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舞蹈的作文

時間:2024-06-11 13:43:48 舞蹈 我要投稿

舞蹈的作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的舞蹈的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文(匯編15篇)

舞蹈的作文1

  以前我是個急性子的孩子,做事總是浮躁,短時間達不到要求,就放棄了。我從4歲開始學習舞蹈,已三年多了。剛開始看到跳舞的小姐姐們那么美麗,就告訴媽媽我也想跳舞,媽媽對我說:“學舞蹈很累的,俗話:‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你做出選擇就一定要負責的,想好了再決定”。我迫切的說:“媽媽,我一定會堅持下去的!”

  “說著容易,做著難”,過了一段時間后,才知道練舞蹈真的.很苦,不僅每周六上午都要放棄玩耍時間去上課,尤其是每一個動作都練好多遍,又是下腰,又是橫批的,我開始煩躁、打退堂鼓了。趁著在一次練舞過程中傷著了胳膊,哭著向媽媽提出不想再學舞蹈了……,媽媽很嚴肅地說不行,告訴我凡是自己選擇的事就要堅持下去。在媽媽毫無商量余地的挾持下,我經過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于在學會的一個個動作中,找到了堅持下來的力量。

  現在我不僅能完成標準動作,而且還成了學習新動作上臺作示范動作的小小老師。當我把每個舞蹈優美的表演出來時,老師的肯定、媽媽的笑容,讓我更加自信,也理解了:“千里之行,始于足下”的道理。

舞蹈的作文2

  一個人的一生中,有無數個難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學跳舞。

  記得在五六歲的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,那時我可開心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。

  到了周末,我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的同學都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。

  老師一開始教了我一些基礎的舞蹈動作,可我一心想著登臺演出和學習難度很大的舞蹈動作,對這些基礎舞蹈不屑一顧,一點都不想學。

  于是,我就對老師說:“老師,您什么時候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”

  “你呀!才剛開始學習舞蹈,不可能一下子學習難度那么大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走,才能走向人生的最高點。”老師語重心長的說。

  可我對老師的話一點兒都不重視。以后我還是一點兒都不踏實、不用心,還是整天想著登臺演出。

  過了一陣子,老師要教我們學習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的.學習著,可是老師一直批評我,我感到很委屈,后來我才明白:因為我的舞蹈基礎動作沒有學好,所以舞蹈才跳不好。

  這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學習舞蹈的過程中我明白了:做什么事都得踏踏實實,不然什么事都做不成。

舞蹈的作文3

  我們班有個“舞蹈星”,那就是王玥雯。 她第一開始練習時,她的跳舞技術不是很好,但她不灰心,不放棄,一直拼命練習。不知道受傷多少次,不知道失誤多少次,但她還是毫不放棄,它像一匹不知疲倦的.駿馬日夜奔馳,勇往直前。

  王玥雯學舞蹈時十分刻苦,勤奮,努力。每當周六我到她家去,幾乎都看不見她在家。她學舞蹈要從周六下午1點到下午4點左右,時間雖然很長,但她從沒說過累啊,煩啊等。有幾次晚上我到她家,看見了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個小時他才允許自己玩。

  王玥雯的第一場舞蹈比賽雖然沒拿到名次,但王玥雯始終沒有放棄,一直練習,直到很熟練為止。

  功夫不負有心人,在王玥雯的第二場舞蹈比賽,她獲得了二等獎……

  后來,他又參加了許多舞蹈比賽,也拿到了許多名次。

  這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。

舞蹈的作文4

  閃閃發光的首飾,鮮艷的服裝和美妙的舞姿時時浮現在我的腦海之中,成為我心中揮之不去,想要實現的夢想。

  “聽說學舞蹈很難的。”

  “瞧你這樣,還想學舞蹈。”

  “別吹牛啦了,放棄吧!”眾多的嘲笑并沒有將我擊垮,我準備登上舞臺展現出自己最好的一面。

  我在練習室中瘋狂地挑戰著自我,練習時留下的傷痕數不勝數。我經常想象著在舞臺上華麗綻放的情景,練習時的動作我已經機械地重復了上百萬次,卻沒有一次是完美的。

  我開始有些失望:難道就永遠不能登上舞臺了嗎?我覺得有些枯燥,甚至還想放棄。我不勝其煩,于是也不經常練習了,本已熟練的動作在腦海中漸漸模糊了,開始生疏起來。

  老師看出了我的心事,拍拍我的肩膀,微笑著給我講述了一個獨腳舞蹈家奮勇練舞的過程,我仿佛看到了一個生命斗士的身影,被他堅持刻苦練舞的精神感動了。我像打了雞血似的`開始重新練習。

  一個星期后,我在比賽中勇往直前,以復賽第一名的成績沖進了總決賽。站在總決賽的舞臺上,我展現了最亮眼的自己,最終獲得一等獎。

  這段經歷在我人生中難以忘懷!

