關于乒乓球的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于乒乓球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于乒乓球的作文1
在今年的寒假里，我做了一件特別開心的事，那就是和爺爺乒乓球正式比賽。
過去我和爺爺打練習乒乓球我的打球水平很差，雖然我受過乒乓球培訓，但乒乓球是只有天天練習才能練好的，一段時間不練接發球準確性就差了。
寒假是一個最好的'機會我就要求爺爺和我一起打乒乓球，教我接發球的要領，在雙方對打的過程中對我打得好的球就表揚。打的不好的提出要求讓我改正，特別對我打球的知識要求嚴格。在爺爺的耐心指導下，我的技術一天比一天好。
有一天，爺爺對我說：我們來一場正式的比賽吧。我說：“行”。但是我心里在想以我的技術能喝爺爺比賽嗎？這個時候爺爺看出了我的心思就對我說：“只有通過比賽才能看出一個人的技術水平，要樹立信心，才能戰勝別人他是又鍛煉自己的意志”。聽了爺爺這番道理我下定決心要打好這次比賽，我們以三局兩勝的要求打了三局，最后爺爺贏。
雖然我輸了，但我明白了，要樹立信心，就能戰勝別人。
關于乒乓球的作文2
媽媽曾對我說過，在我小的時候，做的一些事情，是大人們怎么也想不到的。
在我上幼兒園的時候，媽媽帶著我去姨姨家里玩，當時她們坐在臥室里說話，然后姨姨就順手從桌子上拿了一個乒乓球玩，我玩了很久，她們還沒有結束講話，我感覺到很無聊，就去看電視了。當時在電視機的.旁邊，有一個黑色的方盒子，我踮起腳尖看，上邊有一個洞，于是我就把乒乓球放進去了。
剛放進去，媽媽就出來了，帶著我回家了。后來姨姨在家看電視的時候，總覺得音效不對勁，感覺聽起來的聲音很不正常，于是就請了人來修理，結果人家一看，原來是我放的乒乓球塞在了音響發音的地方。
后來再說起這件事的時候，我還有點不好意思呢。
關于乒乓球的作文3
今天下午上體育課，我和斯垌打乒乓球。游戲規則跟正式的不一樣，我們的規則是如果將球打到對方的后面，落了地的`，就算輸了。
比賽開始了。我先開球，我先給一招見面禮。他也給我一招見面禮。我們兩個終于互不相讓了。我發了一個相當有沖擊力的球，球閃著白光，晃眼間到了斯桐的面前，斯桐用板輕輕一扣，球撞了回來，以迅雷不及掩耳之勢發向我，我措手不及，球撞在床上，高高跳起，我跳起來一接，球落了空……接著，斯桐越戰越勇，又發來一個沖擊力更大的球，我笨拙地用身體把它擋住了……
最后，我只剩下最后一球了。他打了一個有超強回旋力的球。“哎喲”，球彈到半空中——太高了！我無法接到。他以三比零大獲全勝。
雖然慘敗了，但我一點也不傷心。因為，我在打球的過程身心得到了鍛煉，而且，我也找到了自己今后改進球技的方向。：
關于乒乓球的作文4
這學期一開學，我就讓媽媽給我報了個乒乓球學習班，我認識我的教練—嚴教練。今天一學習，我便體會到了打乒乓球的樂趣。
我們的教練讓我們練習的第一個發球姿勢是“平擊發球”。教練先讓我們把握拍姿勢做好，正確的方法是：食指按住一面，大拇指再按住另一面，其他手指握住拍柄，虎口貼緊拍邊，這才是正確的握拍方法；接著，左右揮動握拍的.手臂，平面揮動；下一步就要開始拋球打了，要在球降落時，將球拍像剛才那樣的動作揮過去。這樣，就是“平擊發球”了。
第二個姿勢是“平空發球”握住球拍，讓球往桌上彈一下，球上來時揮動球拍，由左下用力揮到左上，動作要領是揮拍要快，要看好角度，看準球了再打。這樣就是一個非常完美的“平空發球了”。
第一次打乒乓球就學會了兩個發球動作，真是收獲太大了，我以后要努力學習，打好乒乓球。
關于乒乓球的作文5
今天，我要去學打乒乓球，心里真緊張。
到了訓練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓練，不久就能打贏老師的！
關于乒乓球的'作文6
今天，我跟媽媽去她單位了。下午，我們到食堂去吃飯，還沒打鈴我們就到了食堂，我就和媽媽開始打起了乒乓球。
