元宵節猜燈謎方案15篇[優]

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的元宵節猜燈謎方案，希望對大家有所幫助。

元宵節猜燈謎方案1

　　目標：

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　活動名稱：

　　歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：

　　親子形式(分年級組開展)

　　活動時間：

　　20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：

　　園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　社區元宵節猜燈謎活動方案2

　　濃情元宵：

　　20xx年元宵節促銷策劃

　　活動時間：

　　20xx年2月24日—25日

　　活動主題：

　　20xx年元宵節促銷策劃

　　活動口號：

　　濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）

　　活動節日分析：

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的.食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容：

　　一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。活動說明：

　　弘揚中華傳統愛情文化，倡導文明新風，營造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認識、交流的良機，搭建尋找人生另一半的平臺，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　三、良辰美景共賞元宵游園齊樂（驚夢）

　　開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

　　同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

　　套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。

元宵節猜燈謎方案2

　　一、活動主題：

　　社區元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

　　二、活動目的：

　　為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的'交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年2月17日晚19:00-22:00

　　四、活動地點：

　　xxxxxxB棟大堂前

　　五、集合時間：

　　18:30分

　　六、主辦單位：

　　xxxxx物業服務中心

　　七、協辦單位：

　　xxxxxx文化發展有限公司(“xxxxx”茶葉館)

　　xxxxx管理有限公司

　　xxxxxx限公司的友誼贊助

　　八、人員安排

　　活動總負責人：

　　活動現場布置及結束清場負責人：

　　其他安全員

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎員：

　　禮品發放員：

　　活動現場秩序維護：xxxx+其他四名安全員

　　B棟大堂內秩序維護：當天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)

　　九、獎品設置：

　　一字謎

　　二字謎

　　三字謎：

　　可樂、果粒橙、價值200元陽光網絡網卡任選1份口語謎：廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網絡網卡任選1份物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網絡網卡任選1份

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區B棟大堂前集合;

　　2、19:00由經理宣布活動準時開始;

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

　　4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

　　5、xx:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全;

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂;

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

　　4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節猜燈謎方案3

　　一、活動主題：《元宵節活動方案》鬧元宵?猜謎語

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

　　四、活動準備：

　　1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的'圖書，讀者通知。

　　2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

　　3、每張贈書卡贈書一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

元宵節猜燈謎方案4

　　為增強社區文化底蘊，加強物業與業主的關系，雅生活熹玥分會和熹玥物業公司決定在XX年3月5日舉辦一場“慶元宵·猜燈謎”的`活動，具體安排如下：

　　一、活動日期：

　　XX年3月5日（周四），15:00-17:00

　　二、活動地點：

　　熹玥社區會所

　　三、參加方法：

　　1、報名時間：從現在開始到3月3日17:00截止。

　　2、報名途徑：電話報名或直接前往客服中心前臺。

　　3、所有參與活動的業主都可以在現場享用湯圓和水果。

　　4、猜燈謎或玩游戲都有機會贏取精美的禮品，并參加抽獎環節。

　　四、猜燈謎和游戲規則：

　　1、每位業主最多只能領兩張兌獎券。

　　2、回答正確一個燈謎或者完成一次游戲可以獲得一個印花。

　　3、積累一定數量的印花就可以兌換相應的禮品。

　　4、現場即可兌換禮品并進行抽獎。

元宵節猜燈謎方案5

　　一、活動主題：

　　小區元宵節燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）

　　二、活動目的：

　　為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的'交流。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、集合時間：

　　六、主辦單位：

　　七、活動總負責人：

　　活動現場布置及結束清場負責人：

　　安全員名單：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎員：

　　禮品發放員：

　　活動現場秩序維護員：

　　八、獎品設置：

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作，并準時在小區服務中心前集合；

　　2、19：00由項目經理宣布活動準時開始；

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

　　4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

　　5、21：00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

　　4、做好活動的收尾工作和現場清潔

元宵節猜燈謎方案6

　　銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚

　　5：30

　　二、活動地點：

　　商務會館乒乓球室

　　三、活動方式：

　　1、由小區業主自愿參加。

　　2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

　　四、準備工作：

　　1、準備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準備完畢)

