文化節活動策劃方案15篇【薦】

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的文化節活動策劃方案，歡迎大家分享。

文化節活動策劃方案1

　　校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

　　一、活動主題

　　網絡改變生活，文化提升品質

　　二、活動時間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網站五、組織機構

　　（一）主辦單位：學生處

　　（二）策劃承辦單位：軟件學院

　　（三）協辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內容

　　（一）網絡知識講座

　　（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　（三）電腦維修與服務

　　（四）“我的e家”——網頁設計大賽

　　（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　　（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

　　（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　（三）專項活動

　　1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的.文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

　　(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

　　4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

　　（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

　　（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

　　（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

　　（3）大賽時間：4月23日16：20。

　　（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　　（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

　　（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

　　（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關要求

　　(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

文化節活動策劃方案2

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—x月x日。

　　三、組織機構

　　校園文化藝術節領導組

　　四、重點內容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

　　誦讀經典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文蘊，陶冶學子情懷。

　　4、大學生人文社會科學知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀著修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的'風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學院、各部門要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，采用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

文化節活動策劃方案3

　　引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！

　　武夷學院坐落于茶鄉武夷山，現有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

　　武夷學院茶與食品學院茶學專業成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。

　　活動主題: 因茶而聚 共享佳茗

　　活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化

　　活動時間：10-27~~10-28

　　活動對象：全校師生及愛茶人士

　　活動地點：圖書館門口，大致現場布局如下圖：

　　活動流程策劃：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　　（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）

　　地點：校報告廳

　　活動：1.領導及贊助商致辭發言

　　2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現場

　　謝贊助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主題一

　　1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

　　品茗區右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）

　　2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）

　　2、茶文化知識競答（有獎競答）

　　3）茶席設計展示

　　露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。

　　主題二 無我茶會

　　時間：10月27日下午3:30~5:00

　　地點：圖書館廣場

　　活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商

　　三 10月28日

　　主題一 斗茶賽

　　時間：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活動：1.太極表演

　　2.斗茶知識介紹

　　3.現場斗茶

　　評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

　　獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎

　　注:獎項為獎杯+獎牌+證書

　　主題二 茶文化知識模塊

　　時間：10月28日下午4:00~4:30

　　地點：圖書館廣場

　　活動：1茶葉品種及價格競猜;

　　2贈茶、游戲交流活動;

　　3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發新生的興趣。

　　系列活動

　　1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）

　　2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）

　　商家派代表在學校進行講座交流

　　2、茶藝大賽

　　報名時間：10月27到11月10日

　　報名對象：本校、桃園、武職、贊助商

　　比賽時間：11月4到11月10日

　　3比賽內容：

　　茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）

　　4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）

　　閉幕式

　　1、茶藝大賽總決賽

　　時間：11月10日19:00~21:30

　　地點：校報告廳

　　活動：1.系領導及贊助商致辭發言

　　2頒獎環節（茶藝大賽，斗茶賽）

　　3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

　　4.主持人宣布本次活動結束并現場鳴謝贊助商

　　2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最后的'活動項目)

　　一、 活動對象：全校學生

　　二、 活動時間：10下旬至XX年六月初

　　三、 活動地點：武夷學院圖書館門口

　　贊助理由：

　　當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批準設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受

　　到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶

　　學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，為企業的進一步發展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。

　　此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。

　　此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

文化節活動策劃方案4

　　活動主題：

　　法院旁聽

　　活動目的及意義：

　　會員之所以選擇加入法律協會，除了對法律有較濃厚的興趣之外，想通過協會來了解法律知識，增強法律意識以維護自己的合法權益也是一個重要的方面。而法院旁聽是達到此目的.的一個極其重要的途徑。

　　活動準備：

　　實踐部聯系旁聽法院，并約定時間和地點；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

　　活動流程：

　　組織會員在約定的時間和地點去法院旁聽一個比較適宜的案件。

　　活動時間及地點：

　　視法院情況而定。

　　經費預算：

　　宣傳紙五張 4元

　　膠水一瓶

　　1元

文化節活動策劃方案5

　　一、活動宗旨

　　外國語學院語言學習中心的建設已經完成，進入了全面的運行階段，為了有效、全面使用外國語學院語言學習中心，為學生提供展示個性風采的平臺，營造學習外語的良好氛圍，激發全校學生學習英語的興趣，豐富校園文化活動，決定策劃舉辦第二屆外語文化節。

　　宗旨：感受異域文化魅力，展示學生個性風采，提高外語應用能力，豐富校園文化生活。

　　二、活動構成及時間安排

　　1、 第二屆外語節開幕式及語言學習中心揭幕典禮（11月14日）

　　2、 外國文化宣傳周（11月13日-19日）

　　3、 原聲影視展播周（11月14日-20日）

　　4、 “u-star center”外語交流實踐活動（11月14日開始）

　　5、 校園外語跳蚤市場（x2-一樓courtyard，11月14日開始，每周末一次）

　　6、 法語法國系列講座（9月22日、10月20、11月19日）

　　7、 英語詞匯大賽（11月1日）

　　8、 英語演講比賽（11月18日-11月29日）

　　9、 英語書法大賽（11月18日）

　　10、 英語配音大賽（為校科技節項目，11月24日決賽）

　　11、 英語專業就業服務周（11月22日-11月27日）

　　12、 感恩節許愿送祝福活動（11月26日）

　　13、 校外英語角（11月下旬開始，每周末一次）

　　14、 迎新晚會暨外語節總結表彰大會（12月24日）

　　三、整個活動經費預算：

　　四、活動的組織機構

　　1、組委會：

　　主 任：方曉梅、占贏

　　副主任：蘇惠芬、張健

　　2、組委會下設辦公室：

　　學生組主任：莫代春、黃曉立

　　教師組主任：趙小紅

　　辦公室成員：陳銘、穆亞婷、袁小溪及其他班主任老師、張天立、丁歡、胡濤、朱丹、黃玉凡、馮小軍、鄒玉佩、盧泓璉、陳曉燕、李芹、蔡圣莉、彭錦鋒、別蓉、丁蕓、陳園園、王亞麗、江月

