書香家庭心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編整理的書香家庭心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香家庭心得體會(huì)1
家庭是社會(huì)的基本單位，也是個(gè)人成長的重要環(huán)境。在家庭中，父母是孩子最重要的啟蒙老師，他們對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。在我成長的過程中，家庭一直強(qiáng)調(diào)書香，注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣和能力。這讓我深刻體會(huì)到家庭書香的重要性。以下是我對(duì)家庭書香的一些心得體會(huì)。
首先，家庭書香給我提供了廣闊的知識(shí)淵源。家里有很多書籍，豐富多樣的內(nèi)容讓我有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的知識(shí)。我可以從歷史、文學(xué)、科學(xué)等方面了解世界，了解人類的智慧和創(chuàng)造力。這不僅拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，還讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠更加自信地面對(duì)各種知識(shí)點(diǎn)。
其次，家庭書香讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。小時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事，激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。后來，我長大了可以自己讀書，我喜歡翻閱各種各樣的書籍。父母也會(huì)和我一起討論書里的內(nèi)容，分享彼此的感想。這樣的家庭氛圍讓我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，不論是紙質(zhì)書還是電子書都會(huì)成為我的伴侶。通過閱讀許多優(yōu)秀的作品，我的思維能力、語言表達(dá)能力都得到了提高。
第三，家庭書香提高了我的人際交往能力。在家庭里，父母會(huì)和我一起讀書，我們相互分享彼此的讀書筆記、書評(píng)和感悟，通過對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行交流，我們的思想更加開放和豐富。這不僅增進(jìn)了我們的親子關(guān)系，還讓我學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了我與人溝通的能力。在學(xué)校和社交場合中，我能更加自信地與人交流，表達(dá)自己的`看法，更好地與別人交流和合作。
第四，家庭書香培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。在讀書的過程中，我能夠自主思考和獨(dú)立解決問題。有時(shí)候，父母也會(huì)給我出一些思考題，鼓勵(lì)我從不同的角度思考問題，培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維能力。這讓我學(xué)會(huì)懷疑、探索和創(chuàng)造，不斷追求進(jìn)步。我相信這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
最后，家庭書香讓我明白了人生的真諦和價(jià)值觀。通過閱讀各種文學(xué)作品，我能夠更深刻地理解人類的情感和思考，了解人們面對(duì)困境時(shí)的勇氣和智慧。這讓我懂得在生活中要堅(jiān)持追求真理、正義和美好，要用自己的行動(dòng)去改變世界。父母也把他們的人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀融入到我們的閱讀中，讓我受益匪淺，成為一個(gè)有責(zé)任感、善良而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，家庭書香對(duì)我的成長有著深遠(yuǎn)的影響。家里的書籍和父母的引領(lǐng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)，培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣和思維能力。家人之間相互分享和交流的機(jī)會(huì)讓我提高了人際交往能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。而通過閱讀優(yōu)秀的作品，我更加明白了生活的真諦和人生的價(jià)值觀。因此，我相信家庭書香對(duì)于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的，我會(huì)將這種家庭傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓我的下一代也能受益于家庭書香的力量。
書香家庭心得體會(huì)2
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們?cè)鲩L見識(shí)，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn)，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)，靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個(gè)人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對(duì)孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。
現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長都頭疼的難題，但大多數(shù)家長都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時(shí)候，給她買各種有圖畫的卡片，連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時(shí)候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課，有時(shí)候她會(huì)記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對(duì)。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，由于工作、生活的壓力，很多時(shí)候家長一聽到孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話，會(huì)極大的挫傷孩子的積極性，這時(shí)候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對(duì)她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書，她會(huì)把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個(gè)故事，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲，掌聲是激勵(lì)孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專業(yè)技術(shù)考試，經(jīng)常熬夜看書，等到考試結(jié)束后，孩子還會(huì)經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的`學(xué)習(xí)興趣，還能增長我們的見識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。真正的讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學(xué)的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。