　　2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

　　3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(x月x日前準備完畢)

　　4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

　　5、廣播宣傳活動內容

　　6、舞碟、歌碟

元宵節猜燈謎方案7

　　一、活動目標：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、主題活動環境創設

　　班級環境

　　(1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠

　　(2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　(3)室內黑板出示元宵節主題活動名稱，突出主題

　　園內大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　(2)塔樓大燈籠換成新的

　　三、活動方案

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式

　　活動時間：20xx年2月14日下午15：15

　　活動準備：

　　(1)幼兒園：

　　1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

　　2、準備燈謎和各種小禮物。

　　3、準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

　　5、花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發給各班活動當天以照片形式公布

　　7、元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

　　(2)老師：

　　1、做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗；按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周

　　四上午檢查)。

　　2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

　　3、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

　　5、班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

　　6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。

　　(3)幼兒家庭：

　　1、幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

　　2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。活動過程：

　　(1)、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

　　(2)、元宵節常識介紹

　　(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的`燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上

　　活動總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底

　　2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

　　4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

　　5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

　　(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

　　四、相關資料

　　1、煮湯圓的方法

　　①在鍋內放入適量(依你煮的數量而定)冷水，然后燒開。

　　②將湯圓或元宵放入開水中煮。

　　③當水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經全部漂在水面上時就可以關火了。

　　(請注意煮三開后，關小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續煮或者關火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

　　2、關于元宵節的常識。

　　元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

　　元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈，像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。

　　元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

　　元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

　　3、各班級元宵節兒歌小班：

　　元宵節，真熱鬧。

　　中班：

　　大班：看花燈，吃元宵。小牛燈，吽吽吽。小狗燈，汪汪汪。小龍燈，飛得高。小兔燈，跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節，家家戶戶慶團圓。

　　元宵節，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺。大街小巷真熱鬧。歡天喜地鬧元宵，又是一年春來到

　　社區元宵節猜燈謎活動方案 3

　　一、活動主題：

　　“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　(一)、包湯圓，送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓，送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月19日(農歷正月十五)

　　2、活動地點：xx社區科普學校內

　　3、活動準備(xx社區負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：xx市科學技術協會

　　承辦：xx區xx街道xx社區

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎，學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：2月23日(農歷正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：xx社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

　　⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區負責)

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記x，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節猜燈謎方案8

　　1、慶祝即將到來的元宵節，突出我園的主題。

　　2、利用物品裝飾燈籠，讓及體驗親子制作燈籠的'樂趣，提高創造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。

　　3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好。

　　20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）

　　園操場

　　家長和小

　　1、和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法，發到微信群里。

　　2、幼兒園準備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

　　1、老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）

　　2、親子制作：家長協助幼兒實現自己的創作愿望，在活動中感受親子活動的。

　　3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園提供）

　　4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，并自由欣賞彼此的作品。

　　5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領獎一次。

元宵節猜燈謎方案9

　　一、活動時間：

　　元宵節當天下午XX點至XX點。

　　二、活動地點：

　　學校操場或空曠的室內場所。

　　三、活動內容：

　　提前準備：組織教師和學生共同制作燈謎，確保每個燈謎都充滿趣味性和教育性。

　　活動現場：將燈謎懸掛在顯眼位置，學生們可自由參觀、猜燈謎。猜中者將獲得小禮品一份。

　　互動環節：設置一些團隊合作的.燈謎，鼓勵學生們互相協作，共同解決問題。

　　四、活動要求：

　　所有燈謎內容要健康向上，符合小學生的認知水平。

　　活動現場要維護秩序，確保學生安全。

　　活動結束后，要及時清理現場，保持環境整潔。

元宵節猜燈謎方案10

　　一、活動時間

　　xx年2月19日(正月十五元宵節)下午2點至5點。

　　二、活動地點

　　....縣文體公園西側....廣場(文體活動中心西鄰)。

　　三、主辦單位

　　....縣文學藝術界聯合會

　　....縣燈謎協會

　　....實業集團公司

　　四、活動主題

　　擁抱....，擁有未來

　　五、競猜形式

　　1、自由猜

　　謎友及群眾在現場根據500道謎語題目自行猜射，每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

　　2、即物猜

　　由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個)，現場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。

