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退休教師代表發言稿

時間：2024-07-02 13:04:48 演講稿我要投稿

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退休教師代表發言稿

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的退休教師代表發言稿，希望對大家有所幫助。

退休教師代表發言稿

退休教師代表發言稿1

尊敬的xxx老師、毛老師、范老師、申老師、雷老師：

　　今天陽光明媚，教科院景色宜人。期末將近，春節馬上到來，處處都是祥和的氣象。在這個特別的日子，我們在此舉行一個簡單而隆重的學院教工榮休儀式，借此表達我們對各位榮休教師的敬意。

　　xxx老師是20xx年申報課程與教學論博士點引進的雙高人才，為學院課程與教學論博士點的建設與學校211重點建設學科課程與教學論學科的建設立下了重要功勞。毛老師、范老師、申老師都是我本科讀書時的教師，這么多年來一直兢兢業業，教學科研各項工作，恪盡職守，教書育人，從無懈怠。雷老師這些年來給我的印象是默默無聲地付出，只要有什么事找到她，十分熱情。再次感謝各位老師為學院發展做出的貢獻。

　　有一句叫“鐵打的軍營流水的兵”，大學也是如此。一所學院的發展離不開一代又一代教職員工的努力，一代又一代教師們的辛勤努力成就大學與學院的繁榮。學院因各位的辛勤努力而興，各位也將因學院的持續發展而榮。《左傳·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”我想今日榮休的.各位老師，已經把我們教書育人之德、學院發展之功、著書立說之言，立在學院發展的歷史之中，發展中的學院將會時刻銘記各位的英名。

　　在此，我們也衷心期待，各位老師今后繼續關心、支持學院的發展，為學院凝聚人才、培育學生多個方面獻計獻策，甚至親力親為；同時也期待各位保持跟學院的聯系，有什么喜事，有什么困難，都能及時溝通，一起分享，一起承擔。學院過去是、現在是、未來依然是各位可以信賴的家園。

　　祝各位老師身體健康，家庭幸福，新春愉快！再次真誠地說一聲：謝謝你們！

退休教師代表發言稿2

尊敬的俞金玲老師、各位同仁：

　　大家上午好!今天我們在這里召開歡送會，歡送我們的好老師、好同事、好前輩俞金玲老師光榮退休。

　　首先，請允許我以大王莊小學全體師生的名義，向俞老師表示真誠的敬意和美好的祝福！俞金玲老師從花季少女到滿頭白發，從民辦到公辦，三十六年如一日，以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人，為大王莊小學的發展出謀獻策，為大王莊小學的`教育嘔心瀝血。她三十六年來愛崗敬業，默默耕耘，無私奉獻，不圖名利，不計得失，給我們展現了一代師表的崇高形象。

　　俞老師從參加工作開始，一直在大王莊小學工作，是大王莊小學的元老和功臣，為我校的建設和發展做出了不可磨滅的貢獻。作為學校元老，作為高級優秀教師，沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交與的任務；作為一名老教師，俞老師不服老，仍與青年教師一樣，備課、上課、批改作業、輔導學生等樣樣不落，甚至做得更好。 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像俞教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發展的雄厚基礎；正是俞老師的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是俞老師的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是梁老師的愛崗敬業，深深地影響著我們一代又一代年輕的教師。俞老師勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；俞老師的經驗智慧永遠值得我們學習。

　　衷心地希望俞老師在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝愿俞老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！俞老師，歡迎您常回家看看！謝謝大家！

退休教師代表發言稿3

各位領導，各位同事：

　　大家下午好！

　　非常感謝學校領導和同志們在百忙之中為我們這些退休教師舉辦這次隆重而溫馨的歡送會，讓我們感到特別溫暖和榮幸。

　　“歲月如歌彈指過，光陰似水不再來。”今天，我就正式退休了，就要離開我為之熱愛、為之奮斗、為之自豪的工作崗位了，此刻真的別有一番滋味在心頭，真正體驗到了人生短暫，光陰太快，我覺得自己還有許多的工作未做好，還有許多的事未做完。現在退休了，壓力輕了，天天都是星期天，有更多時間用來反思自己曾經幾十年的教研得失。現在退休了，總忘不了與大家結成的友誼，難以割舍與大家的情感。退休以后，直接與大家在一起的時間少了，今天下午借學校工會姜主席、徐主席、金主席等領導組織召開的歡送會寶貴機會，我用三個詞六個字表達我此刻感激之情。

　　一、成長

　　我1963年出生，在xx區xx鎮上小學、初中、高中，1981年就讀xx師范，期間在xx市人民路小學（現xx小學）語文教研組跟班實習。1983年畢業參加工作，在xx市范鎮中學擔任語文教師，在那里度過了我人生工作的13個年頭，1996年選調到xx市第二中學工作，20xx年選派到xx市第五中學（現在的第六中學）工作，一直到現在。在六中工作18年，時間最長，收獲最大。

