藝術節活動方案（合集）
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的藝術節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術節活動方案1
一、指導思想
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、活動主題
優美校園·魅力春天
三、項目設置及比賽細則
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1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。
2、每班合唱人數要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數超過規定給適當扣分。）
3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。
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1、內容要求：節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化（如著禮服、婚紗等）。
2、參賽名額：每班一個節目。
3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超過4分鐘。
4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。
（三）舞蹈比賽
1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超過8人）。群舞節目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節目時間不超過5分鐘。
2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現代舞均可，鼓勵創作。
3、參賽名額：每班一個節目。
4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。
�。ㄋ模├L畫比賽
1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構思、技巧上有所創新。
2、繪畫用紙（四開）由學校統一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。
3、參賽內容：現場命題。時間3小時。
4、參賽名額：每班兩名。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
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1、項目設置：硬筆、毛筆書法。
2、參賽內容：現場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。
3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。
4、宣紙（四尺三開）和硬筆練習用紙由學校統一提供，其他書寫工具自備。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
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1、作品要有創意和名稱。
2、現場比賽統一命題，比賽時間為3小時。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學校統一提供。
4、現場比賽提供的.紙張規格：A4。
5、參賽名額：每班兩名。
6、比賽時間、地點見參賽名單。
（七）校園劇或課本劇表演比賽
1、內容與要求：健康向上，臺風樸實，格調高雅，充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內容選自校園生活或語文課本，鼓勵創作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內容。人數不超過8人，表演時間為10分鐘內，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。
2、各班上報一個節目。
3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。
四、時間：校藝術節定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
五、獎項設置
本次藝術節設優秀節目（作品）獎，按項目分設一、二、三等獎若干名。
希各班接到通知后，認真組織，廣泛發動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術節圓滿成功。
�。ㄗⅲ焊靼嗨囆g節報名單于3月13日上午前交政教處）。
藝術節活動方案2
一、指導思想：
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組長：付作文
副組長：申延龍李兆明丁兆年
組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動主題：
人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的`積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式：
（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），采取現場書法的形式進行比賽。
12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創造性，繪畫種類不限，內容積極向上，體裁不限，尺寸為8開紙。
12月11日
美術組
迎“世博”征文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，字數不限。
12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。
12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術同樂”。版面安排合理，有特色、有創意。
12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節主題，板面安排合理，有特色、有創意，統一用a3紙。
12月22團總支小制作、
小發明
作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊
12月10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動比賽
全體教師見教師活動方案
12月中旬
工會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式
6-8年級由學校音樂組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日辦公室音樂組
藝術節活動方案3
各鄉（鎮）工會聯合會，各基層工會，駐尋產業、企業工會：
為慶祝20xx年“五一”國際勞動節，彰顯我縣工人階級的時代新風采，培養職工隊伍奮發有為的新風貌，增強廣大職工愛崗敬業，創先爭優的熱情，豐富職工群眾的.精神體生活，為全力服務xx“七大攻堅”經濟社會發展建功立業，經研究決定舉辦xx縣第五屆慶“五一”職工化藝術節活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動內容
1開展以弘揚勞模精神、服務經濟發展為主題的系列活動。全縣建筑行業砌筑工崗位技能競賽活動；召開圍繞工業發展為主題的老干部座談會。
2開展以營造健康環境、倡導健康生活為主題的系列體育競賽活動。舉辦職工太極拳(劍)比賽；舉辦職工乒乓球比賽。
開展以贊美勞動光榮、展現職工風采為主題的慶“五一”藝活動。舉辦慶“五一”職工藝晚會。
二、活動時間
1、4月18日，組織職工勞動競賽；
2、4月24日-2日，職工太極拳（劍）比賽；
3、4月20日，召開老干部座談會；
4、4月24日-26日，職工乒乓球比賽；
5、4月28日，慶“五一”職工藝晚會。
三、活動要求
1、為活躍職工化生活，各級工會除選拔職工（含農民工）積極參加全縣性活動外，必須認真組織單位職工開展形式多樣的慶“五一”活動，并將開展活動情況于月10日前報縣總工會；