書香家庭心得體會(huì)3
隨著時(shí)代的發(fā)展，家庭教育在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來越重要。作為一個(gè)母親，我始終認(rèn)為打造一個(gè)書香家庭是給孩子最好的禮物。多年來，我一直致力于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，經(jīng)過不斷摸索和實(shí)踐，我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，要塑造書香家庭，家長要有自己的閱讀習(xí)慣。作為孩子的第一任老師，家長的影響力是無可替代的。我們應(yīng)該做到身教先行，成為孩子閱讀的榜樣。因此，每天抽出一定的時(shí)間來讀書是非常必要的。我會(huì)選擇適合自己的.讀書時(shí)間，比如晚上睡前或是午休時(shí)，這樣可以讓孩子看到家里有人重視閱讀。在我看來，只有在父母的引導(dǎo)下，孩子才會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。
其次，我們要給孩子提供良好的讀書環(huán)境。一個(gè)書香家庭必須有一個(gè)有吸引力的圖書角。我在家里為孩子建立了一個(gè)小型的書屋，里面擺放著各種各樣的繪本、科普書以及名著。除了提供豐富的圖書，還要確保有一個(gè)安靜、明亮的閱讀環(huán)境。為此，我給孩子的書屋裝上了柔和的燈光和舒適的坐墊，讓他們可以在一個(gè)舒適的環(huán)境下享受閱讀。此外，我們還要注重書籍的擺放，讓孩子可以隨時(shí)接觸到書籍，并且能夠?qū)Σ煌愋偷臅a(chǎn)生興趣。
再者，我們要鼓勵(lì)孩子多讀好書。作為家長，我們的責(zé)任不僅僅是提供圖書，更要引導(dǎo)孩子去閱讀。我每天會(huì)和孩子一起讀書，傾聽他們的感受，并盡力解答他們的問題。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我把閱讀變成一種愉快的體驗(yàn)時(shí)，孩子才會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。此外，我還會(huì)給孩子選擇適合他們閱讀水平的書籍，鼓勵(lì)他們通過閱讀提升自己的認(rèn)知能力和文化素養(yǎng)。
最后，我們要多和孩子分享書中的精彩內(nèi)容。閱讀不僅可以提高孩子的語言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)孩子的思維能力和情感智慧。我經(jīng)常和孩子分享我讀過的書籍，講述書中的故事和感悟，與他們一起探討書中的道理和情節(jié)。通過這種方式，孩子們不僅學(xué)習(xí)到了書本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了思辨和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，這也加深了我與孩子之間的溝通和互動(dòng)。
總之，打造一個(gè)書香家庭需要由家長從自身做起。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣需要耐心和付出，但是這個(gè)過程是充滿樂趣的。通過閱讀，孩子可以開闊眼界、豐富知識(shí)、提升文化素養(yǎng)。我相信，如果我們家長能用心用愛引導(dǎo)孩子去閱讀，并營造一個(gè)良好的家庭氛圍，我們一定能為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的成長環(huán)境。
書香家庭心得體會(huì)4
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵(lì)女兒讀書，也會(huì)經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級(jí)了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個(gè)書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會(huì)一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會(huì)和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯蛘咂渲幸粋�(gè)精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時(shí)會(huì)說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會(huì)畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我：“毛主席讀書就喜歡在書本上做記號(hào)，我是向主席學(xué)習(xí)!”我也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她，幫助她，那些特別好的書女兒會(huì)拿到學(xué)校個(gè)同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個(gè)好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的.時(shí)間，每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè)，我也會(huì)在一旁看書，其實(shí)很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時(shí)候當(dāng)我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會(huì)理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭心得體會(huì)5
第一段：家庭是人一生中最重要的港灣，在家庭中，父母是孩子最好的榜樣和引路人。營造書香家庭，即是倡導(dǎo)一種有愛、有知識(shí)、有文化的家庭氛圍，使全家成員都熱愛閱讀，從而培養(yǎng)兒童的閱讀習(xí)慣，提高家庭文化素養(yǎng)。在我們家庭實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到了營造書香家庭的重要性和實(shí)用方法。
