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外賣的調查報告

時間:2024-06-28 12:28:41 調查報告 我要投稿

外賣的調查報告

  在學習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的外賣的調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

外賣的調查報告

外賣的調查報告1

  調查背景

  隨著社會經濟的發展,食品安全越來越被人們所重視,成為我國最受關注的話題之一。而對于我們在校大學生來說,由于種種原因而盛行的外賣的食品安全問題成為焦點。本次調查是為了了解在校大學生外賣就餐方面的基本情況和學生對于校園周邊外賣相關問題的基本看法,并將此次調查得到的信息作為學校以及周邊餐飲店的決策基礎。

  調查內容

  本次調查問卷的主要對象為在校就讀大學生,就對于外賣的各方面看法以及對于食品安全問題的觀點進行調研,通過由淺入深的調查讓調查結果更加貼近真實。下面為對本次調查具體問題的具體分析:

  01

  不難看出,現在很多人正如前文所說,對食品安全問題有了一定的認識,很關心當前的食品安全問題,這是值得肯定的。但是也有少數人認為食品安全這件事距離自己很遙遠并不會發生在自己身上,對此問題漠不關心。對于受過高等教育的大學生來說依然有人存在僥幸心理,那么放在整個社會來說,這個比例一定會大幅上升,會有相當一部分人將食品安全問題高高掛起,認為是國家社會的問題而與個人無關。這就更需要食品安全教育的普及,讓更多人不要抱著事不關己的態度,認識到食品安全關系著我們每個人。

  02

  結果顯示,超過半數的人對于外賣的食品安全問題有所顧慮,但幾乎沒有人會拒絕點外賣,可見外賣確實已經成為了當代大學生飲食中不可或缺的一部分。出現近七成的人在知道外賣對身體不好的情況下依然會選擇點外賣,這種現象必然是眾多因素所導致的:可能是食堂飯菜不和胃口,缺乏新意,亦或是因為學習時間緊張導致不得不選擇在宿舍點外賣等。

  03

  外賣的價格是很多人訂購時較為關注的方面,而且也與外賣的質量密切相關,從圖中可以看出,大部分人的消費范圍是20~30元之間,比較貼合外賣行業的總體消費金額區間,也是大部分餐飲行業的商品定價。但也有相當一部分人偏向于消費較為便宜的`食品,這也于個人的經濟狀況相關,但在如今這個外賣行業被大集團壟斷,過度壓榨商家以及從業人員的背景下,我們不能判斷定價過于低廉的外賣除去平臺抽成和商家利潤外還能有多少食品成本在,低價格的外賣更應該成為食品安全首要監察點。隨著外賣價格的升高,相對應的人數也在減少,也許是考慮長距離的派送影響了較高端食品的口感等方面。

  04

  對于外賣的食品安全問題,無論是官方新聞還是各種自媒體都有所調查與報道,不可否認的是這些問題確實存在。由于疫情所導致的堂食的減少,更多的純外賣商家如雨后春筍般涌現,也就導致了店鋪基本零裝修,但是在節約了成本的情況下,也造成了制作環境的惡劣,哪怕是一間出租屋,也能成為外賣的出產地,開放式廚房,工作分區混亂,生熟混裝問題層出不窮,食材的過期問題也是屢禁不止,“僵尸肉”更是聳人聽聞,很多商家使用的都是低價從國外進口冷凍肉,然后通過調味品進行掩蓋,普通人根本無法嘗出區別。當然,“三無產品”、“料理包”等也是常用手段,高頻率的訂單壓縮了制作流程,加熱速凍料理包成了很多很多商家的首選,可是這些食品拋開味道不談,安全問題很多也無法保證,如密封問題,保質期問題。這些都是已經揭露的現象,而我們未曾看到的還有很多很多。

  05

  此外針對學生們較為關心的外賣失竊問題,我們也進行了相關的調查,發現該現象確實在很多人身上發生過,除了經濟方面的損失,我們更應關注的是道德層面的問題,除卻偶然意外,如果是有意為之,無論有何難言之隱都是不能輕易原諒的。很多人建議讓外賣員送餐到手,開放校園,當然這很大程度上可以減少偷取問題,但考慮到在就餐高峰期,路上本就十分擁堵,如果讓外賣員進來,不僅導致道路混亂,還可能由于外賣員時間受限等因素引起不必要的安全問題,可行性仍需要慎重考慮。“食不我待”調研團在經歷收集資料、實地調研、積極討論后提出幾條或有一定效果的方法:

  1、在外賣存放處加裝攝像頭

  2、加強思想道德教育

  3、設立外賣自提柜

  4、加強與外賣員的聯系確保外賣到本人手里

  5、抓住嚴懲以示警告

  總結

  外賣是時代發展潮流中的產物,它的興起,發展,沒落是必然的,既然我們沒有能力去改變這個進程,那么我們就去引導它規范它,衛生部應加強監管力度,對不合格的商家進行整治。學校也應加強食品安全教育,學生會團委可以運用多種載體加強宣傳。而對于食堂來說,或許可以傾聽學生要求,推陳出新,增強競爭了,更保持高校食堂的活力。我們也應該減少點外賣的頻率,畢竟我們我都知道外賣雖然口味好但很難保證健康。外賣的食品安全依然任重而道遠。

外賣的調查報告2

  一、調查背景

  隨著社會經濟的發展,飲食生活已經漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經不再讓我們煩惱。因為學生活中學生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣而成為一種隨處可見的現象,對于外賣到底給我們學生帶來了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調查。調查對于學生訂外賣的情況進行觀察,得出的結論可以用來說明學生在外賣行業興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。

  二、調查過程、情況

  1、調查目的:針對家選擇外賣的動機及影響他們再次購買的因素進行調查

  2、調查時間:20xx年11月28日至20xx年12月06日

  3、調查方式:通過騰訊問卷,做一份網上調查。

  4、調差群體:在校全體學生

  5、調查基本情況:

  (1)、調查方式:網上問卷調查

  (2)、共回收有效問卷數量:48份(男生22份,女生26份)

  6、分工情況:

  ①問卷設計:

  ②問卷發放和結果統計:

  ③結果分析和報告:

  三、調查結果分析:

  通過對學生訂外賣的情況的調查,我們得出以下結論

  ①學生已經接受并習慣了外賣服務,并且部分人在學校園內有經常性的訂購外賣。

  ②學生在訂購外賣的考慮中,更多的是對食品衛生和外賣的方便快捷的考慮,而更少的對環境衛生做出回應。

  ③在訂購外賣的原因中,由于時間抽不開身去餐廳吃飯的學生占多數,外賣的方便快捷更好地適應了學生們宅在宿舍的情況。

  四、調查結果本質分析

  1、調查結果與社會現象:

  學生在外賣服務的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣服務,這體現了當代學生更習慣于簡易方便的生活而不注重生活的品質,個人小世界的觀念已經深入人心。這更加映了當代學生選擇快節奏的生活帶來的方便快捷的飲食習慣,傳統的健康的飲食習慣在學校園已經岌岌可危,學生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的.時間”浪費在室外。

  2、解決辦法:

  首先,無論是學校還是我們學生自己都應該樹立起健康的生活觀念。學校一方面通過活動和宣傳等倡導學生養成健康的生活習慣,另一方面通過對外界不良商業店鋪的控制減少學生收到的影響以減少外賣盛行影響環境的現象。再者,我們同學通過自己的組織,力建議對健康生活的追求和實踐,讓健康和綠色的觀念深入人心。改善食堂環境,建設綠色校園,當每一個學生都養成健康優質的生活習慣時,外賣也許也是改善我們生活的一筆。

  3、學生社會調查報告社會調查報告

  上周二至周六,八年級同學在老師的帶領下,進行了為期一周的社會實踐活動。同學們克服了陰雨天氣和晚間氣溫較低的困難,順利完成各項學習內容。本次實踐活動不僅鍛煉了同學們生活自理的能力、動手操作能力、意志品質力、團隊合作能力,培養了集體榮辱觀,更讓同學們在實踐中增長了才干,在探究中感受著快樂,在風雨中錘煉了品質。回顧整個過程總結如下:

  一、領導高度重視,教師認真負責

  全體帶隊老師按照學校的要求,處處為人師表,育人先嚴已。從帶隊領導到班主任,在基地的每一天都巡回管理,巡查宿舍到凌晨2點。他們起早黑,與同學們同吃、同住、同學習、同拉練,時刻關心同學們的日常生活、身體狀況、思想狀況,既是老師又是父母更是朋友。晚上同學們就寢,他們一個個房間檢查,被子掉了,一個個的蓋好,夜深人靜時,同學們進入夢鄉,可我們老師還在考慮第二天的工作安排。

  二、內容豐富,學生身心共發展

  1、意志品質的訓練。同學們到達實踐基地,即在基地教官的帶領下,開始緊張、忙碌而有序的生活,布置宿舍,打掃衛生、整理內務。從早晨六點起床,直到晚上9半睡覺,每一個時間段都安排的滿滿當當。尤其第一天,由于電網改造,直到9點來電,之前同學們一直在黑暗中訓練,沒有一個人抱怨。

  2、動手能力的訓練。在基地同學們分別進行了航母模型裝配、小板凳制作、安全救護、地震逃生、火災防護、參觀草莓園等活動,同學們在實踐活動中,掌握了簡單的勞動技能和制作能力。活動培養了學勞動的興趣,提高創造能力,鍛煉了自信,培養敢于挑戰的品質。在活動中也真正體會到了勞動者的艱辛和父母的不易。