2、各級工會要高度重視,精心組隊,排練好節目,訓練好隊伍,原則上要求至少組隊參加2個以上項目；
3、參加體育比賽的參賽隊伍必須統一運動隊服；
4、各級工會請于4月1日前將登記表紙質蓋后交縣總工會辦公室，電子檔發送到郵箱xx，聯系電話：xx
藝術節活動方案4
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。
4、各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。
2、5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現場答題）
三、征文比賽
1、內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的`好人好事等。
2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。
2、同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1、藝術節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。
2、每班選報一個節目，形式不限。
3、要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
藝術節活動方案5
為了全面貫徹落實校藝術節各項活動，努力提高學生的創新和實踐能力，進一步加強思想道德建設，創建和諧校園文。以活躍學生們的文化生活，引導學生健康成才為目標，以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點，特制定即墨實驗高中第一屆藝術節語言類活動方案如下：
一、主題
弘揚先進文化，展示“實驗高中”風采；提高學生綜合素質，培養創新人才。
二、目的
提高學生課余生活，加強學生思想建設；鍛煉學生創新能力，加強學生綜合素質。
三、活動內容
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1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾沖突劇烈、環境典型的名著，來表現社會生活的各個方面，同時也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節、沖突的展開中完成主題，展現我校學生較高的表演才能。
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1、內容要求：以反映校園、教學、學習生活及社會的.創作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂觀。
2、表演要求：語言標準、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。
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1、內容要求：節目設計新穎，內容充實且緊扣主題并能夠反映校園生活各個層面。
2、表演要求：形象大方得體，語言標準流利，有表現力、親和力。
四、活動對象及形式
高一、高二全體學生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術節多加分）。
五、活動時間與地點
節目上報地點、時間：（待定）
比賽地點、時間：學校學術報告廳（時間待定）
六、評獎
1、每項活動設一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。
2、每項活動參加人員都參與我校藝術節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術節優秀組織單位的評選。
七、評委
團委、學校藝術組、學生會文藝部。
藝術節活動方案6
為了給學生提供更多的、良好的藝術實踐活動機會，全面展示學校藝術教育特色和青少年的藝術才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的.第十六屆校園藝術節，現在將有關事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處。
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級。
三、協辦單位
校社團聯合會，初、高中學生會團委會。
四、活動時間
xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。
四、活動地點
音樂教室、形體房、學校階梯教室、學校音樂廳。
五、活動形式
1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術四大類（藝術節期間，藝術老師在每天17：30—18：30對學生進行藝術指導）。
2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。
六、個人才藝比賽
{c}1、{c}{c}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的同學將音樂伴奏用U盤提前轉交音樂老師）。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。
�。ǔ踔薪M）11月9日（周三）18：00—19：30。
決賽地點：學校音樂廳。
決賽時間：11月15日（周三）18：10—20：10。
{c}2、{c}{c}器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當降低要求）。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點：學校音樂廳。
決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。
{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿朝氣和青春活力。
初賽地點：藝體館形體房。
初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點：學校音樂廳。
決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。
4、美術類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設計的班徽將在xxxx年春季田徑運動會開幕式使用。
注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。
七、個人才藝注意事項
A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校初、高中校團委學生會承擔；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校社團聯合會承擔。
B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。
C、凡參加器樂比賽的學生需自帶樂器（鋼琴除外）。
D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術類個人比賽進入決賽的同學，根據獲獎名次進入班級團體總分，請積極準備并請藝術老師進行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學在決賽現場為該生加油喝彩，并確保會場紀律
八、年級比賽
1、年級比賽時間：
初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；
初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；
高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；
高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。
2、xxxx年11月27日前請各年級組長將比賽節目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術老師作為評委；
4、比賽場地由年級向學校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2—3個優秀節目參加學校“春之韻”藝術節。
