[精]市場營銷論文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的市場營銷論文，歡迎大家分享。

市場營銷論文1

　　摘要:隨著社會經濟的快速發展和互聯網的普及，我國已經迅速步入互聯網商業時代，個體和企業消費行為的信息全面地暴露在大數據中。從大數據中挖掘更多真實、可靠的信息，是企業贏得市場的前提。文章基于對互聯網商業時代營銷環境的分析，探討企業在借助大數據手段，消除信息偏差，挖掘更加準確的市場信息，精準把握市場機會的思路。

　　關鍵詞:大數據;市場營銷;企業

　　隨著社會、經濟的快速發展和互聯網的快速普及，我國已經步入互聯網商業時代，數據成為當今主要的信息載體，被運用到各個方面。相關調查研究表明，我國超過一半的企業每天的數據生成量超過1T，有一成企業的數據量每日超過10T，并且還在大幅度增加。在互聯網商業時代，消費行為能較為完整地反映在大數據實體中，使我們有機會去分析消費行為，以便更加精準地進行營銷。利用大數據助力市場營銷已經成為當下感知市場、營銷市場的必要手段。基于此，筆者探討利用大數據助力市場營銷的幾種思路。

　　一、更多關注社交信息，利用更完整全面的消費描述數據，提高營銷精準程度

　　隨著互聯網消費的興起，人們較之以往有更加廣闊的視野、更加自主的消費意識和消費信息共享的習慣。消費者習慣在論壇、微博、社交網絡、消費APP等社區討論品牌和產品，并在充分體驗產品的基礎上發表自己的觀點，從而對所在階層人群的消費產生影響。這些社交數據對于營銷者來說至關重要。如果對這些社交信息進行語義分析，我們會發現，其中關于產品本身的信息主要有以下方面：

　　1、對產品缺陷和不足等負面描述；

　　2、對產品優點長處等正面描述；

　　3、對理想中產品的描述。

　　與之相關的，這些信息中與消費主體有關的信息有以下方面：

　　1、產品的目標人群有哪些；

　　2、他們的購買能力和購買欲望如何；

　　3、這些人群是否已經購買了產品；

　　4、是否還會購買類似的產品；

　　5、如果有升級產品是是否會購買；

　　6、是否會推薦親友購買或者為親友代購等。面對以上信息，我們可以利用漢語語義分析技術，數據分類、聚合技術等大數據技術深入挖掘，針對不同的`消費群體開發出相應的產品，并利用爆款效應和規模效應迅速占領市場。但實際上，我們也會發現以上信息存在部分失真的情況。如某人表達對某款產品的好評，他實際上是受到商家“好評返現”獎勵而作出的，并不代表其真實的意圖；又比如，某人可能會表達對電視產品上實現語音控制功能的渴望，但是當市場上出現這種產品后，他可能會因為某種原因而迅速轉變觀點。這些情況在整個社交信息中占據了相當的比例，如果對這些失真的信息不加區別就利用，就會得出存在較大偏差的結論。這時我們可以對社交信息進行勘誤。具體作法是：對社交信息進行語義分析，然后將語義分類，逐一開展人工識別，并按類型找出其中的規律，建立糾錯模型和糾錯關鍵詞庫，最后利用人工智能自學習技術建立自動數據審計模型。

　　二、擴大數據來源的豐富性，利用多樣性數據開展數據分析

　　在碎片化的網絡世界，營銷者需要在表象的分散和碎片背后，找到那些因興趣或者共同的需求而重新聚集起來的東西。通過實時監測或者追蹤消費者在互聯網上產生的海量行為數據，營銷者可以無限接近、近乎準確地判斷每一個人的屬性，這些屬性包括人口自然屬性、興趣喜好、行為軌跡、購物經歷等。從這個角度講，越大的樣本量越能夠挖掘出更加精準的需求，但我們能獲取的大數據存在天然的不足。由于大數據信息來源分散，這些不同來源的信息往往存在異構性，當將它們放到一起研究時，往往在語義上存在較大的偏差，其結果是干擾因素多、樣本量不足、數據多樣性不夠。這些問題從根本上講就是數據相對缺乏導致的不真實，或者說不夠接近真實。要解決這個問題，主要思路如下：首先盡可能地擴大數據來源，增加數據的多樣性和豐富性。當獲取的數據達到一定數量級之后，大數據邊際效應已經達到最高。這時候再通過提高數據多樣性手段來助力數據分析必要性不大，就要利用多樣數據本身的聯系對數據進行審計，即對來源不同的信息進行關聯核查，發現其中的低質量信息，并利用數據的關聯性對低質量信息加以修正。通常的方法是：慎重規劃，盡可能從不同平臺、不同類型應用、不同商業主體和政府主體購買或者獲得多樣性數據，將一系列信息按可信度進行分級，利用信息的關聯度和可信度，建立一系列自學習模型，利用相互關聯信息中的高可信度信息修正低可信度信息。例如，我們發現某社區的某些用戶經常發表高端產品的評論，我們可能認為這些用戶是高端用戶，但是關聯的金融和購買信息可能會顯示其中一部分用戶的資金和購買力不強，這就需要對這些不真實的用戶觀點進行修正。

　　三、加大對政策信息的把握，將政策信息融入大數據之中

　　任何一個商業社會，政府政策和社會發展情況都會對商業發展產生顯著甚至是決定性的影響。例如，在20xx年前后，我國某大型機械工業企業在進行大量的市場分析后發現，未來十年，我國汽車產業將進入爆發期，城市停車問題將日益嚴峻，他們由此斷定立體停車將是較好解決這一問題的途徑，而立體停車的主要競爭對手——地下停車在老城區幾乎難以實施。該公司因此決定開辟立體停車機械產品線。然而事實證明，立體停車在我國雖然有發展，但是發展速度遠沒有達到預期。產生這一問題的原因主要在于，與立體停車競爭的并非地下停車，而是路邊停車。因為城市管理的原因，我國并沒有對路邊停車進行強有力的嚴格限制，加上土地價格上漲，大幅提高了立體停車的建設成本，形成了路邊停車的方便程度和經濟程度明顯優先于立體停車的局面。因此，充分把握政策環境，是大數據分析的一個重要方面。我們在利用政策信息的時機把握上要注意：一個時機是在開展大數據分析規劃和立項時，要將政策和市場環境充分列入參考，避免在之后的分析中做無用功；另一個時機是在分析結果初步形成后，要將初步結果代入當前的政策環境和市場環境中進行分析判斷，驗證相關營銷策略是否真的符合政策，是否超前于社會發展。

市場營銷論文2

　　市場營銷活動對于當代參與市場競爭的企業尤為重要，市場營銷既是一種組織職能，也是為了組織自身和利益相關者而創造、傳播、客戶價值、管理關系的一系列活動。它為企業經營活動提供了理論基礎和方法論。

　　一、堅持市場為中心，協調發展

　　營銷企業發展到今天，很多商家非常困惑明明我們生產的產品是市場需要的，可是還是沒有銷路，報紙、電臺、電視臺各大媒體廣告鋪天蓋地，營銷人員起早摸黑，辛苦異常，人力、物力、財力極大的投入，可是，卻不見盈利。其原因在于現實中，很多企業領導人仍堅持銷售導向、產品導向、價格導向、技術導向，忽略了市場內在的規律的作用，以為己方努力就可贏得市場，對市場運行、發展缺乏了解對市場環境感覺陌生，認為付出努力，市場就有回報，完全是一廂情愿，這種發展市場的思想，完全背離了市場發展規律，忽略了周圍營銷環境對市場所產生的積極和消極作用。近些年來商品經濟大潮涌動下成功和失敗的營銷案例，進一步警醒我們，不認知市場，不懂得市場，就會在激烈競爭的商品經濟大舞臺上倒下。市場是指一定時間、一定空間、一定特訂地點條件下商品交換關系的總和。很多企業領導者是優秀的管理者但對市場營銷了解甚少，經常把市場營銷同銷售混為一談，沒有深入細致把握市場營銷，當激烈的市場營銷競爭到來時，沒有做好準備。首先決策者不能把營銷理念和簡單的銷售、廣告混為一談，企業領導者應親身進入市場，了解消費者真正的所需，顧客的需要決定誰會是未來市場真正的贏家，企業的決策者有時帶有很強烈的主觀意識，認為產品質量好，就會受顧客歡迎；質量好是一個方面；但它是否符合現代商品化經濟發展的需要，是否滿足消費者不斷提高的消費需要。市場決定著一切，在這個中心的支配下，我們是否應完善市場營銷理念，以市場的供需來配置企業的主要資源，按照市場的需求配置、安排生產。這就是我們現在經常講的訂單生產，這要求企業有大量的營銷人員能深入到市場營銷一線，能真正親聽、了解消費者真正的需要，以市場導向來安排企業的'生產和發展，使營銷發展與市場發展同步進行，訂單生產發展是現代市場營銷理念的進步。

　　二、贏得顧客滿意顧客滿意有兩層意義：

　　1顧客通過對某項產品和服務的感知效果或結果與他的期望比較后形成的感覺狀態。

　　2是企業用以評價和增強企業業績，以顧客為導向的一整套的指標。贏得顧客滿意是市場營銷取得成功的重要標準，首先顧客滿意對產品依賴性會更強、對產品的忠誠度會越高，對公司后繼產品也會感興趣，對產品改良、換代、升級都會產生積極的反映。

　　對公司新產品推廣能起到積極促進的作用；同時，滿意的顧客能忽略其它同類產品的廣告，抵擋住其它同類產品的誘惑。一個滿意的顧客會向身邊8個人述說他愉快的購買體會，讓大家分享他成功的購買體驗；相反如果購買者感覺到不愉快的購物經歷，他會向至少25人傳播，所謂好事不出門，壞事傳千里。顧客的傳播往往比任何廣告的宣傳更具感染力。建立企業與顧客消費市場有效、良性的互動，使得企業與顧客溝通的渠道暢達，逐步提高顧客的滿意度；有一些企業成功的做法：請顧客到生產企業參觀，感知企業生產過程，這種工業旅游能更加深顧客對產品的滿意度，還能提高企業的威望和聲譽。在國外，這種作法已經很普及了。很多陌生的顧客通過了解，認知企業的生產，逐步變成企業的朋友，乃至企業的顧客。這種營銷手段往往能取得事半功倍的效果，滿意是顧客對企業的一種承認和認可，顧客讓度價值的提高，使顧客由被動消費變成市場主人，這種能充分體現主人翁意識的營銷理念是市場營銷新思維新的發展方向，一個被動消費到主動參與，前后這是一種質的飛躍；如果我們只是重視簡單的，機械的重復購買，而忽略了消費者本身的情緒變化，那么顧客的價值在逐漸的降低，這就是傳統的營銷思維模式。

　　以市場導向為方向的營銷新理念，已發展成為主導市場營銷學的主要理念，這個理念表明了企業生產的價值依賴于是否有消費者購買他們的產品，滿意產品及其服務等內在的要求；使營銷關系暢達，使顧客和營銷人員良性溝通，為了適應市場發展的需要，完善營銷市場環境，重新樹立市場營銷理念，重視市場營銷的內在規律，轉變觀念，加強溝通，注意顧客價值的塑造，真正使顧客成為市場的主人，營銷人員讓位于顧客，這是市場營銷學發展的新方向、新動態。在教學中貫徹這種思想，使學生真正了解市場營銷學發展的新方向，指引市場營銷真正回歸到市場環境，偏離市場的營銷理論是錯誤的。這種新思維的探索是啟發營銷人員重新認識市場、回歸市場，使空洞的理論重新回到社會生活實踐中來，新思維不僅對營銷實踐具有很強的實踐意義，在教學實踐中對學生認識市場，將來投身市場，實現自身價值和顧客價值，都具有很強的進步、指導意義。這種思想的轉變使我們市場營銷學教學實踐更接近于生活真實，更直接反映市場動態，還原市場本來面目；將是市場營銷發展中觀念、思想重要的突破。新思維的探索還不完善，不成熟，需要我們進一步的努力和探索。

市場營銷論文3

　　摘要：校企聯合共同參與管理，培養有志向的學生，就需要對實習過程中的每個環節進行計劃和準備。結合不同企業實際情況和資源，與企業一起設計實習流程，抓好過程管理和全程監控，保證順利優質完成教學實習的關鍵舉措。

　　關鍵詞：市場營銷;工學結合

　　在新經濟形勢下，第一產業、第二產業占國民生產總值的比例和就業人數比例，都呈現出逐年下降的趨勢，第三產業則出現蓬勃發展的局面。與傳統的第一、第二產業相比較，第三產業對市場營銷人員需要量最大。現在中國經濟處在結構調整的重要階段，給市場營銷人員提供了更多機遇、挑戰和市場空間。目前長三角地區正在進行著產業結構的升級換代，更加側重于發展高端制造業、現代服務業、涉農產業等，給作為現代服務業重要組成部分的營銷行業帶來了新的要求和發展機遇，也產生了相應的人才需求。市場營銷專業畢業生不但受過系統化的理論教學，利用在校實習的機會在企業得到了錘煉，具有較強的營銷水平。市場營銷專業的學生不能滿足市場的需要，在國家經濟轉型的背景下顯然不符合現代營銷職業化的需要。

　　一、改革的指導思想

　　20xx年，國務院頒布的《關于大力發展職業技術教育的決定》[1]首次提出“工學結合”概念，它與世界上廣泛推廣的“雙元制合作教育”、“三明治教育”、“與工作相結合的學習教育”等共同形成了世界職業教育發展的方向。20xx年，教育部財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見(教高[20xx]14號)[2]和教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見(教高[20xx]16號)[3]等文件，提出高職院校全面實施工學結合的人才培養模式的要求，為提高高職教育質量、高職特色指明了改革方向。