　　3、抽獎猜

　　由組織者設置5個謎語，分5輪次進行，題目均與....實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中，第一輪答題結束后，由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券，被抽中者即為獲獎者，當場發放獎品。依次類推，每隔一段時間進行一輪。

　　六、場地布置

　　1、在....北側入口處設置一對燈籠柱，燈籠柱上設有謎語對聯。

　　2、主場地掛有會標：

　　....杯....縣xx年元宵節燈謎有獎競猜

　　3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和....宣傳圖片，答對后在謎版空格處填寫上答案。

　　其中，有關....集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。

　　4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個，并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條，突出喜慶氣氛。

　　5、設置音響設備。

　　6、設置工作用桌椅。

　　七、責任分工

　　1、現場布置組：....等在場工作人員。

　　①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

　　②前一天做好各項準備。當天上午9：00起，在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1：30，在廣場北側布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標：....杯....縣xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。

　　③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。

　　2 、現場裁判組：戴成龍等。

　　①正月初一前制作謎題500條。

　　②正月初十前，完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。

　　③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

　　④負責猜射現場所包區域內的.燈謎報底、判斷、貼底簽、發放兌獎券等工作。

　　⑤負責向現場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等，且注意維護現場猜射秩序，確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。

　　具體操作辦法：設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張，備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理，做到現場判斷答題是否正確，以便及時發放兌獎券和粘貼底簽。

　　3、獎品發放組：....

　　①負責購置獎品，一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

　　②負責獎品的保管和發放。要粘貼好獎品兌現處引導標志。

　　③憑兌獎券發放獎品。做到準確、及時，勿造成堆積和擁擠現象;

　　④妥善做好剩余獎品的安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。

　　⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

　　4、抽獎組：....

　　①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯系電話的空白。不允許重復投券。

　　②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內，現場準備手提電腦一部，隨時記錄謎券投放信息，及時發現重投人員。

　　5、現場宣傳組：....

　　負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯系電視臺。

　　6、安全保衛組：....、公安、交警、城管若干。

　　負責維護現場秩序、車輛停放等。

　　7、其它工作

　　①召開活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、....地產公司等若干參加。會后，工作人員按照分工開始做準備工作。

　　負責人：....

　　②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。

　　負責人：....

　　③為使宣傳....的效果更好，建議....地產在活動地點擺放宣傳....地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。

　　負責人：....

　　④準備無線擴音設備1--2套，供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。

　　負責人：....

　　⑤協調....公司安排兩名電工，接彩虹柱用電。

　　負責人：....

　　⑥向老干部局借6張桌子。

　　負責人：....

　　八、組織領導

　　組織單位：....縣文聯、燈謎協會、....實業集團

　　領導小組名單：

　　組長：....

　　成員：....

元宵節猜燈謎方案11

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動地點：

　　娛樂室及籃球場

　　三、活動準備：

　　1、各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條

　　2、懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛

　　3、娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等

　　4、籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等

　　5、保衛科負責維持活動期間的秩序

　　請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

　　四、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共400條

　　第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設置

　　燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

　　游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

　　五、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環節盡情的玩耍

　　六、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、獎品200份，4元×200=800元

　　4、禮品30份，500元(可申請公司產品)

