親子運動會活動方案優選(15篇)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的親子運動會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子運動會活動方案1

　　三月是陽光明媚的季節，是春暖花開的季節。我們迎來了20xx年的“三八”婦女節，在這充滿“愛”的節日里，我們丁莊鎮希望幼兒園舉辦了“我愛媽媽，歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與，她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節日。這次活動，我們按年齡組分時間段進行，同時活動為場外運動項目。

　　活動時間：20xx年3月8日下午兩點開始。

　　活動程序：

　　一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊（大班）、風車隊（中班）、彩瓶隊（小班），孩子們右手執著彩旗、風車、彩瓶，左手牽著媽媽（奶奶、姥姥）的手，在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。

　　一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，相信自己今天能玩得開心，玩得精彩，表現得出色。

　　二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。

　　大班：《只要媽媽露笑臉》

　　中班《不再麻煩好媽媽》

　　小班《我的好媽媽》。

　　幼兒集體向媽媽獻歌《世上只有媽媽好》。

　　幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲:

　　媽媽我愛你——！奶奶我愛你——！姥姥我愛你——！

　　三、園長向“親子運動會”致詞。

　　四、家長委員會代表發言。

　　五、裁判組組長宣布活動規則。

　　六、園長宣布運動會開始。

　　親子運動項目：

　　小班：爬行接力。中班：母子運球。大班：親子猴摘香蕉。

　　教師運動項目：游戲《搶椅子》。

　　活動反思：

　　通過這次活動，進一步激發了全園教職工的工作熱情，展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發有為的.時代風采，引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志，構建和諧的良好社會氛圍。同時，為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流，相互學習的平臺，培養了孩子團結合作的精神，增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。

親子運動會活動方案2

　　指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

　　活動目的：

　　通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

　　活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　活動時間：

　　上午9：00～11：00

　　活動對象：

　　小班組全體幼兒及其家長

　　活動過程：

　　一、運動員入場

　　入場方式：各班伴隨運動員進行曲入場。

　　入場口號：我運動、我健康、我快樂。

　　園長、家長、幼兒代表講話。

　　二、熱身操表演。

　　三、游戲項目比賽

　　（一）小貓捉魚

　　活動目標：

　　1、通過活動，引導幼兒練習在離地10或15厘米的平衡木上學習行走。

　　2、在成人語言的鼓勵下，樂意堅持游戲。

　　活動準備：

　　幼兒人手一個小貓頭飾，"小魚"若干。

　　活動過程；

　　在規定距離之內，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點，先到者為勝者。

　　（家長指導：家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走平衡木，必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。）

　　（二）、小企鵝運冰塊

　　活動目標：

　　1、練習用膝蓋內側夾住"冰塊"向前走。

　　2、體驗運冰塊的方法和動作的內在聯系。

　　活動準備：

　　幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個"冰塊"。

　　活動過程：

　　在規定距離之內，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內側夾住"冰塊"向前走，最先過終點者獲勝。

　　（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的游戲活動，一來可以訓練孩子的身體協調能力，二來可以培養孩子樂意幫助大人勞動。）

