廉潔文化心得體會15篇[通用]
當我們有一些感想時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的廉潔文化心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
廉潔文化心得體會1
在這之前,一提廉政,總認為那是政府的事,是黨政領導干部的事,是社會上的事,似乎與學校無關。我通過學習校開展的“廉潔從教”這本書,才認識到廉政是一種文化,廉政建設不僅僅是黨委政府的事,與學校密切相關,與學校中的師生關系重大。
我從這本書中得到了啟發是:做人須正己,誠信守法,勿打“擦邊球”。特別是我們做老師的必須遵守廉潔從教。具體如下:
首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。
樂于奉獻,是人民教師的精神支柱,教師的奉獻精神就是以為學生服務為目的,以培育青少年成才成人為責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著一顆心來,不帶半根草去!本褪菍處煼瞰I精神的詮釋。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰之中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。以這種情感來對待和堅持獻身教書育人的事業,就是人民教師應有的高尚情操。
其次,要正確認識教師職業的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。
當我們決定選擇教師這個職業的時候,就要充分認識到教師職業是艱苦而復雜的,這種職業不會為我們帶來任何物質上的富有,但是我們在精神上卻是充實的、快樂的。當我們眼看著學生一天天茁壯成長,成為“四有”新人,當我們的桃李遍天下,我們就會產生一種幸福感,一種成就感。這是其他職業無法比擬的,是物質金錢換不來的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢說:“我的生命在一批又一批孩子的身上延續,我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在年復一年的教育工作中獲得!币虼,我們要樹立正確的人生觀、價值觀,發揚“甘為人梯”的奉獻精神,安貧樂教,愛崗敬業。當然,我們也相信,隨著社會的不斷進步,教師清貧的形象將得到改變,物質待遇會有極大改善,教師兢兢業業,盡職盡責會贏得社會的豐厚回報。
再次,教師要杜絕利用職責之便謀取私利。
在當前市場經濟條件下,社會上確實還存在著不正之風、分配不公、教師待遇偏低等問題。但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場維護教師自身廉潔從教的形象。而不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。例如有的教師上課不精心組織教學,課后卻大搞補習和家教,收取補課費、資料費,向家長要錢要物,向學生亂攤派,亂收費等等。不僅違背了《教師法》、《教育法》,也損害了教師的群體形象,更為嚴重的是敗壞了社會風氣,污染了育人環境,扭曲了純潔的師生關系。戰國時代的大教育家孟子,認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”,這是為師立教之根本。
總之,教師要真正承擔起教書育人神圣職責,用教師職業道德規范嚴格約束自己,在工作和生活中增強清廉意識,堅守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效。
首先,應該要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的'方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規律,求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西,總結和提煉經驗性的做法。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。常言說“空談誤國,實干興邦”,作為教育工作者,光在嘴上夸夸其談,在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責,只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都講的是一個表面華麗,久而久之人將失去動力,教育將失去活力。因此,倡導說實在話、干實在事、做實在人,是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位,才能發揮出個人對社會、對教育、對國家的貢獻。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。表現出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。
其次,應該從嚴自律,管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
最后,應該自覺接受監督。失去監督的權力,必然滋生_脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名教師也要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。
廉潔文化心得體會2
我校組織全校學習了第三次全會上的重要講話精神,進一步明確了今年的工作目標和任務,提高了全校的思想素質,為我校教育教學質量的提升,打下了扎實的工作基礎,F將這些心得體會總結如下:
一、認真組織學習,提高思想認識,增強廉潔文化進校園活動開展的自覺性。