　　在六中與在座的同事們朝夕相伴，走過了學校最艱難的風雨路程，見證了學校誕生、搬遷、發展、壯大。我的從教生涯可以分以下三個階段：第一階段，農村學校任教13年，就像一頭小牛犢一樣，大膽改革課堂教學，因教改成績突出，被xx市教育局選送到xx省首屆語文教改研究班為期一年的學習。

　　第二個階段，xx二中任教8年，帶領年級組大力推進素質教育，創造了xx二中建校史上中考的'最好成績，因此被選調到二中高中部任教語文。

　　第三階段，在xx六中工作18年，因為有同事們的支持幫助和勉勵，工作苦中有樂，忙中有序，大膽創新，為學校教學教研工作在xx應有的地位作出了一定的貢獻，自己感到問心無愧。

　　作為一個有四十教齡老教師，在歲月歷練當中有幾點體會，與大家特別是年輕同志共勉：

　　1、理想＋實干=成長。一個人要有夢想，要有理想，這是前進的動力。在有奮斗目標的前提下要實干，要不怕吃苦，要勇于承擔重任，能挑100斤一定爭取挑101斤，甚至更重點，成長路上首先要吃苦，只有吃得苦，才能把美好的理想變成現實，才能有為六中添磚加瓦的底氣。

　　2、能力＋合作=成功。一個人走得快，一群人走得遠。無論是班級科任老師、備課組成員，大家都要心往一處想，勁往一處使，委屈小我，成就大我。”二人同心，其利斷金”就是這個道理。老師都是有能力的人，希望大家通力合作，在六中成功的路上奮力前行。

　　3、課堂＋課題=成才。很多老師課堂效果好，學生成績考得好，但學科帶頭人總難評上，主要是不善于教學研究，不做課題。希望大家重視課題研究，從課堂小課題研究入手，只有這樣不斷總結反思，才能做出更有價值的課題，才能成為名師，為六中增光添彩。

　　二、感謝

　　我們生逢其時，首先感謝這個偉大的時代為我們提供了施展個人才華實現個人理想抱負的舞臺，讓我們退休后衣食無憂，我們非常感激，非常幸福，一定做到端起碗吃肉，放下筷子感恩。

　　其次感謝六中，因為有六中，我們才成為同事，甚至成為情同手足的兄弟姐妹。因為有六中，我才有和大家在一起為了共同的目標奮斗的機會。

　　再次感謝在座的每一位同事，感謝幫助過我的所有人。尤其是王校長和丁書記，在我熱愛的教研工作中對我的關心、照顧。這些關心讓我時刻銘記在心，珍藏一世，它將作為我退休后的精神食糧，慢慢品嘗。

　　三、祝福

　　自20xx年到五中（現在六中）工作以來，這個溫暖的集體，讓我收獲了課堂的快樂，度過了幸福的時光，成就了名師的夢想，我將永遠銘記在心。真心的希望我們六中在丁書記、李校長帶領下越來越好，越辦越強。

　　盡管我現在已經退休了，但六中是我的娘家，我永遠關注我們六中，牽掛我們六中，衷心祝愿我們六中人年年都身體健康、月月都工作順利、天天都幸福安康、時時都開心快樂！

　　最后，再次感謝學校領導和同事為我們這些退休教師舉辦這次隆重而溫馨的歡送會！

退休教師代表發言稿4

尊敬的xxx老師、各位同仁：

　　大家下午好。

　　今天對我來說是一個特殊的日子，也是一個值得記憶的日子，因為我要離開自已鐘愛的.教育崗位，成為一名光榮的退休教師。在此，我衷心的感謝學校領導對我的關懷，感謝同事們對我的幫助，更感謝xx為我留下了美好的回憶。

　　時間即逝，一晃三十五年過去了，此時此刻我真舍不得離開朝夕相處的兄弟姐妹，舍不得離開朝氣蓬勃的美麗校園，因為學校的每一個角落，每次變遷都留下了我的足跡。在35年的教育生涯中，辛勤耕耘，默默奉獻，送走了六屆學生，為祖國培養了數百名人才，做到了問心無愧。

　　今天，我雖然要退休了，但我會一直關心學校的發展。希望我們學校越辦越好，永做教育領頭羊。

退休教師代表發言稿5

各位領導、各位老師：

　　大家下午好。受學校委托，我很榮幸地代表20xx年已退休的或即將退休的各位老師在這兒發個言，說幾句。

　　親愛的同事們，允許我代表大家最后一次對你們作這樣的稱呼，明天我們就要正式退休了，和大家朝夕相處的幾十年里，我們都非常珍惜這樣的稱呼：同事。我們的教學之路走到了終點，畫上了一個圓滿的句號。憶往昔，非常榮幸能和大家共事這么多年，我們在一起的感情是深厚的。那一幕幕教學教研的情景仍歷歷在目，仿佛就在眼前，就在昨天，我們之間我學你，你幫我的互愛精神，想起來是多么地令人動容!