　　（三）、熊貓滾球

　　活動目標：

　　1、掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛煉幼兒手臂肌肉力量，提高動作協調靈敏性。

　　2、喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的'快樂。

　　活動準備：

　　幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球。

　　活動過程：

　　在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名。

　　（家長指導：平時在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學習與人相處之道。）

　　（四）、小兔采蘑菇

　　活動目標：

　　1、訓練幼兒練習雙腳向前行進跳，鍛煉幼兒動作的協調能力。

　　2、引導幼兒懂得遵守游戲規則，激發幼兒參與游戲的興趣。

　　活動準備：

　　幼兒人手一個小兔頭飾、"蘑菇"若干。

　　活動過程：

　　在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進跳去采蘑菇，看誰采到蘑菇后第一個到終點就是第一名。

　　（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）

　　備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。

親子運動會活動方案3

　　活動目標：

　　1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子都喜歡運動并愛上運動。

　　2、讓孩子體驗運動的`快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

　　3、促進家園共育，充分發揮家庭教育的作用。

　　活動主題：我運動！我健康！我成長！

　　活動時間：

　　活動對象：小班年級組的幼兒及家長（要求家長和幼兒都穿運動裝）

　　活動內容：親子趣味運動會

　　活動地點：

　　活動主持：

　　活動人員安排：

　　1、組織領導成員：組織策劃、顧問、組長

　　2、場地布置

　　3、游戲場地布置及游戲器材準備

　　4、評委兼結果記錄

　　5、頒發優勝獎

　　6、頒發紀念獎

　　7、獎品保管

　　8、班級秩序維持

　　9、頒獎嘉賓

　　10、攝影和音響

　　11、游戲氣球負責人

　　12、搬凳子

　　活動原則：

　　1、安全第一，必須保證每個孩子的安全。

　　2、全班孩子齊參與，每個孩子都有機會展示自己，根據孩子的年齡設計活動。

　　3、讓孩子真正投入參與，獲得成功和快樂。

　　活動安排：

　　1、運動員入場

　　2、園長致開幕詞

　　3、親子趣味游戲活動：

　　-親子游戲：企鵝家家樂

　　-親子踩圈圈

　　-踩氣球

　　-抬花轎

　　-家庭接力賽

親子運動會活動方案4

　　活動目標

　　1、激發幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣。

　　2、發展和提高幼兒的身體協調能力，增強身體素質，促進幼兒全面發展。

　　3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

　　4、加強家園聯系，增加教育透明度。

　　活動準備

　　活動前期準備

　　1、召開活動前準備會議，確定人員名單、場地及時間。

　　2、確定活動方案。

　　3、規劃活動場地，準備相關器械。

　　4、填寫邀請函并進行邀約。

　　5、通知家長并確定人數。

　　6、規劃、布置活動場地，檢查活動器械。

　　7、布置環境，調試音響設備。

　　活動當天準備

　　1、檢查前期準備工作的完成情況，發現問題及時解決。

　　2、工作人員到位，相關器械及設備準備到位。

　　3、迎接嘉賓、家長及幼兒，安排他們在指定位置候場。

　　4、分班集中，家長到指定地點簽到，聽教師講解活動規則及注意事項。

　　5、各班準備好小獎品等。

　　活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、各班幼兒及家長入場。

　　3、園長、教師或家長代表講話。

　　4、中班會操表演。

　　5、中班親子游戲展示。

　　游戲：彩虹隧道

　　材料準備：單元筒12個、體能棒24根、雙單元磚10個、體能環12個、軟球組4套。

　　游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數量相同，分成三組。各組第一名幼兒聽到口令后從起點開始，雙手持1個軟球側面鉆過高低不一的圓圈（單元筒與體能環連接）后，將球交給另一端家長，家長拿到球后快速跨跳過跨欄（雙單元磚與體能棒連接），將球投到終點處的單元筒中。然后換第二名幼兒進行，以此類推，最快全部完成的一組為勝，全員完成后游戲結束。

　　注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。沒有將球投進的家長可以允許繼續投擲，直至投進為止。

　　游戲：煮湯圓

　　材料準備：彈力圈3個、體能環9個、單元筒9個、投擲筐3個、橡塑球30個。

　　游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數量相同，分成三組。游戲開始后，每組第一對選手出發。幼兒的右手與家長的左手用彈力圈相連，幼兒和家長向前進，連續鉆過三個體能環后，幼兒取1個橡塑球（湯圓），投向投擲筐的網兜中（鍋）。投完后，家長和幼兒往回跑到起點后，將彈力圈交給下一組幼兒和家長。以此類推，最先全組完成的'為勝，全員完成后游戲結束。

　　注意事項：沒有將球投進的選手可以允許繼續投擲，直至投進為止。在鉆體能環的時候，家長要注意通過的方法，不能強行通過。彈力圈在途中不允許斷開，斷開的話要立即連上。

　　游戲：平衡滑板上的果蔬大戰

　　材料準備：平衡滑板3套，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等的情境圖。

　　游戲方法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數量相同，分成三組。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別。活動開始后，三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規定時間后，教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量，數量多者為勝。

　　注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

　　活動結束

　　1、頒發獎項。

　　2、親子運動會結束。主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

親子運動會活動方案5

　　一、活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：

　　x年4月14日上午八點半(星期六上午)

　　三、活動地點：

　　奧華御園

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的.同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。

　　3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立優異的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　六、物品準備

　　1.主席臺布置

　　2.沖氣拱形門、條幅

　　3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)