1、組織學習第四次全會上的重要講話精神,進一步明確今年是我校創建“廉潔文化進校園”活動的第xx年,是學校深化廉潔文化進校園活動的攻堅年。我校黨政工一班人高度重視,精心組織,制定了切實可行的工作方案,確立了“以廉為榮,以貪為恥”的工作理念,并結合實際制定和組織開展了《廉潔文化進校園心得體會》學習活動,在全體中開展了“以廉為榮,以貪為恥,以貪為恥”的教育和警示教育活動。
2、召開大會、大會學習了《中國黨領導廉潔從政若干準則》和《中國黨紀律處分條例》。我校認真學習了關于加強黨風廉政建設的重要指示和《中國黨黨內監督條例(試行)》。在學習過程中,我校認真撰寫學習筆記和心得體會。
3、對照《廉潔文化進校園心得體會》,結合學校實際,認真分析自己在思想、工作、生活上的表現,并進行了認真的反思,提出了對的要求,使我校思想認識有了進一步的提升。
二、認真開展活動,增強廉潔文化進校園活動開展的自覺性和主動性。
1、組織學習了關于開展《廉潔文化進校園心得體會》的精神,認真學習了《領導廉潔自律若干準則》。在工作中能夠堅持原則,不謀私利、不以權謀私,并能夠嚴格執行各項規章制度,在廉潔自律方面能夠做到廉潔奉公的高標準嚴要求,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有利用職權從事影響教學工作的行為;沒有假公濟私、化公為私的行為。
2、組織學習了《中國黨紀律處分條例》的精神,使我校認識到了的危害性。
3、結合教育實踐活動,結合學校實際,在全體中開展了“以廉為榮,以貪為恥”的教育和警示教育活動。
4、認真組織學習了《中國黨領導廉潔從政若干準則》和、教育局關于開展“三嚴三實”教育的指示、《中國黨紀律處分條例》和《中國黨領導廉潔從政若干準則》。
三、認真開展自查自糾,提高黨風、工作效率。
1、在學生中進行了“廉潔從教宣傳”活動,在全校范圍內進行了“廉潔從教“的專題教育,并邀請部分教師對全體學生進行廉政教育講座。并邀請教育局紀委的領導來校作了《教師拒絕有償家教》的.報告。組織學生參加了教育局組織的“廉政文化進校園”的專題教育講座,并在學校大廳設立了廉政建設公示欄進行公示。
2、在學生中開展了“三進三同”活動。通過“三進三同”活動的開展,進一步強化了教師的廉潔自律意識,進一步增強了學生的法紀意識,增強了學生的紀律觀念。
3、在領導下開展了以“學習十五屆六中全會精神,學習”、“三個代表”重要思想、《領導廉潔從政若干準則》等為主要內容的“兩學一做”學習活動。
廉潔文化心得體會3
當今社會,廉潔是每個公民應盡的義務。作為大學生,在學校也要注重廉潔文化的建設,它既是一種道德,也是一種責任。廉潔文化是一種重要的精神文化建設工程,需要我們每個人的共同參與。在參與廉潔文化建設的過程中,我深受啟發而有以下體會:
首先,身教重于言教。我們每個人在建設廉潔文化的過程中,應首先做好自己,在言行舉止方面要做出表率。我曾在一次實踐活動中聽到領導的一句話:“身教重于言教”,從領導身上我們能夠感受到一種踏實務實、勤儉節約、清正廉潔的精神風貌。通過自己的實際行動,才能體現我們的.人格魅力。
其次,自律和自覺是建立廉潔文化的關鍵。作為一名學生,要時刻注意自己言行的廉潔性。我們要意識到自己的每一個行為都有可能被他人觀察,這就要求我們在行為上時刻自我約束,自覺抵制各種不正之風。自律和自覺的重要性,讓我想起了大學生時期的一個故事:有一位同學,成績優異、懂得許多技巧,但他卻總是帶著不誠信的口吻對別人說謊,引起了其他同學的不滿,最終他的同學們也不再和他交往?梢,任何時候都要始終做到誠實守信,言行一致,才能得到他人的尊重和信賴。
最后,加強教育普及,建立起廉潔文化理念。在校園內,學生是廉潔文化建設的重要角色之一。在學校內,我們可以積極參加多種活動,倡導一種誠實守信、遵紀守法的文明健康的校園文化氛圍。此外,我們也可以加強廣大學生的廉潔意識,加強學生的反腐倡廉教育,讓學生認識到每個人的一舉一動對他人的影響,從而形成良好的人格風范和為人處世方式。
總之,我們每個人都應當認識到廉潔文化的重要性。無論是在學校還是社會中,我們都應當進行建設和推廣,讓我們的社會更加健康、和諧、富有活力。同時,我們還要自覺地踐行這一文化理念,積極加強自身的意識形態,樹立起更高的志向,發展更為廣闊的前景,成為一個更好的人。
廉潔文化心得體會4
20xx年以來,通過參加中國地震局組織的廉政文化建設系列實踐活動,本人對廉政文化建設有了新的認識。
廉政文化建設必須作為加強黨的執政能力建設的重要任務來對待。廉政文化是一種理念文化,具有強大的向心和凝聚作用。
廉政文化建設必須作為推進反腐倡廉的重要途徑來把握。從文化的視角看,腐敗是一種政治現象,也是一種文化現象,文化傳統中腐朽成分的積淀是滋生腐敗的深層因素!皞人利益至上”、“權力尋租”等,都給反腐敗斗爭帶來了嚴重挑戰。廉政文化具有輿論和風氣的導向作用,它與消極腐敗意識是此消彼長的,它是廉政建設的基石。如果沒有廉政文化的支撐,黨和國家的反腐倡廉就失去了活力。因此,廉政文化建設是預防和懲治腐敗體系中的重要組成部分。要大力推進廉政文化建設,積極倡導廉榮腐恥的社會風尚,教育黨員干部和社會大眾孤立和反對腐敗行為,形成不容腐敗的社會輿論,為反腐倡廉提供公眾性輿論支撐,占領和擠壓腐敗文化的生存空間。從這個意義上講,反對和防止腐敗是一項重大的`政治任務,也是一項艱巨的文化建設任務。
廉政文化建設必須作為推進反腐倡廉的重要載體來運作。廉政文化是當代中國先進文化的組成部分,是社會主義政治文明和精神文明的題中之義。廉政文化一旦形成,其包含的精神理念、價值觀、道德準則,就會發揮出教育功能、導向功能、約束功能、凝聚功能,指導社會成員該做什么,不該做什么。我們在推進廉潔自律和反腐敗斗爭工作中,進一步加強廉政文化建設,提高城市的廉政指數,增強黨員干部群體的廉潔勤政意識,同時教育廣大群眾誠信為人、守法立業,形成黨風政風與社會風氣的良性互動局面。
廉政文化萌生于黨風廉政建設實踐,并在黨風廉政建設實踐中獲得生長的動力和土壤。與此同時,廉政文化也會積極作用于黨風廉政建設。強化廉政文化建設有利于加強黨風廉政建設和鞏固懲防腐敗體系,能有效遏制腐敗現象的滋生和蔓延。廉政文化作為一定經濟、政治在觀念形態上的反映,具有社會屬性,對社會有較強的輻射功能和潛移默化的教育功能。可以為黨風廉政建設和反腐敗工作的開展形成良好的外部環境,可以增強人們拒絕腐敗的能力,督促領導干部廉潔自律,常修為政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害。
