音樂節活動策劃集錦（15篇）

音樂節活動策劃1

　　一、活動背景

　　教師教育學院院音樂社是一個成熟優秀的社團，現在想要走向院外走出校外，面向廣大小學生，開展音樂拓展活動，激發小學生對音樂的學習熱情與興趣，并分享一些經典曲目。達到宣傳音樂文化，提高音樂感受力和鑒賞力的目的。

　　二、活動目的

　　在嬉戲中激發小朋友的.興趣，達到宣傳音樂文化，提高音樂感受力和鑒賞力的目的。

　　三、活動名稱

　　音樂織出你的夢

　　四、活動主題

　　在音樂中嬉戲，在嬉戲中體味音樂

　　五、活動時間

　　20xx年3月20日下午為第一次活動，以后將成為定期志愿活動

　　六、活動對象

　　社團成員

　　七、活動開展形式

　　1、以講座形式向小學生分享一些經典曲目，例如《致愛麗絲》、《英雄》以及視聽資料《藍色狂想曲》等等，激發小學生的興趣。

　　2、進行簡單的打節拍互動游戲。

　　3、舉行K歌比賽、擊鼓傳花唱歌等等。

　　4、進行與音樂相關的趣味心理測試活動，例如“你最適合哪種樂器”此類。

　　5、進行音樂方面的一戰到底比賽、講故事比賽、成語接龍比賽。

　　備注：

　　活動器具準備：多媒體設備，外放音響，活動PPT

　　八、注意事項

　　1、必須注意維持良好的秩序，維護安全。

　　2、可以買一些獎品，激發孩子的好勝心。

　　預算：購買各式糖果100元。

音樂節活動策劃2

　　活動策劃主題：音樂節燃情夏日

　　活動時間：20xx年7月中旬

　　活動地點：城市文化公園

　　活動宗旨：提供一個具有藝術性、文化性和娛樂性的平臺，讓人們在夏日里感受音樂的魅力，享受生活的快樂與激情。

　　一、背景

　　隨著現代城市的發展，人們的生活節奏越來越快，隨之而來的是人們對于美好生活的渴望。音樂作為一種重要的文化載體，具有獨特的情感體現和文化內涵。因此，我們決定在城市文化公園舉辦一場音樂節，來滿足人們的娛樂需求，同時也展現城市的文化魅力，從而提升城市的軟實力。

　　二、活動內容

　　1.音樂演出

　　我們將邀請知名樂團和歌手進行演出，包括搖滾、流行、民謠等不同風格的音樂，以滿足不同人群消費需求。演出時間為兩天，每天晚上7點到9點，共計4小時。現場設立兩個舞臺，音樂演出進行交替進行，讓觀眾充分感受到音樂的魅力。

　　2.互動游戲

　　為增加互動性，我們將設置多個互動游戲區，設計多種游戲，如扔沙包、踢足球等，邀請觀眾參與，增加氣氛，同時營造一個輕松愉快的氛圍。

　　3.美食攤位

　　活動現場將設立多個美食攤位，提供豐富多彩的食品，如烤串、燒烤、冰淇淋等等，讓觀眾可以品嘗到地方特色美食。

　　4.手工藝品展銷

　　我們還將邀請一些手工藝品制作人和小眾品牌進行展銷，商品具有民族風情和地方特色。通過展銷活動，我們可以讓觀眾在欣賞音樂的`同時還可以購買到喜愛的產品，增加參與度，也為制作者提供了一個展示和交流的平臺。

　　三、活動預算

　　1.活動硬件設備租賃及場地布置費用：10萬人民幣

　　2.音樂演出費用：30萬人民幣

　　3.互動游戲道具租賃費用：3萬人民幣

　　4.美食攤位及食品費用：5萬人民幣

　　5.手工藝品展銷場地租賃及設施費用：2萬人民幣

　　6.宣傳及推廣費用：10萬人民幣

　　合計：60萬人民幣

　　四、活動推廣

　　1.利用公眾號、微博等新媒體平臺進行宣傳，發布推廣文案、海報、視頻等。

　　2.利用廣告牌、廣告屏、公共交通等進行城市廣告推廣，增加知名度。

　　3.利用贊助商的影響力和資源進行推廣和宣傳。

　　4.在學校、商場等公共場所進行海報宣傳，吸引更多觀眾參與。

　　五、活動組織架構

　　主辦方：城市文化公園管理委員會

　　承辦方：文化傳媒公司

　　活動執行團隊：活動策劃、安保、培訓、財務、物流等團隊，共計50人。

　　六、活動效果與評估

　　1.通過活動能夠增加城市的文化軟實力，提高城市的知名度和美譽度。

　　2.通過觀眾反饋和社交媒體的互動，得出活動的滿意度和參與度。

　　3.評估活動的經濟效益，考察活動對當地商業的推波助瀾作用。

　　七、總結

　　通過本次音樂節活動的策劃方案，我們將能夠向人們傳達“文化交匯、生活美好”的理念，也為城市和觀眾提供一個美好的交流和互動的平臺，為城市文化的發展和城市經濟的增長做出貢獻。

音樂節活動策劃3

　　中職幼教專業是我校的傳統及熱門專業，所培養的學生主要積極作用于我國的基層幼兒園音樂教育，可謂供不應求。可大多數學生是來自農村，文化底子薄，藝術方面的熏陶幾乎是零。既然她們選擇了幼教專業，如何調動她們學習的興趣和積極性，提高審美觀念，這是目前存在的一個問題。要讓她們在短短三年內，更快更好地掌握音樂方面的技能、技巧，以便今后能夠適應社會、服務于社會。那么除了掌握每節音樂課所授基礎知識技能外，音樂藝術實踐活動也是必不可少的一部分。從我校多年來組織的“五項全能”基本功比賽，聲樂大賽、尤其是成功舉辦了第一屆舞蹈大賽后，使學生在藝術實踐活動中各方面的能力得到了提高與加強，專業水平也相應的得到了進一步的提高。

　　中共中央國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出。“實施素質教育……培養學生創新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體全面發展的社會主義事業建設接班人”。《決定》中比較重視提高學生的實踐能力，我們可以看出，要培養“四有”音樂人才，必須重視音樂實踐，把音樂課的教學過程當成音樂實踐過程，學生是藝術實踐的主體，我們要教育學生充分認識藝術實踐這一全新的課題，就需要充分調動學生參與藝術實踐的積極性。

　　一、學生要提高音樂藝術實踐的能力

　　學和用相結合，理論和實際相結合，是良好的優良學風，那種把“學和用”分裂開來，學用脫節，理論脫離實際的學風是有害的。大家知道，我們幼教專業學習的目的最終是要回到實踐中去，回到舞臺上去，回到講臺上去。那種空洞、呆板的紙上談兵的學習方法，根本起不到任何作用。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們應當把音樂藝術實踐提高到這樣的高度去認識。培養合格的`幼教人才，提高幼教學生的專業水平，必須重視藝術實踐。

　　二、要培養學生音樂藝術實踐的自覺性

　　學生認識到了音樂實踐的重要性，必要性，就會自覺的主動的積極的參加到這一活動中去，音樂實踐的重要性在于：一方面可以獲得實際表演經驗。有位名人說過：“你要知道梨子的滋味，你必須親口嘗一嘗”。有了直接經驗，才能真正學習音樂，感受音樂，享受音樂，否則很難接受音樂，體驗音樂，理解音樂，欣賞音樂。另一方面可以真正理解音樂。師帶徒的教學方法是傳統的教學方法，音樂學習不是孤立的，它有著豐富的綜合內容，與其他學科之間有著必然的聯系。“心里清楚，說不清楚”的唱歌表演方法，圈內人士都講只能領會，不可言傳。對有些音樂技巧音樂知識，說起容易，做起來難。怎么辦呢?只有學生參與到音樂實踐中去，慢慢領會，慢慢體會，慢慢摸索，才能真正學好。進行音樂教育研究必須制定好科學的周密的音樂教育研究計劃，以減少盲目性，提高計劃性，收到事半功倍的成效。

　　三、要培養學生學習音樂的興趣

　　興趣是學好一切知識的前提，是學好一切知識的動力，學習音樂也不例外。強化音樂藝術實踐，可以培養學生的學習興趣，為什么這樣講呢?因為，音樂本身就有這樣的功能，經常參加藝術實踐，可以愉悅身心，陶冶情操，俗話說得好，“飯養身，歌養心”，講的就是這個道理。現在不是講快樂音樂嗎?對音樂產生極大的興趣之后，同學們不僅在音樂聲中找到了快樂并且學習到了音樂知識，這樣不就達到目的了嗎?把老師常說的“你要學”變為“我要學”，這個進步就是藝術實踐的作用。正如歌德所說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶!”反之，任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲。在音樂的教育中，一定要培養學生的音樂興趣。而興趣，則是他們學習音樂的最大出發點。我們應該看到這一點，在教學中，抓住學生的心理特點培養興趣。可以成立各種興趣小組，例如聲樂組、器樂組、合唱隊、舞蹈隊等，都切合學生的興趣追求愛好，充分調動她們的學習積極性。

