科技創(chuàng)新論文大全[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編整理的科技創(chuàng)新論文，歡迎閱讀與收藏。

科技創(chuàng)新論文1

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx至20xx年，舉辦學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)講座及競(jìng)賽活動(dòng)84場(chǎng)，參加學(xué)生57121人次；學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)892人次，在重大賽事上屢屢突破。如技能操作大賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽、智能車大賽等一系列競(jìng)賽活動(dòng) ；“學(xué)院競(jìng)賽出作品——校內(nèi)競(jìng)賽選作品——省內(nèi)競(jìng)賽出成績(jī)——全國(guó)競(jìng)賽出成果”的工作構(gòu)想得到初步實(shí)現(xiàn)，“借臺(tái)唱戲”能起到了事半功倍的效果，并逐步形成了“一院一品牌”的格局，有效地促進(jìn)了校園創(chuàng)新氛圍的形成。

　　隨著我校學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展不斷深入，學(xué)生參與各類賽事屢屢取得突破，校園科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新的氛圍日趨濃厚。

　　總結(jié)起來(lái)我們主要有以下幾方面經(jīng)驗(yàn)：

　　一、院校重視容易出成績(jī)。

　　目前學(xué)校的資源有限，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的重視與否決定了資源的傾斜。學(xué)校目前幾個(gè)影響大、成績(jī)好的學(xué)生科技學(xué)術(shù)賽事主要還是爭(zhēng)取到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在相關(guān)單位部門努力下，投入充裕的師資、經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地等資源，引起全校師生的關(guān)注，不斷取得突破。

　　二、指導(dǎo)老師投入容易出成績(jī)。就單個(gè)項(xiàng)目，甚至是個(gè)別賽事來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)老師是否全情投入、甘于奉獻(xiàn)，直接決定了項(xiàng)目的成績(jī)。專業(yè)老師的敬業(yè)精神和淵博學(xué)識(shí)不僅可以給予學(xué)生在技術(shù)和知識(shí)上最大的支持，在精神和信念上，更是給學(xué)生注入強(qiáng)大的力量。

　　三、給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)和支持容易出成績(jī)。大部分大學(xué)生渴望挖掘自己的潛力，積極尋求展現(xiàn)的平臺(tái)。（“（WAAS）外置網(wǎng)絡(luò)信息部”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)孵化、朱小龍發(fā)明創(chuàng)作的專利申請(qǐng)等）。只要給予學(xué)生鼓勵(lì)和支持，學(xué)生將會(huì)用驚喜不斷回報(bào)學(xué)校。

　　四、有固定組織實(shí)施團(tuán)隊(duì)容易出成績(jī)。根據(jù)觀察，目前學(xué)生的學(xué)生科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量直接決定了科研和創(chuàng)新的成果，而很多學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展科研和創(chuàng)新活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)逐步的形成優(yōu)良的傳統(tǒng)，如果幫助優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展，不斷更新血液，傳幫接帶，團(tuán)隊(duì)發(fā)展到一定階段，不僅可以在學(xué)科競(jìng)賽上取得突破，在營(yíng)造校園的學(xué)術(shù)氛圍方面的作用也不可低估。

　　五、選拔培養(yǎng)好苗子容易出成績(jī)。在新生入學(xué)初期，開(kāi)始大力挖掘和選拔在科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面有高漲熱情和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)生，通過(guò)對(duì)特別拔尖的學(xué)生進(jìn)行有正對(duì)性的引導(dǎo)和培養(yǎng)，在師資、資源和課時(shí)安排等方面做特殊而合理的安排，比如本科生導(dǎo)師制。現(xiàn)在我校的“雙百工程”的實(shí)施就是最好的切入點(diǎn)。

　　但從學(xué)生的參與面和成績(jī)的穩(wěn)定性等方面來(lái)看，我校學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)工作在現(xiàn)行的工作機(jī)制下已觸碰到瓶頸，除了學(xué)生自身素質(zhì)和能力的因素外

　　主要存在幾個(gè)突出的問(wèn)題：

　　一、缺乏完善的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校目前還沒(méi)有建立專門的學(xué)生科技學(xué)術(shù)的管理機(jī)構(gòu)，綜合性的'學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)主要是校團(tuán)委組織實(shí)施，專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽的工作涉及到跨單位部門往往也是由校團(tuán)委協(xié)調(diào)，如“挑戰(zhàn)杯”等活動(dòng)而組建臨時(shí)機(jī)構(gòu)作用不明顯，這就使得學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)缺乏有力的保障。

　　二、缺乏有效的專業(yè)指導(dǎo)。在課外科技活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，一些大學(xué)生的想法比較粗淺或過(guò)分理想化，還有相當(dāng)多的大學(xué)生有參與課外科技活動(dòng)的興趣，但卻沒(méi)有成熟的想法，這些都需要教師給予指導(dǎo)或引導(dǎo)。但由于種種原因，教師對(duì)參與指導(dǎo)大學(xué)生課外科技活動(dòng)的熱情不高，這也是目前制約課外科技活動(dòng)開(kāi)展的重要因素

　　三、缺乏固定的活動(dòng)場(chǎng)所。目前學(xué)校除了信息學(xué)院等個(gè)別學(xué)院設(shè)置了固定給學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所外，沒(méi)有為有意愿參加科技學(xué)術(shù)活動(dòng)提供穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和實(shí)習(xí)基地等。

　　四、缺乏基本的經(jīng)費(fèi)投入。目前學(xué)校劃撥校團(tuán)委開(kāi)展學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)是每年15萬(wàn)，其中“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、廣東省科技學(xué)術(shù)節(jié)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽等大的競(jìng)賽活動(dòng)最基本的參賽費(fèi)用就已經(jīng)用去將近10萬(wàn)，剩下的費(fèi)用不足以保證其它賽事和校內(nèi)學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　五、缺乏學(xué)院的關(guān)注和重視。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn)，只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院重視，指導(dǎo)老師投入，科技學(xué)術(shù)項(xiàng)目就容易出成績(jī)。我校能在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排大賽等活動(dòng)中屢屢突破，主要是有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有一批責(zé)任心強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)的指導(dǎo)老師全情投入，但是這部分老師畢竟是少數(shù)，占全校教師的比例很低。

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我們的工作思路如下：

　　一是充分發(fā)揮第二課堂對(duì)第一課堂的延伸、補(bǔ)充和促進(jìn)作用，大力支持各學(xué)院團(tuán)委結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和特點(diǎn)，開(kāi)展以專業(yè)文化為主題，融專業(yè)性、思想性、藝術(shù)性于一體的校園文化活動(dòng)，如技能操作大賽、模擬商務(wù)談判大賽、生物化學(xué)競(jìng)賽、模擬法庭大賽、英語(yǔ)歌舞劇比賽、外文歌詞比賽、報(bào)紙排版大賽、主持人大賽等，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)素質(zhì)，從而提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　二是認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)本科人才培養(yǎng)模式改革的意見(jiàn)》，舉辦各類讀書(shū)交流活動(dòng)、科技講座、學(xué)術(shù)論壇、考研輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　三是重點(diǎn)構(gòu)建以“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽為龍頭，以廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)和各學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái)的科技創(chuàng)新活動(dòng)體系。通過(guò)整合校內(nèi)外資源，按照“抓立項(xiàng)、抓競(jìng)賽、抓氛圍、抓聯(lián)動(dòng)”的要求，加強(qiáng)與學(xué)生處、教務(wù)處、科研處、研究生處等單位的溝通，爭(zhēng)取得到更多的政策、經(jīng)費(fèi)、智力和項(xiàng)目支持。

　　四是進(jìn)一步完善激勵(lì)教師、學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的工作機(jī)制，發(fā)動(dòng)更多的教師、學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，雖然科技活動(dòng)的主體是學(xué)生，但大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)離不開(kāi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，專業(yè)教師的參與和指導(dǎo)是學(xué)生課外科技活動(dòng)得以發(fā)展的保障。大學(xué)生需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。可以說(shuō)學(xué)生是科技活動(dòng)的主體，教師則是課外學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的推動(dòng)力。

　　五是大力鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極申報(bào)發(fā)明專利、發(fā)表學(xué)術(shù)論文和推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]吳金秋．高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐【Ｍ】．

科技創(chuàng)新論文2

　　摘要：近年來(lái)，隨著財(cái)政投入的增加，科技成果、隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)能力有了較大幅度提高，但仍存在一些問(wèn)題。從財(cái)政政策方面看，必須要建立和完善財(cái)政科技投入的穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，完善財(cái)政支持自主創(chuàng)新的預(yù)算管理模式和制度規(guī)范，明確財(cái)政直接資助自主創(chuàng)新的主體與重點(diǎn)領(lǐng)域，正確把握稅收激勵(lì)自主創(chuàng)新的方向和方式，建立健全財(cái)政科技投入的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，以提升自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：財(cái)政支持;科技自主;創(chuàng)新研究

　　財(cái)政部門是推動(dòng)自主創(chuàng)新的重要主體。隨著財(cái)政部門的科技投入不斷加大，科技成果明顯增加，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到較大幅度提升，但也存在不少問(wèn)題，與建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求還有較大差距。本文主要以山東省為例，從深化財(cái)政政策改革等方面探討如何采取有力措施提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

　　一、當(dāng)前山東省財(cái)政支持科技自主創(chuàng)新存在的主要問(wèn)題

　　1.財(cái)政對(duì)支持自主創(chuàng)新的投入不足

　　雖然近年來(lái)山東省財(cái)政科技投入的絕對(duì)量在逐年增長(zhǎng)，但與全省科技發(fā)展的資金需求相比，投入仍顯不足。20xx年，山東地方財(cái)政科技撥款占地方財(cái)政支出的比重為2.24%，與全國(guó)平均水平2.22%基本持平，比上海、北京、浙江、廣東等地的4%、5%以上的財(cái)政科技撥款比例差距很大;撥款額為41.1億元，比廣東、上海、浙江、北京、江蘇分別少63億元、53.8億元、21.8億元、19.4億元和13.3億元。受此影響，20xx年，山東省全社會(huì)R&D經(jīng)費(fèi)占GDP的比重僅為1.06%，而全國(guó)平均水平為1.42%，排名全國(guó)第11位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北京、上海、陜西、江蘇的5.50%、2.50%、2.24%和1.60%。科技投入能力的不足，是長(zhǎng)期困擾山東自主創(chuàng)新能力提升的重要制約性因素。

　　2.基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)占財(cái)政科技投入比重偏低

　　加強(qiáng)基礎(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究，可以為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題提供戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、前瞻性的知識(shí)儲(chǔ)備和科技支撐，是提高山東省自主創(chuàng)新水平的重要方面。從山東省科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出中的經(jīng)常費(fèi)支出構(gòu)成看，20xx年基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)只有3.27億元，占經(jīng)常費(fèi)支出的比重僅為1.71%，基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)在R&D投入中所占的比重明顯偏低。研究與發(fā)展機(jī)構(gòu)是政府資金的主要獲得者與使用者，基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)在R&D投入中所占的比重低也就意味著山東省財(cái)政科技投入的.大部分投到了應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展活動(dòng)上。由于基礎(chǔ)性科學(xué)研究成果具有公共產(chǎn)品的特性，基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)顯然應(yīng)主要來(lái)源于政府的財(cái)政投入。山東省財(cái)政科技投入中基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)比重偏低的狀況，不利于提高山東省的自主創(chuàng)新能力特別是原始創(chuàng)新能力。優(yōu)化山東省財(cái)政科技投入結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)所占比重，是一個(gè)需要盡快解決的問(wèn)題。

　　3.財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)管理體制不完善

　　山東省財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目類別分散掌握在不同政府部門手中，科技三項(xiàng)費(fèi)用屬科技部門，科學(xué)事業(yè)費(fèi)屬財(cái)政部門，科技基建費(fèi)屬發(fā)改委。即使在一個(gè)部門內(nèi)，科技經(jīng)費(fèi)的分配和項(xiàng)目審批權(quán)也分散在不同的處(科)室。這種經(jīng)費(fèi)管理體制，人為地分割了科技研發(fā)過(guò)程中各環(huán)節(jié)間的有機(jī)聯(lián)系，而且不利于財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)的合理使用和高效配置。由于各部門自成體系，各部門之間的科技開(kāi)發(fā)計(jì)劃難免有重復(fù)，從而導(dǎo)致科技資源重復(fù)配置，在一定程度上造成財(cái)政資金的浪費(fèi);同時(shí)，經(jīng)費(fèi)多頭管理，使財(cái)政支持的項(xiàng)目過(guò)于分散，每個(gè)項(xiàng)目只能得到小額資助，難以集中有限的財(cái)政資金，使之發(fā)揮最大的效益，特別是不利于一些跨學(xué)科、跨行業(yè)大型研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的開(kāi)展。

　　4.稅收政策存在缺陷

　　一是針對(duì)科技自主創(chuàng)新的稅收優(yōu)惠政策主要以暫行條例、意見(jiàn)、通知、補(bǔ)充說(shuō)明等形式表現(xiàn)，缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性和穩(wěn)定性。二是現(xiàn)行稅收優(yōu)惠側(cè)重對(duì)新技術(shù)成果應(yīng)用的優(yōu)惠，缺少針對(duì)具體科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)及項(xiàng)目的優(yōu)惠。具體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策主要針對(duì)科研成果、科技應(yīng)用單位，而不是針對(duì)具體的科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)或項(xiàng)目。這種把科技稅收優(yōu)惠對(duì)象定位于應(yīng)用而非研發(fā)的格局，不利于激勵(lì)科技自主創(chuàng)新。三是稅收優(yōu)惠方式單一。稅收優(yōu)惠方式局限于稅率優(yōu)惠和稅額的定額減免，對(duì)國(guó)際通行的側(cè)重稅基、加速折舊、加大費(fèi)用列支、投資抵免、延期納稅、虧損結(jié)轉(zhuǎn)和提取投資風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金等措施重視不夠，很少應(yīng)用。

　　二、提升科技自主創(chuàng)新能力的財(cái)政政策建議

　　1.增加財(cái)政直接投資與補(bǔ)貼額度

　　財(cái)政資金支持是企業(yè)創(chuàng)新資金來(lái)源的一個(gè)重要組成部分。有關(guān)研究表明，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展時(shí)期，政府投入對(duì)全社會(huì)R&D投入強(qiáng)度起著重要的帶動(dòng)和引導(dǎo)作用。當(dāng)前，加大政府在R&D經(jīng)費(fèi)中的份額，以財(cái)政科技投入帶動(dòng)全社會(huì)R&D投入，將有利于改變R&D投入水平偏低的狀況。綜觀各國(guó)情況，財(cái)政的資金支持一般占創(chuàng)新資金總額的10%左右。隨著政府財(cái)力的增加，政府需要加大對(duì)整個(gè)科技研究與開(kāi)發(fā)的財(cái)政投入。政府的財(cái)政的直接投資，可以為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)支撐和資金儲(chǔ)備，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的方向，刺激企業(yè)自主創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)。

　　2.調(diào)整稅收優(yōu)惠政策

　　明確稅收優(yōu)惠作用點(diǎn)，提高政策效力。要把稅收優(yōu)惠政策落實(shí)到基礎(chǔ)研究和科技成果轉(zhuǎn)化上，要在政策適用主體上明確其地位，對(duì)高技術(shù)企業(yè)的基礎(chǔ)研究和成果轉(zhuǎn)化、向各類基礎(chǔ)研究進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資的投資法人或自然人以及發(fā)展節(jié)能環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的企業(yè)給予激勵(lì)性的稅收優(yōu)惠。對(duì)自主研發(fā)的各項(xiàng)開(kāi)支加大稅收抵扣，如允許企業(yè)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)用抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額;實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)用當(dāng)年抵扣不足部分，可按稅法規(guī)定在五年內(nèi)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣;對(duì)企業(yè)購(gòu)買創(chuàng)新所需的儀器設(shè)備按照其價(jià)值的一定比例進(jìn)行稅前抵扣等。對(duì)高科技企業(yè)經(jīng)嚴(yán)格認(rèn)定后，自獲利年度起一定年限內(nèi)免征所得稅，之后按照特定的優(yōu)惠稅率征收所得稅;對(duì)自主研發(fā)的產(chǎn)品以及某些高新技術(shù)產(chǎn)品單列稅收抵免政策;對(duì)企業(yè)技術(shù)中心進(jìn)口技術(shù)開(kāi)發(fā)用品，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅;對(duì)承擔(dān)重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目的企業(yè)進(jìn)口關(guān)鍵設(shè)備和零部件免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅;對(duì)企業(yè)化轉(zhuǎn)制的科研機(jī)構(gòu)免征企業(yè)所得稅。允許企業(yè)加速研究開(kāi)發(fā)儀器設(shè)備折舊，擴(kuò)大加速折舊范圍。實(shí)行設(shè)備清單管理，替代現(xiàn)行的逐級(jí)審批，從而增強(qiáng)企業(yè)設(shè)備加速折舊的可行性。

　　3.完善政府采購(gòu)制度

　　要逐步增加政府采購(gòu)額度，有效拉動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，為技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品主動(dòng)創(chuàng)造需求市場(chǎng)。要確定自主創(chuàng)新政府采購(gòu)的重點(diǎn)領(lǐng)域與行業(yè)，挑選出具有發(fā)展前景、對(duì)增強(qiáng)綜合實(shí)力有重大影響的項(xiàng)目予以支持，增大創(chuàng)新成果采購(gòu)份額，深化政府采購(gòu)激勵(lì)效果。不斷完善自主創(chuàng)新產(chǎn)品的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)體系，制定《政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄》，進(jìn)行

　　公告，各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織用財(cái)政性資金進(jìn)行采購(gòu)的，必須優(yōu)先購(gòu)買列入目錄的產(chǎn)品。建立激勵(lì)自主創(chuàng)新的政府首購(gòu)和訂購(gòu)制度。省內(nèi)企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)生產(chǎn)或開(kāi)發(fā)的試制品和首次投向市場(chǎng)的產(chǎn)品，且符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和先進(jìn)技術(shù)發(fā)展方向、具有較大市場(chǎng)潛力并需要重點(diǎn)扶持的，經(jīng)認(rèn)定，政府進(jìn)行首購(gòu)，由采購(gòu)人直接購(gòu)買或政府出資購(gòu)買，使企業(yè)克服商業(yè)銷售風(fēng)險(xiǎn)。政府對(duì)于需要研究開(kāi)發(fā)的重大創(chuàng)新產(chǎn)品或技術(shù)，通過(guò)政府采購(gòu)招標(biāo)方式，面向全社會(huì)選擇研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，使企業(yè)根據(jù)政府需求，進(jìn)行研發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要高新技術(shù)產(chǎn)品。要發(fā)揮財(cái)政、審計(jì)與監(jiān)察部門的監(jiān)督作用，地方各級(jí)財(cái)政部門要對(duì)采購(gòu)人采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品情況開(kāi)展經(jīng)常性檢查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，督促采購(gòu)人自覺(jué)采用自主創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)品。

　　4.完善財(cái)政支持自主創(chuàng)新的預(yù)算管理模式和制度規(guī)范

　　財(cái)政科技自主創(chuàng)新投入的資金管理要按照預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)分離的要求，在公共財(cái)政框架內(nèi)實(shí)施改革。一是要按照早編細(xì)編預(yù)算、實(shí)行綜合預(yù)算、編制部門預(yù)算、硬化預(yù)算約束的要求，嚴(yán)格預(yù)算管理與執(zhí)行。實(shí)行部門預(yù)算，將所有的收支項(xiàng)目都編進(jìn)科技預(yù)算，有效增強(qiáng)科技創(chuàng)新投入資金的透明性。二是要實(shí)行國(guó)庫(kù)單一賬戶管理制度，加強(qiáng)財(cái)政性科技資金的收支管理。科技部門的所有政府性資金全部直接繳入國(guó)庫(kù)賬戶，科技支出在實(shí)際使用時(shí)從國(guó)庫(kù)賬戶直接劃入商品和勞務(wù)提供者的賬戶，以解決目前科技單位在銀行開(kāi)戶過(guò)多而造成的資金分散和監(jiān)督不力等問(wèn)題。三是要在科技經(jīng)費(fèi)使用的事前、事中和事后，發(fā)展完善必要的公示制度和公共監(jiān)督機(jī)制，在資金運(yùn)用的全過(guò)程施以預(yù)算監(jiān)督、內(nèi)外審計(jì)監(jiān)督和外部公共監(jiān)督，通過(guò)公開(kāi)性與透明度的提高，促進(jìn)科技投入資金的合理統(tǒng)籌、節(jié)約使用。

　　5.建立健全財(cái)政科技投入的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制

　　建立健全科技投入的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制是優(yōu)化科技資源配置、提高科技投入效益的內(nèi)在要求和重要手段。首先，要確定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系。根據(jù)不同性質(zhì)的評(píng)價(jià)對(duì)象和科技活動(dòng)的不同階段，確定相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法，對(duì)現(xiàn)階段客觀上無(wú)法量化描述的某些基礎(chǔ)科研活動(dòng)投入，側(cè)重采用公共選擇排序法。其次對(duì)于基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和基礎(chǔ)設(shè)施投入應(yīng)分類進(jìn)行支出績(jī)效評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)政府基礎(chǔ)研究支出績(jī)效應(yīng)把視角放在中、長(zhǎng)期社會(huì)效益上。評(píng)價(jià)應(yīng)用研究投入績(jī)效必須緊密跟蹤當(dāng)期科技發(fā)展態(tài)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略以及公共政策的變動(dòng)，評(píng)價(jià)視角的選擇要與近中期各重大宏觀政策相對(duì)應(yīng)，評(píng)價(jià)指標(biāo)的調(diào)整要與產(chǎn)業(yè)政策、就業(yè)政策、科技政策等的階段性重點(diǎn)相呼應(yīng)，同時(shí)還要注重測(cè)評(píng)研究項(xiàng)目的中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)回報(bào)率。評(píng)價(jià)科研基礎(chǔ)設(shè)施支出必須與營(yíng)利性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目評(píng)價(jià)區(qū)別開(kāi)來(lái)，評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在項(xiàng)目對(duì)共性技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等的創(chuàng)新以及各類科技投入主體基本科技活動(dòng)順利展開(kāi)的貢獻(xiàn)上，同時(shí)也要重點(diǎn)衡量項(xiàng)目自身的先進(jìn)程度和有無(wú)對(duì)比效應(yīng)。