廉政文化不僅是一種道德觀念,還是一種價值尺度,是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現象之所以滋生蔓延,一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐,腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。而廉政文化正是從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念,在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍,給腐敗行為以抨擊和批判,并給其造成巨大的社會輿論和社會心理壓力,從而有效遏制和懲治腐敗現象,達到干部廉潔、政治清明的目的。
如果違反了道德準則,廉政文化的軟性控制就會發生作用,對自己的行為自動加以糾正,從而促進黨員干部廉潔自律。廉政文化包含廉政制度文化,廉政制度文化包括兩個方面,一方面,是供廣大黨員干部直接學習的黨紀政紀條規和廉政法規匯編,廣大黨員干部通過學習,無疑會起到規范作用;另一方面,組織廣大人民群眾參與多種形式的廉政文化建設活動,使人們在文化素養得到提高的同時,思想上逐步筑牢法紀防線。黨風廉政建設的發展和懲防體系的構筑需要多種社會因素以及各種政治因素的合力作用,而廉政文化便是其中一種無形的力量。其目的就是通過加強自律與他律,使黨員干部“不愿腐敗”、“不能腐敗”和“不敢腐敗”,從而最大限度地降低腐敗發生率。自律與他律重在統一,要害都“律”。自律是基礎。沒有廣大黨員干部遵守法律與黨紀的高度自覺性和廉潔公正行使權力的高度自覺性,建立一個廉潔政黨、廉潔政府、廉潔機關是不可能的。沒有堅守在良好道德與修養之上的自我約束,一個黨員干部很有可能自己把自己打倒。同時,他律是關鍵。大量事實表明,任何不受監督的權力,必然導致腐敗。依靠廉政文化等監督作用促使黨員干部特別是領導干部置身于制度的約束之下、置身于各級組織和廣大干部群眾的監督之下,真正以他律促自律。認真學習胡錦濤十七大所作的報告,主要目的是,進一步深化國情認識,增強發展意識,提高黨性修養,深入推進反腐倡廉工作。
新形勢應有新作為。作為黨員干部,我們肩負著加強黨風廉政建設,創建文明單位的重任,必須認真貫徹黨的十七大會議精神,做到自重,自省,自警,自勵,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀,加強黨性鍛煉和思想道德修養,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺做到為民、務實、清廉,在自己的崗位上扎扎實實為群眾辦實事,為創建文明單位努力工作,默默奉獻、做一個好后勤。
廉潔文化心得體會5
近日,我參觀了一場以“廉潔文化展”為主題的活動,這場展覽給我留下了深刻的印象。通過參觀,我對廉潔文化有了更深刻的認識,也對如何建設廉潔文化有了新的思考和體會。
首先,廉潔文化展給我展示了身邊廉潔人物的生動形象。展覽中,通過各種形式和媒介,如圖片、視頻、文字等,生動地展示了一批批廉潔奮斗的人物,他們或是普通的公務員、基層干部,或是警察、醫生,還有企業家和普通市民。他們用實際行動詮釋了廉潔文化的內涵,他們不貪圖權力、金錢,不搞權色交易,從自我做起,守住廉潔底線,不以任何名義犯錯誤。他們的事跡感染著每一個參觀者,也令我深感敬佩。
其次,廉潔文化展使我深刻認識到廉潔文化對社會的重要性。廉潔是社會風氣的關鍵,是國家治理的基礎。一個社會如果沒有廉潔文化的熏陶,那么貪腐現象必將泛濫成災,讓人民心生厭惡和失望。而反觀廉潔文化的興起和倡導,無疑是為社會帶來了清風正氣,為整個社會注入了正能量。正是這種廉潔文化的力量,才能構建和諧社會,推動社會進步。
第三,廉潔文化展讓我認識到了建設廉潔文化的艱巨性和長期性。廉潔文化不是一朝一夕可以建立的,需要每一個人共同的.努力和堅持。廉潔文化的形成和建設需要從小事做起,需要每一個人保持良好的道德品質和行為習慣。只有每一個公民都做好廉潔的表率,才能夠共同構建起廉潔文化的大廈。
第四,廉潔文化展讓我認識到了自己的不足之處。通過參觀展覽,我深刻認識到自己身上存在著一些不良習慣和思維模式,如急功近利,虛榮心強等。這些不良習慣不僅會影響到自己的發展,更會對事業和社會產生不良影響。因此,我決心在以后的生活和工作中,要不斷強化自我修養,堅持做到廉潔自律,讓廉潔文化植根于自己的內心。
最后,廉潔文化展給我帶來了一次深刻的思想洗禮。作為一個年輕人,我意識到自己應該肩負起維護社會廉潔和正義的責任。在面對貪腐與利益之間的誘惑時,我要保持清醒的頭腦,堅守廉潔底線。同時,我也要積極參與到廉潔文化建設中來,通過自己的努力影響身邊的人,共同推動社會的進步和發展。
在結束參觀后,我深思熟慮地走出了展覽館。廉潔文化展讓我對廉潔文化有了更為深入的理解,也對個人的廉潔修養有了更高的要求。我相信,只要每一個人都能以廉潔自律為信條,用行動詮釋廉潔,用實際行動保持社會的風清氣正,廉潔文化一定會在我國得到更加充分的發展。
廉潔文化心得體會6
隨著社會的不斷發展,廉潔文化正日益成為社會中不可或缺的一部分。作為一名普通公民,我們應該認真學習和踐行廉潔文化,并將其內化為自己的思想和行動中。在這篇文章中,我將分享我自己對廉潔文化的一些心得和體會。
廉潔文化,首先讓我想到的就是誠實守信。在人與人之間的交往中,誠實守信是一種重要的價值觀。只有一個人具備了誠實守信的品質,才能在社會中建立起良好的人際關系。具備誠實守信的品質,是實踐廉潔文化的一種必要條件,F在,不少公務員、企業家、還有普通百姓也陸續遵守該準則,并將其內化為自己的生活習慣中,以便在各方面施展自己的能力和智慧。
而對于那些在工作中遇到困難時采用不正當手段的人,即使他們曾經取得了一些小小的成功,但是他們的成功也是不可持久的,很有可能會陷入到泥潭中。也許在一段時間內他們能夠混混日子,但是當一件事情暴露出來的時候,他們所面臨的懲罰也是很嚴厲的。