　　二、改革方案

　　為了培養適應市場需求的市場營銷專業實用技能人才，提高市場營銷專業畢業生的就業率和就業質量，在教學過程中為突出“工學結合”的實訓內容，特設置以下課程改革方案，并于20xx年上半年進行試行改革。在改革試行的過程中，遇到了很多問題，但也取得了一定的成績，為后面改進改革方案制訂提供了很好的借鑒。以前本專業人才培養模式為2.5+0.5，即2.5年理論學習，0.5年頂崗實習。該模式的理論教學比重大，專業實際動手能力和綜合應用能力培養力度不夠。為了更好地培養學生專業技能，本專業人才培養模式改為1.5+0.5+0.5+0.5“理論+實踐”四階段雙循環工學結合的人才培養模式，即培養時間分四個階段：第Ⅰ階段：1-3學期為理論學習階段。同時邀請企業高管給學生傳授經驗和未來行業、市場發展趨勢，讓學生在理論學習階段就對市場有個大概的認識。借助校內實訓平臺，訓練學生單項專業技能。第Ⅱ階段：第4學期為校外實戰階段(教學實習)。依托校外實訓基地，將1個班的學生分為4-5組，交替對學生進行崗位技能培訓、實訓與考核，引導學生將學到的知識和技能通過實戰進行反復運用，加深學生對理論知識的理解，提升學生實踐技能。第Ⅲ階段：第5學期為專業理論知識深化階段。學生在不同崗位進行實訓，對營銷崗位所需具備的理論知識與技能有了較深入的感性認識后，開設市場營銷專業的核心課程及綜合實踐課，教育學生要理論聯系實際，提升學生專業理論水平、專業素養和專業實踐能力。第Ⅳ階段：第6學期為頂崗實習階段。本階段學生在具備必要的`專業理論知識和實踐能力的基礎上，通過頂崗實習，強化學生專業綜合能力的培養。這四個階段中兩個循環過程實現了學生職業能力和素質的遞進式提升。這種模式主要是針對江蘇農林職業技術學院13級市場營銷、14級市場營銷設置培養模式，實踐證明，該模式能夠提高學生的整體論水平和實踐能力，就業率顯著提高。

　　三、“工學結合的人才培養模式”面臨的問題

　　1、學習空間的變化在教學實習過程中，學生從課堂轉移到企業銷售一線，這種空間變化會觸發學生對實習企業環境的好奇心和新鮮感，大部分學生接觸社會較少加之第一次接觸在校期間實習，對實習認識模糊，了解不夠，加上社交關系網的迅速擴大，如同事關系、公司上級與下級的關系等因素的影響，多數學生很快對企業的新鮮感轉為失望感，這種負面的情緒和情緒的擴散直接影響到實習的效果。

　　2、認知觀念的變化部分學生對自己在企業中工作崗位責任不清楚，也不知道崗位在企業中的重要性，加上教學實習后仍然對就業方向不明確，所以產生了應付實習的心態。部分學生因期望值過高導致落差過大，產生了更換實習單位的想法。這些因素給教學實習增加了管理難度。

　　3、心理調整的適應期學生在校期間只有單純的師生關系和同學關系，到了實習企業這種關系發生了變化，面對的是師父和徒弟的關系、企業中復雜的同事關系，學生需要提前做好心理和思想準備。由于社會經驗的不足，與同事溝通中會產生心理落差和交往障礙，如果不能有效溝通和疏導，將影響學生實習效果。

　　四、教學實習管理上存在的問題

　　1、管理監督不完善當前學校在管理、監督教學實習過程和考核、評價實習效果時，缺乏信息反饋和過程考核。在實際測評時，僅用學生出勤率、工作態度、綜合素質及職業技能作為評價考核依據，缺乏定量考核標準及尺度。導致教學實習達不到預期效果。

　　2、教學實習指導不到位隨著市場對營銷專業人才需求的加大，營銷專業不斷擴招，實習人數也是不斷增加，校方在選擇實習企業時應考慮諸多因素，如學生工作環境的安全性、實習崗位、交通住宿的便利性等，企業接納實習學生人數的限制，也是造成實習地區、實習地點不集中主要原因。實習期間企業人員參與度不夠、積極性不高、對學生實習指導流于形式。如何對疏散的學生進行實施監督和有效管理是教學實習需要解決的問題。

　　五、教學實習管理的對策

　　校企聯合共同參與管理，培養有志向的學生，就需要對實習過程中的每個環節進行計劃和準備。結合不同企業實際情況和資源，與企業一起設計實習流程，抓好過程管理和全程監控，保證順利優質完成教學實習的關鍵舉措。

　　1、前期準備教學實習前期準備工作是實現過程管理的前提。前期準備工作有實習前的培訓、引導、教育環節是非常重要的，通過前期一系列的灌輸、引導工作，使學生正確認識教學實習課程，明確教學實習的目的和要求，并結合自己所學習的專業有針對性的開展實習。最重要的是要讓學生樹立正確的實習觀，并在實習過程中獲得工作經驗，鍛煉營銷技能，端正職業態度，培養職業素養，同時做好個人職業規劃，盡可能和實習有機的結合起來。淡化金錢觀、消除急功近利的思想。在前期有針對性的組織動員是順利完成教學實習管理過程的前提。在學生對教學實習有了充分的認識了解后，安排實習老師教授營銷相關課程，在教學中和課外活動中與學生交流，摸清學生的想法和思想動態，排除思想雜念，輕裝上陣。之后安排多家企業給學生做宣講，讓學生了解企業文化、企業所屬行業、在企業內有哪些實習崗位可以選擇及崗位所需要的專業知識和技能等等，最后是在實習崗位上將要遇到的挑戰和困難，讓學生提前對企業有個了解。學生根據自身優勢或興趣志向選擇要去實習的企業，并安排用人單位進行篩選面試，同時讓學生在面試中找到自己不足之處，為選擇下一企業面試做好準備。經過多次面試后，企業確定錄取學生名單，給出每個實習學生的具體工作崗位和安排相應的“師父”，最后企業確定接收學生實習的具體時間(在前期13、14級市場營銷專業教學中獲得成功)。

　　2、中期過程管理教學實習中的過程管理是保證實習質量的重要一環。學生進入企業那一刻就以“新員工”的身份參與到企業活動，在實習過程中多數學生處于自我管理狀態。在企業實習期間會遇到學校內不曾遇到的困難和挫折，從而導致思想波動大，出現退縮的想法，直接影響到實習質量。由學校安排老師將學生送到實習企業，并和企業人事部門送學生到崗并和他們的“師傅們”座談，讓師徒彼此了解，更多更詳細的了解具體工作流程和工作安排，老師、學生、師父一起座談交流也加快了學生適應性和融入性，也可以盡快的適應工作環境。企業人事部門建立實習老師和實習學生專屬的微信群，并安排老師和學生加入企業微信群，更好的進行溝通、協調。同時在實習過程中校企深入交換意見，促進雙方互信互通。通過利用微信故事、案例激發學生分析問題和解決問題的潛能，積極和企業相關部門溝通，以微信形式開展多形式的任務驅動，提高實習的趣味性、知識性。每個月深入企業和企業管理者、“師傅們”開展1-2次座談，深入了解學生工作狀況、工作態度，同時希望企業給校方提出寶貴意見，對日后的人才培養計劃進行完善，培養更符合企業需要的人才。

　　3、后期考核評價反思、反饋、修正是教學實習考評的重要環節。通過用人企業和校內指導老師給實習學生考核評價(企業評價約占總分為80%，校內指導老師評價占20%)。通過用人企業和校內指導老師對實習多角度、全方位的總結和反思，保證教學實習質量不斷提升。

　　參考文獻

　　1、市場營銷專業創新型人才培養模式研究——以重慶工商大學市場營銷特色專業建設為例陳秋梅; 馮鵬義教育理論與實踐20xx-04-25

　　2、市場營銷專業實踐教學模式的構建與實施周梅華; 昌濤黑龍江高教研究20xx-06-05

市場營銷論文4

　　商品符號化的流行

　　現在，符號廣告開始在中國大地流行，符號營銷與符號消費的實踐迅猛鋪開。我們順手拈來幾句大家耳熟能詳的帶有符號廣告性質的廣告詞來說明這一問題吧：“國酒茅臺，釀造高品質生活”“衡水老白干，喝出男人味”“（鮮橙多）多喝多漂亮”“可口可樂添歡樂”“百事可樂，新一代選擇”“愛我，就請我吃哈根達斯”“我不是內衣，我是愛”營銷策劃中的概念營銷層出不窮，消費活動中對于商品的象征意義或意象的追求超出對使用價值的重視。所有這些都說明商品與符號走到了一起。本文主要回答以下問題：商品為什么要符號化？所有的商品都適宜符號化嗎？符號化是商品營銷的靈丹妙藥嗎？符號化能帶來附加價值嗎？

　　商品為什么要符號化

　　商品符號化是指掏空商品的真實意義，添加商家希望表達的、能夠被感知的意義。這樣一來，商品就能相對自由地獲得許多文化的聯想和幻像，使商品具有了美學的意蘊。商品符號化的直接目的就是要賦予商品符號價值，具體地說，商品作為符號，能夠提供聲望和表現消費者的個性、特征、社會地位以及權力等。商品符號化的最終目的是符號的商品化，把附著在商品上的符號溢價銷售出去，賺取高額利潤。商品符號化的出現不是偶然的，或者說，在偶然中透露著必然。商品符號化的深層原因主要體現在以下幾個方面。

　　(1)商品的表意功能上升。在當代社會，伴隨商品的豐盛與科技水平的提高而來的，是商品的自然屬性在許多消費者心目中的地位下降，商品的使用價值無形之中被淡化，與之相對應的是，商品的表意功能上升。商品力圖為消費者提供符號價值、象征價值、體驗價值和意義價值，而且，消費者也試圖通過商品消費，傳達各種各樣的意圖。生產、交換、以及消費品的使用越來越受到商品可感知的表達和符號方面的影響。可以說，現代消費某種程度上是符號消費。這是當代消費文化的顯著特征。現代消費在消費商品的使用價值的同時，還消費了在消費商品上創造出的多姿多彩的文化。它不同于傳統消費的主要之處在于，傳統消費重視商品的使用價值，只能產生匱乏性需要滿足后帶來的身心緊張狀態的紓解，而符號消費是追逐附著于商品上的符號與意義。當這種符號與意義與人的最高層次的自我實現相連并能夠有力表現自我實現時，符號消費就能產生馬斯洛所說的“高峰體驗”。它能在消費者內心深處激發愉悅感、滿足感和自豪感等精神感觸，因此符號消費較之傳統消費更激動人心，更具魅力，更令人神往，更能刺激消費，即使這種感覺可能短暫、虛幻。

　　商家的務虛策略。市場的激烈競爭與產品的同質化是商品符號化的另一個誘因。特別是在一些日趨成熟的產業，僅僅依靠產品與服務是很難取得長期的`、差異化競爭優勢，甚至難以把自己的產品與競爭者的產品區別開來，越來越多的企業在經營上轉向務虛。為了與其它競爭者形成區隔，尋求符號的奧援。掏空或淡化商品的原初意義，添加商家所要表達的意義或意識形態，注入符號價值，賦予獨特魅力，打造某種意象，迎合消費者的心理需求。

　　如果我們順著費瑟斯通的思路，對商品進行仔細考察就會發現，今日的許多商品并非總是以實物的形態存在的，而是在設計、制造、流通、銷售與消費中，被有組織、有計劃地在各個環節，在商品的實物形態上附著上各種文化、意義與符號等內容，從而使商品具有了豐富的社會意指，增強了商品的社會表現力、感染力、吸引力。

　　注重過程體驗。在符號消費中，商品的物質性只是成為了符號表達和資本增值的載體，是次要的的、非本質的，而消費者要凸顯對符號的消費，必須專注于消費過程的控制，通過對消費過程的挖掘、規劃或操縱，把隱含在商品上的文化意義或象征價值揭示出來，傳播出去，形成個人經歷或體驗，鮮明、獨特的經歷或體驗會加深消費者對產品的理解，為認可、接受產品打下基礎。無論是有形商品，還是無形服務越來越重視這一點。“體驗經濟”與“體驗營銷”等概念的風行，就是佐證。

　　一個消費者參照另一個消費者。”這樣，符號化商品相互暗示著更復雜的高檔商品，并使消費者產生一系列更為復雜的消費動機，社會消費呈現出競爭性態勢。然而，當中產階級通過努力積累達到上層社會消費水平，展現高貴時，上層社會已經轉向新的更高層次的物品；而下層民眾則把中產階級的品位生活作為自己的追求目標。人們這種上向流動的追求永遠不會停止，物品的編碼永遠不會終止，符號消費永無止境。

　　身份認同的需要。費斯克認為，大眾在生產場所受到各種規訓、監督、制約，受到懲罰的威脅，受到獎金的誘惑（稍稍放縱自己，獎金就變成懲罰），大眾的自由受到嚴格的限制，往往會產生嚴重的挫敗感。這種身份是單調、乏味、呆板的，甚至帶來屈辱，是大眾渴望擺脫的，因此他們常常借助閑暇消費塑造自己的理想身份，試圖以這種身份取代或掩飾職業身份，體現自身的生存價值。

