六一兒童節親子活動方案通用(15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節親子活動方案,歡迎大家分享。
六一兒童節親子活動方案1
一、活動目的:
豐富我校校園文化生活,推進陽光體育運動,增強學生身體素質,促進學生全面發展,提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的能力,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、體育節活動主題:
與陽光體育結伴同行
三、活動時間:
20xx年6月1日上午8:45至9:30
四、活動地點:
黃塘中心小學操場
五、家長注意事項:
1、請各位參加活動的家長務必在當天早上8點30分前到達活動地點。
2、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。
3、活動其間請各家長看管好自己的財物。
4、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會有關負責人員。
六、各年段負責人及協助人員
于6月1日上午7:50準時到體育室領取器材,并布置好場地,活動結束后,各組協助人員要把體育器材收到體育器材室。
七、8:30全校集合
排成廣播操隊伍,參加比賽的`隊員一組,啦啦隊一組,家長馬上到各班隊伍中排好,各年段再組織學生到比賽場地。
八、活動內容具體安排:
一年級:障礙跑接力賽
主要負責人:陳智娥
協助人員:王劍龍、莊瑜
游戲方法:發令后,各隊第一組隊員們迅速向前跑出,到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去,依次完成五個障礙,再跑過獨木橋,到獨木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌,第二組隊員跑出,依次類推,先完成為勝。
場地:西面“我們的故事”廣場
器材準備:呼啦圈15個、體操凳3張、標志筒3個、口哨一個
二年級:手推車及背人接力
主要負責人:楊瓊蘭
協助人員:蔣曉燕、莊婷婷
游戲方法:教師發令后,第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀,家長抬起孩子的雙腳踝,孩子用雙手走路,家長推著孩子向前走10米,到達體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌,第二組隊員跑出,依次類推,先完成為勝。
場地:學校籃球場靠教學樓
器材:體操墊24塊、口哨一個
三年級:踏石過河
主要負責人:王黎黎
協助人員:吳少寶、莊婷婷
組織隊形:教師發令后,各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排,孩子依次跳過“墊腳石”,家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放,讓孩子順利通過小河,過河后,家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區,家長拿起繩子進行雙人跳繩三下,再返回至小河邊,角色對換,孩子給家長鋪石過河(方法相同),完成后與第二組隊員拍手,第二組再出發,依次類推,先完成為勝。
游戲規則:進入“河”中后,腳只能踩在紙板上,不能接觸地面,如果接觸地面,就要往后退一塊。
器材:紙板12塊
四年級:齊心協力
主要負責人:陳金龍
協助人員:陳慧蓮、周瑩惠
游戲方法:教師發令后,各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前,家長在后)迅速向前走10米,脫下板鞋后,孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米,然后,抱起球一起繞過標志筒返回將球放至桶中,再穿上板鞋(家長在前,孩子在后)走至起點將板鞋交給第二組隊員,依次類推,先完成為勝。
場地:芒果樹下塑膠跑道
器材:板鞋3雙、桶3個、球3個、標志筒3個
五年級:翻山越嶺
主要負責人:陳明麗
協助人員:鄭景福、陳萬石、陳婉秋
游戲方法:孩子在前,家長在后,依次往后排成一條長龍,第一組隊員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面)做好準備,教師發令后,第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑,其他隊員看到繩子迅速跳過,并向后轉身,到最后一隊跳完,隊員們迅速蹲下,第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經過,繩子經過后,隊員們要馬上轉身等候下一組的經過,第一組跑到起點后將跳繩交給第二組隊員,第一組隊員跑至隊伍的最后面,依次類推,先完成為勝。
場地:籃球場
器材:跳繩4條
六年級:夾球接力賽
主要負責人:錢桑桑
協助人員:陳瓊花、陳小紅、何燕紅
游戲方法:教師發令后,各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走,依次越過障礙后返回,到達起點后將球交給第二組,依次類推,先完成為勝。
場地:百米跑道
器材:籃球3個、標志筒6個、皮筋6條
六一兒童節親子活動方案2
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象:中班幼兒與家長
二、活動時間:五月下旬
三、活動內容:親子嘉年華
四、活動組織:(人員安排一一略)
五、親子嘉年華活動游戲方案
游戲一:滾鐵環一一地點:大操場)
玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。
游戲二:數物拼板一一地點:中(3)班
玩法:先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。
游戲三:你說我猜一一地點:中(4)班
目標:培養親子間的合作能力。
規則:家長運用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。
玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。
游戲四:拋接球一一地點:中(2)班
目標:培養親子間的合作能力。
規劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
游戲五:水中夾珠一一地點:中(2)走廊
玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。
游戲六:超級童星小舞臺一一地點:音體室
原則:共同參與,共享快樂!