我們應該時刻提醒自己,廉潔文化是人類文明進步的重要因素之一,我們不能以取得一時的成功為代價,去踐踏這個倫理底線。就我的個人經歷而言,每一次遇到業務上的問題,我都會先想到用正當的.方法來解決,并堅持自己的原則。在某些情況下,守紀律、講規矩,甚至會使你失去一些機會,但我認為這是值得的,因為這種價值觀才是值得我們去堅守的道路。
廉潔文化中還有一種觀念叫“誠信立身,創新取勝”。誠信是人與人交往中的關鍵,而創新則是進步的推動力。這兩個觀念的結合,代表著我們應該以誠信為基礎,不斷開拓創新的思路,走向成功。這樣的思路是正確的,可以提醒我們,做人一定要誠信,才能在創新中實現價值。
最后,廉潔文化使我理解到“正確的方向往往并不容易走,但只有走迷茫中的正確路徑,才能最終實現真正的價值!背蔀橐粋遵守規范和標準的人,不要去跟隨虛偽、表面的事物。只有真正堅持廉潔文化的人,才能推動社會的進步,讓每個人都擁有更好的生活。
總之,廉潔文化是社會中的一種寶貴財富,我們應該熱愛這種財富,擁抱這種思想。遵守這種文化,不僅是為了自己以后的發展,還是為了彰顯我們自己的價值觀,讓我們的生活更加充滿誠信、友善、公正和道德的價值觀。廉潔文化使我認識到,人要活得有價值,只有在道德的準則下,才能得到一種精神和心靈上的滿足和安寧。我們應該在日常的生活中,切實踐行并傳遞廉潔文化,以建設一個誠信和諧的社會。
廉潔文化心得體會7
企業廉潔文化建設是一個企業能夠又快又好的發展所必不能少的一項重要步驟,企業提升黨風廉政建設和反腐倡廉工作水平是重中之重。它能有效的約束員工的行為道德,夯實反腐的思想道德基礎,形成一個穩定發展的企業環境。所以,反腐倡廉在企業內部有著重大的意義。
在項目組織廉潔文化建設啟動會,并組織了很多廉潔文化建設的活動,例如“超英杯”讀書比賽,觀看警示教育片以及雷鋒紀念館參觀學習,從這些活動中,我感受到了企業對于廉潔文化的重視,通過項目的教育學習后,對于廉潔文化的意義更加清晰。以下是我對于廉潔文化建設的三點感想。
一、充分了解了建設企業廉潔文化的重要意義及方法
建設企業廉潔文化是提高員工廉潔意識和服務水平的需要。加強廉潔文化建設,能增強員工意識,增強法制觀念和組織紀律觀念,真正使廉潔為公的宗旨意識根植于心,使員工能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,保證員工思想上、組織上的一致性,從而形成企業內部反腐倡廉的整體合力。才能把項目干得更好,更快。
二、要全面落實建設企業廉潔文化責任和義務
在建筑企業中,企業要能夠營造廉潔氛圍,必須要完善體系,要將企業廉政文化建設納入企業整體發展戰略,緊緊圍繞企業內部黨風廉政建設工作的實際,著眼于廉潔反腐倡廉工作實際上面臨的各種實際問題和義務,在教育、制度、監督各個環節的過程中,將企業廉潔文化認識變為企業廉潔意識,構筑企業廉潔文化正常體系。要加強企業廉潔文化教育,企業廉潔文化建設的影響是很潛移默化的,其影響是深層次的,要充分認識企業廉潔文化建設的重要性,在工作中最大限度地加強正面的引導,使廣大黨員領導干部及基礎員工注重文化修養,自覺做到不義之事不為、不正之風不染、不法之行不干,真正做到廉潔干凈做事,廉潔從業。
例如,此次項目部組織的廉潔文化教育就很能提升個人的廉潔文化意識,為企業的廉潔文化建設做出了一個很好的示范。
三、健全企業廉潔文化建設基本制度
在我們企業中,建立有效的制度機制,是建筑企業廉政建設的基本要求和有力保障。加強制度建設,強化制約監督,建立健全具有建筑企業特點、切實可行的廉潔制度,逐步形成按制度辦事、靠制度管人、用制度反腐的`有效機制。
另一點是要強化監督。在廉政文化建設中,能不能正確地接受監督,能不能正確地對待監督,是衡量其政治上是否成熟的主要標志之一,也是檢驗干部原則性強不強的試金石。要舉一反三,深刻認識"異化的權力觀導致權力濫用、無效的監督導致極端自我的膨脹"的危害性,自覺地接受監督,自覺地執行制度,嚴于律己。
企業廉潔文化建設是一個企業能夠實現企業使命和價值的重中之重,把握好廉潔建設,就能建立起企業的價值觀和精神。廉潔文化建設的目標才能實現。
廉潔文化心得體會8
本學期以來,隨著廉潔文化進校園工作的開展,我認真學習了市教育局有關文件精神,學習了《黨章》,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下:
一、始終保持良好的學習習慣
學習是每一名教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,工作方法就無法改進。因此,教師必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的教師,為教育事業做出自己的貢獻。
二、正確認識師德的重要性
古代教育家孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!苯處煹牡赖卤憩F能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表!苯處煹牡赖拢墙逃幕纳顚觾群,也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。
教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵,提高廣大教師的職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何,關系到深入推進素質教育,關系到億萬青少年的健康成長,關系到全民的素質和國家的未來。
教育在跨入新世紀的今天,面對經濟全球化趨勢帶來的各種思潮相互交錯,相互激蕩的考驗;面對新技術革命和網絡技術向人們提出的挑戰;面對市場經濟條件下的經濟成份、經濟利益、社會組織、就業方式等多樣化的新特點;面對國際敵對勢力對我“西化”、“分化”的圖謀,進一步加強教師隊伍職業道德 建設更具有重要性和緊迫性。
三、筑牢工作中的反腐防線
在今后的工作中我要以教師職業道德規范為依據,主動適應社會主義精神文明建設的需要,主動適應全面推進素質教育的需要,主動適應高素質教師隊伍建設的`需要,使自己更加熱愛教育事業,具有高尚的職業道德,教書育人、為人師表,充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。