　　4.照相機、攝像機

　　5.飲水處、醫療處、領獎處

　　6.活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

　　8、國旗、園旗

　　9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

　　10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

親子運動會活動方案6

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹黨的教育方針，及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

　　1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日下午1:15—15:00

　　三、裁判組成員

　　四、活動項目

　　1、游戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

　　參賽對象：媽媽和孩子共同參與

　　游戲準備：皮球8個

　　游戲規則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。

　　2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

　　參賽對象：爸爸和孩子共同完成

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲規則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發，以此接力，最先完成的`班級為優勝者。

　　3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

　　參加對象：家長和孩子

　　游戲準備：硬紙16張

　　游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優勝者。

　　4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)

　　準備：繩子10根。

　　玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的班級為優勝者。

　　五、活動程序

　　1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。

　　(1)校長致詞

　　(2)負責人講本次活動須知

　　2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。

　　3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

　　報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。

　　最后主委會根據各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

親子運動會活動方案7

　　一、活動主題

　　大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目的

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

　　2.能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、跑和反應的能力；

　　3、知識目標：學習走、踩、跑、跳等基本動作；

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的.將來建立良好的運動習慣。

　　三、活動原則

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　四、活動時間

　　具體看天氣情況而定

　　五、活動過程

　　1、幼兒園全體幼兒入場、升旗

　　2、園長致開幕詞，宣布運動會開始。

　　3、幼兒操展示(或幼師舞蹈展示)

　　4、組織親子游戲

　　5、退場：全園幼兒在教師的組織下，以組為單位，有序退場。

　　六、會后事宜

　　運動會結束后，家長可與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

親子運動會活動方案8

　　一、活動時間：

　　20xx年11月18日（初定：視天氣而行）

　　二、活動地點：

　　湘機中學大操場

　　三、活動形式：

　　親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動目標：

　　1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。

　　2、通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的'父母齊心合力完成一項活動，以此增進家庭間的情感交流。

　　3、使家長通過參與及體驗，進一步感悟、認同幼兒園的教育理念，以促進家園交流，達到家園共育的目的。

　　4、邀請附近小區適齡寶寶參加親子運動會，促進招生工作的開展。

　　五、活動準備：

　　邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

　　六、人員安排：

　　XXX、XXX、XXX

　　七、活動流程：

　　1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）

　　（1）入場儀式。

　　（2）園長致開幕詞。

　　（3）小運動員宣誓。

　　（4）家長感言。

　　（5）猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

　　（6）親子律動：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

　　2、分項目比賽（9:30——10:30）：分年級退至各自活動區域，由年級組長主持趣味運動比賽活動（該班補充老師幫忙），以求達到最佳效果。

　　八、紀律要求：

　　1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風貌。

　　2、嚴格遵守各項規章制度，服從裁判的統一安排和裁決。

　　3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

　　4、不得提前退場。

　　5、注意場內衛生，不亂丟垃圾，嚴禁吸煙、嚼檳榔。

　　6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛生。

　　九、獎項設置：

　　運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

親子運動會活動方案9

　　為營造良好的氛圍，讓客人體驗親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現有場地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費親子闖關活動。

　　一、活動設計原因分析：

　　1、匯總近幾年的消費情況及消費群體，家庭已跨入主流消費群體，雖人均消費不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力。

　　2、家庭消費中，倡導兒童主題消費，同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。

　　3、兒童趣味活動投資成本少，參與性強，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費。

　　二、活動場地安排：娛樂大堂(四層)

　　三、活動時間：20xx年2月25日到2月26日(每周

　　六、日)11:00—12：00

　　四、活動場地布置：結合場地及活動內容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。

　　五、活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費，并了解酒店所有的康體設施，起到宣傳效果。

　　六、活動對象：周

　　六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周邊社區客人。

　　七、活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。

　　八、活動宣傳事宜：以家庭消費為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加活動的家庭，給予派發有紀念意義禮品。活動中取得成績的家庭，同樣派發有紀念意義的禮品。

　　九、活動圖片資料采集：安排工作人員做好現場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網絡相冊，供參加活動的家庭瀏覽下載。

　　十、活動安全事宜：密切關注兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。十

　　一、活動游戲安排：

　　星期六

　　1.兔子舞

　　規則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的`成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，

　　右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!