九、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內。
2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內。
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內。
4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內。
5、請嚴格遵守節目時間規定，切勿超時，否則作扣分處理。
6、各年級節目不能超過14個。
十、比賽計分方法
1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術類分年級設立個人獎項，根據參賽作品質量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。
3、年級匯演
初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎5名；
初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優秀獎4名；
高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名（含高一國際部）；
高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名（含高二國際部）。
4、年級團體總分：
初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；
初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；
高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；
藝術節活動方案7
學校體育藝術節即將到來之際，為活躍我校教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，展現師生同樂的節日氣氛，根據學校辦公會相關精神的要求，結合我校實際情況，特制定本方案，請各工會小組認真組織。
一、教師作品展
�、抛髌贩秶褐饕恼故窘處焸�人原創的書法作品或繪畫作品，其它作品經政教處確認后可以展示。
⑵作品收集辦法：請有意上交作品的教師在11月2號下班前將作品交美術組王強老師處，學校將對所有參展的作品進行統一裝裱。
�、仟剟钷k法：①學校將組織專家對作品進行評審，按一等獎40%、二等獎60%的.原則進行評獎；②學校工會對評審出的作品給予一等獎200元，二等獎150元的獎金以資鼓勵。
二、教師參演節目
�、殴澞恳螅簩處煿澞康男问讲幌�，節目內容要健康向上，既要能展示教師風采，又要對學生起正確的引導作用。
�、乒澞可蠄筠k法：請有意與學生同樂的教師在10月28日前與音樂組龍濤老師聯系。
⑶獎勵辦法：學校工會將對教師上臺演出的節目按單人節目300元，2-4人節目500元，4人以上節目800元進行獎勵。
三、工作要求
⑴請各工會組長進行廣泛的宣傳發動，讓組內每一名教職工都知曉活動要求。
�、泼總�工會組原則上要申報一個節目上臺演出，行政處室可以合并申報一個節目。
藝術節活動方案8
一、比賽時間：20xx年12月30日
二、比賽地點：學校大操場塑膠跑道
三、比賽規則：
1、場地設置：15米長3個跑道寬的車道1條，障礙物6個（塑膠跑道）。
2、當裁判發出比賽信號后，參賽運動員支撐腳離地前進，在行車道內繞樁騎行，當自行車后輪壓在終點線時，比賽結束。比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結束計時。
3、比賽中，若有一次犯規則將計時成績加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規：
A、腳落地；
B、車輪軋到車道線上（邊框線）；
c、撞到障礙物；
D、因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。
4、根據用時長短決定名次，用時越短，名次越前。
5、比賽裁判：錢宇、林一凡
四、比賽注意點：
1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的.人身安全(建議戴好頭盔)。
2、參賽選手需自備自行車（規格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。
五、報名方式：
現場報名，人數不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。
六、獎項設置
根據參賽人數，設置一等獎：參賽人數的10%，二等獎：參賽人數的20%，其余為三等獎（參與獎）。
藝術節活動方案9
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的`感染力和影響力。
二、活動時間：
9月10日
三、活動安排
1、“教師節”的清晨，隊長帶領全體隊員整齊地排列在學校門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；
2、在學校門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只的氫氣球吊著六只的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮耀司租，因為設計經費，需再定）
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的`校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！
（二）朗誦
然后由枉花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
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在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，學生的留言，適當給與答復和饋。在會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
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教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，會結束）
藝術節活動方案10
一、活動宗旨
為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的`舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學生互相交流，取長補短，也為他們在未來發展打下良好的基礎。
二、活動時間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學生。
四、比賽地點：四樓多媒體。
五、活動組織者：教務處和全體英語老師。
六、評委：全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發動學生參加，并積極備賽。
2.全年級統一書寫篇章，統一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規定的15分鐘內完成書法作品。
八、評比標準：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字。
4.傾斜度適當，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設置
按3：4：3設獎。
藝術節活動方案11
全校各班級：
為慶祝國慶六十周年,豐富學生課余文化生活，培養學生綜合能力,根據學校文體活動計劃安排，決定舉行全校學生大合唱比賽，現將具體事項通知如下：
一、比賽時間：
9月29日下午
二、比賽地點：
五樓階梯教室
三、參賽班級：
全校各班級
四、輔導教師安排:
陳愛林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）聯合組隊
鄒姍高一（1）、高一（2）、高三大四聯合班隊
五、相關事項及要求：
1、參賽班級必須迅速準備，盡快與輔導教師聯系，確定曲目，安排時間認真組織訓練。訓練期間各班班主任必須跟班管理，確保組織到位，紀律到位，管理到位。平時訓練如需占用上課時間,可與教務處協調。.