　　五、具體活動分項如下：

　　第二屆外語節開幕式暨語言學習中心揭幕典禮

　　時間：11月14日下午3：00

　　地點：x2-113，一樓courtyard和u-star center

　　開幕式程序：

　　一、113會場

　　1、 主持人介紹到會領導

　　2、 外國語學院占贏書記致歡迎詞

　　3、 外國語學院方曉梅院長致開幕詞

　　4、 校領導致賀詞并宣布外語節開幕

　　（學生節目主持人主持節目）

　　5、 英文歌曲串燒

　　6、 舞蹈表演

　　7、 英語演講展示

　　8、 英文電影配音表演

　　9、 電影放映（113觀眾觀看）

　　二、揭幕儀式

　　1、u-star center揭幕

　　2、領導參觀u-star center

　　3、咖啡獻禮

　　三、courtyard參觀

　　1、英語角

　　2、法語角

　　3、日語角

　　4、英語跳蚤市場展示

　　外國文化宣傳周

　　一、時間：11月13日-19日

　　二、地點：x2一樓courtyard和u-star center

　　三、負責單位：宣傳部、學習部

　　四、內容：英、美、日、法等國風土文化。

　　五、要求：1、教師指導，學生選擇材料，制作展板

　　2、每天展，每天收。

　　原聲影視展播

　　一、時間：11月14----11月20日

　　二、地點：x2-113

　　三、負責：英語俱樂部、宣傳部。

　　四、要求：1 認真組織，保證展播順利進行。

　　2 搞好每一天展播內容的宣傳，安排專業教師導播。

　　3 保證展播廳財產安全。

　　五、展播內容：

　　時間 導視老師 電影片名（英文） 電影片名（中文）

　　11月14日 童曉嵐 mr. holland's opus 生命因你而動聽

　　11月15日 陳維維 state of play 政局密云

　　11月16日 李曉蕓 the others 小島驚魂

　　11月17日 曹 蕓 sense and sensibility 理智與情感

　　11月18日 王曉艷 up 飛屋環游記

　　11月19日 胡細輝 night at museum 博物館奇妙夜（1）

　　11月20日 趙小紅 the pursuit of happiness 當幸福來敲門

　　u-star center 文化論壇

　　一、活動目的：傳介異域文化知識，展示異域文化魅力，營造全外語文化氛圍，提高學生的外語實踐能力，培養學生學習外語的興趣，創建外語專業特色，豐富校園文化生活。

　　二、時間：11月14日至12月24日每周一次

　　三、地點：u-star center, 外語交流實踐基地

　　四、負責：英語專業教研室

　　五、要求：1、英語專業教研室負責落實論壇主題；

　　2、學生管委員會負責組織學生參加論壇；

　　3、做好論壇的宣傳、總結工作。

　　六、主題內容及主持人安排：

　　論壇主題

　　主持人

　　論壇時間

　　coffee culture

　　antonia 穆亞婷

　　11月14日，3：00-4：30pm

　　western education

　　邵春美 李金妹

　　11月17日，6：30-8：00pm

　　table manner

　　章國建 鄒瓊

　　11月24日，6：30-8：00pm

　　western pop culture

　　陳 銘 彭臘臘

　　12月1日，6：30-8：00pm

　　practical activity

　　方曉梅 鄧艷梅

　　12月8日，6：30-8：00pm

　　do’s and don'ts (taboos) in england

　　童曉嵐 胡嬋

　　12月15日，6：30-8：00pm

　　english pronunciation

　　張 健 趙瓊

　　12月22日，6：30-8：00pm

　　festivals

　　張 俊 董芳

　　12月29日，6：30-8：00pm

　　translation

　　管振彬 劉萍

　　1月5日，6：30-8：00pm

　　about british culture

　　趙小紅 蘇惠芬

　　1月12日，6：30-8：00pm

　　備注：每周一次，如果有特殊原因，時間可調至下午。

　　外語跳蚤市場

　　一、 時間： 11月14日至12月24日，每周星期天下午

　　二、 地點：x2一樓courtyard

　　三、 負責單位：英語協會、實踐部

　　四、 參與對象：理工學院全體學生

　　五、 要求：1、以學院為單位，每個學院兩個攤位；

　　2、負責維持好市場秩序；

　　3、活動過程中只能講英語；

　　4、各個攤位要做好售后工作，如衛生等；

　　5、搞好評比、宣傳和總結工作。

　　法語法國系列講座（le franais et la france ）

　　一、時間：（9月22日、10月20、11月19日）

　　二、地點：x2-113

　　三、主講人：thierry charnal，ming chen

　　英語詞匯大賽

　　一、時間：11月1日

　　二、地點：113

　　三、負責：英語系、學習部

　　四、指導和評委老師：李雅穎、邵春美、陳萍、李菊英、黃曉立、莫代春

　　英語書法大賽

　　1、時間：11月18日

　　2、決賽地點：x2-

　　3、負責：學習部、英語系

　　4、主持人：學生

　　5、指導和評委老師：劉文飛、穆亞婷、莫代春、黃曉立

　　6、參加人：非畢業年級各班級的學生，每個班級3名。

　　7、比賽形式：現場抄寫一篇短文

　　8、優秀作品獎制作成展板展示

　　9、獎勵辦法：設一、二、三等獎和優秀獎，并頒發證書和紀念品。

　　英語演講大賽

　　大賽分預賽和決賽兩個階段，預賽在各班級內部舉行，由各班班主任負責組織，選拔出2名參加全院決賽。

　　1、時間：11月18-29日

　　2、決賽地點：x2-113

　　3、負責：英語協會、英語俱樂部

　　4、主持人：學生

　　5、指導老師和評委：陳銘、穆亞婷、莫代春、黃曉立、tony

　　6、參加人：各班級的學生，每個班級2名。

　　7、獎勵辦法：設一、二、三等獎和優秀獎，并頒發證書和紀念品。

　　英文對白配音大賽（科技節參賽項目）

　　大賽分預賽和決賽兩個階段，預賽在非畢業年級各班級內部舉行，由各班級責任教師負責組織，選拔出兩組參加全院決賽。

　　1、時間：11月24日

　　2、決賽地點：x2-113

　　3、負責：英語俱樂部

　　4、主持人：學生

　　5、評委：李雅穎、邵春美、莫代春、黃曉立、natasha

　　6、參加人：各班級的學生，每個班級兩組。

　　7、獎勵辦法：設一、二、三等獎和優秀獎，并頒發證書和紀念品。

　　8、比賽形式：現場表演

　　就業服務周活動項目

　　宗旨意義：讓學生們盡早樹立危機意識和競爭意識，改變傳統就業觀念，積極應對未來就業形勢的變化；同時，我們創設積極的活動環境，鼓勵學生的探索發現，支持他們的表達、表現，使學生的自主性、積極性、創造性在良好的氛圍中得到充分發揮。