第二段：首先，父母要做好自己的閱讀示范。父母身為孩子的第一任老師，他們的一舉一動(dòng)無一不體現(xiàn)在孩子身上。如果父母自己不愛閱讀，孩子很難把閱讀當(dāng)作一件愉悅的事情。在我家，我和我的妻子都是愛讀書的人，無論是繁忙的工作日還是休息日，我們總是能抽出時(shí)間讀書，給孩子做出了良好的榜樣。
第三段：其次，營造良好的家庭閱讀環(huán)境也是必不可少的。在我們家，我們給孩子一個(gè)舒適的房間，設(shè)置了一面書架，讓他們有充足的時(shí)間和空間品味書香。每晚，我們都會(huì)陪著孩子們讀書，或者一起朗讀一些文學(xué)名篇，讓他們從小就養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣。我們還經(jīng)常帶孩子去圖書館，讓他們親身體驗(yàn)到大量的書籍和閱讀氛圍，讓他們慢慢地喜歡上讀書。
第四段：此外，多樣化的閱讀方式也是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要方式。在家庭的閱讀環(huán)境中，我們不僅提供了各種類型的書籍，還經(jīng)常組織家庭閱讀分享會(huì)，讓每個(gè)人都能分享自己最喜歡的書籍和閱讀心得，以分享的方式來傳達(dá)書籍的魅力。我們還會(huì)帶孩子參加文學(xué)沙龍、閱讀競賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)以游戲的方式來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓他們不僅能從書中獲取知識(shí)，還能體驗(yàn)到閱讀的樂趣。
第五段：最后，家庭成員之間的情感溝通也是促進(jìn)閱讀的重要環(huán)節(jié)。在家庭中，我們要互相尊重和理解，給予孩子足夠的關(guān)心和支持。當(dāng)孩子拿著一本自己看完的書，向我們分享書中的故事，我們要認(rèn)真傾聽，并對(duì)他們的分享給予肯定和贊美。同時(shí)，我們也要主動(dòng)與孩子溝通，詢問他們的閱讀進(jìn)展和遇到的問題，給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。只有在和孩子的情感交流中，我們才能更好地了解他們對(duì)書籍的理解和感悟，從而更加精準(zhǔn)地引導(dǎo)他們的閱讀方向。
綜上所述，營造書香家庭需要父母做出榜樣、提供良好的閱讀環(huán)境、多樣化的閱讀方式以及情感溝通。通過我們家庭的努力和實(shí)踐，我們的孩子都熱愛閱讀，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。這不僅開拓了他們的視野，增長了他們的知識(shí)，還豐富了他們的生活。在未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持營造書香家庭，讓閱讀成為我們幸福生活中的一部分。
書香家庭心得體會(huì)6
每個(gè)父母都希望他們的孩子喜歡讀書，多讀書，讀好書。除了在學(xué)校教師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力建立一個(gè)學(xué)術(shù)家庭，我認(rèn)為這是我們每個(gè)家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有成千上萬的書，他有一個(gè)書柜，父母有一個(gè)書柜，孩子的書柜由他們自己放置、管理和使用，這樣孩子就可以有自己的書，就像他們自己的玩具一樣，可以隨時(shí)閱讀和欣賞。
二、激發(fā)高度的閱讀興趣
父母熱愛閱讀，這是對(duì)孩子最有效的教育。父母有讀書的習(xí)慣，孩子很容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然會(huì)受到父母家庭有意無意的潛移默化影響。希望孩子熱愛閱讀，懂得勤奮，當(dāng)父母只帶頭閱讀報(bào)紙時(shí)，才能對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。家庭熏陶對(duì)孩子的影響是潛移默化的，父母的愛好和興趣對(duì)孩子有明顯的影響。
三、教授科學(xué)的閱讀方法
1、首先，教孩子如何處理不認(rèn)識(shí)的單詞和不懂的.單詞，就是學(xué)習(xí)、詞典等工具書。
2、教孩子如何背誦滾雪球，積累相關(guān)語言。
3、教孩子如何朗讀、默讀、快讀。
4、教孩子如何從讀到像，再從像到讀蘇式閱讀法。
5、最后，讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)
四、保持孩子的閱讀激情
給孩子在網(wǎng)上建博客，孩子寫日記，我發(fā)，對(duì)孩子是一種激勵(lì)。
現(xiàn)在，這本書是他最大的精神財(cái)富。除了學(xué)習(xí)，書讓他不僅了解世界上的重大事件，了解許多人文事故，而且培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣。為他編織一個(gè)充滿愛和溫暖的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，在書的海洋中飛翔，度過一個(gè)快樂的小學(xué)生涯，讓學(xué)術(shù)滋養(yǎng)孩子般的天真。
書香家庭心得體會(huì)7
愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方。愛會(huì)帶給你無限溫暖，也會(huì)帶給你快樂和健康。“讓愛住我家”“讓世界充滿愛”是每個(gè)人的心愿。那么，父母該怎樣向孩子傳遞愛，怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個(gè)簡單易行的方法——營造書香家庭，陪孩子一起讀書。
親子共讀——讓愛住我家
日本的“圖畫書之父”松居直先生說：“念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光……通過念這些書，我已經(jīng)在他們小時(shí)候，把一個(gè)做父親的想對(duì)孩子們說的話說完了�！�
和孩子一起讀書，可以是共讀一本書，同誦一首詩，齊唱一支歌，一起扮演書中的人物，同編屬于自己的故事，甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品。全國人大會(huì)委員，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)起人朱永新教授說：“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式。因?yàn)檫@些世界經(jīng)典兒童電影，大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影，不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物，也有助于孩子們更好地走進(jìn)兒童經(jīng)典讀物�！�
當(dāng)然，也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他的手指尖上�！笨臻e之余，您可以和孩子一起做游戲，增進(jìn)感情;還可以做手工，做小實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。
