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

　　活動指導：

　　組織實施：

　　成員：級部主任、班主任

　　三、時間安排

　　20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　四、活動內容

　　1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會。

　　2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

　　3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動。

　　（1）征文主題：（自選一）

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉的'變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展

　　5、十月份以班級為單位開展“會唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。

　　6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　五、活動安排

　　1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會

　　要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。xx月xx日下午完成并上交。

　　2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

　　手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：

　　①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。

　　②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

　　③文章：是手抄報的主要部分

　　④標題：是指每篇文章的題目

　　⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。

　　⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

　　⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

　　3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

　　通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

　　各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

　　4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

　　（1）征文主題：

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　（2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。

　　（3）征文方式：

　　五年級每班評選出5篇優秀習作xx月xx日上報一中點，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等xx名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

　　5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。

　　6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　六、活動要求

　　1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

　　2、上交材料：

　　一至五年級主題班會：xx月xx日下午交級部和學校。

　　五年級手抄報、征文： xx月xx日交級部和學校。

　　二至四年級“金秋頌”畫展作品 xx月xx日交級部和學校。

　　二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日交級部和學校。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案4

　　活動主題：全民賀中秋

　　為了讓社區更加和諧發展，增進居民之間的感情，我們決定在中秋節這一天，在花園社區舉辦“全民賀中秋”的活動。活動內容包括社區居民的演出和社區游園活動。我們希望通過這次活動，讓居民們感受到社區的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋節。

　　活動對象：花園社區居民

　　主辦方：花園社區居委會、花園物業管理處、學院團隊

　　活動目的：提高學生的策劃演出實踐能力，增加社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓滿的精神。

　　活動背景：中秋節即將來臨，為了傳承傳統中秋節的人文精神，我們決定在花園社區舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區和睦。

　　活動方案：

　　地點：

　　時間：9月中旬

　　節目演出：下午三點半至五點半

　　游園活動：晚上七點半至九點

　　活動準備期：

　　在8月中旬開始社區宣傳，貼海報于公告欄和活動現場宣傳板上，開始節目報名，報名截止到9月1日。

　　征集各種與中秋有關的節目，包括琴行、幼兒園、社區和親子活動等。

　　通過初選，篩選出最合適的節目參與演出。

　　活動舉辦階段：

　　在活動前確認舞臺道具、音響等物資準備情況。

　　在活動當天搭建舞臺并安裝音響設備。

　　在演出前進行彩排和準備工作。

　　下午三點半至五點半進行節目演出，結束后進行合影留念和商家感謝。

　　晚上七點半至九點進行游園活動，包括月餅游戲、猜燈謎、搶凳子等多種游戲。

　　設立兌獎區，居民可以用活動所得的印花兌換獎品。

　　人力分工：

　　演出活動部分：舞臺安裝與拆卸人員、音響設備安裝與拆卸人員、音響師、主持人、后勤人員。

　　游園活動部分：游戲節目負責人、服務處人員、兌獎處人員。

　　活動效益評估：

　　中秋節是中國傳統的節日，也是法定的節假日，能夠實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，拉近居民之間的`距離，讓居民感受到社區大家庭的溫暖。

　　豐富社區生活，提高社區文化建設力度，豐富居民的精神文化生活。

　　加強物業管理與居民之間的關系，提升彼此的互動和合作。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案5

　　一、活動時間：

　　20xx年9月27日

　　二、活動內容：

　　摜蛋比賽、系統職工書畫展、拔河比賽、一線職工技能大賽、卡拉OK大賽

　　三、組織領導：

　　組長：葛云、劉建華

　　副組長：吳顯華

　　成員：陳凱、金山、楊曉蓉、王效群

　　董有為、龔明如、宋勇、房兵、譚勇

　　四、活動細則：

　　(一)摜蛋比賽

　　1、報名地點：圖書館辦公室

　　2、負責人：宋勇

　　3、比賽地點：圖書館閱覽室

　　4、比賽時間：9月27日上午8:00

　　5、比賽規則：

　　①比賽分別設置局屬單位和機關科室、鄉鎮站、局機關離退休老干部三個組別進行比賽。采取1局1勝制(每局以1小時為限，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者進入下一輪比賽，逐局淘汰。

　　②每個單位自行配對將名單報縣圖書館。在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

　　6、獎項設置：分組別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(二)系統職工書畫展

　　1、報名地點：局文物辦

　　2、負責人：譚勇

　　3、作品征集對象：本系統職工書畫愛好者

　　4、展出地點：縣博物館二樓非物質文化遺產展廳

　　5、展出時間：9月27日—10月28日

　　6、有關要求：

　　①書畫作品做好標注(作品名稱、姓名、工作單位)于9月22日之前交到縣文物辦統一裝裱。文物辦要妥善保管書畫作品、為作品做好圖片采集工作，按類別懸掛或擺放參展作品。

　　②局機關成立評選小組，對書畫作品進行篩選評優。

　　7、獎項設置：評選小組按類別評出一等1名，二等2名，三等3名。

　　(三)拔河比賽

　　1、報名地點：局“三送辦”

