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三月國旗下講話稿

時間:2024-08-03 09:47:32 講話稿 我要投稿
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三月國旗下講話稿

  在我們平凡的日常里,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的三月國旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。

三月國旗下講話稿

三月國旗下講話稿1

親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是“提高學習水平”。

  自信心是學習的源動力,是。在學習過程中,自信所迸發出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。

  自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的高低、穩定性,分析特長學科的成功經驗,分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因,分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。

  在此基礎上根據自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

  高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需。高效學習的根本不是搞題海戰術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。

  一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的.學習一定是愉快的。

  每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

  老師的點撥標準、規范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。

  同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節,但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創新。

  同學們!相信自己是優秀的,這是××中學學子的自信,這是××中學的實力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三月國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  有一種柔情似一條紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽動著顆顆熾熱的心,播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動著每個人的神經,令風云為之變色,草木為之動情!這就是——愛心。

  我演講得題目正是《愛心永恒》。

  兩千五百年前,孔子倡導了“仁者愛人”,墨子倡導了“兼愛非攻”,從此“愛”成了中華民族的傳統美德。

  是呀!愛心是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,越細細品味,越能品出它的芳香。

  愛心不是覆水難收。有人說,愛心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說,愛心根本就不像水,因為愛心可以傳遞,愛心可以容納一切,愛心是只講付出而不需要回報。

  我們學校初一級部九班有位同學行動不便學,他的同學在班級內成立了愛心小組,從九月至今,幫助他上下樓梯,克服了生活上的困難,給予其無微不至的關懷與鼓勵,這是何等無私的愛,是值得我們共同學習的。

  水同源,山同脈,天同輝,地同再。滄海桑田,斗轉星移后,唯一不變的,是那一顆永恒的愛心。當我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在凈化自己的心靈,洗滌自己的靈魂,高尚自己的品質。

  又到了萬物復蘇、朝氣蓬勃的.三月——學雷鋒月,在此我們要以實際行動來進行紀念。學校團委組織了學雷鋒小組,到社區、敬老院等地服務。當然,我們能做的有很多,并不是每個人都要做到雷鋒同志那樣偉大,但每個人都能為別人提供舉手之勞,何樂而不為呢?所以我們要從細節入手,從點滴做起,不必局限在三月,而是持之以恒,以我們微薄的力量幫助別人解決大問題,這就不是能用價值衡量的。

  讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們,用愛來迎接愛,用愛來感受愛。

  愛心永存,世界也會因愛心而變得更加美好,讓我們共同創造充滿愛的世界吧!

三月國旗下講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:與春風作伴,與安全同行。

  “暖日清風出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。三月的陽光溫暖人心,三月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

  然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把雜物從樓上扔下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構成生命危險。

  “校園安全”不是空洞的四個大字,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提,失去它,我們的一切努力將會失去意義。

  不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的'校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!

  首先、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

  第三、要注意交通安全。同學們要遵守好交通規則,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

  第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物。

  第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

  第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲室等不良場所,不到建筑工地、水庫、池塘等不安全的地方。不要將社會閑雜人員及校外的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  同學們,安全第一,警鐘長鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。

  我的演講結束,謝謝大家!

三月國旗下講話稿4

老師們、同學們:

  大家好,今天我講話的題目是“延續三月的感動”。

  三月,總有一份感動在彌漫,總有一種懷念在升騰。我們懷念著雷鋒精神,但我們更感動于柳中人的努力與改變。

  在上個周,學校發出了文明活動倡議,各個班也制定了班級文明公約,同學們都在努力踐行,爭做文明學生。經過一個周的努力,我們也欣喜地發現,我們的校園變了:校園里的垃圾少了,墻上的污跡淡了;文明行為更多了,環境更優美了。

  在此,我想夸一夸上個周涌現出的好人好事。首先,我要夸我們初一,初二年級的優秀團員和干部同學們。在學校團委的組織領導下,我們的優秀團員和干部,首先掀起了“文明禮貌月”的活動高潮。他們利用課余時間,對我們學校周邊的白色垃圾進行了徹底清理。我希望他們這種不怕臟不怕累的精神,能影響到我們每一個同學。我也希望更多的同學能參與到保護環境的活動中。

  其次,我想夸一夸初一年級三班的段麗玲同學,上個周星期二,段麗玲同學拾到了若干現金,她毫不猶豫的就將錢交給了老師,使這筆錢迅速歸還到了失主手中。她這種拾金不昧的優良品質值得我們稱贊,更值得我們學習。

  同學們,感動是一道清泉,蕩滌著我們的'靈魂;感動是一種養分,滋潤著我們的德行;感動更是一股力量,支撐著我們的生命!被感動是一件幸福是事,能感動別人更是一個幸福的人。在這個美麗的三月,在我們為雷鋒精神和雷鋒式的人而感動的同時,也讓我們繼續用自己的方式去感動眾生吧!讓我們沐浴著三月的陽光,發揚柳中人的優良傳統,用柳中人的自覺行動傳承雷鋒精神,延續三月的感動,抒寫更多的感人詩篇。

三月國旗下講話稿5

老師們、同學們:

  上午好!