舞蹈的作文5

  今天下午,太陽紅彤彤的,春風暖洋洋的,天氣非常的晴朗。舞蹈班的盧老師、王老師和葉老師帶著我們到九峰公園采風。公園里很熱鬧,小朋友們在游樂場玩,年輕人在做運動,還有老人們在散步,他們的臉上都掛著燦爛的笑容。老師讓我們觀察景物,編排舞蹈。

  半個小時過后,我們開始三個一群,五個一伙,六個一組地編排舞蹈。我們可認真了!我終于想到各自的`動作并開始練習!不一會兒,時間到了,老師讓我們回到集合的地方,大家開始分組表演。小朋友們都很緊張,但是大家還是表演得很開心!有的扮演猴子,有的扮演大樹,有的扮演小花,有的扮演小鳥,有的扮演小魚,還有的扮演蜜蜂等等,大家演得惟妙惟肖的,很棒!我們都得到了老師們的表揚。

舞蹈的作文6

  要說誰能當舞蹈家,我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

  媽媽說我天生就是個跳舞的料,老師說我伴隨音樂動起來時,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

  記得有一次在培訓班,劈叉拉韌帶時,我痛得眼淚都快流下來了。我想:如果這個時候我就哭了,會讓大家嘲笑的,甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈,慢慢地,我韌帶的柔韌性越來越好。老師說,其實我腰特別軟,可以做得更好。

  聽老師這么一說,我信心更加足了,培訓結束回家后,我就練習老師教的新動作,一直練到特別連貫、嫻熟為止。

  記得有一次,因為去親戚家吃飯回來的`路上堵車,耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒,同學就說“湯婉婷,舞蹈課都上了一半的時間了,你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了。”我說,“哪怕還有10分鐘下課,我也要來,如果不來,今天你們學的什么動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學說。

  各位同學,聽了我的介紹,你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!

舞蹈的作文7

  我的舞蹈生涯在幼兒園的時候就開始了,那時候剛上小班,媽媽給我報了一個舞蹈班。每次在晚上7點的時候,上舞蹈班。

  每次,上午舞蹈班的時候,我總是興趣盎然,每當有:圣誕節、六一兒童節、新年、幼升小的同學舉行畢業典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的.時候都會選出那些參加活動的人。記得有一次,我被舞蹈老師選中了一個舞蹈,對于那個時候那個舞蹈的動作特別難,我練一次學不會,練兩次也學不會,反復練了好幾次都學不會,第n次的時候我找到學會的同學教我了一邊,我還是不會。那個時候我特別的發愁,連飯都吃不下,覺都睡不好。我那天晚上小聲的哭,舞蹈老師發現了我,就說:“雨凡,你怎么啦!”“我……我還不會那個舞蹈動作。”舞蹈老師就說:“沒事,我來教你!”在老師反復的指導下,我終于學會了。

  到了二年級,我一開始老師報得是小提琴特色班,可是我感覺我不應該放棄我的夢想,就轉報了舞蹈特色班。

  逐漸的,我到了三四年級的時候,我吃的越來越胖,在舞蹈班中越來越跟不上,而且,馬老師的錯誤范例都是我,我就先退了特色班。

  等我減肥成功了,再繼續我的舞蹈生涯!