　　2、負責人：王效群

　　3、比賽時間：9月27日上午8:00

　　4、活動地點：文廣新局門前廣場

　　5、游戲規則與要求：

　　①拔河道在地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一根紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　②各單位組織一支10人的'參賽隊伍(馬壩站、東陽站；“三館”分別合并組建一支隊伍)，共計28支參賽隊伍。

　　③比賽當天不得更換比賽選手，每支參賽隊由領隊抽簽決定比賽對象。

　　④每場比賽設1個主裁，2個監督人員。清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。

　　⑤比賽采取28進14，14進7方式，7進4(其中一支隊伍輪空)，最后勝出的兩支隊伍分別進行冠亞軍的爭奪，落后的兩隊進行季軍的爭奪。

　　⑥“三送辦”負責場地安排，提前做好比賽物品、場地等事項。

　　6、獎項設置：團體冠軍、團體亞軍、團體季軍。

　　(四)一線職工技能大賽

　　1、報名地點：有線電視臺辦公室

　　2、負責人：董有為

　　3、比賽內容：

　　①有線電視工程施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝等);

　　②有線電視網絡設備維修技能(焊接技能、放大器維修等);

　　③有線電視網絡綜合知識(安全知識、數字電視知識、網絡故障判斷能力、寬帶基礎知識、施工規范等)。

　　4、參賽人員：有線臺、各鄉鎮站網絡維護人員各1名。

　　5、比賽時間：9月27日上午8:30

　　6、比賽地點：有線電視臺

　　7、比賽形式：

　　①知識競賽：有線臺2樓會議室，大屏幕出題，參賽人員舉手搶答，由裁判指定隊員回答。根據回答判斷正確與否，每回答對一題該隊員積分增加一分，比賽完成后累計分值用來評定比分。

　　②操作技能比賽：施工現場考察各參賽隊員的施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝、水晶頭制作、有源設備的接電、焊接)，現場由裁判根據選手的表現(規范、熟練程度)打分。

　　8、獎項設置：技能大賽設立全能獎、單項獎。根據選手在知識競賽中的積分和技能比賽中的表現綜合評定，根據獲獎情況分別頒發獎品及榮譽證書。全能獎分一二三等，全能第一名為全能之星，二等獎2名，三等獎3名。各單項獎分一二三等，每單項一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項第一名分別為工程之星、維修之星、寬網之星。未獲名次參賽選手設紀念獎。

　　(五)卡拉OK大賽

　　1、報名地點：縣文化館

　　2、負責人：龔明如

　　3、活動地點：文廣新局門前廣場

　　4、比賽時間：9月27日上午8:30

　　5、有關要求：

　　①凡是文廣新系統在職員工都可以報名參加，報名時須說明部門、姓名、參加的曲目及原唱者(不分男女組)，演唱形式、風格、語言不受限制；

　　②參賽選手自行準備比賽歌曲伴奏，歌曲內容健康向上；

　　③參賽選手需提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場的則視為自動棄權；

　　④參賽選手按抽簽號順序上場演唱；

　　⑤局成立評審小組進行評審。

　　6、評分辦法：

　　①采取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；

　　②評委在下一位選手演唱結束后為前一位選手亮分，分數記在評分表上；

　　③小數點后保留2位小數，報分時報到小數點后2位；④在得分相同的情況下，則取并列名次。

　　7、獎項設置：卡拉OK大賽從高分到低分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎若干名。

　　四、相關要求

　　1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇參賽項目。

　　2、活動期間，請各單位負責人組織好本單位參賽人員按時參加比賽。

　　3、請局屬各單位、各鄉鎮文廣站、機關各科室負責人將本單位參賽名單于9月18日前報參賽項目活動負責人。各項活動負責人于9月20日前，將參加比賽的人員名單交到局工會。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案6

　　教學要求：

　　1.了解中秋節的有關知識。

　　2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　使低年級學生對文明禮貌

　　用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

　　教學過程：

　　一、齊讀班會的.主題，交流對主題的理解：

　　（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？

　　（春節、端午節、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都

　　可以說出來哦，看誰說的多？

　　（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

　　中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過沒有，中秋節怎么過？

　　2.同學之間交流

　　五、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，

　　又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案7

　　教學要求：

　　1.了解中秋節的有關知識。

　　2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

　　教學過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的`多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎么過？