2、參賽時各班級由班主任任領隊，要做好本班的比賽、觀看、紀律、安全管理等工作。確保比賽有序進行。
3、各班參賽曲目單于9月11日上報團委（302室）徐偉偉處，彩排時間為9月24日下午。
六、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎1名
學生科團委
20xx年9月4日
藝術節活動方案12
為推進素質教育深入發展，繁榮校園文化，加強班集體建設，充實師生校園生活，培養學生的創新精神和實踐能力，提高藝術品位，增強美感體驗，創建人文校園與綠色校園，學校決定于三月上旬至四月上旬舉辦以“靈動的綠韻”為主題的校第七屆藝術節�，F將有關事項通知如下：
一．參賽對象：高一、高二學生
二．比賽項目與要求
（一）集體項目
1、文藝匯演：
要求：每班選送一個節目參加。內容健康，反映民族風格、時代特征、校園生活，展現中學生積極向上的精神面貌；形式不拘，如群舞、歌伴舞、表演唱、音樂劇、小品、戲曲、話劇、相聲、武術、大合唱、小組唱、樂器合奏等；提倡自創，鼓勵自編自導，創新節目可酌情加分。預演會演均按抽簽決定出場順序。
預演時間、地點：3月26日 （周日）上午8:00，地點：五樓多功能廳。根據預演成績確定匯演節目。
匯演時間、地點：4月1日（周六）上午8:00彩排時間，下午1:30正式匯演，地點：育英大禮堂。
2、寢室美化設計：
要求：緊扣“綠色家園”主題，對寢室進行美化設計，各班推選一個寢室參賽，以室名、寢室宣言、寢室布置、寢室情趣生活展示等內容，反映宿舍樸實、精彩、和諧的生活。
評選時間：3月17日（周五）上午前上交文字材料（政教處），下午現場檢查評分。
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要求：參賽節目或作品內容健康、高雅，格調清新、明朗，體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣，符合學生年齡特征和心理特點，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。每個單項限報1~2人。
3．“綠色形象使者”大賽：
比賽方式：（1）青春亮相（1分鐘）；（2）主題演講：要求緊緊圍繞主題（另行通知），歌頌時代精神，體現新世紀二中人的.形象，充分反映當代中學生積極向上的精神風貌和理想追求，強調思想性與藝術性的統一（3分鐘）；（3）才藝擂臺；（4）智慧秀場。
4．獨唱：具體要求附后。
5．獨奏：具體要求附后。
6．獨舞：具體要求附后。
7．攝影：具體要求附后
8．書法：具體要求附后。
9．美術：具體要求附后。
三.報名辦法:
1.各班必選第1、2、3三項，從第4、5、6、7、8、9項中任選四項，共參加7項。
2.報名單定于2月24日前上交政教處，逾期扣班級團體總分5分。
四、計分與獎勵辦法：
1.計分：
各個單項按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計算;寢室評比按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分計算;文藝匯演按成績錄取前8名，第一名至第8名分別按18、14、12、10、8、6、4、2分計算；
2．獎勵：
根據8個項目最后總分，設置藝術節團體獎。高一段普高部取團體總分前4名、五十二取前1名，高二段普高部取團體總分前5名，國際部每段取團體總分前2名，發給錦旗。
五、其它
1、送展作品遲交作棄權論處，如冒名頂替、弄虛作假，扣除班級團體總分5分。
2、本次活動解釋權屬盤古二中（盤古校區）政教處。
藝術節活動方案13
一、比賽內容
1.小品
2.曲藝
3.歌舞
4.服裝秀