　　2.踩氣球：

　　材料：氣球若干

　　規則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　3.灌籃高手

　　材料：兒童籃球架兩個小籃球2個

　　規則：家長和孩子面對面籃筐站在規定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內，投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　4.快樂保齡球

　　準備：礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據情形而定)。

　　規則：兒童在指定地位，有三次機

　　會用力轉動保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數量通關，守關人給小朋友蓋上通關印章，即可進行下一關。

　　5.小飛機

　　規則：孩子背對家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側平舉，家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　6.壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆

　　舉手示意闖關成功。游戲結束，頒發獎品，拍照留念。

　　星期日

　　1.兔子舞

　　規則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向

　　后跳一下，再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!

　　2.踩氣球：

　　材料：氣球若干

　　規則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。親子活動方案

　　3.馬兒快跑

　　材料：充氣木馬

　　規則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　4.迷你高爾夫

　　材料：玩具高爾夫球具一套

親子運動會活動方案10

　　設計背景：

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，并激發愛爸爸媽媽的情感。

　　核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

　　大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

　　中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)

　　小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

　　活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年

　　活動目的

　　：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地了解新年、春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。

　　活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的`故事》、《春節習俗歌謠》等

　　目標：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　活動三：張燈結彩迎新年暨環境布置

　　參加人員:邀請部分父母

　　活動四：迎新年——家園同樂會

　　活動時間：12月29日上午

　　活動五：過新年迎春節攝影展

　　1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間

　　2、全家福

　　3、我和爸爸媽媽一起去采購

　　聯歡活動家長注意事項：

　　1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯歡活動“送祝福”環節展示，內容簡短，風格喜慶、有創意。

　　2、家長可準備一個小節目，在游戲環節中備用。

　　3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。

親子運動會活動方案11

　　一、活動背景：

　　為了更好地踐行課程游戲化，促進幼兒身心健康的發展。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會，為孩子和家長創造了一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

　　二、活動主題：快樂運動我做主

　　三、活動目的：

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　2、通過形式多樣的親子游戲，增進家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園合作。

　　四、時間、地點、對象：

　　活動時間：xx年xx月xx日

　　活動地點：xx

　　參加對象：大班全體幼兒及家長

　　五、活動準備：

　　1、親子游戲的材料。

　　2、獎牌、貼紙若干。

　　六、活動原則：

　　1、貫徹安全、友誼第一，比賽第二的精神。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平、公正原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給獲勝的孩子準備獎牌，讓他們能夠全身心地投入比賽中。

　　七、活動流程：

　　1、布置場地，主持人簡單的'宣讀開場白及游戲規則。

　　2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目，并給獲勝者頒發獎牌。

　　附：游戲項目及規則。

　　1、兩人三足行游戲規則：6對親子，組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，媽媽和孩子一起出發向前跑，到終點線后返回，以先返回到起跑線者為勝。

　　2、你追我趕游戲規則：6對親子，組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側。聽到老師口令，幼兒手推獨輪車繞過障礙，來到對面家長處。幼兒坐上獨輪車，家長推幼兒原路返回至起點。最先到達的組為勝者。

　　3、好玩的皮球游戲規則：6對親子，組成一小組。幼兒站在起點，爸爸或媽媽在終點，聽到口令，幼兒從起點運球到終點，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側向前進至起點，先將球運到者為勝。

　　4、《小小纖夫》

　　游戲玩法：每組6個家庭，將輪胎放在場地的終點，家長站在起點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至終點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

　　5、集體項目：夾氣球。

　　玩法：每班派出10位家長為一組，每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個人，下一個人必須也用下巴去夾，不準用手，以此類推進行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新撿起，但必須回到原位再繼續游戲。

親子運動會活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。

　　2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的.競賽風格。

　　3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

　　二、參加對象：

　　一年級全體孩子和家長

　　三、活動時間和地點：

　　一年級：10月13日下午

　　地點：籃球場

　　四、活動負責人員：

　　裁判：

　　主持：

　　場地劃分：

　　器材準備：

　　五、活動項目：

　　1。拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

　　2。一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。

　　3。保齡球大賽：

　　場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

　　4。運球接力賽

　　比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

　　六、獎項設計

　　每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

親子運動會活動方案13

　　一、活動主題

　　增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的

　　全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的'身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