　　還有，現代社會的大眾在擯棄了眾神之后，在遠離了政治的喧囂之后，開始關注自身。在市場化、全球化、分工細密、流動性增強的背景下，個人身份曰益模糊，缺乏穩定感，陷入身份認同的焦慮之中。在后現代主義視野里，簡單穩定的身份不復存在，身份變得多種多樣和變動不居，處于持續不斷的建構之中。而當代消費文化把這種身份焦慮看成是一個“富饒的金礦”，鼓吹用消費的手段構建身份認同，即所謂的消費認同。每個人都希望確認自己是誰，與他人的區別是什么，同時，又急切地希望在社會上尋找歸屬群體，因此，大眾需要自我認同與社會認同。這些問題不能解決會導致個體的生存危機。如何解決？符號消費。符號化商品的區分邏輯一方面迎合了個體對差異與區分的需求，確認了自我認同；另一方面又使個體通過消費，突出自身的符號，或加入理想的團體，或參與一個地位更高的團體來擺脫本團體，找到社會認同。這種自我認同和社會認同的渴望和需要促使物品的編碼序列或結構更加精致和嚴密，加速了商品的符號化進程。

　　信息技術與大眾傳媒的出現。信息技術的飛速發展，使得任何事物的編碼、復制、傳播更加便捷，成本更加低廉。各種大眾傳媒對人們生活的滲透，使得符號找到了融入大眾生活的捷徑。與此相關的是，在當代社會，涌現了越來越多的與符號的創意、生產、傳遞、傳播有關的被布迪厄稱之為“新興文化媒介人”，“新興文化媒介人存在于市場取向的消費文化職業一一如媒體、廣告、設計、時尚等，存在于國有與私營的服務業、咨詢業、教育和治療等職業中。”他們不僅是符號的制造者，符號化生存的實踐者、宣傳員，也是符號消費的受益者。這些因素日益增強，促進了符號的生產與擴散。

　　所有的商品都適宜符號化嗎

　　卡西爾曾說，人是符號動物。人總是在竭力給自己的行為、生活、生存尋找意義。泰勒也認為，我們的“存在性困境”來自“對無意義的恐懼”因此，“我們是靠表達而發現生活的意義的”在消費社會，人們更傾向于通過消費創造各種符號，賦予其象征意義，展示或暗示其行為的價值或意義。那么，所有商品都適宜符號化嗎？

　　個人消費品，尤其是那些能夠在社會交際中顯示個人與眾不同之處或者能夠向社會傳達個人心聲的符號化物品，容易獲取消費者的青睞。個人身份在一定意義上是消費者“創造”出來的“作品”消費活動構成個人身份的形成、創造、維護和管理的重要方面。現代廣告推波助瀾，極力鼓吹大眾擺脫具體的身份束縛，誘使大眾自由地、縱情地投身到各種身份符號的追逐與嬉戲之中。用流行的話語形容就是，“我買我就是”或“我消費故我在”能夠凸顯身份、地位、品位、個性、形象、風格的消費品適宜符號化。這類商品的符號化越鮮明，越精細，越能說到消費者的心坎里，獲得他們的響應。

　　注重成本，以低價取勝的商品，不易符號化，比如，一次性的消費品。原因很簡單，符號的創意、生產、傳播都需要成本，甚至成本不菲。

　　以社會底層民眾為目標市場的消費品不宜符號化或過度符號化，因為這類消費者還處于解決生存需要的階段，更加關注商品的實用價值。

　　符號化是靈丹妙藥嗎

　　目前，在中國，符號廣告及符號營銷策劃比比皆是，仿佛商品符號化成為了靈丹妙藥。之所以如此，一是因為符號化策劃手法在中國的歷史還比較短暫，因此還算新鮮，吸引了部分人士與企業；二是消費者需要用商品營造生活與行為的意義；三是商家可能找不出更好的方法，才虛晃一招，運用符號化策略。然而，盡管商家用盡了種種廣告、促銷手段、勸說技巧，在美國市場上，90%的新產品難以找到足夠的買主以使自己存活下去。在澳大利亞，新產品的失敗率為80%。所以說，企業用符號化策略也要慎重，企業切莫要被符號迷思所迷惑，本末倒置，過分夸大商品的符號化，否則，就會誤入歧途。不管怎么說，商品是符號化的載體，“皮之不存，毛將焉附”所以，做好商品是基礎，在此基礎上再謀劃商品的符號化，否則，糊弄消費者，最終會被消費者所拋棄。

　　這里，特別強調處理好商品符號的任意性與理據性的關系。所謂商品符號的任意性，是指商品添加的符號具有任意性，至少直觀地、表面上看是隨意的。比如，前面提到的具有符號化傾向的廣告詞就具有明顯的任意性：衡水老白干與男人味何干？鮮橙多如果能使女性漂亮，恐怕會比黃金還珍貴；哈根達斯與愛情更是不沾邊。如果換上不同的人做廣告策劃，可能會給這些商品搞出不同的符號。商品的理據性是指商品添加的符號要做到看似合情合理，有理有據，這樣才能使消費者信服，誘使其購買。茅臺一直自稱“國酒”甚至還想把它注冊成商標，把國酒的桂冠據為己有，它自然有一套冠冕堂皇的說辭（這里就不一一述說）。否則，就只能是王婆賣瓜自賣自夸了。有了一套“科學”的說辭，就顯得比較客觀、中肯，令人折服。如果商家確實拿不出什么有力的證據，證實商品符號的可信度，就務虛，比如，一家內衣廣告說“我不是內衣，我是愛”至少，它在電視廣告畫面上顯示一對穿著內衣的在電視劇中經常扮演夫妻的兩個青年演員秀恩愛的場景，給人一種心理上的暗示，內衣與“愛”有著一絲若有若無的關聯。又如，在各類護膚品的廣告畫面上，商品與廣告中出現的‘‘美女”符號總是攪和在一起，引起女性消費者浮想聯翩。商品符號化的做法能不能、在多大程度上起作用，可能會因消費者的不同而呈現出差異性。

　　符號化能帶來附加值嗎

　　當今世界，在各種傳媒上撲面而來的是各種消費符號和消費影像，商品的符號化有泛濫之勢，供給能力遠遠超出需求。面對符號的汪洋大海，許多符號很難吸引眼球，要想獲得附加值，當然就更不容易了。但是，也還是有少數商品通過符號化策劃運作，還是獲得了超額價值不僅是身份、地位的表征，還能顯示個人生活品質。更有甚者，不少人像收藏藝術品、黃金一樣收藏茅臺，把它作為一種理財手段，渴望茅臺能夠使其財富保值增值。把茅臺酒延伸到“財富”領域，遠遠超出了一般消費者對于酒的理解，也就是說，比起其他酒類，茅臺的符號策劃走得更遠，它賦予了茅臺酒新內涵，拓展了茅臺酒的使用領域。

　　商品的符號附加值大致可以分為三類：一類是藝術附加值，一類是心理附加值，一類是技術附加值。成功的符號策劃，有時可能包含這三類附加值。所謂藝術附加值也可以說是商品的美學附加值，主要是設計、包裝、款式和外觀、出售方式的美觀，讓人感到賞心悅目。越是高檔、奢侈的商品，越是精美考究，注重營造銷售的特殊時空氛圍，把商品弄得像藝術品，這樣，就迎合了人們審美化生存的需要，藉此可以推銷商品。心理附加值主要指商品的品牌、潮流、時尚、品位、格調給人帶來的心理與精神的滿足與享受。技術附加值主要是指商品技術的獨特與領先，形成競爭優勢，構成一種壁壘與保護。附著在商品上的符號必須進行廣告和宣傳，在日常生活中恣意滲透，才可能轉化為消費者普遍的認同與接受，才能對商品進行賦值，帶來超額價值。

　　盡管商品的符號化屬于商業資本的運作或炒作，服務于資本的增值，但是，它還是創造了豐富多彩的消費方式。商品符號化的成功運作，必然少不了大眾的“同謀合作”和“創造性參與”。大眾正是以這種方式積極營造了具有鮮明內在目的的符號消費行為。這種消費行為以大眾自己作為出發點，以“自由自在”作為實踐原則，帶有玩弄意義游戲的色彩，力圖把自己塑造成為有文化需求和意義表現需要的人，或為自娛自樂自我陶醉，或為精神心理需求，或為生存拓展更多可能的社會空間。

市場營銷論文5

　　服務經濟到體驗經濟的演進及營銷模式變革分析論網絡營銷對會計理論和實務影響的教學探究試論市場營銷專業雙語教學體系構建與實踐淺談營銷管理在中醫院護理服務中的應用試析新時期電力市場營銷的有益探索對于新形勢下電力市場營銷策略分析試論電力市場營銷理念及策略分析高職市場營銷專業人才培養探析論知識經濟時代的企業營銷創新品牌營銷戰略論文

　　環境法學研究影響性因素實證分析 基于CSSCI法學基于CSSCI(20xx―20xx)的我國新聞學與傳播學學科知基于SCILAB與Tcl/Tk構建中學幾何教學的方式分析Acta Mathematica Scientia(English Series)Journal of Materials Science TechnologyJournal of Geographical SciencesAdvances in Atmospheric SciencesChinese Geographical ScienceScience China Earth SciencesScience China

　　相關熱搜：市場營銷市場營銷學

　　去年下半年伴隨著金融危機的發生，我國用電量也隨之進入負增長時期，隨著我國經濟剌激計劃的順利實施，目前已經擺脫了電力消費連續下滑的勢頭。但對于電力營銷工作做得好的電力企業，并沒有受太大的影響。由于我國電力企業長期受壟斷經營思想的影響，很多人都認為電力是皇帝女兒不愁嫁，不用對其進行市場營銷。因此當電力作為商品交易時，外在的服務要素被忽略了。隨著電力體制改革的不斷深化，其經營環境也發生了重大變化，這也給電力營銷工作帶來了前所未有的挑戰。要做好電力營銷工作，只有在營銷的理論基礎上不斷創新，才能實現電力市場營銷體系的構建，才能實現電力企業的效益最大化。

　　一、當前電力市場營銷管理中存在的問題

　　相比以前我國電力市場已經開放了很多，電力市場營銷的概念也開始在各電力企業中形成，但當前我國電力市場影響還主要存在以下幾個方面的問題：

　　(一)電力市場營銷觀念亟待樹立

　　雖然我國電力企業已經對電力市場營銷已經有所認識，但目前我國許多電力企業對電力營銷在營銷整體理念上沒有十分明確的思路，而且在電力市場開發的具體措施上起步不夠快，同時在電力市場營銷管理技術創新、服務創新工作上起步也較晚，整體上營銷氛圍不足。在電力市場營銷改革與發展中還存在著不少困難和亟待解決的問題，雖然許多電力企業開始將電力營銷擺在龍頭地位，但電力企業內部的思想認識未能與觀念轉變同步，在實際工作中未得到很好的落實。壟斷經營的意識仍然存在于部分人頭腦中，造成對電力市場營銷的.作用認識不足，對實施電力市場營銷的必要性缺乏足夠的了解，職工對電力企業進入市場缺乏必要的心理準備，對用戶服務的熱情和水平均有所欠缺。因此亟待樹立電力市場營銷觀念。

　　(二）對市場需求研究分析不夠

　　隨著我國經濟的不斷發展，前幾年出現普遍性的拉閘限電在最近有所緩解，但由于電廠建設的周期性，使得我國當前電力運行平穩。多年缺電的歷史，使電力企業的發展始終囿于只要安全生產、開足馬力發電，電總能銷售出去，自然形成了以產定供的企業運作模式，對用戶用電特性的掌握基本被拋到了一邊，沒有用戶及其電的歷史資料。對社會經濟發展與電力需求的關系研究不深入，不能及時掌握未來電力可能的新增長和可能的縮減。對需求管理商業手段運用不充分，甚至認識錯位，以為需求管理完全是政府的事，與企業經營無關，造成電力企業開拓電力市場的方向不明，具體措施不到位。

　　(三）電價定價不合理

　　由于我國電價的定價權在國家發改委，電力企業只能被動的接受國家的定價，這就造成電力企業不能按照市場規則進行定價。雖然國家在電力體制改革方案指出：“實行發電企業向大用戶直接供電的試點，打破單一的電網企業購電的局面”，但試點了好幾年也還未完全放開。同時國家在有些地方，對“一戶一表”的客戶實行了豐水期的谷段電價優惠，但調劑作用不太明顯，主要是優惠時間和時段有限。

　　二、完善我國電力市場營銷的策略

　　隨著我國電力市場改革的深入，電力市場的競爭將越來越激烈，電力企業要想在競爭中立于不敗之地，必須改變當前的營銷觀念，加強電力市場的分析和潛在用電市場的培育，以提高企業經濟效益為中心。

　　(一)樹立顧客滿意的營銷觀念

　　由于“電”是一種特殊的商品，具有獨特的特點，它要求產、供、銷同時完成，電力企業在其中起著非常重要的作用。受長期的計劃經濟的影響，許多人對電力產品概念非常模糊。因此必須建立起電力產品的概念，明確電力是一種產品，由于產品的同質化，所以必須在服務上多下功夫，必須樹立以客戶滿意為核心的整體營銷觀念，從顧客的角度來分析考慮顧客的需求，全面尊重和維護顧客的利益，全過程跟蹤了解客戶的滿意程度，及時發現問題及時整改，在顧客滿意中樹立良好的企業形象，最大限度地保持和提高客戶滿意程度，以增強競爭能力。明確賣方市場的“電老虎”向買方市場的“顧客是上帝”的轉換，必須部署電力企業的整體戰略計劃，強化員工的市場服務意識；同時，積極開展電力市場形勢、法制、行風等主題教育，規范員工的經營行為。組織企業窗口人員規范服務、文明禮儀和業務技能的培訓；同時，進行全員規范服務競賽，樹立人人是窗口的市場服務意識。