　　這幾十年的教學生涯，有領導的支持、鼓勵和關懷;有同齡人的關心和幫助;有年輕人的尊重和促進!感謝大家多年來和我們的精誠合作，感謝大家多年來對我們工作的大力支持，感謝大家對我們的包容、忍讓與擔待。在十九中的.幾十年里，從大家身上學到了很多好的東西，使我們的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然要離開咱們十九中了，但我們依然會關注學校的發展，會到學校來看看。會永遠地記住你們的每一個人，雖然退休了，但嶄新的生活之路依然，我們會繼續為社會和家庭發揮自己的余熱，做力所能及的事，讓人生依然充實，依然記著自己的責任，也依然希望大家能記著我們!

　　最后，我代表20xx年已退休或即將退休的幾位老師給大家鞠躬了，再一次感謝十九中，再一次感謝大家。祝大家工作進步，身體健康，多為十九中的發展出謀劃策，多做貢獻。

退休教師代表發言稿6

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！今天我們大家歡聚一堂，喜氣洋洋，情意濃濃。我們特意在圍棋寨《小草農家樂》為解百勝老師離開教育一線舉行歡送會，在這里謹讓我代表解老師及其家人對各位的'光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

　　解老師從一名解放軍戰士，到民辦教師再轉為公辦教師，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，42年如一日，他熱愛教育事業，師德高尚，傾全部心血教書育人，愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，平凡之處見偉大，細微之中顯精神，當教師，曾多次參加縣市級名師培訓，曾多次代表甘河參加縣級評優示范課，當校長，學校多次獲得年終評估優秀獎，多次獲得教學質量獎，現在解老師雖然離開教學一線，但它的品質、精神將永遠激勵我們不斷進取。

　　夕陽無限好，晚霞別樣紅。真誠的祝愿解老師在今后的生活中再展風采。

　　動生精氣神，樂延福康壽。

　　謝謝大家！

退休教師代表發言稿7

尊敬的老領導、老教師，老同志們：

　　今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。

　　你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區第五中心小學繼承和發揚了優良的辦學傳統，秉承“ 文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“ 詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現新的發展、新的提升、新的突破。

　　20xx屆畢業班考試成績喜人，語數總分在全區前300名的，我校就占了位，這樣的成績位列豐澤區次城區之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。

　　20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區委“爭先創優活動先進單位”;豐澤區先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明校”;10 月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區級以上獎勵的達到100多人次。

　　學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。

　　可以這樣說：現在的五中心辦學管理越來越規范科學，教師敬業愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創新。學校優良的辦學業績、和諧的校園環境得到了社會各界的廣泛贊譽。城東片區的建設發展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班。現地塊選擇已同社區、教育局協調確定好了，并且報送規劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規劃地是接近30畝地，往現學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。

　　向老前輩們匯報這些發展建設的藍圖，希望我們的老教師們發揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發展創造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

　　學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的`感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。

　　學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!

　　今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!

　　最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意!

退休教師代表發言稿8

尊敬的xxx老師、各位同仁：

　　大家下午好。

　　明明是春光尚好，說著說著夏天就來了。我知道，這個暑期一到，我就該退休了。彈指一揮間，我已經走過了人生的55個秋冬春夏，完成了39載教書生涯。甚至，都還沒來得及準備，轉眼間，就已經開啟了人生的下半場。這正是：“流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。”

　　參加今天這個會，此時此刻，我坐在這兒，依依不舍，感慨萬千，心潮起伏，激動難平。

　　說不舍，還真的舍不得，從事了一輩子的教育事業，正所謂：一朝進校門，終生教育情。說眷念，還真的是眷念那些辛苦而快樂的時光，還有我朝夕相處的同事們、姊妹們。一路相伴，聚也依依，散也依依。

　　遙想當年，回憶過往，忽然間就有了一種再也回不去的感覺。曾經在土墻房里上課，煤油燈下改作業，教學生們做體操，陪孩子們玩游戲。三尺講臺迎四季，一支粉筆寫春秋。還有那些曾經的執著和堅強，委屈和淚水，歡聲和笑語……流年似水，光陰如夢。亦如似：“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。”這一切，都將成為我人生的一段美好的回憶。