具體要做到:一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制不良風氣對校園的侵蝕和滲透。二是敬業愛崗。熱愛教育事業,熱愛本職工作,以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力和水平,提高工作效率。三是教書育人。增強育人為本意識,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學生,積極推進素質教育,開發學生智力,愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。四是熱愛學生,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生,特別是后進學生,關心學生在家庭的生活和社會的表現,做學生的良師益友。五是尊重同志,能夠與不同性格,不同興趣愛好,不同學識水平的教師和諧相處,互相學習,博采眾長。關心集體,團結協作,努力創設互敬互愛,奮發向上,共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己,廉潔從教,作風正派、為人師表,遵守社會公德,注重家庭美德,追求科學文明健康的生活方式。
總之,“教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新!弊鳛橐幻嗄杲處,我會時刻用這句話激勵自己,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。
廉潔文化心得體會9
走進xx經開區各大企業,廉潔警示語、廉潔宣傳欄以及名言警句宣傳片等濃濃的廉潔文化氣息隨處可見。
企業廉潔文化是企業實現轉型改革發展的“精神指南”和“文化燈塔”,在企業發展過程中發揮著極具特色的重要作用。xx經開區紀工委與轄區各大企業聯手,開展廉潔文化進企業示范點建設工作,不斷加強廉潔文化建設,充分發揮廉潔文化的積極作用,推動反腐倡廉工作的有效開展,把廉潔文化滲透到生產經營管理的全過程,從而促進企業健康快速發展。
“從企業內部來說,我最切身的感受,就是黨員之間清爽自然的同志關系回歸了。”xx裝備集團公司黨委書記、董事長譚順輝說,結合xx經開區紀工委相關要求,企業內部黨的建設得到了加強和改進,廉潔文化建設深入人心。現在公司黨員干部之間以“同志”相稱,彼此精神相通了、情感更近了,關系樸素簡單了,溝通也更加順暢了。黨組織的戰斗力全面提升了,帶動企業實現前所未有的發展,F在,xx裝備的盾構產品不但牢牢占據了國內掘進機市場的半壁江山,還遠銷海外,向全世界展示了“中國制造”的品牌形象,實現從“追趕者”到“領軍者”的華麗轉身,成為行業改革發展的領頭羊。
xx經開區濱河國際新城作為經開區現代城市體系建設重要的.工程,區域定位為“產城融合,宜業、宜居、宜樂,三位一體”的中央休閑區,項目從開建之初便備受關注。
為把xx經開區濱河國際新城項目建成優質、高效、平安、廉潔工程,充分挖掘廉潔文化和企業文化內涵,經開區紀工委和中建七局紀委聯合開展了以“誠信廉潔、依法經營”為主題的項目廉潔文化示范點聯創活動;顒娱_展以來,有力提升了干部廉潔素質,推動了濱河國際新城項目的健康發展。
為把濱城國際新城項目廉潔文化示范點建設有效地推向深入、推進到公司建設的每一個角落,經開區紀工委和中建(xx)城市開發建設有限公司紀委聯手以多種形式、從多個層次對活動進行實施。簽訂黨風廉潔建設責任書和廉潔承諾書、開展各種學習教育活動、加強廉潔文化陣地建設……如今,走進xx濱城國際新城的每個項目部,都能發現廉潔文化建設的影子。企業內部報刊開設廉潔文化專版,定期在報紙上開展“廉潔文化大家談”“廉潔圖畫選登”等活動,活躍廉潔文化氛圍。從宣傳欄到指示牌,從廉潔書柜到黑板報,從文化長廊到意見箱,都在時刻提醒著人們不要忘記廉潔從業精神。
記者了解到,在經開區紀工委建設廉潔文化示范點的過程中,xx城開公司一級帶動二級開發的腳步明顯加快,企業層面廉潔氛圍濃厚,同經開區的合力明顯加強,促進了雙方在后續項目的再度合作。
xx經開區黨工委委員、紀工委書記武斌表示,通過廉潔文化示范點建設工作的開展,再度開辟了政企廉潔文化共創的政治合作新篇章,也進一步加深了政府與企業之間的親商關系,打通了政府與企業交往的“最后一公里”,使得企業和政府的關系變得更“清”和更“親”了。
黨的十九大報告指出,只有以反腐敗永遠在路上的堅韌和執著,深化標本兼治,保證干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出歷史周期率,確保黨和國家長治久安。
今后,xx經開區將不斷增強全區、全企業領導干部的廉潔勤政意識,使廉潔理念在經開人中“內化于心、外固于行”,使廉潔文化真正入耳、入腦、入心,轉化為各級干部和廣大員工的自覺行動。
廉潔文化心得體會10
“以為人師表,身正為范!蔽覀冏鳛樾率兰o的教師,在工作和學習中必須做到:
一、自覺加強修養,保持良好的精神風貌。
我們每一名教師,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以高度的敬業精神,全心全意為服務,自覺抵制腐朽思想的'侵蝕,做到不利于學校發展的話不說,不利于學校發展的事不做,處處嚴格要求自己,做一名廉潔奉公的好教師。
二、在工作中,我們必須做到“三勤”,“三勤”就是腿勤、嘴勤、腦勤。
①用心想事、急事、用心謀事、干事。
②不以事小而不為、不以事雜而亂為、不以事急而盲為。
③不因事小而不為,不因事難而不為。
、懿灰蚴路倍s、不因難而怕為。
、萦眯南胧、用心謀事、用心干事。
三、要樹立良好的自身形象,以身作則,言傳身教,以高尚的師德影響和激勵自己。
四、在工作中,我們一定要嚴于律已,以身作則,言傳身教,做到為人師表,以寬廣的胸懷尊重學生、關心學生。
五、要嚴格教學規范和教學程序。