5.書法
6.武術
二、報名須知
報名條件：
1．持有中國或其它所在國有效證件(如身份證或護照。港、澳、臺等地區的居民長期居住證等)；
2.年齡在50周歲以上的中老年人，凡超過65周歲，需有家屬陪同參與，并提供陪同人有效證件；
3．五宮端正，身體健康；
4．比賽期間能保證按時參賽及參加相關活動；
5．目前未與任何經紀公司、制作公司、傳媒公司簽有任何合約(如契約在身，請注明類型)；
6．能遵守大賽組委會制定的《參賽選手公約》及其它相關規定。
三、報名辦法
1.參賽選手在各分賽區大賽組委會或各縣市賽區組委會報名點，直接領取《宜春首屆民間老年藝術節報名表》、《參賽選手公約》等大賽相關資料進行報名；
2.領表后，請認真閱讀其它相關材料；
3.領表后，請認真如實逐一填寫報名表；
4.交表時，請提交正面免冠照片三張(1寸)和全身藝術照或生活照各一張(統一為5寸)；
5.交表時，同時提交身份證復印件；
6.符合以上1—5條的報名者，經面試合格后，方可進行分賽區初賽；
7.推薦：由各部委、各地區主管老齡工作的部門按分配數額的要求推薦參賽，無須參與面試環節。
8.推薦單位：民政局、文化局、體育局、廣電局、統計局、總工會、藥品監督管理局、法院、教育局、公安局等的離退休干部，推薦人數為每單位3-5人。
四、培訓
為了使參賽選手能規范、正常的發揮，大賽組委會將在復賽前、總決賽前設立培訓班，由富有賽事經驗的老師指導教學。
培訓內容包括：
1.形體訓練、走姿訓練、化妝技巧、音樂、舞蹈常識，文學常識、美學常識及賽事相關常識及技巧等。
2.總決賽入圍選手必須參加大賽組委會安排的有關培訓及相關活動�？倹Q賽入圍選手須到各風景點拍攝個人賽事資料并進行高層面培訓，選定媒體公布選手資料擴大社會影響力。指派專職老師在容顏修飾，形體塑造以及表演和社會公益形象設計方面進行個性化演練。
五、比賽程序
本次大賽由報名審核、各縣市賽區初、復賽、決賽和全市總決賽四個階段組成；
1.所有報名者均須由組委會依據其報名材料進行審核，符合要求者才有資格參加初賽；
2.各縣市賽區初、復賽；
3.各縣市賽區決賽；
4.入圍總決賽選手外景采風公益活動，電視專題訪談，單項比賽等；
5.總決賽及頒獎晚會；
6.其他相關活動。
六、比賽形式
1.自我介紹，概括介紹各自代表城市經濟、文化、生活等背景知識；
2.t型舞臺表現：民族裝，活力休閑裝、晚裝；
3.知識問答；
4.即興表演(自我介紹、參賽心得)；
5.才藝表演(才藝展示、自選項目)；認真填寫選手報名表（舞蹈、歌詠、服裝模特、書法、老年太極拳、絕技絕活等吹拉彈唱一切與文化藝術有關的項目。）
七、總決賽內容
1.鏡頭前的表現：通過錄像及照片進行評比；
2.t型舞臺的表演：包括a．小品，b．曲藝，c．歌舞，d.服裝，e.書法，f.武術；
3.文化測試：對選手進行文化、藝術常識測試，試題由大賽評委會統一制定；
4.個人才藝表演：選手將進行個人專長(才藝)聯排表演；
5.特別演繹＜和諧家庭秀＞：＂祖孫樂＂（任選，總分加0.2－0.5分）
6.比賽中還將包含如下因素：a．選手個人親和力，b．組織協調能力，c．生活健康指數、d．公民社會責任感；e．家庭和諧程度
八、參賽規定
1.參賽者在參加本次大賽期間不得參與類似的賽事活動；
2.參賽者必須不受其他任何合約的限制；
3.本次老年文化藝術節的組委會對參賽者的報名資料及形象表演內容擁有制作權及使用權，并對上述資料及制作作品有完全的著作權；
4.選手在主賽區決賽期間的'全部生活均由大賽組委會統一安排，不得參與未經組委會允許的其他任何活動。（拍攝廣告、影視劇、接受采訪、參加演出活動等）；
5.除組委會確定的服務標準之外的一切消費費用均由參賽者自行承擔；
6.參賽期間，選手有義務按組委會的統一安排參加各類公關活動、公益活動及宣傳活動；