　　2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案8

　　一、活動宗旨

　　在全校營造歡度中秋、國慶的'喜慶氣氛，同時，增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1、x月29日（星期六）舉行升旗儀式，開展國慶節國旗下講話活動，通過國旗下講話對全校學生進行愛國主義教育。（負責班級七年級三班）

　　2、六年級:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這一主題，全力突出中秋節的“歡聚團圓”“親情友情”兩大節日特征，利用中秋節假期，搜集與中秋相關的詩詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報，通過手抄報激發學生積累知識、感受知識的熱情。（x月10日前上交團委）

　　3、更換校園板報，營造中秋、國慶節活動氣氛，x月30日前完成。七年級二班（中秋節）七年級三班（國慶節）

　　4、八年級：學生利用十一假期觀看一部愛國主義影片，書寫一篇觀后感學生。（x月10日前收齊整理交團委）

　　四、活動要求：

　　1、手抄報要求A4紙大小，統一為豎版，紙張顏色不限，內容豐富充實，裝飾與內容相呼應。

　　2、“觀后感”題目自定，文章字數在400—1500字之間。

　　3、板報辦完后拍照留底，QQ傳團委一份。（班主任負責）

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案9

　　一、活動目的

　　1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到"家"的溫暖、享受輕松愉悅的節日;

　　2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的.行為。

　　二、活動形式：

　　游園活動

　　三、活動時間：

　　20xx年9月19日19:00-20:30,共90分鐘四、活動地點：白石寮廣場五、活動對象：佳能公司全體員工

　　六、物資準備：

　　燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、乒乓球20個.筷

　　子3雙，四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。

　　七、活動準備

　　1.活動費用的預算。

　　2.對外宣傳資料的制作與張貼;

　　3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備;

　　4 .負責晚會活動現場設計;

　　5.購買有關活動獎品。活動實施

　　1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場;

　　2、進入會場后，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

　　3、員工參加其他活動，集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動;

　　4、對每項參賽勝出者，發予獎券;

　　5、憑獎券兌獎。活動過程與后期工作

　　a.活動現場與秩序維修(由保安部負責) b各項活動由該項目責任人全面負責;

　　c.舞臺控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責)

　　d.活動過程記錄，包括：錄相、拍照(由張顯李負責)

　　e.有秩序的解散人群(由保安部負責)

　　f.恢復現場原樣(由康大管理咨詢全體參與人員協助)

　　g.晚會圖影資料、文字資料整理等

　　h.做出總結

　　八、活動流程安排

　　注意：1.當天下午16：00由相關人員進入場地，布置會場。

　　2.19：00正式開始游園晚會。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案10

　　一、主題班會

　　各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。

　　二、黑板報評比活動

　　3.具體要求

　　①各班級高度重視，提高質量。

　　②排版合理，版面美觀生動。

　　③主題突出，內容貼切。

　　6.具體負責人：

　　三、書畫比賽

　　初一、二年級、高一、二年級：

　　1.競賽分初、高中組。

　　2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。

　　4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

　　5.具體負責人：

　　四、讀書征文活動

　　為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的'若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特