口號:小寶貝,最OK!
內容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標:鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現。
游戲七:我真能干一一地點:中(1)班教室
玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉兩圈,然后在孩子的'帶領下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。
游戲八:闖關一一地點:中(1)班走廊
玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。
游戲九:大珠小珠落紙簍
準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
規則: 孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。
游戲十:旋轉插花
準備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳
準備:布袋或蛇皮袋
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。
游戲十二:抬轎子
準備:竹竿兩根,長1.5米。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三:小推車
玩法: 孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。
游戲十四:快套快跳
準備:40CM塑料圈5只。
玩法: 孩子站在起點處,動令發出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進,腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。
規則: 投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。
游戲十五:運球樂
玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。規則:抱、運球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續進行。
六、活動評獎:
1、本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。
2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。
六一兒童節親子活動方案3
活動名稱:“親子探險樂園”
活動目的:通過模擬探險游戲,激發孩子們的好奇心和探索欲,同時增進親子間的親密關系。
活動內容:
探險地圖制作:家長與孩子一起繪制探險地圖,設定寶藏點和任務點。
尋寶大冒險:按照地圖指引,家長與孩子一起尋找寶藏,完成各種任務和挑戰。
探險成果分享:孩子們向家長介紹自己找到的寶藏和完成的.任務,分享探險的樂趣和收獲。
活動亮點:充滿趣味和挑戰的探險游戲,讓孩子們在家長的陪伴下勇敢探索,共同成長。
六一兒童節親子活動方案4
活動名稱:“親子小偵探”
活動目的:培養孩子的.觀察力和推理能力,增進親子間的合作。
活動內容:
偵探裝備制作:親子合作制作偵探裝備,如放大鏡、指紋粉等。
解謎挑戰:設置一系列謎題和線索,家長與孩子一起解謎,找出答案。
頒獎儀式:對成功解謎的親子組合進行表彰,頒發小偵探證書。
活動亮點:充滿挑戰的解謎過程,讓孩子們在推理中感受親子合作的樂趣。
六一兒童節親子活動方案5
活動名稱:“親子音樂派對”
活動目的:培養孩子的音樂素養和表演能力,增進親子間的情感交流。
活動內容:
樂器制作:親子合作制作簡易樂器,如沙錘、紙管琴等。
音樂表演:孩子們與家長一起演奏樂器,表演歌曲或舞蹈。
音樂分享:邀請家長和孩子分享自己喜愛的音樂,共同感受音樂的魅力。
活動亮點:創意的樂器制作和豐富的`音樂表演,讓孩子們在歡樂中感受音樂的無限可能。
六一兒童節親子活動方案6
各分工會:
為了迎接20xx年六一兒童節的到,給孩子們一個溫馨快樂的節日,經學院領導及工會研究決定:組織舉辦2018年六一兒童節親子活動。相關事宜通知如下:
一活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子個性得到張揚,潛能得到充分發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、讓家長有進一步了解自己孩子的'機會,加深家校情、親子情;
3、使家長在參與幼兒節日親子活動中,對兒童教育有進一步的感悟,從而對如何教育孩子有所啟發。
二活動時間
暫定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00
三組織形式和活動種類
本次六一親子活動由學院工會主辦,藝術體育部分工會承辦,其他各分工會協辦,活動項目有:體育游戲、藝表演(均由藝體部分會負責)、蛋糕分享(烹飪食品系分會負責)。
四活動經費報銷
此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等,活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業學院工會請示箋》(見附一),找相關領導審批簽字,活動結束后到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規發票、活動照片及相關字材料。
五組織與報名