　　1、 時間：11月22日-11月27日

　　2、 負責：心理部，生活部

　　3、活動內容：

　　1） 動員大會

　　2） 簡歷制作大賽

　　3） 模擬面試大賽

　　4） 就業知道專題講座

　　5） 職業生涯規劃比賽

　　6） 單位招聘

　　感恩節許愿送祝福活動

　　活動目的: 感恩節是北美重大的節日之一，每年11月的第四個星期四，北美人都會用自己獨有的方式來慶祝這個節日。作為外語專業的學生，在學習和感受西方感恩節文化的同時，我們用我們自己的方式，把一些平常無法用言語表達的話在這個特別的時刻表達給在我們身邊默默無聞的守候、幫助我們的人。感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會、感恩國家。深深體會感恩不僅是一種簡單的報達，它是一種責任，是一種生活智慧，是一種愛，是一種快樂和幸福，我們要讓感恩走進每個同學的心靈！

　　1、時間：11月26日

　　2、地點：x2-113

　　3、負責：女生部、生活部

　　4、形式：秉承“感恩節”的意義

　　5、內容：節目單

　　主持人：陳園園、趙家聰、羅倩

　　一、話劇：《感恩節的起源》

　　二、情景劇：thanksgiving then and now

　　三、朗誦：《秋天的懷念》

　　四、英文歌曲演唱：it is not goodbye

　　五、述說自己的'感恩故事：《黨給的春天般的溫暖》

　　六、感恩祝語互動活動

　　七、英文歌曲欣賞：albuquerque

　　八、父母孩子互動節目：悠悠寸草心，濃濃感恩情

　　九、《感恩的心》手語表演

　　校外英語角

　　外國語學院英語俱樂部和理工學院英語協會聯手“走出校園，走向社會”，在團城山人民廣場開展english corner（英語角）活動，將學習外語的氛圍輻射到社會。

　　首次社會英語角活動的內容如下：

　　一、 活動時間：11月下旬，每周一次

　　二、 活動地點：團城山人民廣場

　　三、 負責單位：理工學院英語協會、外語學院英語俱樂部

　　四、 活動內容：

　　1、每場分為“外語學習交流討論”，“外國文化風情欣賞”和“與外教面對面”三大組。方便參加群眾的興趣選擇。

　　2、安排英語歌曲，舞蹈演出。展示學生風采。

　　3、組織豐富有趣的小游戲，吸引更多的參與者，為活動創造輕松愉快的氛圍。

　　4、對外宣傳理工學院學院、外國語學院語言學習中心，外語學院第二屆外語節。讓社會大眾對我們有更多的了解和關注。

　　5、添設眾多互動環節，增強與大眾的交流認識，增進彼此的了解。

　　五、 其他注意事項：

　　1、前期準備充分，周密安排。

　　2、活動期間的宣傳方式。

　　3、爭取校外單位贊助、支持。

　　迎新晚會暨英語節總結、表彰

　　一、時 間：12月24日晚

　　二、地 點：

　　三、負責單位；外語學院文藝部、組織部、宣傳部、紀檢部。

　　四、程 序：

　　1、總結英語節活動開展的情況。

　　2、表彰英語節中獲獎的學生及節目；表彰在各項活動中表現突出的組織人員及組織單位；

　　3、學生表演；

　　五、具體安排：

　　1． 要求全體英語專業的師生都參加迎新晚會；

　　2． 文藝部負責場地的裝飾；

　　3． 宣傳部負責活動宣傳；

　　4. 傳媒部負責宣傳報道；

　　5． 紀檢部負責秩序。

文化節活動策劃方案6

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：XX

　　組委會副主任：XX（具體負責）XX

　　組委會成員：XX

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：XX

　　活動組：XX

　　后勤組：XX

　　保衛組：XX

　　二、活動主題：激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：XX

　　2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：XX

　　3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：XX

　　4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：XX

　　四、活動日程

　　1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

　　3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2、班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4、利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

文化節活動策劃方案7

　　10月份直至過春節之前是新人結婚比較集中的時候，按照中國人的傳統習慣，新人在結婚時從上到下，從里到外一切都是新的，其中要包括：家電、金銀首飾、服裝、內衣和平日生活用品等等，這其中暗藏的商機是無法估量的，針對以上情況，商城可做有關新婚消費的促銷活動，活動可與其它單位聯合搞也同時可在商城內部做套餐銷售。

　　活動時間：待定

　　活動主題：××商城首屆婚慶文化節

　　活動內容：

　　一、新婚送福，驚喜連連

　　凡持男女雙方身份證復印件均可在我商城服務總臺領取“新婚送福優惠券”既可參加“新婚送福套餐”活動。購買西服，均可獲贈紅豆牌保暖內衣一套，購買之后，持西服購物小票可在化妝品專柜、鞋區、褲區、床上用品、箱包區等標有“新婚送福活動專柜”字樣的柜組享受6.8折優惠。

　　本次活動不限制先后購買，凡是在購買以上區域中的任何商品，均可享受以上待遇。

　　服務前臺在發放“新婚送福優惠券”同時要記錄顧客的聯系電話與結婚日期，并把記錄表送交綜合辦公室，綜合辦公室派播音員在新人結婚次日打電話對新人進行問候。

　　此活動詳細內容與參加活動的區域還須和營銷部研究落實。

　　二、祝福新人，雙喜臨門

　　此活動需跟婚紗攝影等單位聯系，進行互動促銷。

　　1、凡在本商城購物滿1000元以上的，均可領取××婚紗攝影公司的優惠券，去該公司享受*折優惠（具體折數待定，須與婚紗攝影聯系后確定）。

　　2、凡在某婚紗影樓照婚紗照，憑優惠券可在我商城購買西服享受5.5折的待遇。（此折數可不等，根據婚紗攝影公司不同的價位來確定）并贈送相應結婚用品（例如：請柬、紅腰帶、紅手帕等物品）同時也可參加活動一“新婚送福套餐”活動。