  今天是第xx個全國中小學生“安全教育日”。xx年前,據不完全統計,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學安全教育工作的背景。

  在我們校園,在我們的身邊,也或多或少地存在一些安全隱患,如:活動課或體育課,大量現金放在教室;夜自修結束后,門窗、飲水機電源等不關等。鑒于此,我在這里向全校同學發出以下倡議:

  1、提高個人思想素質,處理好同學關系。同學相處是緣分,我們要懂得珍惜。學會理解、學會包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。

  2、課間十分鐘,應是調節和放松。提倡同學們在課間慢節奏的來回走動,細聲交流學習上的問題,眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們中學生應有的風采。

  3、嚴格規范操作,避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。要知道知識和經驗的力量才會把你拉向安全的.通道。

  4、遵守交通規則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現在做起,做個文明標兵,做個安全衛士。

  5、講究合理膳食,飲食衛生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質食品會造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記住:要用科學生活,而不是用習慣生活。科學會給你帶來安全。

  6、火、電來勢兇猛,我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發,要冷靜對待,學會簡易的防護自救方法,同時要及時報告保衛人員、教師或撥打后勤“110”。

  7、不做盲目事,做個有心人。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學要走大路,同學們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。

  近期,總務處將會同政教處、團委、學生會對學生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習慣和行為進行全方位的檢查并拍照曝光,并和班級和個人的評優評先相結合。

  同學們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;講安全,是美德、是素質、是責任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,警鐘長鳴,安然無恙。

三月國旗下講話稿6

親愛的老師,同學們:

  一直以來,我們五峰中心小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,堪稱全學區一流。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的`正是學校的品味關系著學校的榮辱。

  在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無污無損……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

  同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,讓我。

  們全體行動起來,比一經,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

  同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

三月國旗下講話稿7

尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我很榮幸的作為高一學生代表在今天的開學典禮上發言。

  跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,邁著輕盈的步伐,我們又迎來了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細想想,我們不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經意中六分之一的高中生涯已經悄然走過。同學們經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學期開始了,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中倍加珍惜黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。

  是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學這條路,就應百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望,就得對的起自己的錚錚鐵骨,去實現那志存九天的壯懷理想。說句實話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長的關照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進的動力,刻苦勤學、努力奮斗,對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關心支持我的人。我相信:我會以優異的成績回報他們,所以,我努力著,我加倍努力著。

  在我看來,刻苦是基礎,方法是關鍵,在高中課程的學習上,要饒有興趣的去學,正如孔子所說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,不正強調了“樂學”的重要性嗎?而且,還要多有疑問,遇事多問幾個,這樣才能透析問題。宋代思想家說過:“學習無疑須有疑,有疑定要求無疑;無疑本自有疑始,有疑方能達無疑。”“學問勤中得”,無疑就是強調一個“勤”字。曾經帶著夢想,負著希望,擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校,回憶每一個小小的成績,無一不是勤奮結出的果實,無一不是努力開出的花朵。“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理。匡衡刻苦勤奮,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;古有“程門立雪”,又有車胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學之路是充滿挫折、坎坷的',只有不怕困難、頑強進取的人,才有機會登上知識的巔峰,采擷成功的果實。

  在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時間是很有必要的,我們應多把時間用在學習上,哪怕課間少說一句話,多解一道題,甚至多寫一個單詞,這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個星期,對于勤奮者來說有七個今天,但對于慵懶者來說有七個明天。”

  我們還要有毅力、有恒心,不要懼怕困難——讓暴風雨來得更猛烈些吧!換句話說,如果怕困難,愛迪生會歷經一千多次實驗發明出造福世人的燈泡嗎?會踏遍萬水千山著稱名震醫界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會有新航路的開辟,美洲新大陸的發現嗎?如果怕困難,鄭和會七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會飄揚在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?同學們,讓我們攜起手來,共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕,用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期,讓我們揚起新的風帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”,那么,就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!