以分工會為單位,我院教職工1周歲以下(200年月1日后出生)子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息,由于活動場地有限,每個孩子報名參加的體育游戲類項目限定為三項,其余活動不限。各項體育游戲活動按報名表上的名單進行,一經報名原則上不得更改,不報名的不予參與,敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名匯總表電子版(見附二)及體活動項目報名匯總表電子版(見附三)請于2018年月22日下午17點前發至院工會郵箱:xx,紙質版于當日參加工會會議時上交。
六參加程序和活動地點
集體活動:
1、簽名領取親子活動紀念品(體育館內工會倉庫,機關分會負責);
2、分享蛋糕(學院體育館內、烹飪食品系分會負責);
3、觀看藝表演(學院體育館內、藝體部分會負責);
分項活動:
體育游戲項目(學院體育館內、藝體部分會總負責);
六備注
1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。
2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照,活動結束后及時發至院工會郵箱:xx,便于院工會存檔。
六一兒童節親子活動方案7
一、活動時間:
本次親子活動計劃在六月一日舉行,活動時間為兩個小時。
二、活動目標:
1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加感受游戲活動,增進家園、親子情感。與父母、同伴共同慶祝兒童節,讓小朋友們感受到這是屬于他們自己的節日。
2、體驗節日的快樂,給孩子們創造表達自我的.機會,讓他們享受到自由、快樂的氛圍。
3、通過活動,讓幼兒了解到六月一日是國際兒童節,培養孩子們活潑、開朗的性格。
三、親子活動準備:
1、每位幼兒需要自帶一套化妝品,以及發夾、頭飾或帽子、眼鏡等道具。
2、準備接力棒,每位幼兒園準備好的禮物一份。
四、活動人物:
活動中將會有教師、幼兒和家長參與。
五、活動過程。
1、組織幼兒在班級講解活動中需要注意的事項以及相關規則(預計10分鐘)。
2、帶領幼兒到中庭集合,由園領導發表講話(預計30分鐘)。
3、觀看表演(預計40分鐘)。
4、帶領幼兒和家長到指定場地進行分組游戲(預計一個小時)。
(1)游戲名稱:打扮家長(等活動)。
(2)游戲玩法:每位幼兒站在起跑線上,手持化妝品,等待口令后開始跑步。跑到對面家長面前,開始給家長化妝,最后戴上帽子、眼鏡等道具,然后立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝。
(3)游戲規則:在孩子的操作過程中,家長需保持一個姿勢,直到孩子完成操作。
5、帶領幼兒回教室如廁、洗手、喝水、吃水果。
6、集合幼兒統一發放獎品和禮物。
六、結束語:(預計五分鐘)。
在這歡樂的氛圍中,我們的活動也即將結束。通過這次親子活動,我們一定都有很深的感受。小朋友們展現了個人魅力,小朋友們和爸爸媽媽展現了良好的合作精神。我想對小朋友們說:“你們真棒!大朋友們更棒!”其實,比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都快樂。最后,祝愿小朋友們健康成長,祝愿我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
六一兒童節親子活動方案8
活動名稱:“親子時光機”
活動目的:通過模擬時光旅行,增進親子間的`互動,激發孩子們的想象力。
活動內容:
制作時光機:利用廢舊物品,親子合作制作“時光機”模型。
穿越時光之旅:模擬時光旅行,講述不同年代的故事,體驗不同文化的魅力。
未來夢想分享:孩子們畫出對未來的想象,與家長分享自己的夢想。
活動亮點:獨特的時光旅行主題,讓孩子們在玩耍中感受歷史與未來的碰撞。
六一兒童節親子活動方案9
小班組親子園慶“六一”
活動方案
時 間:20xx年5月31日上午9:00—12:00
地 點:親子園
參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長
主持人:
負責人:
信息報道:
形 式:集體進行、分班進行、分組進行
早期準備:
一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,并收取10元活動物資費(多退少補)
二、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及平臺環境),張貼宣傳標語。
三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料,平均分配好
四、代管幼兒園為幼兒準備的節日禮品,并當天活動結束后發放。 活動目標:
通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現能力;通過開展 “包抄手大家學”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的.六一兒童節。
活動主題和宣傳口號
1、 活動主題
學會合作、學會交往、學會勞動
2、宣傳口號
我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了
會場布置:
一、場所分配(9:30之前)
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3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中
二、文藝表演(9:30—10:00)
教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演
三、環境參觀(10:00—10:30)
1、 家長及幼兒進行各班教室環境參觀
2、 10:30各班在原平臺集中
