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小學科技節(jié)活動方案優(yōu)秀

時間：2024-05-29 07:54:35 科技我要投稿

小學科技節(jié)活動方案推薦度：
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　　為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的小學科技節(jié)活動方案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

小學科技節(jié)活動方案優(yōu)秀

小學科技節(jié)活動方案優(yōu)秀1

　　一、活動目的：

　　為了全面普及科學技術知識，讓更多的學生參與到青少年科技活動，更好的培養(yǎng)學生動手動腦的能力，推動我校科普教育的'發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　科技給我力量，創(chuàng)新實現夢想

　　三、活動形式：

　　“奇思妙想”紙質模型承重競賽活動

　　四、活動要求：

　　1、時間：9月27日

　　2、地點：學校食堂一樓。

　　3、參與人員：三到五年級每班8人。

　　4、現場制作承重賽基本要求

　　1）統(tǒng)一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時間60分鐘。

　　2）紙結構要求

　　A、利用兩張A4紙制作一個結構模型。

　　B、不低于14厘米高，結構形式不限。

　　C、一個小時內獨立完成。

　　3）測試承重要求

　　A、參賽選手開始擺放紙質模型與有機玻璃時裁判開始計時（總的承重操作時間為4分鐘）

　　B、往有機玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學生可繼續(xù)下一次加水；也可選擇舉手，裁判開始計時3秒鐘不倒為承重有效（不舉手不計算成績），舉手計算成績后還可以繼續(xù)加水，在4分鐘內直到紙質模型倒塌，以前一次舉手成績?yōu)樽罱K成績。

　　C、按承重礦泉水瓶數計算成績。

　　獎項設置：每個年級的前十名為優(yōu)勝獎。

　　評委：全體美術教師

　　五月的顏色是綠色的，在這個美妙的季節(jié)，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動拉開了序幕。盡管時間短暫，但是項目精彩，挑戰(zhàn)刺激，希望給每一位同學帶來科技挑戰(zhàn)的無窮樂趣！

小學科技節(jié)活動方案優(yōu)秀2

　　一、指導思想

　　為了展示我校辦學成果和辦學特色，圍繞我校“給孩子的成長創(chuàng)造最大的空間”的'理念，以實現全體學生的發(fā)展、學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑的發(fā)展的育人目標，根據教育局指示精神，經學校研究決定，在“六一”到來之際，我校將舉辦體育、藝術、科技節(jié)系列活動。（說明：學校將今后每年5月定為“體育、藝術、科技節(jié)”，進入5月將如期舉行。）

　　二、活動主要板塊

　　1．少兒書法評比（負責部門：教科室）

　　2．班級布置評比（負責部門：大隊部）

　　3．廣播操、集體舞比賽（負責部門：校長室體育組）

　　4。少兒藝術表演大賽（負責部門：大隊部）

　　5。科技節(jié)比賽（負責部門：教科室）

　　6．六一表彰大會（負責部門：校長室）

　　三、各板塊活動具體安排

　　（一）書法現場比賽

　　時間：5月17日（周四）下午

　　地點：學校多媒體教室，現場比賽。

　　參賽對象：一，六年級每班各3人參賽。