　　回首走過的39年從教之路，既有辛苦和付出，也有幸福和感動。是教育豐富了我的經歷，是教書芬芳了我的`人生。也讓我深深地懂得：教育是一束束奠基人生的光亮，是一次次靜待花開的守望。我始終很自信并欣賞這樣一句話：“春風十里，不如教書的你！”今天，我把這句話送給大家。身為教師，這就是我們的自信，也是我們的自豪。

　　“青青子衿，悠悠我心。”我這一生，都奉獻給了教育事業。無論是波瀾壯闊，亦或是云淡風輕，都穿透著人生百味，也灑滿了陽光自信。

　　可現在，這一切都將漸漸遠去了，正是：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”再見了，我一生摯愛的教育事業，再見了，我的領導和同事們。39年的職業生涯，慢長而又短暫，但是，它記錄著我的一腔熱血，我的意氣風發，也記錄著我的孜孜不倦，我的一路芬芳……有人問我，退休后有怎樣的安排和打算？我說，健康第一、快樂為上。我選擇以悠閑的方式，優雅地生活，過一個自己想要的人生。身雖閑退，熱血猶存。好似：“一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。”只要心有光芒，快樂前行，一切美好定會如你所愿！

　　親愛的老師們，因為有了老師這個光榮的稱號，我們才走在了一起。這么多年來，在過往的那些美好歲月里，我們一起苦過累過，那些熱烈爭論、歡聲笑語，猶在耳畔。在此，我想說：感謝你們的一路相隨，友好相伴。

　　我知道，今天與你們的相聚，其實也是告別，從此我們也將漸行漸遠。但我相信，心若在，情就在。我們不說再見，我們還會再見。愿友誼長存，真情永遠！

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。世界那么大，我想去看看。

　　再見了老師們，讓我們道一聲彼此珍重吧！

　　余生很長，未來可期！

退休教師代表發言稿9

尊敬的各位領導、尊敬的各位前輩：

　　上午好！

　　今天，是個特殊的日子，在這里，我們隆重聚會歡送我區45位桃李滿天下的老教師。此刻，讓我向光榮退休的老師們表示最崇高的敬意！

　　當聽到各位前輩要離開自已所熱愛的崗位光榮退休時，我想到了一句話：一生只做一件事；一生做好一件事。我覺得這是各位老師人生的真實寫照一生只做一件事。在座的45位老師幾十年如一日。為xx教育事業，揮灑熱情，奉獻年華。你們恪盡職守兢兢業業，用一支粉筆開啟楊凌無數學子智慧之門；你們不圖名利，默默耕耘，于三尺講臺培育千萬時代嬌子：你們把青春與熱血奉獻給熱愛的學生，你們用點滴日常構建起學生的人生大廈，你們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人：你們的事跡干平月之處見偉大，于細微之中顯精神。你們幾十年如一日，樂此不疲、不計回報地做著教書育人這一件事，均是源自于你們對教育事業的無限熱愛，源自于你們對腳下這片厚土的深情與愛戀一生做好一件事。幾十年來，你們默默無聞奉獻智

　　慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的`愛，像紅燭燃放心中的情。校園里，留下了你們太多的印記：早讀時，你們督促檢查學生積極完成早讀任務；課堂上，你們竭盡所能只為學生能多收獲一點知識；班會上，你們苦口婆心地叮囑與教導學生認真學習，好好做人；燈光下，你們深入研讀教材，精心細致備課；學生的作業本上，你們用紅筆的勾畫圈注；教室走廊，你們和藹可親地和學生談心……校園里，有這你們太多的感人故事，你們于樸實無華中為青年教師做好表率。你們嚴格做好學校的常規工作，以身作則做好學校各項事務；你們自覺遵守學校的規章制度，按質按量完成學校交與的任務你們充分發揮傳幫帶作用，引領青年教師成長，為xx教育帶出一批批骨干教師。你們為xx教育鞠躬盡瘁你們是xx教育的寶貴財富落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是有許許多多像在座退休老師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我們xx教育蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長，正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們中年及青年教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；你們的經驗智慧永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷

　　進取。古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位前輩合理、科學安排好自己退休生活；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡迎你們常回家看看！

退休教師代表發言稿10

尊敬的領導老師們:

　　下午好！

　　感謝學校讓我代表物理科組發言，我們的科頭xx老師退休了，送您兩個字“珍惜”。

　　一、珍惜“過去”。xx老師把最充沛最飽滿的年齡獻給了長安教育，獻給了一屆又一屆的長安學子，我們有緣在一起搭檔工作了十幾年，你的“沉著、內斂不張揚”，做事“踏實勤奮不浮躁”，您在教育教學給予我的無私的幫助，我銘記于心。在退休之際您還還奉獻了一堂甚是精彩的公開課，完滿地畫上了教學生涯的句號。拿我們物理人來說，如果穿越時空進入以時間為X軸的四維空間回溯，一個充滿理想的年輕人安靜地走進教師行業，又安靜地完成一個一個小目標，不敢說驚艷了時光，至少是不負韶華，當他駐足在終點，我們可以在起點尋找他的平凡。