四、親子活動(10:30—12:00)
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7、 各班依實際情況分組,做好包抄手的準備 由小組長在保育員處領取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動作細節,幼兒觀看 家長及幼兒進行包抄手活動(家長配合幼兒包抄手) 教師及保育員巡視指導 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長及幼兒品嘗勞動成果
場地清理:
1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)
2、 凳子及桌子歸位,打掃衛生
六一兒童節親子活動方案10
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
生活處處有精彩
三、活動準備
1。布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2。以班為單位作好參加活動的準備。
3。由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內容
(一)活動倡議
1。目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的`各項活動。
2。時間:2012年5月28日上午7:30—11:00
3。對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程
1、入場8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和家長代表發言8:40—9:00
3、幼兒節目表演9:00—9:45
4、親子活動9:45—10:45
5、發放獎品,幼兒回教室10:45—11:00
6、離園11:00
(三)系列活動
親子游戲:
小 班 組
1、親子二人行(組織者: )
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者: )
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者: )
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。
規則:一次性只能拿一個禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子(組織者: )
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者: )
游戲準備:布帶若干
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
規則:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者: )
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球 (組織者: )
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。
3、網小魚(組織者: )
玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當魚網,有一部分小寶寶當小魚,爸爸媽媽唱“一網不撈魚,二網不撈魚。三網四網撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。
六一兒童節親子活動方案11
活動名稱:“大手牽小手,歡樂六一”
活動目的':通過親子合作游戲,增進家長與孩子之間的情感交流,同時鍛煉孩子的團隊協作和動手能力。
活動內容:
親子接力跑:設置障礙賽道,家長與孩子手牽手共同完成接力跑,增強親子默契。
親子DIY:提供材料和工具,家長與孩子共同制作一個小手工,如小風車、小燈籠等。
親子才藝展示:鼓勵家長與孩子合作表演一個節目,如合唱、舞蹈、朗誦等,展示家庭風采。
活動亮點:親子合作貫穿始終,讓孩子們在快樂中感受到家庭的溫暖和支持。
六一兒童節親子活動方案12
一、活動目的
為了增進大人與孩子之間的感情,培養孩子團結互動的精神,營造和諧融洽的親子氛圍,進而加深親子關系,值春天明媚之時,風靜子建議家長帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢里故鄉進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織:桂陽吧群和快樂陶親子讀書群
活動地點:郴州南嶺植物園、夢里故鄉燒烤場
活動時間:20xx年5月31日
參加人員:兩個群的群友,活動以自愿報名參加為原則。每個大人限帶五歲以上小孩一名,并從報名開始視具有完全民事行為能力人并有責任保護好自帶孩子的安全。如在活動中發生人身損害后果,賠償責任領隊組不承擔,由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊組不負責。
交通方式:從北湖區政府組隊(兩大兩小四人一隊),步行到目的地。隨行工具車一臺義務接送走累了走不動的孩子們,大人不準占用資源。
三、活動運作
風靜子負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統計愿意參加此次活動的人員名單)、建材桂陽負責活動物資的準備、現征集活動中游戲的(20xx年度慶祝“六一”兒童節活動方案)準備負責人
四、活動具體安排
1、參加人員報名時間截止到5月30日上午11:30分,5月30日下午采購燒烤物資并處理燒烤物資