7.參賽選手應如實填寫自身情況，并出示合法有效身份證件；
8.如有弄虛作假等不良行為，組委會有權取消其參賽資格。
九、競賽規則
�。ㄒ唬榱舜_保本次活動“公正、公開、公平”的進行，給所有參賽選手充分展示自我價值的機會，特制定此競賽規程；
1.本次活動采用初、復、決、總決賽（頒獎儀式）的方式進行；
2.本次活動采用十分制計分，起評分為9分（小數點后兩位數），計分檢錄去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合所有評委累積分即該選手實際得分；
3.本次大賽設評委會主任1名，副主任4名，委員若干名；
4.總決賽邀請國家公證處全程監督評選并給予確認評選結果；
5.本次大賽的服飾、化妝、初賽、復賽、決賽由選手自定，總決賽由組委會統一安排。
�。ǘ┰u分細則：
1、節目內容健康，健康向上，具有時代氣息，令人賞心悅目反應老年人精神風貌，符合和諧社會發展。（1分）
2、形式：創新、有藝術感染力和表現力，表演全過程系統連貫，動作優美大方，整齊規范，表情生動、形象，上下場安排合理。（1.5分）
3、表演動作標準，舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感，無偏臺現象。（1.5分）
4、服裝美觀大方，能夠充分展示老年人的精神風貌，給人以美感。（2分）
5、表演按音樂、編排、動作、服裝、化妝以及藝術表演力、舞臺方位、人體方位、眼位、
手位協調一致，有節奏感、韻律感，無脫節失誤現象（4分）
十、獎項設置
1.小品項目類：冠、亞、季軍各1名
2.曲藝項目類：冠、亞、季軍各1名
3.歌舞項目類：冠、亞、季軍各1名
4.服裝項目類：冠、亞、季軍各1名
5.書法項目類：冠、亞、季軍各1名
6.武術項目類：冠、亞、季軍各1名
7.最佳團體獎：6名.
8.鼓勵獎：2名
9.獎項獎品：
冠軍將獲得價值人民幣x元內家電一套及獎杯、榮譽證書；亞軍將獲得價值人民幣1000元內家用電器一套及獎杯、榮譽證書；季軍將獲得價值人民幣600元手機一部及獎杯、榮譽證書；最佳團體獎將獲得價值人民幣1000元內的保健用品及獎杯、榮譽證書；鼓勵獎選手將獲得價值人民幣200元內的保健用品及獎杯、榮譽證書。（以上獎項獎品內容暫定）
七分賽區的設置及管理
1.以縣市為單位設置分賽區，偏遠地區和部分不設分賽區的縣市參賽者可到鄰近的分賽區組委會報名；
2.分賽區申辦截止日期為7月31日，大賽組委會最終的具備條件及申辦文件日期為優先原則，簽訂承辦分賽區賽事的協議并交納相應的承辦費用，由全市組織委員會授權其承辦分賽區賽事的授權書；
3.賽區承辦方必須具有一定的經濟實力和相關的賽事活動，舉辦經驗，同時具有法人實體資格，有能夠提供分賽區報名及舉辦賽事的場所，辦公器材和人員配備；
4.分賽區獲獎選手，由大賽組委會選拔后獲得參加全市比賽的資格選手，需由分賽區承辦方統一向全市組委會另行交納一定的參賽費及在在總決賽期間的食宿費用，由大賽組委會統一管理安排；
5.分賽區參加復賽選手的全部資料，需上報大賽組委會備案管理，大賽組委會有權無償使用復賽選手的肖像等全部資料進行宣傳推廣等活動；
6.各分賽區需聘請當地公證機關對賽事進行公證，并將公證文件報送大賽組委會備案；
7.分賽區所需的相關表格、文檔等由各分賽區按樣印刷，但需將相關表格、文檔等交大賽組委會存檔，組委會將向各個分賽區提供表格、文檔的相關要素；
8.分賽區有責任按照大賽組委會的要求從事與大賽相關的一切活動，包括報名，審核、宣傳、賽務組織和執行，并隨時按受組委會相關部門的督查；
9.不得有勃大賽的宗旨以及違反組委會的相關規定，自行制定標準，更改賽事內容以及安排不當的時間操作程序，不得擅自提高報名收費標準，不得壓制有關單位做贊助商；