　　說明：此活動在互動時，可根據對方不同價位進行相應打折。例如：某婚紗攝影有3000元的套餐，20xx元的`套餐，1000元的套餐，我們就可定3檔折數，3000元可享受4折購買西服，20xx元可享受5折購買西服，1000元可享受5.5折購買西服。我們針對婚紗攝影公司最低提供5.5折。4折-5.5折、5折-5.5折的差額由婚紗攝影公司支付。

　　以上活動僅僅是個人簡單的概述，具體事宜還須與婚紗攝影公司協商決定。

文化節活動策劃方案8

　　為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。

　　一、指導思想：

　　“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內容及組織形式：

　　本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

　　參加對象：全校學生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

　　活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎 （1個）

　　二等獎 （2個）

　　三等獎 （3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點：小學部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

　　主題：第一場 教育體制 第二場 待定

　　活動準備工作：講座的`內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

　　活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序

　　領導致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學校校園

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　活動內容：

　　1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處；

　　2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部z老師處；

　　3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；

　　4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

　　二等獎 （8個）

　　三等獎 （12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎征文

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

　　由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

　　各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

　　學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構：

　　為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領導組：zz

　　執行組：組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

文化節活動策劃方案9

　　一、時間：

　　20xx年06月03日至07日(農歷五月初二至初六);

　　二、地點：

　　x廣場、體育路、沿江路;

　　三、活動主題：

　　“品味道，萬粽風情”---幸福的味道;

　　四、活動目的：

　　全面展現和宣傳我國傳統民族文化和dg美食特色文化，打造頗具特色的粽子文化和人文景觀。同時結合中外美食文化和展會元素，進一步挖掘和提升傳統文化和美食文化的底蘊和品味，增強和擴大其吸引力和影響力，從而開拓美食文化新的商機、詮釋傳統文化新的內涵。

　　五、圍繞主題展開：

　　整個活動在結合傳統文化和本土文化的同時，主要圍繞“幸福的味道”這一別開生面的主題而展現多姿多彩的形式。要想從“品道、嘗粽子”中品味到“幸福的味道”，就必須從幸福的內涵和糸數入手。據相關學者研究得出，幸福的內涵主要體現為如下幾方面：物質生活的豐富、精神生活的愉悅、社會環境的協調、自然環境的融洽、人際關系的和諧、生活環境的安全、自我身心的健康、醫療衛生的保障、政治參與的自由、人生價值的體現等十個方面。故在此次活動中，結合傳統元素和幸福要素，從各個方面通過不同的手法、靜動態視角對“幸福的味道”進行淺入深出的闡述和抒發。

　　六、活動具體特色方案：

　　一)展區構成

　　1、展棚總體布局：結合濟川廣場、體育路、沿江路的地理環境和我國傳統文化要素，展棚總體形式應打破中規中矩的呆板模式，而要積極賦予動感之形和生命之勢。粽子節自然離不開傳統端午文化中的“龍文化”，故在濟川廣場的展棚要以“雙龍戲珠”的形式表現出來，體育路和沿江路則以“游龍擺尾”的形式傳達出來。

　　龍具有圖騰的基本特征，是中華各民族共同崇奉的圖騰之神。“雙龍戲珠”是喜慶祥和及歡騰之勢的象征(表現形式：展棚是長形的，便以對稱狀設在左右兩邊，上為降龍，下為升龍，火珠擺在中間(以粽子模型為火珠);“游龍擺尾”主要是騰空活躍、健美柔曲的生命象征(表現形式：呈現出騰云駕霧、活潑柔美的生靈形象。(體現了人文景觀和諧的幸福之味)

　　2、展位門面布置：各展位的門楣做成“粽子門”(由廣告設計師形象創意設計)。“粽子門”既體現與粽子相關的特色創意，又體現出傳統文化中端午節慶時人們在自家門口掛艾葉、蒲昌的風俗習性。使這一傳統要素在歷史的輪回中自然再現，傳承了中華文化奇葩中的精髓將生生不息、源遠流長。具體表現形式：在每個展位上掛艾葉和蒲昌，將艾葉剪為虎形裝，懸于門中，用菖蒲削成劍形，插在門楣上，均有驅魔祛邪之神效。(體現了自然環境融洽的幸福之味)。

　　3、屏風長廊規劃：張貼中國粽文化的相關圖像、dg歷史文化圖像、水鄉風情圖像、嶺南傳統文化圖像、本土民俗風情的圖畫等，讓整個粽子文化和美食文化有個較為全面而生動的`演繹。達到水乳交融、渾然一成的感觀效果和心靈撞擊效能(體現了人文景觀與社會環境融洽的幸福之味)。

　　二)具體活動

　　1、粽子展示博物館：在活動現場構建一個情趣萬種、富有特色的“粽子博特物館”，主要陳列“道粽”的相關形狀，同時展示海外和全國各地頗具有特色的粽子(粽子可以是實物或形象模型)，標明每個粽子的名稱和歷史淵源，以及它的特征和風味。這樣可以催發人們的獵奇和欣賞之心，匯聚眾多的人氣及商業氛圍，又與主題萬“粽”風情相符合，讓眾多不同種類粽子竟相斗艷、相互媲美。既豐富了粽子萬千風情的深刻內涵，又讓人們大飽眼福，于欣喜之情中了解粽子的類型和風情，從而取得思想知識上的豐富和心靈感觀上的愉悅。(體現了精神生活愉悅的幸福之味)

　　2、火熱粽子舞：結合道民俗舞蹈“麒麟引鳳”和苗家“竹排舞”的各自特色和元素，編排一套簡潔實操的粽子舞，由相關人員現場教習，讓眾多的現場人們共同參與演練。從而產生和諧互動的效果，這既讓們在激情四射的跳躍中體驗到舞蹈的樂趣，又讓人們真切地體味到與粽文化相關的傳統文化和人際關糸和諧相處的深刻內涵。(體現了人際關系和諧的幸福之味)