　　四、要提高學生的審美觀念

　　中職幼教生的特點，決定了對學生進行藝術實踐的必要性。學生的特點是：參加社會實踐少，思想單純，辨別能力差，什么是好?什么是壞?什么是丑?什么是美?辨別能力差，這就要求我們通過藝術實踐活動提高學生的審美觀念。在發現美，體驗美的音樂實踐過程中，啟發學生積極感受逐漸領會并從中體驗由欣賞音樂的美所帶來的愉悅，將逐漸培養學生對高雅形式美的直接興趣，主動體驗美的音樂，使他們對美的欣賞能力和欣賞水平在音樂實踐教育中得到不斷的培養和提高。突出音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，大力開發學生的想象力、創造力及參與合作的能力，使音樂教學變得輕松愉快。從而提高審美觀念的教育，有助于培養學生的人格品質，行為，發展智力，增強體質等促進身心的全面發展的目標。

　　五、要培養學生的團隊協作能力

　　不論是召開獨唱(奏)音樂會還是參加社會演出活動，不論是聲樂比賽、舞蹈比賽還是征文活動，這些藝術實踐活動都是以團隊的形式展開的，它們都是可以提高學生的溝通能力。例如拿組織小型演唱會來講，從策劃到演出，從幕前到幕后策劃會的召開，主持人的選定等等都需要與人協作。可以說協作精神是現代人對待工作對待生活的最基本的要求。一個人不善于和別人合作，那將會寸步難行。而藝術實踐活動，恰恰就能培養幼教專業學生的團結協作精神。

　　六、要培養學生的音樂創新能力

　　我們鼓勵創新，引起學生的感情升華。也就是在引出了學生的情感共鳴之后，可以鼓勵學生進行藝術創新，引起感情的升華。藝術創新是學生主動參與音樂體驗音樂的最佳方式，鼓勵學生用這種方式進行對音樂的再創新。創新教育未必要求每個學生能創作高水平的音樂作品，未必要求每個學生能較好的進行歌曲的二度創作。重要的是激發學生的創新意識，培養一種創新精神。音樂創新的實質是用其他藝術手段進行創新實踐，從而再現音樂的情感體驗，實現藝術審美的情感升華。可以用肢體動作、繪畫等再現音樂。最終使每個學生都積極的投入到集體的創造之中，使學生的意志得到錘煉，學生的主體作用得以發揮，學生的人格素質得到全面提高。

　　實踐出真知，學校要多組織藝術實踐活動，多給學生提供搭建鍛煉的平臺，提高專業水平和藝術實踐能力的機會，滿足學生音樂藝術創作個性化發展的需要，使學生深入音樂藝術中去，從知識與能力方面全面提高學生的學習成績。多方面、多角度提高學生學習音樂知識的成績，全面衡量學生專業技能與創新能力，使學生全面發展。音樂教育是整個教育不可缺少的一部分，也是培養學生能力的一個重要渠道，在音樂實踐的過程中，陶冶學生的藝術情操。鼓勵學生們理解音樂的藝術的意境。部分學生將產生勵志學習或從事音樂藝術的志向，進而形成了志趣。

音樂節活動策劃4

　　活動背景：

　　搖滾樂登陸中國大陸已有20余年，經歷著坎坷并在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。二外作為一個外語院校，總能站在時代的浪尖，以最快的速度吸收外來的營養。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經常可以聽到有人談論重金屬、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來…

　　在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團聯盟與樂隊聯合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。

　　主辦方簡介：

　　此次活動由學院社團聯盟及本校樂隊聯合共同策劃主辦。社團聯盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內大型文藝晚會及校外活動，組織經驗豐富，人才眾多，既有外聯、文藝、宣傳等職能部門，同時也是所有院級社團的領導組織機構，是二外學生活動的表率。二外擁有多支樂隊，就在校已知樂隊而言，總數已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊，也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊。由各樂隊代表組成的二外樂隊聯合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，并組織校內樂隊以及校外專業樂隊進行演出。

　　活動內容：

　　主題：首屆北京第二外國語學院搖滾音樂節

　　時間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據校外樂隊情況待定。活動時間為兩天，每天晚上的19：00-21：30。

　　地點：視聽中心禮堂。規模在500人以上，進行音樂演出效果最佳。

　　形式內容：全部以樂隊形式進行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內樂隊出演，力求表現學生特色的音樂，其中穿插本校內知名歌手進行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。

　　宣傳工作：

　　（一）戶外視覺宣傳：

　　1.精致展板*3（彩色），標明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5m*1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當天。（如贊助商有需要可添加其標致）

　　2.宣傳海報*50（彩色），標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。放置于學校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結束當天。（如贊助商有需要可添加其標致）

　　3.條幅*1，標注活動主題及副主題。尺幅1.5m*8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當晚置于廳內。時間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）

　　（二）校內媒介宣傳：

　　1.校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動內容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。

　　2.校內雜志宣傳：隸屬于社團聯盟的文學社團春華秋實刊內制作活動專欄，向讀者宣傳此次活動同時講解搖滾樂相關歷史及知識，介紹即將演出的樂隊概況。（由于該刊物為校內刊，不能涉及商業行為，因此不能為贊助商提供除名稱外過多宣傳機會，請予以諒解）

　　（三）門票：制作小門票，于5月11日及12日兩天發票。門票只是宣傳手段，即使未持有門票也可進場觀看演出。

　　具體流程安排：

　　第一天（預計為5月15日周二）：

　　（一）12：00設備到場，14：00道具組安排布置會場，安裝音響、調音師調試設備，樂隊試音，安裝燈光并調試，。提早做準備，以求全力保證音響效果以及舞臺效果。

　　（二）18：00所有工作組就位，包括導演組、道具組、演員組、18：30開始檢票，觀眾進常

　　（三）19：00介紹出場樂隊以及贊助商，演出正式開始。

　　（四）20：10結束第一階段演出，穿插進行音樂互動活動，由校內十佳歌手等客串嘉賓，與觀眾交流、介紹搖滾樂知識同時對贊助商進行鳴謝，活躍會場氛圍。為時15分鐘左右。之后音樂會繼續進行。

　　（五）21：30演出結束。主辦方（包括社團聯盟方面負責人及樂隊聯合方面負責人）感謝贊助商的支持，感謝校內樂隊及到場校外嘉賓樂隊，感謝學校媒體。播放退場音樂。

　　（六）10：00之前所有設備全部卸下。清掃衛生。工作人員退場

　　第二天（預計為5月16日周三）：

　　（七）14：00道具組安排布置會場，安裝音響、校外樂隊試音，安裝燈光并調試，調音師調試設備。

　　（八）18：00所有工作組就位，包括導演組、道具組、演員組、18：30觀眾進常

　　（九）19：00介紹出場樂隊以及贊助商，演出正式開始。

　　（十）20：10結束第一階段演出，場內放輕音樂舒緩觀眾情緒，樂隊休息。為時6分鐘左右，之后音樂會繼續進行。

　　（十一）21：30演出結束。主辦方（包括社團聯盟方面負責人及樂隊聯合方面負責人）為本次音樂節活動做簡短總結，并感謝贊助商的支持，感謝校外專業樂隊及校外嘉賓樂隊，感謝學校媒體。播放退場音樂，二外搖滾音樂節活動到此落下帷幕。

　　其他事項：

　　1. 關于前期：此次音樂節的籌劃工作由社團聯盟文藝部及樂隊聯合負責人共同制作，社聯方面以宣傳、布置晚會為主，樂聯以聯系樂隊編排節目為主。目前已經確定下來場地和宣傳工作的各細節，如會場工作人員安排、會場布置、宣傳工作人員安排、宣傳內容、廣播稿，確定下校內可參加演出的各樂隊及演出曲目，部分校外專業樂隊及其演出曲目。

　　2. 關于演出：此次音樂節定在視聽中心禮堂，為室內環境，不受天氣等因素影響，同時聲音傳播效果也有相對保障。參與會場安排的工作人員都是屬于正規校級部門，有能力及經驗處理基本的突發情況或不良狀態等。演出致力于音樂表現方面，除開場報幕、過場調節、為贊助商宣傳等必要環節外不做其他與音樂無關活動，例如發獎做游戲等。

　　3. 關于設備：目前和一家認識的設備租賃有聯系，質量高價格低，如果音樂節可以如期舉行將能夠以以下設備進行演出：laney65w吉他專用音箱*2，100w貝斯專用音箱*1，一套tama鼓，反饋音箱*3（1個給鼓，兩個給前臺樂手），臺口音箱*4總計500w，一個調音臺，并請調音師。10個麥克風，4個給鼓，3個給前臺樂手，3個做備用拾音話筒，連接線若干。