　　6.支持具有自主創(chuàng)新能力的科技人才培養(yǎng)、激勵(lì)與引進(jìn)

　　增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，人才是根本。財(cái)政政策的制定必須進(jìn)一步體現(xiàn)人才意識(shí)，著眼于科技人才隊(duì)伍規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的調(diào)整和提升。要采取適當(dāng)?shù)呢?cái)政政策，支持深化科技干部人事制度和科技人才管理體制改革，建立科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的人才資源開(kāi)發(fā)工作機(jī)制、政策體系和信息服務(wù)體系，營(yíng)造人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。要撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按照項(xiàng)目、基地、人才一體化的模式，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和引進(jìn)一批一流科學(xué)家和學(xué)術(shù)帶頭人，形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新人才群體和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要采取適當(dāng)?shù)呢?cái)政政策，為創(chuàng)新型人才提供服務(wù)。要采取有效的財(cái)政政策，建立有利于激勵(lì)自主創(chuàng)新的人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，構(gòu)建符合科技人才規(guī)律的多元化考核和評(píng)價(jià)體系。

科技創(chuàng)新論文3

　　一、大學(xué)生課外科技創(chuàng)新體系建設(shè)現(xiàn)狀

　　目前，各高校都非常重視學(xué)生課外科技創(chuàng)新體系的建設(shè)，基本都形成了以課堂學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以科研立項(xiàng)為訓(xùn)練途徑、以參加科技競(jìng)賽為檢驗(yàn)手段、以申請(qǐng)專利和發(fā)表學(xué)術(shù)論文為創(chuàng)新水平標(biāo)志的課外活動(dòng)體系；通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)展校企合作等方式廣泛搭建學(xué)生課外科技創(chuàng)新平臺(tái)，組建學(xué)生科技社團(tuán)、分階段為具有不同學(xué)識(shí)基礎(chǔ)和經(jīng)歷的學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)等，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)意思維和實(shí)踐能力方面起到了積極的促進(jìn)作用。與創(chuàng)新資源和要素有效匯聚、深度合作的協(xié)同創(chuàng)新要求大相徑庭，這就要求在開(kāi)展學(xué)生課外科技創(chuàng)新體系建設(shè)過(guò)程中必須要充分考慮各種影響因素，匯聚各種資源條件并使其協(xié)調(diào)發(fā)展成為相互協(xié)同的合作體系。

　　二、課外科技創(chuàng)新活動(dòng)模式的協(xié)同創(chuàng)新

　　學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入，知識(shí)的不斷累積、視野的不斷開(kāi)拓、思路的不斷更新，將逐級(jí)地產(chǎn)生創(chuàng)意思維、形成創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)而熱衷于發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)歷程的實(shí)踐與體驗(yàn)。以哈爾濱工程大學(xué)理學(xué)院為例，按照創(chuàng)新能力的形成和提高過(guò)程這一線索可以建設(shè)一個(gè)分層級(jí)的、全方位的課外科技創(chuàng)新協(xié)同體系，分別培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)的能力。

　　（一）構(gòu)建創(chuàng)意思維培養(yǎng)子系統(tǒng)

　　牛頓看到蘋(píng)果從樹(shù)上墜落能夠產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感，其實(shí)就是因?yàn)榕ｎD具有良好的創(chuàng)意思維。在實(shí)踐中將物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分成5個(gè)子實(shí)驗(yàn)室：一是突出學(xué)校學(xué)科特色以了解、學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)和建設(shè)海洋資源為主題的“海洋的奧秘”實(shí)驗(yàn)室；二是圍繞學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)開(kāi)設(shè)“光纖的世界”主題實(shí)驗(yàn)室；三是以演示大學(xué)物理學(xué)中的光學(xué)部分原理為主要內(nèi)容的“光學(xué)的絢麗”操作實(shí)驗(yàn)室；四是引領(lǐng)學(xué)生探秘力學(xué)原理，讓學(xué)生真正體會(huì)課堂中學(xué)習(xí)的物理原理在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用的“力學(xué)的探秘”實(shí)驗(yàn)室；五是直觀展現(xiàn)電磁作用的原理，解析電磁現(xiàn)象背后的物理規(guī)律的“電磁的探秘”實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)實(shí)驗(yàn)儀器的演示操作使學(xué)生對(duì)課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從而激發(fā)其創(chuàng)意思維的形成。

　　（二）構(gòu)建創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)子系統(tǒng)

　　依托教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室或?qū)ｉT為學(xué)生創(chuàng)新設(shè)置的技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，健全學(xué)生課外創(chuàng)新社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)，完善社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制，明確社團(tuán)建設(shè)內(nèi)涵與目標(biāo)。建立不同專業(yè)的學(xué)生社團(tuán)，形成有組織的、保障條件充裕的創(chuàng)新環(huán)境，通過(guò)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期延續(xù)性的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。以“理學(xué)之光”學(xué)生創(chuàng)新中心為基地，以“數(shù)學(xué)林”、“感知社”和“光鳴社”三個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為主體、以強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)為目的，集合光、機(jī)、電為一體的學(xué)生課外科技創(chuàng)新體系，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、鍛煉創(chuàng)新技能以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面發(fā)揮了重要作用。使學(xué)生在科技創(chuàng)新中變被動(dòng)為主動(dòng)，將課堂、書(shū)本知識(shí)吸收并消化理解成為自己的能力。

　　（三）構(gòu)建創(chuàng)造能力培養(yǎng)子系統(tǒng)

　　學(xué)生創(chuàng)意思維的形成，將產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，需要及時(shí)搭建發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)踐。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，將完成的創(chuàng)作作品作為創(chuàng)意思維培養(yǎng)子系統(tǒng)的演示案例，不僅增加實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器，而且還提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。尤其是在教學(xué)使用過(guò)程中，展現(xiàn)給學(xué)生的就是通過(guò)學(xué)生自己創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的，對(duì)激發(fā)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取精神具有強(qiáng)烈的動(dòng)力。

　　（四）構(gòu)建創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)子系統(tǒng)

　　學(xué)生參與一定的創(chuàng)新活動(dòng)，具備了一定的創(chuàng)造能力后，那么就要幫助他們將有發(fā)展的創(chuàng)作轉(zhuǎn)化成有效的社會(huì)價(jià)值。對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行培育或孵化引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將其發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品化推向市場(chǎng)，進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作，讓學(xué)生充分進(jìn)行實(shí)體經(jīng)營(yíng)的體驗(yàn)。學(xué)生創(chuàng)新成果不斷出新，創(chuàng)業(yè)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，通過(guò)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院搭建的平臺(tái)、國(guó)家大學(xué)科技園提供平臺(tái)以及學(xué)生自行拓展的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，已經(jīng)形成了學(xué)、研、用一體化的生態(tài)鏈條。

　　三、學(xué)校內(nèi)外部資源配置機(jī)制的協(xié)同創(chuàng)新

　　按照協(xié)同創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)途徑可將其分為內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新和外部協(xié)同創(chuàng)新兩種，內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)依賴于組織內(nèi)在要素之間的互動(dòng)，外部協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)主要取決于與其他相關(guān)主體之間的.互動(dòng)。所以進(jìn)行課外科技創(chuàng)新體系的創(chuàng)新，需要從研究其內(nèi)在的本質(zhì)因素及其相互關(guān)系以及與外部因素的聯(lián)系出發(fā)，既要進(jìn)行環(huán)境-管理-過(guò)程等組織內(nèi)部的協(xié)同創(chuàng)新，也要把校外各種有利資源有效聯(lián)系起來(lái)。

　　（一）內(nèi)部機(jī)制的協(xié)同創(chuàng)新

　　無(wú)論做什么工作，都離不開(kāi)制度做保障。高校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)新體系的協(xié)同創(chuàng)新首先要實(shí)現(xiàn)制度的協(xié)同，通過(guò)參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng)得到鍛煉和所取得的成績(jī)標(biāo)志著學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，為了鼓勵(lì)學(xué)生更多更好地參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)校則必須從實(shí)際出發(fā)建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。將學(xué)生創(chuàng)新過(guò)程與選修課協(xié)同配置使其得到學(xué)分的認(rèn)可；將教師的課外指導(dǎo)過(guò)程與課堂教學(xué)協(xié)同配置使其付出與收入?yún)f(xié)同起來(lái)；將學(xué)生取得的創(chuàng)新業(yè)績(jī)與“推免”讀研、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、就業(yè)推薦等優(yōu)惠政策協(xié)同起來(lái)等。其次是專用實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室等資源環(huán)境的協(xié)同利用，為學(xué)生進(jìn)行不同層次的科技創(chuàng)新活動(dòng)提供一定的設(shè)備資源和技術(shù)支持。再者就是通過(guò)學(xué)生課外科技創(chuàng)新社團(tuán)對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)現(xiàn)協(xié)同組織，把各有所長(zhǎng)的學(xué)生組織在一起構(gòu)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)形成最大的創(chuàng)新力。第四是各種形式的創(chuàng)新活動(dòng)的協(xié)同，把課外科研活動(dòng)基金項(xiàng)目、專項(xiàng)競(jìng)賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)術(shù)報(bào)告與交流等形式的活動(dòng)協(xié)同起來(lái)，根據(jù)學(xué)生所具備的知識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新技能水平組織其參與不同的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的不同需求設(shè)置不同形式的活動(dòng)等。

　　（二）外部資源的協(xié)同利用與開(kāi)發(fā)

　　實(shí)現(xiàn)學(xué)校與外部資源的協(xié)同，首先是創(chuàng)新活動(dòng)與創(chuàng)新競(jìng)賽的協(xié)同，目前作為檢驗(yàn)學(xué)生創(chuàng)新能力的國(guó)際、國(guó)內(nèi)各級(jí)各類競(jìng)賽項(xiàng)目紛繁多樣、不乏百種，有對(duì)應(yīng)專業(yè)的專項(xiàng)比賽，有綜合性的挑戰(zhàn)賽。對(duì)于每一種權(quán)威性的比賽要有針對(duì)性的組織和訓(xùn)練使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到全面發(fā)揮和提高。其次是與校外企業(yè)的協(xié)同合作，建立“校企合作”的創(chuàng)新活動(dòng)載體，一方面與企業(yè)聯(lián)系將企業(yè)生產(chǎn)研發(fā)過(guò)程中遇到的部分技術(shù)問(wèn)題（難題）提出來(lái)作為競(jìng)賽的題目，讓學(xué)生廣泛參與從中得到最佳解決方案；另一方面將一些技術(shù)難題作為攻關(guān)課題，由博士生、碩士生和本科生共同組成課題級(jí)進(jìn)行科研攻關(guān)；三是企業(yè)把自有的一些模塊化的、可復(fù)用的、開(kāi)放性技術(shù)平臺(tái)提供給學(xué)生，供他們學(xué)習(xí)、模仿、仿真、實(shí)驗(yàn)、研究、發(fā)展和創(chuàng)新；四是直接把學(xué)生的一些創(chuàng)作進(jìn)行優(yōu)化后由企業(yè)進(jìn)行成果推廣等；五是直接將學(xué)生送到企業(yè)參與生產(chǎn)、研發(fā)的實(shí)踐中去體驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐的全過(guò)程。進(jìn)行使學(xué)生既能夠開(kāi)拓視野、鍛煉本領(lǐng)、提高能力，又能使學(xué)校的教育與社會(huì)的需求得以合理銜接。

　　四、總結(jié)

　　總之，協(xié)同創(chuàng)新理念為學(xué)生課外科技創(chuàng)新體系的創(chuàng)新建設(shè)提供了科學(xué)的指導(dǎo)方法。只要能夠把機(jī)制、體制和制度、實(shí)驗(yàn)室資源、教學(xué)條件、專業(yè)特色、社會(huì)資源等一切有利于學(xué)生課外科技創(chuàng)新體系建設(shè)的相關(guān)聯(lián)的因素協(xié)同起來(lái)，必能為學(xué)生營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才發(fā)揮更大的作用，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

科技創(chuàng)新論文4

　　0.引言

　　近年來(lái)，黨和國(guó)家多次在中央一號(hào)文件中強(qiáng)調(diào)加大農(nóng)業(yè)科技投入，提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平。那么，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的影響如何？本文基于1991一20xx年財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)數(shù)據(jù)，運(yùn)用協(xié)整檢驗(yàn)方法、誤差修正模型和VAR模型等分析方法對(duì)此進(jìn)行實(shí)證研究，為完善財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入機(jī)制、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平穩(wěn)步提升提供重要依據(jù)。

　　關(guān)于農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的研究，國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同角度、不同方面進(jìn)行了論證并取得了較為豐碩的成果。Gnllches運(yùn)用計(jì)量分析方法測(cè)算了雜交玉米技術(shù)對(duì)美國(guó)玉米產(chǎn)量的影響。Akino、Masakatsu和YujiroHayami研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)品種改良研究的社會(huì)回報(bào)率比發(fā)達(dá)國(guó)家高。Rob-ertEEvenson通過(guò)對(duì)全球375項(xiàng)農(nóng)業(yè)科研投入回報(bào)率進(jìn)行綜合研究得出：全世界農(nóng)業(yè)科研投入回報(bào)率高達(dá)49%。Mclntire在對(duì)農(nóng)業(yè)科技投入主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究后認(rèn)為，發(fā)達(dá)國(guó)家非財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入超過(guò)政府農(nóng)業(yè)科技投入，且農(nóng)業(yè)科技公共投入增速有減緩趨勢(shì)。David、Hall和Toole?在回顧1957年以來(lái)30多篇有影響力文獻(xiàn)后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為公共農(nóng)業(yè)科研投入和私人科研投入呈互補(bǔ)關(guān)系。國(guó)內(nèi)方面，樊勝根[分別采用可變系數(shù)模型和固定系數(shù)模型測(cè)算了中國(guó)農(nóng)業(yè)科研投入效益，認(rèn)為中國(guó)農(nóng)業(yè)科研投入收益率高達(dá)44%?169%。董成森認(rèn)為，只有加大農(nóng)業(yè)科技投入，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，整合農(nóng)業(yè)科研資源，才能有效提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平。吳林海、彭宇文認(rèn)為，只有優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技資源配置，才能提高農(nóng)業(yè)科技投入產(chǎn)出效率。李洪文、黎東升對(duì)湖北省20xx—20xx年農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力進(jìn)行了實(shí)證分析，提出加大農(nóng)業(yè)科技投入是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力提升的重要途徑。

　　上述研究對(duì)本文厘清農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效之間的關(guān)系，進(jìn)而建立科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)科技投入機(jī)制具有重要作用。但從政府的財(cái)政角度，選取農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效主要測(cè)度指標(biāo)，系統(tǒng)使用協(xié)整檢驗(yàn)方法與誤差修正模型、VAR模型等方法研究農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的文獻(xiàn)較少，本文對(duì)這方面進(jìn)行研究，以得出更為可靠的結(jié)論。

　　1.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)與測(cè)度方法

　　1.1測(cè)度指標(biāo)

　　在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上，遵循簡(jiǎn)單、易行、便于操作的原則，本文選取農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)。其中，某一年份的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率具體用當(dāng)年農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率除以農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率得到?。而農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率是在當(dāng)年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率中扣除由新增投入量帶來(lái)的總產(chǎn)值增長(zhǎng)率之后的部分。因?yàn)樵谡�常年份，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)主要來(lái)自兩方面：_是由生產(chǎn)投入量增加帶來(lái)的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)；二是由科技進(jìn)步直接導(dǎo)致投入產(chǎn)出比重提高，進(jìn)而帶來(lái)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)。本文將由農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步帶來(lái)的總產(chǎn)值增長(zhǎng)率稱為農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率。

　　1.2測(cè)度方法

　　對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的測(cè)算，學(xué)術(shù)界目前主要有以下兩種方法：

　　(1)生產(chǎn)函數(shù)法。其中，最常用的是C一D生產(chǎn)函數(shù)，其基本形式為：

　　其中，Y代表產(chǎn)出，A。代表技術(shù)水平，K代表資本投入，L代表勞動(dòng)力投入，a為資本對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)，盧為勞動(dòng)力對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)。在利用該函數(shù)測(cè)算科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率時(shí)，首先分別利用可量化資本K和勞動(dòng)力L樣本數(shù)據(jù)，算出資本和勞動(dòng)力增長(zhǎng)率對(duì)產(chǎn)出增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)率，然后將剩余量作為科技進(jìn)步率對(duì)產(chǎn)出增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)率。用這一方法測(cè)算出的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率結(jié)果較為模糊、不夠準(zhǔn)確，因而實(shí)際應(yīng)用較少。

　　(2)增長(zhǎng)速度方程法。利用這一方法的.前提是將總投入等于總產(chǎn)出，然后將農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值作為因變量，將物質(zhì)費(fèi)用、勞動(dòng)力、耕地和時(shí)間變化4項(xiàng)指標(biāo)作為自變量，構(gòu)造出我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率測(cè)算方法。按照這一方法，某一時(shí)期農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率和農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的測(cè)算公式為：

　　其中，s表示農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率a表示農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率4、c、d分別表示物質(zhì)費(fèi)用增長(zhǎng)率、勞動(dòng)力增長(zhǎng)率和耕地增長(zhǎng)率，y分別表示物質(zhì)費(fèi)用對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)、勞動(dòng)力對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)和耕地對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)，s表示農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。

　　由于第二種方法較第一種方法更為直接，更能準(zhǔn)確測(cè)算出某一時(shí)期的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率，故本文選取第二種方法測(cè)算我國(guó)歷年農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。在利用上述公式進(jìn)行具體測(cè)算時(shí)，采用前人研究成果，將a、、、y的值分別取0.55、.20、0.25。

　　2.數(shù)據(jù)選取與研究方法

　　2.1數(shù)據(jù)選取與處理

　　本文重點(diǎn)研究財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的影響，為此，需選取以下數(shù)據(jù)：

　　(1)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入數(shù)據(jù)。具體用財(cái)政支農(nóng)支出中的農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出代表財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入，所需數(shù)據(jù)來(lái)源于歷年《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》用歷年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)對(duì)取得的財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整，用調(diào)整后的財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析。為方便起見(jiàn)，將財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入用ASI表示，具體數(shù)據(jù)資料見(jiàn)表1。

　　(2)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)。根據(jù)前文分析，本文選用農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)，同時(shí)結(jié)合農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率測(cè)算第二種方法，需選取以下數(shù)據(jù)：①農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值。具體數(shù)據(jù)直接來(lái)源于《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值。考慮到價(jià)格因素對(duì)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的影響，在得出1991-20xx年按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值后，再除以農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值指數(shù)（1990年=100)，統(tǒng)一換算為1990年價(jià)格的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值；②農(nóng)業(yè)物質(zhì)費(fèi)用。首先在《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中找出按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算的農(nóng)林牧漁業(yè)中間消耗占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的比重，然后再分別乘以當(dāng)年已換算為1990年價(jià)格的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值；③農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。本文直接選取《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》中1991一20xx年第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)中的數(shù)據(jù)資料；④耕地面積。考慮到數(shù)據(jù)可獲得性、連續(xù)性、完整性，以及部分農(nóng)村土地閑置的現(xiàn)狀，本文以農(nóng)作物播種面積代表耕地面積，具體數(shù)據(jù)依然是選取《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中1991一20xx年農(nóng)作物總播種面積數(shù)據(jù)。在得到以上數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，可計(jì)算出1991一20xx年我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。為分析問(wèn)題方便，將農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率用ASP表示，具體數(shù)據(jù)資料見(jiàn)表1。從表1可以看出，991一20xx年，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率整體上均呈增長(zhǎng)狀態(tài)。在計(jì)量分析時(shí)，為了消除時(shí)間序列中存在的異方差，還需對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率數(shù)據(jù)取自然對(duì)數(shù)，取對(duì)數(shù)后的新變量分別用LASI、LAEG表示。

　　2.2研究方法

　　在計(jì)量分析中，向量自回歸(VAR)模型比較適合對(duì)時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行研究。含有N個(gè)變量，滯后是期的VAR模型表達(dá)式為：

　　其中，Y,=(;V1t,;y2t,…■,;y?)T,Yt為NX1階時(shí)間序列列向量，U,?nDOM)為NX1階隨機(jī)誤差列向量。

　　3實(shí)證結(jié)果

　　3.1變量單位根檢驗(yàn)

　　根據(jù)計(jì)量分析要求，在對(duì)時(shí)間序列變量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析前，先對(duì)各項(xiàng)時(shí)間序列變量進(jìn)行平穩(wěn)性檢驗(yàn)，以避免直接回歸分析造成的偽回歸結(jié)果。運(yùn)用Eviews7.0軟件對(duì)ASI、ASP進(jìn)行單位根檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果如表2所示：

　　由表2可知，在5%顯著性水平下，LASI、LASP均為非平穩(wěn)時(shí)間序列，但經(jīng)過(guò)一階差分后都變成了平穩(wěn)時(shí)間序列。

　　3.2協(xié)整檢驗(yàn)與誤差修正模型

　　對(duì)于兩變量之間的協(xié)整關(guān)系檢驗(yàn)，通常采用Engle一Granger兩步法進(jìn)行。因此，利用Eviews7.0軟件對(duì)LASP與LASI進(jìn)行協(xié)整回歸，得到如下結(jié)果：

　　通過(guò)DW檢驗(yàn)上下界表，在5%上下界水平下，樣本容量為22，解釋變量為1個(gè)dL=1.24,du=1.43。由DW=0.8261可知，模型存在嚴(yán)重的正自相關(guān)性。為消除正自相關(guān)性對(duì)模型估計(jì)結(jié)果的影響，引入解釋變量和被解釋變量滯后因素，建立如下模型：