  高三的學兄學姐們,還有97天你們就將踏上戰場,我代表高一的全體學生送給你們最真摯的祝愿:愿你們用狂學的激情作筆,以奮斗的汗水為墨,譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的汝高校園!

  謝謝大家!

三月國旗下講話稿8

各位老師,同學們:

  今天,我們利用間操時間召開這次“學雷鋒”活動總結表彰大會,總結一個月來我校“學雷鋒”活動情況,表彰在本次活動中涌現出的先進班集體和先進個人,是一次很有意義的大會。

  今年3月4日,我校隆重召開了“學雷鋒”活動動員大會,大會號召全校師生以雷鋒為榜樣,以“向雷鋒同志學習”為主題,立足自身,從我做起,奉獻愛心,互助友愛,共同創造一個溫馨、和諧的校園環境。會后,各年級、各班積極響應。同學們熱情高漲,行動迅速,學生會還成立了“學雷鋒”小組。大家從身邊小事做起,從一點一滴做起,積極開展了一系列活動:從清理衛生死角到幫老師運水掃地,從照顧生病同學到幫扶后進生進步,從服務校內師生到走向家庭,內容不斷豐富,形式不斷創新,范圍不斷擴大,并涌現出一大批先進事跡和模范人物:舉例(略)。

  所有這些,雖然都是些平凡小事,但平凡之中有偉大,小事當中見精神。正是這些平凡小事,使雷鋒精神得以延續,校園文明得以提升。

  同學們,現在,三月雖已過去,但學雷鋒活動不能停,雷鋒精神不能丟。行為優秀不是優秀,習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀,希望廣大師生要把本次活動中養成的'好習慣、好作風長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面,并以此為契機,奮發進取,繼往開來,努力學習,扎實工作,為全面提高教育教學質量,再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!

  謝謝大家!

三月國旗下講話稿9

親愛的同學們:

  粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書。禮貌,在人的品德中是第一要素。一個人的禮貌,就是一面照出他肖像的鏡子。

  從這些名人的言語中,我們已經知道,文明禮貌是很重要。它的意義,小而言之,關系到自己身心健康、和諧發展;大而言之,關系到民族的前途,國家的昌盛,關系到千家萬戶的歡樂。

  我國偉大領袖毛主席十分注意和身邊的工作人員禮貌相處。每當服務員送茶水時,他總是起身雙手接過,如果確實放不下手中的工作,他就微笑著向服務員點頭致謝。毛主席禮貌待人,使身邊的工作人員感到溫暖,快樂,就象在自己家里一樣。

  和偉人相比,在我們身邊仍然有一些不和諧的音符:原本有續的走廊上,有時能看見幾個瘋趕打鬧的同學;在課后的交談中,有時還摻雜著難聽的臟話;在和諧的校園中,有時還看見遇到師長慌忙躲開的同學,甚至還頂撞老師,辱罵老師的'現象。這一切是多么的刺眼。難道禮貌待人是虛偽的形式嗎?難道禮貌待人是一門很高深的學問嗎?難道做一個有禮貌的人就那么困難嗎?其實不是。禮貌與我們朝夕相處,禮貌就在你我身邊。路上相遇時的微笑,摔跤后的扶起。不給同學起綽號,不直呼長輩姓名。說話時不大喊大叫,進門時先敲門。與同學鬧矛盾主動認錯,吃飯時要請父母長輩先用。不亂丟亂扔,不擁擠要排隊。等等。要知道,一聲“你好”給別人帶來一天的好心情;一句“謝謝”拉近了我們之間的距離;一聲“對不起”能化解同學們之間的沖突;一個“不要緊”,等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

  同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現在做起,從每一個細節做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

三月國旗下講話稿10

老師們、同學們:

  大家早上好!

  經過了一周的學習生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日,是“向雷鋒同志學習”的日子。50年來,學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。

  是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。

  然而,在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的.道德良知。而在校園里,也有部分不和諧的現象出現,也有少數同學,從未想過幫助別人,認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務,雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人,無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此,我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。在此,希望同學們能做到“五講”。

  發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。

  發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規,逐步養成良好的行為習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

  發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。

  發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說,“力量從團結來,榮譽從集體來。”在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

  發揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比,厲行節約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學習上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創造美好的未來。

  同學們,我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕,希望大家要以本次活動為契機,狠抓班級管理和班集體建設,營造和諧氛圍,爭創文雅教室、文明校園,使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入其中,全體共青團員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!