同孩子選擇共讀、共做的內(nèi)容時(shí)，盡量使主題多樣、豐富化�？梢赃x擇鍛煉語言方面的`小詩，也可以選擇培養(yǎng)數(shù)感的小詩;可以選擇國內(nèi)優(yōu)秀作家的作品來讀，也可以選擇國外優(yōu)秀作品;可以選擇開發(fā)智力的游戲，也可以選擇挑戰(zhàn)體力的游戲;可以編寫童話故事，還可以馳騁數(shù)學(xué)王國，飛翔在科幻天空;……
榜樣引領(lǐng)——父母做讀書人
只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后，父母手捧書卷讀書的場景會(huì)成為孩子觀察模仿的對(duì)象，而這種書香氣氛也會(huì)激發(fā)孩子閱讀的欲望，從而讓他們從小對(duì)書產(chǎn)生興趣，一旦愛上，也會(huì)長久。
家長可以讀家庭教育方面的書，了解孩子身心發(fā)展特點(diǎn)，吸取科學(xué)的家庭教育理念;讀與自己從事行業(yè)相關(guān)的書，提升職業(yè)競爭力，給孩子樹立榜樣;讀文史哲類的書，廣采各家之長，增進(jìn)智慧;讀藝術(shù)、社科，增進(jìn)鑒賞能力;讀游記、傳記，了解地域、人物百態(tài)，為實(shí)踐活動(dòng)打下理論基礎(chǔ);……
豐富的閱讀活動(dòng)，您可以選擇自己喜歡的方式：文字，記錄孩子閱讀中的真實(shí)感受;圖畫，表達(dá)心中流動(dòng)的情感;照片，留下共讀中的精彩瞬間;視頻，見證豐富多彩的親子閱讀活動(dòng);……
精彩的閱讀活動(dòng)，多彩的記錄方式，見證你我在閱讀中的收獲與成長。
書香家庭心得體會(huì)8
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個(gè)書香家庭，我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書上千冊(cè)，家里他一個(gè)書柜，父母各有一個(gè)書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時(shí)取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào)，方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。家庭的熏陶對(duì)孩子的影響是潛移默化的，父母的愛好和興趣對(duì)孩子有明顯影響的。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會(huì)、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的`背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到像，再由像到讀的蘇式閱讀法。
5、最后讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)
五、保持孩子的閱讀激情
給孩子在網(wǎng)上建了個(gè)博客，孩子寫的日記，我給發(fā)上，對(duì)孩子是個(gè)激勵(lì)。
現(xiàn)在，書對(duì)他來說已是最大的的精神財(cái)富了。書讓他在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故更，培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣。給他編織一個(gè)充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個(gè)快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
書香家庭心得體會(huì)9
我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個(gè)個(gè)都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識(shí)豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進(jìn)步。
從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書，很少有不認(rèn)識(shí)的字，也成了家里一個(gè)“小小知識(shí)家”。
上了小學(xué)后，我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會(huì)把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字?jǐn)?shù)寫到上面，保存下來。才到二年級(jí)，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會(huì)使我的知識(shí)積累每天都會(huì)豐富，每天都會(huì)提高。
我們家被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評(píng)為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學(xué)家長專門為我們組織成立了一個(gè)讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的.、挺拔的小樹；從回答問題也回答不好，到自已出題自己思考自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本書是一個(gè)臺(tái)階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
書香家庭心得體會(huì)10
孩子終于要結(jié)龍了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以松綁一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò)，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當(dāng)仔細(xì)閱讀《小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過芬芳家庭建設(shè)活動(dòng)，建立了孩子和父母寶寶共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級(jí)的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾風(fēng)險(xiǎn)因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在造就因素著孩子的`注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的很健康成長。閑暇時(shí)，問孩子最想做的是什么？"玩電腦"回答道，最想吃的是什么？"肯德基"回答道，唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的關(guān)鍵一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個(gè)人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子孩子上學(xué)時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，身心健康良好的讀書習(xí)慣，再讀好書對(duì)于孩子成長的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間活動(dòng)計(jì)劃：
