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廉政文化進校園主題班會活動記錄
上學的時候，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家收集的廉政文化進校園主題班會活動記錄，歡迎閱讀與收藏。
主題：敬廉崇潔、誠信守法
形式：演講、朗誦、討論、辯論等
時間：20xx年11月1日
地點：六年級
活動目的：
小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們充分了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。活動過程：
1、開場白。主持人（班長）：同學們，反腐倡廉對我們來說十分重要，我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，易受外來不良思想的侵襲，及時的廉潔教育，就如同為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志，從而杜絕腐敗之前的侵蝕。
2、討論身邊發生的腐敗現象。在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就開學后的各種消費進行了討論，分析了自己在校期間的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。
3、展開一場辯論會。兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：中學生是生理和心理發展的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將反腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現象。
4、各小組討論總結消除貪污的方法和措施并發言交流。
發言的主要內容：
①清正廉明不是與生俱來的，亦非偽裝得出的，惟刻苦學習、真心修養者才能具備。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”“學則可以作圣，不學則無以成人。”甚至說：“讀書即是立德。”
②歷史上，清官廉吏都是苦學經史、篤志修德之人，做到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露，而高品位“官德”則由苦學苦修而成。正氣來自苦學，廉政根于美德，自古皆然。某些腐敗官員身陷囹圄后痛悔“不講學習，正氣消失，信仰空虛”云云，可謂觸及根本，絕非虛言淺語。
③國家要興旺發達，吏治必須請明。所謂“漢唐盛世”，恰恰是中國歷史上清官廉吏涌現最多、事跡最著的時代。漢代的龔遂、黃霸、于定國、召信臣、杜詩、楊震、劉寵和唐朝的魏征、狄仁杰、韋仁壽、田仁會、韋丹等，都是彪炳史冊的廉吏楚。而當貪官污吏紛紛冒出、愈出愈多、愈出愈壞之時，“官聲風氣”必然污濁，這個王朝也就“氣數漸盡”直到“必亡無疑”了。所以歷代一切有頭腦有作為的統治者，都明白“水清沙自潔，官賢弊自絕”的真理，重視官吏的道德品質，重視吏治問題。歷代王朝的衰敗，又無不從反面警示我們，吏無德必亂，政無道必亡。歷史的經驗教訓，值得我們認真記取和借鑒。
5、學習“八榮八恥”的內容并一齊誦讀。
八榮八恥
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥
6、班長總結。
同學們，今日之我們，明日之棟梁，在我們少年兒童身上，寄托著實現中華民族偉大復興的希望。從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
效果反饋：
通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
廉政文化進校園主題班會活動記錄
樺南縣樺南鎮幸福學校
為加強校園廉政文化建設，營造“敬廉、學廉、崇廉”的良好校園文化氛圍，構建和諧校園，推動“小手拉大手”的黨風廉政宣傳，10月10日下午，幸福小學開展“廉政文化進校園”主題隊會活動。
活動中，各班圍繞主題用做游戲、學唱廉政歌曲、觀看“廉政故事”視頻資料、發表對學習“廉政格言警句”的心得體會等形式，讓學生自覺養成勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻的優良品質，同時通過“小手拉大手”，要求學生把學校開展“廉政文化校園”活動情況向家長匯報、宣傳，讓家長在廉潔方面做出表率，并主動承擔“家庭廉潔小監督員”的任務，形成學校、家庭互動，學生、家長互動的局面。
此次活動，使學生從小懂得做什么樣的人，以廉潔為榮，讓廉潔的觀念在潛移默化中深入孩子們的內心，使廉潔真正成為學生成長中的人格內容。
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