　　4. 關于組織者：如對活動有疑問可聯系以下組織者：郎子隆（13691551992），負責有關贊助事宜及協調各部門工作。社聯方面于博（13581732208），負責晚會現場和宣傳工作。樂聯方面鄭磊（13811226851），負責所有演出樂隊和設備。

　　預算：

　　名稱

　　項目

　　預算額

　　備注

　　設備

　　guitar音箱*2

　　總計3000

　　設備選擇經反復定奪，既保證演員要求的質量也考慮到資金情況。和老板認識，所有設備不以單價計算，同等設備預計比市場價格低1000元左右，且包括調音師在內。

　　架子鼓

　　反饋音箱*3

　　貝斯音箱

　　臺口音箱*4

　　麥克風*10

　　調音臺及音頻線

　　宣傳

　　精致展板*3

　　總計500

　　展板180，海報200，入場卷20，條幅100

　　宣傳海報*50

　　入場券500

　　條幅

　　其他

　　演員車馬費

　　總計500

　　演出免費，路費報銷

　　工作餐及水

　　總計200以內

　　主要負責工作人員必要飲食，共兩天

　　總計

　　所有項目

　　4200

　　附件1

　　至天天藝術：

　　天天藝術，您好：

　　我是這次活動總負責人郎子隆，曾經一度活躍在二外社團聯盟。我辦社團的宗旨是為在校學生提供活動空間，每次辦活動也會盡心盡力把活動辦好，不為出名也不為贏利。這次的活動是我和很多朋友一直想辦的，可由于一直找不到合適的贊助商，資金設備不足等原因未能實現。所以這次我們一定會全力以赴。以下是到提交這份策劃書為止我們籌辦此次活動的情況及可行性分析。

　　可行性分析：

　　從5+1社團網得知天天藝術在辦活動，于是我找來過去合作過的朋友準備大干一常學校曾有人辦過音樂社團，但因種種原因沒有能維持下去。學校有很多喜歡音樂的人，也有不少自發組織起來的樂隊。在與他們接觸的過程中我能感到他們的熱情與無奈。喜歡搖滾的人不知道學校有樂隊想演出，總說學校沒有人才，懂搖滾的人少，沒有真正的搖滾樂。想搞演出的樂隊又沒有機會，只能在平時的各種晚會上表演一下流行歌曲。在得知這個機會后我認識的所有樂隊都強烈表示想辦音樂節，愿意傾力合作搞好這次的活動。我想這應該是把學校樂隊團結起來的好機會，即使不再建立社團也能為校內的音樂傳播提供一個很好的交流平臺，讓樂隊能得到鍛煉與成長，讓喜愛音樂的同學能找到學校中的知音。而且在二外從未有過涉及搖滾樂的專場晚會，如果我們能辦起來對今后搖滾樂在學校的發展也能起到帶頭作用。校內樂隊表示出空前的積極性，樂隊聯合方面的負責也已開始聯系設備和樂隊。過去想來我校演出的幾支專業樂隊（包括朋友關系）表示只要這次活動能辦起來他們也會拿出時間和精力參與我們的演出。有了校外專業樂隊的支持，我們干勁更足了。

　　因為贊助的支持需要校級社團，而我們并未成立正規組織，只是自發團結起來的喜愛音樂的朋友，所以我又與二外社團聯盟取得聯系，向他們說明了情況。5月12日起社團聯盟舉辦5月校園文化節，希望我們能在期間搞有特色的高質量活動。我們也覺得如果能在校園文化節當中舉辦這次音樂節效果將會更好。雙方的想法一拍即合，社團聯盟表示愿意合作，盡全力配合我們這次活動。于是場地、工作人員、校內宣傳等問題迎刃而解，為這次活動的舉行奠定了扎實的基礎這樣一來，籌辦晚會一方面有經驗豐富的社團聯盟，而節目方面既有校內樂隊的傾情奉獻又有校外專業樂隊的鼎力相助，陣容之強大在二外史無前例。

　　一場樂隊演出的好壞，設備是起到直接作用的。既包括樂器的質量高低，也有音箱的功率大校我們這次的策劃中始終體現的.精神就是精益求精，不求內容種類多，只求能有精品之作。既然舍棄了許多普通晚會的綴飾部分，在設備上便格外用心準備。有專業樂隊痛仰、后海大鯊魚和駱駝（都是朋友關系）提供技術指導，大到幫我們挑選設備商量價格，小到安排設備的連接方案，例如選擇音箱的功率和品牌，內拾音與外拾音的選擇方法。僅在籌備階段我們就已獲益匪淺，相信由他們帶來的演出一定能使我們大開眼界。

　　之前有過我主動與贊助商聯系舉辦音樂節的經歷，由于未能與贊助商達成共識所以宣告破產，可能是對我們策劃不夠滿意。當時邀請了一些專業樂隊來參加演出，他們對此也表示出遺憾。這次看到了一絲希望，于是再次聯系到這些樂隊，大部分樂隊還是很愿意出演，不只是由于朋友關系，更重要的是他們相信與我們合作可以在學校中讓音樂得到傳播。已經確定可以演出的專業樂隊如下：重塑雕像的權利 （there-tros）、刺猬樂隊(hedgehog) 、怪力樂隊（the dirty one）、賭鬼樂隊（the casino demon）、駱駝、龍舌蘭樂隊，若無意外情況后海大鯊魚將作為壓軸戲最后登常

　　現在是一個關鍵時期。社團聯盟沒有太多需要準備的，只等我說開工便可進入前期的宣傳工作。校內樂隊在準備節目，只等我說開工便可開始正式排練。校外樂隊也在等學校這邊的消息，便可確定他們的日程安排。在我與社聯文藝部的負責和樂隊聯合方面的負責做這份策劃書時便感到了壓力，因為所有人已蓄勢待發。我們也是反復思考商量才做好這份策劃書。我認為我們已做好所有的前期準備，目前只需要贊助方提供相應的贊助款，演出所需設備便可到位，這也是最關鍵的一步。喜愛搖滾樂的同學在期待校內專場，校內樂隊也在期待這樣一個演出的機會。我們想為這些發燒友提供這個機會，我們需要贊助方的支持與理解，能把音樂節辦好是我們目前最大的理想。只為能有更多的人了解到搖滾樂，有更多的人喜愛搖滾樂，有更多的人體會到音樂的魅力。所以現在我和一起做策劃的兩個朋友最期待的便是與天天藝術的合作。我們會真誠地希望能得到與您合作的機會，相信我們的努力不會讓您失望。

　　附件2

　　邀請到的部分專業樂隊及其簡介：

　　重塑雕像的權利 the re-tros

　　重塑雕像的權利，一個意味深長的名字伴隨著同樣意味深長的"the television"、"thefall"式的后朋克樂風。

　　XX年簽約“摩登天空”badhead 廠牌，

　　XX年11月推出專輯小樣《cut off》，其冷峻驚艷但不失沉穩的曲風迅速奠定了他們在中國后朋克樂隊中的絕對主力地位，緊張有力的震撼現場使“重塑雕像的權利”成為了各演出現場中最為熱門的一支樂隊。

　　XX年5月進行全國進20個城市的巡演，所到之處無不場場爆滿，香港站異常熱烈，火爆的票房和強勁的現場折服了無數的樂迷。

　　XX年6月同“新褲子”赴新加坡參加“asian indie music festival”亞洲獨立音樂節。

　　由于樂隊行事低調，樂隊的口碑僅僅是靠口口相傳和博客圈“自媒體”的傳播一點一點累計起來，但“重塑”的支持圈已經足夠龐大，“重塑雕像的權利”樂隊國際化的音樂也早已吸引了海外眾多唱片公司和文化人士的關注，并被稱為是“中國最具國際化氣質的樂隊”，英文的演唱，地道的“后朋克”音樂，使得樂隊的作品在海外市場的傳播完全沒有阻礙。摩登天空重新縮混了樂隊的首張 ep 專輯《cut off ７，此全新版本的《 cut off ７將于XX年上半年在美國發行，樂隊配合唱片發行的美國巡演在 XX 年拉開序幕，巡演地圖跨越芝加哥、奧斯廷紐約等十幾座美國城市，“重塑”將成為中國現代音樂“入侵”美國的先驅，從現在開始，他們的每一步都將成為新的里程碑。

　　XX年3月2號“重塑雕像的權利（ re-tros ）”樂隊在摩登天空美國公司的安排下在衣阿華州的首府 des moines 拉開了美國巡演的第一幕，一周時間內已經在麥迪遜 , 圣保羅，芝加哥等地連續進行了五場演出，所到之處受到了美國樂迷的熱烈歡迎，當地媒體也給予了樂隊極高的評價。

　　XX年3月14日“重塑雕像的權利”在結束了兩周的美國巡演后，于14 號前往德克薩斯州的奧斯汀參加了美國最大的音樂節之一 sxsw 音樂節。面對音樂節上觀眾的期待，樂隊難以掩蓋的鋒芒在沉默的三角陣型中咄咄逼人，主唱華東在結束的一句“ we are re-tros, from china.thanks!” 之后，如同以往再次贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。同時音樂節的媒體和觀眾在興奮之余也驚訝于這是一支來自中國的樂隊。