　　(二）加強電力市場的分析和潛在用電市場的培育

　　在電力市場營銷中，加強電力市場的分析，可以幫助決定電力產品的潛在銷售量，了解電力市場的大小與性質；分析電力產品改進的需要，以獲得電力競爭的利益。要強化城市、農村用電市場并重的意識。要徹底改變“有電送不出，有電落不下，有電用不上”以及農村普遍存在的“設備陳舊、線路老化、供電半徑大、導致線損高、電壓低、供電可靠性差、電價高”等制約電力市場成長和阻礙售電量增長的局面。并且加大對電力安全性的宣傳力度，普及安全用電知識，在農村倡導電力烹調和電力取暖的新觀念。進一步規范農村用電市場和電價行為，減少供電的中間環節，取締各種亂收費、亂加價現象，逐步降低用戶用電成本，挖掘消費潛力，鼓勵和扶持電力需求的增長，促進電力銷售的良性增加，形成農村用電的科學安全、經濟合理、有序增長的良好局面。

　　(三）推行用電套餐制

　　用電套餐可分設多個級別，在以一戶一表為基礎上，可設80千瓦時套餐，12千瓦時套餐、180千瓦時套餐、250千瓦時套餐、300千瓦時套餐等幾個級別，分別確定一個電量基數，每月的實際用電量在這些電量范圍內，按這個標準收費。超出基數的電量數，分別以比平時電價略低的電價收費，但原則是用電越多優惠越大。因為這種優惠電費，是以多用電為前提的。只有多用電，用戶才能得到優惠。因此，雖然多用部分的電價降了，但供電部門的總體收益并不會減少，而是達到了薄利多銷的目的，因而能使發供電設備得到充分利用。

　　隨著我國前幾年對電力供應緊張的局面而采取的宏觀經濟調控措施的落實，促使我國電力產能的擴大，電力企業總有一天會進人買方市場。因此電力企業必須未雨綢繆，為企業的長遠發展早做打算。因此電力企業要樹立現代營銷理念，實施營銷管理的創新，加大潛在用電市場的培育以及營銷組合的創新，促進企業的持續發展。

市場營銷論文6

　　一、當前市場營銷實踐教學存在的主要問題分析

　　我國市場營銷學已經有了三十多年的教學經驗，在人才的培訓、實踐的練習等方面已經有了獨特的教育指導方針，但是由于主觀認識和客觀認識的條件有各方面的限制，所以現在造成的情況就是在思想觀念上對微環境下的認識和重視程度不夠，而且我國現在的教育體制最大的缺憾就是過于重視理論的教學而忽視了最重要的實踐過程，造成在如今這個巨大的經濟市場下學無用武之地的情況。再有就是在我們這個重視書面成績的教學制度下絕大部分人不會對實踐產生很大的興趣。另外是在客觀條件上，學校或企業內部的硬件設施條件不能達到實踐所需要的標準，或者部件過于陳舊，無法達到標準需求。最后一個是因為“實習難”，各大公司對實習生的管理要求不夠嚴格，學生對企業、市場的了解不夠透徹，社會經驗較少，對實習的人員沒有形成緊密的管理標準使得實踐教學的效果難以得到保證。對于網絡這個新興事物沒有較好的前景認識，導致無法引導學生在以后的生活生中保持好的認識，沒有及時跟進當今微營銷環境開展教學。

　　二、微營銷環境在營銷實踐教學中的應用

　　(一)重視微信、微博、QQ等媒介與課程的銜接

　　要充分地重視微信、微博、QQ等傳播工具對于當前市場營銷的影響，在實際的市場營銷教學過程中要善于將這些傳媒手段與課程相結合，以達到學生認識和了解的目的。微博微信等信息支持各種平臺，包括手機，電腦與其他傳統媒體。同時傳播的方式有多樣性，轉發非常方便。利用名人效應能夠使事件的傳播量呈幾何級放大。在具體的實踐教學過程中，老師可以有意識地選取企業使用微信、微博等工具實現企業成長的案例，引導學生思考，這樣就讓學生對此有更深刻的了解。

　　(二)實踐與操作并行，提高教學效率

　　微營銷環境下的市場營銷是一種實踐性較強的營銷手段，對于日常的教學過程來說，要從理論和實踐兩方面對此進行充分地認識，實踐與操作并行，提高教學的效率。對于微環境首先要有充分地認識，在這個基礎之上，老師可以有目的地帶領學生到相關的實習企業進行實踐性學習，讓他們在企業環境中成長，不斷地去了解微環境對于企業市場營銷的重要性和意義，實踐能夠加速學生對于課堂理論的認識，并將所學的知識成功地運用到實際中去，提高個人的素質和能力。在營銷課程期間，我校就安排學生輪流到校企合作單位中山網網上商城進行一周頂崗體驗，學習如何運用微信、QQ、微博進行商品的推廣，做到邊學邊練。

　　(三)小組學習、搜集素材，促進素質教學

　　對于微營銷環境在市場營銷課程中的教學實踐，首先要從根本上保證教學的實踐性。在具體的教學實踐中，可以讓學生結成小組來學習，尋找適合學生認知水平的素材和元素，來進一步地證實微營銷環境下的市場營銷效果，這樣就可以在很大程度上促進教學質量的改善。借助中山網上商城828服務中心，教學中分組安排學生分別代理不同的產品，如普洱茶、螺旋藻、干衣機等，采用微信方式開展營銷實踐，老師從中指導，做到與市場無縫銜接。微營銷環境下的市場營銷霰實踐教學的本質就是為了提高學生的實踐性，讓他們在以后的職業生涯中使用最先進的技術手段來制造并使用，提高基本的實戰能力和推廣能力，這是對于市場營銷人才的基本要求，也是素質教學的根本保證。

　　三、實踐教學過程應該注意的問題及技巧

　　(一)明確教學目標，微營銷環境是媒介而非目的

　　在微營銷環境下的市場營銷教學實踐過程中，首先要認識到的問題是，微營銷作為一種營銷手段，在教學實踐及企業的發展過程中有著很重要的意義，但是任何的企業運作模式都應該是將微營銷環境當作必備的技術化的手段，而不是最終的目的所在，這就要求在教學過程中，既要突出微營銷的作用和意義，但是不能夠過分地強調，否則很可能會讓學生對營銷本身產生一種錯位的認識，一味地追求微營銷的實現，會讓市場營銷的實踐性過于盲目性，不利于企業的發展。

　　(二)不能盲目地追求收聽的.數量

　　微營銷作為市場營銷的一種重要的媒介，微營銷的影響力、拓展性越強，就越能夠說明企業發展和經營的強大優勢。從很大程度上講，微營銷環境就是衡量企業發展強弱的綜合指標。但是，不能夠為了微營銷而微營銷，就是將微營銷形式化，一味地追求收聽的數量，卻得不到任何的收益。這樣就會將微營銷的意義與企業的發展本末倒置，即使微營銷的影響力達到了很高的水平，也不會讓自己的企業真正實現經濟的收益，因此在微營銷環境下的市場營銷教學過程中，要讓學生認識到這一問題。

　　(三)抓住流行元素，拓寬營銷的平臺和題材

　　市場營銷的教學從本質上說，就是充分地把握當前社會的發展趨勢，尋找到產品與大眾消費的結合點，來促進產品的銷售。在具體的實踐教學過程中，要抓住流行元素，努力地拓寬營銷的平臺。流行不一定是好的，但一定是最利于傳播的。通過微博、微信等媒介手段來把握當前的流行趨勢，實現經營目標。但是，微博微信上的流行是有時效性的，最好是在流行剛剛成勢的時機進入，抓住當前社會的最流行的元素，當作營銷的題材，不斷地促進經營效率的提高。在這些信息的萌芽階段就加以控制，不能等到成熟期才開始著手看，否則會很快地面臨衰退期，不利于企業經營發展。

　　(四)注重人為的推動作用和運作

　　微營銷環境盡管在很大程度上是有著自己的發展規律的，但是這一過程不能忽視人為的推動作用，要尋找到目標市場中有影響力的事件與產品的結合點來營銷。例如我們通過中山網每年舉辦的書展、車展、房等展會，讓學生利用微信、微博平臺對產品進行推廣，達到借力營銷效果。就具體的微營銷來說，根據產品內容選擇合適的表達方式，或沉穩、活潑、有力等等，可以配上經銷產品的標語、口號、圖片、標志等等，讓微博、微信體現出產品的特色，也只有這樣才能夠得到良好的收益效果，不斷地擴大品牌的影響力，提高核心競爭力，實現企業的高速運作。

　　四、結語

　　微營銷環境下的市場營銷是隨著社會的進步和媒介發展的成熟實現的新型營銷策略，它在人們未來的社會生活中會產生更大的作用，是企業運作的最有力的手段。在微營銷環境下的市場營銷實踐教學中，要充分地認識到它的重要性，在平時的實踐教學中要重視微信、微博、QQ等媒介與課程的銜接、注重學生實踐性的提高，另外要認識到微營銷只是營銷的手段而非最終目的，注重人為的運作和推廣，善于抓住流行元素，拓寬營銷的平臺。在實際的教學中要充分地把握微營銷的發展趨勢，讓微營銷在市場營銷中發揮更大的作用。

市場營銷論文7

　　摘要：

　　市場營銷學是一門十分重要的學科，在高職院校的諸多專業中受到了廣泛的青睞。但是目前我們的市場營銷學課堂存在著一些問題，導致教學水平長期無法得到提高，尤其是從學校走出來的人才不能直接在企業中發揮作用，影響了就業率。本文通過對目前高職市場營銷教學中存在的問題進行一一探討，試圖找出一個更好的專業能力培養機制。

　　關鍵詞：

　　市場營銷；職業能力；能力培養

　　市場營銷這門學科的應用性很強。在現在商品社會，企業之間面臨著激烈的競爭，如何能夠更好地推銷自己的產品，如何能夠讓自己的產品在同類當中脫穎而出，這是每個企業都要解決的問題。市場營銷專業就是為了解決這個問題而生的。

　　一、提高高職市場營銷專業職業能力的必要性

　　（一）市場營銷行業的就業形勢。在目前的培養模式下走出的高職畢業生，在進入工作崗位后普遍不能很好的適應，許多企業反映，市場營銷專業的畢業生不能吃苦，不能抗壓，不能承擔責任，不能解決問題。在新的工作環境中，營銷畢業生往往不能持之以恒地做一件事情，這都讓企業越來越不愿意任用市場營銷專業畢業生。在現代商品經濟中，從事市場營銷行業不僅要有專業的理論知識，更要有實際操作的能力和積極向上的干勁兒，只有如此，畢業生才能在巨大的就業壓力下用自己的能力征服用人單位。

　　（二）培養應用型人才的教學目標。高職教育與普通本科教育不同，在重視理論教育的同時，更加傾向于培養動手實踐的能力。這顯示了高職教育的'教育目標是應用型人才而不是研究型人才。在社會中，應用型人才的就業前景普遍好于研究型人才。高職教育在這方面占據著優勢，要充分發揮這種優勢。在教學實踐中，盡量讓理論與實踐相結合，讓學生在課堂上就能鍛煉實際動手能力[1]。

　　（三）與企業對營銷人才的需求相匹配。目前高職教育在人才培養目標上存在著一定問題，與企業對于市場營銷人才的需求產生了脫節。許多高職院校在課程開設上之一目前的市場熱點為依托，而輕視了除此之外許多關鍵能力的培養，缺乏人才培養的元件。在這樣的培養模式下普育出的市場營銷專業學生在人文素養上相對薄弱，在競爭中處于明顯下風。

　　二、高職市場營銷教學中存在的問題

　　（一）教學理念落后。教學理念落后體現在多個方面，首先是把高職教育和一般性的高等教育混同，不能清楚高職教育自己的獨特優勢和內涵，教學過程刻板片面。其次是許多高職院校都脫胎于中等職業教育，在進行角色裝換時沒有認清現實，仍然以過去的教育理念和教育模式來培養人才。最后學校只是改了個名字，換湯不換藥[2]。

　　（二）教學方法單調。高職教育在教學方法上也存在著問題。許多高職教師在課堂上依然是長篇大論，學生聽得昏昏欲睡，教學方法多年不改變，課堂教學手段陳舊落伍，根本勾不起學生興趣。機關有的學校引入了各種現代化的教學設備，但是對于許多老師來說，反而成了更加偷懶的理由，學生學習興趣被壓抑，積極性和主動性嚴重流失。

　　（三）缺乏教學環境。市場營銷專業不同于其他，需要在真實的商業環境中鍛煉。而現在許多老師即使想要創造一個鍛煉的環境都沒有那個條件。有的學校把實踐環境搬到了計算機上，用模擬軟件來讓學生體驗市場營銷的具體感受。但是模擬軟件畢竟是模擬軟件，不同于現實環境。在現實社會中，會有許多意想不到的變量，都需要實踐來鍛煉。

　　（四）評價考核體系不健全。市場營銷專業的考核體系仍然照搬應試教育。學生想要通過只需要考前背一背題就可以，在考試之后就會忘得一干二凈。這樣的復讀機式學生顯然不是企業想要的。所以要改變這種狀況，就必須盡早改變本專業的考核評價體系。

　　（五）師資力量缺乏。我國高職教師一般都來自于高校畢業生，他們沒有社會經驗，一出校門就進校門，盡管有一定的理論基礎，但是對于強調實踐的市場營銷專業來說，只有理論毫無用處。市場營銷專業迫切需要一批真正有市場營銷經驗的人才來進行授課，但是這部分人才又十分稀缺，即使有，也不愿意來到高職上課，導致師資力量極度缺乏[3]。

　　三、解決學生職業能力培養的對策

　　（一）以市場需求為依據。要解決市場營銷專業存在的問題，首先要明確企業到底需要什么樣的人才。目前市場營銷專業的畢業生在社會上已經形成了一個群體，廣泛分布于營銷行業的各級崗位。在培養人才是，要先對企業人才需求進行調查了解，正確把握人才需求走勢，從而積極創造新的人才培養模式，與企業人才需求實現良性互動。

　　（二）拓寬教學內容。市場營銷專業的學生在社會上有著文化素質差，知識基礎差等刻板印象，這是教學內容的長期窄化導致的。要進一步拓寬教學內容，對于學生基礎素養的提高更加重視，努力讓學生不僅專業技能出眾，各方面也可以全面發展。

　　（三）創新教學方式。創新教學方式意味著教師要轉變思維，用更實際的視角來看待教學問題。營銷專業的教學目標是營銷，應當把專業知識融入到教學過程中區，針對實踐要求來進行課堂活動。比如把考試型的課后作業改為實踐型的，能夠顯著提高學生的時間能力[4]。

　　（四）加強校企合作。歸根到底，高職教育是為了給企業培養應用人才而建立的，在人才培養時應當保持與企業方面的暢通，不僅提高了自己的教學質量，也給企業提供了好的專業人才。結論：高職教育是中國教育體系的重要一環，是培養應用型人才的專業機構。而市場營銷專業能夠為商品社會下的企業提供大量的市場營銷人才。目前在課堂上存在的一些問題是有解決方案的，只要正確認識，積極進取，市場營銷專業就能越辦越好。

　　參考文獻：

　　[1]趙文頌，郝群榮.創新高職市場營銷教學促進學生職業能力培養[J].科技與企業，20xx，06:78-80.

