小學生品德之星事跡（通用22篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家整理的小學生品德之星事跡，歡迎大家分享。

　　小學生品德之星事跡 1

　　四年級五班xxx同學，從小性格活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好朋友，父母的乖孩子，喜歡讀書，愛動腦筋，養成了良好的學習習慣。她樂于助人，尊敬師長，對待小朋友特別友好，養成了良好的`思想品德。

　　她熱愛集體，團結同學，助人為樂，從小就樹立了勤奮學習的信念，是一個品學兼優、全面發展的好學生。她是個有責任意識和集體意識的好學生。經常協助學校、班級開展各類活動并積極參加。相信通過今后的努力，她一定能做一個全面發展的好學生。

　　小學生品德之星事跡 2

　　姜xx同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。

　　姜xx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領每一位同學積極向上。

　　作為最高的年級，自然要承擔學校大多數的活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上，作為班長他組織了一個個精彩的節目，給全校的`老師和同學帶來了無盡的歡樂。

　　姜xx同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。

　　在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的`學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

　　小學生品德之星事跡 3

　　三年級四班xxx，安靜如他，明媚如他，一朵默默綻放，香飄四野的百合；他如細長的.藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，弱小的他努力的汲取養分，陽光，慢慢積淀能量；面對困難，他從容不迫；他如山澗里清泉，滋潤身邊每個心靈；他宛如清晨的陽光，帶給身邊小伙伴無限的活力與希望，他蘊含無可估量潛力。

　　小學生品德之星事跡 4

　　xxx同學，一年級三班學生，她很愛學習，每天放學回家，最喜歡看繪本故事，還會提一些奇妙的問題，經常把讀到的小故事給爸爸媽媽講。每天能按時睡覺，按時起床，還會幫忙做一些力所能及的`家務。在學校里，她把自己的書桌和書包都整理的很整齊，愛老師，愛同學，也愛校園。

　　小學生品德之星事跡 5

　　四年級三班xxx，誠實守信是她做人的準則，勇于承擔是她行事的風格。她是誠信的典范，是一個令同學喜歡，老師、家長放心的.好孩子。在學校，她幫助老師管理班級，主動幫助學習有困難的同學；在家里，她孝敬長輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，無愧于品格之星稱號。

　　小學生品德之星事跡 6

　　四年級一班xxx，她是一位聰穎可人的小天使，性情溫和，樂于助人。她學習優秀，字跡雋秀，特別是她那優美的舞姿，贏得師生們的`一致好評。文字是一個人的門面，養成良好的寫字習慣，體現了一個人的修養。父母眼里她是一個聰明、懂事的好孩子；同學的眼中她是助人為樂、關心集體的好同學；老師眼里她是一位成績優秀、思維敏捷的好學生。喜歡看課外書書，因為他覺得，書可以讓他的思緒自由地馳騁，書可以讓他的心更加敞亮。

　　小學生品德之星事跡 7

　　大家好！我叫xxx，今年已經7歲啦，很高興和大家相識在東升小學一年級三班。

　　我是一個開朗、友好、愛笑的小女孩，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我很喜歡運動，比如跳繩、跑步之類的，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。

　　我熱愛學習，每天按時完成老師布置給我們的`作業，養成良好的學習習慣，課余時間，我會閱讀課外書籍，增長自己的見識。

　　我會努力變得更好，請老師和同學們一起監督我哦，我希望成為大家都喜歡的xxx。

　　謝謝大家！

　　小學生品德之星事跡 8

　　四年級四班xxx同學，性格溫和，尊敬老師，能和每個同學友好相處。在學習中能吃苦，遇到難題肯鉆研。他的`愛好也很廣泛，打籃球，打乒乓球都很拿手，特別是鋼筆字寫得非常好，他還在班上成立了一個書法小組，指導其他同學練習寫字。他也是老師的好幫手，每天路隊放學時，他把同學們整齊地帶到校門口，等待家長。最讓人感動的是他非常誠實，從不說謊話。

　　小學生品德之星事跡 9

　　五（2）班的xxx，是英語課代表。俗話說：“寧可一日不食，不可一日無書。”所以讀書是他最大的.愛好！特別是晨讀，他每天早上都會放聲朗讀；整個小區都能聽見他朗朗的讀書聲。他特別熱愛運動，乒乓球、足球、羽毛球都是他的強項，大家還叫他記憶大王，即使長篇的課文他都能背誦。相信他會更加努力學習，做德智體美勞全面發展的新時代好少年。