　　ADF單位根檢驗(yàn)結(jié)果由DW=1.5656可知，模型已消除了自相關(guān)性，且在5%顯著性水平下，各變量均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)。

　　本文由滯后一階回歸方程求LASP與LASI之間的關(guān)系。LASP與LASI之間的線性回歸方程為：

　　根據(jù)上式所示的（1，1)階分布滯后回歸方程為：

　　本文利用ADF單位根檢驗(yàn)殘差序列平穩(wěn)性，檢驗(yàn)結(jié)果如表3所示。從表3可知，在5%顯著性水平下，殘差序列較為平穩(wěn)，故變量LASP與LASI之間存在長(zhǎng)期均衡關(guān)系。由式（8)得到財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的長(zhǎng)期彈性系數(shù)為0.1952，表明財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的長(zhǎng)期效應(yīng)顯著。由式（9）推導(dǎo)過(guò)程可得ＬＡＳＰ與ＬＡＳＩ之間的短期

　　由式（12）可知，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的短期彈性系數(shù)為0．8 1 7 5，反向修正系數(shù)為－1．6 1 5 7。這一結(jié)果表明，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的短期影響更為顯著，從而說(shuō)明隨著時(shí)間的推移，定量財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提升的有效作用較低。因此，只有連續(xù)不斷地增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入，才能確保農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的有效提升。

　　3.3基于VAR模型的脈沖響應(yīng)函數(shù)分析

　　在利用脈沖響應(yīng)函數(shù)分析之前，需先確定VAR模型的最大滯后階數(shù)。因此，首先運(yùn)用AIC和SC準(zhǔn)則選擇最大滯后階數(shù)P值，經(jīng)Evlews7.0軟件輸出后，AIC值和SC值均在滯后1期達(dá)到最小值，因此可確定最大滯后階數(shù)為1，即要建立的是VARC1)模型，在此基礎(chǔ)上可進(jìn)行脈沖響應(yīng)函數(shù)分析。圖1是根據(jù)VAR(1)模型形成的脈沖響應(yīng)函數(shù)曲線，橫坐標(biāo)軸代表響應(yīng)函數(shù)追蹤期數(shù)，本文設(shè)為10年，縱坐標(biāo)軸代表因變量對(duì)自變量的響應(yīng)程度。圖中實(shí)線表示響應(yīng)函數(shù)計(jì)算值，虛線圍成區(qū)域表示兩倍標(biāo)準(zhǔn)差置信帶。

　　圖1(a)反映的是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)自身變化的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑，圖1(b)反映的是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑，圖1(c)反映的是財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑，圖1(d)反映的是財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)自身變化的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。

　　本文重點(diǎn)研究財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的影響，因此主要考察LASP對(duì)LASI的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑以及LASI對(duì)LASP的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。首先考察LASP對(duì)LASI的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。

　　從圖1(b)可以看出，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入標(biāo)準(zhǔn)信息的擾動(dòng)響應(yīng)。從第1年開(kāi)始一直為正，且在第5年之前，這一正響應(yīng)持續(xù)增加，到第5年之后，這一正響應(yīng)基本沒(méi)有發(fā)生變化。這表明，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平提升作用在短期內(nèi)一直在增加，而在長(zhǎng)期內(nèi)基本保持不變。因此，為保證農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的持續(xù)、穩(wěn)步提升，必須不斷增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入。其次，考察LASI對(duì)LASP的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。從圖1()可以看出，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率標(biāo)準(zhǔn)信息的擾動(dòng)響應(yīng)從第1年開(kāi)始也一直為正，且在第5年之前，這一正響應(yīng)持續(xù)增加，而到第5年之后，這一正響應(yīng)基本未發(fā)生改變。這表明，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率也會(huì)對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入產(chǎn)生積極影響，且這一積極影響在短期內(nèi)一直在增加，而在長(zhǎng)期內(nèi)基本沒(méi)有發(fā)生改變。

　　4.主要結(jié)論與對(duì)策建議

　　4.1主要結(jié)論

　　根據(jù)前文分析，本文得出如下結(jié)論：財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效之間存在長(zhǎng)期穩(wěn)定均衡關(guān)系，但財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的短期影響更為顯著。通過(guò)基于VAR模型的脈沖響應(yīng)函數(shù)分析發(fā)現(xiàn)，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的影響作用在短期內(nèi)持續(xù)提升，而在長(zhǎng)期內(nèi)基本沒(méi)有發(fā)生改變。因此，要保證農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平持續(xù)穩(wěn)定上升，必須不斷增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入。

　　4.2對(duì)策建議

　　(1)努力提升財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的長(zhǎng)期效應(yīng)。根據(jù)實(shí)證分析結(jié)果，財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在短期內(nèi)對(duì)提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的能力較強(qiáng)，但在長(zhǎng)期內(nèi)基本沒(méi)有發(fā)生作用。這勢(shì)必會(huì)對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平提升的整體能力產(chǎn)生影響。因此，應(yīng)不斷提高農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出比，實(shí)現(xiàn)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入長(zhǎng)期效應(yīng)，以追求財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入效應(yīng)最大化。

　　(2)積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的規(guī)模效應(yīng)。經(jīng)過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)梳理發(fā)現(xiàn)，1991一20xx年我國(guó)農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支農(nóng)支出的比重每年均在1%以下，甚至有些年份在0.6%以下。由于所占比重嚴(yán)重偏低，農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總體規(guī)模偏小，導(dǎo)致其在提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效方面難以發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。因此，應(yīng)積極提升農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支農(nóng)支出中的比重，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)規(guī)模，最大程度上提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平。

　　(3)保持財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效方面的高效率。根據(jù)實(shí)證分析結(jié)果，一批財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在短期內(nèi)會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平提升產(chǎn)生較強(qiáng)作用，但在長(zhǎng)期內(nèi)這一作用將逐步降低。因此，一方面要延長(zhǎng)一批財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入的使用壽命，讓其充分發(fā)揮對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的提升作用；另一方面，應(yīng)持續(xù)穩(wěn)步增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入，不斷提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效，實(shí)現(xiàn)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效方面的高效率。

科技創(chuàng)新論文5

　　培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新工程人才是獨(dú)立院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手創(chuàng)新的很好機(jī)會(huì)，可以提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)的發(fā)展。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)重視并加大力度發(fā)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，并根據(jù)本學(xué)院的特點(diǎn)采取各種積極有效措施推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展。

　　獨(dú)立學(xué)院作為現(xiàn)今中國(guó)高等教育的重要組成部分，對(duì)我國(guó)高等教育的發(fā)展有重要作用。按照國(guó)家的“十三五”計(jì)劃，大部分學(xué)校必須走轉(zhuǎn)型之路，傳統(tǒng)理論教學(xué)的人才培養(yǎng)模式要轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際應(yīng)用型的人才培養(yǎng)模式。國(guó)家大力支持大學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，每年舉辦很多相關(guān)的競(jìng)賽和項(xiàng)目，如大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等。參加這些比賽使得學(xué)生很好地驗(yàn)證學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)、將其轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，大大推動(dòng)獨(dú)立院校科技創(chuàng)新教育的發(fā)展。

　　一、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的意義

　　開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的根本目標(biāo)是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　1.科技創(chuàng)新活動(dòng)促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)的發(fā)展。

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方式以課堂教學(xué)傳授理論知識(shí)為主、基礎(chǔ)性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為輔助，使得學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題能力和實(shí)際動(dòng)手能力沒(méi)有得到有效的鍛煉和提高。而開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)將大大提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，在教學(xué)過(guò)程中多開(kāi)展綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐動(dòng)手中學(xué)習(xí)，有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2.增強(qiáng)學(xué)生的自信心，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)。

　　獨(dú)立院校的學(xué)生由于知識(shí)基礎(chǔ)較差，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中缺乏自信心，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)容易出現(xiàn)自卑、畏難情緒。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，與各類院校的學(xué)生進(jìn)行交流、切磋，能很好地激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心。在一些科技創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生要完成繁重復(fù)雜的實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)需要廢寢忘食、夜以繼日地工作，而且要經(jīng)歷挫折、打擊、迷茫的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程能很好地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索的毅力和敢于面對(duì)困難的勇氣。

　　3.提高學(xué)生的綜合能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種理論知識(shí)的綜合運(yùn)用及利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件仿真技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型并根據(jù)結(jié)果分析實(shí)際問(wèn)題的能力、利用計(jì)算機(jī)求解數(shù)學(xué)模型的能力、利用虛擬仿真軟件規(guī)劃設(shè)計(jì)、仿真分析、測(cè)試調(diào)試實(shí)際電路和系統(tǒng)的能力等。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，遇到問(wèn)題一起研究討論，大大提高學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神和協(xié)調(diào)組織能力。

　　二、獨(dú)立院校開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的具體措施

　　1.舉辦專題講座。

　　組織學(xué)院或聘請(qǐng)其他院校有豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的教師舉辦科技創(chuàng)新專題講座，讓學(xué)生從本質(zhì)上了解開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的意義和內(nèi)容。通過(guò)這些講座可以加強(qiáng)師生間的交流，增進(jìn)師生間的感情，提高學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，挖掘?qū)W生在科學(xué)研究中的潛能，為他們科技創(chuàng)新道路指明方向。

　　2.組織開(kāi)展各種學(xué)習(xí)型社團(tuán)。

　　在學(xué)生中多開(kāi)展各種學(xué)習(xí)型社團(tuán)，如自動(dòng)化控制協(xié)會(huì)、智能機(jī)器人協(xié)會(huì)、通信電子協(xié)會(huì)等。邀請(qǐng)剛走進(jìn)大學(xué)校門的新同學(xué)加入感興趣的.社團(tuán)，老生帶著新生學(xué)習(xí)研究，將他們培養(yǎng)成為未來(lái)科技活動(dòng)的主力軍。各種學(xué)習(xí)型組織團(tuán)隊(duì)營(yíng)造良好的科技創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式開(kāi)展活動(dòng)，增加學(xué)生之間、師生之間的交流學(xué)習(xí)，讓大家找到與自己研究興趣相同的伙伴，逐漸形成濃厚的科技創(chuàng)新校園文化氛圍。

　　3.編寫(xiě)整理競(jìng)賽培訓(xùn)資料。

　　針對(duì)各個(gè)競(jìng)賽內(nèi)容編寫(xiě)相應(yīng)的賽前培訓(xùn)指導(dǎo)資料。如電子設(shè)計(jì)大賽，將一些電類基礎(chǔ)知識(shí)如元器件的識(shí)別、經(jīng)典芯片的使用等資料分門別類、歸納整理。獨(dú)立院校的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較差，實(shí)踐能力薄弱，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，所以必須編寫(xiě)出符合獨(dú)立院校學(xué)生實(shí)際情況的有針對(duì)性的培訓(xùn)資料，使用起來(lái)才能得心應(yīng)手，使學(xué)生獲得最大的收獲，創(chuàng)新能力得到實(shí)質(zhì)性提高。

　　4.定期組織各類科技競(jìng)賽。

　　定期組織各類科技競(jìng)賽，檢驗(yàn)教師的培訓(xùn)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為將來(lái)參加各類省級(jí)、國(guó)家級(jí)乃至國(guó)際級(jí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃，帶動(dòng)廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，形成科技創(chuàng)新的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5.組織教師去兄弟院校學(xué)習(xí)交流。

　　安排教師去兄弟院校訪問(wèn)學(xué)習(xí)，研究新的創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展方法和內(nèi)容。每個(gè)學(xué)校在創(chuàng)新活動(dòng)方面都有自己的專長(zhǎng)，多出去走走看看，有助于本校教師科研能力的提升，對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　6.校企合作模式。

　　在開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中，企業(yè)是一個(gè)巨大的資源，學(xué)校與企業(yè)合作是必不可少的。通過(guò)與企業(yè)合作，一是可以了解和學(xué)到當(dāng)前最新技術(shù)知識(shí)和生產(chǎn)第一線上需要的技術(shù)技能，使學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中與實(shí)際緊密結(jié)合，思路和想法與當(dāng)前知識(shí)領(lǐng)域相融合，設(shè)計(jì)出來(lái)的作品可以進(jìn)一步加工改進(jìn)成為產(chǎn)品，實(shí)際應(yīng)用意義較大。二是利用企業(yè)豐富的資源，包括高精設(shè)備、高級(jí)人才、先進(jìn)的技術(shù)、雄厚的資金贊助等。逐步研究探索校企合作之路，真正做到老師和學(xué)生“走出去”，企業(yè)高級(jí)人才“走進(jìn)來(lái)”，將大學(xué)生科技創(chuàng)新與企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。

　　開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)自信心，對(duì)獨(dú)立院校培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新工程人才有遠(yuǎn)大的意義。

科技創(chuàng)新論文6

　　當(dāng)前中國(guó)學(xué)術(shù)界的科研評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)者的榮譽(yù)、收入、職稱、項(xiàng)目都與論文掛鉤，一定程度上讓衡量標(biāo)準(zhǔn)“跑偏”，論文抄襲、花錢買版面等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

　　全國(guó)人大代表、南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克直言，中國(guó)現(xiàn)有的科研成果評(píng)價(jià)體系有待完善，“唯論文”的衡量標(biāo)準(zhǔn)禁錮科技創(chuàng)新，需要“多把尺子”共同作用。

　　談衡量標(biāo)準(zhǔn)：論文評(píng)價(jià)本身無(wú)可厚非

　　被問(wèn)及現(xiàn)行機(jī)制是否合理，龔克反問(wèn)：“不用論文評(píng)價(jià)，用什么評(píng)價(jià)？”

　　龔克稱，論文是一個(gè)國(guó)家科技進(jìn)步的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)者研究水平的核心體現(xiàn)。“論文評(píng)價(jià)的本質(zhì)是同行評(píng)價(jià)。要在權(quán)威期刊發(fā)表，是因?yàn)槟抢镉兴�平更高的同行評(píng)價(jià)機(jī)制；看引用，是要知道同行對(duì)你有多認(rèn)可。”

　　龔克表示，以論文為衡量標(biāo)準(zhǔn)，本身無(wú)可厚非，錯(cuò)在“唯”論文。

　　他指出，論文絕非所有科技成果的載體，不能以論文“一刀切”。“比如科技成果轉(zhuǎn)化，要解決的是實(shí)驗(yàn)室成果如何在生產(chǎn)實(shí)踐中可靠、低成本、安全地生產(chǎn)，其中摻雜了技術(shù)、市場(chǎng)等眾多因素，怎能用論文評(píng)價(jià)？”

　　且在龔克看來(lái)，同樣的環(huán)境體制下，只有少數(shù)人弄虛作假而大多數(shù)人奉行正道，這只能證明是少部分人能力有限、德行有失。

　　談現(xiàn)有弊端：“唯論文”禁錮科技創(chuàng)新

　　龔克指出，中國(guó)要成為科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，就要有支撐其持續(xù)運(yùn)行的科技創(chuàng)新體制。“創(chuàng)新的激勵(lì)與管理，本身也是一門科學(xué)，而在這方面，我們顯然還沒(méi)有完全掌握規(guī)律。”

　　他坦言，對(duì)學(xué)界來(lái)說(shuō)，科研評(píng)價(jià)體系有強(qiáng)烈的導(dǎo)向作用。“一門心思‘大做文章’、在‘文章縫里找文章’，對(duì)于中國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展而言，無(wú)疑具有很大副作用。”

　　20xx 年政府的工作報(bào)告指出，要完善對(duì)基礎(chǔ)研究和原創(chuàng)性研究的長(zhǎng)期穩(wěn)定支持機(jī)制，“落實(shí)科研經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目管理制度改革，讓科研人員不再為雜事瑣事分心勞神。”

　　針對(duì)此處，龔克建議再加一句“深化科研評(píng)價(jià)改革”。借助國(guó)家的“指揮棒”，他希望讓該問(wèn)題得到更多關(guān)注，“大家一起認(rèn)真研究，如何使科研評(píng)價(jià)體系走上更加靈活、健全的道路”。

　　談改革方向：探索“多把尺子”

　　批判易而獻(xiàn)策難。如何將科研評(píng)價(jià)體系多樣化，龔克稱，目前還在探索。

　　他介紹，南開(kāi)大學(xué)幾年前開(kāi)始嘗試，教授評(píng)級(jí)只看“代表作”。具體來(lái)說(shuō)，就是無(wú)論發(fā)表了多少文章，每人只送規(guī)定數(shù)量的論文 (副教授 3 篇、正教授 5 篇) 交專家評(píng)審；去年，該政策更進(jìn)一步放寬，規(guī)定參評(píng)作品可拓寬至一本書(shū)或一個(gè)專利及其實(shí)施效果說(shuō)明，“總之能證明你學(xué)術(shù)水平的'就可以”。

　　“重質(zhì)量而非數(shù)量”使南開(kāi)大學(xué)成為論文界的一股清流。龔克透露，南開(kāi)論文總數(shù)在國(guó)內(nèi)知名高校排名雖不靠前，單篇論文的影響力卻非常可觀。

　　龔克表示，多樣化的科研評(píng)價(jià)體系如何構(gòu)建還未明朗，但要具有公信力，一定是“多把尺子”的共同作用。

科技創(chuàng)新論文7

　　摘要：針對(duì)當(dāng)前中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能不佳的實(shí)際問(wèn)題，剖析了當(dāng)前阻礙高校科技創(chuàng)新效能充分發(fā)揮的制約因素，對(duì)如何提升欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能提出了建議。

　　關(guān)鍵詞：欠發(fā)達(dá)地區(qū)；高校；科技創(chuàng)新；效能

　　高校科技創(chuàng)新體系在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)著十分重要的地位 [1]。近年來(lái)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校憑其龐大的科研力量和創(chuàng)新群體，在加強(qiáng)科學(xué)研究，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化工作，推動(dòng)當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面作出了巨大貢獻(xiàn)，但是，目前中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技成果轉(zhuǎn)化的整體水平還不是很高，科技創(chuàng)新的效能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。

　　一、充分發(fā)揮科技創(chuàng)新效能是欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的必然選擇

　　欠發(fā)達(dá)地區(qū)作為一個(gè)相對(duì)的、歷史的區(qū)域范疇在中國(guó)許多省份呈現(xiàn)出一些相同的主客觀特征。主要表現(xiàn)為：工業(yè)進(jìn)程滯后、地方財(cái)力薄弱、社會(huì)事業(yè)不發(fā)達(dá)、思想觀念陳舊保守、執(zhí)政理念方式落后等等。欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后是由資源、資金、人才、政策、機(jī)制等多方面的因素造成的。長(zhǎng)期以來(lái)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和不斷滋生的隨遇而安的觀念和行為影響，一部分地方和單位只看到自身所處的困難和問(wèn)題，看不到機(jī)遇和希望，缺乏創(chuàng)新的愿望和知難而進(jìn)的精神動(dòng)力。由此導(dǎo)致欠發(fā)達(dá)地區(qū)科技創(chuàng)新成果產(chǎn)出相對(duì)偏少、成果轉(zhuǎn)化率偏低、成果的成熟度不夠或缺乏可行性。

　　技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴于技術(shù)創(chuàng)新，而技術(shù)創(chuàng)新必須有一個(gè)結(jié)構(gòu)良好、運(yùn)行高效的創(chuàng)新體系[2]。對(duì)中國(guó)高校的科技創(chuàng)新體系來(lái)講，所謂效能是指高校的科技創(chuàng)新知識(shí)與硬件環(huán)境、科研管理制度、激勵(lì)制度、財(cái)務(wù)制度、成果轉(zhuǎn)化制度等是否能夠保證科技創(chuàng)新投入資源（人、財(cái)、物）的生產(chǎn)潛力能夠充分地發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)今世界正處于一個(gè)大變革、大開(kāi)放、大發(fā)展的時(shí)代，與發(fā)達(dá)地區(qū)同處于競(jìng)爭(zhēng)的大背景下，欠發(fā)達(dá)地區(qū)只有借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)定不移地依靠科技創(chuàng)新，才能開(kāi)創(chuàng)一條速度、質(zhì)量、效益、后勁相統(tǒng)一的跨越式發(fā)展道路，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流并后來(lái)居上。從根本意義說(shuō)，社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為欠發(fā)達(dá)地區(qū)帶來(lái)了機(jī)遇，科技和創(chuàng)新為欠發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)生巨變提供了保障，科技創(chuàng)新是欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必然選擇。

　　二、影響欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能發(fā)揮的因素分析

　　1.科技成果固有模式的制約。目前中國(guó)高校科研管理工作的模式基本上是：開(kāi)題立項(xiàng)→研究開(kāi)發(fā)→成果鑒定→申報(bào)獲獎(jiǎng)，此模式使得科技成果本身的技術(shù)條件不夠成熟。特別是國(guó)家高新技術(shù)項(xiàng)目，大部分是國(guó)家各部委組織相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)的專家通過(guò)論證而確定的，該立項(xiàng)方式存在一些不足之處：一是立項(xiàng)課題所組織的專家?guī)缀醵际窍嚓P(guān)研究領(lǐng)域的杰出代表，他們往往側(cè)重于科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的前沿和高新，而忽視技術(shù)的實(shí)用性，獲獎(jiǎng)成果在技術(shù)上不夠成熟，仍停留在實(shí)驗(yàn)室的理論研究階段，科技專利還須在小試和中試的基礎(chǔ)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，因此所研究開(kāi)發(fā)的成果未必符合當(dāng)前社會(huì)的需求；二是專家之間的門戶之見(jiàn)和利益之爭(zhēng)往往不能真正決定科研領(lǐng)域的重大決策，導(dǎo)致科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。高校科技就算是轉(zhuǎn)讓到有關(guān)企業(yè)，也往往不能在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中投入運(yùn)行，浪費(fèi)許多人力、財(cái)力，造成企業(yè)不敢引進(jìn)最新科技專利。