　　音樂節之后，“重塑雕像的權利”于本周重返紐約在那里另外加演四常

　　XX年4月初樂隊返回北京

　　刺猬樂隊(hedgehog)

　　刺猬樂隊的前身是"失控體"樂隊.樂隊組建于XX 年初，樂隊的歌曲注重旋律與歌詞的深刻自省，風格以 grunge 為主，同時還加入了 punk 、另類、低調等音樂元素。樂隊成立兩年來，參加了許多高校演出和酒吧地下演出。經過大量的演出和實踐，樂隊逐漸形成獨特的藝術風格，逐漸為廣大音樂迷所接受和歡迎。樂隊成員之間的配合也日益默契，對音樂和現場的把握能力也不斷增強。樂隊曾參加北京音樂臺舉辦的“ fm97. 4 校園音樂先鋒”、中國人民大學舉辦的“歌影年華”等活動并引起了很大的熱烈反響。

　　樂隊于XX 年 7 月以 失控體 名義在《我愛搖滾樂》雜志上發表單曲。當年 9 月，樂隊更換了鼓手并正式更名為刺猬 。簡單直接的旋律,憂郁狂躁,又不乏時尚可愛之感的氣質就是刺猬樂隊的特色。XX年3月樂隊錄制并發售專輯[happy idle kid],XX年3月簽約國內獨立音樂廠牌摩登天空。

　　怪力樂隊（the dirty one）

　　怪力樂隊是一個異常熱愛美好音樂的左朋克樂隊，樂隊名來源于“怪力亂神”一詞，曾用樂隊名the dirty one。樂隊組成于XX年春， 樂隊堅持做最能代表自己特點的音樂，樂隊作品主要以punk、garage、 noise音樂元素為主。

　　“我們沒有給自己界定在某種音樂風格中,希望通過音樂這種手段來表達自己的觀點,自己的生活態度,我們都很喜歡punk音樂,因為它簡單、直接。這也正是我們的核心。”

　　賭鬼樂隊 the casino demon

　　賭鬼樂隊是國內近年來被受關注的新銳樂團之一，在內地的眾多的樂隊當中，賭鬼樂隊是成長最快的一個，而他們的音樂與眾多的內地新勁樂隊相比又是充滿靈氣的。

　　賭鬼樂隊最初成立于XX年11月，現由主唱/吉他手：王子，吉他/鍵盤/和聲：馮博，貝司：劉洋，鼓手：馬劍組成。

　　在樂隊成立初期，低沉、霸氣的音樂便吸引了不少賭鬼的歌迷，而當時狂躁的演出氣氛便一下奠定了賭鬼樂隊在新銳樂團中的重要地位和勢力,那時的賭鬼還叫做the down hearts。

　　可是，就像很多樂隊那樣，人員的變動成為了影響樂隊最大原因。樂隊成員在XX年上半年里經歷了很大的變化。

　　終于有一天，賭鬼樂隊就悄悄的回到了我們的身邊，樂隊在XX年的8月26號那天舉行了回歸演出，幾乎所有賭鬼樂隊的朋友們都置身現場，與樂隊擁擠在狹小的演出空間里。那一天是注定要被懷念的日子，因為賭鬼回來了，而且多少有那么一點點變化，不光是音樂，還有心態。他們的音樂不再是像過去的那樣一味狂放，而在曲式和編配上都開始表現的更加細致。

　　之后的一系列演出都讓賭鬼這個名字成為了烙印，似乎所有的年輕人都想一睹傳說中的賭鬼樂隊的風采，在11月17日樂隊迎來了兩周年的生日。相信那一天到場的朋友們都過的很愉快，兩周年的演出是注定要變成美好回憶的一個夜晚。

　　現在的賭鬼樂隊有了固定的陣容、經紀人、宣傳及包裝團隊，今后的音樂要怎么做，我們只是安靜等待著經典和奇跡，我們也瘋狂的感受著每一次演出的跳動和興奮。

　　注：樂隊在XX年錄制了第一張專集《losing and impressed》由當時的樂隊成員：王子，劉洋，中偉，王建寧，參與錄音。之后樂隊在XX年錄制ep《the casino demon》由當時的樂隊成員：王子，劉洋，馮博，于鴻飛，參與錄音。

音樂節活動策劃5

　　活動名稱：xx首屆“xx音樂節

　　活動時間：20xx年8月日；（定周末）

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　活動介紹：本次“xx音樂節”濱州乃至xx地區第一場真正的音樂節！音樂節融合了多元的音樂元素，大量匯集優秀的知名音樂大牌參與。同時，以創意體驗為主導，為音樂節現場設計眾多互動區，“音樂·美食計劃”、“音樂·家計劃”、“音樂·車計劃”、“音樂·創意計劃”??定會讓你只有想不到沒有看不到，當然還可以吃遍天下美食，體會各種新奇好玩的玩意兒。

　　活動特色：音樂節將會有國內知名藝人和國內頂尖的樂隊強勢加入，明星的選擇也是本著影響力，音樂風格，以及在音樂界的地位和影響力來出發的，國內知名歌手與本地歌手團隊的碰撞，讓不管您是60年代還是90年代，都可以找到你的音樂合拍，都可以在我們的音樂中找到你的味道！

　　活動目的：狂歡，體驗，追求沒音樂不行的生活理念，讓魯北地區愛好音樂愛好狂歡的人們，有一次酣暢淋漓的音樂體驗；活動地點：大威高爾夫球場；（選擇原因有綠地、空間大、附近無居住區）

　　演出時間及陣容：

　　周六下午15：00-21：00

　　演出陣容：崔健、子曰秋野樂隊、occ樂隊、出口a樂隊、本地樂隊2支

　　周日下午15：00-21：00

　　演出陣容：老狼、柯有倫、羽果樂隊、逃跑計劃、本地樂隊2支園區布置及音樂節主要內容

　　一、演出區舞臺座西朝東（實際根據現場情況），總面積平方，周圍設有沖撞欄，舞臺上不同時間分別有演員精彩的演出。

　　二、音樂車計劃車展在此次音樂節中也是亮點之一，以展示為目的的車展主要集中展示中高級車，是想讓大家在聽音樂的同時，感受中高級車的獨特魅力。

　　三、音樂家計劃顧名思義就是傳統意義上的房展。在音樂節舉行的同時，依存大的客流量，創辦房展，可以使新樓盤，也可以是二手房，用最簡單的宣傳方式讓當天參加音樂的游客了解相關信息，給商家最大宣傳空間，但是現場只是推薦、展示，但不進行交易。

　　四、創意集市：創意買賣，是發明、創造、創意、創新者很好的交流平臺。創意市集是根據創意跳蚤市場來的，以年輕人為主體（攤主），需小成本投資，統一配置"攤檔"配置，售賣的東西要求"新鮮、潮流"的創意作品，時尚的或懷舊的、日用的或休閑娛樂的、平面的或空間的、物理的產品或是影視的網絡的`作品……不分類別流派，條件只有兩個：一是原創、二是具有商業價值。潮流秀、主題派對、cosplay、手繪t－shite、街頭舞蹈、涂鴉show等各種表現形式都將在這里炫麗登場，每一種才華都在這里尋找到發光的可能。創意市集主要就是針對年輕人的市場，去市集可以發現很新奇的創意作品，容易找到適合自己的產品。個性會讓你喜歡。現在各大城市均有創意市集的活動。

　　五、搭訕廣場所謂搭訕廣場就是交友廣場，在一處空地設立交友墻，現場給游客準備好便簽紙和筆，游客可以在上面寫下自己的姓名和聯系方式，并貼于墻上，想要交友的朋友就可以根據便簽上的信息聯系交流。

　　六、音樂美食計劃美食，是生活中不可缺少的一項，在音樂中為了能讓游客更大限度的無制約的欣賞音樂，特在音樂節舉辦場地周邊設立美食廣場，引進有特色的小吃，例如涼皮、壽司等，干凈衛生、簡單快捷，讓游客們在活動兩天中可以遍嘗各色美食而不用出遠門。空氣中飄散著食物的香味，溢散熱鬧滾滾的氣息，可謂盡情聆聽美食的聲音、享受音樂的味道！

　　門票種類及價格

　　單日票價格:1000元；

　　雙日通票價格1600元;

音樂節活動策劃6

　　前言：

　　音樂是人類生活的反映，人們用音樂抒發情感，用音樂愉悅生活，音樂能帶給人們美感，可以促進寶寶智慧發展；音樂有調節情緒的功能，其情感性特征是寶寶增添興奮情緒的積極動力；音樂有審美功能，能給予寶寶美的享受，美的音樂能夠使寶寶情緒高昂地全身心投入到活動。蘇霍姆林斯基說：“音樂乃是一種使人迷戀善良、美和人道主義的最美妙、最精細的手段……”