　　[2]閆春榮.高職市場營銷專業“三融四化職場式”人才培養模式的創建與實施[J].職教論壇，20xx，15:13-18.

　　[3]周朝霞.高職市場營銷專業人才培養模式的改革與探索——溫州職業技術學院市場營銷專業教學實踐與改革[J].溫州職業技術學院學報，20xx，02:88-90+93.

　　[4]潘彤.廣東高職市場營銷專業教師職業能力培養模式與實踐[J].經濟研究導刊，20xx，09:67-69.

市場營銷論文8

　　摘要：

　　營銷戰略對于企業是至關重要的，企業的市場營銷就是通過對于企業的市場進行定位，發掘市場需求，贏得消費者的信任。在企業制定自身的營銷策略的過程中要以市場的需求為導向根據企業自身的情況和外部的條件建立相應的營銷策略。通過轉變營銷的策略和方式來促進企業的發展，提高企業產品的市場占有率。

　　關鍵詞：

　　企業；市場營銷；戰略；創新；對策

　　成功的市場營銷是企業能夠立足長遠發展的根本，它承載著社會信任和責任的使命，在獲得社會效應的同時達到共贏，成功的市場營銷始終貫穿于整個企業的管理中。現代企業開拓新市場有多重途徑，比如利用人脈關系做營銷，以提供服務的方式或過程進行營銷，倡導綠色環保營銷，資源整合的方式營銷等，這些方法都非常有效。市場營銷在考慮供求關系的前提下通過社會所能接納的方式，提供自己的特色產品。

　　一、市場潛能的發掘與品牌的建立

　　在殘酷的現代市場經濟競爭中，企業要根據自己的特色和各種中介傳媒等途徑樹立企業的形象，以最快的速度和最大范圍內獲得社會各界對本企業產品認同。在樹立品牌意識時，就要不斷的對本品牌承擔起相應的社會責任，節約資源，減少污染，增加本產品的安全程度，向消費者提供合理的滿意的商品及商品服務。企業的全體員工應竭盡全力共同合作，隨時應對市場的突發事件，調整營銷方案，適應市場中不同習慣的顧客和對手的競爭。

　　二、通過整合市場優勢資源，實現企業的最大限度的增值

　　企業的市場營銷不單單是營銷部分的事情往往需要整個企業的發展模式作為戰略支撐，在這個過程總要以產品的發展為載體，通過較低的投入來力圖獲取較高的回報，在進行產品銷售或者是價值傳遞的過程中，使得企業通過產品的銷售實現最終的盈利并在這個過程中實現企業最大化的利益。在企業進行產品研發的過程中要注重產品的品牌效應，最大限度的開發出能夠滿足市場需求并且成本低廉的產品。隨著企業之間的競爭越來越白刃化和用戶對于產品的需求越來越多樣化，產品使用上也是越來越復雜，隨著我國經濟的發展人們生活水平的日益提高，我國人們對于消費的需求也在悄然的發生著變化，這就要求企業根據市場消費的需求的變化進行實時的創新以迎合消費者的需求。所以從這個角度來講營銷對于企業是非常關鍵的一個環節。對于企業來講必須要對自身所面對的營銷的環境有一個清晰明了的認識，采用合理的手段來應對營銷過程中的各種威脅和挑戰。隨著知識經濟時代的到來品牌對于一個企業來講發揮著越來重要的作用。在營銷的過程中產品的服務也是一個至關重要的環節，不僅關系到企業的利益也關系到消費者的利益。所以在這個過程中要對傳統的營銷方式進行改變，對于傳統的方式進行整合，來積極的面對市場，通過合理的應用營銷手段來實現最為有效的營銷，在這個過程中要對營銷的資源進行重新的整合，實現產品的最大增值。

　　在進行企業的`營銷策略制定的過程中首先要對企業的營銷的目標進行明確。企業應該根據市場的現實情況，然后建立相應的營銷團隊、市場信息手段以及相應的管理體系，明確營銷過程中各個部分負責的環節，將銷售的團隊以及銷售的信息以及管理有效的整合起來，在借助企業綜合實力的基礎上，以最大的程度來占有市場，從而達到預期的營銷目標。作為企業的產品研發部門來講只有研發制造出負荷市場需求的好產品來才能得到市場的任何最終才能夠產生企業的利潤與價值，作為營銷部門來講就必須深層次展現產品的優勢。通過在市場上進行宣傳可以在一定程度上提高產品的知名度，能夠獲取消費者對于該產品一定的信任，認識到產品優秀的性能的同時也認可產品的價格。

　　三、轉變觀念建立新的有效的營銷模式和體系

　　營銷具有一定的市場規律，企業的營銷部門的營銷和消費者的消費心理以及消費行為都存在一定的關系，這兩者是相互影響的，也就是消費者的消費行為和心里會對營銷部門的營銷產生一定的影響，反過來營銷者的營銷也會對消費者的消費心理產生一定的影響使得消費得到促進。要了解市場的營銷的規律，不僅要明確產品的消費市場有多大，還要明白市場的增長以及市場的占有率的變化，消費市場的變化以及企業的競爭者所占有的市場的份額，作為企業的營銷者要做到對這些因素了解的十分清楚。隨著市場環境的不斷變化以及消費需求的不斷變化，這使得傳統的營銷模式已經不能夠滿足市場變化，最為企業自身來講要根據市場的不斷變化和企業競爭對手的不斷變化來改變自身的營銷模式。

　　作為企業來講應該以滿足消費者的需求對基礎，然后根據市場的變化以及消費者需求的變化，來采取相應的市場營銷策略來占據市場的一定的份額。隨著產品生產率的大大提升市場已經由初始的賣方市場轉變成為了買方市場，消費者的需求質量在不斷的提升，消費者的需求也在朝著多層次多樣化的方向發展。作為企業的營銷部門必須和企業的生產和研發部門向結合來反饋市場的需求來對產品進行適當的調整。營銷的各種因素之間不是孤立的而是相互影響的，并且企業中的營銷因素和非營銷因素之間也存在著千絲萬縷的練習在互聯網技術不斷發展的今天，在營銷的時間或者是方式上，都是對傳統的營銷方式的一個徹地的顛覆。

　　在這過程中要加強對于市場變化的認識，然后通過這些認識和理論來對市場營銷的實踐進行引導。只有在產品上迎合消費者的需求、了解消費者的購買的動機和心里，才能夠最大限度的提高產品的銷售，從而實現企業既定的營銷的目標。企業的營銷水平在很大程度上會受到社會經濟以及文化和營銷觀念的影響。在很大程度上營銷的競爭不僅僅是產品本身的競爭，而且還和產品生產的成本是密切相關的。在營銷的過程中，消費者對于產品的態度并不是從一而終的，如果哪些產品具有加高的性價比或者是更能夠滿足其自身的需求，就會轉向這些產品。市場營銷手段和技術的發展能夠有效的促進經濟的發展。企業的市場營銷具有一定的規律性，這種規律性體現在企業以市場的需求和消費者的需求為導向生產產品以及采用一定策略宣傳產品消費產品的行為。隨著知識經濟時代的到來作為企業來講更加注重其產品文化的宣傳，將企業的文化和消費者需求進行完美的融合，滿足消費者需求或者是創造出消費者的需求來提高自身產品占有率的一種行為。市場需求也就是將產品的銷售的情況和當地的可能潛在的最大的消費量。市場的營銷在為企業創造利益的同時也最大限度的滿足的消費者的需求。

　　最為企業來講應該將產品的營銷放眼更為廣闊的市場來根據企業內外部的環境來制定適合企業自身的營銷策略。在商品經濟發展繁榮的今天影響市場營銷的各個因素是相互聯系的。所以在營銷的過程中一定要做好各個因素之間的協調和溝通，通過各個因素之間的協調和溝通使得影響營銷的各個因素在協調統一的作用下使得市場的營銷效果達到最好。在企業進行市場營銷的過程中，首先要對企業所面臨的營銷的環境進行整體的分析，力圖掌握整個市場的特點。通過生產出滿足消費者需求的產品并且給予消費者最大的實惠使得企業贏得消費者的青睞。

　　從而實現企業產品的市場占有率。在這個過程中企業的文化對于市場營銷也具有非常重要的作用在市場營銷的過程因該巧妙的將企業的文化和產品以及市場的營銷結合起來才能夠實現效果較好的營銷。

　　四、結語：

　　隨著我國人們物質生活水平的不斷提高，人們對于產品需求已經呈現越來越多元化的趨勢。并且隨著互聯網以及信息技術的發展我國的營銷模式也在悄然發生著變化。本文以此為基礎對于我國企業的市場營銷的中市場潛能的發掘、市場品牌的建立，市場營銷資源的整合以及協調進行了研究，然后提出了企業營銷創新的途徑和對策。

　　參考文獻：

　　[1]郭建慶.對市場營銷上水平的思考與探索[J].商業文化(學術版).20xx(12)

　　[2]王波.市場營銷人員核心能力體系研究[J].中國市場.20xx(49)

市場營銷論文9

　　物流和市場營銷是企業經營管理工作芻中的要內容者之間有著十分緊密的聯系。從某種意義上來說，物流管理工作的有效開展，為企業市場營銷工作創造了良好的基礎條件，二者之間有著相輔相成的密切關聯。著眼于企業發展戰略，通過物流和市場營銷之間的緊密協作，有效的拓展市場空間，為企業的經營與發展增添全新的動力。

　　物流與市場營銷之間的關系

　　1.物流對市場營銷的影響。在現代企業經營管理中，物流和市場營銷有著相輔相成的密切關聯。從物流對市場營銷的影響這一方面來看，主要涉及分銷、定價以及產品策略等內容。

　　首先，物流的主要職能就是進行產品的配送，這是市場營銷當中的關鍵環節物流的工作效率直接直接影響著產品銷售。物流管理需要根據消費者的需要，提供相應的服務，服務的質量與銷售額以及市場份額的`提高有著重要的關聯。其次，物流對分銷策略的影響，同時也影響到了產品價格的定價。定價是市場營銷工作當中的重要內容，必須做到公平合理，企業可以從中獲得良好的收益，同時還能讓消費者滿意。第在市場營銷的過程中，尤其是進行產品包裝設計時，需要從物流的角度加以考慮，葙要同時運輸的便利和安全。因而，物流對產品策略有著很-定的影響。

　　2.市場營銷對物流的影響。物流與市場營銷之間的影響是相互的，市場營銷同樣對物流有著重要的影響。首先，物流成本的控制。在市場營銷過程中，成本控制是十分必要的，通過降低物流成本，進而促進產品成本的下降，以達到成本控制的效果。其次，庫存水平的影響。就本質而言，當前的市場營銷活動與傳統營銷相比.其突出特點是減少了營銷的中間環節，很多營銷活動都是由營銷商直接對應客戶的，因此庫存管理就成為了一個至關重要的環節。庫存是物流管理當中的重要內容，需要對于不同的產品進行有效的協調，比如具有季節性特點的產品，必要保證產品供應的連續性，這對于庫存管理水平提出了更高的要求，產品需求、供應時間以及庫存之間的協調統_?,對提升供貨效率方面有著積極的作用。

　　3.對于運輸的影響。運輸是物流的重要環節，運輸方式和相關策略需要根據市場營銷對產品的定位、定價來決定，根據產品的實際情況，確定運輸的方式，并達到經濟、高效，既滿足了消費者的需求，同時有效達到了市場營銷的H標。

　　物流與市場營銷一體化管理

　　加強物流與市場營銷之間的聯系，創新市場營銷策略，實現物流與市場營銷一體化管理，推動現代企業經營管理良好發展。

　　首先，創新營銷思路，推動企業營銷創新，以豐富的市場營銷手段，為廣大顧客提供優質服務。大力開發和推廣具有發展前景的產品。將物流和市場營銷結合成一體化結構，以此為基礎，制定相應策略。保障物流管理服務質量，尤其是在產品配送中，樹立良好的企業形象，給企業自身帶來經濟收益的同時，還嬴得良好口碑，為市場營銷T：作創造良好的基礎。其次，以客戶為核心，有效執行物流市場營銷一體化戰略，滿足不同消費人群的不同需求，充分發揮市場營銷的作用，通過物流管理，形成產品、信息、服務一體化運作，以市場營銷加強產品信息服務，物流來提供優質的運輸服務，分滿足消費者的需求，贏得他們的滿意。第三，搭建網絡信息系統，物流與市場營銷一體化管理提供良好的發展平臺，充分利用網絡信息資源，提升信息傳遞速度，實現物流和市場營銷服務靈活性和多元化，將物流與市場營銷的優勢充分發揮出來，對新形勢下的企業發展有著重要的意義