　　2.科技成果轉(zhuǎn)化的投入不足。根據(jù)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，一項(xiàng)成熟的或成功的新技術(shù)成果應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)生活，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)室成果、中間應(yīng)用放大試驗(yàn)、工業(yè)化或產(chǎn)業(yè)化三個(gè)階段，資金投入比例大致為1∶10∶100，而中國(guó)僅為1∶1.1∶1.5，欠發(fā)達(dá)地區(qū)的比例則更低，且政府經(jīng)費(fèi)投入多集中在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面 [3]。顯然，用于技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的資金明顯不足，而這一點(diǎn)又恰恰是提高科技成果轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。據(jù)資料顯示，發(fā)達(dá)地區(qū)高校如北京、山東、浙江等在投入要素各個(gè)指標(biāo)上都占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，其中，“財(cái)”要素的投入是欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校如貴州、青海、寧夏等的30倍、“人”要素是欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校的.6.43倍 [4]；在產(chǎn)出方面，發(fā)達(dá)地區(qū)高校的突出優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在成果轉(zhuǎn)化方面，因?yàn)榘l(fā)達(dá)地區(qū)高校所處的區(qū)域的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，相對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校更容易將科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。由此可見(jiàn)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能不佳，科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)是主要因素之一。

　　3.企業(yè)缺乏轉(zhuǎn)化科技成果的動(dòng)力和壓力。科技成果應(yīng)用或生產(chǎn)單位對(duì)技術(shù)的需求程度是決定科技成果轉(zhuǎn)化程度的首要因素。在科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中，政府的促進(jìn)作用不是直接干預(yù)科技成果轉(zhuǎn)化供給主體和需求主體的行為，而是通過(guò)宏觀政策間接地干預(yù)。欠發(fā)達(dá)地區(qū)由于缺乏科技、教育、經(jīng)濟(jì)一體化的整體發(fā)展規(guī)劃，高校的科研與社會(huì)生產(chǎn)脫節(jié)，高校科研的效益觀念、大生產(chǎn)觀念和市場(chǎng)觀念淡薄，使大量的科技成果游離在企業(yè)和市場(chǎng)之外。目前，雖然欠發(fā)達(dá)地區(qū)政府為科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化制定了一系列法律和優(yōu)惠政策，但銀行、稅務(wù)和工商行政管理部門的配套措施不全，政府還沒(méi)真正起到服務(wù)于科技成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的重要作用，科技成果快速轉(zhuǎn)化的良好市場(chǎng)外部條件并未真正形成。有些企業(yè)包括周邊地區(qū)企業(yè)雖然認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，但新技術(shù)的使用需要一筆投入，且不一定能保證產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人往往從短期行為出發(fā)，由此影響了科技成果的利用，影響了企業(yè)與高校科技的融合。

　　三、提升欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能的對(duì)策

　　欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能沒(méi)有得到充分發(fā)揮，中國(guó)高校科技創(chuàng)新融入現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的程度還有待加強(qiáng)[5]。如何促進(jìn)中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校的科技創(chuàng)新與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，是擺在中國(guó)高校科技管理部門與高校科研人員面前的核心問(wèn)題之一。

　　1.緊跟時(shí)代科技創(chuàng)新步伐，優(yōu)化現(xiàn)行科研管理體制。充分發(fā)揮欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技創(chuàng)新效能，首先要認(rèn)識(shí)到科研成果的轉(zhuǎn)化與高校教學(xué)科研的水平提升是相互推動(dòng)、相輔相成的，要把科研成果轉(zhuǎn)化放在與教學(xué)科研同等重要的地位。欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，改革以行政為主導(dǎo)的科研管理體制，充分放權(quán)于院系，淡化行政等級(jí)色彩，逐步營(yíng)造暢通的信息溝通機(jī)制和有利于合作創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的氛圍，加強(qiáng)校企、校際長(zhǎng)期有效的科研交流與合作；著力于穩(wěn)步推進(jìn)績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制方面的革新，逐步建立實(shí)質(zhì)重于形式的、以能力和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的、有效而公正的科研績(jī)效考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度；同時(shí)，還應(yīng)著力加強(qiáng)高校科研管理與成果轉(zhuǎn)化的有機(jī)銜接，高校科研部門要樹(shù)立科研管理的超前意識(shí)，提前深入到科研論證、立項(xiàng)及應(yīng)用前景的調(diào)查分析環(huán)節(jié)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，注重成果轉(zhuǎn)化的技術(shù)可行性論證，確保科研成果的實(shí)用性。

　　2.加大政府的財(cái)政支持，保障科技成果順利轉(zhuǎn)化。資金短缺是當(dāng)前欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校科技成果轉(zhuǎn)化的嚴(yán)重障礙。在目前企業(yè)不愿投資，銀行不想貸款的情況下，為增強(qiáng)中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)的生存和發(fā)展能力，政府需要加大投資力度以提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。首先，政府可以對(duì)高校科技成果的研究開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)化建立風(fēng)險(xiǎn)基金，對(duì)應(yīng)用前景廣闊、能帶來(lái)巨大效益的項(xiàng)目進(jìn)行追加投資，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化；其次，政府可以通過(guò)政策引導(dǎo)財(cái)政支持等手段鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)高校科技成果進(jìn)行投資；對(duì)已介入高校科技成果轉(zhuǎn)化的企業(yè)，在新產(chǎn)品試制大批生產(chǎn)、試銷銷售的過(guò)程中，政府可以在稅收、資金上給予優(yōu)惠和傾斜，如政府可以適當(dāng)對(duì)這些企業(yè)增加貸款力度，在稅收上實(shí)行減免稅制等。

　　3.圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，推動(dòng)校企產(chǎn)學(xué)研有效互動(dòng)。技術(shù)不成熟、不實(shí)用，造成企業(yè)承擔(dān)較大的投資風(fēng)險(xiǎn)，是目前欠發(fā)達(dá)地區(qū)技術(shù)缺乏吸引力，難以轉(zhuǎn)化和推廣的重要原因，而技術(shù)孵化是促進(jìn)技術(shù)成熟、實(shí)用的關(guān)鍵因素，因此，規(guī)避成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)，加快高校科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)程，必須創(chuàng)建技術(shù)孵化體系，并正確處理好高校教學(xué)、科研和技術(shù)孵化之間的關(guān)系，使之相互促進(jìn)，全面發(fā)展。以高校為依托建立多種形式的技術(shù)孵化基地確實(shí)可以減少開(kāi)發(fā)成本，解決人才、資金之所需，如高校有數(shù)量眾多的高級(jí)研究人才，高校的無(wú)形資產(chǎn)對(duì)于技術(shù)孵化成果的評(píng)估和轉(zhuǎn)化具有增值效應(yīng)，高校的研究門類齊全可以得到低成本的利用等；建立科學(xué)合理的運(yùn)行機(jī)制，積極開(kāi)展多層次、多形式的省際、區(qū)域間乃至國(guó)際的科研交流與互動(dòng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境，形成高校產(chǎn)學(xué)研的良性循環(huán)。

　　總之，欠發(fā)達(dá)地區(qū)地域廣大，資源豐富，具有獨(dú)特的區(qū)位及地緣優(yōu)勢(shì)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校除應(yīng)順應(yīng)區(qū)域發(fā)展實(shí)際、夯實(shí)特色優(yōu)勢(shì)之外，要集中和整合科研實(shí)力，構(gòu)造區(qū)域性、特色型優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)校企對(duì)接和校際合作，提高研發(fā)實(shí)力，提升創(chuàng)新效能，更好地幫助欠發(fā)達(dá)地區(qū)形成眾多有科研優(yōu)勢(shì)的企業(yè)群體，創(chuàng)辦更多能帶動(dòng)地方某行業(yè)或技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]崔永春，龔荒.欠發(fā)達(dá)地區(qū)科技創(chuàng)新體系的政策制度安排[J].中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，20xx，(9)：55-57.

　　[3]李玉清，田素妍.中國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀制約因素及對(duì)策[J].高等農(nóng)業(yè)教育，20xx，(2)：37-39.

　　[4]周靜，王立杰，石曉軍.中國(guó)不同地區(qū)高校科技創(chuàng)新的制度效率與規(guī)模效率研究[J].研究與發(fā)展管理，20xx，(2)：110-117.

　　[5]王立杰，周靜，石曉軍.中國(guó)高校科技創(chuàng)新關(guān)鍵投入要素的歷史分析與區(qū)域比較[J].科學(xué)咨詢，20xx，(3)：12-16.

科技創(chuàng)新論文8

　　科技變的是生活，不變的是精神。

　　現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)強(qiáng)盛，慢的傳統(tǒng)方式，適應(yīng)人們性的快節(jié)奏的現(xiàn)代。必定將落伍甚至淘汰。科技改變了我們的生活。卻不能讓他改變我們的精神。

　　在新加坡，已經(jīng)遍地的全國(guó)范圍內(nèi)的2g網(wǎng)絡(luò)，換成3G和4G網(wǎng)絡(luò)。也就是說(shuō)非智能手機(jī)在那里是打不了電話的。網(wǎng)絡(luò)越好就代表著我們傳輸、接受信號(hào)有時(shí)間越快、越方便。美國(guó)自駕，還有聊天機(jī)器人的發(fā)展等都豐富了人的'生活，技術(shù)革新，使人生活更方便。科技創(chuàng)新永遠(yuǎn)像一輛火車永不停歇的在前進(jìn)著。

　　但是，在開(kāi)心面前，我們不得不提心吊膽。科技也影響生活，全球的電子競(jìng)技游戲日益占主角。特別是LOL，20xx年擁有1410萬(wàn)觀眾。而且這種趨勢(shì)不斷發(fā)展，唯恐沉迷于游戲的少年不來(lái)，最終釀成無(wú)果的悲劇。一些不法分子肆意地將它作為賭博的工具寄身場(chǎng)所。不得不使國(guó)人更加注重網(wǎng)絡(luò)的干凈、完善相關(guān)法律法規(guī)的工作。科技并不是全都美好，但也不是全然否定。

　　科技雖然給我們帶來(lái)了便利，但是我們不可以丟掉我們的精神。當(dāng)手機(jī)電腦代替了書(shū)信，別忘了文字的寓意和深刻。當(dāng)輕軌汽車代替了步行，別忘了和家人散步的美好時(shí)光;當(dāng)整日對(duì)著電子設(shè)備別忘了抬頭走向外面，感受一下和煦的陽(yáng)光和大自然的耳語(yǔ)。當(dāng)原來(lái)的農(nóng)業(yè)小國(guó)被現(xiàn)代的科技所取代，我們方不可迷失精神的家園。

　　科技，方便了生活，可唯有自己保持著真摯、淳樸的傳統(tǒng)精神。不丟掉美好的。適宜人類，地球發(fā)展的生活品質(zhì)，才能做到科技和歷史的統(tǒng)一。

　　科技給人們帶來(lái)的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻、超級(jí)稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問(wèn)題；人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)，還能轉(zhuǎn)播電視信號(hào)……

　　人類還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn)，但只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，而電腦又可以進(jìn)行文字溝通，還可以視頻對(duì)話，能夠看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E-mail，對(duì)方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！

　　新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿�活更加方便，時(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí)，日后好好地服務(wù)社會(huì)。

科技創(chuàng)新論文9

　　電力科技創(chuàng)新是指由創(chuàng)新主體所啟動(dòng)和實(shí)踐的，以成功的電力市場(chǎng)開(kāi)拓和提髙市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)導(dǎo)向，以電力新科技設(shè)想的引入為起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)創(chuàng)新決策的研究與開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)化和技術(shù)擴(kuò)散等環(huán)節(jié)，從而在高層次上實(shí)現(xiàn)電力科技和各種生產(chǎn)要素的重新組合及其社會(huì)化和社會(huì)整合，并最終達(dá)到改變電力科技創(chuàng)新主體的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的目的的社會(huì)行動(dòng)。隨著全球性能源危機(jī)的到來(lái)，電力科技創(chuàng)新也日漸成為世界各國(guó)能源政策與能源科技發(fā)展關(guān)注的重點(diǎn)。近些年，科技倫理問(wèn)題是我國(guó)科技哲學(xué)界研究的重點(diǎn)，但一般性的研究較多，而真正下沉到科技創(chuàng)新層面上的研究較為鮮見(jiàn)。m在電力科技創(chuàng)新的過(guò)程與結(jié)果中，卻實(shí)實(shí)在在存在著日益嚴(yán)重的倫理問(wèn)題。本文擬在探討電力科技創(chuàng)新倫理困境的表征形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步剖析產(chǎn)生電力科技創(chuàng)新倫理難題的理論根源，最后提出對(duì)電力科技創(chuàng)新實(shí)踐進(jìn)行倫理規(guī)約的可能性對(duì)策。

　　一、電力科技創(chuàng)新的倫理困境及其表征形式從電力科技創(chuàng)新主體來(lái)看，其倫理困境主要表現(xiàn)

　　在電力科技創(chuàng)新的社會(huì)政治認(rèn)同、公眾認(rèn)同和市場(chǎng)認(rèn)同問(wèn)題。社會(huì)政治認(rèn)同是在社會(huì)接受水平中“最一般的”社會(huì)接受水平，隨著能源危機(jī)的日益加劇，可再生能源（即非傳統(tǒng)的煤電）逐步為各國(guó)政府所認(rèn)同并達(dá)成共識(shí)。公眾認(rèn)同，作為社會(huì)認(rèn)同水平的第二個(gè)階段，是指電力科技創(chuàng)新的“利益攸關(guān)者”的共識(shí)程度與層次。比如電力生產(chǎn)的地址選擇方面，在公眾認(rèn)同方面有一個(gè)“時(shí)間遞減效應(yīng)”，即新能源發(fā)電廠在選址建立到真正決定啟動(dòng)的過(guò)程中，其社會(huì)的認(rèn)同度往往從相對(duì)高的認(rèn)同度到低的認(rèn)同度，這常常導(dǎo)致一些電力科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用遭到社會(huì)的“建構(gòu)”，由于對(duì)電力新科技產(chǎn)生的負(fù)面價(jià)值的過(guò)度擔(dān)憂，創(chuàng)新成果遭到利益攸關(guān)者的抵制與排斥。最后，就是市場(chǎng)認(rèn)同，即市場(chǎng)對(duì)于電力科技創(chuàng)新成果的采納。從市場(chǎng)認(rèn)同角度來(lái)看，主要包括電力科技創(chuàng)新的投資者和電力科技創(chuàng)新產(chǎn)品的消費(fèi)者，只有這兩者均達(dá)到各自的共識(shí)，新電力科技才能得到真正的采納。即便于此，電力科技的采納很大程度上依然受制于公眾認(rèn)同，因?yàn)榧词箘?chuàng)新的產(chǎn)品有了很大的市場(chǎng)潛力與消費(fèi)需求，但是由于公眾的反對(duì)，無(wú)法投人實(shí)際生產(chǎn)，創(chuàng)新過(guò)程也就中止了。同時(shí)，某些突發(fā)性事件以及由此引發(fā)的輿論危機(jī)，也會(huì)影響到電力科技創(chuàng)新本身的社會(huì)認(rèn)同與否。比如日本福島核電站的泄漏事件，直接導(dǎo)致了我國(guó)在核電項(xiàng)目中停止了審批，而國(guó)家這一新政策的實(shí)施，公眾及輿論扮演了極其重要的角色。當(dāng)前我國(guó)把新能源作為戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)的一部分，得到了政府的大力支持，也得到了一定的社會(huì)認(rèn)同，但是，由于電力科技創(chuàng)新倫理表現(xiàn)的“雙刃劍”效應(yīng)，以及“利益攸關(guān)者”科技素養(yǎng)不斷提高而導(dǎo)致“科技黑箱”的日益外化，“科學(xué)—技術(shù)—社會(huì)”的關(guān)系已經(jīng)從單向性轉(zhuǎn)為雙向性，電力科技創(chuàng)新“被建構(gòu)”的成分越來(lái)越多，某些電力科技，從發(fā)明到創(chuàng)新到擴(kuò)散，要真正實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，公眾認(rèn)同已經(jīng)成為創(chuàng)新實(shí)施的外在性卻是關(guān)鍵的因素。

　　從電力科技創(chuàng)新客體來(lái)看，其倫理困境主要表現(xiàn)在電力科技創(chuàng)新成果本身或應(yīng)用過(guò)程確實(shí)帶來(lái)了社會(huì)的、生態(tài)的或人文的倫理難題。當(dāng)前電力科技創(chuàng)新成果主要是電力系統(tǒng)科技的“軌道躍遷”。電力系統(tǒng)即為生產(chǎn)電能、變換和輸送電能、分配電能、消費(fèi)電能這一連續(xù)過(guò)程中各種設(shè)備連接組成的統(tǒng)一的整體。它可簡(jiǎn)單分為發(fā)電系統(tǒng)和輸電網(wǎng)絡(luò)。在發(fā)電系統(tǒng)方面，隨著傳統(tǒng)能源的短缺，新能源將逐步成為發(fā)電系統(tǒng)的主要供給，而發(fā)電系統(tǒng)科技創(chuàng)新的客體也逐步轉(zhuǎn)移到可再生能源的應(yīng)用上。新能源主要有核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、海洋能、生物能等。而在輸電網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)新的客體主要表現(xiàn)在輸電能力和輸電質(zhì)量的提高方面。雖然人們普遍先人為主地認(rèn)為這些電力科技創(chuàng)新客體比之于傳統(tǒng)客體在“環(huán)境友好”和“以人為本”等方面有著極大的優(yōu)勢(shì)，但隨著科技創(chuàng)新過(guò)程展開(kāi)，被“遮蔽”的電力科技創(chuàng)新倫理問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)。太陽(yáng)能（solarenergy）發(fā)電技術(shù)目前主要集中在太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)和熱發(fā)電技術(shù)。雖然在整體上在環(huán)境方面可以說(shuō)是一種沒(méi)有廢棄物排放的清潔安全的能源；在社會(huì)方面，太陽(yáng)能的應(yīng)用能夠改變傳統(tǒng)能源結(jié)構(gòu)，緩解能源危機(jī)，減少對(duì)傳統(tǒng)能源的路徑依賴。但是，在具體的操作中卻存在著很大的弊端：持續(xù)性的土地占用（直到退役為止）；退役期間產(chǎn)生大量的諸如玻璃纖維、玻璃、冷凍劑和隔熱材料等“非回收物質(zhì)”。在光伏發(fā)電技術(shù)系統(tǒng)中，還存在鎘、砷等重金屬污染及難以處理的問(wèn)題；反射體對(duì)視力的危害，冷凍劑中的有毒物質(zhì)；土壤的侵蝕和板結(jié)；風(fēng)向的轉(zhuǎn)移；可能減少土壤蒸發(fā)率等問(wèn)題。W太陽(yáng)能作為電力科技創(chuàng)新的新客體，生態(tài)平衡的倫理問(wèn)題依然清晰可見(jiàn)。風(fēng)能（windenergy）發(fā)電技術(shù)是利用風(fēng)力帶。動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過(guò)增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機(jī)發(fā)電，由于風(fēng)力發(fā)電不需要使用燃料，也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染，所以風(fēng)力發(fā)電成為電力科技創(chuàng)新的又一新趨勢(shì)。但目前的風(fēng)力發(fā)電實(shí)踐中，人文向度的倫理問(wèn)題已經(jīng)暴露無(wú)遺。它首先表現(xiàn)在風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中的噪聲污染已經(jīng)對(duì)人類健康產(chǎn)生了巨大的威脅。葡萄牙一研究組研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期暴露于高級(jí)別的低頻震動(dòng)聲和次聲中會(huì)導(dǎo)致全身各系統(tǒng)病（震動(dòng)聲學(xué)疾病），這個(gè)研究小組還推測(cè)居住在附近暴露在低頻聲的家庭可能會(huì)產(chǎn)生震動(dòng)聲學(xué)疾病。雖然這些還未被完全證實(shí)，但是這已經(jīng)敲響了警鐘，已經(jīng)告誡了大家風(fēng)能的利用還可能存在潛在的`其他的危害，如前面提到的電磁場(chǎng)的影響、影子閃爍、建筑危險(xiǎn)、投擲危險(xiǎn)等另外大量風(fēng)力發(fā)電站的建立，也會(huì)對(duì)全球或區(qū)域的氣候產(chǎn)生影響，如在內(nèi)蒙古建立的風(fēng)力發(fā)電站，造成了當(dāng)?shù)亟涤隃p少?gòu)亩鴮?dǎo)致沙漠化土地面積增加的問(wèn)題。核能（nuclearenergy）是由于原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而釋放出的能量。由于核電的低成本、高能量、安全清潔以及核燃料的高儲(chǔ)量，日漸為各國(guó)所提倡，并且在核能方面的技術(shù)也日漸成熟。但是由于一系列核事故的出現(xiàn)，如1979年美國(guó)的三厘島事故、1986年蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故和最近發(fā)生的日本福島核電站事故，使得人們“談核色變”。美國(guó)近20年來(lái)一直對(duì)核電科技持謹(jǐn)慎態(tài)度，直到最近能源危機(jī)才重新開(kāi)始核電站的建立。