2、5月31日上午八點十五在北湖區政府門口集合分組分隊,八點半準時出發,十點半前到達植物園,游園一個半小時,十二點到夢里故鄉目的`地開始燒烤,并在燒烤中穿插親子游戲。
五、活動經費預算和物資配備準備單
夢里故鄉場地需要費用尚不確定{暫時每個大人30元每個小孩15元,多退少補吧}
物資配備準備單:
雞腿,雞中翅,火腿腸,魚丸,年糕、玉米,小饅頭,香腸,熱狗、茄子、牛肉片,油豆腐。蜂蜜、辣椒醬(老干媽),孜然粉,芝麻、油,鹽,雞精,生抽,陳醋,燒烤醬,十三香,五香粉,香蕉,可樂,礦泉水,啤酒,鮮橙多,濕紙巾,抽紙、報紙,桌布,水果刀,一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火機、小毛刷、調料瓶(空瓶)、桌布,救護包
六、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全,一定要跟著孩子走。
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2、維護親子形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。
5、免責聲明,本次活動為非商業化自助戶外聚會活動。戶外聚會活動有一定的危險性和不可預知性。參加者需對自己的行為及后果負完全責任。
六一兒童節親子活動方案13
活動目的:
本次活動的目的是讓幼兒能夠在歡樂的兒童節活動中,與同伴、家長和老師一起盡情享受樂趣。同時,通過參與活動,提高幼兒們遵守游戲規則的`自覺性。此外,也是為了展示幼兒們的學習成果。
活動時間:20xx年5月31日上午8:30——10:30
活動對象:本次活動面向幼兒園全體幼兒、全體教師以及小、中、大班的家長們。
活動地點:本次活動將在幼兒園的大操場和各班的活動室進行。
活動主持:本次活動將由方秋炎、劉金榮和鄭術春擔任主持人。
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人進行開場白。
2、園長講話和各代表發言(8:30—9:00)
1)園長將進行講話。
2)幼兒代表將發表講話。
3)家長代表也將發表講話。
4)幼兒們將進行廣播操表演。
二、幼兒節目表演(9:00—10:10)
小班節目單:
1)詩歌表演:包括《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演:《我真的很不錯》。
3)歌曲表演:《小燕子》、《搖啊搖》等。
4)古詩朗誦。
中班節目單:
1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等。
2)故事表演:《冉冉請醫生》等。
3)古詩和兒歌串燒。
大班節目單:
1)歌曲表演:包括《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演:,《上學歌》、《粉刷匠》等。
三、獎狀發放(10:10—11:30)
四、親子活動
五、安全保障
1)親子活動將在幼兒活動室進行。
2)全體老師將加強責任心,對學生進行安全事項等多方面的教育,以確保活動過程中沒有任何意外發生。
六一兒童節親子活動方案14
活動名稱:“創意親子手工坊”
活動目的:激發孩子的創造力和想象力,同時增進親子間的情感交流。
活動內容:
親子DIY繪畫:提供繪畫材料,家長與孩子一起完成畫作。
親子手工制作:教授家長與孩子制作各種手工藝品,如折紙、剪紙、泥塑等。
親子作品展示:將完成的'作品進行展示,讓孩子們感受自己的成就。
活動預算:主要用于材料購置及場地布置。
六一兒童節親子活動方案15
一、活動目的:
1.豐富兒童節活動,讓父母與孩子享受不一樣的親子時刻。
2.提高星赫在全市的知名度,培養潛在客戶。
3.針對成交業主:目的主要是維系業主,通過和業主互動,相互溝通感情,增強業主的項目歸屬感,增加業主信心,樹立企業品牌形象,以便增加老帶新的到訪和成交。
4.針對新客戶導入:目的主要是增加自然到訪的.新客戶量,為近期加推積累足夠的客戶基數。
二、活動主題:歡樂六一親子一刻
三、宣傳方式:在活動現場放置星赫的宣傳單和展架、易拉寶。
四、活動具體實施方案:
1.活動地點:體育館
2.活動時間:20xx年6月01日星期日
3.具體活動:①充氣堡歡樂時間、②海洋球尋寶、③門口小丑表演(擰氣球)送給小朋友、④歡樂六一大抽獎、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4.現場布置:
入口:兩個氣球立柱,立柱旁放兩個氣球娃娃一男一女。入口內小丑擰氣球送個小朋友,并發放號牌。(號牌一式兩份)
場內:有充氣堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主,里面放置50只紅色的海洋球,每個海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。(可根據現場人數增加紅色海洋球數量)
注:6月1日兒童節當天生日的小朋友可免費領取蛋糕一個(蛋糕免費領取劵)免費照照片一張(拍立得)
5.小朋友入場時為每個人發放號碼牌,號碼牌一式兩份,活動最后抽獎時用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6.領取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領取。(需要提前宣傳,以免活動當天出現沒帶證件不能領取的現象)
7.如果是全天活動,下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進行展覽,最后孩子們一起拍照留念。
五、獎品:書包1個、積木1、音樂盒2個、玩偶3個、文具套裝5個、彩筆5個、棒棒糖30個(可根據人數增加)
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