- 相關(guān)推薦
小學(xué)語文六年級(jí)教案：《飛向月球》教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)語文六年級(jí)教案：《飛向月球》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1．掌握本課生字、詞，閱讀理解課文。
2．培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。
3．激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，在晚上，你有沒有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么？
你知道月球上都有什么嗎？
在1969年7月16日，阿姆斯特朗等三名宇航員乘坐著“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船，開始了奔月的旅行，這是人類第一次登上月球。
齊讀：飛向月球。
二、初讀課文
1．自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。用喜歡的方法來解決生字。
2．小組讀生詞。
3．開火車檢查生詞。
4．再讀課文。
對課文的哪一部分內(nèi)容最感興趣？
三、學(xué)習(xí)課文
1．課文的哪一方面的內(nèi)容是你最感興趣的？
（師概括板書：飛船生活、太空美景、月球之謎）
2．學(xué)習(xí)2—3段。
（1）第幾段寫了在宇宙飛船上的生活？
自讀2、3自然段，用橫線畫出描寫飛船生活的句子，小組中交流。
（2）師生交流合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
（3）課件演示飛船上的生活。
（4）指導(dǎo)美讀。師生共同評(píng)價(jià)。
（5）學(xué)生配樂朗誦，其他學(xué)生閉眼想象。
3．學(xué)習(xí)第4段
（1）指名讀第4段。
你覺得太空的景色怎么樣？
（2）課件演示月亮和地球圖片。
（3）指導(dǎo)美讀。
4．學(xué)習(xí)5—7段
（1）師對課件口述登月過程。
（2）第7段
學(xué)生自讀課文。
強(qiáng)調(diào)容易讀錯(cuò)的詞語。
學(xué)生齊讀。
四、總結(jié)
阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說過一句話：“課件出示：這是我個(gè)人的一小步，卻是人類的一大步”，你明白他的意思嗎？
只要你有信心，肯努力，也許不久的將來，中國人也會(huì)飛向月球！
五、布置作業(yè)
了解關(guān)于太空的知識(shí)。
【小學(xué)語文六年級(jí)教案：《飛向月球》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《飛向月球》教學(xué)設(shè)計(jì)必備7篇04-17
小學(xué)課文《飛向月球》說課設(shè)計(jì)07-01
小學(xué)語文《月球之謎》的教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
《飛向月球》優(yōu)秀說課設(shè)計(jì)12-13
《飛向月球》的課堂實(shí)錄設(shè)計(jì)07-02
飛向月球作文01-20