　　在輸電網(wǎng)絡(luò)科技方面，目前技術(shù)的發(fā)展方向主要是柔性交流輸電系統(tǒng)（FACTS）和高壓直流（HCDC）輸電系統(tǒng)。所謂柔性交流輸電系統(tǒng)，即裝有電力電子或其他靜止型控制器加強(qiáng)可控性和增大電力輸送能力的交流輸電系統(tǒng)。髙壓直流是相對(duì)于高壓交流而言，隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展，直流輸電在遠(yuǎn)距離大容量輸電和大區(qū)非同步互聯(lián)方面的優(yōu)勢(shì)日益顯現(xiàn)，而大功率電子電力技術(shù)又為高壓直流輸電提供了物質(zhì)保證，使之重新登上了歷史舞臺(tái)。二者作為大功率電力電子系統(tǒng)中應(yīng)用的兩個(gè)分支，其技術(shù)是互補(bǔ)的W，并且相比于常規(guī)的電力系統(tǒng)，更加經(jīng)濟(jì)環(huán)保，輸送容量高，并且更加穩(wěn)定。但是由于我國(guó)能源分布和生產(chǎn)力發(fā)展極不平衡，70%以上的煤炭資源和大部分非水可再生能源分布在內(nèi)蒙古、陜西、山西、甘肅、新疆等北部地區(qū)，80%以上水能資源分布在四川、云南、西藏等西部地區(qū)，而三分之二的能源需求集中在東、中部[1°]，這使得我國(guó)仍然不能改變電網(wǎng)的覆蓋面仍然在逐步增加局面。從歷史上來(lái)看，自法國(guó)物理學(xué)家德波里在德國(guó)工廠主的資助下建成了世界上第一條遠(yuǎn)距離直流輸電線路開(kāi)始，到現(xiàn)在電網(wǎng)已經(jīng)架設(shè)到世界的每個(gè)角落，整體上雖然實(shí)現(xiàn)了從一到多到網(wǎng)的過(guò)程，但是與此同時(shí)產(chǎn)生的電磁輻射也潛移默化地影響著人們的身體健康，并且其危害隨著電網(wǎng)的密度的提高而日益加深。在《WHO關(guān)于電磁場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)溝通的建議——建立有關(guān)電磁場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)話》報(bào)告中指出，在20xx年，世界衛(wèi)生組織國(guó)際腫瘤研究機(jī)構(gòu)（IARC）的一個(gè)專業(yè)的科研工作小組，復(fù)核了關(guān)于靜態(tài)和極低頻（電力線屬于低頻范圍）、磁場(chǎng)致癌性的相關(guān)研究。使用了IARC標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)衡人類、動(dòng)物和實(shí)驗(yàn)室證據(jù)的分類法，根據(jù)兒童期白血病的流行病學(xué)研究，極低頻被歸類為人類可疑的致癌物。盡管將其歸類為可疑的致癌物，但是，這已經(jīng)為我們?nèi)祟惖慕】蛋踩�敲響了警鐘，而�?duì)于生態(tài)倫理方面，電磁輻射對(duì)動(dòng)植物的影響也可見(jiàn)一斑。

　　二、電力科技創(chuàng)新倫理困境產(chǎn)生的機(jī)理分析

　　美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家潘森斯在描述社會(huì)行動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)創(chuàng)新性地構(gòu)造了四個(gè)不同的系統(tǒng)層次：文化系統(tǒng)（復(fù)雜的價(jià)值觀、信仰、規(guī)范及其他觀念等），社會(huì)系統(tǒng)（各種傾向的行動(dòng)形成的互動(dòng)模式），人格系統(tǒng)（動(dòng)機(jī)與角色扮演技巧等），行為系統(tǒng)（有機(jī)體生物化學(xué)過(guò)程）。他認(rèn)為，四個(gè)系統(tǒng)之間存在著一種基于信息控制主義的等級(jí)特性的次序結(jié)構(gòu)。在信息控制方面，文化系統(tǒng)通過(guò)價(jià)值觀或價(jià)值取向制約社會(huì)系統(tǒng)，社會(huì)系統(tǒng)通過(guò)制度與規(guī)范體系限制人格系統(tǒng)，而人格系統(tǒng)又通過(guò)動(dòng)機(jī)和決策過(guò)程制約有機(jī)體系統(tǒng)的生物化學(xué)過(guò)程，達(dá)到上一級(jí)系統(tǒng)對(duì)下一級(jí)系統(tǒng)進(jìn)行層層信息控制的目的。與此同時(shí)，下一級(jí)系統(tǒng)又一次為上一級(jí)系統(tǒng)提供了必要的能量條件基于這一分析框架，我們可以認(rèn)為，電力科技創(chuàng)新倫理困境的出現(xiàn)，其根源在于電力科技創(chuàng)新價(jià)值取向的偏離。

　　從價(jià)值方面進(jìn)行把握始終先于完全的把握而存在。當(dāng)下的電力科技創(chuàng)新價(jià)值取向主要聚焦于創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而對(duì)創(chuàng)新過(guò)程與結(jié)果出現(xiàn)的一系列倫理問(wèn)題往往置之不理。這種價(jià)值取向的偏離，進(jìn)一步導(dǎo)致了電力科技創(chuàng)新制度、政策與文化上的偏離。在電力科技創(chuàng)新制度方面，由于世界性的能源危機(jī)以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇，導(dǎo)致各個(gè)國(guó)家加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，克服能源危機(jī)，從而加劇了對(duì)能源電力方面科技創(chuàng)新的要求，這直接使得國(guó)家在科技創(chuàng)新過(guò)程中將經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向作為主要的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而忽視了生態(tài)和人文價(jià)值取向，使得國(guó)家放松了電力科技創(chuàng)新的制度規(guī)約，不僅缺少了法律上的剛性規(guī)制，而且也缺少了倫理上的柔性規(guī)制，從而在制度設(shè)計(jì)上導(dǎo)致了電力科技創(chuàng)新價(jià)值取向偏離了正常的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和人文的相互支持、相互規(guī)制的價(jià)值取向，而是直指經(jīng)濟(jì)價(jià)值至上主義，從而產(chǎn)生了這樣那樣的倫理困境。在電力科技創(chuàng)新政策方面，缺乏倫理維度的電力科技創(chuàng)新公共政策的制定，從政策層面誘使創(chuàng)新主體在研發(fā)過(guò)程中沒(méi)有嵌人倫理因子。在這一點(diǎn)上，我國(guó)的表現(xiàn)不盡如人意，國(guó)家電力信息網(wǎng)中的電力環(huán)保專欄，雖然可以看到很多電力科技創(chuàng)新成果對(duì)環(huán)境危害的一些描述，但是具體每一個(gè)電力項(xiàng)目的環(huán)境論證與評(píng)估大多數(shù)是走過(guò)場(chǎng)，形式大于內(nèi)容，弱化了公眾對(duì)電力科技的理解，使電力科技“黑箱化”，產(chǎn)生了人為的信息不對(duì)稱。而在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，在每一項(xiàng)創(chuàng)新成果中都闡述地十分詳細(xì)，比如在電磁場(chǎng)的危害中，歐盟曾專門出版一本小冊(cè)子來(lái)告誡大家弱電磁場(chǎng)可能存在的危害：“雖然在弱電磁場(chǎng)方面對(duì)人的危害方面我們沒(méi)有足夠的證據(jù)，但是我們有責(zé)任告知大家，也好讓公眾和利益相關(guān)者在這方面的使用方面作出自己的決定”。這之后就是對(duì)電磁場(chǎng)知識(shí)的普及和相關(guān)危害和潛在的危害的介紹。由此可見(jiàn)，正是政府的公共政策價(jià)值取向的偏離，導(dǎo)致了相關(guān)政策方面的失誤。在電力科技創(chuàng)新文化方面。一直以來(lái)，由于科技樂(lè)觀主義的盛行，使人們過(guò)分重視科技文化，而忽視了人文文化。而在電力行業(yè)，這兩種文化的分離更為嚴(yán)重。正如斯諾所說(shuō)的現(xiàn)在年輕的科學(xué)家認(rèn)為自己是新興文化的一部分，另一種文化則在衰退。無(wú)情的事實(shí)是：年輕科學(xué)家知道他們可以輕而易舉地找到舒適的工作，而他們同時(shí)代的英語(yǔ)或歷史專業(yè)的對(duì)手們卻只能有幸掙到他們收人的60%”。[16]幾十年前的英國(guó)如此，現(xiàn)今的我國(guó)也是如此，由于兩種文化的對(duì)立與偏離，電力科技創(chuàng)新主體和一般的人文社會(huì)科學(xué)工作者之間存在一種相互不了解、相互不認(rèn)同的關(guān)系，對(duì)人文社會(huì)科學(xué)工作者提出的種種批判，往往以“這些人不懂自然科學(xué)，沒(méi)資格對(duì)我們的工作指手劃腳”為由一概拒之，從而導(dǎo)致電力科技創(chuàng)新成果更多地是基于“純科學(xué)”與“純技術(shù)”角度來(lái)考量的，缺少倫理層面的關(guān)懷。

　　從電力科技創(chuàng)新內(nèi)容本身來(lái)看，它導(dǎo)致出現(xiàn)一系列倫理問(wèn)題還有某種程度上的“必然性”。從過(guò)程論的觀點(diǎn)看，電力科技創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展、充實(shí)和完善的活動(dòng)過(guò)程。按照“科林格里奇困境”理論，試圖控制一項(xiàng)技術(shù)是很艱難的，因?yàn)樵诩夹g(shù)的研制階段，當(dāng)它能夠被控制的時(shí)候，我們不能充分認(rèn)識(shí)它有害的社會(huì)后果而確定控制它，但當(dāng)這些負(fù)面效果呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，控制又變得昂貴而滯后。這是因?yàn)樵诩夹g(shù)的研制階段，我們無(wú)法確定什么時(shí)候是控制技術(shù)的最好時(shí)期，而在技術(shù)應(yīng)用階段改變它已經(jīng)不可行了。因此，從兩個(gè)方面看，控制技術(shù)都是不可能的或是不可行的。雖然科林格里奇秉持的科技控制悲觀主義，但也間接地告訴我們要想使某項(xiàng)電力科技技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)不產(chǎn)生任何負(fù)價(jià)值是不可能的。特別是當(dāng)今電力科技創(chuàng)新周期日益縮短，人們難以一一預(yù)測(cè)創(chuàng)新成果應(yīng)用所產(chǎn)生的各種消極后果，這樣在應(yīng)用科技成果時(shí)就難免會(huì)產(chǎn)生失誤。杰羅姆。R。拉維茨在他的《科學(xué)知識(shí)和它的社會(huì)問(wèn)題》一書(shū)中也指出，“在當(dāng)代，在關(guān)于對(duì)科學(xué)的理解方面最深層的問(wèn)題是社會(huì)的，而不是認(rèn)識(shí)論的。那些到達(dá)真理之類的較老的問(wèn)題已經(jīng)讓位于對(duì)科學(xué)的健康發(fā)展的關(guān)注和對(duì)其應(yīng)用的控制的關(guān)注。”[18KP9）盡管電力科技創(chuàng)新倫理問(wèn)題基于上述理由帶有某種程度上的“必然性”，但調(diào)整好電力科技創(chuàng)新主體的倫理觀與價(jià)值取向，弱化電力科技創(chuàng)新的倫理“異化”問(wèn)題，避免電力科技創(chuàng)新活動(dòng)出現(xiàn)“倫理撕裂”，使其倫理負(fù)效應(yīng)最小化、正效應(yīng)最大化卻是完全有可能的。

　　三、電力科技創(chuàng)新倫理困境的解構(gòu)

　　從發(fā)生學(xué)的角度來(lái)看，科技創(chuàng)新與倫理是密切相關(guān)的，科技創(chuàng)新的每一個(gè)環(huán)節(jié)都涉及到人們的價(jià)值選擇與倫理選擇，因而用倫理原則來(lái)規(guī)范和指導(dǎo)科技創(chuàng)新實(shí)踐，讓科技創(chuàng)新真正成為以人為本、生態(tài)友好、人與社會(huì)和諧的積極因素，而不是破壞這些和諧的消極因素，是非常有必要的。我們可以從電力科技創(chuàng)新制度的重建、文化的形塑和公關(guān)政策的調(diào)整等方面解構(gòu)電力科技創(chuàng)新的倫理困境，并實(shí)現(xiàn)電力技術(shù)創(chuàng)新倫理觀的重構(gòu)。

　　要解構(gòu)電力科技創(chuàng)新的倫理困境，首先要樹(shù)立正確的電力科技創(chuàng)新倫理觀。創(chuàng)新主體要認(rèn)識(shí)到電力科技創(chuàng)新并不是“純科技”問(wèn)題，而是更深層次的人、社會(huì)與生態(tài)問(wèn)題。因此，創(chuàng)新主體要樹(shù)立多重價(jià)值取向的電力科技創(chuàng)新觀。電力科技創(chuàng)新共同體的價(jià)值取向僅僅是傾向于經(jīng)濟(jì)價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們予以某種倫理規(guī)范來(lái)規(guī)范電力科技工作者的活動(dòng)。這種規(guī)范應(yīng)該包括人與電力科技、電力科技與社會(huì)、電力科技與生態(tài)等方面的要求，以增強(qiáng)電力科技創(chuàng)新主體的道德責(zé)任感。科技創(chuàng)新主體要把責(zé)任看作更為重要的倫理精神，需要確立一種前所未有的責(zé)任意識(shí)。這就要求電力科技創(chuàng)新價(jià)值取向從經(jīng)濟(jì)至上轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)。價(jià)值取向、人文價(jià)值取向和生態(tài)價(jià)值取向的“三位一體”，并且三者之間應(yīng)該是相互支持、相互規(guī)約的關(guān)系，人文價(jià)值取向、生態(tài)價(jià)值取向是整個(gè)價(jià)值取向的基石，人文價(jià)值取向和生態(tài)價(jià)值取向非但沒(méi)有阻礙創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還在更高的層次上使三者相得益彰。

　　其次，要通過(guò)制度的重建來(lái)解構(gòu)電力科技創(chuàng)新的倫理困境。倫理以價(jià)值判斷、道德風(fēng)尚、傳統(tǒng)習(xí)俗、行為規(guī)范等表現(xiàn)出來(lái)，因而對(duì)當(dāng)事人的行為具有一定的約束力。但倫理的約定是俗成的，沒(méi)有通過(guò)法定程序來(lái)制定，因此倫理規(guī)范并不具有法律強(qiáng)制性。所以這就需要我們通過(guò)法律的方式從制度上予以支撐。首先在電力科技規(guī)范的強(qiáng)制性上面，這要求國(guó)家以法律的形式將某些規(guī)范確立下來(lái)，強(qiáng)制性地要求電力科技創(chuàng)新主體在科研活動(dòng)中達(dá)到某種規(guī)范的要求，這樣才能保證創(chuàng)新成果是本著生態(tài)、人文和經(jīng)濟(jì)的多維向度來(lái)完成的，才能從某種程度上將倫理困境控制到最小。其次就是在電力科技規(guī)范之外還應(yīng)當(dāng)有著單獨(dú)的法律予以支撐，比如強(qiáng)制性的要求電力科技創(chuàng)新成果與其實(shí)踐后果相掛鉤，在嚴(yán)格按照科技工作者的規(guī)劃下建立的某種電力系統(tǒng)所產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)應(yīng)當(dāng)由電力科技創(chuàng)新主體承擔(dān)一部分責(zé)任，并且這部分責(zé)任應(yīng)該是比較大的那部分，這樣才能強(qiáng)制性地保證科技創(chuàng)新主體全面地考慮自己的創(chuàng)新成果。同時(shí)為了減少國(guó)家和社會(huì)的損失，有必要建立電力科技創(chuàng)新成果評(píng)估制度，由獨(dú)立而專業(yè)的評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)電力科技創(chuàng)新成果的可行性進(jìn)行倫理評(píng)估，并且評(píng)估機(jī)構(gòu)也應(yīng)該承擔(dān)因“評(píng)估不當(dāng)”而導(dǎo)致的那一部分責(zé)任。電力科技創(chuàng)新評(píng)估，甚至參與創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)等。“所有的社會(huì)建構(gòu)論者都認(rèn)為技術(shù)發(fā)展是一個(gè)偶然過(guò)程，包含諸多異質(zhì)因素，因此技術(shù)變遷并不是一個(gè)固定的單向發(fā)展過(guò)程，更不是單純經(jīng)濟(jì)規(guī)律或技術(shù)內(nèi)在‘邏輯’決定的開(kāi)發(fā)過(guò)程，技術(shù)變遷只有依據(jù)大量的技術(shù)爭(zhēng)論才能得到最佳的解釋。”m這樣，“建構(gòu)性”的電力科技創(chuàng)新保證了其倫理性的實(shí)現(xiàn)。

　　再次，要通過(guò)文化形塑來(lái)解構(gòu)電力科技創(chuàng)新的倫理困境。文化對(duì)科技創(chuàng)新的“建構(gòu)”，就是文化對(duì)科技創(chuàng)新全過(guò)程的滲透與影響。加拿大學(xué)者P。L。朱蒂（P。L。Josty）將現(xiàn)代的科技創(chuàng)新看作是一個(gè)社會(huì)過(guò)程，是一個(gè)系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化的過(guò)程，必然要受到社會(huì)各個(gè)方面的影響，尤其是文化因素的作用。文化還滲透到科技創(chuàng)新過(guò)程的評(píng)價(jià)上。評(píng)價(jià)本身就具有塑造和規(guī)范科技創(chuàng)新的作用，它引導(dǎo)著科技創(chuàng)新的價(jià)值尺度和方向。從電力科技創(chuàng)新主體與公眾的文化沖突來(lái)看，公眾一般說(shuō)來(lái)是僅僅保持著社會(huì)文化的人，會(huì)對(duì)電力科技創(chuàng)新成果認(rèn)識(shí)不足，產(chǎn)生一定的排斥心理；而電力科技創(chuàng)新主體缺乏更濃厚的人文文化，創(chuàng)新成果中往往忽略人文、社會(huì)和環(huán)境的問(wèn)題。所以電力科技文化的形塑是十分必要的。改變這種局面的出路只有一條：重新考慮我們的教育。由于當(dāng)前推行的教育過(guò)于“專門化”，直接導(dǎo)致了“兩種文化”的對(duì)立。目前能做的就是讓電力科技創(chuàng)新主體學(xué)習(xí)更多相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)；對(duì)于公眾和專業(yè)的社會(huì)學(xué)家來(lái)說(shuō)，普及他們電力科技知識(shí)，從而彌補(bǔ)雙方因知識(shí)欠缺造成的對(duì)立。從實(shí)踐的角度看，我們應(yīng)該通過(guò)媒體、輿論宣傳增強(qiáng)電力科技創(chuàng)新主體的生態(tài)意識(shí)和人本意識(shí)，引導(dǎo)和動(dòng)員他們都來(lái)關(guān)心電力技術(shù)創(chuàng)新的種種倫理表現(xiàn)，構(gòu)建出有利于實(shí)現(xiàn)電力科技創(chuàng)新“倫理轉(zhuǎn)向”的良好文化氛圍。

科技創(chuàng)新論文10

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。發(fā)展科學(xué)技術(shù)其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。科技創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，決定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。醫(yī)療行業(yè)作為典型的知識(shí)密集型行業(yè)，其創(chuàng)新的意義和作用更為巨大。我國(guó)加入WTO以來(lái)，醫(yī)療行業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，醫(yī)院必須依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必須注重知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，積極從事科研工作，通過(guò)科技創(chuàng)新促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展。

　　1醫(yī)院科技創(chuàng)新的內(nèi)容

　　醫(yī)院承擔(dān)著醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健四大任務(wù)，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要手段，是保證并不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才、促進(jìn)醫(yī)院管理現(xiàn)代化的必要措施。在醫(yī)院學(xué)科技術(shù)建設(shè)中教學(xué)和醫(yī)療是立本科研是求新。科研創(chuàng)造新知識(shí)，新知識(shí)解決臨床醫(yī)療的關(guān)鍵問(wèn)題，使臨床醫(yī)療形成專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，新知識(shí)充實(shí)更新教學(xué)內(nèi)容以提高教學(xué)質(zhì)量和人員素質(zhì)，同時(shí)，科學(xué)研究也促進(jìn)人才培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。因此，針對(duì)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)，各級(jí)管理部門和學(xué)科必須重視科技創(chuàng)新工作，不斷充實(shí)科技創(chuàng)新的內(nèi)容，并通過(guò)各種渠道獲得科技創(chuàng)新的動(dòng)力，保證科技創(chuàng)新持續(xù)不斷地進(jìn)行。

　　醫(yī)院科技創(chuàng)新的主要任務(wù)是不斷開(kāi)發(fā)應(yīng)用于診治、預(yù)防疾病中的新技術(shù)、新方法、新知識(shí)、新材料、新藥物、新配方、新試劑、新生物制品以及新儀器器械等，并積極開(kāi)展技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)工作，為使科技成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為進(jìn)一步提高醫(yī)學(xué)科技水平做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)科技開(kāi)發(fā)的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)，為醫(yī)院的發(fā)展和科技人員的福利及工作、生活待遇提供良好的經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)條件，步入以科研養(yǎng)科研的良性循環(huán)，達(dá)到科技興院的目的。

　　從整體上看，醫(yī)院的科技創(chuàng)新可分為技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新。

　　1.1技術(shù)創(chuàng)新

　　技術(shù)創(chuàng)新是將應(yīng)用技術(shù)類科技成果推廣、應(yīng)用于臨床實(shí)踐，使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力，以求得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的過(guò)程131。一般包括兩部分工作:一是將現(xiàn)有的先進(jìn)、成熟、適用的科技成果盡快推廣到防病治病和衛(wèi)生保健工作中去，使其由潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，由間接為防病治病服務(wù)向直接為防病治病服務(wù)轉(zhuǎn)化；二是根據(jù)防病治病、衛(wèi)生市場(chǎng)的需要，組織科研攻關(guān)。這兩部分工作對(duì)促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、對(duì)加強(qiáng)醫(yī)院自身建設(shè)都起到重大作用。

