小學四年級親子活動方案大全

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的小學四年級親子活動方案大全，希望對大家有所幫助。

　　為“慶祝六一”，豐富校園文化，增強學生體質，增進母子父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定于6月1日上午舉行慶六一親子趣味活動。

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1.為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2.幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3.提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

　　4.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　小學1-2年級全體學生及家長(每個孩子陪同一名家長)。

　　四、活動時間：

　　20xx年6月1日8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、活動項目：

　　(一)全校班級比賽。

　　比賽名稱：跑跳轉運大比拼。

　　比賽規則：每班派運動員三十名，第一到第十組為雙人攜手跑(一二年級40米、三——六年級60米)達到制定地點后一選手跳繩(一二年級10個、三——六年級20個)一選手轉呼啦圈(一二年級10個、三——六年級20個)，完成后攜手跑回交接;到第十一組進行運球(一二年級40米、三——六年級60米)接力，直到二十組全部完成。以時間短為優勝班級。

　　1.一分鐘親子拍球(老師負責)。

　　游戲方法：父子或母子一人拍一下一分鐘之內誰拍多者為勝。

　　2.一分鐘親子跳繩(老師負責)。

　　游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的數量最多誰為優勝。

　　3.二人三足跑。

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　4.趕小豬。

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　5.袋鼠跳接力。

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子先袋鼠跳到家長那里;家長帶孩子一起跳回終點，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　6.家庭拔河。

　　游戲方法：每班派6組家庭進行班級間單淘汰比賽，其余家庭為拉拉隊。以先拔過的隊為勝。(以班級為單位)。

　　六、具體人員分工安排：

　　1.協調組織運動員人員：各班主任與配班老師;。

　　2.負責人：體育老師(每班一名)。

　　7.計數：請一些家長協助。

　　8.總負責：xxxx。

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