  3、團隊能力的訓練。在基地活動中,我們開展了多樣的競賽活動,內務整理比賽,衛生評比,星級宿舍評比,才藝比拼等等。這些活動的開展,增強了同學們集體主義榮譽感和凝聚力,同時也給他們提供了自我完善、自我表現的舞臺,使同學們的身心素質得以全面的提高。

  三、教師團結協作,學生互互助

  本次活動取得了圓滿的成功,受到了恰巧到達基地指導工作的市相關領導、區財政局、教育局領導高度評價,這得益于我們全體師生團結協作,互互助,因為我們時刻牢記我們濱江中學的師生,我們的一言一行代表著濱江中學的形象。我們的老師之間團結協作、同學之間互互助,體現了團隊協作,榮辱與共的作風。在各種訓練中,同學們團結一致,互互助,抱著"不拋下,不放下"的良好心態,順利地完成訓練任務,獲得基地教官和領導的一致好評。團結就是力量!”在我們全體師生的身上得到完美體現。

  一周的基地生活伴隨著汗水和淚水、辛酸與快樂,這一刻將永遠定格在師生的心里,基地實踐讓同學們學到了書本上沒有的知識。雖然活動的時間有限,但是通過這次活動,遵守紀律、團結友愛、吃苦耐勞、熱愛勞動,關心集體的良好風氣在各個班級悄然形成。希望同學們銘記這五天短暫的生活,將這筆寶貴的財富帶到今后的學習和生活中去,發奮圖強,勤奮學習、立志成才,用自身的努力來回報家人、回報學校、回報國家。

外賣的調查報告3

  一、調查報告題目:

  關于大學生外賣市場情況的調查報告

  二、調研報告內容摘要:

  近年來,外賣在大學生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網絡訂餐逐步興起,結合當下外賣食品安全問題,我們通過調查了解大學生對外賣相關問題的態度以及實地走訪等,對大學生外賣情況進行調查研究。

  三、調查背景:

  隨著社會經濟的發展,飲食生活已經漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經不再讓我們煩惱。因為大學生活中大學生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現象,越來越多的大學生喜歡宅在宿舍,外賣成為眾多大學生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場存在著很大的市場需求,目標顧客主要是大學生,市場進入的門檻也比較低。

  四、調查準備和調查基本情況:

  1.調查時間:

  20xx/11/9—20xx/11/16

  2.調查地點:

  山西大學商務學院及周邊外賣

  3.調查對象:以商院為重點的各個宿舍區的在校學生

  4.調查基本情況:

  ① 調查方式:網上問卷調查

  ② 問卷數目:共發放100份

  ③ 共回收有效問卷數量:70份(男生27份 女生43份)

  5.調查期限:

  一周

  6.調查目的:

  通過對大學生訂外賣的情況和喜好了解當代大學生的心理和變化。

  要求詳細了解學校外賣市場各方面情況,包括:

  (1)商院大學生對外賣的接受程度,估計市場規模和潛力;

  (2)商院外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況;

  (3)商院外賣市場狀況,存在的.主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

  (4)學生們在外賣消費中的習慣,觀點和需求等。

  7.調查內容簡介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續曝光,外賣衛生問題又重新走進了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學校附近小店的衛生問題,一類是網絡訂餐APP誕生所帶來的網絡外賣衛生問題。由于宿舍內不能使用電器,大學生食物的來源主要是食堂和外賣。而學校擁有著很龐大的大學生外賣消費市場,外賣店鋪更是數不勝數,這使得大學生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學生是息息相關的。因此想對學校的外賣情況做個詳細的調查,通過調查,希望能得到大學生在外賣方面的消費情況及對與外賣相關的問題的態度和看法,結合學校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學生飲食質量的方式,同時喚起大學生對外賣衛生的關注。

  8.調查方法:

  本次調查綜合采用了問卷調研、實地走訪等方式。

  問卷調查是對商院學生進行了關于大學生外賣需求調查問卷。運用在線調研工具:騰訊問卷(http://wj.qq.com/)編輯問卷,編輯好后進行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺,吸引盡可能多的用戶參與調查;將問卷以郵件的形式發送給被調查者等。

  實地走訪的對象為學校食堂負責人、學校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調查訪談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網絡訂餐這種新興方式的看法和對未來發展的規劃。

  五、問卷發放及回收情況及分析:

  情況:網上訂外賣市場需求調查問卷:

  問卷內容分為四個部分:基本信息,外賣訂購情況,外賣的相關問題及建議。此次調查共發放了100份問卷。回收了70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對統計結果進行分析。

  調查問卷統計分析:

  1.您叫外賣的頻率頻繁嗎? A.沒叫過 B.不頻繁 C.頻繁

  結論:在被調查的學生中,有叫過外賣的和沒有叫過外賣的比例約為4:1,說明現有市場較大,發展潛力也比較可觀,所以值得攻占這一領域的市場。

  2.您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  A.飲食安全 B.送餐速度 C. 送餐速度 D. 價格 E. 知名度 F. 口味

  結論:1. 51.6%是因為飲食安全;51.6%是因為送餐速度;48.4%是因為價格;

  21%是因為知名度;43.5%是因為口味。

  由結論第一條可知,絕大部分學生優先選擇的外賣考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個結論,飲食安全是影響外賣市場銷量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛生來展開。

  3.您一般能接受的外賣價格為?

  A.5元以下 B、6-8元 C、9-12元 D、13元以上

  結論:由以上可知,顧客一般有比較固定的消費習慣,我們可以根據這些習慣在一些細節方面做出調整。

  價格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價格搶占市場。

  4.你希望通過何種方式了解更多的外賣信息?

  A.網絡宣傳(微博、校內) B.宿舍發放傳單

  C.海報宣傳單 D.校園廣播 E.加盟店店內宣傳 F.其他

  結論:

  對于大多數外賣餐廳存在的普遍問題是,宣傳方式的單調性,不利于展現自己的特色,讓消費者記住,所以應該針對這個問題推出相應的宣傳策略。

  六、存在問題:

  調查的高校屬于一所男女比例不合理的學校,專業比例不合理;

  實地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負責人,問題準備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務”以及食堂管理人員對“大學生訂購外賣問題”的看法;

  只走訪了學校周邊幾家外賣店,無法深入到外賣店里面了解衛生狀況。

  七、總結

  調查結果:此次調查主要是針對商院在校大學生叫外賣情況的調查。通過現場調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1.隨著學生當中的“宅”一族日益增多,大學生對于外賣的需求也日益增長,針對大學生的外賣市場很有發展潛力。

  2.大學生在選擇外賣的時候,不再僅僅看重食品本身,更加關注的是食品的質量、賣家的服務等多方面的因素。

  3.對于針對學生的外賣市場來說,消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價格區間在10—15元/份。

  八、經驗教訓

  在這次的問卷調查過程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對學習的觀點。最開始學習理論知識的時候,覺得沒什么用,都是枯燥的文字。可是當去實踐的時候,才發現都不會,還是只有乖乖的去看教科書。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學會理論知識,就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準備好一樣。只有實踐與理論相結合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我們要多想多學多做,按時積極完成任務。在調查中,雖無大事,但從點滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過程中也發現了很多的問題。比如說調查的資料不完整,調查的某些數據不真實等調查中出現的問題,但這些都在我們正確思想帶動下予以改正,并重新作了調查,統計了較真實、較準確的數據和資料。除了在資料分析中發現數據不真實之外,還發現在調查方案中的問題,比如有些數據或者資料不能反映出調查目的,不能體現本次調查的主題,對此,我也對調查方案和調查問卷予以了改進,并得到了良好的效果。

  最后是總結自己的不足之處。溝動意識有待提高,不論是在進行問卷調查還是和相關人員進行協商時,溝通都出現了問題。解決問題的能力不強,遇事不夠沉著冷靜,容易發怒!以后,我一定會不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦,才能在實踐中不斷提高。還有就是,應對困難時,不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經過此次的課程設計認識,我收獲了很多。我們即將走出學校去感受外面的世界,真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。實踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實地,兢兢業業地做事,一定會有屬于我們美好的明天!

外賣的調查報告4

  一、調查報告題目:

  大學校園學生外賣市場情況的調查報告

  二、調查報告內容摘要:

  近年來,外賣在大學校園學生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網絡訂餐逐步興起,結合當下外賣食品安全問題,我們通過調查了解大學校園學生對外賣相關問題的態度以及實地走訪等,對大學校園學生外賣情況進行調查研究。

  三、調查背景:

  隨著社會經濟的發展,飲食生活已經漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經不再讓我們煩惱。因為大學校園學生活中大學校園學生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現象,越來越多的大學校園學生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學校園學生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場存在著很大的市場需求,目標顧客主要是大學校園學生,市場進入的門檻也比較低。

  調查對于大學校園學生訂外賣的情況進行觀察,得出的結論可以用來說明大學校園學生在外賣行業興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。在當前就業形勢嚴峻的情況下,自主創業越來越受到當代大學校園學生的青睞。對于即將畢業的我們來說,自主創業是一條實現自我理想和子我價值的道路。

  四、基本情況:

  1、調查時間:

  2、調查地點:

  3、調查對象:以商院為重點的各個宿舍區的在校學生

  4、調查基本情況:

  ① 調查方式:網上問卷調查

  ② 問卷數目:共發放100份

  ③ 共回收有效問卷數量:70份(男生27份 女生43份)

  5、調查期限:一周

  6、調查目的:

  通過對大學校園學生訂外賣的情況和喜好了解當代大學校園學生的心理和變化。

  要求詳細了解學校外賣市場各方面情況,包括:

  (1)商院大學校園學生對外賣的接受程度,估計市場規模和潛力;