　　結論

　　市場營銷是企業發展的動力，而物流管理是市場營銷工作的重要基礎。從企業長遠規劃來看，加強物流與市場營銷的?體化管理，促進二者的和諧統一，對于現代企業發展有著不同尋常的意義。加強物流與市場營銷之間的聯系，結合當前經濟發展的趨勢，促進物流管理和市場營銷的一體化運作以全新的企業經營管理理念為指導，充分發揮物流和市場營銷戰略優勢，保證企業平穩、有序、可持續發展。

市場營銷論文10

　　市場營銷是指企業為了獲取更多的市場資源和利潤，滿足消費者需求而進行的一切與市場相關的經營和銷售活動。

　　1中小企業進行市場營銷創新的必要性

　　中小企業在我國經濟發展中起著重要的作用，是促進我國經濟高效快速發展的重要力量。近些年，隨著我國改革開放的不斷深入，中小企業得到了較大的發展，但與此同時也出現了較多的問題，其中最為突出的問題表現為營銷水平落后。因此，為了提高自身的市場競爭力，獲得更多的市場資源，中小企業必須對市場營銷活動進行創新。

　　2中小企業在信息時代中面臨的機遇與挑戰

　　2.1信息化

　　信息化作為現今社會發展的趨勢，各領域在經濟建設中已經逐漸開始信息化建設。從企業角度對信息化進行分析，企業在經濟建設中已經離不開信息技術的支撐，企業想要在全球化經濟格局中占有一席之地，必須在市場銷售及發展方向上依托信息化開展。信息化是在計算機技術發展中產生的，伴隨著社會工業化的發展，研究學者開始逐漸探索將信息在各領域發展中的應用。最先提出信息化概念的是美國研究人員貝爾，他對于信息化的描述是信息化能夠在未來社會發展中起到關鍵性作用，最為突出的特點就是科學與智能。社會發展中，對于信息化概念逐漸完善，現階段已經形成了相對較清楚的信息化概念理論，但是還需要研究人員不斷完善。我國在對于信息化研究上的時間較短，在不斷研究中已經開始在各領域發展中應用信息化。

　　2.2中小企業的概念及發展現狀

　　2.2.1中小企業的概念

　　中小企業并沒有一個十分明確的概念，主要是相對于大型企業而言所提出的一個企業發展階段的概念。中小企業通常情況下指的是經營建設初期或者發展規模有限的企業，人們對于中小企業認識也存在著一定差異。

　　2.2.2中小企業市場定位

　　現階段，中小企業發展建設的定位為“創新”及“創業”，這種創業模式一直是中小企業發展的基礎。中小企業一直是社會經濟建設的中堅力量，是社會整體性發展的根本。我國想要保證整個社會經濟穩定建設，就需要增加對于中小企業經濟建設的有效扶持，解決人們的就業等問題，緩解我國多余勞動力剩余的問題。中小企業與我國四分之三的勞動資源有著密切關聯，已經成為我國現階段新型的勞動力資源集中群體。中小企業在發展建設中的關鍵就是創新，部分中小企業為了在市場中具有更高的占有率，花重金購買先進的技術。中小企業在社會經濟建設中生存發展存在著一定的困難，大型企業一直約束著中小企業發展，中小企業想要長期健康發展必須像大型企業一樣做大做強，否則就會被市場淘汰。

　　2.2.3中小企業發展現狀

　　(1)資本少，技術能力不足，缺乏信心和技術來源中小企業經濟建設中的主要問題就是資金有限，用于市場營銷資金更加嚴重缺乏。中小企業經營建設規模較小，這就造成企業在融資方面存在較大的困難，對于先進技術研發上具有較高難度。伴隨著信息時代的到來，中小企業想要在社會市場格局中占有一席之地，就必須提高技術創新能力。但是中小企業由于資金上短缺的問題，收集信息能力普遍不高。中小企業對于市場行情掌握有限，無法根據市場行情的變化制定出針對性的營銷策略，造成產品僅僅是簡單模式性銷售，無法提高產品中的技術含量。在這種情況下，中小企業在市場中的競爭力較低，缺乏對于市場的開拓。(2)生產經營靈活，適應性強中小企業管理人員數量較少，在制定發展方向上較為靈活，在市場發生變化后能夠及時做出相對應的調整方式，中小企業經營模式較為靈活，擁有敏捷的反應能力，能夠有效提高企業在市場中的競爭性。中小企業能夠將大型企業經營建設中存在的遺漏環節進行填補，具有填補性作用。中小企業生產規模有限，所生產的產品在市場環境中銷售的范圍有限，能夠有效填補大企業在經濟建設中涉及不到的地方。中小企業還具有另一個作用，就是發展中需要使用的資金數量及技術水準有限，部分中小企業不需要先進的技術及充足的資金保證，經營范圍廣泛，中小企業主要發揮作用的場所就是大型企業經營范圍以外的市場。因此，中小企業可以根據市場格局的改變調整企業產品生產經營結構，及時調整產品生產方向。這種中小企業在市場中靈活運行的主要原因是現階段中小企業產品較為單一，生產數量有限，技術含量不高，能夠在短時間內轉變生產方向。(3)融資困難我國中小企業在經營建設中普遍存在的問題就是資金短缺，資金問題對于中小企業經營建設發展具有嚴重影響。中小企業出現資金短缺的原因較多，但是主要可以從三個角度分析，第一，中小企業自身擁有的資金數量不高，造成中小企業無法在金融市場中爭取到融資。中小企業主要以個體及私企為主，因此企業資金主要來源都是企業擁有者的個人資金。中小企業無法向上市公司那樣發行股票，造成中小企業在融資方面存在較大的困難。第二，中小企業無法從銀行獲得間接性融資。正常情況下，中小企業普遍處于發展初期或者生長期，因此，企業經營建設規模有限，在銀行方面的信譽度較低，可以向銀行申請抵押貸款的`抵押物少，出現破產，因此，銀行由于需要承受較大的風險并不愿意將資金借貸給中小企業。

　　3中小企業營銷創新問題分析

　　伴隨著經濟全球化發展，營銷理念在企業發展中承擔著關鍵性的作用。營銷作為企業的管理職能，能夠縮短企業與消費者之間的距離，提高企業經濟效率，滿足消費者對于產品的需求。

　　3.1營銷理念落后

　　處于信息時代，消費者了解產品的途徑越加廣泛，在購買中擁有絕對的主動權，消費者可以在最短的時間通過最低廉的價位獲得商品。計算機網絡環境作為一個虛擬性的交易空間，能夠增加世界上任何兩個企業之間的信息交流，讓消費者參與到企業產品營銷中。企業在這種環境下想要穩定快速發展，就需要將傳統商品營銷觀念轉變，從消費者角度對于產品營銷進行分析，創新市場營銷途徑，中小企業想要在市場經營建設中占有一席之地，就需要構建信息化的市場營銷策略。但是中小企業經營建設規模有限，信息資源掌握較少，中小企業傳統信息掌握的方式僅僅通過客戶及市場調查。中小企業現階段還沒有能夠通過多種途徑獲取信息資源，造成中小企業對于市場營銷認識有限。

　　3.2營銷手段簡單

　　中小企業在經營建設中對于生產規模尤為關注，對于生產手段認識不足。目前，中小企業在產品銷售中主要選擇拓寬產品銷售范圍的形式銷售產品，傳統產品銷售方式已經與先進市場經濟發展之間存在較大的差距。信息時代中的市場更加關注產品銷售中的柔性。

　　3.3缺乏理性的營銷戰略

　　中小企業在產品銷售中占據著一定優勢，管理人員較少，生產流程較為簡單，因此，中小企業在市場營銷中能夠根據市場環境的變化做出相對應的調整，對于市場具有較強的適應性。中小企業能夠在市場環境中生存下來，都已經具有了較為敏捷的市場反應能力，但是企業管理人員由于缺乏專業性的市場營銷戰略，在制定市場營銷戰略上往往處于矛盾的狀態。

　　4中小企業的營銷創新策略

　　4.1營銷理念的創新

　　在資本市場中，企業開展市場營銷都是將消費者作為核心，但是消費者在不同階段的需要存在差異，市場營銷核心也會發生改變。中小企業傳統市場營銷中，將企業經濟利益作為基礎，保證企業利益的最大化，這種市場營銷模式對于消費者的重要性很有限，現在消費者已經掌握了消費的主權，能夠通過互聯網在最短的時間內使用最少的錢購買都想買的商品。消費者已經成為企業市場營銷的主體，在營銷理念中應該將消費者的情感理念融入到營銷理念中。企業開展的營銷活動與消費者的實際需要更加吻合，不斷發掘消費者身上的潛力。

　　4.2營銷戰術創新

　　中小企業市場營銷創新發展的前提就是產品創新。在信息時代，信息已經成為企業產品生產研發的重要資源，也是中小企業在市場競爭中的主要內容。中小企業必須不斷創新產品設計，才能夠保證在競爭激烈的市場格局中占有一定優勢。任何企業在經營建設中都應該重視產品創新的重要性，如果忽視了產品創新研發，必定被市場所淘汰。我國中小企業現階段經營建設中活力不夠、經濟利潤不高、市場競爭力較低，這種經營建設模式造成中小企業在產品創新上存在一定缺陷。中小企業首先可以增加對于市場發展情況的調查，了解消費者在實際消費中的真正需求，明確產品創新方向。管理人員在了解消費者需求的情況下，針對指定產品創新趨勢，為產品創新提供正確的戰略幫助。管理人員最終為提高企業產品科研人員的專業水平，逐漸增加中小企業在產品創新上的能力。

　　4.3營銷方式的創新

　　中小企業在經營建設中面臨的市場范圍廣泛，企業在各領域內的優勢也較為明顯。但是中小企業在選擇領域中關鍵的因素就是根據企業自身發展情況及特點，讓企業能夠在該領域內發揮出自身的優勢，探索產品營銷自身所具有的優勢，提高企業競爭力。中小企業在市場營銷中，首先需要明確目標市場，果斷參與到市場競爭中。根據目前我國中小企業在經營建設中存在的問題，建構中小企業經營建設的特點，在選擇目標市場時應該選擇較為零散性的市場，與大型企業目標市場分散開，在市場發展中為消費者提供多樣化的產品，提高對于產品售后服務的質量，縮短企業與消費者之間的距離。中小企業市場營銷創新中，一定要根據企業自身所具有的優勢，這樣才能夠讓中小企業在市場營銷中更加具有競爭性。

　　5結語

　　改革開放以來，我國經濟快速發展，中小企業也發展迅猛，已經成為我國經濟格局中的中堅力量，在我國經濟發展中承擔著重要作用。中小企業市場營銷創新，能夠增加中小企業在市場中的競爭性，目前中小企業在市場中生存較為困難，造成生存艱難的原因較多，例如融資難、技術水平低下等，這些問題已經嚴重影響到了中小企業的發展。市場營銷創新就能夠增加企業競爭能力，保證我國經濟的穩定發展。

市場營銷論文11

　　[1](美)菲利普.科特勒.營銷管理(第八版)[M].上海人民出版社.1994:920.

　　[2](美)杜塞爾.麥肯錫方法[M].北京:機械工業出版社，20xx.

　　[3][美]PhilipKotler，GaryArmstrong.PrinciplesofMarketing(9hEdition)[M].北京:清華大學出版社，20xx:128-162.

　　[4][美]邁克.波特.競爭戰略[M].北京:華夏出版社,1997:33-60.

　　[5]菲利普.科特勒,阿姆斯特朗.市場營銷學[M].北京:清華大學出版社，20xx:3.

　　[6]羅伯特.肖有效營銷[M].北京:中信出版社，20xx:5.

　　[7][美]杰恩.巴尼著.王俊杰，楊彬等譯.獲得與保持競爭優勢(第2版)[M].北京:機械工業出版社，20xx

　　[8][美]科特勒著，高登第譯.科特勒營銷策略[M].北京:中信出版社，20xx

　　[9]斯蒂芬.羅賓斯著，黃衛偉等譯.管理學[M].北京:中國人民大學出版社，1997.

　　[10]薩布哈什.杰恩.市場營銷策劃與戰略[M].北京:中信出版社，20xx.

　　[11]張建華.十六大以后關注面臨的首要問題[M].北京:經濟日報:20xx:74-82

　　[12]楊慧.市場營銷學[M].北京:中國社會科學出版社,20xx.

　　[13]晃鋼令.市場營銷學[M].上海:上海財經大學出版社，20xx.

　　[14]何永祺，張傳忠，蔡新春.市場營銷學[M].遼寧:東北財經大學出版社,20xx:358-363

　　[15]牛克洪.山東省管煤炭企業核心競爭力分析與評價體系研究[J].煤炭企業，20xx，(8).

　　[16]惠衛峰.金融危機下煤炭企業面臨的問題與對策[J].煤炭經濟研究，20xx.8:15-16.

　　[17]蘇大華.淺談煤炭市場營銷策略[J].內江科技，20xx，(03).

　　[18]趙文生.鐵煤集團煤炭營銷策略分析[J].中國煤炭,20xx,32(05).

　　[19]劉東生.構建與實施煤炭關系營銷戰略的研究[J].華北科技學院學報，20xx，33(02).

　　[20]嵇建新.煤炭企業營銷策略[J].合作經濟與科技,20xx,(13).

　　[21]董秀英.淺談煤炭企業營銷渠道管理[J].集團經濟研究，20xx(193):160.