　　3、艾茶、艾浴體驗館：艾葉具有抗菌及抗病毒的作用，有平喘、鎮咳及祛痰之作用。而六月似火、瘴毒肆憚，艾茶將成為最佳飲品，構成體驗館讓人們免費啜飲艾茶，既可以解人們燥熱之渴，又可以為人們驅毒祛邪。同時，用艾水免費給人們泡腳或洗手，可以防止病毒侵害、有益身心健康。此活動既可以匯聚人氣，讓人們真切地感受到粽子文化給人們的身心健康帶來多多益善的好處，同時又讓粽子文化及端午文化中跟艾葉相關的歷史傳統元素，在新時代中得到進一步的傳承和演繹(體現了自我身心健康的幸福之味)

　　4、給孩童送香囊：在南方五六月的端午時分，均有給小孩掛香囊的風俗，香囊既精致美觀，其藥效又有驅邪避瘟之效。給孩童送香囊，讓其佩戴，既有極強的審美效果和藥效保障作用，又是傳統優良習俗在現實生活的繼承與發揚。由于其免費發放性又會匯聚極大的人氣，增添新的商機，孩童們在體驗香囊美感和藥效作用的同時，更是對新時代醫療衛生有效保障的肯定和信任。(體現了醫療衛生保障的幸福之味)。

　　5、“屈原”發粽子：表現形式為一人扮作屈原，穿楚服、佩大夫劍、騎高大白馬，由一馬僮牽引、一衛士護駕，在濟川廣場上派發香粽(粽子可以是實物，也可以為飾品)，每個粽子上要有“愛國愛民”的字樣，同時在“屈原”身后的馬脊上置一個讓人們反映國計民生的“建議箱”，這一活動既體現出當地人民政府以屈原的愛國情操為楷模，又體現出當地人民政府廣開言路、吸諍納諫的民本思想。讓愛國為民的高尚品格得以烽火傳承，又體現出平頭百姓言論自由、參與政治的平等民主思想，從而促進社會整個政治氛圍邁向和諧和穩定。(體現了政治參與自由的幸福之味)

　　6、粽子擂臺賽----現場比武：以一定的方式手法現場表演包粽，并進行現場賽(體現了精神生活愉悅及實現人生價值的幸福之味)。

　　7、現場煮粽館：粽子是中國歷史文化上積淀最深厚的食品之一，先祖們在地上挖坑，坑中墊獸皮，注水入中，然后投入燒燙的石子使水沸騰或加溫，煨煮粽子。可以現場模擬此法，既古色古香，讓傳統文化的優良元素得以繼承發揚，又吸引了人們的新鮮好奇之感，既感染了傳統粽文化的細膩激情之處，又體驗到了煮粽吃粽時的那份快樂和喜悅。(體現了物質生活豐富的幸福之味和精神生活愉悅的幸福之味)

　　8、愛心損贈儀式：1、由領導和相關人士給老人損贈粽子，2、開展“萬粽風情萬種情”的愛心損贈活動，即聯合紅十字會，設立一個給失學兒童、殘疾之人、貧困地區的溫情傳遞、愛心惠贈的捐贈箱，讓人們在欣賞品嘗粽子的同時，把善意和愛心傳遍祖國的大江南北，令他們在真誠的付出當中，體驗到一種言猶味盡、舒暢輕松的快樂和幸福。(體現了人生價值體現的幸福之味)

　　9、展現“百粽宴”：此百粽宴是指用古典的藝術形式展現歷史有關粽子文化的寓言傳說、人物俚語、詩詞字幅，讓人們全身心地感受到中國上下數千年中所沉淀出來那種厚重而韻致的粽子文化，同時配以古箏或古琴之場，古箏和古琴，由人著古裝現場演奏為最佳，這樣既讓人們從聽覺、視覺等各方面深深地感受到濃濃的粽文化氣勢，又具有深深地觀賞品味之美，讓人有流連忘返、賞心悅目之感。(體現精神生活愉悅的幸福之味)

　　10、現場出展模型：包括屈原像、大粽子、艾葉狀等各具特色的模式，讓行人在觸覺上體味到粽文化的內涵，同時以絕對的安全糸數保證人們坐騎其上或倚仗其旁，拍照和玩耍時，都不存在絲毫的危險，這讓人們歡欣拍照或盡情玩耍時，從心靈深處感覺到一份安全和輕松。(體現了生活環境安全的幸福之味)

　　11、拜屈子、唱歌曲儀式：以古典形式祭拜屈原，同時讓孩子們(由政府組織當地小學生或中學生)現場演唱有關愛國歌曲，讓愛國主義的優良傳統深深地根植到祖國的下一代，從而讓孩子們從小感染和接受到優良的愛國主義教育，積極樹立起愛國主義高尚情操，也體現了當地政府關心教育、熱愛教育、重視愛國主義教育濃厚的政治色彩。(體現了社會環境和人文環境和諧的幸福之味)

　　12、民俗物品的展出、民間藝人現場表演(體現了自然環境、社會環境、精神生活渾然天成的幸福之味。

文化節活動策劃方案10

　　一、主題：

　　青春風采，和諧我舍

　　二、活動目的：

　　針對優秀宿舍進行展示，為管理學院廣大學生提供一個優秀的宿舍模板，通過優秀宿舍的展示對學子宿舍生活進行正確引導與啟示，大力倡導與培養良好的學風與宿舍風氣。

　　三、活動對象：

　　管理學院全體宿舍

　　四、活動時間：

　　5月10日10：00am-18:30pm

　　五、活動地點：

　　內區保安亭側

　　六、活動形式：

　　各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風采，內容可包括宿舍成員的`人際關系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或Q版漫畫）作品要求：