  (2)商院外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況;

  (3)商院外賣市場狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

  (4)學生們在外賣消費中的習慣,觀點和需求等。

  7、調查內容簡介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續曝光,外賣衛生問題又重新走進了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學校附近小店的衛生問題,一類是網絡訂餐app誕生所帶來的網絡外賣衛生問題。由于宿舍內不能使用電器,大學校園學生食物的來源主要是食堂和外賣。而學校擁有著很龐大的大學校園學生外賣消費市場,外賣店鋪更是數不勝數,這使得大學校園學生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學校園學生是息息相關的。因此想對學校的外賣情況做個詳細的調查,通過調查,希望能得到大學校園學生在外賣方面的消費情況及對與外賣相關的問題的態度和看法,結合學校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學校園學生飲食質量的方式,同時喚起大學校園學生對外賣衛生的關注。

  8、調查方法:

  本次調查綜合采用了問卷調研、實地走訪等方式。

  問卷調查是對商院學生進行了關于大學校園學生外賣需求調查問卷。運用在線調研工具:騰訊問卷編輯問卷,編輯好后進行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、qq等社交平臺,吸引盡可能多的用戶參與調查;將問卷以郵件的形式發送給被調查者等。

  實地走訪的對象為學校食堂負責人、學校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調查訪談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網絡訂餐這種新興方式的看法和對未來發展的規劃。

  五、問卷發放及回收情況及分析:

  問卷內容分為四個部分:基本信息,外賣訂購情況,外賣的相關問題及建議。此次調查共發放了100份問卷。回收了70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對統計結果進行分析。

  調查問卷統計分析:

  1、您叫外賣的頻率頻繁嗎?

  a、沒叫過

  b、不頻繁

  c、頻繁

  結論:在被調查的學生中,有叫過外賣的和沒有叫過外賣的比例約為4:1,說明現有市場較大,發展潛力也比較可觀,所以值得攻占這一領域的市場。

  2、您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  a、飲食安全

  b、送餐速度

  c、 送餐速度

  d、 價格

  e、 知名度

  f、 口味

  結論: 51.6%是因為飲食安全;51.6%是因為送餐速度;48.4%是因為價格;21%是因為知名度;43.5%是因為口味。

  由結論第一條可知,絕大部分學生優先選擇的外賣考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個結論,飲食安全是影響外賣市場銷量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛生來展開。

  您一般能接受的外賣價格為?

  a.5元以下

  b、6—8元

  c、9—12元

  d、13元以上

  結論:

  由以上可知,顧客一般有比較固定的消費習慣,我們可以根據這些習慣在一些細節方面做出調整。價格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價格搶占市場。

  你希望通過何種方式了解更多的外賣信息?

  a、網絡宣傳(微博、校內)

  b、宿舍發放傳單

  c、海報宣傳單

  d、校園廣播

  e、加盟店店內宣傳

  f、其他

  結論:

  對于大多數外賣餐廳存在的普遍問題是,宣傳方式的單調性,不利于展現自己的特色,讓消費者記住,所以應該針對這個問題推出相應的宣傳策略。

  六、存在問題:

  1、調查的高校屬于一所男女比例不合理的學校,專業比例不合理;

  2、實地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負責人,問題準備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務”以及食堂管理人員對“大學校園學生訂購外賣問題”的看法;

  3、只走訪了學校周邊幾家外賣店,無法深入到外賣店里面了解衛生狀況。

  七、總結

  調查結果:此次調查主要是針對商院在校大學校園學生叫外賣情況的調查。通過現場調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1、隨著學生當中的“宅”一族日益增多,大學校園學生對于外賣的需求也日益增長,針對大學校園學生的外賣市場很有發展潛力。

  2、大學校園學生在選擇外賣的時候,不再僅僅看重食品本身,更加關注的是食品的質量、賣家的服務等多方面的因素。

  3、對于針對學生的外賣市場來說,消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價格區間在10—15元/份。

  八、經驗教訓

  在這次的`問卷調查過程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對學習的觀點。最開始學習理論知識的時候,覺得沒什么用,都是枯燥的文字。可是當去實踐的時候,才發現都不會,還是只有乖乖的去看教科書。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學會理論知識,就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準備好一樣。只有實踐與理論相結合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我們要多想多學多做,按時積極完成任務。在調查中,雖無大事,但從點滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過程中也發現了很多的問題。比如說調查的資料不完整,調查的某些數據不真實等調查中出現的問題,但這些都在我們正確思想帶動下予以改正,并重新作了調查,統計了較真實、較準確的數據和資料。除了在資料分析中發現數據不真實之外,還發現在調查方案中的問題,比如有些數據或者資料不能反映出調查目的,不能體現本次調查的主題,對此,我也對調查方案和調查問卷予以了改進,并得到了良好的效果。

  最后是總結自己的不足之處。溝動意識有待提高,不論是在進行問卷調查還是和相關人員進行協商時,溝通都出現了問題。解決問題的能力不強,遇事不夠沉著冷靜,容易發怒!以后,我一定會不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦,才能在實踐中不斷提高。還有就是,應對困難時,不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經過此次的課程設計認識,我收獲了很多。我們即將走出學校去感受外面的世界,真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。實踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實地,兢兢業業地做事,一定會有屬于我們美好的明天!

外賣的調查報告5

  一.調查背景介紹

  近年來,學院周邊出現了一些餐飲行業,因此對于學生來說在就餐方式上也有了更多的選擇。同時,隨著學生學習生活節奏的加快等自身情況以及校園內食堂發展情況等諸多因素,在校大學生出現了對外賣服務的需求情況,周邊餐飲類經營者為在校的大學生提供外賣服務,成為在校學生就餐的選擇方式之一。 本次調查首先是為了了解在校大學生外賣就餐方面的基本情況和學生關于校園周邊外賣相關問題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開XX餐飲店鋪如何更好為大學生提供外賣服務的決策基礎,輔助制定店鋪的經營與開拓戰略。

  二.調查方法說明

  (一)調查對象:學院學生

  以學院全體住宿學生為總體,男女生以一比一的比例進行調查。選擇各座宿舍樓中學生是由于在與學校食堂距離不等的情況下,能夠較真實地反映出學生選擇外賣的基本情況;男女生比例相等也是盡量排除男女生對于外賣可能會有不同態度這種因素的干擾,防止片面化,也能較客觀地反映基本情況。

  (二)調查方式:問卷調查

  在校園各處以隨機攔截方式進行。

  (三)調查方法:分層抽樣

  具體做法是選取兩處距離學校食堂不等距離的宿舍樓區,并在兩區域分別選擇男女生宿舍樓各一座,對其中學生進行調查。調查問卷收集時按宿舍樓分類,在各自的抽樣框中隨機抽取問卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學生在選擇外賣服務時可能會受到距離學校食堂遠的因素的影響。選擇不同的地點,盡量排除受這個因素的影響。

  (四)樣本設計:總體樣本150份。

  將調查問卷平均分配給二個宿舍樓。

  三.調查主題論述

  發出:150份

  收回:120份

  無效:6份

  有效:114份

  有效問卷所占比率為95%,故次調查數據可供統計研究使用。

  數據分析:

  1. 您的性別:

  調查結果顯示:調查樣本的男女生比率基本持平, 排除了男女生對于外賣態度不一這種因素的干擾,使調查結果更加真實可信。

  2. 您所在的宿舍樓距學校食堂步行大概需要多長時間:

  調查結果顯示:宿舍樓距離食堂步行時間大部分集中在5-10分鐘。現在,越來越多的大學生已成為“宅”一族,他們大部分時間喜歡待在家里或是宿舍,不愿出門,宿舍樓距離食堂5-10分鐘的路程,對于部分學生來說有些遠,所以這也成為在校學生選擇外賣服務的主要原因之一。

  3. 您所在的宿舍樓層:

  調查結果顯示:學生所在樓層相對集中在3層4層,樓層較高也間接導致了同學們選擇外賣。

  4. 您是否有過叫外賣的經歷:

  調查結果顯示:調查樣本中,有過叫外賣經歷的占95%,為有效問卷,故調查數據可供進一步研究使用。

  5. 您多久叫一次外賣:

  調查結果顯示:大多數學生的叫外賣頻率是每月1-3次,根據現在大學生的平均消費水平來看,這種頻率是基本合理的。

  6. 您選擇外賣一般在哪個時段:

  調查結果顯示:80%的學生叫外賣的時段是晚餐時間,分析可知,原因是大家在下午下課回到宿舍后,不愿外出去食堂用餐。

  7. 您選擇外賣的原因:

  調查結果顯示:天氣惡劣和不愿離開宿舍是學生們選擇外賣的主要原因。

  8. 您所叫的外賣價格大致為:

  調查結果顯示:由于大學生消費水平因素的影響,大家一般能夠接受并經常購買的外賣價格區間為6-12元/份。

  9. 您傾向于選擇何種外賣食品:

  調查結果顯示:在校大學生對外賣的需求主要集中于炒飯炒餅及蓋飯類食品,其次是面湯類食物。

  10. 除了以上食品外,您還希望何種外賣服務:

  調查結果顯示:大部分的學生在選擇外賣的同時希望賣家提供飲料、酒類等其他相關飲料的配送服務。可見學生對于外賣服務的需求已經不再局限于食物本省了。

  11. 您更看重外賣的哪些方面(可多選):

  隨著生活水平的提高以及消費觀念的改變,學生選擇外賣產品看重不僅僅是價格這個因素了,口感、食品衛生、服務態度、送餐時間、種類豐富也成為學生選擇外賣的主要參考因素。

  12. 您能接受的送餐速度:

  調查結果顯示:大家普遍能接受的送餐時間區間是30分鐘以內。可見,要想更好的擴大在校學生外賣市場,首先要解決的問題便是送餐速度。

  13. 哪些優惠活動能夠吸引您體驗外賣服務:

  調查結果顯示:贈送消費券、小禮品、消費積分卡打折等促銷優惠活動更能吸引學生體驗外賣服務。

  14. 您希望通過何種方式了解更多的外賣信息:

  調查顯示:大家還是普遍希望從傳統的紙質傳單中了解有關的外賣信息。

  15. 您對外賣行業的發展前景的看法是:

  調查數據顯示:學生普遍看好外賣行業,由此可以看出,外賣行業還是有較好的發展潛力的。

  四.結論及建議

  (一)市場調查研究結論

  此次調查主要是針對物資學院在校學生叫外賣情況的調查。通過現場調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1.隨著學生當中的“宅”一族日益增多,大學生對于外賣的需求也日益增長,針對大學生的外賣市場很有發展潛力。

  2.大學生在選擇外賣的時候,不再僅僅看重食品本身,更加關注的`是食品的質量、賣家的服務等多方面的因素。

  3.對于針對學生的外賣市場來說,消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價格區間在6-12元/份。

  (二)市場營銷建議

  1.加大宣傳力度。

  調查數據顯示:大部分的在校大學生愿意選擇外賣服務,可見,針對大學生的外賣市場是很有發展潛力的。賣家應根據自身的特點,結合所在校區的特點,加大宣傳推廣力度。在眾多的宣傳方式中,大家普遍愿意接受的還是傳統的紙質傳單。此外,在互聯網廣泛應用的今天,網頁、郵件、飛信短信等也不失為較好宣傳手段之一。

  2.豐富外賣食品的種類。

  隨著生活水平的提高,大家選擇外賣時不再是僅僅要求能夠填飽肚子而已,對于外賣食品的種類也有了更多的要求與選擇,因此,賣家應及時更新豐富自己產品的種類。

  3.價位適中。

  雖然在校大學生是外賣市場的一個主要消費群體,但是其消費水平也是商家不得不考慮的因素之一。在校大學生普遍屬于無收入群體,因此,在為大學生提供外賣服務時,在定價上應該價位適中,大家普遍能接受的價格區間是6-12元/份。

  4.提高服務質量。

  從調查數據中可以看出,由于外賣服務的店家越來越多,大家在選擇外賣時,更加關注的不再是食品,而是服務,這里所提到的服務主要包括:送餐速度,食品衛生,服務態度等。因此,賣家應當在服務上積極進行改進提升。

  五.附錄——調查問卷

  物資學院大學生購買外賣情況調查問卷

  1、您的性別:( )

  A、男 B、女

  2、您所學的專業:

  3、您所在的宿舍樓距學校食堂步行大概需要多長時間:( )

  A 1~5分鐘

  B 5~10分鐘

  C 10分鐘以上

  4、您所在的宿舍樓層:( )

  A 1層 B 2層

  5、您是否有過叫外賣的經歷:( )

  A 是 B 否(終止調查)

  6、你多久叫一次外賣:( )

  A 一個月1~2次

  C 每周3~5次

  7、您選擇外賣一般在哪個時段:( )

  A 早餐

  8、您選擇外賣的原因:( )

  A 天氣惡劣

  E 其他

  9、您所叫的外賣價格大致為:( )

  A 5元以下/份 B 5元至8元/份

  D 12元以上/份

  C 3層 D 4層 E 5層 B 每周1~3次 D 每周5次以上 B 午餐 C 晚餐 D 其他時段 B 因一些情況錯過校食堂飯菜供應時間 D 不愿離開宿舍 C 希望嘗試新的飯菜口味 C 8元至12元/份

  10、您傾向于選擇何種外賣食品:( )

  A 炒飯、炒餅類

  D 燒烤類

  11、除了以上食品外,您還希望何種外賣服務:( )

  A 飲料

  C 其他

  12、您更看重外賣的哪些方面(可多選):( )

  A 美味可口

  D 食品衛生

  G 及時送餐

  I 其他

  13、您能接受的送餐速度:( )

  A 1~10分鐘

  14、哪些優惠活動能夠吸引您體驗外賣服務:( )

  A 贈送消費券

  D 其他

  15、您希望通過何種方式了解更多的外賣信息:( )

  A 傳單

  G 其他

  16、您對外賣行業的發展前景的看法是:( )

  A 很看好 B 看好 C 一般 D 不看好

外賣的調查報告6

  一、背景

  近年來,學院周邊出現了一些餐飲行業,因此對于學生只能局限在校園內的

  食堂就餐的情況也有了更加廣泛的選擇權。同時,隨著學生學習生活節奏的加快等自身情況以及校園內食堂發展情況等諸多因素,在校大學生出現了對外賣服務的需求情況,周邊餐飲類經營者為在校的大學生提供外賣服務,成為在校學生就餐的選擇方式之一。

  二、調查目的

  本次調查首先是為了了解在校大學生外賣就餐方面的基本情況和學生關于校園周邊外賣相關問題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開XX餐飲店鋪如何更好為大學生提供外賣服務的決策基礎,輔助制定店鋪的經營與開拓戰略。

  三、調查內容

  1、學生是否經常叫外賣

  2、學生了解外賣信息的渠道

  3、學生在哪些時間段選擇外賣服務

  4、不同年級學生對外賣的需求程度

  5、了解外賣店的地理位置及消費水平的高低

  6、學生喜歡的外賣訂餐方式

  7、學生選擇外賣的原因

  8、學生對外賣服務的要求

  9、學生對外賣食物種類的選擇

  10、學生對外賣消費的價錢額度

  11、了解學生一周選擇外賣的次數

  12、對現有的外賣服務的滿意度

  13、學生對外賣服務的建議

  四、實施說明

  (一)、調查對象:主要采用抽樣調查的方法。以學院全體住宿學生為總體。男女生以一比一的比例進行調查。選擇各座宿舍樓中學生的`原因是由于在距離學校食堂不等的情況下,能夠較真實地反映出學生選擇外賣的基本情況;男女生比例相等也是盡量排除男女生對于外賣可能會有不同態度這種因素的干擾,防止片面化,也能較客觀地反映基本情況。

  (二)、調查方法:問卷調查方式(在校園各處以隨機攔截方式進行)。

  (三)、抽樣方法:主要采用分層抽樣的方法。具體內容是選取兩處距離學校食堂不等距離的宿舍樓所在地,并在兩處地點分別選擇男女生宿舍樓兩座,對學生進行調查。調查問卷收集時按宿舍樓分類,在各自的抽樣框中隨機抽取問卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學生在選擇外賣服務時可能會受到距離學校食堂遠的因素的影響。選擇不同的地點,盡量排除受這個因素的影響,因此選擇了此種方法。

  (四)、樣本設計:總體樣本160人。將調查問卷平均分配給四處宿舍樓。

  五、分析與提交結果方式

  我們在對各個宿舍樓的調查問卷分類收集后,每一種類問卷隨機抽取20份,運用分析方法對問卷的數據進行分析后,繪制分析報表和圖表,撰寫和提交書面調查報告。通過調查得出的結論,以此作為基礎提出一些可以改進校園周邊新開XX店鋪的外賣服務的合理建議。

  六、進度表

  調研方案、問卷的設計

  10天調研方案、問卷的修改、確認2天項目準備階段(人員培訓、安排)

  1天實地訪問階段5天數據預處理階段3天數據統計分析階段2天調研報告撰寫階段2天論證結段

  1天

  總計:26天

  七、費用

  工作事項

  費用

  問卷印制費用15元

  材料費用(含復印、打印

  其他內容)

  10元

  工作費用80元

  禮品費用100元

  調查人員費用80元

  總計285元

外賣的調查報告7

  您好,感謝您抽出寶貴的時間參與本次--關于盒飯外賣的調查問卷!對于您的幫助我們非常感激!

  1.每天的工作、學習當中,您最優選擇的就餐方式是什么?*

  A.叫外賣(盒飯)

  B.去附近的飯館或者快餐店

  C.自己帶飯

  2.您能接受的訂餐方式是什么?*

  A.電話

  B.網絡(QQ/QQ群)

  3.您認為最合理的.快餐(盒飯)價格是多少?*

  A.6元

  B.8元

  C.10元

  D.12元

  E.15元

  4.您選擇快餐(盒飯)最關心的問題是什么?多選*

  A.送餐時間

  B.味道

  C.價格

  D.衛生

  E.飯菜的花樣

  F.餐具的檔次

  G.送餐人員的態度

  F.其他

  5.如果您訂餐,您的訂餐頻率____?

  A.一周一、二次

  B.一周三、四次

  C.一周四、五次

  D.天天

  6.如果您不定餐的主要原因____?

  A.價格貴

  B.沒有營養

  C.時間沒有保障

  D.不衛生

  7.您一般訂購什么類型食物____?

  A.西餐

  B.西式快餐(肯德基、麥當勞)

  C.盒飯、便當

  D.小炒

  8.如果提供現炒現作套餐,您是否愿意嘗試?

  A.愿意

  B.不愿意

  9.如果訂餐您期望的送餐時間?

