交通安全主題活動方案6篇【薦】
為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的交通安全主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
交通安全主題活動方案1
為了培養幼兒的交通安全意識,增強幼兒的自我保護能力,12月4日上午,xx幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機,開展了以“遵守交通規則,安全文明出行”為主題的教育活動。
活動中,各班教師根據幼兒的年齡特點,開展了形式多樣的道路交通安全教育活動,讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報警電話。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應急車道的標志;中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識,將安全知識以拍手歌的形式教給幼兒,整堂課在輕松愉快的'氛圍中結束。小朋友不僅學會了相互合作拍手,更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中,也能通過與家長互動的方式宣傳交通安全知識;小班幼兒則通過學習兒歌《交通安全我知道》,明白過馬路要看信號燈,還要大手牽小手,才能安安全全過馬路。
通過此次活動,讓孩子們進一步了解交通安全常識,樹立了遵守交通規則的意識,培養了幼兒文明出行的良好習慣。據悉,該園一直將安全工作作為首要工作,列入幼兒園日常管理,常抓不懈,確保師幼安全和幼兒園平安穩定。
通過交通安全主題談話、學習交通安全知識、學認交通安全標志、學唱交通安全歌謠等教育形式,讓幼兒牢固樹立遵守交通規則的意識,牢記安全守則,做一個遵守交通規則的好孩子。
此次活動的開展,讓幼兒認識了常見的交通標志,了解了交通標志的作用和特征,認識到交通知識的重要性,加強了幼兒的安全意識,提高了幼兒自我保護的能力。
交通安全主題活動方案2
一是加強警媒合作。
全省各地交警部門積極會同媒體圍繞“暢行中國,交警同行”主題進行宣傳籌備,組織“走進直播間”、現場連線、隨警作戰等活動,警媒攜手聯合開展出行安全信息和預警提示。與中央媒體駐站記者加強策劃合作,積極配合中國交通頻道記者采訪報道。
二是加強交通出行“兩公布一提示”工作。
各地交警部門將在9月29日前通過電視、廣播、交警“雙微”平臺等各類渠道,向社會公布本地國慶假期交通流量研判情況和分流繞行預案,公布轄區事故多發點段和易擁堵路段,提示安全出行注意事項。針對假期中短途出行和自駕游增多的特點,重點對旅游包車、客運班車、自駕小客車等車輛駕駛人開展安全預警提示,廣泛宣傳高速公路、山區道路、雨霧天氣安全行車常識。加大事故快處快賠宣傳力度,引導駕駛人發生輕微交通事故及時撤離現場,避免造成擁堵甚至引發次生事故。
三是加強新媒體直播工作。
十一長假期間,吉林省公安廳交警總隊將組織全省交警矩陣聯動直播活動,每個地區至少開展兩場直播,內容主要圍繞節日期間全省交警區域聯動、全力保暢,突出主要旅游景區、線路的宣傳提示和引導工作,同時結合全省交通安全大整治活動,曝光典型違法行為和不文明交通行為,全景立體展示吉林交警國慶長假交通安保工作。
交通安全主題活動方案3
近年來,大學生的交通事故頻發,給社會帶來了巨大的傷害和損失。為了加強大學生的交通安全意識和能力,提高他們的安全行為素質,我們計劃組織一次交通安全主題班會活動。以下是我們的活動方案:
時間與地點
活動時間:20xx年xx月xx日(星期x)下午x點
活動地點:學校禮堂
活動內容
1. 交通事故案例分享
我們將邀請一位專業交通事故鑒定人員,在活動中分享一些真實的交通事故案例。通過這些案例,我們可以深刻認識到交通安全的重要性,引起大家對交通事故的關注和警惕。
2. 交通法規講解
我們將邀請一位交通警察,為大家詳細解讀一些常見的交通法規。他將通過圖文并茂的講解,讓大家明白交通法規的重要性,掌握常見的交通規則,提高大家的交通安全意識。
3. 安全駕駛技巧培訓
我們還計劃邀請一位專業的駕駛教練,為大家進行安全駕駛技巧培訓。他將介紹一些常見的危險駕駛行為,教授正確的駕駛姿勢和操作技巧,讓大家掌握安全駕駛的要領。
4. 交通安全知識競賽
活動最后,我們將組織一場交通安全知識競賽。通過競賽的形式,讓大家檢驗自己學到的交通安全知識。同時,競賽也能增加大家對交通安全的興趣,提高學習的積極性。
活動預期效果
通過這次交通安全主題班會活動,我們希望達到以下效果:
提高大學生的交通安全意識和責任心。 增加大學生對交通法規的了解和遵守程度。 培養大學生的`安全行為習慣,減少交通事故的發生。 加強大學生的自我保護意識和自救能力。 提高大學生的交通安全素質,成為文明交通的積極參與者。活動組織與宣傳