　　1）A3紙或小冊子等

　　2）內容自定，但須反映出宿舍成員的風采，積極活潑、健康向上為佳

　　3）可人工或電腦制作

　　4）可適當加上裝飾

　　七、活動內容具體介紹：

　　1)參賽宿舍，在報名后規定時間內，以宿舍為單位制作出可以表現本宿舍風采的作品（載體不限，容量不限），并按照規定上交組委。

　　2)組委挑選出部分優秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優秀

　　作品直接獲獎

　　3)全部作品將在內校道展示，并供學生投票，票數高者可獲獎

　　八、獎項設置：

　　“最佳風采”獎5名，如參賽作品多且質量優秀，可適當增加名額。注.由老師選出2-3名，學生投票選出2-3名

　　獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。

　　九、工作流程安排

　　1)宣傳安排：

　　a.海報宣傳

　　b.生活委員宣傳

　　c .橫幅宣傳

　　d．網絡宣傳

　　2)流程安排

　　4日：通知宣傳部出一份海報，拉橫幅，申請場地，通知參賽者關于活動的細節

　　6日：申請桌椅，借帳篷，購買展示所需的物資，設計小票7日：20xx張小票的印制，通知參賽者活動的時間、地點8日：確定所有物資的準備情況，收齊作品

　　10日：搬運桌椅、帳篷等，準備展示的前期工作，通知干事展示應注意事項，清點各種物資包括作品。

　　10日：第一班人員搬運物資并布置場地（沒課的所有干事和部長都要在8點之前在內區保安亭集中，各個部門的負責人清點人數，然后開始工作）

　　17：45—18：30.搬運物資并收拾場地（所有干事和部長留下清理現場）

　　7：30—9:00.清點物資，統計票數

　　所需物資：帳篷2頂，桌椅2套，展板2-3塊（視作品數量質量而定）投票箱3個，投票紙20xx張，筆6支，場地布置的物資若干！

　　3)人員安排：

　　另附

　　注意事項：

　　1）活動當天需要分班工作，每班工作人員在交班前10分鐘通知下一班人員，下一組人員簽到后方可離開。

　　2）請信技部負責照相工作

　　十、活動預算

文化節活動策劃方案11

　　一、活動主題：

　　“東方文化，中國元素，引領中國風”東方文學社社團文化節系列活動。

　　二、活動目的：

　　通過精品中國風系列展示活動在展現東方文學社社團風采前提下，使更多的同學認識文學，了解文學，發揚光大東方文學，繼承創新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社，更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流，為同學們搭建一座橋梁。

　　三、活動內容：

　　我們東方文學社在社團文化節期間計劃舉行三組活動，內容如下：

　　（1）中國風系列精品文化展

　　（2）中國風音樂鑒賞

　　（3）中國風你我他創意大賽

　　我們的具體規劃如下：

　　1.中國風系列精品文化展。

　　中國風即中國風格。它是以中國元素為表現形式，建立在中國文化和東方文化的基礎上，并適應全球經濟發展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是20xx年之后，中國風開始流行于文化、藝術領域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現場解說、有獎游戲等環節，全面系統解紹中國風。

　　面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。

　　活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內容待商定。

　　活動時間：社團文化節第周10月日——10月日

　　準備物品：

　　活動預算：

　　人員安排：全體社干

　　活動地點：一教樓下

　　預想效果：同學踴躍參加，場面火熱。

　　應急方案：

　　2.中國風音樂鑒賞。

　　已經忘了“中國風”這個詞是誰創造的'，但確實是現在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心里都有一個中國風。它給人一種感受：一聽到樂曲就會聯想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著，喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風。通過中國風音樂現場播放、賞析，使同學們喜歡上中國風音樂。

　　面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。

　　節目主持人：焦密思，楊崇正。

　　活動時間：社團文化節第周10月日——10月日

　　活動地點：一教

　　準備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴音器及音響）

　　活動預算：

　　人員安排：全體社干

　　預想效果：主持人充滿激情，臺下聽眾沉浸于音樂，賞析環節互動效果好，發言積極。

　　應急方案：

　　3.中國風你我他創意大賽。

　　我們通過創意大賽這種形式激發同學們的創意靈感，使更的同學們體會到創新的樂趣，了解中國風的精髓所在。

　　面向對象：文學社成員為主體，非社員自愿參加。

　　活動方式：

文化節活動策劃方案12

　　前言

　　當代大學生群體正處于社會漩渦之中，即是社會變革的直接受益者，也是社會矛盾影響最大的人群。

　　為了加強大學生的審美教育，學風建設綜合素質培養等方面的教育引導，使學生“內強素質，外樹形象”。

　　為了與時俱進，培養出一批能很快適應社會的復合型人才，為了加強學生對市場的了解，為同學們今后創業打下基礎，也為了培養學生創業創新能力，經研究決定，開展“贏在明天”創業創新系列活動 暨機械工程系首屆創業文化節。

　　本次活動主要包括創業計劃大賽、動手大比拼以及面試大賽三大塊組成，在這三大比賽以外我們還在開幕式上安排了觀看電影《當幸福來敲門》，這部電影是根據美國百萬富翁克里斯·加德納的真是傳記而改編的。我們還安排了每個班級以“創業創新”為主題開展一次主題班會。

　　本次活動主要面向機械系大一各班，對優勝者我們將頒發榮譽證書以及相應的物質獎勵。希望廣大同學踴躍參加，提高自身的價值。

　　目錄

　　一、前言

　　二、系列活動

　　1、當幸福來敲門

　　2、創業計劃大賽

　　3、創業創新主題班會

　　動手大比拼

　　5、模擬面試大賽

　　6、創業論壇

　　開幕式

　　地點：6#5xx

　　時間：11月21日（星期五）晚上6點30分

　　流程安排：

　　1、宣讀本次活動目的

　　2、介紹本次系列活動的具體項目及各項活動的.具體事項

　　3、輔導員老師做活動致辭

　　4、宣布本次活動正式開始

　　5、觀看影片《當幸福來敲門》

　　創業計劃大賽

　　一、大賽時間

　　20xx年11月21日-12月10日

　　二、參賽對象

　　機械系大一、大二各班（要求每班至少上交1份）

　　三、大賽流程

　　第一階段：項目的選擇與創業計劃的構思

　　要求每位參賽者進行簡單的市場調查，并選定一項可以實施并且能夠盈利的項目，組成創業團隊，對這個項目進行分析，并填寫一份《項目申報書》。

　　第二階段：創業計劃書的上交

　　要求每個創業團隊在12月10日之前上交一份書面的《項目申報書》，上交到至機械系創業實踐部。

　　第三階段：評比階段

　　輔導員老師以及大賽評審組將根據各參賽隊伍上交的項目申報書進行評比，我們將從上交的各項目中選出一個最可行利潤最高項目，請其入駐溫職院創業園，評比結果將在本次系列活動的閉幕式上宣布。