　　[22]呂文培.打造以和諧共贏為特色的.煤炭營銷文化[J].中國煤炭，20xx(2):112-114.

　　[23]解培友.煤炭營銷策略的思考[J].黑龍江科技信息,20xx(2):149.

　　[24]江德,錢伯民.淺談煤炭企業的營銷策略[J].煤炭經濟研究，20xx(11):80.

　　[25]陶秋明.煤炭企業市場營銷問題及對策[J].現代商業,20xx(5):76.

　　[26]陳廣軍.煤炭企業市場營銷途徑的創新[J].黑龍江科技信息，20xx(18):82.

　　[27]張華.淺述煤炭營銷策略的整合[J].山東煤炭科技，20xx，(6).

　　[28]Robert.J.DolanandHermannSimon，PowerPricers，AcrosstheBoard,May,1997.

　　[29]JagdishNSheth.Marketingproductivity:IssuesandAnalysis.JournalofBusinessResearch.NewYork.May20xx,2-30.

　　[30]安儼.試論分銷渠道策略成為企業主要競爭策略的原因[J].現代商業.20xx，(3).

市場營銷論文12

　　一、項目化管理在企業營銷活動中的作用

　　(1)增強企業的創新能力，改善項目化管理的模式。創新項目化管理是提高企業市場營銷管理效率和水平的主要保證。企業市場營銷活動中項目化管理應當要完善該項目專家的評判審核工作，加強項目化管理前期的籌備工作。同時，項目在最初階段要推行展開嚴格的招標制度，改善整體項目化管理評估過程的方法，確保準確無誤。

　　(2)建立企業市場營銷活動視角的項目化管理新模式。進入21世紀以來，企業的市場營銷活動中出現了越來越多更加復雜的新問題。從市場營銷的角度來看，市場營銷作為總體系統的中介，同時結合著項目化管理的理念和目的，運用項目化管理的方法，對市場營銷中的所有相關活動進行整體管理。

　　二、市場營銷活動中實施項目化管理的步驟和方法

　　(1)確立市場營銷目標。企業進行市場營銷的最終目標是什么，如何達到這一目標？在企業市場營銷活動最初階段，公司高層應當著重研究制定總體的戰略方案，確立所要進入的目標市場以及進入市場的每個階段的不同方案，對市場份額和銷售額進行細化。

　　(2)制定市場營銷調查研究計劃。在確立企業市場營銷目標后，接下來則要對目標市場以及和其他企業競爭的情況的數據進行著重分析和調查研究。數據的采集內容有：①企業制定的目標市場的市場容量情況；②消費者在消費過程中對質量、外形、價格的喜好；③消費者對市場結構和自身消費能力的理解；④消費者的消費心理和購買目的；⑤消費者的支付行為和習慣；⑥對競爭對手的優勢和劣勢的情況分析；⑦海外市場則要注意進行對其國家的政治、經濟、文化等方面的了解。

　　(3)制定營銷目標包括三個要素。第一，制定具有競爭力的價格和質量地位；第二，通過產品的開發、銷售以及流通來統一進行針對定價；第三，做好宣傳工作。

　　三、市場營銷項目的執行與實施

　　(1)市場營銷項目的執行。在市場營銷的具體操作中，項目化管理的實施一般都從產品設定的最初級階段開始執行。有了前期的調查和研究，企業的市場營銷部門、研發部門以及生產部門需要統一協商并對現有的產品結構進行分析和調整或者重新定位改善。綜合具體的每個產品周期予以完善。同時觀察市場變化，如果發現新的商機，則需要盡快對新的產品進行投入研究，并在最短時間內進行生產，以確保企業在激烈的競爭中取得明顯優勢。企業的研發和生產部門同時要根據新產品進行全體調整，改善生產模式和流程，以盡快推向市場，獲得先機。同時市場部門也要觀察市場動向和消費者的需求，協同會計部門對新產品的成本等方面進行計算，同競爭對手的產品進行比對，及時對新產品的價位進行合理定價。

　　(2)市場營銷項目的實施。在實施過程中，銷售部門則需要根據產品的特點、消費者的不同需求以及同行業競爭者的產品進行重點分析。在分銷商以及中間銷售商中進行嚴格評估考驗，精挑細選出長久的銷售團隊。同時對各個層次的經銷商進行銷售培訓和提成激勵，使得企業在市場營銷活動中的銷售面速度擴張，占領先機，擁有較大的市場份額。

　　四、關于對項目的結構調整風險的控制

　　(1)項目結構的調整。在企業市場營銷活動項目中，及時根據市場動向和消費者心理做出判斷，對產品結構和營銷模式進行調整，可以避免浪費不必要的人工和資金。然而在實際的營銷過程中，很多風險是無法避免的，不可控因素相當多，因此，及時發現問題并盡快做出調整，對企業整個營銷項目有著至關重要的作用。

　　(2)項目風險的控制。由于市場風險難以避免，營銷市場動向瞬息萬變，企業必須對可能出現的潛在風險予以控制。項目的實施過程中，必須對整個可能出現的'風險區間進行評估控制，對照市場反應和預測反應，避免較大的誤差。由專業的人員進行績效評估，及時向董事會反映問題。如有風險出現，需要及時執行預先制定的風險控制計劃，從而減少企業的損失。

　　五、發掘企業營銷活動中項目管理的優勢

　　(1)被企業忽略的可開發優勢。當企業逐步做強、做大，有了自己的優勢后，產品的推廣和營銷則會變得較為自信和容易，銷售面也會很容易打開，銷售額迅速增長。不少企業因為一個好的產品，會專門投入資金另外成立一個公司，因為之前的調查研究使得他們對該產品相當自信，銷售額會有著極大的上升。然而，很難有企業可以做到大多數產品都很受市場青睞。比如羅氏在中國有著數百個產品，但不是所有產品都能在市場中名列前茅。在我國企業中，醫藥企業處方藥的銷售額度超過35億的企業都有著5個以上的金牌產品，而就是這幾個金牌產品可能就占到了企業70%以上的銷售額，很多其他優秀的產品可能因為人力、資金的問題沒有進行開發。而且手上有了金牌產品，企業自身也因自信和懈怠忽略產品的開發和優勢的發掘。在企業規模和資金不夠龐大的時候，權利會高度集中，而當企業規模逐漸壯大時，少數人是很難管理整個企業的，而他們依然對于手中的權利無法割舍，從而阻礙了企業的進一步發展。

　　(2)如何發掘企業的優勢。在不同的時期，不同的經營模式，企業市場營銷的職責和理念是不同的。整體結構的升級調整需要新的管理模式，同時發掘新的項目管理優勢。企業的發展不但可以把對外資本兼并、管理經營，同時也可以對內部的項目化管理的潛力和優勢進行挖掘。大多數的情況下，企業在不斷壯大的過程中，不但在資金、規模、市場份額上有了巨大進步，還在經營、管理經驗上有著深厚的積累，如何發掘自身內部的項目化管理經驗優勢對于企業未來的經營也起到重要作用。一些非企業主要產品會使企業的資源和人力有所浪費，目前市場上很多企業都僅僅依賴個別產品，所以越是依賴，對此產品的投入就越多，因此很難有精力和資金去對新產品進行開發，新的優勢就很難出現。而隨著市場的變化，一旦以往的優勢產品被淘汰，自身現有的產品又沒有被發掘出來，企業就會舉步維艱。所以，保持新產品和項目化管理優勢的發掘動力，是一個企業長久發展的重中之重。

　　六、結語

　　綜上所述，在當今日益開放的市場競爭下，國內企業必須發掘營銷活動項目化管理的優勢，才能更好地促進企業的發展，只有不斷地創新，擁有多方面優勢，才能在日益激烈的競爭環境中立于不敗之地，從而實現企業向更高層次的發展。

市場營銷論文13

　　一個企業要想獲得競爭優勢，其產品的市場營銷模式必須與時俱進，營銷方法必須更加靈活，互聯網的發展進步要求企業必須適應互聯網的發展變革，改進傳統營銷模式，在新的市場環境下，消費者的需求也從傳統的低水平物質滿足向高水平的精神滿足轉變，企業的營銷戰略必須適應時代發展而變革，企業必須制定適合企業自身的發展營銷戰略，挖掘市場的潛在需求，對消費者行為做出系統分析，確定消費者的消費傾向，產品市場營銷最關鍵之處即滿足消費者對產品的需求，因此，新的時代環境下，企業應改進營銷方式，確定營銷策略，整合市場資源，只有建立系統的營銷模式才能使企業獲得長遠發展。

　　1互聯網的發展促使企業營銷策略發生轉變

　　傳統的營銷模式主要是人與人之間的直接互動，比如一些專賣店現場的促銷模式、一些企業通過印刷墻體廣告為企業做宣傳的模式，隨著互聯網技術的發展，世界經濟發展模式也相應的發生了轉變，網絡營銷方式日趨發達，企業也越來越多的利用計算機技術為企業做網上宣傳，這一方面降低了傳統營銷人力成本，另一方面傳播范圍廣泛，大幅度地提高了企業的知名度，互聯網的發展主要使企業市場營銷模式發生了如下轉變：

　　1.1新媒體技術的出現以及互聯網技術的快速發展、電子商務的快速發展及網上購物的發達為企業營銷方法提供了新的思維方式。中國如今網民有幾億人，網上購物數量巨大，尤其每年的雙十一活動、雙十二活動，更是創造了中國老百姓購物的奇跡，今年雙十一當天，阿里巴巴集團即實現銷售接近800億，可見網絡的力量如此強大，因此，在如此強大的網絡市場面前，如果企業不率先更新營銷方式，采用現代化的計算機技術為企業營銷鋪路，那么企業勢必會被時代所淘汰。電子商務的發展為企業宣傳提供了新的平臺，而且降低了企業宣傳人力成本，隨著大數據的建立，企業掌握消費者消費傾向的數據更容易，進而可更深入的了解消費者消費傾向，并有針對性地制定營銷方式，提高市場營銷效率。

　　1.2隨著新技術的發展，產品流水線作業方式已經大范圍的普及，自福特公司開創流水線模式以后，流水線的.作業模式大大提高了企業生產產品的效率，使得產品規模生產成為可能，如今，企業為提高自己的競爭力，不僅要提高產品質量，更要突破營銷思維，形成具有自身企業文化特征的營銷模式。如今，很多行業產品更新換代頻繁，這一方面對企業的研發能力提出了很高的要求，要求產品生產部門要緊跟市場周期安排產品生產，另一方面企業為了避免存貨，也要研究市場需求狀況，盡可能擴大產品需求市場，使產品在下一個新品更新換代前能夠全部售出，這樣就對企業的營銷部門提出了很高的要求，要求他們在銷售產品時把產品的生產周期考慮在內，大膽創新營銷模式。

　　1.3企業競爭歸根結底是市場的競爭，產品的生產也應該以市場為導向，不可閉門造車，應該根據消費者的需求去生產滿足他們的產品，近幾年經濟不景氣，制造行業尤其處于危機之中，產品生產過剩庫存嚴重，對企業的營銷部門造成了一定的壓力，如今，企業之間生產的產品重復性強，很多企業無法開創他們自己的藍海市場，而且消費者的需求越來越體現個性化，隨著互聯網技術的發展，整個市場消費理念發生了根本的變化，如果企業還是關起門來搞銷售顯然無法將產品推出去，這樣就要求企業營銷部門做好市場分析，根據市場的需求量來安排生產，將產品體現出企業的個性，這樣才能提高消費者的品牌忠誠度，為企業的營銷打開市場，使企業產品保持一定的市場占有率。

　　1.4互聯網的應用使信息越來越透明化，企業的任何一個小動作都會通過互聯網迅速的傳遍社會，因此，如今企業在生產時不應只以利潤最大化作為自己的企業目標，在保證企業利潤的同時，企業也應注重自己的社會影響力，提升自己的社會品牌度。如今隨著工業化進程的加快，社會發展程度有了一定的提高，但因為對自然的過度索取，也出現了不大不小的環境問題，隨著人們生活質量的提高，他們對與自己利益切身相關的環境也越來越關心，這要求企業在開展營銷活動時要注重社會公共利益，不應一切都向利潤看齊，通過市場營銷活動樹立企業品牌形象，提升企業的知名度。

　　2互聯網+下企業市場營銷新思維

　　企業的發展很大的目標是為了獲取利潤，以使自身能夠在激烈的市場競爭中保持自身的市場份額，而營銷是為企業帶來利潤的關鍵一環，隨著互聯網技術的發展，企業的營銷模式必須緊跟社會發展，在傳統模式的基礎上更新營銷模式，確保企業的市場占有率，以使企業可以長期存續下去。

　　2.1企業應充分利用互聯網的優勢進行產品營銷。在互聯網廣泛普及前，比如90年代初很多企業營銷模式還是采取電視廣告、墻體廣告等的模式，這些傳統模式一方面使得信息傳播速度慢，另一方面企業為此也要付出很多的人力成本，而互聯網技術的普及使得企業營銷途徑更加廣泛，互聯網使得產品可以和消費者直接接觸，產品的各種信息很直觀的展現在消費者面前，而傳統的營銷模式很難做到這一點，同時，互聯網也使得消費者獲取產品的成本降低，可以足不出戶即可選購自己所喜歡的產品，因此，企業營銷部門應充分利用互聯網的優勢，大力發展產品網絡營銷模式，但不可拋棄傳統營銷模式，將傳統模式與互聯網模式相結合，根據不同的消費群體選擇不同的模式，大大提高企業營銷效率。