　　音樂游戲：

　　《恰恰恰》

　　目標：

　　1、在聽聽、玩玩中感受節奏型xxx，體驗和成人一起做音樂游戲的樂趣。

　　2、在成人幫助下嘗試運用小器械表現節奏型xxx。

　　準備：

　　1、電腦、鈴鼓個。

　　2、教師和一位寶寶事先排練好親子游戲《恰恰恰》。

　　活動過程：

　　一、初步欣賞、感知音樂：

　　教師：寶寶們，今天老師給你們帶來了一首好聽的歌曲，寶寶們待會要認真的聽。媽媽們也要好好的聽，這首歌曲中有一個很特別的地方。

　　媽媽們要提醒寶寶“寶寶聽好。”

　　（播放音樂，教師在“恰恰恰”的.地方拍三下手。）

　　二、再次欣賞音樂，感受節奏型xxx：

　　教師：現在請寶寶們和媽媽面對面坐好，寶寶的手心朝上放在媽媽膝蓋上，待會聽到恰恰恰時，請媽媽輕輕的拍寶寶三下手。（教師和寶寶示范）

　　準備好了嗎？我們要開始了。

　　（播放音樂，寶寶和媽媽一起游戲，體驗與成人一起做音樂游戲的樂趣。）

　　三、器樂表演《恰恰恰》：

　　教師：寶寶們，看這是什么？（鈴鼓）引導寶寶們用清楚的聲音說“鈴鼓”。

　　待會我們要和鈴鼓寶寶一起做游戲，請你聽到“恰恰恰”時用你的小手拍三下鈴鼓。比比哪個寶寶最能干。

　　（播放音樂，寶寶們在媽媽的幫助下進行器樂表演。）

　　教師觀看寶寶們的表現進行表演１—２次。

　　四、親子游戲《親親我》：

　　在優美的歌聲中寶寶們和媽媽一起擁抱、親親臉蛋，彼此感受被愛的溫馨感受。

音樂節活動策劃7

　　項目名稱：“年輕的領域音樂的地盤”

　　——x師范大學大學生音樂節

　　項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月

　　實施單位：x師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：x日報……

　　一、背景與現狀

　　音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現了甲骨文，春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節也隨之興起。

　　二、目標人群

　　師大新校區所有大學生

　　三、項目目的和目標

　　通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

　　四、項目策略

　　本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,x師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.

　　五、項目主體

　　a)前期準備與整體宣傳

　　b)開幕式

　　c)音樂講座

　　d)音樂知識普及宣傳周

　　e)樂隊大型匯演

　　f)詞曲創作大賽

　　六、項目評估

　　項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。

　　七、經費預算

　　一萬元人民幣

　　【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網·時空情緣承辦的20x青秀山大型戶外交友音樂節將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體，加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環節的大型戶外交友音樂會，這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴，同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。

　　【活動亮點】

　　活動主題：“讓音樂帶給我們愛!”

　　1、在交友活動中注入音樂的元素，這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。

　　2、來自臺灣的歌手，素有“音樂小孩”、“亞洲第一DJ”之稱羅百吉現場打碟表演，進入萬人交友狂歡。

　　3、現場將有廣西高校歌手大擂臺，多名校園歌手將現場飚歌。

　　4、交友音樂節還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環節，讓參與人員快樂交友。

　　【市場商機】

　　在南寧，交友市場非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中，這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節的明星也是當紅的網絡歌手或知名藝人，明星效應將帶動市民的參與度，這無疑也給商家提供無限的商機，能直接有效的'樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產品的知名度及促進其市場占有率等。

　　【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關注，包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網·時空情緣/南寧新聞網都將對活動進行報道。

　　本次活動將邀請有意開拓企業集團社會形象的企業作為贊助商，并為企業達到以下目標：

　　提供最直接、最有效的宣傳戰略

　　20x青秀山大型戶外交友音樂節以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動覆蓋面寬，不僅有都市白領，也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人，直接受眾達百萬人次。贊助商的企業宣傳戰略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強，效果非一般的廣告手法所能比擬。

　　提升企業形象

　　贊助此次活動，將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業品牌形象，企業產品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節帶動銷售，達到事半功倍的效果。

　　提高顧客對企業的信任度

　　通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節，充分表現企業雄厚實力，大大增加社會大眾對贊助商產品的信任度。

　　20xx青秀山大型戶外交友音樂節的經營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產品贊助、指定酒店、現場專區等多種方式營運招商。

　　全程總冠名費用：20萬元人民幣

音樂節活動策劃8

　　設計意圖

　　一個周日的上午，我正準備洗襪子。眼看著原本軟軟貼在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起來，正上幼兒園大班的侄子來了興致，興奮地觀察著衣物在水里的變化。看著他對洗衣如此濃厚的興趣，我有了一個想法：對孩子們來說，洗衣服、洗手帕已經離他們的生活越來越遙遠：一方面是因為家長對孩子的愛護，舍不得讓他們動手；另一方面是因為高科技取代了原始的勞動，洗衣服成了一個密封在洗衣機里的秘密。如果開展一節活動，能打開洗衣機里的秘密，讓孩子們了解洗衣的過程，體驗洗衣的'樂趣，或許能激發他們對日常生活的興趣，增加他們的勞動技能。而《土耳其進行曲》節奏歡快，音樂段落易分辨，很像洗衣機洗衣服時時快時慢的轉動。因此，我設計了本節活動。

　　活動目標

　　1．學習聽辨音樂，用各種動作表現衣服在洗衣機里的動態過程；

　　2．在游戲中學習與他人合作，體驗集體游戲的樂趣。

　　活動準備

　　1．幼兒有觀察洗衣機洗衣的生活經驗；

　　2．洗衣流程圖(放水→洗衣→甩干→晾曬)；

　　3．音樂《洗衣樂》(《土耳其進行曲》)；

　　4．洗衣機洗衣服的課件。

　　活動過程

　　1．看洗衣課件，豐富有關洗衣機洗衣的。生活經驗。

　　師：小朋友們見過洗衣機洗衣服嗎？怎么洗的？經過了哪些過程？我們一起看一段洗衣機洗衣服的錄相。猜一猜衣服在洗衣機里會發生哪些變化？

　　(通過觀看課件，幫助幼兒豐富有關洗衣機洗衣服的生活經驗，給幼兒創編動作做了更直接、更形象的鋪墊。)

　　2．出示洗衣流程圖，創編動作，表現衣服被清洗的動態過程。

　　(1)討論洗衣過程

　　師：放水后衣服會有什么變化？

　　(幼兒幾乎異口同聲地說：漂起來了！很顯然，幼兒發現了衣服形態的變化，在創編衣月良漂起來的動態過程中大膽地用張開手臂、敞開胸懷等動作來表現。)

　　師：洗衣服時，衣服在洗衣機里會怎么轉動？

　　(播放音樂《土耳其進行曲》，跟隨音樂片段練習同方向旋轉。這是這節活動中第一次帶入音樂。音樂的輕快節奏將幼兒的表演填充得更加圓潤。)

　　(2)創編衣服被甩干后的形態變化及造型

　　師：甩干時衣服在洗衣機里的轉動有什么不一樣？(正反轉)誰能用動作試一試？

　　師：甩干后的衣服會有什么變化？(變形了，緊緊繞在一起。)

　　(衣服洗完后的形態是幼兒熟悉的，也是可以大膽發揮幼兒想象力創編的部分。我將這部分作為活動的重點，再次觀看課件后向幼兒提問。當幼兒回答說“變形”時適當追問，一幼兒回答“緊緊繞在一起”。回答到位，為理解動作內涵、大膽創編做了很好的鋪墊。)

　　師：怎樣表現一堆衣服被洗好了的樣子？

　　(這個部分作為提升幼兒合作表演能力的部分。從個體表演到集體合作表演，從一個人的智慧到協商、集中表現一個集體的智慧，實現了目標水平的提高。)，(3)集體表演洗衣服過程

　　a．老師扮洗衣服的人，幼兒扮演需要清洗的衣服。

　　師：我們聽音樂表演一次洗衣機洗衣服的過程。

　　(幼兒聽到音樂很興奮。我提醒幼兒注意傾聽音樂的節奏，跟隨音樂的段落變化表現衣服被清洗的過程。)

　　b．創編被洗衣人提起來擺造型的動作。

　　師：衣服洗干凈了，晾起來是什么樣子？

　　(啟發幼兒用身體表現不同的衣服被晾曬后的造型。)

　　(4)合作表演

　　師：衣服一件一件洗既浪費水又浪費電。媽媽平時怎么洗的？

　　把許多衣服放在一起洗會發生什么變化？

　　(聽音樂表演，鼓勵幼兒相互合作，重點表現衣服甩干后緊緊繞在—起的造型。)

　　3．游戲：洗衣樂。

　　聽音樂，完整表演衣服被清洗的過程，鼓勵幼兒相互合作。

　　師：衣服晾起來嘍！

　　(我從晾曬好的衣服造型中分別猜測幼兒扮演的衣服，增加游戲的趣味。)

　　師：洗衣服是一件辛苦的事情，回家后也幫媽媽洗洗衣服，好嗎？

　　在游戲中結束活動。

音樂節活動策劃9

　　一、背景與現狀

　　音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現了甲骨文，春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節也隨之興起。

　　二、目標人群

　　師大新校區所有大學生

　　三、項目目的和目標

　　通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

　　四、項目策略

　　本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.