三月國旗下講話稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好,我是來自高一(4)班的xxx。今天,我講話的題目是《文明三月》。

  當三月的暖陽灑上我們的臉龐,時間也悄然逝去一年,我很榮幸成為高一(4)班的一份子,半年來我們相遇、相識、相知、相愛。

  記得老師曾說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但是,每個答案的背后都有一個基點,那就是首先做一個文明之人。

  作為四班的孩子,我們從不在老師即將到來時扭頭離去,從不在自習課上討論著所謂的問題,從不在潔凈的'教室里練習投籃,從不在走廊上瘋趕打鬧、大聲喧嘩,從不在考試中耍小聰明,從不和老師頂撞沖突,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

  老師又言:“不學禮,無以立。”就是說,你不學“禮”就無法在社會中立身。

  那么,什么是文明禮儀呢?

  文明禮儀,是一種品質,一種修養,被我們高一(4)班廣泛推崇。

  南開大學校長在鏡子上寫下一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  學校里不文明現象早就被大家剖析徹底了,似乎大家認為老師所謂的文明禮儀就是少丟一些垃圾,多叫幾聲老師好而已,只不過是一種形式罷了。

  其實,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有基本的道德底線。

  三月的文明,全社會都氤氳著文明禮貌的芳香,而這芳香來自于你,我他。

  希望我們男同學要有紳士風度,女同學要有淑女風范,要懂得尊重,尊重父母,尊敬師長,友愛同學,讓我們成為一家人。

  我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于教育我們的美麗校園,讓三月的文明永唱于文明湖畔。

  我的講話完畢,謝謝大家!

三月國旗下講話稿12

老師們,同學們:

  大家好!今天我講話的題目是“延續三月的感動”。

  三月,總有一份感動在彌漫,總有一種懷念在升騰。我們懷念著雷鋒精神,但我們更感動于柳中人的努力與改變。

  在上個周,學校發出了文明活動倡議,各個班也制定了班級文明公約,同學們都在努力踐行,爭做文明學生。經過一個周的努力,我們也欣喜地發現,我們的校園變了:校園里的垃圾少了,墻上的污跡淡了;文明行為更多了,環境更優美了。

  在此,我想夸一夸上個周涌現出的好人好事。首先,我要夸我們初一,初二年級的優秀團員和干部同學們。在學校團委的組織領導下,我們的優秀團員和干部,首先掀起了“文明禮貌月”的活動高潮。他們利用課余時間,對我們學校周邊的白色垃圾進行了徹底清理。我希望他們這種不怕臟不怕累的精神,能影響到我們每一個同學。我也希望更多的同學能參與到保護環境的.活動中。

  其次,我想夸一夸初一年級三班的段麗玲同學,上個周星期二,段麗玲同學拾到了若干現金,她毫不猶豫的就將錢交給了老師,使這筆錢迅速歸還到了失主手中。她這種拾金不昧的優良品質值得我們稱贊,更值得我們學習。

  同學們,感動是一道清泉,蕩滌著我們的靈魂;感動是一種養分,滋潤著我們的德行;感動更是一股力量,支撐著我們的生命!被感動是一件幸福是事,能感動別人更是一個幸福的人。在這個美麗的三月,在我們為雷鋒精神和雷鋒式的人而感動的同時,也讓我們繼續用自己的方式去感動眾生吧!讓我們沐浴著三月的陽光,發揚柳中人的優良傳統,用柳中人的自覺行動傳承雷鋒精神,延續三月的感動,抒寫更多的感人詩篇。

三月國旗下講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:。

  大家好!

  今天我演講的題目是:學雷鋒從小事做起。

  今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”的xx周年。本周,是我們學校的“學雷鋒周”。半個世紀以來,在雷鋒精神的感召下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。學習雷鋒精神,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學校路上,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

  在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的.,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

三月國旗下講話稿14

尊敬的各位老師、同學們:

  大家上午好!

  今天是我們春節過后的第一次升旗儀式,按照慣例應該給大家拜個晚年,但現在春節已經過20多天了,再說拜年有些矯情,但還沒有出正月,還要說些祝福的話,我真誠祝愿各位老師、各位同學在新的一年里身體健康、工作順利、學業有成、合家幸福!

  剛剛過去的一年,在縣委、縣政府的正確領導和全體師生的共同努力下,我校以提高教育教學質量為核心,以辦人民滿意的職教為重點,各項工作順利進行。常規教學、教育教研、師資隊伍、學生管理、后勤保障、校園環境、對外交流等方面都取得顯著成績,全年沒有發生一起安全事故。學校的辦學實力明顯增強,社會形象進一步提升。這些成績的取得是全體師生團結一心、開拓進取、頑強拼搏、辛勤工作的結果。在此,我向全體師生表示深深的敬意和感謝!