　　2.2隨著社會的發展進步以及人們生活水平的提高，消費者對產品的需求不只停留在產品的質量上，同時也要求產品體現其個性化的需求，如今很多DIY的產品頗受消費者青睞，因此企業要想立于不敗之地必須按照市場需求安排產品生產，互聯網的出現、大數據的形成使得企業獲取消費者的消費傾向越來越容易，因此也使得他們可以按照市場需求安排生產，這樣對營銷就有了很大的幫助，使得營銷不是盲目進行，而是根據市場需求方向銷售產品，這一方面降低了產品的庫存，另一方面也使企業的市場影響力得到提升。

　　2.3互聯網的出現使得企業降低了獲取資源的成本，通過互聯網企業可以整合各種資源，在產品的生產開始前，企業可以通過互聯網做足分析，了解清楚市場對其產品的需求傾向并因此來安排生產，在產品的銷售環節，企業通過互聯網可以進行各種模式的廣告宣傳，先提前預熱，在宣傳階段應重視企業文化及品牌內涵的宣傳，如今消費者對一項產品不只是看質量，更重要的是購買一種服務、一種文化。信息經濟時代，產品的品牌至關重要，企業在保證產品質量的同時，還應做好售后服務，盡可能的滿足消費者的各種合理需求，并配備專門的產品售后人員，保住產品品牌，拓展產品銷售渠道。

　　2.4企業應建立自己的營銷體系。市場環境每時每刻都在發生變化，消費者的消費心理也沒有固定模式可循，但企業的營銷是有其規律的，首先，企業應首先明白其市場范圍究竟有多大，其生產的產品是滿足什么類型的人的需求，這樣以此來安排產品生產，并采取有效的策略去占有一定的市場份額；其次，企業產品的營銷不只是產品的售出，它涉及到產品的社會、經濟、文化等各方面的因素，因此企業在建立自己的營銷體系時，應充分了解自己準備進入的市場情況，隨著經濟全球化進程的加快，企業越來越多的成為跨國集團，因此他們必須更深入的了解國外的文化傳統，做出相應的營銷策略；再次，企業要獲得消費者的忠誠度，獲得固定的市場份額，也必須做足功課，深入的了解社會需求狀況，當然互聯網的出現使企業獲得一定的信息更便捷，也使企業銷售活動成本更低，歸根結底，企業應在互聯網技術下建立自己的營銷體系，形成真正的靠制度約束行為。

　　2.5企業應提高自己的社會責任感，互聯網使得信息的傳遞越來越快捷，消費者在購買產品時也不是只關注產品的質量，而是會了解企業的文化及歷史，任何企業要想在激烈的市場競爭中生存下去，必須掌握互聯網這種媒介技術，因此，企業在追求自身利潤最大化時，也應注重塑造自己的品牌形象，將企業文化貫穿到營銷模式中，將傳統營銷模式與互聯網技術下的營銷模式相結合，注重產品文化價值的營銷，滿足消費者的不同需求，提高企業社會知名度。

　　3結語

　　互聯網是社會經濟發展到一定程度的產物，它的出現一方面代表了經濟的發展，另一方面也要求企業為適應其發展而做出改進，營銷是企業特別重要的一環，它是實現從商品到貨幣的關鍵一躍，同時，互聯網也是一把雙刃劍，在互聯網的大環境下，企業應轉換營銷模式，提升產品質量，將傳統營銷模式的優勢與互聯網相結合，認真研究消費者的消費需求，提高社會責任感，探求更先進的營銷新思維。

市場營銷論文14

　　一、市場營銷課程的概述

　　市場營銷實際上指的是以市場為基礎，運用交換手段來滿足自身需求的過程。運用市場營銷，企業可以更加有效的經營企業經濟活動，還可以在很大程度上提升企業的管理職能。對于一個企業來說，市場營銷是最根本的一項職能，能夠促進企業未來發展［1］。在教學過程中，需要認清市場營銷這門學科的特點:首先，市場營銷屬于軟學科，在教學內容方面更偏向抽象的理論講述;其次，市場營銷屬于綜合性課程，與其他學科有著很強的關聯性;最后，市場營銷需要進行大量的信息采集，僅僅依靠模擬實驗無法讓學生充分理解。學生通過市場營銷課程，能夠培養自身的創新能力、應變能力、獨立思考能力以及時間動手能力。

　　二、信息技術與市場營銷教學的整合情況

　　隨著信息技術的快速發展，計算機技術已經逐漸在各個領域中。近年來，很多學校都嘗試著將信息技術與市場營銷課程整合起來，在教學過程中，無論是方法、內容，還是模式上，都發生了一些改變。但從當前情況來看，在對兩者進行整合的過程中，仍然存在著一些問題，具體包括以下兩個主要方面:

　　(一)認識不足

　　在市場營銷學科的教學過程中，不同的教師在課程深度與課程內容的理解上會存在一些差異，一部分教師對信息技術的了解不夠深入，對兩者之間的整合沒有辦法充分理解，認為兩者的整合只是單純的運用計算機輔助教學即可，這是教師思想上的重大偏差，甚至一些教師將文字與圖片強加到市場營銷課程中，不僅沒有起到應有的效果，還分散了學生的學習注意力，適得其反［2］。

　　(二)側重偏差

　　現階段，網絡技術已經普遍運用到了課堂教學中，使知識傳達得更加清晰與快捷，但是，在對網絡技術進行運用的過程中，其教學效果卻遠遠比不上真實的教學場景。當前的教學過程中，教師對網頁資源的依賴性過強，制作課件時，只是單純的將素材呈現給學生，這讓學生對市場營銷學科相關信息的理解只停留在表面，無法對一個問題深入了解。

　　三、信息技術與市場營銷教學的整合

　　(一)整合思路

　　在對兩者進行整合的過程中，思路之一便是使教學組織模式多元化，如個人學習、小組學習、班級學習等，還要將課上學習、課后鞏固、課程實踐、期末考核等關系處理好，運用導學制與模塊制結合的教學方式，強化改革力度。思路之二便是以學校網絡教學硬件為基礎，通過校園網，開展在線學習與BBS答疑活動，讓學生可以更好的進行自主學習。教師在整合課程的過程中，一定要充分明確市場營銷課程的基本特征，從而將其傳達給學生。

　　(二)整合效果

　　課程整合能夠為社會培養更多的高素質人才，在整合過程中，教師需要以學生的實際情況為基礎，進行科學合理的可行性分析，樹立整合效果的相關指標，以達到最終的整合要求。現階段，教學理念與教學態度會在很大程度上影響教學效果，所以，在學校需要更加重視學校中的計算機設備，強化對相關設備的維護，為以后的教學做好物質準備［3］。另外，學校還需要強化軟件工程的相關建設，提升教師與學生的信息素養，真正實現市場營銷與信息技術之間的整合。

　　(三)影響因素

　　大體上講，對課程整合產生影響的主要因素有以下三種:第一，教師在教學過程中的課程設計、教學方法以及課件制作等方面的影響，教師需要運用更加多元化的實踐教學方法，以幫助學生理解市場營銷的理論知識，提升學習效果。第二，在進行課程教學的過程中，教師需要與學生加強互動，消除學生與教師之間的距離感，這樣更有利于學生接受教師所傳達的信息，對市場營銷課程的.理解也會更加充分與深入。第三，市場營銷需要獲取很多動態的信息，而信息技術正是一種動態廣泛的技術，兩者之間的相互整合更有利于教師從網絡上獲得更多的市場信息，且這些信息與資料的更新速度更加快速，便于教師向學生傳達更多的實踐與理論知識。

　　四、結語

　　在信息技術與市場營銷課程中，需要強化培訓教師的相關技能，使教師能夠對兩者有一個正確且充分的認識，并能夠運用所學知識與技能，將兩者充分結合起來，以學生的實際情況為基礎，對學生進行系統的、有針對性的教學，多開展實際操作的相關課程，培養學生的實踐動手能力，從而提升教學效果與教學水平，進而為市場營銷課程的發展提供更適合的思路。

市場營銷論文15

　　摘要:本文就是從市場營銷專業創新創業教育考評體系的構建入手，建立一個檢驗市場營銷專業創新創業教育的新體系，提高教育教學質量。

　　關鍵詞:市場營銷;創新創業;考評體系

　　一、高職院校創新創業教育考評體系的內涵

　　(一)創新創業考評體系的目標。考評體系的最主要的目標就要能從總體上把握整個創新創業教育體系要培養的學生目標，掌握的學生能力及要達到的最終效果。具體而言就要圍繞在教育體系中創建的學生在各階段要掌握的能力目標去進行，把各階段的能力目標進行階段性考評，并形成最終的考評結果，以完成整個教育體系構建要達到的效果。

　　(二)創新創業考評體系的主體。考評體系的主體包含多個層次，學院、學生及企業。首先要在學院的層面上進行自我考評，學院領導對于創新創業教育的重視情況;學院主要職能部門如就業部門、學生處及學院創新創業教研室等對創新創業教育的支持情況;市場營銷專業創新創業教育課題組的具體執行情況，對于考評體系具體實施的對象學生更要明確最終的實施效果，此兩個方面在整個考評體系中占主導地位。其次對于校外因素的考評，主要是對企業單位進行，明確企業的需求，明確高職院校創新創業教育培養的學生符合企業的用人需求。

　　(三)創新創業考評體系的方法。考評體系的方法要從定性及定量相結合的角度入手，并根據考評對象的不同綜合運用多種方法，如學院的自我考評、行業專家評價、企業用人單位的評價、同行評審等。只有把相關方都納入考評體系中我們的考評才是全面、系統、完整的體系。

　　二、高職院校市場營銷專業創新創業教育考評體系的構建思路

　　(一)現階段實行市場營銷專業的考評體系的主體過于單一。現階段實行的考評體系主要從專業課及學生的期末成績來體現的，教師只掌握學生在課堂上這90分鐘，即使在這段時間，教師也僅能完成本節課要傳授給學生的教學內容的講授，對于學生能掌握的情況，掌握的程度等都不能準確的考評，這就使得學生對于教師的公平性的心理預期受到了損害，影響了學生的學習積極性，不利于學生學習。所以必須重新建立適合市場營銷專業創新創業實際情況的，全方位的，360度的考評體系，把學院、學生及企業都引入。

　　(二)現階段實行市場營銷專業的考評體系片段化嚴重。現階段實行的市場營銷專業的考評體系基本上就兩段式，期中考試及期末考試，現階段越來越多的院校對于期中考試越來越不重視，只是提醒教師可根據實際情況安排期中考試，考試形式也多采取的是隨堂完成或以論文形式完成，學院不做統一的要求。此種方式對于學生階段性的學習情況就不能很好的掌握，對于督促學生學習起不到任何效果。所以必須重新建立適合市場營銷專業創新創業實際情況的，多階段、全過程的考試體系，把整個市場營銷要培養的學生能力都考慮進去。

　　(三)現階段實行市場營銷專業的考評體系模式化強。現階段實行的市場營銷專業的考評體系基本都遵循相同的模式，考試課在期末時采用統一的閉卷形式，考查課多采用論文或隨堂小測的方式。這在一定程度上影響了市場營銷專業考評體系的公平性及公正性。所以必須重新建立適合市場營銷專業創新創業實際情況的，多模式，多樣化的考評體系，把市場營銷各課程的不同特點，個性化需求都考慮進去。

　　三、構建高職院校市場營銷專業創新創業教育考評體系

　　(一)高職院校市場營銷專業創新。創業教育考評體系的全面性在傳統高職院校市場營銷專業教育考評體系單一化的基礎上結合創新創業教育的理念增加學生自我考評、學生間相互考評及滿足企業用人需求考評等多個方面，使構建的'考評體系更全面，更能體現教育的客觀性及公正性，避免單一考評使學生進入到的心理誤區，讓學生更有學習的興趣。全方面的考評體系的引入不僅讓教師對于學生的考評更加公正，且把企業用人要求引入讓學生能更明確為什么學，學后會做什么，且教師的考評是結合企業的需求進行，讓我們的學生在未來的就業中有競爭力，這樣對于學生的學習積極性的提高也有很大的促進作用。

　　(二)高職院校市場營銷專業創新。創業教育考評體系的多階段除了傳統市場營銷專業要進行的期中考試及期末考試這兩種考評方式以外，還要根據市場營銷專業創新創業要掌握的能力去分成多個不同的階段，對于這些階段進行考評，使得每一個階段都有相應的等級及考評評價，從而提高學生全過程的學習效果。

　　(三)高職院校市場營銷專業創新。創業教育考評體系的個性化高職院校市場營銷專業創新創業教育考評體系不僅要有傳統的閉卷、論文等形式，還要把技能操作、制作方案、作品展示、演示講解、現場闡述及答辯環節都考慮進去，針對不同的課程采用具有個性化的考評方式，給予教師及學生一定的自由及靈活性，對于學生個性的培養及知識能力的積累有很大的作用。

　　通過上面的表述，我們明確了構建高職院校市場營銷專業創新創業教育考評體系是構建高職院校市場營銷專業創新創業教育體系不可缺少的部分，他們相符相成。我們通過構建全面的、多階段的、個性化的高職院校市場營銷專業創新創業教育考評體系來促進教育體系的構建，來促進創新創業教育在市場營銷專業的開展，推動教育質量的提高。

　　參考文獻:

　　［1］朱濤．基于創新創業能力培養構建高職市場營銷專業全方位全過程考核體系［J］．經濟研究導，20xx(8):62～63．

　　［2］賈淑紅．論高職院校創新創業教育評價體系構建［J］．職業時空，20xx，9(9):8～9．

【市場營銷論文】相關文章：

市場營銷論文07-20

(精選)市場營銷論文05-26

市場營銷論文05-15

市場營銷的論文05-17

[精選]市場營銷論文05-27

市場營銷廣告策劃教學論文市場營銷論文06-27

高職市場營銷論文07-04

有關市場營銷論文09-14

醫藥市場營銷論文08-01

（必備）市場營銷的論文05-19