　　創業創新主題班會

　　一、活動時間

　　20xx年11月21日-12月5日（具體時間各班自行安排）

　　二、活動對象

　　機械系大一各班

　　三、活動內容

　　1、要求各班以“創業創新”為主題開展一次主題班會。

　　主題班會的內容各班自行安排。

　　各班安排主題班會，并提前通知記者團，記者團對各班的主題班會內容進行拍攝。

　　主題班會結束以后，各班班長、團支書寫一份書面總結，在12月5日前上交學生工作辦公室。

　　輔導員老師以及大賽評審組對各班上交的書面總結以及記者團拍攝的照片進行評比，評比結果將在本次系列活動的閉幕式上宣布，并且頒發榮譽證書以及獎品。

　　動手大比拼

　　一、參賽時間

　　20xx年11月29日 下午13：30-16：30

　　二、參賽對象

　　機械系大一全體新生

　　三、參賽地點

　　6號樓（具體地點待定）

　　四、活動內容

　　本次比賽以組為單位，每個班挑選4-6人組成一個隊伍參加比賽，每個對選出一個隊長在11月26日前上報給創業實踐部。

　　本次比賽需要各參賽隊自帶工具，包括剪刀、小刀刻刀、水彩筆等。提供材料我們將在比賽開始前3天（11月26日）通知各參賽隊，各參賽對可在這三天內查找一些資料。

　　本次比賽13：30正式開始，要求各參賽隊提前20分鐘到場，比賽開始后20分鐘未到的視為棄權。

　　比賽開始后各參賽隊在規定的教室利用規定的材料進行創作，并書寫一份書面的說明書。

　　制作完成后打掃好教室教室衛生，然后上交作品以及書面說明書。

　　本次比賽的時間為3小時，提前上交可以加分，延遲上交扣分。每提前3分鐘加一分，最多可以加10分，延遲3分鐘扣一分，延遲半小時未交的視為無效。

　　本次比賽采用百分制，滿分100分，其中制作分50分，創新分40分，教室打掃10分

　　輔導員老師以及大賽評審組結合各組上交的作品說明書對上交作品進行評比，評比結果將在一周后公布，并且在本次系列活動的閉幕式上頒發榮譽證書以及獎品。

　　提供材料

　　一次性筷子 5雙

　　易拉罐 2個

　　礦泉水瓶 2個

　　彩色紙 1包

　　光盤 2個

　　透明膠 1個

　　卡紙 1張

　　膠水 1瓶

　　502膠 1瓶

　　泡沫 1塊

　　（面巾紙 2包）

　　模擬面試大賽

　　（一）大賽宗旨

　　也為了進一步推進機械工程系 “學生素質教育培養方案”的實施，也為學生提供一個鍛煉自我與展現自我的機會。經機械工程系創業實踐部研究決定，特此開展面向全系的“面試大賽”活動。

　　為提高學生的就業面試能力。提供一個鍛煉自我與展現自我的機會。同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養。

　　（二）面向對象

　　機械系大一新生（要求每班至少10人參加）

　　（三）比賽形式及流程

　　比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，對每位參賽選手進行打分，我們將根據評委打的分數對每位選手經過層層篩選進入最后的決賽。

　　1、初賽：分兩天進行，每天6個班級，每兩個班級分到一個教室進行面試。評委將針對每位參賽選手的表現進行打分，根據分數的排名，篩選出24人。

　　2、 復賽：我們將對篩選出來的24人分成兩組進行面試，每組12人。評委將針對每個人的表現進行打分，根據分數的排名，篩選出10人。

　　3、 決賽：我們將對余下了10人進行面試，評委將針對每個人的表現進行打分，最后選出6人為最佳面試者。

　　（四）賽事時間及地點安排方案

　　初賽：

　　時間： 12月3日（星期三） 下午 xx：00

　　地點與班級：

　　6號樓XXX 機械0801班與機械0802班 z

　　6號樓XXX 機械0803班與機械0804班 z

　　6號樓XXX 機械0805班與機械0806班 z

　　6號樓XXX 機械0807班與機械0808班 z

　　6號樓XXX 模具0801班與機制0802班 z

　　6號樓XXX ZJ機制0801班 z

　　復賽：

　　時間：12月10日（星期三） 下午xx：00

　　地點：6號樓XXX-XXXX 每個教室一組（12人）進行面試

　　決賽：

　　時間：12月12日（星期三） 晚上18：30

　　地點：團學組織辦公室

　　評委組成

　　機械系團學組織各部門部長、副部長、大二、大三各班班長，決賽時我們將會請輔導老師參與評比

　　（五）獎項設置

　　最佳面試者六名： 榮譽證書+精美禮品

　　面試大賽評分表

　　編號姓名性別

　　面試內容所占 分值評分標準

　　具體指標優秀 100%～90%較好 90%～800%一般 80%～70%較差 70%～60%很差 60%以下

　　身體 外貌20健康程度10

　　氣質10

　　知識 經驗20知識水平10

　　實際經驗10

　　能力 方面40社交能力10

　　口頭 表達能力10

　　應變能力8

　　創新能力6

　　處理 難題能力6

　　性格 方面20工作熱情6

　　自信心6

　　開放性4

　　態度4

　　小計

　　綜合評語

　　錄取與否 的決定

　　閉幕式

　　地點：行政樓報告廳

　　時間：12月18日（星期四）晚上6點30分

　　流程安排：

　　1、作活動總結

　　2、宣布本次獲獎集體及個人

　　3、頒發榮譽證書及獎品

　　4、獲獎者做本次活動的看法以及收獲

　　5、輔導員老師對本次活動評價

　　6、宣布本次活動結束

　　經費預算

　　前期宣傳通知的打印 200元

　　開、閉幕式場地布置 200元

　　動手大比拼提供材料 200元

　　獎品 元

　　浮動資金 200元

　　各負責人及聯系方式

文化節活動策劃方案13

　　一、活動主題：創文明寢室造活力校園

　　二、活動目的：進一步推進學生公寓寢室文明建設，促進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給我校大學生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，使同學們在清潔、規范、文明、美觀、高雅的環境中養成良好的行為習慣，培養嚴謹的`生活作風、健康的審美情趣、互助的團隊精神，引導學生文明修身、健康成才，增進學生之間的團結協作精神，營造一個活力的工程學院!