10.各分賽區承辦單位不得以任何理由終止大賽活動（除不可抗拒的天災或政府指令外）；
11.可以選定地區選拔賽贊助單位并與大賽組委會簽約，同時各地區分別按照組委會所制定的組織辦法，開始進行選拔賽組織實施工作，截止到10月5日前將相關資料及選手名單資料報送組委會。
八、宣傳
整體說明
1、分階段推廣：整體宣傳工作分為4個階段推進，圍繞“弘揚孝道文化，發展老齡事業”的宜春市首屆民間老年文化藝術節主題，展現老年人的成熟魅力。
2、整合傳播擴大影響：組合多種傳播工具與媒介載體，結合事件行銷、公關活動等手段，全面影響老齡業內單位、相關人士，輻射廣告主（相關企業）與普通老年大眾，使本屆老年文化藝術節成為全社會關注的焦點，提升老年文化藝術大賽影響力和主辦城市形象。
3、針對性營銷傳播配合老年用品商進行宣傳：利用各地老齡委和政府關系等特殊渠道，采用電話、信函、會議等方式聯絡商家參與大賽活動，進行一對一傳播。
4、配合多項活動開展形式多樣的活動說明會、記者招待會……并利用老齡委等單位在全市各地的原有網絡迅速展開招商竟標工作，對廣泛的大眾新聞和廣告傳播做出有力的補充。
宣傳主題
展示紅葉風采
弘揚孝道文化
構建和諧社會
宣傳特色
權威性民間性廣泛性
公益性獨特性多樣性
宣傳定位
資源共享、橫向合作、媒體組合、打造品牌
宣傳形式
藝術節整體宣傳；媒體組合宣傳；行業及企業推廣宣傳；民間宣傳。
宣傳范圍
以宜春市為焦點，輻射整個宜春地區，走向省。
宣傳重點
與主流權威電視媒體、網絡媒體展開合作，進行重點長期連續性宣傳，平面媒體以重點公關活動報道及評論性話題宣傳為主體，利用電視、網絡、平面媒體不同的熱點，進行有選擇性的報道
第一階段宣傳：5-6月
宣傳核心點：向社會公布“宜春市首屆老年節老年文化藝術節舉辦“的信息
附加的傳播點：
a、宜春市首屆老年文化藝術節主題、內容、形式簡介。b、分賽區招標。
主要活動：新聞發布會-項目說明會
時間：6月10日（暫定）
地點：（暫定）
主辦方：宜春市老齡工作委員會。
第二階段宣傳：5--8月
宣傳核心思想：
保持各界對首屆老年文化藝術節的持續關注。
a、主線傳播
內容：宜春首屆老年文化藝術節主題廣告片投播、各縣市承辦單位動員、本屆老年文化藝術節組委會籌備進程、既定參加本屆老年文化藝術節的重要部門單位及人物訪談、各類花絮；
傳播形式：電視廣告；新聞炒做；軟文報道；重要公告；必要的硬版面平面廣告；網絡廣告；網絡論壇；免費的戶外廣告資源；熱線電話互動等
參與主流傳播的媒體：以江西省、宜春市媒體為主干；全市其它支持媒體在重要事件發生時做跟蹤的新聞報道或硬版面廣告。
需要的宣傳片：以《老年文化一時節系列形象廣告—風采篇》為基礎，剪輯制作一個針對本屆活動的宣傳短片。
需要的宣傳工具：《宜春首屆老年文化藝術節宣傳海報》、《宜春首屆老年文化藝術節招商說明手冊》
b、支線傳播
第三階段宣傳：8-9月
宣傳核心思想：賽前的密集炒做和廣告宣傳。
主要內容：
a、老年文化藝術節倒計時廣告；
b、大賽入圍作品及個人形象展播，并供公眾公開點評；
c、老年文化藝術節贊助單位廣告展播；
d、最后籌備及開展工作的集中報道、社會期待情緒的重點渲染。
參與傳播的媒體：所有全市支持媒體、省級支持媒體、市級支持媒體。
第四階段宣傳：10月（賽后盤點）
宣傳核心思想：首屆老年文化藝術節信息的集中爆發期。
九經費預算
由于沒有進行細化執行方案的撰寫，以及費用的細化，經費預算會有出入
�。ㄒ唬⑽枧_搭建及燈光音響費：約20萬
�。ǘ�、場地費用、現場消防、保衛費用預計10萬。
�。ㄈ�、媒體宣傳費用：約20萬元
�。ㄋ模�、活動組織費用：約10萬元
�。ㄎ澹�、備用資金：約10萬元
�。�、食宿費及排練費5萬元