　　五、項目主體

　　a)前期準備與整體宣傳

　　b)開幕式

　　c)音樂講座

　　d)音樂知識普及宣傳周

　　e)樂隊大型匯演

　　f)詞曲創作大賽

　　六、項目評估

　　項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。

　　七、經費預算

　　一萬元人民幣

　　一、音樂節的宗旨

　　(1)搭建長期穩定的、有影響力的.校園原創音樂平臺;

　　(2)挖掘校園音樂人才、推動原創音樂的發展;

　　(3)促進獨立原創音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。

　　二、音樂會定位

　　風格設計將在“前衛+時尚+激情+創造力”的特有定位上表現出原創音樂群體多元化的特性。

　　三、活動硬件保障

　　本次活動的地點是周村區體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現場調音。

　　四、具體流程

　　(1)音樂節時間：20xx年12月25日

　　(2)地點：xxx區體育館

　　(3)彩排試音時間：：xx月xx日安裝音響設備，xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。

　　(4)舞臺布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。

　　(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協調秩序。

　　(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。

　　(7)演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。

　　五、音樂節的形式

　　(1)表演形式：以原創為主，可部分翻唱。

　　(2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地數十只支樂隊中選拔的10-15支優秀樂隊;

　　(3)除校園原創樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興;

　　六、宣傳方案

　　1、傳單：由工作人員在五區三縣高校區及市內大量發放。

　　2、條幅：在活動前期，將與音樂節及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。

　　3、海報：海報將會在五區三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內容以繪畫及文字的形式體現。

　　4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內容，實際方案課余主辦方具體商議。

　　5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“xxx論壇”、“xxx網”等網站的頭版。

　　6、將聯系xxx電視臺以及地區電視臺做本次音樂節的報道。

　　七、公司參與及回報

　　參與方式：

　　1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并提供

　　大學生音樂節的部分活動資金;

　　2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。

　　回報方式：

　　1、贊助商在整個活動周期中都將得到淄博獨立音樂網的大力宣傳，主贊助商將得到本次活動的全程冠名權，其他贊助商亦將得到各分項活動的冠名權;

　　2、各贊助商將能在演出現場進行致辭演說等，以達到廣告宣傳的目的;

　　3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。

　　宣傳原則：

　　在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體方案可由雙方進一步商討。

音樂節活動策劃10

　　摘要：近年來，幼師專業在各高校教育體系中越來越重要，國家相關部門對幼師專業學生的教育專業能力重視度及關注度也越來越高。不斷提高幼師專業學生教育專業能力及綜合素養，成為很多高校幼師專業教育的主要目標，而高效指導學前兒童音樂教育活動則是幼師專業學生的主要學習內容，因此，幼師專業學生指導學前兒童音樂教育活動成為了打造高質量幼師專業人才的關鍵。

　　關鍵詞：幼師專業學生;學前兒童;音樂教育活動;指導方法

　　音樂教育作為學前教育體系重要組成部分，對學前兒童的身心健康起到了積極的促進作用，長期以來都得到學前教育老師及兒童家長們的高度重視，故學前兒童音樂教育活動指導成為了幼師專業學生們的必修課程。基于此，下文先簡單概述了什么是指導學前兒童音樂教育活動，然后分析了指導學前兒童音樂教育活動的目標、重點及難點，最后分析了具體的指導措施方法，希望對實際的學前兒童音樂教育活動開展起到積極作用。

　　一、指導學前兒童音樂教育活動的簡單概述

　　指導學前兒童音樂教育活動實質上就是采取有效引導方法及教學模式，對學前兒童音樂教育活動進行正確指導的過程。高校幼師教育要求幼師專業學生必須學會利用幼師專業知識對學前兒童音樂教育活動進行合理性、科學性及正確的指導，以提高學前兒童音樂教育質量。指導學前兒童音樂教育活動的主要活動內容是組織學前兒童積極參與到音樂教學活動中，并指導兒童積極參與到韻律活動、音樂欣賞、音樂游戲、配合打擊樂等教學活動中，以提高學前兒童音樂學習質量及實際操作能力。調查發現，絕大多數幼師專業學生在畢業后都會到幼兒園工作或者實習，這就需要幼師專業學生具備獨立設計音樂教育活動、組織各年齡班音樂活動的能力，以及高水平的音樂技能和技巧等。

　　二、指導學前兒童音樂教育活動的目標

　　任何事物的發生都有其自身的目的，所以在確定開展某活動時，需要確定活動目標。指導學前兒童音樂教育活動也不例外，同樣需要確定指導學前兒童音樂教育活動的目標，以保證音樂教育活動指導的有效性及正確性，具體目標有以下幾點：

　　第一，希望通過正確指導幫助學前兒童了解學習音樂的重要性，同時讓幼師專業學生掌握更多的學前兒童音樂教育方法及技巧。此外，通過學前兒童音樂教育活動指導還能夠提高幼師專業學生的音樂教育實踐能力，從而提高學前兒童音樂教育質量及效率。

　　第二，學前兒童音樂教育活動指導中需要應用到模擬教學模式，這種教學模式不僅能夠激發學前兒童的興趣及積極性，還能夠強化幼師專業學生的幼兒音樂教材應用能力、獨立制定教學計劃及撰寫教案的能力，更在很大程度上提高幼師專業學生的突發事件預見能力及應變能力。

　　第三，提高幼師專業學生的學前教育綜合能力。在學前兒童音樂教育活動指導中，不僅需要應用到音樂知識，還需要應用到舞蹈及美術等學科知識，這就需要幼師專業學生指導音樂教育活動時將音樂、舞蹈及美術等教育理論進行整合的，并結合實際開展有效的教育活動，以提升學前兒童的綜合能力及創新思維。

　　三、指導學前兒童音樂教育活動的重點及難點

　　每門學科都有相應的教學重點及難點，學前兒童音樂教育中也同樣存在很多音樂教育難點及重點。在對學前兒童音樂教育活動進行指導時，需要了解其指導重點及難點。

　　第一，指導學前兒童音樂教育活動的重點：要能夠正確獨立地設計音樂教育活動，并組織不同年齡段的學前兒童參與音樂活動。

　　第二，指導學前兒童音樂教育活動的難點：首先，學前兒童音樂教育活動具有很多不確定因素，容易出現難以控制的事件，因此需要幼師專業學生具有很強的預見性及應變能力，這是指導學前兒童音樂教育活動的一大難點。其次，需要幼師專業學生具備良好的教學實踐能力，這是幼兒教師上崗必備條件，但實際的幼師專業教育教學中并沒有太多的實踐機會。例如部分高校沒有充足的教學訓練基地，使得很多幼師專業學生的教學實踐能力難以提升，對學前兒童音樂教育活動指導工作產生了不利影響。最后，現有的教學資源不充足。調查發現，很多幼師專業學生在開展學前兒童音樂教育活動指導工作時都會面臨教學設施不全、教育環境安全性不高、教材資源缺乏等困境，這些都嚴重影響到了指導效率，更阻礙了學前兒童音樂教育質量的提升。

　　四、幼師專業學生有效指導學前兒童音樂教育活動的方法

　　(一)根據學科特點確定教育活動指導內容

　　根據幼師專業特點及學前兒童音樂教育內容特點，學前兒童音樂教育活動指導內容可分為幼兒歌唱指導、韻律教學指導、音樂欣賞指導、音樂游戲活動指導和節奏活動指導等。明確具體的指導內容，不僅能夠讓幼師專業學生快速找到教育活動指導線索，還能夠幫助他們快速掌握各章節的知識點，以便于獨立設計音樂教育活動。另外，還可以通過模擬幼兒園教學情景，讓幼師專業學生更為直觀、形象和具體地了解實際學前兒童教育活動中應具備的指導能力，從而專項提升自己的教育活動指導能力及素養。在獨立指導學前兒童音樂教育活動時，需要嚴格按照以下步驟開展指導工作：設計方案→提出問題→實踐訓練→提升反思→模仿教學→遷移課堂→創新理念。當然，為更好地了解學前兒童音樂教育活動指導內容，還需要應用示范法、啟發引導法、階段化情景模擬、評價激勵法、體驗感悟法、練習法、模仿法、總結歸納法等教學方法。

　　(二)常見的學前兒童音樂教育活動指導方法

　　常見的學前兒童音樂教育活動指導方法主要包括診斷性指導、形成性指導和終結性指導。具體如下：

　　第一，診斷性指導。診斷性指導主要應用于課前，即提前向學前兒童布置預習任務，讓兒童通過預習、自學等方法，了解新音樂知識，在激發兒童音樂學習興趣及積極性的同時，實現兒童課堂主體地位，并培養兒童的自主學習能力。