　　三、活動時間

　　XX年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx小學

　　五、參加對象

　　xx小學全體師生

　　六、組織領導及分工

　　1．領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx

　　2．基本分工

　　xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

　　xx：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

　　xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

　　xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

　　xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

　　xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

　　xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

　　xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全

　　各班班主任負責本班的紀律。

　　大會裁判委員會

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx xx xx xx xx xx xx

　　競賽組：xx xx （x年級學生5人）

　　田賽組：xx xx xx （x年級學生5人）

　　廣播組：xx（x年級學生2人）

　　后勤組：xx

　　器材組：xx

　　開幕式

　　主持人：xx

　　1、宣布xx小學XX春季運動會開幕

　　2、運動員入場——鳴炮、奏樂

　　入場順序：國旗——x年級——x年級——x年級

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、校長致開幕詞

　　3、裁判員代表講話

　　4、運動員代表講話

　　5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式

　　1、宣布大會閉幕式開始

　　2、各隊代表入場

　　3、宣布比賽成績

　　4、發獎

　　5、學校領導致閉幕詞

　　比賽安排

　　田賽組

　　上午 低年級組 60米跑 （取每組第一名進入決賽）

　　中年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）

　　高年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）

　　低年級組 60米跳繩 （取每組第一名進入決賽）

　　中年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）

　　高年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）

　　上午 中年級組 跳高

　　高年級組 跳高

　　中年級組 跳高

　　高年級組 跳高

　　下午 低年級組 60米跑決賽

　　中年級組 100米跑決賽

　　高年級組 100米跑決賽

　　低年級組 60米跳繩決賽

　　中年級組 100米跳繩決賽

　　高年級組 100米跳繩決賽

親子運動會活動方案14

　　一、活動目標

　　1、通過開展運動會，增強幼兒體魄；

　　2、增進家長與子女之間的情感交流；

　　3、激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性，培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識；

　　4、培養幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態度；

　　5、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神；

　　6、展示孩子自我才能，增加膽量，培養勇敢、自信、樂觀向上的人生態度

　　二、活動形式：

　　體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目

　　三、比賽地點：

　　幼兒園操場（如有條件，也可選擇其它更好的空間場地）

　　四、比賽時間：

　　各幼兒園可根據本園實際情況，選擇合適時間段

　　五、活動對象：

　　幼兒園老師、家長、孩子

　　六、活動安排：

　　人員安排：幼兒園全園老師

　　活動總策劃：園長或業務園長

　　場地布置：

　　主持人：

　　秩序：

　　音響：

　　后勤保健：

　　裁判員：

　　七、活動流程：

　　一、運動員入場

　　二、升國旗奏國歌

　　三、家長代表發言

　　四、運動員發言

　　五、園長致詞

　　六、比賽開始

　　八、參賽項目（可從中任選擇適合自己幼兒園使用的項目）

　　1、活動名稱：棒棒糖

　　準備：大球、棒棒糖、障礙物

　　活動過程：每班選4名幼兒，進行中班組對決賽。幼兒滾大球繞過障礙物，到達終點把棒棒糖插入草把上。然后直接滾回起點。排出名次，各取第一和第二名進行中班組比賽，取決出獲勝者。

　　規則：

　　1、滾大球時幼兒不能用腳向前踢球。

　　2、幼兒必須繞過每一個障礙物。

　　3、棒棒糖必須插入草把上。

　　2、活動名稱：趕小豬

　　準備：輪胎、跨欄、球若干

　　活動過程：每班各選男女孩8名，進行中班組隊決賽。幼兒踩過小溝溝（輪胎），跨過小河，抱起小豬，趕回到前面的籃子里，將小豬（球）和圈一起放入籃內。直接返回拍打后面一名幼兒的手，幼兒如此進行接力！直至全部結束，最快的一組為獲勝者！

　　規則：幼兒必須踩過每一個輪胎，趕小豬時不能用腳踢或者沒有到達目的地時用手將球抱起送至籃內！回來的幼兒必須拍打后面一名幼兒的手。

　　3、活動名稱：趣味投球

　　準備：紙簍若干大量海洋球口哨

　　活動過程：每班出五組家庭參賽。每組兩名成員：一位家長，一個小朋友。比賽開始，家長和幼兒進行選擇，一個人拿紙簍接住對方拋過來的球。一分鐘音樂時間為限，紙簍內球最多者獲勝。

