考試之后作文優(yōu)選【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的考試之后作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
一次普通的數學摸底考試。
“路佳煜---66.5分。”老師高聲念著我地成績，十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能！我抬頭看著老師，一定是老師念錯了，我是堂堂一班之長，怎么考的這樣差？倒數第二，僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺領了卷子，迫不及待地翻開，66.5，鮮紅的數字刺得我眼睛發(fā)疼，我又確認了一遍，沒錯，確確實實是我的卷子。我只個人頓時呆掉了，四肢發(fā)冷，木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊，我才夢如初醒，腦子里一片空白。怎么會這樣？怎么會這樣？我的腦子亂極了，老師講的什么，我一句也沒聽進去。有幾個同學不大相信地看了看我，目光里帶著些許的嘲笑，我心里十分難受。下課了，我的對手輕蔑地看了看我，好像在說：“考試之前還說和我比呢，現在呢？”一整天，我不敢看老師和同學們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。
放學，我沒有像往日一樣和好友結伴一路嬉笑地走回家，而是避開了所有人的目光，像一只孤獨的小鹿，灰溜溜地走回家。一路上，我心里擔憂極了，心想：媽媽知道了會怎么說我呢？會不會打我一頓呢？他們對我的期望那么高，而我卻......到了家門口，我猶豫著要不要進去，媽媽便推開了門，“回來了,"媽媽高興地說，看來她心情很好，這讓我更加難受。“在外面干嘛？怎么不進來？”“我去寫作業(yè)啦。”我的聲音很小，顫巍巍地，生怕媽媽問起考試的事情。寫了一會作業(yè)，媽媽突然說道：“對了，你們不是摸底考試了么？成績怎么樣？”從她的表情可以看出來，她是希望我考好的。“66.5。”我聲音小得連自己都聽不到，剎那間，我看到媽媽臉上期望的表情頓時閃過了一陣失望，我低下了頭，“把錯的好好改一遍，改完讓我看看。”說完她轉身去做自己的`事情了。我趕快拿出卷子認真地改了起來。
我把改過的卷子拿給媽媽看，她看了一遍說：“不錯嘛，改得很好，都對了。”“可我還是考了那么低......”我說。“那有什么關系呢，你不是都已經改過來了嗎？這這說明你已經掌握住了。一次失敗，不代表永遠都不會成功呀！”我看著媽媽，心里很感動，我誓言旦旦地對媽媽說：“媽媽，相信我，以后我一定會考好成績的！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我會用好成績來回報媽媽的。
考試之后作文 篇2
“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來，同學們都在互相對這次數學考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A。”我問明珊。“啊！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長對答案時，她說她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現應用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“啊？怎么又是這樣，我的是AABC！”“啊？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“啊！又扣了0.5分！”
我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，說：“對出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我說：“好了，別人都不一定是對的！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說得也不是沒道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗。看著同學們有的`垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。
考試之后作文 篇3
昨天剛考完了語文，我的心已經很緊張了，再加上今天要面對分數，我的心就要吐出來似的。
剛念完劉思琪的分數，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀！96。5分。我呢則希望下一個是我，卻落空了。一次次的'希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀！
我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場面。我心咚咚地跳著，我還是決定面對現實。
我有點想不通，為何不能考到90多分呢？難道 。
我心事重重地回到了家，沒想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。
媽媽回到家后，我跟她說了一下，她對我說：“你什么都好，就是粗心，算了不說你了，下次進到90分就好了。”“哦”我清脆地說了一聲。
我現在的心又是心態(tài)平平了。
考試不代表過去，但代表了我的學習聽課狀態(tài)，也代表我的學習態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。
考試之后作文 篇4
“老師來了——”不知誰突然喊了一聲，同學們紛紛回到了座位。
“快坐好，今天發(fā)試卷！”頓時，班里就像炸開了鍋一樣，再也靜不下來了。
“怎么辦，這次考試發(fā)揮不良，完了，這回徹底涼了！”教室里哀嚎聲不斷。
突然一個熟悉的身影出現在同學們的眼前。漸漸的，那個身影越發(fā)清晰，我們同樣也看到了她抱著的試卷。我環(huán)顧四周——有的同學雙手合十放在胸前，緊閉雙眼，默默祈禱；有的胸有成竹，甚至還有些幸災樂禍；還有的同學渾身發(fā)抖，忐忑不安。心里既害怕又緊張。近了，近了，老師一言不發(fā)的發(fā)卷子。我再次環(huán)顧四周——只見有的同學躲在桌子底下，愁眉不展；有的同學眼睛迷成一條縫，露出兩顆大門牙，雙手激動的直拍桌子，大聲呼喚，四處炫耀；還有的同學把卷子放在同桌桌子上，指著分數，得意洋洋地說：“看，我說過的吧！努力就會有回報的吧！”
突然，老師怒目圓瞪，同學們一個個嚇的`大氣也不敢出。老師將書本重重一扔，狠狠的盯著學生們。此時此刻的同學們仿佛都化身為一只只可憐的小羊羔。平日里的傲氣、自豪早已煙飛云散。緊接著，老師用震耳欲聾的聲音吼道：“你們看看，看看！這些錯題都是送分題！還有這一道題，都是我在課上講過的原型題！”老師似乎被氣得連頭發(fā)也豎了起來......
今天我從英語補習班回到家，自己主動完成了老師布置的作業(yè)。正準備向媽媽邀功，卻看見媽媽正好來找我。看著她一臉生氣的樣子，我就你小心翼翼的問她：“媽媽，你怎么了？”媽媽拿著手機說：“你自己看看你的成績吧！”我看見自己的成績很吃驚，沒想到這次考試自己考了這么低的分：滿分40分，我只考了29分。在班里都能倒著數了。我心里有種說不出的滋味，也不知此時那個詞能代表我此刻的心情，反正糟糕透了。
我拿著媽媽的手機看了看錯題，天呀，我竟然把546看成564，把84寫成80，還把12看成了10。我不敢再往下看了。此時，我真想給自己一記耳光，這次測試我復習的很充分，考試時信心也是滿滿的。沒想到自己竟然犯了這樣不可饒恕的錯誤，哎......
通過這次測試，我明白今后學習要這樣做：做題認真、細心，有耐心，做完要認真檢查。就像我原來玩過的一種游戲：從1寫到600，不能抹，也不能錯。當時我玩的時候就告誡自己：我能寫對，一定能能寫對。最后我成功了，從1寫到600，我做到了，得到了自己心儀的粉紅豹。
我想：其實不論做任何事，自己都要有一個目標，只要自己向著這個目標努力，目標就一定完成，理想就一定會實現！
考試之后作文 篇5
考試之后老師批完試卷后，發(fā)給同學們。老師說：“小明，59分。”小明想：慘了，又得屁股開花了。小明邁著沉重的腳步，取下了試卷。放學了，小明又想：回到家里，怎么應付爸爸呢？是躲起來，還是坦白地說？.....“有了！”小明撿了一根長樹枝。回到家里門口，他拉開書包鏈，拿出試卷，掛在樹枝上。打開門后，就說“爸......爸，請看。”爸爸放下報紙，轉頭一看，頓時火冒三丈。準備毒打小明一頓。奶奶剛好從廚房出來，小明跑到奶奶后面。奶奶拿起試卷看了看，說：“差一分，就及格了，還打。”爸爸氣才消了，說：“對不起，爸爸帶你去玩。”小明心里的石頭才落地。又到下次考試，小明考了80分。后來，小明名列前茅，考上了重點學校。
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