　　我珍惜在這個時間的`負半軸上與科頭一起討論：關于牛頓、愛因斯坦以及各種力電實驗、充電樁、人工智能、黑洞、AlphaGo，更希望在時間的正半軸上我們還能一起討論：引力波、電世界、宇宙船、換腦術、以及超光速等等。

　　老將轉身，戰車依舊，我不會把你的退休當成你離開學校，我只把他當成你稍事休息后回來又跟我們并肩戰斗。

　　二、珍惜“未來”。新的節點，也是新的起點，在這個世界上有的是白胡子“年輕人”，也有大把的20出頭的“老年人”。我們物理人入科學之門，懷格物致知之心，尋物質規律于萬物，從不言老，請科頭珍惜身體，卸下“教師”的標簽以后，換更多的方式繼續理解和探究這個物質世界。也祝愿您在此后更美好的年華里活出更精彩的自己。

　　言有窮，而情不可終。

　　再一次代表物理科組對xx老師多年來的引領和指導表示衷心的感謝。學校就是您的家，請您常回家看看。

　　謝謝倪老師。謝謝大家！

退休教師代表發言稿11

尊敬的各位領導、教育前輩們：

　　時間過得真快，明天又到重陽佳節了，值此佳節來臨之際，今天召開重陽節的慶祝會，也是一個歡送會(我們蔡水清老師9月退休)，首先預祝所有前輩們節日快樂!身體健康，家庭幸福。你們曾經為善璉中學的建設付出過辛勤的汗水和寶貴的青春，見證了善璉中學一步步的發展，現在更是離休不離職，仍然心系教育，關注學校發展。作為晚輩的我們既感激又感動更受感染，我們一定會繼承你們的優良作風，發揚你們的優秀品質，扎實工作，開拓創新，努力實現學校可持續發展。

　　今天，借此機會特向大家簡要匯報一年來學校工作，懇請大家提出寶貴意見。

　　一、以德治校，立足根本

　　德育教育工作是一所學校教育教學工作開展的前提和基礎，堅持德育為先，以德治校是學校一切工作的方向和指南，是指導學生學習、生活的引路明燈。為此，學校將德育工作立于教育學生之本，多渠道、全方位組織實施，效果明顯。我們的具體做法是：

　　1、用一訓三風指引方向，引領學生

　　在正對學校大門的平臺上，懸掛有32個鈦金大字，即學校的校訓：求真求智唯新唯美學校的校風：勵志、圖強、厚德、求實學校的教風：愛生、敬業、進取、創新學校的學風：勤奮、刻苦、愛校、守紀，這是我們的一訓三風，是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念，恪守的工作、學習、生活準則，并以此不斷激勵、鞭策、啟迪學生。

　　2、一日常規教育常抓不懈，初見成效。

　　自20xx年來，學校將此項工作放在德育工作的重要位置，在實踐中通過每天一次的具體督查與落實，學校每周一次的總結評比，每月一次的班主任教育，學生逐步養成了良好的行為習慣，言談舉止更加文明、得體。

　　3、德育活動開展頻繁

　　學校通過每周一次國旗下的講話，各種班團主題活動的開展，不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命，勤儉節約等教育內容融入其中，讓學生在聽中想、做中學、思中悟，極大地豐富了學生的思想內涵，提高了學生人文素養，促進了學生的健康成長。比較大型的活動有：去3.5學雷鋒，4.5清明節祭奠先烈，觀看有教育意義的電影等。

　　4、課外活動豐富多彩

　　課外活動是學生增強體質、展示個性，調節學習情緒，加強人際溝通，形成團隊意識，提高集體凝聚力的平臺。為此，學校開展了形式多樣，豐富多彩的活動。如校園藝術節文藝匯演，廣播體操比賽，師生書法展，體育運動會等。不少畢業后回母校看望的學生他們談及更多的是母校為其提供了除學習文化知識以外的更廣闊的成長平臺。

　　5、發揮學生干部作用，充實了班級和學校管理力量。

　　20xx年開始，學校一直實行值日班長制，目的是培養小干部，在德育處統一組織下成立了學生會干部檢查小組，他們每天對各班紀律、衛生、兩操、就餐、文明禮儀等進行嚴格的量化評比。規范了學生的行為，發揮了學生干部的骨干示范和帶頭作用。(教師子女放在自己學校不吃虧，20xx年吳鐘晨，20xx沈佳怡，20xx年宋弛鋒、馮偉、謝可逸、汪奕，20xx年譚天，20xx年金睿、蔣茅容)