為了保證活動的順利進行,我們將采取以下組織與宣傳措施:
成立活動策劃小組,明確各個環節的分工與責任。 制作宣傳海報,張貼在校園各處公告欄。 通過學校官方微信公眾號發布活動信息,并開展線上互動。 邀請相關專業人士參與活動,增強其吸引力與權威性。 利用校園廣播、班級群等渠道廣泛宣傳活動內容與重要時間節點。
綜上所述,交通安全是我們每個人都應該關注和重視的問題。通過組織這次交通安全主題班會活動,我們希望能夠在大學生中推廣交通安全知識,提高他們的安全意識和素質,讓他們成為安全文明的交通參與者。
交通安全主題活動方案4
近年來,我鎮二、三輪摩托車、微型車、農用車非法載客、貨運車輛超限、超載行駛等違法、違規行為時有發生,形成重大道路交通安全隱患,嚴重威脅著人民生命財產和道路交通安全。為了切實踐行科學發展觀,深入貫徹《安全生產法》、《道路交通安全法》、《公路法》、《道路運輸管理條例》,確保廣大人民生命財產安全,確保道路暢通,消除道路交通重大安全隱患,經鎮政府研究,決定在全鎮開展道路交通安全專項整治行動,現提出如下實施方案。
一、提高認識,強化專項整治領導
這次專項整治行動,情況復雜、任務艱巨,涉及的點多、面廣、線長、量大,全鎮在工作中要把握“分步實施、穩步推進、集中行動、全面整治”的工作原則。為加強此次專項整治工作的領導,決定成立道路交通安全專項整治領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
領導小組負責指導此次道路交通安全專項整治活動,對專項整治過程中遇到的'問題做出決定。領導小組辦公室設在鎮道路交通管理辦公室,由高強同志任辦公室主任。
二、統一政策,協調整治行動
為確保這次專項整治工作取得實效,鎮從相關部門抽調執法人員組成執法組,將專項整治任務、責任明確到人,參與鎮黨委、政府開展整治兩、三輪摩托車、微型車、農用車從事非法客運,取締無牌車輛、打擊駕駛人員無證駕車、酒后駕車、客運車輛超速超員、貨運車輛超限、超載等違法違紀行為。
1、道路交通安全專項整治領導小組要結合實際,細化全鎮整治方案。抽出專人開展此次專項整治工作,要落實村、社干部具體整治任務,明確責任。轄區派出所、農機站、交警中隊等單位要服從當地道路交通安全專項整治領導小組統一指揮,協同開展整治。
2、建立健全兩、三輪摩托車管理制度,全面清理造冊登記。沒有牌照的兩、三輪摩托車,必須到縣交警大隊按相關法規規定辦理手續,核發牌照。
3、兩、三輪摩托車上路行駛必須證牌齊全,并參加保險。二輪摩托車駕乘人員戴頭盔,且不超過兩人;嚴禁三輪摩托車載人;嚴禁兩、三輪摩托車、微型車、農用車從事非法客運。
4、殘疾人駕車必須具備機動車駕駛資格,嚴禁殘疾人駕駛兩、三輪摩托車從事非法客運。
5、嚴禁兩、三輪摩托車、出租車、自用車在鎮場鎮規劃區占道停放、停車候客、停放等影響交通暢通的行為。違者依法處理。
6、為徹底完成道路交通安全專項整治工作任務,確保廣大人民群眾乘車安全,交通部門要培育和發展農村客運,對符合安全要求的鄉村道路要安排農村客運班車,同時,還要安排調控好現有客運運力,不得因取締非法營運而影響群眾乘車。
7、加大宣傳,教育引導廣大人民群眾增強自我保護意識,不乘坐非法客運車輛和超員車輛,自覺抵制各種交通違法違規行為。
三、集中行動,保證整治效果
第一階段:
宣傳動員(7月10日至7月20日)。鎮委、鎮政府召開全鎮道路交通安全專項整治動員大會,發布通告,集中時間宣傳全鎮道路交通安全專項整治活動;鎮級各部門分別召開會議,懸掛標語,形成強大的宣傳聲勢,營造人人參與、共同治理的良好氛圍。
第二階段:
調查摸底(7月21日至7月31日)。鎮政府道路交通安全專項整治領導小組下發機動車調查摸底表格到各村(社區),各村(社區)負責登記排查,堅持“一個不放過、一個不漏登、一個不重復”的原則,對本轄區內兩、三輪摩托車、微型車、農用車逐一進行登記造冊,匯總上報,確保情況明、數據準、底數清。
第三階段:
自查整治(8月1日至8月5日)。由鎮專項整治領導小組督促無牌照、證機動車車主自行到有關部門辦理、完善相關手續、自行整改。
第四階段:
集中整治(8月6日至8月31日)。道路交通安全專項整治領導小組選擇突破口集中行動,對阻礙執法的典型案件由司法機關依法予以嚴厲打擊,營造良好的執法環境。在集中整治行動時要通知有關部門片區執法人員參加,發現違法行為要交由具有行政執法主體資格的部門依法處理。
第五階段:
鞏固整治成果,建立長效機制(9月1日-9月30日)。鎮道路交通安全集中專項整治工作結束后,有關部門要建立道路交通安全管理長效機制,將整治工作總結報鎮安委會辦公室,同時抄送縣交通局、縣交警大隊、縣運管所、縣出管辦、縣農機局。公安、交通等執法部門負責鞏固集中整治成果,建立長效機制。
交通安全主題活動方案5
設計意圖:
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識,它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此,我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,樹立交通安全意識,切實保護幼兒的交通安全。
主題目標:
1、認識馬路上的標志,學習安全地過馬路,增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂趣,養成自覺遵守交通規則的好品質。
活動安排:
活動一:我會過馬路
目標:
1、懂得識別過馬路的標志,安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流,勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂趣,養成自覺遵守交通規則的好品質。
材料:事先在有關交通規則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。
活動過程:
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
引入主題,請幼兒觀看關于交通安全的DV。
請幼兒說說觀看DV后的發現及感受,一起討論應如何遵守交通規則。
師:你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志,并猜測它的作用,請個別幼兒上來說。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動:與幼兒一起玩“交通”游戲。
(1)與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。
(2)全班幼兒分兩組,一組當行人,一組當司機(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當交通警察。(一個管行人,一個管汽車)
(3)未遵守交通規則的司機及行人,交通警察給予罰單。
(4)老師與幼兒一起評議游戲情況。(重點放在遵守交通規則方面)
你為什么會得了罰單?你違反了什么交通規則?
(5)行人與司機交換角色繼續進行游戲。
(6)與幼兒再次進行評議。
活動二:胖小豬過馬路
活動目標:
1、認識人行橫道線,知道過馬路走“斑馬線”,同時要按信號燈指示過馬路,初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂趣,從小養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動準備:
音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤)
活動過程:
1、(音樂起:開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場,配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。
2、教師出示小豬玩具,通過簡短的談話,激發幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見面,你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時發生的一個故事,我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的?
3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。
4、講完故事后,師生以問答的方式再看一次課件。
①故事的名字叫什么?
②小豬走到路口,看見地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個什麼燈?
③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。
④小豬剛走到人行橫道線的中間又發生了什麼事?
⑤小豬的腿怎麼了?
⑥小豬做得對不對?為什麼?
5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方,現在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的?請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。
看后提問:
剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的?過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路?