  C5-10分鐘

  A.10-20分鐘

  B.20-30分鐘

外賣的調查報告8

  為了更好了解大學校園外賣情況,為學校的校園外賣管理和食堂餐飲服務提供參考性意見,大學研究生調查中心主要針對中心校區在校學生對校園外賣的看法發起調查。

  調查規模與方法

  本次調查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區所有院系(近30個院系, 按學院網站院系劃分),結果具有一定的代表性。本次調查總計發放問卷 700 份,回收 654份,廢卷 46 份,有效率 93.4%。

  調查發現

  1. 總體而言,受訪者(大學中心校區學生)訂外賣的次數較少,在每周訂外賣的頻次中,0次的占10%,偶爾一次的學生占46 %,1~3次的占30%。無論哪個(種)性別、年級、學院,同學們訂外賣的次數都較少;

  2. 天氣原因、懶得動彈、吃膩了食堂、學習時間緊緊迫而外賣方便省時成為同學們訂外賣的主要原因;

  3. 同學們普遍反映,外賣節約了時間,方便了生活,但同時也養成了懶惰、飲食單一等不良習慣,打亂了飲食規律;

  4. 同學們訂外賣時遇到的主要消費侵權問題是送餐過慢、飯菜與宣傳嚴重不符,但面臨這些問題時,同學們的維權手段十分有限;

  5. 同學們普遍反映,外賣食品衛生不過關,但因為方便實惠仍會訂,以后會盡量減少或不訂購;

  6. 同學們表示,校園外賣小車速度太快,非常危險;學校應該對外賣進入校園加強管理;

  7. 同學們普遍反映,學校食堂應提升飯菜口感、降低飯菜價格,豐富飯菜品種;

  總體而言,同學們對校園外賣的'整體評價是:不容樂觀。對外賣有需求,但外賣衛生及安全問題需改善。

  建議與意見

  校園是學生學習、生活的地方,學生安全尤為重要。從受訪學生的反饋可以看出學生對外賣現狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點:一、外賣食品衛生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。

  為了學生的飲食安全,學校應該加強食堂飯菜質量、口感的提升,合理調整價格,讓學生在食堂吃得放心、實惠,盡量減少學生訂外賣的次數,讓學生走進食堂;為了學生的人身安全,學校可以制定限制外賣小車行使速度等政策,宿舍要嚴加管理,也要做好衛生工作。

外賣的調查報告9

  一、引言

  本次調查采用網絡調查方法,問卷調查大學城學生,關于外賣情況的調查,本團隊綜合以上問卷調研和實地走訪的結果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網上發布后分享到各個地方讓大學生去填。回收了46份問卷,調查顯示,外賣對提高大學的飲食質量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進行監控、整改。

  二、調查的目的

  通過全面、深入地了解校園外賣的狀況,研究校園及周邊餐飲業應該如何發展。讓我們的學生能夠吃到衛生、健康、美味的食物。為保證同學們吃到放心、安全、衛生的校園外賣;為商家提出建設性的意見和建議,提高消費者的認知度,讓商家的利益最大化;發現現在外賣存在的各種問題(服務、價格、質量)。開發潛在顧客,維護好現有顧客;明白競爭者的優勢與劣勢,彌補自身不

  三、調研方法

  1、 樣本規模:46

  2、 調查時間:11月14日-------11月18日

  3、 樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。

  方法:主要網絡調查,網絡問卷方法為主。

  四、調研結果

  1、您是否經常困擾中午應該吃什么?

  大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。

  2、在學習日時,您午餐的選擇是

  大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。

  3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?

  由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的`現象。

  4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?

  大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。

  5、您一般通過什么方式訂外賣?

  大學生通過網上訂餐和外賣APP頻率較高,符合學生使用現代網絡。跟隨潮流。

  6、您一般通過什么途徑知道外賣店?

  學生通過上網查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經常運用的營銷方法。

  7、.在您的外賣經歷中,您覺得存在的哪些問題是?

  遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據這些問題進行改善。

  8、您對外賣服務最看重的是哪方面?

  學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現在最大的問題。

  9、您能接受的午餐價格?

  對于現在的學生來說,大部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,大學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。

  五、調研總結

  學校放開對校內餐飲經營模式的規定,增加校內餐飲的競爭力,在調查中,我們發現有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發展,不如謀取自身發展。校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師大校外的飯店里,我校的學生比上師大的多。學校只有放開餐飲的經營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

  加強對校園周邊餐館的監管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時,學生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務及時向衛生部門舉報。在走訪奉賢食品藥品監督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所反映。

  加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業執照。

  學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是大多數同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。

  學校后勤部應聯合校園內外餐飲業主多組織一些有關餐飲的活動,為餐飲業主與大學生構建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。

外賣的調查報告10

  一、內容摘要:

  通過在線發布問卷,經過匯總分析,了解大學生對“美團外賣”網上訂餐的看法。

  二、基本信息:

  調查時間:20xx年11月24日—20xx年12月4日

  調查目的和內容:了解大學生對“美團外賣”網上訂餐的看法

  調查對象:在校大學生

  調查方法:騰訊問卷調查法

  三、正文:

  為了更好了解大學生日常生活中使用美團外賣等網上訂餐軟件情況及生活習慣,特此設計了關于大學生對“美團外賣”網上訂餐看法的調查問卷。共設計了12道題目,通過回收情況進行調查結果統計分析,如下所示:

  1、問卷瀏覽量為58, 參與此次問卷人數43,問卷回收量43,問卷回收量為74%,平均完成時間為1分13秒。調查對象中女性占88.4%,男性占11.6%,其中大一同學占2.3%,大二同學占2.3%,大三同學占95.3%。

  2、調查對象中有74.4%的同學知道“美團外賣”是一家訂餐網站,而且很清楚操作流程,還有23.3%的同學知道“美團外賣”是家訂餐網站,但不清楚訂餐具體形式,另外還有2.3%的同學只知道“美團外賣”是家網站,但不了解具體情況。通過調查對象對“美團外賣”網站的了解程度,我們可以清楚知道現如今“美團外賣”網上訂餐的火熱程度之高,說明外賣訂餐被大眾所接受、喜愛。

  3、現在大學生了解“美團外賣”網上訂餐系統的渠道十分廣泛。問卷調查結果顯示有44.2%的同學通過同學介紹了解到“美團外賣”訂餐系統,分別有20.9%同學通過宿舍傳單和網站廣告了解到美團外賣,另外分別有10.3%的同學則通過校內海報或偶然登入了解到美團外賣,也有23.3%的同學通過其他渠道了解到美團外賣。問卷調查結果顯示同學之間口口相傳可以快速提高“美團外賣”的知名度,充分說明同學間相互推薦、宣傳對于“美團外賣”的重要性。

  4、外賣需求量直接影響“美團外賣”訂餐系統的發展前途。調查結果顯示僅有7%的學生每周叫外賣7次以上,14%的學生每周叫外賣3—7次,37.2%的學生每周叫外賣3次以下,還有41.9%的`學生目前沒有外賣需求,一次也沒叫過外賣。

  5、外賣訂餐價格直接影響大學生是否會叫外賣及訂餐頻率。調查結果顯示58.1%的大學生可以接受的訂餐價格為8—12元,27.9%的大學生可以接受的訂餐價格為12—15元,還有11.6%可接受的訂餐價格在7元以下,也有2.3%的大學生可以接受的訂餐價格在15元以上。因此外賣價格在8—12元是較合理的。

  6、調查結果顯示58.1%的大學生可接受的送餐時間為15—30分鐘,20.9%的大學生可接受送餐時間為30—45分鐘,14%認為15分鐘內可以接受,還有7%的大學生認為45分鐘以上的送餐時間是可以接受的。根據選項分析,15—30分鐘的送餐時間是最適宜的。

  7、55.8%的大學生愿意選擇在線支付的付款方式,20.9%的大學生選擇貨到付款,另外23.3%認為無論在線支付還是貨到付款,都可以接受,無所謂。

  8、在調查問卷設計的多選題中,對于“美團外賣”網上訂餐優勢中,68.8%的大學生認為上網方便這點最為重要,調查對象中有51.2%的學生認為多種套餐提供參考、能提前預定兩者同等重要,有44.2%的調查對象認為看圖點菜、菜品種類齊全、豐富多樣十分重要。34.9%的調查對象認為網上訂餐節省了電話費這點是網上訂餐必不可少的優勢。

  9、問卷中設計了可供多選的美團外賣的餐廳排列方式。調查結果顯示高達65.1%的調查對象希望餐廳排序可按銷量排序,也有46.5%的學生認為可按送餐時間、起送價格排序,39.5%的學生認為可按點評量排序,僅有7%的學生認為還可以按字母排序。

  10、如果網上訂餐優惠活動取消,只有32。6%的學生依然會選擇美團外賣,65.1%的學生偶爾會選擇,還有2.3%的學生不會再選擇美團外賣。

  11、對美團外賣進行好、中、差的評價,60.5%的學生給出中評,34.9%的學生給出好評,還有4.7%的學生對美團外賣進行差評。

  綜上所述,我們可以清楚知道“美團外賣”訂餐在大學生群體中十分受歡迎,而且同學間相互介紹美團外賣的情況頗多。統計分析結果顯示,美團外賣價格定在8—12元是大學生可以接受的、較為合理的價格,送餐時間15—30分鐘也是大學生能夠接受、較為適宜的時間。大學生普遍接受美團外賣,網上訂餐方便大學生生活,真正做到不出寢室門就能吃到想吃的食物。美團外賣菜品齊全、豐富也是大學生選擇美團外賣的理由之一,除此之外,大學生看中美團外賣的優惠、便利。但是大學生對美團外賣給出評價大多為中評,好評并不多,說明美團外賣在外賣送達時間、食物描述、客戶關系維系等方面可能存在問題,因此美團外賣在以上方面仍需改進。

  四、總結:

  首先還是先談談這次問卷調查過程中的不足。因為是自己第一次獨立制作、發放、回收問卷,中間出了很多問題,問卷也是進行反復修改,在把問卷分享給周圍同學、朋友填寫時,男女比例、年級比重都沒有把握好,導致填寫人數中大三居多,而大一、大二、大四的就十分少,而且女性填寫數量高于男性填寫數量。通過此次問卷發布及分享,發現比例協調十分重要。

  雖然問卷調查過程中出現了各種毛病,但從問卷制作、發放、回收、整理、分析這一系列過程中,我也真正了解到了問卷制作流程,也算學會了一種新的市場調查方法。而且“美團外賣”是我非常感興趣的一個主題,能夠把自己感興趣的主題做成調查問卷進而得出分析結論,這段經歷對于我個人來說十分寶貴。

外賣的調查報告11

  一、調查背景

  在當前就業形勢嚴峻的情況下,自主創業越來越受到當代大學生的青睞。對于即將畢業的我們來說,自主創業是一條實現自我理想和子我價值的道路。

  隨著經濟的發展,對生活飲食的要求也隨之提高,他們平時的生活節奏非常緊湊,誰也不愿為了填飽肚子,而浪費更多的學習和工作時間。越來越多的大學生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學生群體的飲食選擇。

  可以看到外賣市場存在著很大的市場需求,目標顧客主要是大學生,市場進入的門檻也比較低。當前重慶的外賣市場存在著不少問題,這也將是進入這個市場的有利條件,目前重慶的外賣快餐店有幾百家,但良莠不齊,尤其是一些小型快餐店不盡如人意。叫外賣的顧客,他們在對外賣帶來的便利感到滿意的同時,也對一些外賣快餐店品種單一、價高質次,送貨不及時等問題頗為不滿。

  如果做到專業的,大型的,成規模的,講究營養搭配,衛生一次性回收,一個電話即及時送餐上門,可單訂可團訂,形成有品牌的具有良好口碑的大型外賣快餐店,必將有極大的市場回報。

  特此對重慶的外賣市場的潛在規模,外賣市場現狀以及顧客需求進行市場調查。本次市場調查將圍繞市場環境、消費者、競爭者為中心來進行。

  二、調查目的

  要求詳細了解重慶外賣市場各方面情況,為進入重慶外賣市場的營銷方案提供依據,特撰寫此市場調研計劃書。

  1、全面了解重慶的大學生對外賣的接受程度,估計市場規模和潛力。

  2、全面了解當前重慶外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況。

  3、全面了解當前重慶外賣市場狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足。

  4、全面了解重慶消費者在外賣消費中的習慣,觀點和需求。

  三、調查內容

  此次調查采取實地問卷調查和現場訪問的`形式,問卷調查采取實地問卷調查調查形式。

  (一)行業市場環境調查

  主要的調研內容有:

  1、重慶外賣市場的容量及發展潛力;

  2、重慶該行業的營銷特點及行業競爭狀況;

  3、學校對該行業發展的影響;

  4、當前重慶存在的外賣種類、品牌及銷售狀況;

  (二)消費者調查

  主要的調研內容有:

  1、消費者對外賣的購買形態(購買過什么樣的外賣、購買價格、購買動機等)與消費心理(時效性、偏好、味道、形式等)。

  2、消費者對已存在的外賣有何不滿,希望如何改進;

  3、消費者理想的外賣描述;

  (三)競爭者調查

  主要的調研內容有:

  1、主要競爭者的產品與優、劣勢與銷售量;

  2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略;

  3、主要競爭者市場概況;

  4、本產品主要競爭者的經銷網絡狀態;

  四、調查對象

  因為叫外賣的人群主要集中在校大學生,所以調查時主要集中在大學校園中,還有網上一些大學生,對競爭對手的調查將覆蓋重慶部分校園周邊中小型的外賣快餐店。具體情況如下:

  (一)消費者:主要是重慶部分大學在校大學生,網絡上部分大學生

  (二)競爭對手:部分高校周邊的中小型外賣店

  五、市場調研方法及具體實施

  (一)、對消費者以問卷調查為主,具體實施方法如下:

  在經過小組討論之后,我們設計并制作出了針對消費者的調查問卷,主要途徑是經過網絡收集在校大學生。把設計好的問卷發到網上,然后宣傳,號召銅須門都來填寫,當問卷達到一定數量的時候,就開始進行數據分析,然后寫分析報告,最后形成調查報告。

  (二)、對競爭對手的調查以訪問為主,具體實施方法如下:

  在經過小組討論會之后,我們決定分派2人進行對競爭對手的調查,以訪談的形式,主要了解對手的優點、大致銷售量、采用的營銷手法等方面。

  六、小組分工情況

  羅歐:完成任務分配,調查計劃、小組工作日志、工作進度安排、小組總結以及小組討論會的會議記錄的編寫,全程參與、監督調查報告的制作。

  組員:陳波、羅強、許亞峰、黃建虎:陳波主要負責消費者方向調查問卷的回收與分析,形成初步的調查分析報告,以及原始資料收集階段的執行情況介紹,其余人監督并協助。

  胡紅英:負責抽樣設計的編寫與安排

  崔建輝、朱劍萍:負責競爭對手的基本情況收集、記錄與分析

  鄭占標:負責二手資料的收集以及編寫分析報告。

外賣的調查報告12

  一、調查背景

  隨著社會經濟的發展,飲食生活已經漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經不再讓我們煩惱。因為大學生活中大學生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現象,對于外賣到底給我們大學生帶來了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調查。

  調查對于大學生訂外賣的情況進行觀察,得出的結論可以用來說明大學生在外賣行業興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。

  二、 調查準備和調查基本情況

  1、 調查時間:20xx/10/11~20xx/11/11

  2、 調查地點:以深大為重點的各個宿舍區的在校學生

  3、 調查目的:通過對大學生訂外賣的情況和喜好了解當代大學生

  的心理和變化。

  4、 調查基本情況:

  ①調查方式:網上問卷調查

  ②問卷數目:共發放200份

  ③共回收有效問卷數量:135份(男生72份 女生63份)

  5、 調查期限:1個月

  6、 調查成員:

  7、 分工情況:

  ① 問卷設計:

  ② 問卷發放和結果統計:

  ③ 結果分析和報告填寫:

  三、 調查過程與結果分析

  1、 調查過程情況:

  ①確定調查目的:通過大學生訂購外賣的情況了解大學生的心理 變化

  ②選擇調查方式:網上問卷調查

  ③問卷設計與討論

  ④ 問卷發放與回收,進行調查

  ⑤ 分析調查結果,填寫調查報告

  2、 調

  查結果匯

  總 女生 7 23 30 3

  ①關于訂外賣的頻率一覽表

  可以看出男生與女生在外賣的訂購上有區別,男生訂外賣比較

  頻繁,而兩者都經常叫外賣,叫外賣已經成為大部分現象,而從未叫過外賣的人數比例較小。

  ②大學生對于外賣的要求匯總與比較

  通過表格可以看出大部分大學生在訂購外賣的時候更關注的

  是外賣的價格與衛生,而更少的人關注與外賣食品對環境的影響和送餐的服務水平,可見學生在訂購外賣的同時減少了對外界的

  關注。

  ③大學生訂購外賣的原因匯總

  可以發現,男生更愿意訂購外賣的原因以玩電腦抽不開身為

  主要,而女生訂外賣更主要因為學習時間的壓力而選擇快而簡易的外賣,兩者在食品衛生上都有一定的顧忌,是多種原因促使大學生寧愿一個電話叫外賣也不愿意動身吃飯,但是外賣的簡易和便捷是主要原因。

  3、 調查結果分析:

  通過對大學生訂外賣的情況的調查,我們得出以下結論

  ① 大學生已經接受并習慣了外賣服務,并且大部分人在大學校園內有經常性的訂購外賣;

  ② 大學生在訂購外賣的考慮中,更多的是對食品衛生和外賣的方便快捷的考慮,而更少的對環境衛生做出回應;

  ③ 在訂購外賣的原因中,由于時間抽不開身去餐廳吃飯的學生占大多數,外賣的方便快捷更好地適應了大學生們宅在宿舍的情況。

  四、 調查結果本質分析

  1、 調查結果與社會現象:

  大學生在外賣服務的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣服務,這體現了當代大學生更習慣于簡易方便的生活而不注重生活的品質,個人小世界的觀念已經深入人心。

  這更加反映了當代大學生選擇快節奏的生活帶來的方便快捷的飲食習慣,傳統的'健康的飲食習慣在大學校園已經岌岌可危,大學生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時間”浪費在室外。

  2、 解決辦法:

  首先,無論是學校還是我們學生自己都應該樹立起健康的生活觀念。學校一方面通過活動和宣傳等倡導學生養成健康的生活習慣,另一方面通過對外界不良商業店鋪的控制減少學生收到的影響以減少外賣盛行影響環境的現象。

  再者,我們同學通過自己的組織,大力建議對健康生活的追求和實踐,讓健康和綠色的觀念深入人心。

  改善食堂環境,建設綠色校園,當每一個大學生都養成健康優質的生活習慣時,外賣也許也是改善我們生活的一筆。

外賣的調查報告13

  一、調查報告題目:

  關于大學生外賣市場情況的調查報告

  二、調研報告內容摘要:

  近年來,外賣在大學生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網絡訂餐逐步興起,結合當下外賣食品安全問題,我們通過調查了解大學生對外賣相關問題的態度以及實地走訪等,對大學生外賣情況進行調查研究。

  三、調查背景:

  隨著社會經濟的發展,飲食生活已經漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經不再讓我們煩惱。因為大學生活中大學生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現象,越來越多的大學生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場存在著很大的市場需求,目標顧客主要是大學生,市場進入的門檻也比較低。

  調查對于大學生訂外賣的情況進行觀察,得出的結論可以用來說明大學生在外賣行業興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。在當前就業形勢嚴峻的情況下,自主創業越來越受到當代大學生的青睞。對于即將畢業的我們來說,自主創業是一條實現自我理想和子我價值的道路。

  四、調查準備和調查基本情況:

  1.調查時間:20xx/11/9—20xx/11/16

  2.調查地點:山西大學商務學院及周邊外賣

  3.調查對象:以商院為重點的各個宿舍區的在校學生

  4.調查基本情況:

  ① 調查方式:網上問卷調查

  ② 問卷數目:共發放100份

  ③ 共回收有效問卷數量:70份(男生27份 女生43份)

  5.調查期限:一周

  6.調查目的:

  通過對大學生訂外賣的情況和喜好了解當代大學生的心理和變化。

  要求詳細了解學校外賣市場各方面情況,包括:

  (1)商院大學生對外賣的接受程度,估計市場規模和潛力;

  (2)商院外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況;

  (3)商院外賣市場狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

  (4)學生們在外賣消費中的習慣,觀點和需求等。

  7.調查內容簡介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續曝光,外賣衛生問題又重新走進了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學校附近小店的.衛生問題,一類是網絡訂餐APP誕生所帶來的網絡外賣衛生問題。由于宿舍內不能使用電器,大學生食物的來源主要是食堂和外賣。而學校擁有著很龐大的大學生外賣消費市場,外賣店鋪更是數不勝數,這使得大學生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學生是息息相關的。因此想對學校的外賣情況做個詳細的調查,通過調查,希望能得到大學生在外賣方面的消費情況及對與外賣相關的問題的態度和看法,結合學校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學生飲食質量的方式,同時喚起大學生對外賣衛生的關注。

  8.調查方法:

  本次調查綜合采用了問卷調研、實地走訪等方式。

  問卷調查是對商院學生進行了關于大學生外賣需求調查問卷。運用在線調研工具:騰訊問卷(http://wj.qq.com/)編輯問卷,編輯好后進行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺,吸引盡可能多的用戶參與調查;將問卷以郵件的形式發送給被調查者等。

  實地走訪的對象為學校食堂負責人、學校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調查訪談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網絡訂餐這種新興方式的看法和對未來發展的規劃。

  五、問卷發放及回收情況及分析:

  情況:網上訂外賣市場需求調查問卷:

  問卷內容分為四個部分:基本信息,外賣訂購情況,外賣的相關問題及建議。此次調查共發放了100份問卷。回收了70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對統計結果進行分析。

  調查問卷統計分析:

  1.您叫外賣的頻率頻繁嗎?

  A.沒叫過 B.不頻繁 C.頻繁

  結論:在被調查的學生中,有叫過外賣的和沒有叫過外賣的比例約為4:1,說明現有市場較大,發展潛力也比較可觀,所以值得攻占這一領域的市場。

  2.您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  A.飲食安全 B.送餐速度 C. 送餐速度 D. 價格 E. 知名度 F. 口味

  結論:1. 51.6%是因為飲食安全;51.6%是因為送餐速度;48.4%是因為價格;21%是因為知名度;43.5%是因為口味。

  由結論第一條可知,絕大部分學生優先選擇的外賣考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個結論,飲食安全是影響外賣市場銷量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛生來展開。

  您一般能接受的外賣價格為?

  A.5元以下 B、6-8元 C、9-12元 D、13元以上

  結論:

  由以上可知,顧客一般有比較固定的消費習慣,我們可以根據這些習慣在一些細節方面做出調整。價格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價格搶占市場。

  你希望通過何種方式了解更多的外賣信息?

  A.網絡宣傳(微博、校內) B.宿舍發放傳單

  C.海報宣傳單 D.校園廣播 E.加盟店店內宣傳 F.其他

  結論:

  對于大多數外賣餐廳存在的普遍問題是,宣傳方式的單調性,不利于展現自己的特色,讓消費者記住,所以應該針對這個問題推出相應的宣傳策略。

  六、存在問題:

  1. 調查的高校屬于一所男女比例不合理的學校,專業比例不合理;

  2. 實地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負責人,問題準備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務”以及食堂管理人員對“大學生訂購外賣問題”的看法;

  3. 只走訪了學校周邊幾家外賣店,無法深入到外賣店里面了解衛生狀況。

  七、總結:

  調查結果:此次調查主要是針對商院在校大學生叫外賣情況的調查。通過現場調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1.隨著學生當中的“宅”一族日益增多,大學生對于外賣的需求也日益增長,針對大學生的外賣市場很有發展潛力。

  2.大學生在選擇外賣的時候,不再僅僅看重食品本身,更加關注的是食品的質量、賣家的服務等多方面的因素。

  3.對于針對學生的外賣市場來說,消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價格區間在10—15元/份。

  八、經驗教訓:

  在這次的問卷調查過程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對學習的觀點。最開始學習理論知識的時候,覺得沒什么用,都是枯燥的文字。可是當去實踐的時候,才發現都不會,還是只有乖乖的去看教科書。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學會理論知識,就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準備好一樣。只有實踐與理論相結合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我們要多想多學多做,按時積極完成任務。在調查中,雖無大事,但從點滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過程中也發現了很多的問題。比如說調查的資料不完整,調查的某些數據不真實等調查中出現的問題,但這些都在我們正確思想帶動下予以改正,并重新作了調查,統計了較真實、較準確的數據和資料。除了在資料分析中發現數據不真實之外,還發現在調查方案中的問題,比如有些數據或者資料不能反映出調查目的,不能體現本次調查的主題,對此,我也對調查方案和調查問卷予以了改進,并得到了良好的效果。

  最后是總結自己的不足之處。溝動意識有待提高,不論是在進行問卷調查還是和相關人員進行協商時,溝通都出現了問題。解決問題的能力不強,遇事不夠沉著冷靜,容易發怒!以后,我一定會不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦,才能在實踐中不斷提高。還有就是,應對困難時,不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經過此次的課程設計認識,我收獲了很多。我們即將走出學校去感受外面的世界,真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。實踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實地,兢兢業業地做事,一定會有屬于我們美好的明天!

外賣的調查報告14

  一、引言

  本次調查采用網絡調查方法,問卷調查學城學生,關于外賣情況的調查,本團隊綜合以上問卷調研和實地走的結果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網上發布后分享到各個地方讓學生去填。回收了46份問卷,調查顯示,外賣對提高學的飲食質量起到了一定的作用,具有強的活力,但外賣仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進行監控、整改。

  二、調查的目的

  通過全面、深入地了解校園外賣的狀況,研究校園及周邊餐飲業應該如何發展,讓我們的學生能夠吃到衛生、健康、美味的食物。為保證同學們吃到放心、安全、衛生的校園外賣;為商家提出建設性的意見和建議,提高消費者的認知度,讓商家的.利益最化;發現現在外賣存在的各種問題(服務、價格、質量);開發潛在顧客,維護好現有顧客。

  三、調研方法

  1、樣本規模:46

  2、調查時間:11月14日-------11月18日

  3、樣本框架:學城為主其他學校學生為輔。

  方法:主要網絡調查,網絡問卷方法為主。

  四、調研結果

  1、您是否經常困擾中午應該吃什么?

  部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。

  2、在學習日時,您午餐的選擇是

  學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明部分學生更愿意在校食堂食用。

  3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?

  由上圖可知學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現象。

  4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?

  學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。

  5、您一般通過什么方式訂外賣?

  學生通過網上訂餐和外賣APP頻率較高,符合學生使用現代網絡。跟隨潮流。

  6、您一般通過什么途徑知道外賣店?

  學生通過上網查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經常運用的營銷方法。

  7、在您的外賣經歷中,您覺得存在的哪些問題是?

  遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據這些問題進行改善。

  8、您對外賣服務最看重的是哪方面?

  學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現在最的問題。

  9、您能接受的午餐價格?

  對于現在的學生來說,部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。

  五、調研總結

  學校放開對校內餐飲經營模式的規定,增加校內餐飲的競爭力。在調查中,我們發現有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發展,不如謀取自身發展,校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經營狀況估計也會很火爆。

  就以我們的鄰居上師為例,上師校內餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為眾口味、川菜、菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師校外的飯店里,我校的學生比上師的多。學校只有放開餐飲的經營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

  加強對校園周邊餐館的監管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時,學生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務及時向衛生部門舉報。在走奉賢食品藥品監督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所映。

  加強飲食安全教育。學生會、團可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業執照。

  學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是多數同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。

  學校后勤部應聯合校園內外餐飲業主多組織一些有關餐飲的活動,為餐飲業主與學生構建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。

外賣的調查報告15

  北京外賣市場發展迅速,特別是隨著網絡外賣模式的大力興起,激活了外賣市場的潛力,作為一家專注于外賣市場的公司,我們不僅具備多年豐富的行業經驗,而且對于北京地區的整體外賣市場非常熟悉,并進行了專業和詳細的調研,現將外賣市場調研報告整理如下。

  一、 公司簡介,目前主營業務詳情

  我公司是在現代餐飲市場競爭中成長起來的餐飲企業,主要經營:自助餐,北京盒飯配送,特色風味小吃店,綠色蔬菜配送,公司依托多元化的經營,能夠滿足不同客戶,我公司以客戶為中心,針對客戶需求,提供個性化服務,得到客戶的一致好評,現為各機構、單位提供餐飲后勤保障,依托隊的各網點及硬件良好的食堂開展快餐配送業務。