　　二、學校建設，敢為人先

　　發展是當今社會的主題，也是我們學校一切工作的出發點和落腳點。善璉中學學校地處德清、桐鄉、吳興三縣交界，東有練市新世紀(練市一中)，北有湖州城里學校，東北有錦繡虎視眈眈，競爭激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭并進一起上，為此學校千方百計想辦法、做工作，收效顯著。

　　1、硬件方面(進幾年)

　　⑴學校建立了校園網、每班都有了多媒體、還建立了實驗室、圖書館、計算機房以及各種體育運動設施的建設

　　⑵購置教師和學生凈化開水器，改善師生飲水條件

　　⑶自籌部分資金，為老師們更新了辦公桌椅，安裝了空調，配備了筆記本電腦大大改善了老師的辦公條件。

　　⑷爭創市現代化學校

　　⑸充分利用美麗校園建設的大好機會，爭取鎮政府和區財政資金，成功進行了校園改造提升，這是投入最大的一筆。

　　2、軟件方面

　　⑴師資隊伍不斷充電，業務能力不斷加強

　　學校堅持利用每次周前列會認真組織教師進行各種學習，堅持為廣大教師創造外出學習、取經的機會，上學年組織全體教師去杭州十三中教育集團聽課，組織班主任去蘇州考察，同時利用省培訓平臺，組織教師完成各種各類培訓，通過一系列的舉措，教師整體素質不斷提升，今年新增兩位區教學明星。

　　⑵教務工作扎實開展

　　每學期，教導處組織4次大型綜合考試，進行了2次教學日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實，教師之間相互交流、互切技藝越發頻繁，良性競爭越發激烈，日常工作越發認真扎實。

　　⑶教學成績喜獲豐收

　　中考成績：我校95人參考，上菱湖中學錄取線29人，占比30.52%。后20%率20.7%，(12/21)，居全區中等。(20xx屆流失31%)

　　⑷安全工作，警鐘長鳴

　　上學年期，學校本著安全第一、防范為主的.方針，加強了安全工作力度。通過成立安全工作領導小組，建立校園安全護衛隊，明確安全專干，完善安全臺賬，開展安全法制教育講座，強化校門管理，增加技防手段等等舉措，確保了校園一方的平安與穩定。一期來，學校未出現一例安全事故。

　　三、服務學生，全心全意

　　1、辦好學生食堂，提高服務質量。每期初，學校體檢食堂工作人員，加強對工作人員的培訓(含服務理念、工作職責、技能水平等)，嚴格監管食物采購，不時更新菜的品種，力爭辦學生、家長滿意的食堂。

　　2、關愛學生，無微不至。在與學生朝夕相處中，許多老師經常為他們端飯提水、尋醫問藥、加班補課、與其促膝談心，甚至還將他們請到家里做客。中午午休時間，教師實時進行課業輔導，教育談心。

　　3、扶貧幫困，功德無量。學校通過多方奔走、聯系，現已與戴建忠建立了長期聯系，建立了獎學金制度，使不少成績優秀、家境貧困的學生得到了及時的支助。每期資助金額多達6萬元。同時，學校也組織了關愛留守學生，爭做代理家長的幫困活動，提供了愛心營養餐。

　　各位前輩，上述點滴成績或許不值一提，但我們確實在用心做教育，潛心謀發展，全心為學生，許多不足之處再一次懇請大家批評指正，以求更加完善。

　　下面，我著重就今后學校如何提高教學質量和辦學特色談幾點設想。

　　一、關愛新居民學生，構建溫馨和諧校園。

　　我校現有學生357人，其中各類新居民學生85人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補務工人員學生家庭教育空白，形成家校教育合力，學校可開展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學生教育管理方案》，成立關愛留守學生工作領導小組，鼓勵留守學生自選教師，作為代理家長(現在我們學校46位教師均已成為部分學生的代理家長，代理學生少則3-5人，多則10余人)，同時通過建立心理輔導室，成立留守學生專項管理檔案，搭建心理傾訴園、親情交流會、成長幸福路等平臺，對他們進行跟蹤教育管理，同時定期組織學生與家長開展兩地書信親情交流活動，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛的心靈不再受傷，人人樂觀開朗、健康向上。此項工作學校已全面展開，成效正逐步顯現。

　　二、挖掘地方人文特色，突顯文化引領作用

　　善璉鎮文化底蘊深厚，湖筆文化更是深入人心，經篩選匯編成校本教材，并開設專門課程組織學生學習與討論，以培養學生愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感。增加對家鄉的自豪感，對生活的自信心，對社會的責任心。屆時還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。