6、教師小結:馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過馬路一定要走在斑馬線內。過馬路時要先看看有沒有車輛,當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路,紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路,要有大人帶領過馬路,過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過街天橋和地下通道。
7、游戲:過馬路(請幾名大班幼兒扮司機,開著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲)
活動總結:
以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育,效果是明顯的,通過活動,幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記,知道要遵守交通規則,避免發生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。
幼兒園全國交通安全日主題活動策劃方案5
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習有關鐵路安全知識,掌握一些鐵路安全常識,引起同學們對鐵路交通安全的重視,增強學生交通安全意識。
2、通過學習有關鐵路安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。
活動過程:
一、開篇:明確此次活動的意義
1、教師導言:隨著科技的逐步發展,交通運輸日益發達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的'出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區臨近鐵路線,時常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,特開展一次鐵路交通安全班隊課。
(一)道軌安全常識
1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。
2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。
3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。
4、不可擅動扳道、信號等設施,不可擰動鐵軌上的鏍絲。
5、不得翻越護欄橫穿鐵路。
6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。
7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。
(二)道口安全常識
1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發現或聽到有火車開來時,應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過鐵路。
2、車輛和行人通過鐵路道口,必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。
3、凡遇到道口欄桿關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。
4、設有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。
5、紅燈熄白燈亮時,表示道口開通,準許車輛、行人通過。
6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,須停車和止步了望,確認安全后再通過。
7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口及人行過道時,必須停車或止步了望,確認兩端無列車開來時,方準通行。
1.候車時要站在安全白線內,等火車停穩了再排隊上車。因為火車的速度很快,進站時帶起的風很容易把人卷入站臺下
2.進站上車,應該通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。
3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。
4.進入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內穿行打鬧,同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間,避免錯站下車。
5.當火車開動時,不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩放好。
6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發生被連接板夾傷、擠傷的事故。
7.列車行進中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。
8.在列車上打開水,不要灌得太滿,以防發生燙傷。
9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。
10.火車中途停站,在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發生漏乘。
11.火車到站后,不要急于下車,要仔細清點自己所帶的物品,等火車停穩后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。
12.在臥鋪睡覺,應將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會被碰傷。
13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時掉下來摔傷。
14.現在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。
15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。
16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。
17.不要鉆車、扒車、跳車。
18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網支柱和鐵塔,以防觸電。
19.過鐵道時,若遇紅燈亮時,或看守人員示意停止行進時,須依次停在安全線或欄桿以外。
20.通過無人看守的通口時,須止步觀望,在確認沒有列車即將通過后,才能通過。
四、結束篇:我們的誓言(看課件)
1、齊呼我們的誓言
2、齊誦《愛路護路“不字歌”》
3、總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
交通安全主題活動方案6
一、指導思想
全面落實xx,堅持以人為本,預防為主,綜合治理,以"普及安全知識、提高避險能力"為主題,以保障幼兒生命安全為根本,以提高幼兒園預防和應對突發災害能力為重點,全面增強師生的安全意識,切實提高師生的避災自救能力,努力提高幼兒園安全工作水平,營造安全的教育環境,促進教育事業和諧發展。
二、成立工作小組
組長:xxxx
副組長:xxxx_
三、活動時間:從20xx年3月26--3月30日
四、活動內容
本次"安全教育周"活動的主要內容是"五防"、"一練"教育。
所謂"五防"教育是指對幼兒進行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應急疏散演練"。結合我園實際,全方位、多角度對師幼進行安全知識教育,增強廣大教師與幼兒預防各類安全事故的意識,使教師與幼兒系統掌握安全知識和技能。
教育目標:
1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應保護自己不受傷害,提高幼兒的自我保護意識。
2、認識常見的安全標志及特殊的電話號碼,知道遇到危險是簡單的自救辦法。
3、初步了解一些危險行為導致的后果,知道簡單的自救方法。
4、了解簡單的防病知識,知道通過衛生、運動來增強體質。
具體內容及要求
1、宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設計一個安全教育活動教案、內容要全面豐富,并在本班實施。《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的'動作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當,以免發生危險。《我怎么辦》:知道幾種處理突發事件的方法,提高初步的應變能力。
《注意危險》
(1)認識"注意危險"的標志及報警電話。
(2)懂得不玩危險游戲,不接危險觸物,不到危險地方玩。
《安全用電》
(1)了解安全使用電器的粗淺知識。
(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內容,提高幼兒的自我保護能力。
1、不在教室里、教室外亂跑。
2、上下樓梯時要注意安全,會用手扶住樓梯的扶手。
3、不帶有安全隱患的玩具來玩。
4、不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩,不玩火。
家長助教《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容,爭取家長配合,教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,共同提高幼兒的自我保護意識。
四、工作目標
(一)通過教育,廣大師生的安全意識進一步增強,安全知識進一步增長,良好的安全行為習慣得到進一步培養。
(二)安全教育更深入,預防保護更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心,增強全體幼兒、教職工的安全意識,提高防范能力和自護自救能力。
(三)管理措施更落實,校園更平安。
針對安全事故發生的特點,強化、細化安全工作各項措施,明確責任分工,強化督促檢查,實現日常教育教學活動安全,幼兒每天平安,全年實現無安全責任事故發生。我們進一步認識到,安全工作是幼兒園的頭等大事,只有安全工作做好了,才能保證其他工作的順利開展,我們將一如既往地落實安全管理的各項措施,扎扎實實地開展安全防范工作,確保師生安全,維護幼兒園正常秩序。
幼兒交通安全主題活動方案
活動目標:
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片,學習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
四、學兒歌記交通規則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
活動反思:
教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的,安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來,幼兒意外事故時有發生,因此,加強安全教育,培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
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