　　1.形式要求

　　①題目自擬。

　　②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。

　　2.活動實施

　　全校學生均可參加征文比賽活動。

　　3.獎項設置

　　4.具體負責人：

　　五、跑操比賽

　　1.活動主題：增強學生的體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規范化、整體化、美觀化

　　2.活動內容：年級跑操比賽

　　3.具體負責人：

　　4.活動時間：9月30日前

　　六、觀看愛國主義教育影片

　　1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業余文化生活

　　2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

　　3.具體負責人：

　　4.活動時間：20xx年9月27日晚

　　工作要求

　　1.提高認識，把握活動主題，認真組織。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案11

　　中秋國慶雙節是中國傳統的重要節慶,為了豐富員工的業余生活,強化大家的集體凝聚力和團隊合作精神,公司開展了一系列豐富多彩的活動,讓員工在這個節日里收獲歡樂和感悟。

　　一、中秋節活動

　　1、賞月活動：在公司廠區布置千燈萬盞,發放月餅和熱茶,和員工一起賞月品茶,感受團圓的意義。

　　2、文藝演出：邀請專業的藝術團體來公司進行綜合文藝演出,包括歌舞、相聲、小品等,提升員工的文化素養和欣賞水平。

　　3、猜燈謎：在公司會議室貼上豐富的燈謎,讓員工和家屬一起組隊猜謎題,增強互動交流和團隊合作。

　　二、國慶節活動

　　1、集體升旗儀式：在公司入口處舉行隆重的`升旗儀式,提醒員工愛國情懷和踐行責任。

　　2、跑步比賽：在公司周邊設置長、中、短距離的賽道,讓員工齊聚一堂,展示個人運動水平和團隊合作精神。

　　3、主題黨日活動：開展“學習十九大,弘揚中國夢”為主題的活動,深入學習貫徹黨的方針政策和重大理論思想。

　　三、雙節聯歡活動

　　1、員工文化節：開展豐富多彩的員工文化節,包括簽名墻、歌曲演唱、舞蹈表演等,展示員工的個性魅力和團隊風采。

　　2、戶外拓展：在公司客戶景區組織“拓展游戲”和“團隊挑戰賽”,體驗合作、信任和挑戰的樂趣。

　　3、抽獎福利：提供各種實用獎品,讓員工品嘗到驚喜和溫暖,并且感受到公司對員工的關心和愛護。

　　以上是我們公司的中秋國慶雙節活動方案,旨在給員工提供豐富多彩的節日氛圍和多姿多彩的文化精神。我們相信,通過這些活動,能夠讓員工更加團結、和諧,不斷激發出創新潛力,為公司的發展貢獻更多力量。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案12

　　“我們的節日—中秋節”主題活動實施方案根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將今年中秋節期間在全校組織開展“我們的節日—中秋節”主題活動方案制定如下：

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

　　二、組織機構

　　組長：楊恒林

　　副組長：趙會昌楊述強

　　組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師

　　三、活動安排

　　1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的`中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織

　　學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動。活動時間為周一班會課(9月24日)。

　　2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

　　3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節手抄報活動。各年級要組織引導學生利用手抄小報的形式，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

　　四、活動要求

　　1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領導，精心組織，確保活動有聲有色。

　　2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案13

　　活動名稱：迎中秋慶國慶主題活動

　　活動時間：中秋節和國慶節期間

　　活動地點：戶外活動場地

　　活動目標：

　　1.增進員工之間的交流和團隊合作

　　2.提升員工的歸屬感和凝聚力

　　3.營造歡樂、放松的工作氛圍

　　活動方案：

　　1. 中秋主題活動：

　　月餅制作比賽：組織員工參加月餅制作比賽，評選最具創意和口感的月餅。

　　猜燈謎：準備一些中秋節相關的燈謎，組織員工參與猜謎活動，猜中者可獲得小獎品。

　　賞月活動：安排員工一起在戶外觀賞月亮，并提供茶水和小吃，增進員工之間的交流。

　　2. 國慶主題活動：

　　團隊拓展活動：組織團隊拓展活動，如團隊合作游戲、激勵挑戰等，以增強員工之間的團隊合作能力。

　　制作國旗：準備各種材料，讓員工用手工制作國旗，展示員工的創造力和愛國情懷。

　　團隊旗幟展示：每個團隊設計并制作自己的團隊旗幟，展示在辦公區域，促進團隊凝聚力。

　　3. 融合中秋和國慶的`活動：

　　舞獅表演：安排舞獅表演，借此讓員工感受傳統文化的魅力，增強團隊凝聚力。

　　中秋國慶聯歡晚會：組織中秋和國慶聯歡晚會，準備各種綜藝表演、歌舞等，讓員工以歡樂的方式共度佳節。

　　主題晚餐：安排一頓特色中秋國慶聯歡晚餐，菜式搭配和裝飾體現節慶主題，讓員工品嘗美食的同時感受節日氛圍。

　　活動預算：

　　根據公司預算情況來制定具體預算，包括活動場地租賃費、活動物料采購費、獎品費用、娛樂表演費用等。

　　活動宣傳：

　　通過公司內部通訊平臺、電子郵件、公告欄等方式，提前宣傳活動內容、時間，鼓勵員工積極參與。

　　活動評估：

　　活動結束后，組織員工填寫滿意度調查表，收集員工對活動的評價和建議，以便改進未來類似的活動計劃。

“迎中秋，慶國慶”主題活動方案14

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日；國慶節記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。

　　二、活動時間

　　9月27日——10月31日

　　三、活動內容：

　　1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節、國慶節的相關內容，講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節或者愛國奮進的經典詩文。

　　2、大手拉小手，與家長一起登錄江門文明網，共同參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。

　　3、了解中秋節的傳說、故事，給遠方的親人打一個電話，向他們致以節日的.祝福。

　　4、知道我國不同地區過中秋節的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節的詩詞、對聯等，然后制作節日小報或者手抄報。

　　5、和家人進行交流節日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報等）記錄下過中秋節、國慶節的情況。

　　四、活動形式：

　　1、以中秋節或國慶節為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報（9月27日交到班主任，學校進行評選展示）；

　　2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢，中國夢”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學校進行優秀作品展示，并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登）；

　　3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學校進行展示）；