　　三、組織開展秋季新生入學軍訓，逐步規范學生行為習慣

　　以軍人的毅力、作風、紀律來教育、培養學生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學校可將秋季開學第一周定為行為規范周，多形式、全方位開展對學生的各種養成教育，初一新生還將接受為期一周的軍事訓練，選拔軍隊復員教師或正規體校畢業的教師擔任軍訓教官，班主任、掛班教師擔任輔導員，通過白天開展軍事訓練，晚上進行入學教育，從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規等方面并結合校本教材對新生進行引導、教育，使之踏入中學就能高標準、嚴要求進行學習、生活，為今后人生道路奠定堅實的基礎。

　　前人種樹，后人乘涼，當前的大好形勢來之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢想延續在善璉這片熱土上。老教師默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學到了衣帶漸寬終不悔的敬業精神，學到了一絲不茍的工作作風。

　　最后，將洪昭光教授的四句話送給大家，希望我們的老年朋友們快樂生活，安享晚年。這四句話是：一個中心，兩個基本點，三大作風，四項注意。一個中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務;兩個基本點第一是糊涂點，鄭板橋先生的難得糊涂，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊涂，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會氣死，還是糊涂點好。第二是瀟灑一點，即大度一點，大量一點;三大作風是助人為樂，知足常樂，自得其樂，做到了就是時時快樂;四項注意就是合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心態平和。愿所有老年朋友都在清凈、溫馨、和諧的日子里健康長壽，再活五百年。

退休教師代表發言稿12

尊敬的夏老師、師母、各位同學：

　　大家好！

　　時光荏苒，白駒過隙，轉眼恩師夏老就要過上徜徉山水間、縱情青山綠水的幸福生活。高山仰止，先生之言之情之德讓我輩窮一生追求，雖不能至，心向往之。先生是潛山彭嶺人，在我輩心中先生更是學識之嶺、為人之嶺，品格之嶺、模范之嶺。

　　先生學識淵博、閱歷豐富，真正做到“全心全意為人民服務”。從大水初中到xx中學再到xx中學，從“辦人民滿意的教育”的學校到“脫貧攻堅全面小康”的鄉村，先生在不同的崗位上，生動地詮釋著“為天地立心，為生民立命”的“國之大先生”風范。

　　1984年，夏老師到xx中學教英語，我有幸成為了您的學生。三年中，帶我們成長，一起搭車、一起打球、一起談心，那矯健的球場英姿仍歷歷在目，那優美的男高音仍余音繞梁，xx三年也因所帶英語科高考成績出色而調到xx中學任教。1988年跟隨您到xx中學復讀，300多個日日夜夜感同身受，在您的教導下我等捧上了鐵飯碗，傳承了您的衣缽，干起了教書育人的行當，擔起了教育管理的職責。謝謝您老師，沒有您的教誨就沒有我等的今天。高中四年，先生的言行深深地影響著我和像我一樣的精神上瘋狂成長的青年學生。我們明白了先生的愛是最美的詩，先生的言行是最美的詩行。先生于我們，如日月于草木。您在三尺講臺豐富了我們的心靈、開啟了我們的智慧、點燃了我們的光芒。您是我們的良師益友。

　　在xx中學的日子里，先生已是“教而優則仕”，走上了學校的領導崗位。從團委書記到教導主任再到副校長，從影響一班學生到影響全校學生，從學生的老師到老師的老師，先生一路砥礪前行，春秋冬夏，日出日落，山高水長，不變的是您為學校發展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的身影，不變的是您“為黨育人為國育才”的初心，不變的是您“為教一校，造福一方”的信念。黃中60年校慶時，您還欣然寫了一篇《祝福黃中砥礪前行》的文章，我們讀出的`是教育人的真心與堅守、黨員的頑強與奉獻。您就是這樣一位眼中有光，心中有燈，腳下有路的我的恩師。

　　20xx年全國脫貧攻堅的號角已然吹響，20xx年11月，您在xx鎮xx村掛職第一書記，任扶貧隊長。以往，您將知識耕耘在書本里；爾后，你將財富播種在田地間。您從立德樹人、為民族培育人才的“為天地立心”到脫貧攻堅、為國家鄉村振興的“為生民立命”，這樣的轉變讓時光溫暖，讓歲月如歌！

　　因為熱愛，您深情地演繹著您的人生；因為執著，您微笑著擦去功利的灰塵。因為熱愛，忍看桃熟流丹、李熟枝殘；因為執著，選取詩滿人間、畫滿人間。

　　恩師夏老“教萬卷書”，更行萬里路，以自己的全心全意參與到了百年未有世界之大變局中。先生不僅是“孺子牛”“老黃牛”，更是“拓荒牛”。我輩會以先生為榜樣，在自己的崗位上，秉承先生的事業精神，努力做好自己的事，像先生一樣，寫好人生的大文章。