首先，我拿起乒乓球，往案子上一扔，乒乓球彈起來了，我拿乒乓球拍用特大號的力氣向前一打，就打到我媽媽那里去了，我媽媽沒有接上。后來媽媽撿起球，用旋轉球給我打過來，我直著向前打去，只用了半秒鐘的時間就打到了樓梯上，媽媽只好下了樓梯把球撿起來，和我繼續戰斗。
我覺得我這一次進步特別的`大，等我下一次到爺爺家去，我一定要和爸爸決斗一場，看看到底誰輸、誰贏。
我們打了好幾個回合，我的球技越來越高了。
關于乒乓球的作文7
我最喜歡打乒乓球，可是這小小的乒乓球卻老是難為我！
有一次，我在撿球時，不小心把它給踩扁了，我生怕會被老師、同學發現，就把它藏在衣服里，我藏了大概十分鐘左右時，乒乓球還是“跳”了出來，被老師看見了，我當時害怕得毛骨悚然，老師卻笑瞇瞇地對我說：“下次小心點兒，不要再這樣了”。“好的”我心頭如釋重負，不就是一個乒乓球嗎，看我嚇的'。
還有一次，哥哥忘了帶球拍，老師借了他一個拍，可他對這個拍用不習慣，把球打得滿天飛，這本來與我無關，可是懶惰的哥哥硬要我去撿球，害得我一直在重復彎腰抓小雞動作，撿球都快把我累“死”了，打球當然沒有興致了。
就在昨天，我們這一桌的練習球快被別人拿光了。老師讓我去隔壁桌把球倒點過來，我聽了頓覺為難，因為我不敢面對隔壁那個老師，她很兇，上次我就因為撿了她的幾個球被她批了。我們老師知道后就叫大同學去要球，此時，我才松了一口氣。
關于乒乓球的作文8
下午，我和媽媽一起上班，可是媽媽特別忙，不能陪我說話、聊天，真是萬般的無聊。這時媽媽看我在辦公室無聊的樣子，就對我說：稽查局有一個哥哥也同媽媽一起上班了，要不你到看一看那個哥哥 會不會打乒乓球，如會，你們就到五樓打乒乓球吧。“聽后我迅速跑到下面找那位哥哥，又飛快地跑到五樓乒乓球室內，各自拿好自己的球拍，準備打球。
我們先熱身試球，看對方是交叉打法還是垂直打法。最后我們感覺適應對方的.打法，然后就誰也不讓誰的打了起來。雖然我的技術沒有哥哥打的好，可我毫不示弱地舉起乒乓球拍，習慣性地聳聳肩，扭 扭脖子，蹲好馬步，輕聲低說：”發球吧！“那個黃色的小球迅速朝他射來，哥哥毫不猶豫地側身子，掄起胳膊，”啪“地一下打了回去。這時我也不甘示弱，有一個直射球。哥哥警覺地皺了皺眉頭， 左腳一跨，右手對準球，用力一抽，眼睛一刻也不離球，打的是筋疲力盡。雖然累，但心情好。
關于乒乓球的作文9
星期日下午，我叫上小明，準備和他來一場空前絕后的乒乓球比賽。
我們手持自己心愛的球拍，雙雙殺入戰場。我先發了一個正手下旋球，這是我的拿手好戲，小明把手一拐，削了回來，乒乓球落入我的正手，我一個調邊球，打得他措手不及，因此，我拿下了第一分……
第一局讓我贏了，我取得了領先優勢，緊接著第二局比賽便開始了。小明先發了一個超旋球，我一個旋球回了過去，他忙使出海底撈月式削球，殺手锏發揮威力，我也不示弱，拿出自己的必殺技―長抽短吊戰術，使小明挑起了“芭蕾舞”，他見勢頭不正，便打起了吊球，我被打得落花流水，但是后來我忙想出一個絕招，便使了出來，漸漸把比分追平。
比賽進行到了白熱化，我拿出絕招―大力扣殺跟他拼，他卻用穩削，硬頂的方式阻擋著我的'一次有一次的進攻，我也沒辦法了，心想只好用那一招了，于是我用前沖球和快速硬板球在進攻著……
比賽還在繼續著……
關于乒乓球的作文10
今天，我和妹妹去體育館學打乒乓球。
教練先教我們打拍姿勢：人挺直，用手壓住拍柄等，教練教完后，去開始和他對打。當時我非常激動，就在這時，教練突然發球，我連忙接住，結果不小心打偏了，教練說：‘還要多加努力。“我聽到這話，打得越來越賣力，教練看到我越打越好，便讓我到打球機的前面打，我緊張的注視著發球洞，這發球洞好像跟我捉迷藏的.，我站這，他偏偏向其他方向射球。最后，好幾個球都沒接住，我有點失望，教練看我有點失望的樣子，就過來對我說：”不要泄氣，冷靜看著球洞，它朝哪，你就站在哪。“我聽了教練的話，就照做了，結果打中了大部分球。
通過這次練球，我覺得，做任何事情都 需要沉著和冷靜!