一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會(huì)，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送。
三、早起到李麗的路上播放古詩，父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期采購新書。雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不大力開展長約，而且每天下班小朋友后還要拾取時(shí)間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里"蹦出"一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí)，心理總是感欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的賀卡—"好書"送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書愛好，讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。
書香家庭心得體會(huì)11
書香家庭，是指家庭成員注重讀書文化，鼓勵(lì)家庭成員互相分享閱讀的經(jīng)驗(yàn)與感悟，以此培養(yǎng)良好的讀書氛圍。入選書香家庭，是一個(gè)值得慶賀的事情。我家最近榮幸地入選為“書香家庭”，我對(duì)此深感欣慰和自豪。通過這次經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于入選書香家庭的心得體會(huì)。
首先，我明白了家庭成員的共同努力是入選書香家庭的前提。作為一個(gè)書香家庭的成員，我們都應(yīng)該積極主動(dòng)地去讀書、去思考、去分享。我發(fā)現(xiàn)，只要家人間利用碎片時(shí)間互相交流閱讀的內(nèi)容與感想，便會(huì)產(chǎn)生意想不到的化學(xué)反應(yīng)。我跟媽媽常常會(huì)坐在客廳一角，一邊閱讀自己的書籍，一邊互相交流有關(guān)書籍內(nèi)容的想法和觸動(dòng)。這樣的氛圍不僅增進(jìn)了家人間的感情，還激發(fā)了我更深入的思考與分析能力，使我渴望去閱讀更多的書籍。
其次，入選書香家庭意味著我們要更多地參與公益活動(dòng)。我們作為書香家庭的成員，要將知識(shí)、智慧傳遞給更多需要幫助的人。為此，我參與并組織了一些志愿者活動(dòng)，幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子們搭建圖書角。每年暑假，我和爸爸媽媽會(huì)帶著自己收藏的.圖書和其他義務(wù)心人士一起前往農(nóng)村，為孩子們帶去閱讀的樂趣。這樣的經(jīng)歷不僅使我明白了傳播閱讀的重要性，也讓我覺得家庭的幸福不僅僅是自己的得失，更應(yīng)該將其分享給他人。
第三，入選書香家庭要注重家庭成員的教育和培養(yǎng)。作為書香家庭的一員，我們應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀的能力和情趣。我從小到大，爸爸媽媽一直注重我的讀書教育，他們給我推薦了許多好書，陪伴我度過了一個(gè)個(gè)溫馨的閱讀時(shí)光。在家庭氛圍的熏陶下，我養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，并且不斷地成長進(jìn)步。同時(shí)，爸爸媽媽也鼓勵(lì)我去參加各種閱讀比賽和活動(dòng)，以鍛煉我的閱讀能力和綜合素質(zhì)。因此，我的閱讀能力得到了極大的提升。這一切的成果都離不開家庭的耕耘和培養(yǎng)。
最后，入選書香家庭還需要從小就注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。對(duì)于很多家庭來說，孩子在學(xué)習(xí)上的注意力往往難以集中，對(duì)知識(shí)的探索與理解能力也較弱，這給了家長教育的困難。在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣方面，我想家長們可以從孩子自身的興趣出發(fā)，選擇合適的書籍，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。比如，在孩子的臥室里放上一個(gè)小書架，裝滿各種書籍。當(dāng)孩子感到無聊時(shí)，可以隨時(shí)拿起一本書閱讀。此外，家長還可以抽出一定的時(shí)間，陪伴孩子閱讀，或者講述一些有趣的故事。這樣不僅能夠提高孩子的閱讀興趣，還能夠增進(jìn)家庭成員間的感情。
入選書香家庭不僅是一種榮譽(yù)，更是對(duì)家庭成員的一種鼓勵(lì)和肯定。通過入選書香家庭，我明白了一個(gè)家庭的力量是無窮的，只要我們共同努力去讀書、傳播閱讀，那么書香文化就會(huì)在我們的家庭中生根發(fā)芽。我希望，未來我們家能夠繼續(xù)保持書香家庭的標(biāo)準(zhǔn)，并且將這種文化傳承下去，讓更多的家庭從中獲得快樂和成長。
書香家庭心得體會(huì)12
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的生活方式發(fā)生了很大變化。許多人都沉迷于電視、手機(jī)和游戲，忽視了閱讀的樂趣。然而，家庭書香卻為我們提供了一個(gè)讓整個(gè)家庭共同享受的豐富目光的空間。通過閱讀，我們能夠獲得知識(shí)、增長見識(shí)，并且在親密的家庭環(huán)境中培養(yǎng)共同的興趣愛好。
家庭書香對(duì)每個(gè)家庭成員都有著重要的益處。對(duì)于孩子來說，閱讀能夠幫助他們培養(yǎng)語言表達(dá)能力，提高閱讀理解能力，開拓眼界，并且激發(fā)他們的.創(chuàng)造力和想象力。對(duì)于父母來說，閱讀能夠擴(kuò)大他們的知識(shí)面，幫助他們更好地了解世界的演變和發(fā)展趨勢(shì)，并且促進(jìn)家庭成員之間的交流和溝通。家庭成員們可以通過讀書的形式相互分享自己的所見所聞，互相傾聽，增進(jìn)感情的聯(lián)系。
第三段：如何在家庭中培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在家庭中培養(yǎng)閱讀習(xí)慣需要一定的努力和時(shí)間，但這對(duì)于每個(gè)家庭成員的成長和發(fā)展都是至關(guān)重要的。首先，父母可以以身作則，成為孩子們的榜樣，讓孩子們從小就能夠看到父母閱讀的重要性。此外，家庭成員們可以定期共同選擇一些有趣的書籍或雜志，每周進(jìn)行家庭讀書會(huì)。這不僅能夠增進(jìn)家庭成員們的關(guān)系，還能夠幫助孩子們培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。同時(shí)，鼓勵(lì)家庭成員們相互交流所讀書籍的感受和體會(huì)，促進(jìn)彼此的成長和發(fā)展。