　　1.2知識(shí)創(chuàng)新

　　知識(shí)創(chuàng)新是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)院管理理論進(jìn)行更新和發(fā)展，使之更好地服務(wù)于醫(yī)療實(shí)踐。它大致可以分為兩個(gè)部分:一是對(duì)現(xiàn)有醫(yī)學(xué)理論的創(chuàng)新。醫(yī)學(xué)理論是在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中建立起來(lái)的理論知識(shí)，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)理論，在實(shí)踐過(guò)程中，必然要求對(duì)這些理論進(jìn)行突破和創(chuàng)新。它可以是某個(gè)醫(yī)生自己理論經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，但在醫(yī)學(xué)理論迅速發(fā)展的更多采取的方式是組織科研人員，進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，從理論上取得醫(yī)學(xué)突破。二是醫(yī)院管理知識(shí)理論的突破和創(chuàng)新。無(wú)論是醫(yī)學(xué)理論創(chuàng)新還是技術(shù)創(chuàng)新，都需要與管理體系的不斷變更相適應(yīng)。大的方面，它需要醫(yī)院管理體制的創(chuàng)新，引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);小的方面，無(wú)論是病歷書(shū)寫(xiě)還是醫(yī)療流程，這些都需要進(jìn)一步的創(chuàng)新。從根本上講，醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建主要依賴科技創(chuàng)新。只有按患者需求持久的科技創(chuàng)新，才能使醫(yī)院長(zhǎng)期具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際條件和客觀需要，考慮不同形式的創(chuàng)新途徑，通常有以下幾種形式。

　　2.1自主創(chuàng)新模式

　　自主創(chuàng)新是指醫(yī)院依靠自身的人、財(cái)、物單獨(dú)從事科技活動(dòng)，通過(guò)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)來(lái)形成自己的核心技術(shù)，并申請(qǐng)專利，保證自身利益的一種創(chuàng)新活動(dòng)。這種創(chuàng)新需要優(yōu)秀的技術(shù)人才和強(qiáng)有力的支撐條件，一般只有規(guī)模較大、技術(shù)力量較雄厚的醫(yī)院才能實(shí)施。

　　2.2合作創(chuàng)新模式

　　與自主創(chuàng)新模式相比，合作創(chuàng)新具有時(shí)效快、投入少、成本低等特點(diǎn)。可使醫(yī)院獲取互補(bǔ)資源、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、降低風(fēng)險(xiǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益和占領(lǐng)技術(shù)高地等，有助于醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的.建設(shè)。合作創(chuàng)新模式適用于較大型科技成果，此類成果往往技術(shù)難度大、資金投入多，任何一方不能或難以單獨(dú)完成成果轉(zhuǎn)化。

　　2.3模仿創(chuàng)新模式

　　模仿創(chuàng)新是醫(yī)院在率先創(chuàng)新的示范影響和利益誘導(dǎo)之下模仿創(chuàng)新者的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新行為，引進(jìn)和破譯率先者的核心技術(shù)和技術(shù)秘密，然后作進(jìn)一步的改進(jìn)和完善，實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的“人有我精”對(duì)不同的科技創(chuàng)新模式，醫(yī)院可結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇整合，協(xié)同發(fā)展，以盡快形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)醫(yī)院的快速發(fā)展。

　　3科技創(chuàng)新亟待解決的問(wèn)題和對(duì)策

　　盡管科技創(chuàng)新已經(jīng)成為醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵因素，但是從我國(guó)目前的情況來(lái)看，科技創(chuàng)新的成就并不明顯。主要是因?yàn)獒t(yī)院對(duì)科技創(chuàng)新的重要性認(rèn)識(shí)不足，創(chuàng)新意識(shí)淡薄;創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)不健全;醫(yī)、教、研結(jié)合不夠緊密;創(chuàng)新戰(zhàn)略決策沒(méi)有以患者需求為導(dǎo)向等。如果不能快速妥善地解決這些問(wèn)題，科技創(chuàng)新就難以向前，醫(yī)院的發(fā)展也會(huì)步履維艱。為此，醫(yī)院必須采取一系列措施促進(jìn)醫(yī)院科技創(chuàng)新能力的提高。

　　3.1樹(shù)立全員創(chuàng)新意識(shí)，提高科技創(chuàng)新能力

　　推動(dòng)科技創(chuàng)新，實(shí)施“科技興院”戰(zhàn)略，關(guān)鍵是要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性;應(yīng)加大宣傳力度，使每位員工認(rèn)識(shí)到“科技創(chuàng)新是明天的飯碗”形成人人關(guān)心科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，構(gòu)建醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力;嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部技術(shù)準(zhǔn)入制度的要求，建立完善醫(yī)院科技創(chuàng)新項(xiàng)目的評(píng)估、申報(bào)、審查、立項(xiàng)和實(shí)施等工作制度；醫(yī)院的管理職能部門應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新目的，對(duì)學(xué)科發(fā)展要予以高度重視，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，成立專門的專家指導(dǎo)小組，為新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展做好計(jì)劃導(dǎo)向工作，使醫(yī)院科技創(chuàng)新工作管理規(guī)范化、程序化。

　　3.2確立醫(yī)院科技創(chuàng)新主體地位是醫(yī)院科技創(chuàng)新的前提和保證醫(yī)院要提高整體醫(yī)療、科研能力，改善硬件設(shè)施、服務(wù)水準(zhǔn)以及職工福利待遇，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存，必須努力提高醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，否則，將在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“優(yōu)勝劣汰”規(guī)律的作用下被淘汰。積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，努力提高診療技術(shù)水平就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要。在當(dāng)前政府對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的投入和監(jiān)管都不足的情況下，醫(yī)院應(yīng)逐步建立起一套較為科學(xué)、先進(jìn)和完善的現(xiàn)代醫(yī)院管理制度，規(guī)范法人治理結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化管理創(chuàng)新，使醫(yī)院成為市場(chǎng)主體、利益主體、投資主體、決策主體和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)主體，完善科技創(chuàng)新的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，從而產(chǎn)生科技創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力和外在壓力。

　　3.3科技創(chuàng)新在以患者需求為導(dǎo)向的同時(shí)，樹(shù)立技術(shù)導(dǎo)向以患者為導(dǎo)向至少有兩層含義:一是被動(dòng)地適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)，從各個(gè)方面滿足眼前醫(yī)療、預(yù)防、保健的需要，這是最基本的需要;二是從患者的基本需求出發(fā)，充分利用科技創(chuàng)新的成果，引導(dǎo)和創(chuàng)造醫(yī)療市場(chǎng)，這是高層次的要求。從這樣的要求出發(fā)，真正決定醫(yī)院發(fā)展方向的不應(yīng)該僅僅是患者的需要，還應(yīng)該考慮技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。醫(yī)院面對(duì)醫(yī)療技術(shù)可以改變嗎？可以增加嗎？可以重新組合嗎？可以減少嗎？可以替代嗎？可以顛倒嗎？這是世界創(chuàng)造學(xué)之父一美國(guó)奧斯本提出的著名“6M”法則。按照這一法則通過(guò)簡(jiǎn)單的改變、增加、減少、替代、顛倒、組合，能激發(fā)醫(yī)院的科技創(chuàng)新，適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)需求。

　　3.4建構(gòu)和完善以醫(yī)教研聯(lián)合為主要形式的科技創(chuàng)新支撐體系醫(yī)、教、研結(jié)合是醫(yī)院科技創(chuàng)新的重要方向，同時(shí)也是醫(yī)院自身發(fā)展的要求。國(guó)有大型醫(yī)院是人才匯聚、技術(shù)密集、設(shè)備先進(jìn)、病源廣泛的場(chǎng)所，完全可以形成以醫(yī)院為基地，以關(guān)鍵人才和技術(shù)為核心，以有產(chǎn)業(yè)化前景的項(xiàng)目為主導(dǎo)的醫(yī)、教、研一體化的產(chǎn)業(yè)群。中小型醫(yī)院要充分利用市場(chǎng)機(jī)制，拓寬技術(shù)合作領(lǐng)域加快人才培養(yǎng)，廣泛開(kāi)展多種形式的醫(yī)、教、研聯(lián)合。政府要支持和引導(dǎo)中小型醫(yī)院加強(qiáng)科技創(chuàng)新，向“專、精、特-新”方向發(fā)展。

科技創(chuàng)新論文11

　　[摘要] 討論了科技論文的標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果、討論與結(jié)論等幾部分內(nèi)容的作用和寫(xiě)作方法,并指出了一些應(yīng)注意的問(wèn)題,為初次撰寫(xiě)科學(xué)技術(shù)論文的作者提供參考。

　　[關(guān)鍵詞] 科技論文 IMRD模式 寫(xiě)作技巧

　　科技論文是反映科技研究成果和科技管理經(jīng)驗(yàn)的一種學(xué)術(shù)論文。它是科技人員和管理人員就某一項(xiàng)科技研究成果或管理科學(xué)化的探索加以論述,并以可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)研資料等為例證,進(jìn)行分析論證,提出獨(dú)到見(jiàn)解,得出創(chuàng)新結(jié)論。早在上世紀(jì)50年代,享有崇高威望的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)率先制定了科學(xué)論文寫(xiě)作的一般要求,以后對(duì)其作了多次修改。這一工作對(duì)實(shí)現(xiàn)科技論文寫(xiě)作規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。統(tǒng)一規(guī)范的科技論文的寫(xiě)作格式有助于科研成果在全世界范圍內(nèi)的同行進(jìn)行交流和探討,促進(jìn)科學(xué)工作的進(jìn)展。因此,科學(xué)、客觀、規(guī)范的科技論文的寫(xiě)作是科技工作者所必需的。

　　目前,普遍流行的規(guī)范化的科技論文寫(xiě)作模式是IMRD模式。這種范式始于近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)興起之際,建立在科學(xué)研究的觀察可重現(xiàn)原則之上。它首先界定研究所關(guān)心的問(wèn)題(Introduction),再介紹研究問(wèn)題的方法(Method),然后陳述研究的發(fā)現(xiàn)(Result)以及發(fā)現(xiàn)的意義(Discussion)。下面我們依據(jù)IMRD模式,對(duì)科技論文的標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、研究結(jié)果和討論各部分內(nèi)容的寫(xiě)作方法加以探討。

　　一、論文“標(biāo)題”的擬定

　　1.標(biāo)題的作用

　　標(biāo)題是論文的“點(diǎn)睛”之處,是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括,是最先映入讀者眼簾的部分。讀者首先對(duì)標(biāo)題發(fā)生興趣才會(huì)去讀摘要和全文。讀標(biāo)題的人要比讀原文的人多得多。所以,論文標(biāo)題要點(diǎn)明主題、標(biāo)新立異、信息充實(shí),標(biāo)題中的文字要細(xì)心推敲,精心組織。擬出一個(gè)好的標(biāo)題不是一件簡(jiǎn)單的事情。好的論文標(biāo)題不僅能引起讀者的興趣,還利于進(jìn)入論文標(biāo)題索引,利于論文被檢索、流通和傳播,并且還會(huì)引起編輯和審稿人的重視,利于論文的發(fā)表。

　　2.標(biāo)題的基本要求

　　標(biāo)題的長(zhǎng)度一般不超過(guò)20個(gè)字,好的標(biāo)題應(yīng)該是盡可能少的詞語(yǔ)充分地表達(dá)文章的內(nèi)容,反映論文的主題和研究范圍。其基本要求是論文標(biāo)題具有準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)明性。準(zhǔn)確性是指恰如其分地反映論文研究的主題和范圍。避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語(yǔ)。例如,一篇論文的標(biāo)題是“土壤施肥研究”便顯得題目太大、太籠統(tǒng)。這個(gè)題目雖然表達(dá)了論文的研究主題――施肥研究,但是在什么土壤上給什么作物施肥就不清楚。應(yīng)視具體情況補(bǔ)充反映文章主旨的中心詞。如改為“鹽堿土壤中棉花的磷肥使用方法研究”就很充實(shí)而具體。簡(jiǎn)明性是指標(biāo)題的用詞應(yīng)簡(jiǎn)潔明白,應(yīng)選用本學(xué)科領(lǐng)域最易概括、詞義通俗易懂、便于記憶和引用的規(guī)范的術(shù)語(yǔ),使人一看便知其意。例如,一篇論文的標(biāo)題是“關(guān)于在顯微鏡研究中增加一種能在物體和背景之間或物體本身特定部分之間產(chǎn)生顏色差別的新方法”長(zhǎng)達(dá)40多個(gè)字,顯得標(biāo)題太長(zhǎng),看上去很具體,但讀起來(lái)費(fèi)勁,反而使文章的主題不明確。可以縮短成“一種能在顯微鏡檢查中產(chǎn)生色差的新方法”。

　　二、論文“摘要”的分類及寫(xiě)作要點(diǎn)

　　1.論文摘要的作用

　　摘要是論文的精華,是對(duì)論文的每個(gè)部分的概括總結(jié),應(yīng)該包括研究的目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論。摘要的作用基本上有四個(gè):一是使讀者快速、準(zhǔn)確地了解到論文的基本內(nèi)容和創(chuàng)新之處,以決定是否值得閱讀論文全文;二是使刊物編輯人員快速了解論文內(nèi)容,對(duì)論文的進(jìn)一步處理做出反應(yīng)。寫(xiě)作良好的摘要,可提高刊物編輯人員對(duì)論文的興趣,并迅速做出反應(yīng)。文章能否被接受發(fā)表,常常決定于文章的摘要寫(xiě)的好壞,因?yàn)閷徃迦送�往閱讀了摘要后就基本決定稿件是否有價(jià)值。三是使有關(guān)決策人物在沒(méi)有時(shí)間閱讀全文的情況下迅速了解科研工作情況,及時(shí)評(píng)價(jià)成果,對(duì)科研工作給以認(rèn)可、支持、資助,便于開(kāi)展下一步工作。例如,一些重要的學(xué)術(shù)會(huì)議,會(huì)議組委會(huì)通常先發(fā)征集論文摘要的通知,根據(jù)摘要決定是否通知作者寄送全文,是否邀請(qǐng)參加會(huì)議,決定參加哪一個(gè)分組討論會(huì)等。四是論文摘要通常被編入文摘刊物或檢索類期刊,在更大范圍內(nèi)流通,其讀者面要比原學(xué)術(shù)刊物大許多倍,使有更多的同行檢索閱讀或引用該論文。

　　2.摘要的分類及寫(xiě)作要點(diǎn)

　　按摘要的不同功能來(lái)劃分,大致有3種類型:即報(bào)道性摘要(informative abstracts)、指示性摘要(indicative abstract)和報(bào)道-指示性摘要。報(bào)道性摘要是全篇文章的濃縮,它不但敘述論文的主旨、方法、主要結(jié)果、重要性和結(jié)論,而且需要列出有關(guān)具體的數(shù)據(jù)。這類報(bào)道性的摘要多用于試驗(yàn)性或技術(shù)性較強(qiáng)的論文,相當(dāng)于簡(jiǎn)介。在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的創(chuàng)新之處,篇幅以300字左右為宜。指示性摘要主要概括論文的方法、主要結(jié)果、分析過(guò)程、論點(diǎn)和結(jié)論或某一專題研究的歷史、現(xiàn)狀、動(dòng)向和展望等,其特點(diǎn)是短小精悍,篇幅以100字左右為宜。這類摘要通常無(wú)具體數(shù)據(jù),多用于理論性較強(qiáng)的綜述文章。其目的是使讀者對(duì)該研究的主要內(nèi)容有一個(gè)輪廓性的了解。這種摘要一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡(jiǎn)報(bào)、問(wèn)題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等,只概括地介紹論文的論題,使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有大致的了解。報(bào)道-指示性摘要是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達(dá),篇幅以100～200字為宜。例如,下面的'一篇文章的摘要可視為報(bào)道-指示性的:“分析了佳木斯城區(qū)水資源賦存特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)利用狀況(注:指示性部分,沒(méi)有指出是什么特點(diǎn)和什么狀況);指出了該市水資源開(kāi)發(fā)利用中存在已形成地下水降落漏斗、過(guò)境水資源利用率低、水污染日趨嚴(yán)重、節(jié)水工作進(jìn)程緩慢、供需矛盾突出等問(wèn)題;提出了對(duì)城區(qū)污水集中處理回用、限制采用地下水的自備水源、推進(jìn)節(jié)水工作等對(duì)策措施(注:報(bào)道性部分,指出了具體的問(wèn)題和對(duì)策)。

　　一般地說(shuō),向?qū)W術(shù)性期刊投稿,應(yīng)選用報(bào)道性摘要形式。只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫(xiě)成報(bào)道-指示性或指示性摘要。應(yīng)該注意的是,摘要不能出現(xiàn)在論文中沒(méi)有出現(xiàn)的結(jié)論和信息,不要對(duì)文章進(jìn)行評(píng)價(jià)等。不要有表格和圖示等,盡量不要有縮寫(xiě)詞,不要用一些冗長(zhǎng)難懂的句子。

　　三、論文“引言”的寫(xiě)作

　　1.引言的作用

　　引言是論文的因子,是對(duì)論文的概括性介紹,是文章的重要組成部分。引言的目的是介紹研究的背景,使讀者了解與本課題有關(guān)的出版物和最新的研究信息,提出作者研究的問(wèn)題和范圍,做此研究的目的和理由等。好的引言可以吸引讀者去閱讀全文,真正起到引路的作用,差的引言會(huì)引起讀者的反感,終止對(duì)文章的閱讀。

　　2.引言的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

　　一般地,我們可以將引言的內(nèi)容分為三或四個(gè)層次。第一層介紹研究的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r,目前的水平;其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述,介紹前人的研究成果,已經(jīng)解決的問(wèn)題,并適當(dāng)加以評(píng)價(jià)或比較;第二層提出目前尚未解決的問(wèn)題或急需解決的問(wèn)題,也可以提出新問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的新方法和思路,從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義;第三層說(shuō)明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾,介紹論文的組成部分和結(jié)構(gòu)、所報(bào)道的主要結(jié)果和結(jié)論。有些文章可以不在引言中出現(xiàn)第四層的內(nèi)容。

　　引言的結(jié)構(gòu)可以像一個(gè)漏斗,由粗到細(xì),從大家感興趣的一般問(wèn)題或論點(diǎn)引到與本研究有關(guān)的主題,在內(nèi)容上各個(gè)層次所占的篇幅有很大的差別。第一個(gè)層次往往占去大部分篇幅,對(duì)研究背景和目前的研究狀況進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹,最后一個(gè)層次則會(huì)比較簡(jiǎn)短。

　　四、論文的“材料和方法”的寫(xiě)作

　　1.“材料和方法”的作用

　　在引言中可能已經(jīng)提到了論文所使用的研究方法,在材料和方法部分要給以詳細(xì)介紹。寫(xiě)作這一部分的作用有三個(gè):一是提供較為詳細(xì)實(shí)驗(yàn)材料和方法,使別人能夠重復(fù)這一試驗(yàn);二是使讀者判斷你的研究方法的可行性和研究結(jié)果的可信程度及有效性;三是對(duì)材料、儀器、方法等介紹,可給同行以啟發(fā)和參考價(jià)值,促進(jìn)他們進(jìn)一步思考問(wèn)題。

　　2.寫(xiě)作技巧

　　“材料和方法”的內(nèi)容一般包括:(1)材料的性質(zhì)、性能、產(chǎn)地等,所用的儀器要有名稱、型號(hào)、生產(chǎn)廠家或國(guó)別。(2)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所具備的條件等;(3)采樣、實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的方法與過(guò)程等,采樣與實(shí)驗(yàn)過(guò)程要根據(jù)先后順序描述;(4)理論分析,包括理論依據(jù)、基本原理、公式推導(dǎo)和數(shù)理模型等。

　　這一部分寫(xiě)作可以分列小標(biāo)題,小標(biāo)題一般用名詞或詞組,不用句子敘述。如果研究方法是作者創(chuàng)新的,要詳細(xì)敘述,如果是前人報(bào)道的,可簡(jiǎn)單提及,并提供參考文獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)材料或使用的實(shí)驗(yàn)藥品較多時(shí),可以用表格來(lái)說(shuō)明,這樣可使文章清晰易懂。

　　五、論文“結(jié)果”的寫(xiě)作

　　1.“結(jié)果”的作用

　　結(jié)果是實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),它是論文的核心,是推理和論證的重要依據(jù),是論文的生命之所在。結(jié)果部分包含兩個(gè)方面,首先對(duì)實(shí)驗(yàn)做出一個(gè)大體的敘述,而不是重復(fù)材料和方法中的細(xì)節(jié),然后給出試驗(yàn)的數(shù)據(jù)。論文的結(jié)果部分主要是陳述試驗(yàn)所觀察的現(xiàn)象和事實(shí);歸納總結(jié)試驗(yàn)研究的主要結(jié)果;分析試驗(yàn)數(shù)據(jù),為進(jìn)一步判斷、推理和論證提供依據(jù)。結(jié)果中的數(shù)據(jù)要有代表性,易讀易記易比較,而不是一堆雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)。

　　2.“結(jié)果”的寫(xiě)作技巧

　　“結(jié)果”部分應(yīng)該短小精練,因?yàn)榍懊娴牟牧吓c方法已經(jīng)告訴讀者為什么和如何會(huì)得出這樣的結(jié)果,后面的討論部分將告訴人們結(jié)果的意義。研究的成功與否在于結(jié)果,結(jié)果應(yīng)是清晰準(zhǔn)確。圖和表格能清楚表達(dá)結(jié)果的話,可伴有少量文字解說(shuō),不必反復(fù)解釋。對(duì)圖表的文字說(shuō)明不等于將圖表中的內(nèi)容或數(shù)據(jù)重復(fù)一遍,要對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)加以必要的綜合提煉,強(qiáng)調(diào)主要結(jié)果。一般地,表示同一內(nèi)容的圖和表格不能重復(fù)。

　　“結(jié)果”部分的主要任務(wù)是客觀地、如實(shí)地展示計(jì)算結(jié)果和數(shù)據(jù)。除此之外,作者還要對(duì)所得到的重要數(shù)據(jù)進(jìn)行定性或定量分析,可用1～2個(gè)句子說(shuō)明其意義之所在。為“討論”部分展開(kāi)歸納、演繹推論或做出結(jié)論等提供鋪墊。但不能對(duì)結(jié)果做出整體推論或結(jié)論。有些刊物要求作者將“結(jié)果與討論”或“結(jié)果與分析”合寫(xiě),那就另當(dāng)別論。

　　六、論文的“討論和結(jié)論”

　　1.“討論與結(jié)論”的作用

　　“討論”是對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的分析和論證,是對(duì)結(jié)果的必然性、偶然性、可靠性和重要性進(jìn)行的全面、系統(tǒng)的論述,并上升到一定的理論高度。“討論”是論文的重點(diǎn)部分,也是最難寫(xiě)的部分,具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。高水平的討論往往能提高論文的水平和價(jià)值,從而有更多的同行引用該論文,取得良好的社會(huì)效益。但是,錯(cuò)誤的討論也會(huì)使論文遭到編輯和審稿人的退稿,即使論文的數(shù)據(jù)和結(jié)果會(huì)使人很感興趣。

　　2. “討論與結(jié)論”的內(nèi)容

　　“討論與結(jié)論”一般包括以下內(nèi)容:

　　(1)指出結(jié)果所表現(xiàn)的事物和現(xiàn)象的原理、關(guān)系和一般意義,切不可胡編亂造、牽強(qiáng)附會(huì);指出本研究結(jié)果同國(guó)內(nèi)外同行已有報(bào)道的結(jié)果存在的異同點(diǎn);

　　(2)本文的創(chuàng)新之處與局限性、不足之處,提出需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題,為以后的研究指明方向;

　　(3)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行綜合、分析和歸納,并把研究結(jié)果上升到理論的高度,分析研究結(jié)果的理論意義和應(yīng)用價(jià)值

　　;(4)對(duì)沒(méi)有意想到的結(jié)果進(jìn)行解釋;

　　(5)最后明確給出結(jié)論。討論要與引言相對(duì)應(yīng)。引言中常提出一個(gè)或多個(gè)問(wèn)題,在討論中要對(duì)這些問(wèn)題給予回答,做到前呼后應(yīng)。

　　3. “結(jié)論”的寫(xiě)作

　　討論之后應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)論,說(shuō)明本研究的重要性。結(jié)論的內(nèi)容主要是總結(jié)研究者到目前為止作了什么工作,得出了什么結(jié)果,這些結(jié)果對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)有什么影響、意義和價(jià)值等。文章研究的意義和價(jià)值基于研究結(jié)果,切不可任意拔高和外推。結(jié)論部分才是文章的高潮所在,是作者通過(guò)試驗(yàn)推理得出的最后見(jiàn)解,是整篇論文的歸宿,因此既要反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,又要鮮明準(zhǔn)確,簡(jiǎn)短有力。在最后時(shí)刻給讀者留下深刻的印象。

　　若是將“結(jié)果與討論”作為一個(gè)整體來(lái)寫(xiě)作,這時(shí)結(jié)論可作為單獨(dú)的一部分來(lái)寫(xiě)。如果“結(jié)果與討論”對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行了全面的分析、綜合、歸納、推理和總結(jié),那么結(jié)論就可以寫(xiě)的短一些,不要再重復(fù)討論的內(nèi)容。

　　總之,科技論文寫(xiě)作有一定的規(guī)律可循,了解和抓住了這些規(guī)律,科技論文的寫(xiě)作就不再是難事。但是,論文寫(xiě)作方法也不能死板硬套,初學(xué)寫(xiě)作者可以根據(jù)有關(guān)刊物要求和文章具體內(nèi)容采用靈活多樣的寫(xiě)作方法,達(dá)到發(fā)表和交流傳播的目的,促進(jìn)科學(xué)工作的發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn):

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　　[6]從叢,李詠燕.學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)教程.南京大學(xué)出版社,20xx.