　　第二，形成性指導。形成性指導主要應用于教學模塊學習中，可以通過開展小組合作學習來實現有效性指導。例如，先對學前兒童進行小組劃分，并根據學生實際制定針對性教育指導方案，然后反復改進，最終提高學前兒童音樂教育質量。

　　第三，終結性指導。終結性指導主要應用于學期末，可組織學生以小組為單位，自選音樂教學活動的一個模塊內容，設計一個完整的教學方案，在實踐中訓練學生的課堂教學技能，解決實踐與書本內容相脫節的現象，豐富學生的.教學組織經驗。

　　(三)在音樂欣賞中提高音樂素養

　　學生通過音樂欣賞培養起來的審美能力，在素質教育的諸多層面能獲得相輔相成的作用。但在對學生進行欣賞教學時，許多老師都有這樣的同感，即教材當中的欣賞內容學生們不感興趣。對此，教師應考慮學生現有的音樂知識儲備和接受新鮮事物的能力，先選擇一些貼近學生生活的音樂作品讓學生欣賞，再逐步擴大欣賞的范圍，使學生能夠愉快地接受，從而達到欣賞教學的目的。

　　五、結語

　　總之，音樂教育是學前兒童教育體系中必不可少的學科組成部分。高質量的音樂教育活動能夠激發學前兒童積極性，從而培養兒童積極樂觀的心理素質，促進兒童身心健康成長，所以提高學前兒童音樂教育質量勢在必行。對學前兒童音樂教育活動進行科學合理的指導，能夠激發兒童對音樂的學習積極性，從而打造高效的學前兒童音樂教育活動，最終提高學前兒童音樂教育質量，促進學前兒童身心健康。幼師專業學生不僅要提高對學前兒童音樂教育的重視度，還需要不斷完善自己的音樂教學方法及模式，利用有利條件，找準方法，積累音樂理論知識，提高音樂技能技巧，在形成自身特長的同時，全面協調發展自己的能力，成為適應社會需求的素養全面的新型師資，以此推動我國學前幼兒的音樂教育，為提高國民音樂素養做出積極貢獻。

音樂節活動策劃11

　　活動背景：

　　搖滾樂登陸中國大陸已有20xx年，經歷著坎坷并在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。二外作為一個外語院校，總能站在時代的浪尖，以最快的速度吸收外來的營養。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經常可以聽到有人談論重金屬、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來…

　　在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團聯盟與樂隊聯合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。

　　主辦方簡介：

　　此次活動由學院社團聯盟及本校樂隊聯合共同策劃主辦。社團聯盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內大型文藝晚會及校外活動，組織經驗豐富，人才眾多，既有外聯、文藝、宣傳等職能部門，同時也是所有院級社團的領導組織機構，是二外學生活動的.表率。二外擁有多支樂隊，就在校已知樂隊而言，總數已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊，也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊。由各樂隊代表組成的二外樂隊聯合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，并組織校內樂隊以及校外專業樂隊進行演出。

　　活動內容：

　　主題：首屆北京第二外國語學院搖滾音樂節

　　時間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據校外樂隊情況待定。

　　活動時間為兩天，每天晚上的19：00—21：30。

　　地點：視聽中心禮堂。規模在500人以上，進行音樂演出效果最佳。

　　形式內容：

　　全部以樂隊形式進行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內樂隊出演，力求表現學生特色的音樂，其中穿插本校內知名歌手進行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。

　　宣傳工作：

　　（一）戶外視覺宣傳：

　　1。精致展板*3（彩色），標明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1。5m*1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當天。（如贊助商有需要可添加其標致）

　　2。宣傳海報*50（彩色），標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。放置于學校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結束當天。（如贊助商有需要可添加其標致）

　　3。條幅*1，標注活動主題及副主題。尺幅1。5m*8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當晚置于廳內。時間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）

　　（二）校內媒介宣傳：

　　1。校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動內容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。

音樂節活動策劃12

　　一、前言

　　1。活動背景

　　音樂存在于我們生活中每一個角落，陪伴我們度過一個又一個快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會，我們需要更多這樣的機會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅持原創音樂，為了進一步促進社團文化和豐富大學生課余生活，以及讓原創音樂走入校園的精神理念，提升社團的影響力和知名度，同時挖掘學生群體中的優秀音樂人才。首屆原創音樂節成功舉辦并受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆xx工程大學原創音樂節。

　　2。活動目的

　　讓原創音樂走進校園，讓大學生感受原創音樂的.魅力和風采，豐富大學生課余生活，陶冶情操，提高藝術修養，提升文化內涵讓大學生在校園也能參加音樂節。同時弘揚優秀文化，豐富校園文化生活，展示xx工程大學學子勇于創新，蓬勃向上的精神風貌。

　　3。活動形式

　　原創音樂節將以晚會的形式，由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節將推出6首原創和8首翻唱的歌曲進行展示。節目中間將穿插小游戲來豐富晚會內容，通過派發禮品來活躍氣氛。

　　二、活動簡介

　　1。活動名稱

　　大型戶外音樂工作室第二屆原創音樂節

　　2。活動時間

　　20xx年5月18日19：00~21：00

　　3。活動場地

　　xx大學大禮堂前廣場

　　4。活動對象

　　參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向xx工程大學全體學生

　　5。活動主題

　　第二屆原創音樂節“聞聲而來”

　　6。主辦單位

　　xx工程大學社團聯合會

　　7。承辦單位

　　大型戶外音樂工作室

　　三、活動流程

　　1。活動前期階段

　　①20xx年12月19日完成原創音樂節初稿

　　②20xx年3月完成原創音樂節終稿

　　③20xx年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節目上報至負責人處，并由負責人進行節目審查。

　　④20xx年5月10日宣傳組開始宣傳

　　⑤20xx年5月15日由音樂工作室負責人邀請老師和各兄弟社團屆時參加活動，并通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜。

　　⑥20xx年5月16日音樂工作室負責人組織工作室成員進行節目彩排。20xx年5月18日正式開始

　　⑦20xx年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進行服裝更換。

　　⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進行最后一次彩排。

　　2。活動開始階段

　　①5月18日19：00演出正式開始。

　　②由來自音樂工作室所有成員根據表演順序依次進行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創歌曲。

　　③5月18日21：00原創音樂會收尾結束。

　　3。后期活動反饋

　　①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創音樂會的成功之處以及不足之處，取長補短，進行反思總結。