　　合計費用：約1500元左右。

元宵節猜燈謎方案12

　　一、活動目標

　　弘揚傳統文化，增進社區/單位成員的凝聚力。

　　提供娛樂休閑活動，豐富元宵節節日氛圍。

　　二、活動時間與地點

　　時間：元宵節當晚（視實際情況可調整）

　　地點：社區廣場/單位活動室等寬敞場所

　　三、活動內容

　　準備多樣化的燈謎，涵蓋知識面廣泛，難度適中。

　　設置獎品，激發參與者興趣。

　　活動現場設置指引，確保參與者有序參與。

　　四、活動準備

　　提前設計并制作燈謎，確保數量充足。

　　準備獎品，如小禮品、優惠券等。

　　布置活動現場，營造節日氛圍。

　　五、活動宣傳

　　通過社區公告、單位通知、社交媒體等方式提前宣傳，吸引更多人參與。

　　六、活動執行與總結

　　活動期間，確保現場秩序井然，參與者能夠愉快參與。

　　活動結束后，進行總結，為下一次活動積累經驗。

元宵節猜燈謎方案13

　　一、時間

　　1、猜燈謎

　　正月十四(2月25日周四)晚上19:30—21:30

　　正月十五(2月26日周五)中午11:30—13:30

　　2、品元宵

　　正月十五(2月26日周五)晚上17:30—19:30

　　二、地點

　　1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

　　2、品元宵在公司食堂

　　三、內容

　　1、品元宵：2月26日晚餐供應元宵4個/份。

　　2、猜燈謎有7個方面的內容，總計400題，由總經辦、人力

　　資源部、動力部、品管部、黨支部、分別負責編制謎面和謎底。

　　傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)

　　公司問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制

　　度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

　　公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識

　　(品管部負責)。

　　生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。

　　消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。

　　十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。

　　知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神(工會負責)

　　編題人員將題目按格式制作謎面，于12日17：30前報送給總經辦王鑫。

　　四、猜謎規則

　　1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

　　2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

　　3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

　　4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%)，抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

　　5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學習、參考。

　　五、活動

　　1、活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。

　　(1)“謎底咨詢核對處”：地點在一樓前臺處，負責組織核對謎底，猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的`謎底寫貼在謎面上公布。

　　(2)“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。

元宵節猜燈謎方案14

　　為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

　　一、 活動時間：20xx年2月22日18：30～20：30

　　二、 活動地點：一期小區中軸線

　　三、 組織單位：XX花園管理處

　　四、 參與人員：小區業主、住戶

　　五、 活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　（1）整個活動協調由A負責，B協助。

　　（2）負責采購活動物資。

　　（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

　　（3）C、D、E、F負責現場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；

　　（4）現場煮元宵（7B架空層）：I/J/K共3人；

　　（5）全體工作人員統一穿制服、工服；

　　活動結束后，協調保潔員清理現場。

　　2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝，協助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊

　　（1）M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。

　　（2）18：10開始，2名安管員（N、O）在兌獎處旁充氣球，免費發放給參加活動的小朋友。

　　（3）協助綜合組中途燈謎的`懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時清理游戲現場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　備一空紙箱，工作人員（ABC）負責頒發獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。

元宵節猜燈謎方案15

　　一、活動背景

　　元宵節，又稱燈節，是中國傳統節日之一。猜燈謎是元宵節的重要習俗，旨在增進親子關系，培養學生們的團隊合作和思維能力。

　　二、活動目標

　　弘揚傳統文化，讓學生們了解元宵節的習俗和意義。

　　培養學生的團隊合作精神和解決問題的能力。

　　豐富學生的`課余生活，增加學習的趣味性。

　　三、活動準備

　　準備燈謎：提前收集或創作適合小學生水平的燈謎。

　　布置場地：選擇一個寬敞、明亮的場地，布置成燈謎會場。

　　分組：將學生分成若干小組，每組4-5人。

　　四、活動流程

　　猜燈謎：學生們在燈謎會場內自由猜燈謎，每猜中一個燈謎，需向工作人員報告答案，驗證正確后獲得獎品。

　　團隊合作：鼓勵學生們在猜燈謎的過程中相互合作，共同解決問題。

　　總結分享：活動結束后，組織學生們分享猜燈謎的心得和體驗，鼓勵學生們發表自己的看法和感受。

　　五、活動意義

　　通過本次猜燈謎活動，學生們不僅了解了元宵節的傳統文化，還培養了團隊合作精神和解決問題的能力，同時也增加了學習的趣味性，讓學生們更加熱愛學習。

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