　　比賽可分成幾輪進行（可以班為標準）。

　　規則：投球者和接球者應在規定范圍內投接球。球從紙簍內彈出的不算。

　　3、投球樂

　　材料：筐子，海洋球，口哨

　　過程：家長和孩子面對面站在10米的距離上，一聲響后，孩子必須要將球投入到家長的筐中，時間為一分鐘，看誰投的球多，就可獲勝

　　4、活動名稱：小手牽大手

　　準備：小凳子（用作障礙物），五條跑道，鼓，鼓棒，眼罩

　　活動過程：家長先蒙上眼睛，由寶寶牽著爸爸或媽媽的手前進，途中必須要轉過障礙物，到達終點后，寶寶要先敲鼓，家長才能摘下蒙眼布，背著寶寶跑回去，誰先到誰就能獲勝。

　　規則：家長不能中途摘下眼罩，敲鼓一定要有寶寶來敲

　　5、活動名稱：撥河

　　準備：繩子，哨子

　　活動過程：家長與孩子，教師可一起參加，可設置成為班級與班級間的比賽，比三次，兩次勝為贏

　　規則：必須是孩子，家長或者老師混合搭配才行，雙方人數一定要均衡

　　6、活動名稱：比一比

　　準備：玩具小動物，障礙物，桌子，五條跑道

　　活動過程：幼兒聽到老師口哨聲后，一同出發，跨過障礙物，桌子，到達對面快速拍打小動物，再按原計劃跑回去

　　規則：

　　7、羊角球大賽（木馬也可以）

　　準備：羊角球或木馬8個每輪4個家庭

　　活動過程：孩子和家長各站兩頭，家長聽到口令后從起點一手指地一手捏住耳朵自轉5圈后騎羊角球（木馬）到達孩子（終點）處，孩子從終點將羊角球（木馬）運回。先到起點者為勝。

　　8、爬大樹

　　準備：口哨

　　活動過程：孩子用手環家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為貹。

　　規則：家長不能抱住孩子，如若孩子從父母身上掉了下來，則活動終結

　　9、車輪滾滾

　　準備：輪胎4個、障礙椅子8條每輪可同時幾個家庭進行

　　活動過程：孩子和家長個站兩頭，孩子從起點滾一個輪胎繞過障礙，到達終點處交給家長然后家長雙手滾兩個輪胎原路返回，先到者獲勝。

　　10、快樂找寶寶

　　準備：蒙眼條6塊 呼啦圈6個

　　活動過程：6個孩子先在呼啦圈里坐好，家長對著自己的孩子站在起點蒙上眼睛后在原地轉3圈再往前走去抱自己的孩子，抱對者獲勝，報錯者接受懲罰。 （懲罰內容：讓孩子騎在家長肩上，由家長跳回起點）

　　規則：家長不許偷看，孩子不能發出聲音

　　11、魔毯拉寶寶

　　準備：毯子5條每輪5個家庭

　　活動過程：孩子被裹在毯子中，由家長從起點拉著奔向終點，速度最快者獲勝。（家長注意：在保證速度的同時，還要保證毯子中孩子們的安全！）

　　規則：孩子身上的毯子不能落地

　　12、豐收了（團隊）

　　準備：蛇皮袋若干個氣球若干個

　　活動過程：孩子和家長分別站在袋內，聽到口令后迅速跑到終點，家長拿起氣球迅速吹爆，然后家長和孩子從新跳回起點，下個家庭出發，最終以最快完成的一隊家庭為獲勝。（獲勝隊每個家庭均設有獎品）