　　②以此為契機，向全校推廣原創音樂，激發全校師生對于原創音樂的熱情。

　　四、人員安排

　　總負責人：潘毓、梁家瑋

　　1。晚會前期

　　①社長及副社長：核準物資清單，完成節目審核。

　　②創作組：完成原創曲目收集整理。

　　③演唱組：積極排練準備演出。

　　④器樂組：配合演唱組進行現場伴奏。

　　⑤宣傳組：通過視頻、海報和宣傳單的方式在線上線下進行宣傳。

　　⑥辦公室：物資準備，準備器材。

　　⑦公關部：為活動拉贊助以及聯系各大組織和兄弟社團參加活動。

　　2。晚會中期

　　①演唱組及器樂組：積極完成演出

　　②宣傳部積極與觀眾互動，加大社團影響力

　　3。晚會后期

　　①所有在場人員一起動手，將垃圾清理干凈。

　　②整理物資進行歸還及還原。

　　③清點剩余物資，核對賬單。

　　④辦公室進行活動總結反思。

　　五、宣傳策劃

　　1、線上宣傳

　　主要方式：利用QQ、微信、微博進行宣傳主要內容：主題第二屆原創音樂節

　　活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的信息發布時間：20xx年5月11日至5月18日

　　2、線下宣傳主要方式：海報、宣傳單等主要內容：主題第二屆原創音樂節

　　活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的信息發布時間：20xx年5月11日至5月18日

　　六、場地布置

　　活動現場：大禮堂前廣場搭臺（TRUSS桁架）場地布置：辦公室負責人負責現場清理，音響設備的布置。場地打掃：活動結束后請各位同學帶走垃圾，協會負責人留下進行清理。

　　七、注意事項

　　辦公室：

　　①盡早將策劃書交到社聯進行審批。

　　②及時與其他部門聯系溝通，保證活動的順利進行。

　　③活動當天做好現場的秩序維護以及活動記錄。

　　宣傳部：

　　①按時將海報及宣傳板做出來。

　　②合理安排部門干事進行線上以及線下宣傳。

　　③活動當天的拍攝以及活動后的資料整理。

　　公關部：

　　①期按時拿到場地申請單。

　　②積極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。

　　③活動結束后，積極向贊助商反饋當天情況。

　　八、活動詳細

　　8.1活動推進表

　　①制作“原創音樂節”宣傳視頻（內容包括社團成員采訪）

　　制作時間：5月5日——5月15日

　　②開展第一次籌備會議（5月6日），選出導演組

　　③確定演唱的原創音樂節目單（12首選6首）

　　④開展“原創音樂節”彩排，共計2次（5月16日、5月XX日）

　　⑤開展晚會前期宣傳工作（如支持原創贏取門票，擺點發放門票等）門票制作（5月2日模版）

　　海報制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）

　　微信推文（工大助手、xx工程大學官方、社聯、團委、學生會）（聯系各微信平臺預定推送時間：5月11日——5月18日）

　　⑥正式開啟“第二屆原創音樂節”晚會

　　8.2籌備階段：

　　①制作宣傳視頻（內容包括社團成員采訪）制作時間：5月5日——5月15日

　　②開展籌備會議：與社團聯合會一共開展動員大會，商討承擔的工作，并組成原創音樂節的導演組。（5月6日）

　　③社團內部及全校選拔的演唱歌手演唱原創曲目，確定登臺人員。（5月5日）

　　8.3歌手適應階段：

　　①確定歌手后，盡快讓歌手學會所需演唱的歌曲，調整編曲以及和樂隊進行編排配合（每日中午進行、每兩天一首原創歌曲5月1日——5月12日）

　　②完成歌曲編排后，多次彩排，進行調整。編排舞臺效果

　　③確定節目單：待歌手適應掌握完成之后，由導演組擬定節目單并由社團聯合會宣傳部進行推送。

　　8.4．晚會籌備階段：

　　①彩排工作：由導演組組織進行晚會的彩排。

　　②晚會的宣傳工作：由大型戶外音樂工作室宣傳部自擬方案進行原創音樂節的宣傳，通過線上及線下兩種途徑進行宣傳，并積極完成贊助商要求。

　　8.5晚會進行階段：

　　將定于5月18日在xx工程大學流芳校區大禮堂前廣場進行。屆時將邀請學校領導，團委老師、各院主席及部長觀看演出。

　　8.6、晚會流程

　　1.開場播放“原創音樂節”開場視頻

　　2.舞蹈開場表演，歌手開場亮相

　　3.主持人介紹晚會過程，同時介紹歌手信息及原創曲目

　　4.歌手及樂隊登臺表演（原創和翻唱穿插表演）

　　5.全體成員一起謝幕

　　6.合影留念

　　注：以上未包括抽獎環節及贊助商所需宣傳環節，具體細節與贊助商酌定后予以修正及實施。

音樂節活動策劃13

　　一、活動目的：

　　慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的.發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

　　二、比賽時間：

　　定于9月28至9月30日（視天氣情況）

　　三、比賽地點：

　　學校大操場

　　四、比賽要求：

　　1、比賽形式：以班為單位組織合唱

　　2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）

　　3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。

　　五、注意事項：

　　1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

　　2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

　　3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

　　4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

　　六、獎項設置和評分標準：

　　此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

音樂節活動策劃14

　　活動目標：

　　1．熟悉樂曲旋律和ABA結構，嘗試用小鴨趕路和看花等相應的動作分別表現A段的歡快與B段的悠揚。

　　2．欣賞B段音樂，學習劃分B段樂句，并用點數花朵為花朵照相等動作表現B段各句的起、止和過程。

　　3．在自由表演時能保持自己和同伴之間的空間距離，不擁擠不碰撞，體驗表演音樂的快樂。

　　活動準備：

　　師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的`胸飾掛牌

　　活動過程：

　　1．欣賞B段音樂，扮演角色，引出課題。

　　⑴ 師：“鴨寶寶們，秋天到了，美麗的菊花都開放了，媽媽帶你們一起去看菊展好嗎？”

　　“看菊展一定要帶上照相機拍照留念，你們喜歡拍照嗎？拍照的時候你們喜歡擺什么樣的造型呢？”

　　⑵ 鼓勵幼兒擺出各種優美的造型動作。

　　⑶ 組織幼兒欣賞B段音樂，感受B段音樂悠揚的旋律美。

　　⑷ 和花兒照相游戲：花兒很美，我們小鴨子也很美，請大家聽音樂和四朵花兒一起照相，感受和表現B段樂句的起、止及過程。（每個樂句，前面兩小節朝不同方向點數四下表示找到四朵花兒，后兩小節擺出和花兒照相的造型。語言提示：“一二三四，準備～咔嚓”。）

　　⑸ 再次欣賞B段音樂，反復練習表演動作。

　　2．欣賞A段音樂，感受A段的歡快情緒。

　　⑴ 請幼兒欣賞A段音樂。

　　師：“這段音樂聽起來感覺怎么樣？好像小鴨子們在干什么？”

　　⑵教師描述情景：小鴨子起床了，伸伸懶腰，擺擺尾巴，跟著媽媽急急忙忙去看花展，它們走過田野游過小河，心里真高興啊！

　　3．完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結構并用動作表現樂曲。

　　⑴ 請幼兒完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結構。

　　師：“什么時候音樂聽起來是小鴨子在趕路？什么時候聽起來在看花拍照？”“看好花展，小鴨子們干什么去了呢？”

　　⑵ 教師帶領幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示：

　　前奏：小鴨睡覺、起床、整理羽毛

　　A段：小鴨走路、游泳

　　B段；：小鴨找花擺造型拍照

　　A段：小鴨走路、游泳、回家休息。

　　4．活動結束，激發再欣賞再表演得興趣。

音樂節活動策劃15

　　一、活動背景：

　　搖滾樂登陸中國已有三十余年，經歷著坎坷并在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經常可以聽到有人談論重金屬、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來……在這個搖滾樂發展的'時期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團樂隊用四射的激情和最強大的陣容舉辦學校首屆校園搖滾音樂節，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。

　　二、活動目的及意義：

　　1、通過校園搖滾音樂節的表演，豐富校園文化生活，張揚青春，提升校園文化內涵，促進文藝交流與發展。

　　2、促進提升校園搖滾氛圍，加強搖滾文化交流。

　　三、活動主題：

　　SOR ROCK ON！搖滾吧！（school of rock）I WANT ROCK！搖滾吧！

　　四、主辦單位：

　　xxx大學藝術團

　　承辦單位：

　　xxx大學藝術團電聲分團贊助商

　　五、活動時間：

　　20xx年4月19/20日晚8：30

　　六、活動地點：

　　文學藝術學院音樂廳

　　七、活動對象：

　　全校師生

　　八、活動形式與內容：

　　以樂隊形式演出，突出搖滾主題

　　九、活動流程：

　　18日下午18：00音響設備到位，調音彩排（舞臺背景搭建最好完成）

　　19日下午16：00工作人員到位布置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）

　　19：00檢查音響、音效

　　20：00觀眾入場

　　20：30演出開始

　　十、前期工作安排：

　　1、聯系通知各個樂隊演出事項并收集各個樂隊資料及照片以備宣傳。

　　2、與學校溝通場地事項。

　　3、商榷并確定贊助事宜。

　　4、完成海報的制作。

　　5、完成LOGO的制作。

　　6、確定歌曲與所需設備。

　　十一、宣傳工作：

　　1、戶外宣傳：

　　（1）使用宣傳板，標明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學注意。放置于各區醒目位置（如教學樓門口、食堂門口）。

　　（2）宣傳海報，標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。張貼于各區食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報處。

　　2、多媒體宣傳：

　　（1）使用微信、QQ等平臺，簡單明了的介紹本次活動，突出活動主題。

　　（2）聯系xxx大學貼吧吧務置頂宣傳貼，運用海報、宣傳資料進行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動的知曉度。

　　注：微博上墻等可能對現場氣氛造成影響，故先不予以考慮。

　　十二、活動現場：

　　1、活動開幕前各樂隊在海報簽名合影留念。

　　2、樂隊開場。

　　3、主持人介紹活動主題、贊助等。

　　4、贊助商致辭。

　　5、主持人宣布首屆校園音樂節開幕，第一只樂隊表演。

　　6、樂隊換場間需拉幕。

　　7、主持人在樂隊換場間調動氣氛、介紹贊助商活動、散發禮品。期間樂隊完成快速換場。

　　8、期間安排人員攝影與錄像。

　　十三、活動后期安排：

　　1、演出結束后安排人員清理場地。

　　2、清點設備并將設備運回。

　　3、安排人員進行晚會視頻與照片的整理。

　　十四、要求與注意事項：

　　應急預案：

　　1、停電應急方案：

　　（1）若晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。

　　（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過30分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過30分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　（3）在停電期間，安排人員負責道具舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。

　　（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕后，安排人員清理會場。

　　2、節目應急方案：

　　（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）各個樂隊多準備歌曲以備不時之需。

　　3、硬件設備應急情況：

　　（1）話筒提前準備好，多準備電池，出現故障時應立即更換。

　　4、演員應急情況：

　　（1）若演員未能到位，需及時更換節目的表演順序。

　　5、安全應急情況：

　　考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現意外并護送出現場，或醫務室。

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