關于乒乓球的作文11
前天，我上完課，直接叫上王子研，向地下室跑去。我們跑到了地下室，看見許多小朋友在玩打乒乓球。我們立刻脫下衣服，放下書包，把乒乓球拍和球從書包里拿出來。我們也加入到他們打球的.快樂中。
時間一分一秒地過去，老師從外面走進地下室，我們立刻站得比直比直的，老師吹了一聲哨，說：“集合，集合!”我們很快的站好了隊，拿上乒乓球拍和球。圍著球場跑了一圈，接著，老師說：“你們練顛球，要闖三關，如果三關闖成功，就在我這里排隊。”我們很快就闖過了三關。排好了隊，老師說：“你們一個一個和我打，記著，往前推，往前推。”王子研站在我后面，我很快就打完了。該王子研打了，他很快也打完了。就這樣，一直循環，循環……終于，快下課了，老師又吹了一聲哨說：“背上書包走了。”老師帶著對走到了門口，之間一大群家長向我們跑來。我的奶奶第一個把我接上帶回家。
通過這次學打乒乓球，我學會了很多本領。
關于乒乓球的作文12
今天，我約好小明一起去體育場打乒乓球。
到了體育場我們就開始比賽。小明用力地把球朝我這里打來，我沒接中，球出界了。小明跑過去撿球，不小心把球踩扁了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，小明著急地說：“不去買球就沒的打了，怎么辦？”我突然想起老師曾經說過乒乓球熱脹冷縮的原理，我把方法告訴小明，然后把扁了的`乒乓球放進了我茶杯的熱水中。我和小明等啊等啊，乒乓球終于鼓起來了。小明馬上問我：“這方法真靈！杯子里的球就像新買來的一樣！你是怎么做到的？”我說：“乒乓球里的空氣遇熱拼命往外擠，它們的力氣很大，就把凹進去的地方擠出來了。”
乒乓球又圓了，我和小明又高高興興地打起了球。
關于乒乓球的作文13
快要到體育節了，我們四年級要在現場給大家展示乒乓球的各種玩法。
體育課也不放過，第一個環節：運球。我們要讓乒乓球不掉下來，可乒乓球好像不樂意，在上面調皮地滾來滾去，看到同學們的專注神態，我還真不敢疏忽大意。第二個環節：雙人對打。
看似簡單，但做起來很難。這里連一組都沒到，乒乓球就掉在了地上。在走廊里，在操場上，在跑道上，到處都是同學們熱鬧的'對打和滿頭大汗撿球的背影。其中，打的最好的一組，就要數高樂源這一組了，他們幾乎都沒有斷過，乒乓球在飛躍時留下了完美的弧線，他們越打越快，越打越熟練。當有人問他們累不累時，他們都會自豪地回答：“只要能為班級爭光，我一點也不累！”這樣堅決的口氣，我相信，自己的班級總有一天會超越全年級。
關于乒乓球的作文14
今天，爸爸、我、媽媽還有弟弟走路上去龍湖山莊打乒乓球。我為乒乓球感到非常自豪，因為乒乓球是我們的國球。
我們到了之后，先向表妹們問好，再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟現在還不怎么會打，所以爸爸叫我和他一起去舊乒乓球桌練。弟弟流暢地把球發過來，我也快速地把球打了過去，因為球速太快，弟弟接不到球，所以我得了一分。幾個回合后，弟弟不打了，把球拍遞給了爸爸。爸爸發出了很快的'球，我把球又打了回去，這時我和爸爸的眼睛變成了攝像頭一樣，緊盯著乒乓球不放過。爸爸每次發出的球都很快，害我失去了好多分。我突然想起了一個好辦法，我一會兒向左打，一會兒向右打，一會兒把球打得很高，一會兒又把球打得很低，一下子又奪回來許多分。最終，我們打成了平手。
玩了好久，我依依不舍地離開了，今天真是一個快樂的日子！
關于乒乓球的作文15
今天下午，老師教我們學打乒乓球。
首先，老師先教我們拿直拍的動作，前二只手指像夾子一樣夾在拍的前面，后三只手指合并放在拍的后面，直推去。不過，還要學著站呢，兩只腳分開3厘米站立，腳要微屈一點，胸脯要向前彎一點，然后要看著球，球被人打到哪里，你就向那里進攻。
接著，老師叫我們一個一個地來扶球。首先我扶了一兩下總是要丟，最后扶了一次，咦，這次比上次扶球好多了……扶到最后，球不會丟了，我才放心。
然后，老師教我們發球。老師說：“發球首先要拿好拍，站斜一點，用力發過去。”老師先用發球機叫我們發球。輪到我了，老師握緊我的.手，教我怎樣發球。開始我緊張極了，幸虧還有老師教我打……打完了，老師叫我們一人一人地撿球，放在一個籃子里，兩個人兩個人地用籃子里面的球發出去……
最后，我們高高興興地回家了。我學會打乒乓球啦！
【乒乓球的作文】相關文章：
乒乓球作文12-06
[經典]乒乓球作文03-05
難忘的乒乓球作文06-06
乒乓球賽作文02-11
乒乓球比賽的作文01-20
乒乓球比賽作文01-13
打乒乓球作文01-18
復原乒乓球作文10-20
乒乓球的比賽的作文11-09
乒乓球的奧秘作文11-13