舞蹈的作文8

  “天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”在這個陽光明媚的日子里,花兒在和我打招呼,小鳥在向我問好。我迎來了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競技賽。

  我帶著激動、緊張的心情來到了馬鞍山奧體中心,一眼望去,巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進體育場,放眼望去,人山人海,各個地市的小朋友都來了。

  賽場上已經有人在比賽了。“哇塞”!我驚呆了,她們一個個就像美麗的公主,臉上掛滿自信的笑容。她們盡情地向我們展示著柔軟的身軀,在賽場自由自在地穿梭著,就像一條條美麗的美人魚在水中游動。那動作、那神情,美麗極了。

  不知不覺,輪到我上場了,我的心都提到嗓子眼了,腿也跟著不自主的.抖動起來。不過,我一直在心里默默給自己加油打氣,相信自己一定能行。隨著音樂響起,我開始了我的第一支舞——恰恰。

  后面的兩場比賽我放松多了。我踏著穩重的舞步,在賽場上舞蹈,頓時響起了雷鳴般的掌聲。就這樣,我的第一次舞蹈比賽結束了。

  一分耕耘,一分收獲。我相信只要付出了辛勤的汗水,就能有豐碩的果實,跳舞是這樣,學習也是這樣。

舞蹈的作文9

  人生有許多的第一次,可我卻選擇了學舞蹈,媽媽說:“學舞蹈的人,都非常優雅。”所以我也要成為一個優雅的女孩。

  “叮叮叮……”第一節蹈課開始了,給我們上課的是一位年輕的女老師,而那些跳舞的同學們跳的是有模有樣,無論是壓腿還是劈叉,做的都非常好。這是,老師走過來,親切的對我說:“你剛開始學舞蹈,所以首先必須把基本功練好。”老師教我基本動作,等我學的'差不多后,老師就讓我自己做了,如果接二連三都做的不正確,老師就會舉起“金箍棒”來批評你。

  其實,學舞蹈是非常苦的一件事,想學好舞蹈就必須練好基本功,可練基本功會非常痛。

  有一次,我橫叉下不去,老師用力一壓,我大腿痛的如針扎進去一般,于是,我當時下定決心,不學舞蹈了,結果我把我的想法告訴媽媽后,媽媽不同意,說:“做事不能半途而廢,學舞蹈也一樣!”聽完媽媽的話后,我認為媽媽說的對,就一直學下去,一直也沒有缺過課。

  學舞蹈,對我來說,它不光讓我們感到了舞蹈的魅力,也讓我明白了,做事不能半途而廢。

舞蹈的作文10

  今年,我參加了蕪湖“享文杯”舞蹈大賽,記憶猶新。

  比賽前,我跟著老師坐大巴去了蕪湖,住在新天地大酒店。比賽時,我們穿上漂亮的舞蹈服,穿上拉丁鞋,坐著大巴來到蕪湖體育館。快比賽時,我有點緊張!距我比賽還有一會兒,老師就安慰我。主持人報到我的牌號時,我微笑的走到臺上,等持人說:“開始你的第一支舞‘恰恰’。”音樂響起,我便開始用心跳舞,緊張的心情早已飛走,我仿佛就像一只小燕子,在大自然中自由自在的翱翔-----不久,我的第一支舞蹈跳完了,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。

  下面是雙人舞蹈比賽,我和我的舞伴再次翩翩起舞,伴隨著優美的音樂,我們盡情地跳著、舞著。

  每個人都比賽完之后,主持人開始報成績了,主持人先報單人的,我單人舞獲“三等獎”,我高興的笑了起來。主持人接著報雙人舞的成績時,我非常地緊張,因為在跳的時候,我好像跳錯了一個動作,我們再次獲得“亞軍”,我們真的'是太高興了。

  今天的成績是我的堅持和辛勤付出的結果,我默默地告訴自己,要繼續堅持下去,好好學習,希望自己能更上一層樓。

舞蹈的作文11

  我的舞蹈老師姓周,她有一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長發,臉上總是掛著微笑,對我們很溫和。

  別看她平時對我們溫和,但上課的時候對我們的要求很嚴格。有一次,我們正在跳小舞蹈,周老師在播放優美的音樂。跳了一會兒,突然周老師把音樂停了下來,兩只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出來了,她大聲吼道:“全部給我重做!這個動作我跟你們說了多少次了,腳抬起來的時候要繃直腳背,趕緊重做!”我們小聲地說:“知道了。”接著我們就馬上擺好姿勢,準備再跳一次。這一次,大家都格外地認真,腳背繃得直直的,周老師這才滿意地點了點頭。

  下課了,我們都奔向外面,一群同學圍在一起說笑話,看誰說的笑話最好笑。那時,周老師正在喝水,她聽著同學們講笑話,忍不住笑了。看,她的眼睛瞇成了一條縫,情不自禁地走向我們:“我也加入,好嗎?”我們異口同聲地回答:“當然可以啦!”于是,周老師也和我們開心地玩了起來……

  這就是我們的'舞蹈老師,她生氣的時候像一只母老虎;和我們玩的時候像一個調皮的小孩子。她真是一位“百變老師”啊!