　　規則：必須把氣球吹爆。

　　13、青蛙跳

　　準備：口哨

　　活動過程：每班選出6名女家長和3名男家長，進行青蛙跳，在規定時間內最快完成的一對獲勝。（運動員結束后由各班統一頒獎）

　　規則：青蛙跳的動作要標準，隊員間要相互配合

　　活動過程：幼兒分成兩隊，中間用拉著的布隔開，每隊有同樣多的沙包，開始口令響起，兩隊幼兒將沙包投向布的另一邊，結束口令響后，不得再投。哪隊沙包數量少，哪隊勝利。

　　15、色彩淘寶

　　準備：積木筐子

　　活動過程：放紅黃藍綠四種顏色的'積木若干，放四種顏色的筐子，幼兒分別將相同顏色的積木放到相同顏色的筐子。規定時間內誰放正確的最多誰獲勝

　　16、龍舟賽

　　準備：

　　活動過程：幼兒分成三組，分別由三名老師帶隊，幼兒蹲下，一個抱著一個的腰，一齊往前走，最先到達終點并不掉隊的為勝利。

　　規則：

　　17、看誰爬得快

　　準備：

　　活動過程：在操場上鋪上大海綿墊，全班幼兒站在起點線上準備。比賽開始，全班幼兒從起點線爬到終點線，以最后一名幼兒到達終點時間為準。時間最短的為勝者。

　　規則：

　　18、拾積木

　　準備：

　　活動過程：在操場的一邊四散地放許多積木，全班幼兒站在操場另一邊的起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放積木處，每人拾一個積木后返回到起點線，將積木放到塑料筐里，以最后一名幼兒到達的時間為準，時間最短的為勝者。

　　規則：規定時間內，誰的積木最多，誰獲勝

　　19、螞蟻搬豆

　　準備：

　　活動過程：在操場的一邊放四袋豆子（口袋內裝滿海洋球），幼兒站在起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放豆子處，幾人合作將豆子抬回到起點線，以最后一袋豆子到達終點的時間為準，時間最短的一隊為勝利者。

　　規則：須是團隊協作

　　20、幼兒雙腳跳

　　準備：

　　活動過程：將家長和幼兒分成各兩組，面對面站起來，再請家長向自己的前面走三步，和自己的幼兒錯開，聽教師的口令（1分鐘內跳）幼兒起跳，家長負責幫自己對面的幼兒數數，最后將幼兒的成績報告給老師

　　21、親子跳

　　準備：

　　活動過程：將幼兒和家庭分兩大組，先有其中一組的家庭間進行親子跳，由另外一組家長幫忙數數，1分鐘后互換，最后把成績報給教師。

　　22、幼兒花樣跳

　　準備：

　　活動過程：選出會進行花樣跳繩的幼兒，再選出相對人數的家長，幫忙數數，聽教師的口令，幼兒起跳，2分鐘后家長像教師匯報自己所相對幼兒成績（幾種花樣，跳了幾下）

　　23、幼兒家長接力跳

　　準備：

　　活動過程：將幼兒和家長分成面對面的兩組，聽老師的口令，幼兒用跑跳的形式將繩子交給對面的家長，再由家長以同樣的方式交給幼兒，反復進行，直到一組獲勝為至。

　　24、家長大游龍跳

　　準備：大繩若干

　　活動過程：選出20名家長，分成兩組，進行大游龍跳，規定時間內哪一組跳的最多，參與人數最多并且沒有間斷的為勝利組。

　　規則:

　　25、拍球

　　準備：

　　活動過程:在1分鐘內寶寶們進行拍皮球比賽，由其它家長幫忙點數，規定時間內最多的獲勝

　　規則：球不能離開手

　　26、穿衣：

　　準備：需要在室內舉行，而且是有空調或者暖氣的房間

　　活動過程：將孩子要穿的衣服堆放在一起，件事一樣，在適當控制的時間內哪個孩子先完成，就算獲勝者。

　　27、整理書包：

　　準備：將孩子書包里的東西全部拿出來，書本、用具，秒表

　　活動過程：在規定時間內，讓孩子將外邊的東西按書包的布局分類別的裝入到書包里，誰最快，就獲勝，培養孩子的個人生活能力，使孩子從小養成獨立自主的生活習慣。

　　28、疊被子：

　　準備:需要有孩子住宿的地方，同時準備幾張床，要有被子

　　活動過程：在規定時間內，讓孩子們將指定的被了疊好并放在指定的地方，優先完成后獲勝。

　　29、爬雪山過草地

　　準備：障礙物

　　活動過程：設置一個起點和終點距離大概10米左右的雪山草地，在路上設置雪山和草地（如椅子、水桶、皮筋等等），寶寶站在起點觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛開始前行，寶寶在過障礙時父母可以在一邊隨時提醒，方位、空間等等，寶寶的腳碰到障礙物即算失敗，必須重新回到起來再來，如果連續兩次失敗，就被淘汰，最先到達終點者獲勝。

　　30、跳圈運球

　　準備：皮球、呼拉圈

　　活動過程：寶寶抱球跳圈到家長處，再由家長夾球跳圈返回，時間最短者獲勝。

　　規則：寶寶和家長必須是跳圈前行

　　31、抓尾巴

　　準備：繩子若干

　　活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。

　　規則：孩子必須在家長背上

　　32、你追我趕

　　準備：塑料圈若干

　　活動過程:每人準備兩個塑料圈，從起點到終點的距離都是10米，先由孩子從起點將圈子扔出去，孩子雙腳并跳到圈里，同時再將手里的另一個圈向前拋出扔在前方，以同樣的方式雙腳跳到圈子里，同時撿起另一個圈重復進行，直到到達終點為止，先到者為勝。