、僖獓烂C課堂教學,提高授課質量。為此,我們必須提高教學效率,做到“三要”,即課前要準備充分,提前要布置學生預習、教師要提前預習,上課要認真聽講,課后要及時作業反饋,以提高學生的學習興趣,激發學生的學習熱情,引導學生參與課堂學習,提高教學質量。要求教師要認真備課,做到備學生、備教材、備教法學法,不斷學習和創新,提高備課的實效性和針對性。
、诮虒W中,要嚴格要求,嚴格管理,使教學工作更加規范化。
③在平時的教學工作中,對學生嚴格要求,嚴格管理,使學生在學習中不斷提高,成績不斷提升。
總之,我們要以新教師為榜樣,不斷加強自律、向優秀教師的學習,不斷提高自身業務水平和管理水平,做一名新時期的優秀教師,為學校的發展做出更大更多的貢獻!
廉潔文化心得體會11
廉政建設是加強黨的執政能力建設的重要環節,十六屆四中全會作出的《關于加強黨的執政能力建設的決定》,這是事關我們黨和國家長治久安的帶有全局性、戰略性、根本性和長期性的重大問題,在這里,廉政建設是基礎,也是根本性的問題,為政不廉,焉能執政。只有黨的肌體沒有受到腐蝕,始終保持健康的生命力,才能帶領全國人民進行社會主義建設,只有黨保持著良好的作風,才能獲得廣大人民群眾的擁護和愛戴。
說到廉潔,我總覺的事黨政領導干部的事,是社會的事,似乎和學校無關。通過我校開展的“廉政文化進校園”活動,才認識到廉政是一種文化,廉政建設不僅僅是黨委的事,與學校密切相關,與學校中的師生關系重大。廉政文化教育進校園,對拓寬廉政教育領域,下移反腐倡廉重心,加強學生思想道德教育,從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識,促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境,具有重要意義。
在學校開展“廉政文化進校園”活動,就是要使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立“廉政光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養正確、積極、健康的'理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和xx人。
活動期間,通過學科滲透、主題班會、課外閱讀、校園文化氛圍創設熏陶等方式,積極開展全方位、多層次、寬領域的校園廉政文化建設活動,引導和影響廣大教師和青少年學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚道德情操,自覺養成自律、誠信和富有社會責任感的良好行為習慣,為服務社會、報效國家奠定堅實的健全人格基礎。通過宣傳和宣傳,師生之間達成了共識,為學校廉政文化建設奠定了良好的基礎。
通過廉潔文化進校園的有關活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了更深的認識:
一、身正為范,德高為師。
未來世界的競爭是教育和人才的競爭。教師作為推動教育發展的主體,肩負著光榮而神圣的歷史使命。培養造就21世紀高素質高素質人才,必須有一支高素質的教師隊伍。
教師隊伍建設的核心是師的,師的決定教師素質,教師素質決定教育質量。
教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養和塑造新一代。他們的道德素質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。
因此,教師必須有高尚的思想境界,純潔美麗的心靈,清正廉潔的作風。
二、轉變教育觀念實施差異化教育
學生是學習的主人,是發展的主體。教師面對的是學生的未來,而不是眼前的個人榮譽和利益,應該立足于學生的成長。因此,教書育人不應急功近利,而應放眼世界。
教師對學生的教育關注點不能僅停留在學習成績上,應重視學生全面的發展。教師實施差異化教育,實現學生的差異化發展,對職業學校學生有為重要
1、理想信念教育。通過典型示范和榜樣引導,培養學生的崇高理想和崇高信仰,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、基礎道德教育。開展以廉潔、廉潔、節儉、責任為內容的基礎道德教育,塑造學生健全的人格。
3、傳統美德教育。挖掘、弘揚中華民族優秀的傳統美德,對學生進行以清廉、節儉、自律和“忠、孝、誠、信、禮、儀、廉”為內容的傳統美德教育,培養學生崇尚廉潔的道德觀念。
4、法制意識教育。對學生進行以公正、民主、守法為主要內容的法制教育。培養學生的守法意識和反腐敗意識,營造良好的社會氛圍,達到預防和教育的目的。
學校是一個小社會,它有著相對獨立的一面,但學生的教育和影響不僅僅來自學校。學校、家庭和社會都會對大學生的成長產生影響。在開展廉政文化進校園活動中,加強對學生誠信教育的主渠道是學校,但家庭和社會的影響不容忽視。
在充分發揮學校教育主陣地作用的同時,廣泛開展廉政教育社會實踐活動,讓學生學以致用,主動宣傳廉政知識,把廉政文化進校園與廉政文化進家庭、廉政文化進村社等結合,利用教育的雙向性,達到學生與家長、教師、村社相關范圍內人員的互動,進一步放大廉政文化進校園的社會效應,將廉政文化進校園與整個社會的敬廉崇潔活動融于一體,充分體現其在社會“助廉、促廉、倡廉”系統工程中的積極作用。
通過廉潔文化進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔文化精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識。同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。身為一名光榮的人民教師,我們應該在整個教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之變謀取私利。
要求教師廉潔從教,是教師的特殊使命決定的,教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律教育活動規律,不能把育人過程等同于商品交換過程。
所以,我們要用教師職業道德規范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。