（七）、資金來源：籌委會（承辦單位）自籌及部分企業贊助
十招商贊助方案
獨家冠名贊助
獨家冠名贊助一名：贊助費50萬
協辦贊助
協辦贊助：15萬（最多不超過10家）
鳴謝單位
鳴謝單位：10萬（最多不超過10家）
具體贊助方案另行提供
藝術節活動方案14
一、指導思想
以促進學生全面發展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,為學生提供展示才華的'廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發展。
二、活動主題
優美校園·青春風采
三、活動要求
充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。
四、主辦科室
江臨中學政教處、團委
五、組織領導
為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優秀的節目(作品)參加區級比賽,切實做好藝術節的各項活動,確保本次藝術節圓滿成功,特設領導小組
組長:x
副組長:x
指導師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x�；赵O計:x
攝影:x美術:x
六、活動項目:
共8個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。
七、參加對象
江臨中學全體學生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;�；赵O計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優秀的學生直接參加區里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設立及評選條件
1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術節活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發動學生參與,
2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。
藝術節活動方案15
為豐富全體師生的文化生活，展現我校積極向上的'精神風貌，充分展示我校藝術教育成果，為孩子提供自我展示的舞臺，我校特舉辦第二屆藝術節暨慶元旦文藝匯演。為了確�；顒拥捻樌M行，特制訂本方案。
一、學校成立領導小組和工作小組
領導小組
組長：xx
副組長：xx
工作小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
各年級級部主任
二、活動計劃
本次活動將分三部分進行：
1、古詩文誦讀成果展演
2、藝術節頒獎儀式
3、藝術節才藝大比拼，師生共舞慶“元旦”
三、活動時間及地點
活動時間：20xx年12月28日晚及29日全天
活動地點：學校播慧館
四、具體安排：
20xx年12月28日晚18：30第一場文藝演出，觀眾為八、九年級全體師生，同時邀請學校領導觀看演出；
20xx年12月28日上午8：30第二場文藝演出，觀眾為小學部全體師生，同時邀請區教育局領導觀看演出，并對活動安排進行指導；
20xx年12月28日下午13：30第三場文藝演出，觀眾為六、七年級全體師生，同時邀請學校領導觀看演出；
工作小組人員分工：
學生秩序維護：xx
會場服務：xx
舞臺指揮：xx
舞臺服務：xx（話筒準備、拉幕）
音響：信息中心
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