  老師們、同學們,在新的學年里,學校將堅持團結協作,再上臺階的主題思想,以全力創建平安校園、全面提高教育教學質量、努力培養教學骨干、大力美化教學環境、合力提升學校形象為工作重點,在教師隊伍建設、教學質量、高考成績等方面求突破;在專業設置、校企結合、學生就業、為縣城經濟發展培養實用人才方面求突破;在培養學生安全意識、文明習慣、衛生習慣方面求突破;在后勤管理、改善教職工生活方面求突破。新的一年,學校將努力為教師業務素質提高搭建平臺,培養學校優秀教師、學科骨干和帶頭人。努力打造一支業務過硬的教師隊伍。力爭讓家長放心、讓學生進步、讓社會認可,把職教做精、做強。為實現上述目標,我向老師們提幾點希望:

  一要做一個充滿愛心的教師。“學博為師,德高為范”,充滿愛心就是對事業負責、對學生負責。要弘揚愛生如子、愛崗敬業的園丁精神;要發揚初生牛犢不怕虎的精神,克服各種困難;發揚老黃牛的精神,踏實做事;發揚孺子牛的精神,任勞任怨,不甘落后,不計得失,努力提升自身修養,真正成為學生的楷模。

  二要善于學習。“腹有詩書氣自華”,面對新的形勢、面對新的課程,每位教師都要有危機意識和憂患意識,要不斷學習先進的教育理念,不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的教學思想,擴大自己的教學視野。只有這樣才能真正充當起學生知識探索的引路人。

  三要做一個團結協作的好教師。面對同學們高考、實習就業的現實,面對生源年年減少、學生思維活躍,難以管理的嚴峻形勢,更需要我們多一點團隊精神和協作意識,相互之間要取長補短,密切合作,共同探索新的教學管理模式,不斷改進自己的教學方式和管理手段,努力實現課堂教學效益的最大化。

  同學們,在新的一年里,老師們會用“伯樂”的眼光去發現你的優點,會用人格的力量影響你的人生,會用雕刻家的技藝塑造你的心靈。希望你們做到:

  一要鑄就成功的人格。一個人要成功,首先要有成功的.人格。對我們同學來說,成功的人格就是有志有恒。有志就是有志向、有理想,一個人沒有理想就等于沒有靈魂,有了信念,才有新追求;有恒就是有恒心有毅力。同學們要勤奮刻苦,堅持不懈地努力,這才是成功的保證。“不學禮無以立”,同學們,“留心你的思想,思想會變成言語;留心你的言語,言語會變成行為;留心你的行為,行為會變成習慣;留心你的習慣,習慣會變成性格;留心你的性格,性格會變成命運”。在學校的時間,要求同學們要對自己的現在負責,對自己的將來負責。只有從現在做起,從點滴做起,把美好的思想和言行變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來打下一個堅實的基礎。

  二要做一個會學習的人。每個學生不僅要善于跟著老師學、跟著師傅學,更要主動學習、主動發展,有意識的培養自己主動學習的態度和學習能力。套用一句話來說:“成功的學生取得成功的因素是相似的,不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的。”其中最大的關鍵我認為在于學習是否得法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏,更提倡主動學習,善于思考,勤以動手。

  三要樹立自信心。有位教育家說過,要培養一個人,只有培養他的自信心;要毀滅一個人,只有毀滅他的自信心。這就充分說明自信心對于一個人成長發展的重要性。要懂得自信心是任何事業成功的前提,要克服職教人“低人一等”的錯誤思想。俗話說“萬貫家財不如一技在身”。現實社會中,對技術人才的需求遠大于對普通本科生甚至碩士研究生的需求。教育部公布的數據顯示,去年有12%以上的應屆大學畢業生沒有找到工作,相比之下,中職畢業生只有不到5%的人沒有找到工作,這個不爭的事實說明,你選擇職教是正確的。

  現在距離高考只剩下90天,希望高三的同學們切實緊張起來,要再接再厲,珍惜時間,科學復習,力爭在高考中取得優異成績,實現人生夢想,回報學校的辛勤培育,回報父母的殷切希望。

  老師們、同學們,20xx年是農歷的猴年,希望全體師生虎虎生威、虎氣騰騰,讓我們與瑞虎同行,播種希望,收獲成功。再次祝大家在新的一年中工作順利、學習進步、平安健康、萬事如意!

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