科技創(chuàng)新論文12

　　[摘要]近年來(lái)，我國(guó)正面臨著資源短缺的嚴(yán)重局面，特別是對(duì)一些不可再生資源和常規(guī)能源的研究。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，社會(huì)在不斷研究熱能與動(dòng)力工程。本文就針對(duì)這熱能和動(dòng)力工程的現(xiàn)狀和科技創(chuàng)新來(lái)進(jìn)行探究。來(lái)解決當(dāng)今社會(huì)面臨的資源短缺的嚴(yán)重問(wèn)題，讓社會(huì)的發(fā)展得到有效的提升和絕大的效益。

　　[關(guān)鍵詞]熱能與動(dòng)力工程、現(xiàn)狀、科技創(chuàng)新

　　[中圖分類號(hào)]TM621[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

　　1熱能與動(dòng)力工程

　　熱能已被廣泛應(yīng)用于我國(guó)許多行業(yè)，并在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有核心地位。最廣泛使用的是電力工業(yè)，在使用核電、火電及其他設(shè)備、熱能動(dòng)力工程及相關(guān)技術(shù)，是其工作的基礎(chǔ)。鋼鐵行業(yè)，尤其是在高爐煉鐵、煉鋼和軋制過(guò)程中，也得到了廣泛的應(yīng)用機(jī)械工業(yè)及相關(guān)工業(yè)建筑，包括物質(zhì)生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)、鍛造、焊接、鑄造技術(shù)、熱能利用率；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和水產(chǎn)養(yǎng)殖，也有廣泛的應(yīng)用，同時(shí)，在廣大人民的日常生活中，熱量也有著許多的用處，如北方冬季供暖等。基于上述分析，我們可以看到，熱能與動(dòng)力工程，在人們的生活和生產(chǎn)中起著非常重要的作用，是最重要的能源之一，我們將根據(jù)熱能的特性，來(lái)研究更深入的熱能的狀態(tài)，在日常使用中發(fā)揮更大的作用。熱能與動(dòng)力工程是以工程熱物理為主要理論基礎(chǔ)，以內(nèi)燃機(jī)和開(kāi)發(fā)其他新型動(dòng)力機(jī)械和系統(tǒng)為研究對(duì)象，采用物理知識(shí)和工程力學(xué)、機(jī)械工程、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、微電子技術(shù)等知識(shí)，研究如何將燃料的化學(xué)能和液體的高、低（或無(wú)）污染轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的基本規(guī)律和過(guò)程，在過(guò)程中的自動(dòng)控制技術(shù)。隨著常規(guī)能源的日益短缺，人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，節(jié)能，高效，減少或消除污染排放，開(kāi)發(fā)新能源等可再生能源已成為能源、交通、汽車、造船、電力、航空航天等許多領(lǐng)域的重要課題，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

　　2熱能與動(dòng)力工程的現(xiàn)狀

　　中國(guó)的`能源與動(dòng)力工程是在20世紀(jì)50年代形成的。在當(dāng)時(shí)，國(guó)外社會(huì)發(fā)展體制的影響，形成在熱能與動(dòng)力工程專業(yè)包括電站鍋爐、火力發(fā)電、內(nèi)燃機(jī)、渦輪機(jī)、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、制冷、低溫、加熱、通風(fēng)及空調(diào)工程、冷凍、冷藏、水電工程、水電站、水電站動(dòng)力設(shè)備、水動(dòng)力、自動(dòng)化、機(jī)械、機(jī)電排灌工程、水力發(fā)電和提水工程和工程熱物理幾十個(gè)，形成了以工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本模式，在我國(guó)發(fā)展有著相互適應(yīng)的時(shí)間和范圍。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)行，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系發(fā)生了很大變化。社會(huì)對(duì)人的培養(yǎng)提出了新的要求。為了滿足這一要求，國(guó)家發(fā)展了很多關(guān)于熱能與動(dòng)力工程的提案，即熱能工程，熱能和動(dòng)力工程機(jī)械，熱發(fā)動(dòng)機(jī)，制冷和低溫工程，流體機(jī)械和流體工程，水利水電工程，工程熱物理等。這說(shuō)明，在短短的十年時(shí)間里，熱能與動(dòng)力工程的發(fā)展是突飛猛進(jìn)的。這樣拓寬了專業(yè)人才培養(yǎng)模式。讓更多的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的不斷擴(kuò)大，對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性需求大大加強(qiáng)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，熱能與動(dòng)力工程為社會(huì)輸送了大量的功能，他們是我國(guó)特別是能源領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，為建設(shè)我國(guó)的全面建設(shè)小康社會(huì)和在世界各國(guó)增加顏面做出了巨大貢獻(xiàn)。但是，就目前社會(huì)對(duì)于熱能的利用而言，卻存在著許多問(wèn)題，目前，人類所使用的熱量，所以它主要是通過(guò)一次能源轉(zhuǎn)換而來(lái)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換主要是通過(guò)燃燒的方式，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，并通過(guò)技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化為人類生活和生產(chǎn)機(jī)械能的需要。但對(duì)環(huán)境的影響是存在的，主要存在于熱污染，空氣污染，噪音污染和放射性危害，主要河流的水站，在很大程度上會(huì)影響水生生物和空氣質(zhì)量變化，熱能給環(huán)境帶來(lái)的影響是巨大的，在人們的生活中處處都是其帶來(lái)的環(huán)境污染，漫天的霧霾，細(xì)微的空氣顆粒等等都是燃燒所形成的空氣污染，這會(huì)讓我們的生活質(zhì)量貶低，這回讓中國(guó)的國(guó)民的身體健康受到威脅和換上疾病，讓人們每天都為出行擔(dān)心，所以在熱能的轉(zhuǎn)化中，我們要更加的注重環(huán)境，這將是我們必要的責(zé)任，為了我國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓我們的人民生活得到一定的保障。如何開(kāi)發(fā)和利用熱能和動(dòng)力工程，是非常關(guān)鍵的工作內(nèi)容，也是國(guó)家的重點(diǎn)。將根據(jù)熱能和動(dòng)力工程的開(kāi)發(fā)和利用進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對(duì)環(huán)境和能源節(jié)約和減少排放的發(fā)展和影響的前景，努力幫助更好的能源開(kāi)發(fā)和利用，為人類的發(fā)展作出更突出的貢獻(xiàn)。

　　3探究熱能和動(dòng)力工程的科技創(chuàng)新

　　現(xiàn)如今的熱力和動(dòng)力工程存在著許許多多的問(wèn)題需要解決，下面我們就來(lái)討論下熱力與動(dòng)力工程的創(chuàng)新。加快相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。對(duì)于火電工程，需要很好的調(diào)整和改進(jìn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力提高能源利用效率。積極服務(wù)業(yè)是生產(chǎn)，發(fā)展和滿足人民的方便，提高生產(chǎn)質(zhì)量的核心內(nèi)容，在工業(yè)生產(chǎn)，淘汰落后的產(chǎn)品，對(duì)舊技術(shù)和相關(guān)設(shè)備必須要加快淘汰速度，并及時(shí)發(fā)展新技術(shù)，提高生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。對(duì)于熱能與動(dòng)力工程及相關(guān)行業(yè)，需要一個(gè)良好的技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)行業(yè)上的設(shè)備進(jìn)行一定的創(chuàng)新，來(lái)讓我國(guó)的熱能與動(dòng)力工程的行業(yè)在我國(guó)起到一定的價(jià)值，在本行業(yè)中讓我國(guó)在世界上起到一定帶頭作用。針對(duì)目前存在的主要弊端，完善和促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和系統(tǒng)的良好節(jié)點(diǎn)。加強(qiáng)合作和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，建立技術(shù)研發(fā)和服務(wù)平臺(tái)，積極開(kāi)展相關(guān)的還原技術(shù)，替代技術(shù)，回收技術(shù)和資源技術(shù)，并努力減少排放，減少環(huán)境污染，同時(shí)提高能源利用效率。同時(shí)，也需要發(fā)展創(chuàng)新模式，以加快經(jīng)濟(jì)周期，依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，節(jié)能減排工作管理，作為工作的關(guān)鍵內(nèi)容和核心內(nèi)容，加快發(fā)展新技術(shù)，并結(jié)合實(shí)際的特點(diǎn)和具體應(yīng)用的熱能與動(dòng)力工程的步伐。新能源技術(shù)的發(fā)展得到具體的使用，根據(jù)企業(yè)的能源消耗和生產(chǎn)，采取節(jié)能措施，并進(jìn)行回收利用，進(jìn)而達(dá)到節(jié)能降耗的效果。

　　4結(jié)論

　　總之，根據(jù)熱能與動(dòng)力工程我們作了詳細(xì)的闡述，分析了相關(guān)的熱工設(shè)備，針對(duì)目前存在的主要弊端，完善和促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和系統(tǒng)的良好節(jié)點(diǎn)，并實(shí)施方案和把我工作重點(diǎn)，力求更全面的熱能與動(dòng)力工程實(shí)際情況的把握，更好的使用他們，然我們的社會(huì)得到一定的保障，讓我們生活的環(huán)境得到一定的保障，讓未來(lái)的人類有著更多的生存空間，為了我們的將來(lái)，讓我們一起努力，建設(shè)美好的明天。

　　[參考文獻(xiàn)]

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　　[2]田青.熱能與動(dòng)力工程在鍋爐領(lǐng)域的應(yīng)用探究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，20xx（19）.

　　[3]崔瑤.時(shí)代背景下熱能與動(dòng)力工程在電廠中的改革與創(chuàng)新[J].科技與企業(yè)，20xx（13）.

科技創(chuàng)新論文13

　　［摘要］科技創(chuàng)新既是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。在迎接新的農(nóng)業(yè)科技革命的現(xiàn)階段，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，就必須抓住農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新關(guān)鍵，以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，應(yīng)重視建設(shè)一支農(nóng)業(yè)科技新型人才隊(duì)伍，積極發(fā)展推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化，完善農(nóng)業(yè)流通服務(wù)體系。

　　［關(guān)鍵詞］農(nóng)業(yè)；科技創(chuàng)新;現(xiàn)代農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)機(jī)械化

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是提高現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技水平，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新與改革推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展。通常情況下，科技創(chuàng)新不單單是跨越資源與市場(chǎng)這兩項(xiàng)制約條件的有效動(dòng)力，同時(shí)還是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式與加速現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合的重要引擎。基于此，必須進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的工作力度，讓現(xiàn)代科技能夠展現(xiàn)出更多的貢獻(xiàn)價(jià)值，確保我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)、集約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)以及安全生產(chǎn)的最終目的。

　　一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本內(nèi)涵

　　通過(guò)對(duì)已有文獻(xiàn)分析，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)核心理念是，利用當(dāng)代社會(huì)中的物質(zhì)條件來(lái)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，利用高科技來(lái)充實(shí)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、利用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、利用新型經(jīng)管理念來(lái)規(guī)范傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、利用先進(jìn)發(fā)展思想來(lái)創(chuàng)新傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、利用培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍來(lái)發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。結(jié)合實(shí)際可以明確其要素發(fā)展的主要目標(biāo):進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)的科技化、水利化、機(jī)械化與信息化水平，進(jìn)一步提升土地的產(chǎn)出率與資源的利用率，進(jìn)一步提升務(wù)農(nóng)人員的綜合素質(zhì)與科技水平。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的核心應(yīng)當(dāng)是科學(xué)性，表現(xiàn)特征為商業(yè)性，發(fā)展方向?yàn)榧�約性，成功目標(biāo)為產(chǎn)業(yè)性。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要功能具體體現(xiàn)在以下方面:一是利用當(dāng)代豐富的物質(zhì)資源來(lái)裝備傳統(tǒng)農(nóng)業(yè);二是充分運(yùn)用現(xiàn)代高科技手段來(lái)改造農(nóng)業(yè);三是運(yùn)用新型經(jīng)管理念來(lái)規(guī)范傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，通過(guò)在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中應(yīng)用現(xiàn)代管理理念與經(jīng)營(yíng)模式的方式來(lái)形成一個(gè)效率更高的經(jīng)管機(jī)制，同時(shí)讓計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以盡快融入到農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的傳遞工作中，讓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的盈利水平與核心競(jìng)爭(zhēng)能力均能得到較大程度上的提升。

　　二、科技創(chuàng)新與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)協(xié)同發(fā)展

　　(一)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)是國(guó)家長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，而農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)則是促進(jìn)此項(xiàng)目標(biāo)順利達(dá)成的重要支撐與發(fā)展動(dòng)力。早在20xx年頒布的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》中已經(jīng)明確指出:“著眼于建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新，加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，不斷促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、勞動(dòng)過(guò)程機(jī)械化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息化”。由此可見(jiàn)，我國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要更好的發(fā)展，就必須爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作的.支持，確保各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)方式，融入到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，有效提高集約化水平、土地產(chǎn)出率、資源使用率以及勞動(dòng)力生產(chǎn)率等。

　　(二)提高農(nóng)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步取得了長(zhǎng)足發(fā)展。然而，我國(guó)是世界第一人口大國(guó)，人口基數(shù)較大，在土地資源的分配上同發(fā)達(dá)國(guó)家相比較來(lái)看仍然存在著較大的差距，尤其是在抗風(fēng)險(xiǎn)能力、可持續(xù)發(fā)展能力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力方面。為進(jìn)一步縮小我國(guó)同其他發(fā)達(dá)國(guó)家之間的農(nóng)業(yè)差距，就必須要針對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行改革，通過(guò)各種高科技手段來(lái)將農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、質(zhì)量、效率、安全等方面的標(biāo)準(zhǔn)提升至更高檔次，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式。

　　(三)確保農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定增長(zhǎng)

　　我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展雖然已經(jīng)表現(xiàn)出較好的態(tài)勢(shì)，但是仍然有很多制約因素。如果仍然堅(jiān)持依賴自然條件來(lái)達(dá)到增產(chǎn)，其可能性變得越來(lái)越小。為了解決資源匱乏所帶來(lái)的各種約束，需針對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新與體制改革，早日將科技成果轉(zhuǎn)換為可利用的有效資源，拓寬農(nóng)業(yè)發(fā)展路徑，達(dá)到提質(zhì)增收的效果。

　　三、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的具體措施

　　(一)提高農(nóng)業(yè)科技對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率

　　盡快構(gòu)建一套完善的科學(xué)管理機(jī)制，才能夠?yàn)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。一直以來(lái)，基礎(chǔ)資源匱乏與發(fā)展力不足是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展所難以解決的兩大癥結(jié)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展程度與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平產(chǎn)生了較為明顯的差距，破解矛盾只有走科技發(fā)展提高生產(chǎn)率的道路。運(yùn)用高科技來(lái)裝備農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的一條必經(jīng)之路，不但能夠讓農(nóng)業(yè)同科技之間的聯(lián)系變得更加密切，還可以讓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展變得更加具有實(shí)用性，進(jìn)而有力提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中應(yīng)注意的問(wèn)題:第一，要提高各部門對(duì)農(nóng)業(yè)科技機(jī)制改革的認(rèn)識(shí)程度，從根本上明確改革思路，各級(jí)參與部門之間務(wù)必要達(dá)成實(shí)踐共識(shí);第二，要盡力打破舊體制對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制，改革制度要落實(shí)，根據(jù)自身的發(fā)展程度來(lái)選擇匹配度高的形式與方法;第三，要學(xué)會(huì)如何去合理規(guī)劃，運(yùn)用科學(xué)手段來(lái)配置現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)資源與勞動(dòng)力量，在保證質(zhì)量的前提下盡可能地縮短改革的時(shí)間;第四，在改革的過(guò)程中還要注意新舊制度的銜接，避免出現(xiàn)因體制缺位而導(dǎo)致的資源浪費(fèi)現(xiàn)象;第五，農(nóng)業(yè)科技制度改革并不是短時(shí)間能完成的創(chuàng)新工程，所以在實(shí)踐過(guò)程中遇到難題不要輕易放棄，要善于創(chuàng)新。

　　(二)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技新型人才隊(duì)伍

　　首先，建立創(chuàng)新人才隊(duì)伍，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提供基礎(chǔ)保障。引進(jìn)農(nóng)業(yè)科技人才充實(shí)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的基層隊(duì)伍，加大對(duì)農(nóng)業(yè)新型科技團(tuán)隊(duì)中工作人員的教育力度，也可以直接從農(nóng)民中重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀的實(shí)用性人才。由于我國(guó)務(wù)農(nóng)人員的文化素質(zhì)與科技能力不高，現(xiàn)實(shí)中只有多培養(yǎng)出一些具備高科技能力的應(yīng)用型農(nóng)業(yè)人才，才能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步提供強(qiáng)有力的保證。其次，提高務(wù)農(nóng)人員的科學(xué)文化素質(zhì)。在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與體制改革的進(jìn)程中，農(nóng)民才是整個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)的主體。基于此，對(duì)我國(guó)務(wù)農(nóng)人員開(kāi)展科技培訓(xùn)與教育工作，也是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人力資源形成的一條重要途徑。各級(jí)政府部門可定期開(kāi)展科技創(chuàng)新培訓(xùn)工作，通過(guò)貼合農(nóng)民生活的推廣方式來(lái)加以宣傳，盡可能讓所有務(wù)農(nóng)人員都可以加入到農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新活動(dòng)中。要將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新意識(shí)融入到農(nóng)民的日常生活中，經(jīng)常性地舉辦一些以科技創(chuàng)新為主題的文體活動(dòng)，讓他們可以更加深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)于農(nóng)民增收的重要性。最后，加強(qiáng)高等院校同農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目之間的交流合作。教育機(jī)構(gòu)永遠(yuǎn)是人才輸出的重要保障，而農(nóng)業(yè)科學(xué)創(chuàng)新同樣也離不開(kāi)高等院校與科研機(jī)構(gòu)的支持。各地的高校要積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展，為農(nóng)業(yè)科學(xué)創(chuàng)新提供豐富的人力資源與基礎(chǔ)設(shè)施，提高科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化速度。地方政府應(yīng)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)示范機(jī)構(gòu)達(dá)成共識(shí)，共同建立一個(gè)集教學(xué)、科研以及實(shí)踐為一體的合作平臺(tái)。