舞蹈的作文12

  謝慧阿姨今天早上給媽媽打電話了。邀請我們去看舞蹈表演。下午兩點,我和媽媽滿懷期待地來到了前方歌舞團。來到前面歌舞團的時候,我按照票上的號碼找到座位坐下。很快,舞會開始了。突然,燈光暗下來,舞臺上出現了五顏六色的氣泡。悠揚的音樂在我耳邊響起,幾個穿著五顏六色裙子的大姐姐以柔和的姿勢帶頭。然后兩個男老師也邁著輕快的步子來到舞臺中央,跳起了輕快的芭蕾。我不禁陶醉了,觀眾給了他們熱烈的掌聲。

  然后來了一群天真可愛的小朋友,他們的表演讓我們捧腹大笑,贏得了人們的關注。突然,燈光明亮起來,舞臺后面大屏幕的'間接變化,加上明亮的光流,勾勒出一幅美麗的畫卷。一個穿著紅色芭蕾舞裙的八級女孩出現在舞臺上,手臂柔軟,舞姿優雅,仿佛她是一位高貴的芭蕾舞公主。她的精彩表演讓觀眾大吃一驚。

  看了一系列的表演,我一直喜歡文藝,我不禁想,他們那么厲害,我什么時候才能像他們一樣,但是“只要我努力,鐵杵磨成針”,只要我不懈努力,說不定有一天站在舞臺上的就是我。這場表演讓我明白了一個道理。臺上三分鐘,臺下十年,成功背后一定有努力。相信我,在不久的將來我會做得更好。

舞蹈的作文13

  下了第二節課,同學們瘋跑到門口。呼的一下,門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去,喊道:“媽呀,終于出來了!吳怡怎么還沒出來?”接著,我歷盡千辛萬苦終于連滾帶爬的出來了!

  趙梓汝看我狼狽的樣子,禁不住,哈哈大笑。我們兩個一起下了樓。樓里的.人也是人山人海。,下去之后我們跑步直奔操場。大家跑的有的喘著粗氣;有的歪著腦袋;有的打鬧著,像剛出籠的小鳥一樣終于可以放松一下了!孟宇豪在隊伍里還跳著跑,隊伍里的同學千姿百態,我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向后看我們都偷著笑!

  我對第一排的同學說:“你們看,他們是不是在風中翩翩起舞啊!

  哈哈……離遠了還真像一條龍在哪里扭來扭去,好像在風中舞蹈啊!

  我喜歡這種無拘無束的生活,雖然隊伍不整齊!但還蠻有個性的嘛!

舞蹈的作文14

  上幼兒園的時候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團,在那里我見到了趙。

  趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個小小的鼻子,長長的頭發。媽媽帶我去上課的時候,我看到很多的小在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點疼,但只要我能堅持,很快就會好的'。看著趙老師的大眼睛,我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

  在舞蹈班,趙老師很嚴厲,我們每做一個動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的話,也很喜歡她。

  現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級,今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進,謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

舞蹈的作文15

  我是一個好靜的女孩,但是,我非常愛跳舞。

  在舞蹈課中,對我來說最難的就是劈叉。每一次讓我劈叉,我都不知道要怎么做才好,結果每次老師都讓我去小柜子上壓腿。哎,別看我的.學習比較好,但是在這方面基本確實太差。可是,我就是喜歡跳舞,沒辦法,只好忍著疼繼續練習。

  每次課,每一個舞蹈,我都特別珍惜,沒有一次缺勤。記得上次本來《三只蝴蝶》這個舞蹈老師選上我了。可是,第二天下午老師微笑著對我說:“你這段時間太累了,還要參加出國演出呢,你就別跳這個舞了。”當時我聽了心里特別難受,這天晚上回到家我就“哇哇”大哭了起來,因為我真的太喜歡這個舞蹈了!

  有一次,我發燒了,燒到了39度多,嗓子也很疼,全身無力。但是到最后,我還是去了學校參加舞蹈訓練,在跳舞的時候,我一點兒都沒感到累,結果是越跳越帶勁兒。

  我愛舞蹈,我在舞蹈中體驗了快樂!

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