　　三、主辦單位：工程職業技術學院學生處

　　四、承辦單位：工程職業技術學院宿管會

　　五、協辦單位：各學生宿舍團總支、黨小組，各系宿管會

　　六、活動對象：工程職業技術學院全院師生

　　七、贊助單位：

　　八、組委會成員：

　　總顧問：文志剛(學生處處長)廖秀勇(學生處副處長)

　　活動指導：學生處羅盛明老師

　　活動組長：劉華權(院宿管會主任)朱冬(院宿管會秘書長)

　　活動副組長(院宿管會副主任)：李德權廖琴賴強劉濤馮孝林潘鑫楊華霖

　　成員：院宿管會各樓舍樓長、各部門部長

　　九、活動時間：20xx年10月11日——20xx年12月28日

　　十、活動內容及具體時間安排：

　　1、第七屆寢室文化節啟動儀式暨疊軍被比賽(10月11日下午4:30)

　　2、特色文明寢室評比及優秀寢室圖文展活動(10月11日——12月20日)

　　3、“給力青春Hold活力”宿舍籃球聯賽(10月24日——12月7日)

　　4、“快樂一辯成長無限”宿舍辯論賽(10月24日——12月6日)

　　5、“寢室大學大學寢室”寢室征文大賽(11月21日——12月16日)

　　6、“燃點愛心驅走寒冬”愛心流通周活動(11月23日——11月29日)

　　7、“青春魅力盡顯風采”寢室才藝大比拼(11月15日——12月16日)

　　8、“安全你我文明校園”宿舍安全活動月(11月1日——11月30日)

　　9、第七屆寢室文化節閉幕式暨頒獎晚會(12月27日)

　　十一、活動所需物品及經費預算(見各活動具體安排)

　　十二、應急及安全預案(見各活動具體安排)

　　附件：活動實施細則

　　1、第七屆寢室文化節啟動儀式暨疊軍被比賽策劃書

　　2、特色文明寢室評比及優秀寢室圖文展活動方案

　　3、“給力青春Hold活力”宿舍籃球聯賽策劃書

　　4、“寢室大學大學寢室”寢室征文大賽策劃書

　　5、“燃點愛心驅走寒冬”愛心流通周活動策劃書

　　6、“快樂一辯成長無限”宿舍辯論賽細則

　　7、“青春魅力盡顯風采”寢室才藝大比拼方案

　　8、“安全你我文明校園”宿舍安全活動月策劃書

　　9、第七屆寢室文化節閉幕式暨頒獎晚會策劃書

　　工程職業技術學院第七屆寢室文化節組委會

　　二〇xx年十月五日

文化節活動策劃方案14

　　一，活動目的：一個活動的策劃起了相當重要的作用，好的活動必須以好的策劃為前提，有一定的策劃能力是作為學生干部應有的基本素質。為了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。

　　二，活動時間：待定

　　三，活動地點：勵志303（待定）

　　四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

　　五，活動簡介：

　　1、管理部委員在規定的時間內寫出一份策劃書，并附上相應的ppt

　　2、在月日晚上上臺展示自己的ppt，并加以說明

　　3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名

　　六，活動要求：

　　1、要求原創，禁止抄襲

　　2、要有新意，有創新

　　3、活動要符合實際，有舉辦的可能性

　　七，獎項設置：一、二、三等獎各一名

　　八，經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用30元

　　部門體驗周

　　一，活動目的：

　　為了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯系，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。

　　二，主辦單位：數學與信息科學系自律會

　　承辦單位：數學與信息科學系自律會內務部

　　三，活動對象：數學與信息科學系自律會各部門成員

　　四，活動時間：待定

　　五，活動形式：

　　各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行為期一周的部門體驗活動，活動內容可包括該部門的常規工作及平時的聚會等活動。到一周之后，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，并給予禮品及獎狀作為鼓勵。（考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人）

　　六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內務部統一協調安排。

　　活動八：

　　宿舍ppt決賽暨第六屆社區文化節閉幕式

　　一，活動目的：

　　此屆社區文化節已接近尾聲，為了圓滿閉幕，展示當代大學生朝氣蓬勃的青春風采，讓大家自信地表達和展示自我，讓所有人都能共享屬于我們的美好時光，特此舉辦閉幕式為我們此次第五屆社區文化節畫上圓滿的.句號。

　　二，活動時間：待定

　　三，活動地點：礪志樓120教室（待定）

　　四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員

　　五，活動內容：

　　1，舍歌決賽：采用試講的方式，進入決賽的十間宿舍各推薦一名同學

　　演示講解本宿舍制作的ppt，并按抽簽的先后順序依次上臺，時間為

　　5分鐘到8分鐘左右，最后由評委現場評定確定名次。

　　2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴

　　3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信

　　4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談談關于參與到系列活動的感想

　　5，副主任對本次社區文化節進行總結

　　6，主任宣布第六屆社區文化節圓滿結束

文化節活動策劃方案15

　　一、活動意義：

　　寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

　　二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日

　　活動時間：11月1日—11月5日

　　評比時間：11月6日—11月10日

　　三、活動主題：有限空間，無限創意

　　四、參賽對象：

　　1.各個寢室均可報名參賽

　　2.報名的`寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。

　　五、前期宣傳：

　　宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。

　　六、設計要求：

　　1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。

　　2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

　　3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。

　　4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。

　　七、比賽內容：

　　陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

　　1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

　　2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

　　3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)

　　八、注意事項

　　評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料

　　交稿方式：電子稿

　　上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹

　　交稿地址：xxxxxxx@163.com(暫定)

　　評比方式：

　　1.第一輪由學生會內部人員初評

　　2.第二輪由生活園區負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

　　3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節閉幕式展示。

　　九、獎項設置

　　1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品

　　2陽光活力獎1名(僅限男生)；價值100元的獎品

　　3最佳創意獎1名；價值100元的獎品

　　4最綠色環保寢室1名；價值100元的獎品

　　5優秀寢室3名；價值50元的獎品

　　注：

　　1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。

　　2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。

　　3.最佳創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

　　4.最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環境。

　　十、經費預算

　　1 價值100元獎品4份 400元

　　2 價值50元獎品3份 150元

　　3 用于展覽的畫報 100元

　　4 前期報名表格150份 (不夠再補)25元

　　5 宣傳單頁150份 25元

　　6 獎狀35元

　　合計735元

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