家庭書香不僅僅是一種閱讀習(xí)慣，更是一種家庭文化的傳承和延續(xù)。通過家庭書香的培養(yǎng)，我們可以給家庭注入一種積極、健康的文化氛圍。家庭成員們通過閱讀相互學(xué)習(xí)，還能夠培養(yǎng)對(duì)不同文化和價(jià)值觀的尊重和理解，增強(qiáng)家庭的凝聚力和向心力。同時(shí)，家庭書香也能夠?yàn)槊總�(gè)家庭成員帶來精神上的滿足和富足感，讓他們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找到一片寧靜的凈土。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)。
家庭書香是一種讓整個(gè)家庭共同享受的寶貴財(cái)富。它能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┲R(shí)和見識(shí)的源泉，為父母提供豐富多樣的閱讀體驗(yàn)，也能夠成為家庭傳承和延續(xù)的文化紐帶。通過閱讀，我們不僅能夠在精神上得到滿足，還能夠增進(jìn)家庭成員之間的交流和溝通，讓家庭關(guān)系更加緊密。讓我們一起培養(yǎng)家庭書香，享受閱讀的快樂，共同構(gòu)建一個(gè)充滿智慧和溫馨的家庭。
書香家庭心得體會(huì)13
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò)，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當(dāng)仔細(xì)閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級(jí)的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時(shí)，問孩子最想做的是什么？"玩電腦"回答道，最想吃的是什么？"肯德基"回答道，唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個(gè)人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子讀書時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對(duì)于孩子的'成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)計(jì)劃：
一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會(huì)，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送（寒假作業(yè)）
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期采購新書（老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等）。 雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里"蹦出"一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—"好書"送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。
書香家庭心得體會(huì)14
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對(duì)孩子有教育
意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對(duì)語文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。
于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時(shí)間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的'語言表達(dá)能力。
有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時(shí)間堅(jiān)持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。
如今，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
書香家庭心得體會(huì)15
和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時(shí)一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時(shí)光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時(shí)隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習(xí)慣。
從懵懵懂懂的時(shí)候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個(gè)故事是不能少的，否則的話這個(gè)覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上，生活中取得了進(jìn)步，最大的要求和獎(jiǎng)勵(lì)就是書。如果得到了滿足，那個(gè)高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的'哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時(shí)也是感到由衷的高興和欣慰。
《老人與海》學(xué)到了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個(gè)優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事�！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險(xiǎn)終于西天取經(jīng)，《紅樓夢(mèng)》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”，《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當(dāng)然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。
今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時(shí)候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來。”爺爺聽了很感動(dòng)，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：
《感動(dòng)》（孫女七歲成年心）
孝心見年少，二老事為先。
喜得按摩冊(cè)，回家醫(yī)母肩。
孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí)，必須要有一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會(huì)帶她多多的去旅游，多多的長見識(shí)，增加培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，在藍(lán)天，碧水，陽光下快樂健康的成長！
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