  我公司擁有高標準的生產條件和嚴格的管理體制,在日常經營中吸取同行業各方面的管理經驗,營養師會根據現代辦公人員用餐需求為您設計營養快餐方案,色鮮味美、樣多量足、衛生安全。把" 營養美味、衛生健康、滿足顧客個性需求"作為全體員工努力的方向。使我們為您提供的快餐既營養衛生,又經濟實惠,從而更好地解決了快餐的" 便捷" 和" 營養均衡" 之間的矛盾。公司以川、魯、湘、北方家常菜為主,其他地方風味為輔,在實際制作中重視適時調配各店技術力量,保持了質量的穩定與創新,客戶給予了較高的評價且保持了長期的合作。

  二、外賣市場調研報告

  北京地區外賣市場發達,網上外賣交易量大,競爭較為激烈,本次調研主要集中對該地區的整體外賣市場進行了分析,包括目標人群,主要分區外賣市場,還有相關分區的藥包過戶特點和商戶特點

  1、目標市場分析

  北京快餐外賣行業市場日益增大,快餐外賣連鎖公司也前景廣大。外賣快餐行業之所以越來越發達,是因為市場需求愈漸加強。快餐速遞為特征方便食品的市場空間很大,由于可推行" 連鎖店" 并使之疾速增長,從而構成宏大市場無益安康的零食時機。

  (1)市場細分人群:現階段北京地區主要的外賣消費類型上細分,消費者可分為這樣幾種類型

  (1)個人,這種消費者能夠長期訂餐。并且占的比重較大。個人從消費取向上一般多注重便宜、實惠、好吃。

  (2)中小公司員工,這屬于白領階層的一個需要,由于工作忙碌或者其他原因,選擇網絡叫餐,他們的消費取向一般是方便、實惠,口味獨特。

  (3) 家庭,生活節奏的加快,總會讓家庭選擇更快的就餐方式,特別是家里來客人,唯一的選擇就是足不出戶,選擇網絡叫餐。這種消費者的消費取向一般是大量、不同采品,不計較消費額,只追求滿意。

  (4)中高檔消費者,這種消費者的消費取向一般都比較挑剔,不在乎價格,追求更加多樣化的口味,特別是對于菜品品質、搭配和外包裝等要求更高。

  (2)市場發展機會:在北京地區外賣市場發達,培育了一大批忠誠的消費者,網上外賣品牌更多元,給予消費者的選擇更多,在望京地區聚集大量的學校、公司和商圈,學生市場和白領市場是外賣的主力軍,同時也包括商場的人員,對于外賣的口碑和品種要求更高。目前在外賣市場主要需要完善的地方是對于各類菜品的質量和搭配,這是影響外賣口碑的關鍵性部分,因此首要的是要做到豐富菜品,給予消費者更多選擇,其次是要及時更換菜品。第二個因素是配送服務,包括配送的效率和配送的服務態度,這影響到外賣的口碑。

  2、市場情況介紹

  (1)網上訂制快餐:走“先下而上”的模式,利用網絡點評等聚集消費者人氣,然后與餐飲商家建立合作,向商家收取信息廣告費,比如大眾點評網、口碑網。這種模式存在一個缺陷,既然是從消費者出發,就要足夠客觀,才能贏得消費者信賴,但是一旦和商家合作,就不可能做到足夠客觀推薦。

  優點:在北京地區確實存在大量的工作餐市場,白領工作餐消費需求旺盛。提供外賣服務的餐廳和餐館數量龐大,支持網站運作的雙輪有保障。隨著資本市場的進入,消費者的外賣習慣培育之后,需求將更加旺盛,消費者的口味和對品牌的依賴性加強。

  缺點:工作餐外賣單次消費金額小,大量工作餐餐館檔次比較低,主要還是以在店消費為主,餐館對于外賣的重視度不夠,餐飲菜品信息更新快、更新維護不及時、餐飲配送服務從速度、質量方面都跟不上。快餐店的注冊資金小,從業人員素質較低,新開發的區域,說服、教會餐館使用訂餐平臺、給出改進建議,也需要投入更多的人力和時間。工作餐外送地域限制非常明顯,一般只能針對餐館附近2公里寫字樓配送。工作餐的時間性非常集中,在有限的2-3小時內,一個外送服務員能提供的就餐份數同一個在店服務員相比相差太大,創收遠不如在店服務人員,然而人工成本卻是一樣的。

  3、競爭者分析

  在北京地區外賣市場競爭方式中,按市場區別辦法可將快餐業分為中式快餐外賣與西式快餐兩類,其代表為:

  (1)西式:麥當勞、肯得基等;

  (2)中式:馬蘭拉面、麗華、各類中餐外賣等。從市場效勞形狀區別方式看,可分為以店面運營加外買與外買上門效勞兩種。現有的外賣大部運營形狀是以店為重心運營方式,從快餐營業額與增長率觀這一方式占相對少數,但增長率加快,市場競爭劇烈。按地區可劃分為北京外賣、朝陽外賣快餐、國貿快餐外賣、SOHO 現代城外賣、慈云寺外賣、四惠外賣等。

  相比較而言,西式快餐外賣的優勢在于其獨特的餐品,搭配和較大的消費市場,對于偏愛西式快餐的消費者很有吸引力,客戶粘度較強,對于一些知名中餐如拉面、小吃等則具有一定的市場占有。但,整體而言,中式的快餐外賣更加豐富,餐品選擇性較強,對于學生、白領群體來說是很好的選擇,中餐的消費者基數更大。

  現有的網上訂餐系統最為發達的是百度外賣、美團、餓了么等知名外賣網站,這些網站當中,各具特色和優勢,美團和餓了么等外賣網站的'市場布局更早,在消費者的使用當中更加廣泛,百度外賣則發展較晚,但是更迅速,在北京地區具有巨大的優勢。得益于其品牌的價值和戰略規劃的優先地位,打響了北京外賣市場的知名度。這幾家外賣品牌的市場細分都相對

  三、外賣業務市場發展規劃

  我公司具備完善的外賣管理體系,在管理方法、人員組織和餐品質量等具備優勢地位,同時我公司將依托百度外賣的品牌擴展外賣市場,為此我們制定了詳細的外賣推廣和發展計劃,從內部管理、配送體系、口碑宣傳等方面展開。

  1、外賣日常經營規劃

  (1)菜品和搭配管理

  外賣服務最重要的部分是菜品和搭配的管理,為此我公司將根據市場調研數據和消費者反饋意見,每月更新菜品和搭配,制定多種口味的菜品,滿足消費者的口味。在搭配上,我們將考慮設計湯品、菜品和飲料等多種套餐搭配,并組合成多個選項,提供給不同細分目標人群。

  (2)消費者管理

  我們將根據前期百度外賣的評價體系和消費者的訂購量建立起會員制的外賣體系,通過積分、贈券等方式吸引用戶關注度,同時在節假日期間會開設專門的套餐,如端午節外賣套餐、中秋節外賣套餐等,借助于節日氛圍增加知名度。其次,我們將在每月進行消費者調查問卷,對于已經使用過我公司外賣的用戶進行反饋,通過數據記錄進行用戶分類,并與配送人員進行核實,落實分區管理。針對不同的用戶、區域制定不同的菜品、配送和會員活動,增加用戶粘度。

  在會員和非會員的具體管理上,我們將借鑒網店和電影院的模式,依據前期用戶的消費量和評價來對用戶分類,制定詳細的積分和贈品方案,定期舉行外賣特別優惠活動,提高市場競爭力。

  2、配送體系和口碑宣傳

  (1)配送服務

  我公司的外賣配送時間將分為幾個時間點,在高峰期如中午11:00-13:00之間增派配送人員,保障區域內外賣快遞及時到位,在17:00-20:00將根據外賣訂餐情況縮減外賣配送服務人員。在其他時間點則安排少量的外賣快遞人員。同時,我們將安排一位配送調度員,及時協調相關配送人員,并負責對配送人員進行日常管理。

  針對配送服務,我們將嚴格規范配送人員管理。要求外賣員在接到送餐任務后,需要仔細閱讀訂單,了解清楚外賣的地點、時間、所送菜品數量,以及客戶聯系方式,確認無誤后,方可送餐。如果配餐有問題,要第一時間找調度員協調解決,處理妥當后繼續送餐。根據客戶地址送到合理的取餐點,(不能送到客戶公司辦公區的)電話聯系客戶,請客戶協助取餐。顧客取餐時,要注意自己的儀容、儀表,微笑服務,先報告客人所點餐品,確認核實信息后即表示感謝。

  我們將每周進行配送人員通氣會,督查每周配送服務反饋的意見,對于配送當中發生的各類問題進行匯總,在會上進行協商提出整改方案。

  (2)口碑宣傳

  我公司將利用自己多年經營的優勢和對市場的把握,結合百度外賣的品牌和要求做好宣傳工作,在整個經營點布置好關于百度外賣的宣傳廣告,在配送包裝上印制百度外賣的LOGO ,結合新媒體和自媒體推廣百度外賣,要求我公司各級人員要配合口碑宣傳,通過微信、朋友圈、微博等定期發布我公司的外賣菜品和介紹。

  同時,我們將在本地的各類社區、論壇和貼吧等開展百度外賣的宣傳工作,通過各類話題、帖文和熱點來打造一個有影響力的品牌外賣,推廣我們公司的外賣。這些宣傳帖文將按照用戶消費者反饋,話題辯論等方式展開,增加關注。

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