廉潔文化心得體會12
廉政教育是推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,具有十分重要意義,更使自己深受教育。更要身體力行,率先垂范,在做好本職工作的同時,樹起良好榜樣。對此,我感受頗深。
一、要警鐘長鳴,筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要加珍惜得來不易的工作,不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
二、自覺接受監督。
失去監督的權力,必然滋生腐;脫離監督,往往會犯錯誤。監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。
三、要有求真的精神。
求真說到底是一種覺悟、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規律,探求辦法措施。具體到我們普通干部職工來說,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,分析存在的問題和差距,清醒地看到前進中的矛盾和困難,增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時,又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件,堅定信心。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西,總結和提煉經驗性的做法,用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結?偟膩碚f就是既要有加快發展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
四、要管住自己。
首先要樹立正確的.理想信念。加強學習,不斷提高思想境界和道德覺悟,牢牢筑實政治和思想上的防線,牢記陳毅同志的名言"莫伸手,伸手必被捉",在思想上不能有絲毫的僥幸心理,理想信念在任何時候都不能有絲毫動搖。
廉政建設和反腐敗斗爭是一項重大政治任務,是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發,徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法,積極主動地承擔起反腐倡廉職責,確保全局的黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作平衡發展。我作為收費站的一名普通職工,一是要認真學習黨的路線方針、政策,學習專業知識,不斷提高自身政治素質和業務素質,提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中,嚴格遵守單位制定的各項規章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業,認真履職,完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范,以自己有限的力量把廉政建設工作推向一個新的高度。
廉潔文化心得體會13
隨著國家反腐敗的不斷加強,廉潔文化的內涵也被越來越多的人關注和深入理解。作為一名大學生,我也深刻認識到了“廉潔文化”的重要性。在這里,我愿意分享自己的一些體會和心得,希望能夠對大家有所啟示和幫助。
首先,要樹立正確的價值觀。每個人在接受教育的過程中都會形成自己的價值觀念,而這些價值觀念會對我們的行為產生指導作用。在面對利益時,我們必須時刻提醒自己要樹立正確的價值觀念,堅守誠信、公正、公平的原則,不為一己私利損害他人利益。
其次,要有堅實的道德底線。在現實生活中,我們會面臨著各種各樣的挑戰,如何守護好自己的道德底線就成為了我們最大的挑戰。我認為,樹立公心,不忘公義,不為一己私利所想是維系道德底線的關鍵。只有擁有堅實的道德底線,我們才能做到不負眾望,在日常工作和生活中不會迷失方向,不會選擇捷徑,始終保持真誠和公正的態度。
第三,要注重自我要求。我們要時刻要求自己,避免自己被貪欲所迷惑,同時也應該注意自己的言行舉止是否符合公序良俗,做到身體力行地踐行“廉潔文化”。這一點對于我們年輕人尤為重要,只有保持高度的警覺性,才能杜絕各種不良的習慣和行為,提高自身的綜合素質,為未來成為一名優秀公民打下堅實的基礎。
最后,要倡導良好的社會風氣。耳濡目染,處處學習,只要我們敢于嚴格要求自己,關注行為的公正性和影響力,健全起自我約束機制,成為人人敬仰的道德楷模,那么在我們的周圍,必將弘揚起健康、積極向上的公共道德觀。這樣的.努力是無法做到不斷的,而我們也不能期望一朝一夕就取得可喜的效果,但是我們要擁有信念和決心,不怕困難,不畏風險,為維護社會公平、公正的道德秩序而奮斗。
總之,在實踐中落實好“廉潔文化”的理念,需要我們不斷的進行自我約束和鞭策,不斷提高自己的綜合素質,提升自己的道德素養,同時加強對身邊及社會上涌現的不良行為進行揭發和抵制,這樣我們才能夠讓自己的人生之路一路走得坦途,贏得周圍人們的尊重和信任,為建立更加美好的社會主義事業作出我們的貢獻。
廉潔文化心得體會14
近日,我參觀了一場別開生面的廉潔文化展,這次的參觀讓我受益匪淺。在展覽中,我親身感受到了廉潔文化的重要性和深遠影響,也對如何培養和弘揚廉潔文化有了更為清晰的認識。
在廉潔文化展上,展出了大量相關的圖片、實物和文字資料,讓我了解到廉潔文化的內涵和具體內容。其中包括廉潔法規的介紹、典型案例的展示以及廉潔人物的事跡等。通過這些內容,我更加深刻地認識到廉潔文化對于社會的積極意義和作用。展覽中還特別設置了互動環節,通過參觀者與展品的互動,進一步加深了對廉潔文化的`理解。
廉潔文化的重要性無可忽視。廉潔文化是我們傳統文化中的重要組成部分,蘊含著深厚的道德精神和價值觀念。它不僅關系到國家的長治久安,也關乎每個公民的生活和幸福。廉潔文化的涵養還可以提升人們的道德水平,塑造社會的誠信風氣,促進社會和諧穩定。只有通過廉潔文化的涵養,才能建立起一個廉潔、公正、透明的社會機制。