　　先生生于1961年，是辛丑年。辛的五行屬金，丑為牛，所以1961年出生是金牛之命，金牛性格好動，生活一貫比較忙碌，成天忙得廢寢忘食。先生退休，我輩同祝恩師身體牛、心情牛、家庭牛，做一個愉愉悅悅、開開心心、美美滿滿的幸福牛！祝老師退休后幸福安康多給我們指點迷津。祝各位同學工作順利、家庭幸福！

　　謝謝大家！

退休教師代表發言稿13

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天有機會在這教師節暨開學典禮大會上發言，深感榮幸！我講的是：退休前感言。

　　人生易老天難老，甲子一輪轉瞬消。歲月匆忙，人生苦短，轉眼間，就度過了五十九個春夏秋冬。昨日滿頭黑發，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。

　　回眸幾十年走過的路，苦辣酸甜一一嘗，得意失意兩無傷。經歷了幾十年的漂浮，物是人非。不變的是高山流水，變的是來往人群；不變的是季節交替，變的是人情冷暖；不變的是光陰似箭，變的是人心世故；歷經了風雨磨煉的'溫厚，看透了世事風景的從容，多了世故人生的成熟。

　　從事教育工作四十年，作為一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生，沒有驚天動地的業績，但我安心于教育事業，勤勤懇懇，任勞任怨，也算對得起自己的良心。我一直奉行淡泊名利，與世無爭的原則，保持順其自然的人生觀，不去刻意追求名譽待遇。自非棟梁擎天柱，樂為園丁哺芬芳，不說桃李滿天下，也見百花滿園香。看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成為國家的有用之才，心中就無比欣慰和自豪。

　　工作給了我難言的美好，難忘歲月，難忘一路走來的點滴，然而這些都是我心中的詩，都是我心中的一道一道的風景。今天我在詩中守望，在風景中凝視。那些遙遠的記憶，漸遠的足音，雖然苦辣酸甜，卻很美。

　　憶往昔，我非常榮幸和大家朝夕相處共事幾十年，那一幕幕過去的場景，仿佛就象發生在昨天，我們之間你幫我，我助你的互愛精神，是多么令人感動！這中間，有領導的支持和鼓勵，有同齡人的關心和幫助，有年輕人的尊重和促進！忘不了學校的一草一木，忘不了同事熟悉的身影；忘不了課堂上同學們的求知的神態，似懂非懂的眼神；更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月。工作數十年里，我從大家的身上學到了很多好的東西，使我的人生之路變得更加寬闊。在此，我十分真誠地對所有關心我，尊重我，對我的工作提供了許許多多的支持和幫助的領導、同事、朋友們表示十分感謝！

　　驀然回首，已是昨日，駐足前望，又是一個明媚的春天。明年的今天，我已退休了，在這剩下的一年里，我會一如既往地站好最后一班崗。我深信，我們實中明天更輝煌！

　　謝謝大家！

退休教師代表發言稿14

尊敬的各位老師們：

　　你們好！

　　歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一年流光溢彩，又是一季桃李芬芳。與蒲城教育事業有緣的各位老師們，你們光榮退休了，今天我們懷著無限崇敬的心情，特意為前輩們舉行歡送會。

　　幾十年來，你們用無悔的青春演繹著詩意的人生，因為對教育事業的執著，各位老師用高尚摒棄功利，用微笑勾畫年輪；你們幾十年如一日熱愛學生，傳道受業，立德樹人，不愧師者楷模；你們傾全部心血于蒲城教育，愛崗敬業，默默耕耘，于平凡之處書寫偉大。

　　回首執教生涯，笑看桃李芬芳。清代詩人龔自珍的詩說得好“落花不是無情物，化作春泥更護花”，正是有你們這樣的前輩老師們的.辛勤奉獻，才奠定了蒲城教育和蒲城中學教育教學蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們一生的無怨無悔，深深地影響著后輩青年教師的人生觀、事業觀，引領著后來者前進的方向。你們的經驗和智慧永遠值得大家學習。

　　如今，你們離開教育崗位了，聚也依依，散也依依，伴隨著不舍和崇敬，真誠地盼望老師們仍然關注蒲中，心系校園，為學校發展獻計獻策，為蒲中興盛添磚加瓦。老驥伏櫪，退休續譜夕陽曲；金菊含笑，余生再唱春牛歌。衷心地祝福各位老師，含飴弄孫盡享天倫，年年健健康康，天天快快樂樂，永遠幸福如意！