　　(三)積極發(fā)展推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化

　　其一，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的技術(shù)水平。我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備更新較快，要及時(shí)地將各種現(xiàn)代科技手段投入到機(jī)械裝備與農(nóng)作物生產(chǎn)的過(guò)程中。農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)還肩負(fù)著重大的機(jī)械設(shè)備研發(fā)工作，要研發(fā)出高水準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備提高農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備技術(shù)水平，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化以及高效化。其二，全面加快糧食生產(chǎn)機(jī)械化。圍繞糧食生產(chǎn)來(lái)加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件與實(shí)際環(huán)境來(lái)展開(kāi)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化的生產(chǎn)與服務(wù)工作，尤其是在每年的農(nóng)忙季節(jié)要單獨(dú)開(kāi)展跨區(qū)域的機(jī)械耕種、收割等農(nóng)業(yè)服務(wù)，爭(zhēng)取早日形成產(chǎn)量高、效率高以及質(zhì)量高的“三高”農(nóng)業(yè)，讓我國(guó)的糧食安全等級(jí)可以早日媲美國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家。其三，開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化的示范基地建設(shè)工作。國(guó)內(nèi)的多個(gè)省、自治區(qū)中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域都開(kāi)始步入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化示范基地的建設(shè)隊(duì)伍中，其中涵蓋了水稻插秧、農(nóng)作物播種、土地深翻、化肥澆蓋、農(nóng)作物收割以及粉碎還田等現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)技術(shù)，進(jìn)而形成大經(jīng)營(yíng)規(guī)模、廣覆蓋面積、高產(chǎn)出數(shù)量的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化生產(chǎn)區(qū)域。(四)完善農(nóng)業(yè)流通服務(wù)體系農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的價(jià)值就是產(chǎn)品生產(chǎn)與產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)。但是近年來(lái)，我國(guó)很多地區(qū)中的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格都呈現(xiàn)出了起伏不定且暴漲暴跌的現(xiàn)象，讓農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)都受到了嚴(yán)重的損害。縱觀我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)業(yè)市場(chǎng)環(huán)境，產(chǎn)品價(jià)格的不穩(wěn)定以及產(chǎn)品銷路閉塞的情況充分說(shuō)明:不僅是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者難以把握市場(chǎng)中的供需關(guān)系，就算是政府也很難準(zhǔn)確判斷出市場(chǎng)的真正需求。為更好的滿足生產(chǎn)者與消費(fèi)者的各項(xiàng)需求，各級(jí)政府要針對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)產(chǎn)品流通體制進(jìn)行全面改革，盡快將流通服務(wù)體系中的參與主體融入到這個(gè)新開(kāi)發(fā)的大平臺(tái)中，其中包括商務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)、供銷機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)合合作社以及農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)組織等。這個(gè)完善且流暢的服務(wù)平臺(tái)一旦形成，就會(huì)讓現(xiàn)代流通體系真正成為個(gè)體農(nóng)戶與生產(chǎn)加工企業(yè)之間的交流載體，成為生產(chǎn)與消費(fèi)流程之間的對(duì)接紐帶、成為各個(gè)地方政府監(jiān)管與調(diào)控行業(yè)市場(chǎng)的有效抓手。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，人類生活的進(jìn)步與各個(gè)行業(yè)的發(fā)展均離不開(kāi)科技的支撐。尤其是對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)，科學(xué)技術(shù)不僅是推動(dòng)其快速發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，同時(shí)還是將科技轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的重要推手。基于此，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作的開(kāi)展已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)工作中的重中之重。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新與制度改革離不開(kāi)國(guó)家的政府的支持，政府要結(jié)合自身的現(xiàn)狀來(lái)加大公共投入力度，幫助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，確保農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新工作可以朝向可持續(xù)的方向所發(fā)展。與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)管理部門還需注意農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，應(yīng)在確立發(fā)展方向的基礎(chǔ)上借鑒國(guó)際發(fā)發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，讓各個(gè)地方中的特色產(chǎn)業(yè)可以共同聯(lián)合發(fā)展，進(jìn)而為我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展助力。

　　參考文獻(xiàn):

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科技創(chuàng)新論文14

　　1科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的概念

　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃是高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是以新的科學(xué)及相關(guān)技術(shù)研究為主要內(nèi)容和目標(biāo)，由專業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和研究輔助人員組成的一個(gè)創(chuàng)新性研究群體，它具有專業(yè)理論、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在學(xué)科領(lǐng)域或技術(shù)發(fā)展方向具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)或競(jìng)爭(zhēng)能力的特點(diǎn)。因此，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)具有學(xué)習(xí)型組織的明顯特征，一是團(tuán)隊(duì)中的每位成員要對(duì)本團(tuán)隊(duì)科技發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)目標(biāo)有著十分清楚的認(rèn)識(shí)，擁有共同的愿景，并心甘情愿地為實(shí)現(xiàn)共同的愿景而努力；二是團(tuán)隊(duì)要善于共同學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考、全面規(guī)劃，快速解決研究中的困難，突破難點(diǎn)，完成階段目標(biāo)；三是研究團(tuán)隊(duì)要有積極向上的精神，洞察國(guó)內(nèi)外學(xué)科和技術(shù)新的發(fā)展方向，不斷汲取國(guó)內(nèi)外學(xué)科和科學(xué)領(lǐng)域新的知識(shí)和技術(shù)，為機(jī)制和技術(shù)創(chuàng)新，積累動(dòng)力；四是對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的每位成員的成長(zhǎng)提供必要的條件，在人員晉職稱、解決家屬就業(yè)、人員培訓(xùn)、研究交流等方面關(guān)心成員的夙愿，制訂可行的計(jì)劃，使成員能夠感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)發(fā)展和提高的同時(shí)，自身的價(jià)值也可以體現(xiàn)和提高；五是具有設(shè)置合理的組織機(jī)構(gòu)、科學(xué)和諧的管理模式和科學(xué)交流共同決策的機(jī)制及制度保障；六是形成了以學(xué)科帶頭人為中心，以科研骨干、研究人員和研究輔助人員為支撐的研究組織。

　　2基于學(xué)習(xí)型組織理論的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理

　　彼得圣吉在《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》中指出，學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建需要通過(guò)系統(tǒng)思考、自我超越、心智模式、共同愿景和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)[1]。其中，系統(tǒng)思考是五項(xiàng)修煉的基礎(chǔ)，自我超越、心智模式、共同愿景和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是核心修煉。實(shí)踐證明：學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)符合學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建的要求。

　　2.1創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的要素分析

　　1）團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)制。目前，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)基本都是實(shí)行首席科學(xué)家制，是以首席科學(xué)家為中心，以提高團(tuán)隊(duì)效率為目標(biāo)，針對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)復(fù)雜性高、外顯性弱、不確定性強(qiáng)的特點(diǎn)，形成知識(shí)收集、知識(shí)共享、知識(shí)吸收、知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)造的良好機(jī)制，使知識(shí)學(xué)習(xí)成為科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)造的核心動(dòng)力。張小暉提出了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)績(jī)效主要影響于知識(shí)轉(zhuǎn)移和創(chuàng)造環(huán)節(jié)的績(jī)效[6]，而團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的績(jī)效直接影響到團(tuán)隊(duì)知識(shí)創(chuàng)新的績(jī)效。一是首席科學(xué)家的行為引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)部的行為意向在知識(shí)的轉(zhuǎn)移共享中將起到關(guān)鍵作用，通過(guò)交流、座談、培訓(xùn)和指導(dǎo)可有效提高知識(shí)的轉(zhuǎn)移效果；二是要關(guān)注個(gè)體、集體和組織三個(gè)層面之間的創(chuàng)新互動(dòng)，其中個(gè)體創(chuàng)造力和創(chuàng)新參與是提高組織創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)制方面，要提倡一種允許失敗、甘于將個(gè)體實(shí)踐的隱性知識(shí)在內(nèi)部共享的文化氛圍，要通過(guò)鼓勵(lì)個(gè)體多提合理化建議，提高團(tuán)隊(duì)中個(gè)體成員的參與程度，發(fā)揮個(gè)體對(duì)知識(shí)的動(dòng)態(tài)判斷和評(píng)價(jià)能力。研究表明：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效果以及協(xié)作績(jī)效具有正向影響，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激勵(lì)對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作績(jī)效具有正向影響但對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效果不具有正向影響，團(tuán)隊(duì)協(xié)作績(jī)效對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效果具有正向影響[6]。

　　2）五項(xiàng)修煉活動(dòng)。五項(xiàng)修煉是建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的核心。一是通過(guò)建立共同愿景，吸引個(gè)體成員真心參與、有興趣成為組織的一員，使團(tuán)隊(duì)個(gè)體或成員明確未來(lái)共同的目標(biāo)和使命，用共同愿景激勵(lì)個(gè)體或成員形成個(gè)體愿景，以個(gè)體愿景的實(shí)現(xiàn)不斷推動(dòng)共同愿景的實(shí)現(xiàn)。就首席科學(xué)家模式的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)而言，共同愿景主要體現(xiàn)在學(xué)科的階段、總體發(fā)展目標(biāo)、學(xué)術(shù)地位（也可理解為綜合競(jìng)爭(zhēng)能力）和價(jià)值水平（能夠獲得的利益）等方面，首席科學(xué)家的崇尚將直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，因此，首席科學(xué)家的道德修養(yǎng)、行為模式、創(chuàng)新路徑將直接影響到團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新效率。二是開(kāi)展系統(tǒng)思考。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組織要不斷創(chuàng)新，解決內(nèi)外部存在的問(wèn)題，就要不斷地系統(tǒng)思考，分析學(xué)科發(fā)展的形勢(shì)，辨析當(dāng)前團(tuán)隊(duì)所處的地位和水平，明確發(fā)展方向和突破重點(diǎn)，確定戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)及完成時(shí)限等，通過(guò)系統(tǒng)思考團(tuán)隊(duì)個(gè)體對(duì)所從事的項(xiàng)目有更加深刻的理解，明確團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和主攻方向，使個(gè)體創(chuàng)新更加有的放矢地圍繞共同愿景的實(shí)現(xiàn)而開(kāi)展。三是提倡追求自我超越。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提高是一個(gè)不斷打破現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)不同階段更高目標(biāo)的過(guò)程，追求自我超越是組織創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)個(gè)體成員主觀能動(dòng)性的動(dòng)力來(lái)源之一，而個(gè)體創(chuàng)新能力的提高是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。四是改善心智模式。所謂心智模式是指人們的思想方法、思維習(xí)慣、思維風(fēng)格和心理素質(zhì)等，是人綜合素質(zhì)和能力的反映。改善心智模式就是要克服自我感覺(jué)良好、墨守成規(guī)、局限思考、心態(tài)不正等不良行為，要通過(guò)個(gè)體培訓(xùn)的方式，使成員對(duì)88農(nóng)業(yè)科技管理第34卷其自身的動(dòng)機(jī)、情感、性格、意圖與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、文化素養(yǎng)、逆境態(tài)度、激勵(lì)環(huán)境等要求進(jìn)行比較，使成員的價(jià)值觀、心態(tài)、素養(yǎng)得到重新的塑造。五是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。一方面，由于外部客觀環(huán)境如本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)家對(duì)學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新的要求、國(guó)際國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)需求、新技術(shù)的運(yùn)用、對(duì)學(xué)科發(fā)展預(yù)期的不確定性等因素的存在，使團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成為建立知識(shí)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的必然。另一方面，由于團(tuán)隊(duì)自身人員的更替、創(chuàng)新任務(wù)目標(biāo)的調(diào)整、社會(huì)應(yīng)急情況的出現(xiàn)等也需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)使新成員盡快融合到團(tuán)隊(duì)的環(huán)境中，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)對(duì)任務(wù)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，調(diào)整攻關(guān)方向，積極高效參與到應(yīng)急的處理中，形成團(tuán)體學(xué)習(xí)大于個(gè)體學(xué)習(xí)的效應(yīng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)不僅可以喚起個(gè)體成員的學(xué)習(xí)熱情、提高個(gè)體成員的'創(chuàng)新能力和效率，而且可以為個(gè)體提供一個(gè)表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，提高隱性知識(shí)向團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)移變?yōu)轱@性知識(shí)的速度和效率，增加團(tuán)隊(duì)的知識(shí)儲(chǔ)備[7]。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)也為團(tuán)隊(duì)文化的形成奠定基礎(chǔ)。

　　3）制度創(chuàng)新機(jī)制。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效果是戰(zhàn)略、文化、制度、技術(shù)和組織全面協(xié)調(diào)效應(yīng)的結(jié)果，制度創(chuàng)新是規(guī)范團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新運(yùn)行的有效保障[8]。建立適合本單位特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)交流制度、培訓(xùn)制度、業(yè)績(jī)考核制度、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度、薪酬制度以及效率優(yōu)先的作息制度等，可以從機(jī)制上增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的公平感、團(tuán)隊(duì)成員間的信任感、對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，保證團(tuán)隊(duì)承諾的實(shí)現(xiàn)[9]。研究表明：有效的激勵(lì)機(jī)制不僅能滿足成員對(duì)工作報(bào)酬的需求，而且可以提高成員之間知識(shí)共享的程度，提高成員的滿意度和對(duì)公平的認(rèn)知度，提高創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平。

　　4）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化與企業(yè)文化一樣，是團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力，它來(lái)源于企業(yè)文化又相對(duì)獨(dú)立于企業(yè)文化之外，是企業(yè)文化的繼承與發(fā)展，是團(tuán)隊(duì)管理的“內(nèi)功”。它包括團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、道德觀、思維方式、行為規(guī)范、合作意識(shí)、自信心、容忍失敗等，創(chuàng)造一個(gè)和諧的、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，可以更為持續(xù)地激發(fā)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新能力，對(duì)提高團(tuán)隊(duì)的組織創(chuàng)新績(jī)效具有積極的意義[10]。

　　2.2學(xué)習(xí)型首席科學(xué)家制科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理探討

　　1）對(duì)首席科學(xué)家業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)的要求。首席科學(xué)家是團(tuán)隊(duì)的學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍的人才和學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的指揮員。首席科學(xué)家要有較高的學(xué)術(shù)水平、提倡學(xué)術(shù)民主、明確學(xué)科方向，對(duì)學(xué)科當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展了如指掌，對(duì)學(xué)科發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)和戰(zhàn)略的考慮；有正確的價(jià)值觀、奉獻(xiàn)精神和以身作則的思想；有正確的公平觀、親和力、判別是非能力和協(xié)調(diào)能力。

　　2）要建立一種和諧的團(tuán)隊(duì)文化。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是一個(gè)特殊的群體，團(tuán)隊(duì)是由一群知識(shí)型人員組成，對(duì)工作環(huán)境和文化的要求不僅僅是薪酬、制度，還需要有一個(gè)公平、誠(chéng)信而單純的和諧環(huán)境。每個(gè)人都感覺(jué)到我所做是為了團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展不會(huì)忘記作出貢獻(xiàn)的人。要鼓勵(lì)冒尖、原諒失敗，鼓勵(lì)開(kāi)放、包容，揚(yáng)長(zhǎng)避短、合作共贏，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的公平感、團(tuán)隊(duì)成員間的信任感和對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，通過(guò)團(tuán)隊(duì)對(duì)共同愿景的凝練形成特色的團(tuán)隊(duì)文化。

　　3）要建立適合本團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的制度。如團(tuán)隊(duì)研究方向和計(jì)劃安排制度、階段性研究進(jìn)展研討會(huì)制度、學(xué)術(shù)交流制度（青年學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)科發(fā)展研討等）、培訓(xùn)制度、業(yè)績(jī)考核制度、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度、效率優(yōu)先的作息制度等，制度面前人人平等，在機(jī)制上增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　4）研究所對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理。研究表明，當(dāng)組織具有較強(qiáng)信息搜集與監(jiān)控能力時(shí)，從制度上賦予團(tuán)隊(duì)更大的自主決策權(quán)，有助于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化的快速反應(yīng)能力，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。在研究所建立起基于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)價(jià)制度的前提下，使團(tuán)隊(duì)感受到更大的自主性，有助于提升團(tuán)隊(duì)承諾水平，提高團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新績(jī)效。

科技創(chuàng)新論文15

　　自20xx年“SARS”開(kāi)始，我國(guó)公共安全與應(yīng)急管理能力在國(guó)家的重視及大力支持下，已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和重要成果，但由于我國(guó)起步晚，與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在一定的差距。《公共安全中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略研究報(bào)告》中指出實(shí)施“科教興國(guó)戰(zhàn)略”是我國(guó)公共安全工作的必由之路，實(shí)現(xiàn)公共安全應(yīng)急科學(xué)與技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新，是實(shí)現(xiàn)公共安全應(yīng)急保障的重要支撐。

　　科技進(jìn)步是提高公共安全的重要保障，而科技創(chuàng)新是科技進(jìn)步的源動(dòng)力，科技進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng)新，那么公共衛(wèi)生領(lǐng)域的科技創(chuàng)新是否對(duì)應(yīng)急能力的提高起到關(guān)鍵作用?本文對(duì)此進(jìn)行了探討。應(yīng)用平衡計(jì)分卡模型以及結(jié)構(gòu)模型方程中的因素分析方法，分析了科技創(chuàng)新與公共事件應(yīng)急能力之間的關(guān)系，通過(guò)定性和定量分析相結(jié)合，深入研究了科技創(chuàng)新對(duì)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力的作用。

　　1 研究對(duì)象與研究方法

　　疾病預(yù)防控制中心(CDC)是政府舉辦的實(shí)施疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生管理并提供公共衛(wèi)生服務(wù)的公益性事業(yè)單位，主要負(fù)責(zé)疾病的預(yù)防控制、衛(wèi)生檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)、健康教育與促進(jìn)，集衛(wèi)生技術(shù)應(yīng)用、研究、管理、指導(dǎo)與服務(wù)于一體。CDC在公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理系統(tǒng)中起著關(guān)鍵的作用，其應(yīng)對(duì)能力的強(qiáng)弱直接影響整個(gè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治的成敗。因此，本文以CDC為研究對(duì)象，在評(píng)估目前CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理能力的同時(shí)，探討CDC的科技創(chuàng)新能力對(duì)其應(yīng)急管理能力的影響。本文改良了Kaplan和Norton建立的平衡計(jì)分卡模型，分別從突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理與科技創(chuàng)新能力的角度建立CDC平衡計(jì)分卡績(jī)效評(píng)估框架，以此為基礎(chǔ)提出一套CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急科技綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采用層次分析法確定各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。

　　但在進(jìn)行CDC應(yīng)急能力和創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)時(shí)，不能簡(jiǎn)單地將各評(píng)價(jià)因素分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)等層次，而忽略這些因素之間可能存在的關(guān)聯(lián)。因此，在研究過(guò)程中，引入SEM模型。SEM模型又稱為協(xié)方差結(jié)構(gòu)模型(CovarianceStructureModels，CSM)或LISREL模型。利用一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理復(fù)雜的理論模型，根據(jù)模型與數(shù)據(jù)關(guān)系的一致性程度，對(duì)理論模型做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并可用于分析各指標(biāo)或變量之間的相互因果關(guān)系。

　　2 CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急科技綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及模型評(píng)價(jià)

　　依據(jù)公共衛(wèi)生管理和應(yīng)急管理的理論，借鑒國(guó)內(nèi)外學(xué)者構(gòu)建應(yīng)急能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的經(jīng)驗(yàn)，初步構(gòu)建CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力結(jié)構(gòu)模型。結(jié)合黃艷玲建立的《科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系》，采用專家咨詢和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方式，再根據(jù)因子分析制定了CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急科技綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)，包括4個(gè)一級(jí)指標(biāo)(危機(jī)應(yīng)對(duì)能力、投入維度、CDC內(nèi)部管理、創(chuàng)新學(xué)習(xí))，下設(shè)12個(gè)二級(jí)指標(biāo)和47個(gè)三級(jí)指標(biāo)，采用層次分析法確定各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)，見(jiàn)附表。以CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急科技綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為基礎(chǔ)，建立SEM假設(shè)模型，采用結(jié)構(gòu)方程分析軟件PLS-Graph進(jìn)行模型的識(shí)別、參數(shù)估計(jì)、模型的評(píng)估和修正，最后得到最優(yōu)的評(píng)價(jià)模型。將數(shù)據(jù)導(dǎo)入，用PLS-Graph軟件建立結(jié)構(gòu)方程模型來(lái)分析CDC危機(jī)應(yīng)對(duì)能力的'影響因素

　　3 結(jié)論

　　本文應(yīng)用平衡計(jì)分卡模型，構(gòu)建了CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急科技綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采用結(jié)構(gòu)模型方程中的因素分析方法分析了CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急科技綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中各因素的相互關(guān)系，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)分析，得出以下結(jié)論：

　　(1)經(jīng)過(guò)多年努力，CDC在突發(fā)事件應(yīng)急管理的組織體系建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援隊(duì)伍建設(shè)等方面都已具備一定基礎(chǔ)，積累了許多處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗(yàn)，并成功對(duì)一些領(lǐng)域中發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)對(duì)。CDC在公共安全和應(yīng)急管理所涉及的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)也得到快速發(fā)展，研究成果取得了較大的進(jìn)展。如今，CDC在公共安全和應(yīng)急管理領(lǐng)域具備了一定的規(guī)模和實(shí)力，并在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理中發(fā)揮了重要作用。

　　(2)科技創(chuàng)新體系與CDC突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系是相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約并且相互作用的，兩者是具有整體功能和綜合行為的統(tǒng)一體。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的目的是預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，最大程度地地降低突發(fā)事件產(chǎn)生的影響。科學(xué)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)公共安全的重要支撐，同時(shí)，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理也具有深刻的科技內(nèi)涵。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急科技是建立在公共安全運(yùn)行系統(tǒng)基礎(chǔ)上的，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系建設(shè)的合理性為應(yīng)急科技的發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。而科技創(chuàng)新是提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　(3)科學(xué)技術(shù)已成為現(xiàn)代生產(chǎn)力中最活躍的因素和最主要的支撐力量，科學(xué)技術(shù)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的支撐作用也相當(dāng)廣泛。實(shí)踐表明，無(wú)論是哪一類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要有效預(yù)防、預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)報(bào)并從容應(yīng)對(duì)，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的支持。

　　在公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理領(lǐng)域中引入創(chuàng)新技術(shù)，可減少危機(jī)帶來(lái)的損失、節(jié)約應(yīng)對(duì)成本并提高應(yīng)對(duì)效率等。綜上所述，科技創(chuàng)新是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的剛性支撐條件，科技創(chuàng)新能力的提高將有助于完善和健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系。

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