培養和弘揚廉潔文化需要一個全社會的共同努力。首先,家庭和學校是培養廉潔文化的重要陣地,要加強家庭教育和校園教育,注重培養學生的道德意識和價值觀。其次,政府需要加大廉潔文化宣傳力度,引導公眾樹立正確的價值觀,厘清廉潔與腐敗的界限。同時,還需要加強廉潔文化的法律制度建設,通過法律的規范和監督,約束行為,確保廉潔文化的有效實施。
廉潔文化展讓我深感身處一個大家庭,每個人都有責任和義務維護廉潔文化。我希望能夠將展覽中的所見所聞落實到實際行動中,從自己做起,用廉潔的思想引導自己的行為,努力做一個遵紀守法、廉潔從政的公民。與此同時,我也希望更多的人能夠參與到廉潔文化的推廣中來,共同努力,共同創造一個廉潔、陽光的社會,為我們的國家和社會進步做出貢獻。
通過這次參觀,我進一步認識到廉潔文化的重要性和意義,也了解了廉潔文化的具體內容和涵養方法。展望未來,我會將廉潔文化的理念融入到日常生活中,并積極參與到廉潔文化的傳播和推廣中。我相信,只有通過全社會的共同努力,廉潔文化才能發揮最大的作用,推動社會的進步和發展。
廉潔文化心得體會15
本人通過學習,才認識到廉政是一種人文精神,廉政建設不僅僅是黨委政府的事,與學校密切相關,與學校中的親子關系重大,廉政文化教育進校園,對拓寬廉政教育領域,下移廉政建設重心,加強學生思想道德文化教育,從青少年時期就培養萌生全心投入其反腐倡廉意識,促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的道德文化環境,具有重要意義。本人體會到要做到拒腐防變,必須重視以下好幾個方面:
一、學習理論、改進思想作風
近年來,在新的形勢下發生了一些新國際局勢變化,出現明顯了一些新情況,有些問題甚至比較突出,比如理想信念動搖,思想觀念陳舊,黨員意識淡薄,難以展現出先鋒模范作用;事業心、責任感不強,思想作風不端正,工作作風不扎實,脫離群眾;思想理論水平不高,缺乏解決復雜矛盾的能力,有的甚至以權謀私,腐化墮落;創造力、凝聚力、戰斗力不強,有的甚至軟弱渙散,不起作用。這些問題加諸起來,不適應新形勢新任務的要求,這些“不適應”的問題,如果不認真加以克服、解決,就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的工作作風演變,重視政治素質提高,通過學習教育,進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強了拒腐防變能力。
二、求真務實,轉變工作作風
求真務實是我黨的優良作風,也是黨風廉政建設的研究重點政法要求,在新的形勢下只有保持和好這一優良作風,才能奪下工作實效。務求工作學以致用就要辦實事,決不能搞形式主義。結合自身的特點,在工作上既注意科研工作講求工作的為形式和方法,注意緊密聯系實際,在轉化工作作風同時,又突出求真務實地教育工作,如事業心、責任感不夠強,服務態度不夠端正,工作作風過于扎實,工作方法簡單明了,政策水平不夠高,解決復雜矛盾的能力不強,答復問題不夠耐心,處理風險問題比較草率等等。特別是在工作拓展中所,難度高、強度大、責任重,遇到的大大、意想不到的問題比較多,要積極開動腦筋,不斷創新工作方法,轉變工作作風,探討新思路、尋求新方法,做扎實如何有效的工作,及時處理、解決這些問題,使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風,更好地適應新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗,培養極好生活作風
加強群團廉正建設,深入開展反腐敗斗爭,深化教育,加強監督,落實責任,不斷自勉,緊緊圍繞“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫,促進了自身的廉潔自律。突出“三個堅持、三個作用”,即:堅持學習達到教育作用;堅持制度達到可以保證作用;堅持溝通超出督促作用,照護保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞“從嚴”,嚴格遵紀守法和道德規范,各項廉政法規制度來約束自己,始終保持清醒頭腦,進一步增強自我約束能力,真正做到思想作風過硬,堂堂正正做人,牢固樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀。在生活上,能保持艱苦奮斗的作風,守得住清貧,耐得住寂寞,頂得住誘惑,經得住考驗,做到一身正氣,一塵不染。
從事教師這一職業,就要求我們具有更高的道德高尚,因為我們肩負著培養祖國下一代的重任,深遠的一言一行將會直接對學生乃至整個社會產生我們的影響。我們不僅要用廣博的學識,授業解惑,而且還要用高尚還要的人格魅力服膺傳道,成為學生求智、做人的楷模;在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中,時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范,真正做到其身正,不令則行。廉潔從教還要堅守高尚情操,淡泊名利,不良現象不被社會各種不良風氣所誘惑。不廉潔,貪欲多,就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業,就選擇了清平的生活。教師清正勤政是育人的品德基礎,要秉持神圣的感情和執著的獻身精神,愛崗敬業、樂于奉獻。只有靜下心來教書,才能潛下心來育人。作為人類靈魂的工程師,我們一定要清廉從教,從小事做起,從自己做起,做一個做廉潔奉公的教育工作者。
通過學習,更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中,我一定以教師職業道德規范嚴格約束自己,做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,無愧于人民教師的神圣使命。
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