61兒童節策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的61兒童節策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

61兒童節策劃方案1

　　活動名稱：

　　迎“六一”超市企劃方案

　　活動目的：

　　借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高。該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性，并將產生較好的群體效應。

　　活動評估：

　　該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

　　活動時間：

　　六一兒童節當天

　　活動內容：

　　屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的'記憶、一個一生都難以忘懷的XX年兒童節。

　　a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

　　童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節，在這個特定的節日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。

　　b：“歡度六一”作文接力活動

　　也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

　　寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

　　雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠。活動結束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復印件一份。

61兒童節策劃方案2

　　活動目的：

　　在3個節日（母親節、兒童節、父親節）之際，提供一個機會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認識，互相交流，讓家長孩子建立彼此關系的同時，也體會到來自公司對她們的關注與關懷。

　　活動時間：

　　周日下午3點半-5點半2小時 （若是下雨就延期下周，會提前短信通知）

　　活動地點：

　　海灣公園大草坪（已經去現場觀察過）

　　預計人數：

　　14位員工+14個孩子+人事4人（有孩子的員工40人，但估計現場沒有都來，會提前讓他們報名以確定具體人數）

　　活動經費：

　　預計購買康乃馨數量：15個X2元/個=30元（男員工送太陽花） 活動購買水果零食預算：80元X3組=240元

　　（將水果零食禮物分成四大包，游戲得獎第一名100元，二等80元，三等60元） 購買保險：5元X14=70元

　　礦泉水0.67X40=27元

　　洗照片 14X4=56元

　　場地使用費 200元（這是多暫估，我們人數少估計不用收費）

　　總花費：600元左右

　　活動方式：將所有家長和孩子分成3組，分組競爭玩游戲

　　活動內容:

　　1、 表達節日問候，并解釋此次活動的目的。

　　所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 （名字、哪個學校、幾年級） 5分鐘

　　2、 分組，每組起組名，唱組歌 （照相）

　　3、 分組競爭玩游戲3個

　　①夾氣球（準備氣球）

　　②踩無紡布（準備無紡布）臨時改大象游戲

　　③二人三腳（綁腳的繩子） 60分鐘

　　4、 給每組頒獎，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。

　　5、 分組在草坪上吃水果零食，家長孩子自由溝通，讓父母簽字已領取兒童禮金 （備用一個孩子集體游戲）30分鐘

　　6、 所有家長孩子合影 20分鐘

　　7、 家長帶孩子自由活動

　　人員分工：

　　1、 物品提前購買及準備（紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60X60無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏）

　　2、 提前到現場布置（3點到）

　　3、 時間到后在車站等候員工并引導路線

　　4、 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發送并提醒集合車站、

　　5、人員聯系、工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、

　　6、 游戲協助支持

　　7、 現場拍照、開車運送（水、食物、游戲用品、花等）

　　8、 現場點名，登記發放兒童節禮金人員

　　物品準備：

　　小蜜蜂麥克風（X要借）、平安膏照相機（B要帶）、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、游戲用綁腳的繩子、游戲用長布條、哨子。氣球50個、報紙60張、邦迪

　　游戲規則：

　　游戲之一: 夾送氣球

　　活動目的：提高家長與孩子的默契度，培養幼兒的'協調能力。

　　游戲玩法：孩子和家長背對背一起從起點走到終點，先到的組為勝。

　　游戲規則：家長和孩子需橫行走動，不得一前一后運送。不能用手。

　　游戲之二: 踩無紡布

　　活動目的：提高家長與孩子之間的親密度，增強孩子的責任意識。

　　游戲玩法：每個家庭兩張無紡布，孩子和家長站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規，需要回到起點重新走。

　　游戲規則：家長和孩子需要一起合作，先到的為勝。

　　游戲之三：二人三腳

　　活動目的：提高家長與孩子的合作能力。

　　游戲玩法：孩子和家長各綁一只腳，一起從起點走到終點，先到的組為勝。

　　游戲規則：家長和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時補上。

　　組長職責：

　　1、 清點組員是否到齊若是沒有，請及時聯系，所以請提前記住組員電話。

　　2、 組織組員起組名

　　3、 組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長孩子一起唱

　　4、 給組員解釋游戲規則，組織組員按照次序完成游戲

　　5、 組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍

61兒童節策劃方案3

　　每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的'比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

　　一、活動時間：

　　5月31日—6月2日

　　二、活動主題：

　　閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

　　三、活動內容：

　　1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

　　為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。

　　5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。

　　優秀獎分年齡段：3—6歲組繪畫10名征文5名；7—15歲組繪畫10名征文5名

　　頒獎儀式：

　　6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和---公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

　　2、5月31日—6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“---”一件。

　　3、“六一節”買六送一

　　5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動

　　4、少年兒童才藝秀

　　四、參賽方式：

　　(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

　　(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等。您是才童嗎？走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

　　(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

　　初賽：小組入圍獎5名；小組參與獎10名

　　決賽：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名優秀獎2名；巨星獎1名才藝獎1名；上鏡獎1名；氣質獎1名

　　5、“小巨星”少兒文藝表演出場

　　6月1日晚，聘請---優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。

　　6、米蘭聚焦你金色童年

　　凡5月31日—6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

　　7、“聰明寶貝”照片大比拼

　　參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務臺

　　活動時間：20xx年5.10—5.30

61兒童節策劃方案4

　　以前過兒童節，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業，好無聊啊。今年的兒童節不一樣了，我過了一個屬于自己的節日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！

　　6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發，開啟了神秘旅行。

　　一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的'品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！

　　第二站，我們來到了德明古鎮。這時已經中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮里“探秘”了。古鎮里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。

　　古鎮瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區。這個景區有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！

　　快樂的一天結束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談論著路上有趣的事情，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊！

61兒童節策劃方案5

　　一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

　　三、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

　　四、評分標準及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的'的評分工作，特制本標準。

　　（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

　　（二）活動評比細則：

　　（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。

　　（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

　　（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。

　　（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

　　（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

　　（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

　　（三）、評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：

　　20xx年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。

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