　　規則：

　　33、搶椅子

　　準備：椅子一把口哨一只

　　活動過程：將6名孩子和家長設置為一組，將比寶寶數目少1的椅子擺成圓圈，孩子和家長圍著椅子同方向跑步，鼓聲一停，家長則抱著孩子開始搶椅子，未搶到椅子的家長出局，每少一位家長，則去掉一把椅子，最后留在場地上的家庭獲勝。

　　規則：家長一定要抱住孩子搶椅子

　　34、梅花樁

　　準備：椅子，跨欄，墊子，蒙眼布

　　活動過程：家長蒙住眼睛，由寶寶帶領穿過規定路程，過程中要繞過諸多障礙物，到達終點，先到者獲勝

　　規則：家長必須要蒙住眼睛

　　35、兩人三足

　　準備：繩子若干

　　活動過程：家長和孩子每兩人一組一，用繩子分別系住各自的一條腿，在規定時間內，從起點跑到終點，先到者獲勝

　　36、小腳踩大腳

　　準備：

　　活動過程：

　　寶寶們的小腳踩到家長的大腳上，橫著走到另一頭，再回到原點，先到者獲勝。

　　規則：

　　過程中，寶寶的腳不能離開家長的腳

　　38、寶寶在哪里

　　準備：

　　一整塊的布或者遮擋物，一盆清水，

　　活動過程：

　　挑選一對一的家長和孩子，有直屬關系的，將孩子統一帶到幕布后面，將孩子們打亂順序后，隨意安置在幕布后，同時只將孩子們的手從幕布下面抽出來，憑一雙手，讓家長來判斷哪個是自己的孩子。猜對的要獎，猜錯的要罰。考驗家長與孩子的默契度。

　　活動注意事項：

　　1、要注意前期的準備工作是否全面而有效

　　2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品

　　3、要有宣傳

　　4、要維持好現場紀律，注意不能讓家長和孩子來回跑

　　5、要有后期的回訪工作。

親子運動會活動方案15

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　二、活動主持人：

　　活動小組：小班年級組及家長成員

　　三、活動內容：

　　親子趣味運動會

　　四、游戲項目：

　　1、個人自選游戲

　　游戲一：運送水果寶寶

　　目標：鍛煉幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力

　　準備： 水果卡片和水果單詞若干

　　玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師說出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結果中，每一次教師說的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

　　游戲二：送信

　　目標：培養幼兒對幾種基本圖形的認識

　　準備：教師自制信封 各種形狀卡片

　　玩法：教師將幼兒分成四組，當聽到開始的時候，第一排幼兒進行闖關首先鉆過山洞，跳過小河（跳過擺放的呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封里面是什么形狀，對應貼在后面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

　　2、親子游戲（必選）

　　游戲一：桃花朵朵開

　　目標：增進親子間的感情，鍛煉幼兒的協作能力

　　準備：教師自制小花若干 小筐子

　　玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達終點后將鮮花放進小筐子內，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續游戲。看看在規定的時間內哪一組的花多即為獲勝隊。

　　要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上，完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來繼續前行。

　　游戲二：運糧食

　　準備：沙包若干、呼啦圈4個

　　目標：鍛煉幼兒的平衡力和團隊協作能力

　　玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設置障礙物，經過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內，然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續游戲，在規定的`時間內（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。

　　要求：幼兒在前進過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協助）

　　3、集體游戲

　　游戲名稱：拯救小動物

　　目標：培養幼兒熱愛小動物的情感，加深對數字的認識

　　準備：毛絨玩具若干（貼有數字1—5） 教師自制單架四個 教師自制小動物病床5個（上面分別貼著數字1—5）

　　教師設置小動物發生事故的現場

　　玩法：教師先講解事故緣由，然后請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結合為一對，一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令后，幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物，把小動物放到擔架上后再抬回到終點處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務后返回，將擔架交給本組下一對幼兒繼續游戲。看看哪一隊最先完成任務即為獲勝方。

　　要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。

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