　　小學生品德之星事跡 10

　　她叫xxx，二年級一班學生，今年八歲了，開朗、自信、活潑是她的特點。在學校她積極回答老師的問題，各項活動都得到了各位老師的`贊揚。她呀，特別樂于助人，勤奮學習；在空閑時她喜歡畫畫，和同學討論學習，積極參加各項文體活動。她勵志想成為一名優秀的老師，培養更多的優秀人才，她會好好努力的學習。

　　小學生品德之星事跡 11

　　四年級二班xxx同學，學習成績優異，在班上有很強的號召力，還擔任著班長。能在學校幫著老師做一些力所能及的`事情。上課積極舉手發言，排隊能做到快、靜、齊，從不曠課，從不遲到，上課的態度也很積極。積極參加學校組織的各項活動。課余時間，也經常參加各種課外活動，通過長時間的學習與積累，都取得了優異的成績，獲得了很多獎項。

　　小學生品德之星事跡 12

　　我是一年級七班的xxx，我是一個活潑，開朗又陽光的男孩，很榮幸能夠被評為3月的“品格之星”。

　　我是一個非常有時間觀念的.人，早上按時起床，上學不遲到。

　　我學習踏實，上課認真聽講，課后積極完成作業。

　　我熱愛勞動，喜歡干凈衛生的環境。

　　我更喜歡和同學們一起玩耍。

　　希望在老師和同學們的幫助下，我能越來越優秀。

　　小學生品德之星事跡 13

　　在風景秀麗的北運河畔，有一所環境優雅的學校，這就是xx區xx小學。有四百多名學生每天在這里愉快地學習、健康地成長，馬xx同學就是他們當中最優秀的代表。

　　提起馬xx，那可是人人皆知啊!因為每當周一舉行升旗儀式的時候，馬xx都要站在領操臺上指的時候，馬xx都要站在領操臺上指中，此時，在高大的教學樓前，這名校園小指揮家的英姿早已與藍天白云映襯下的五星紅旗融為了一體，成為校園一道靚麗的風景線。

　　自升入三年級以來，馬xx就在校少先隊大隊部任職。別看她個子長得不高，可工作起來卻非常積極投入，而且從不馬虎。少先隊組織的各項活動都有她的一份貢獻。在學校成立的“紅蜻蜓”廣播站，她是最活躍的人物。“紅蜻蜓”廣播站，是一個完全有學生組織的廣播站，從策劃采編到主持人，全部由學生來擔任，每天早間和午間對校內廣播。馬xx是這個廣播站的主要負責人兼主持人。為了辦好節目，她每天都要整理同學們投遞的稿件，與站里其他成員共同探討節目的播出內容和形式，同時，還要精心設計主持人的導語，結束語和串連詞。遇到難題時，她就請教老師。在她和她的伙伴們共同努力下，“紅蜻蜓”廣播站辦得有聲有色，越來越受同學們的歡迎。它使更多的同學認識了周圍世界，了解了一些國內外大事，解決了一些校園中存在的問題，開闊了同學們的視野，豐富了同學們的課余生活。小主持人那甜美的`聲音傳遍了校園每個角落，也滋潤了每個少先隊員的心甜。小小主持人成為校園真正的快樂天使。

　　在班級里馬xx先后擔任班長和中隊長等職務，每當老師不在的時候，她就主動帶替老師管理班級。有時她會領著大家朗讀課文，有時她會指導大家學習生字，有時她會在黑板上出幾道題讓大家解答，有時她又像老師一樣給大家講解難題……每天放學后，她都主動留下來，幫老師布置黑板，準備第二天的復習題。不僅如此，她還和學習委員一道主動利用課余時間為班內的`幾名學習上有困難的學生補習功課。身為班長和中隊長，她總能帶領大家提前設計和布置好班級的隊刊和板報，每周開班隊會時，她都自覺地提前搜集好有關資料，并組織大家布置好黑板，同學們都說她是老師的好幫手。在她和同學們的共同努力下，這個班連年被評為優秀班級。

　　盡管“公務”繁忙，可馬xx沒有因此而影響學習。在課堂上，她總是嚴格遵守紀律，專心聽講，積極發言;課下她總能按時認真完成作業。由于學習勤奮努力，每次測驗她的成績都是優秀。特別是她寫的作文經常在班級展出，許多篇目還作為范文在課堂上讓大家評議學習，她的許多篇日記也曾經在班上宣讀，成為教育大家的好材料。在各類征文活動中，她的作文多次入選，受到老師和同學們的好評。她不僅學習成績優異，而且寫得一手好字。在“遼寧省第四屆少兒硬筆書法大賽”中，她榮獲二等獎;在“第三屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術世紀展”中，她榮獲三星獎;在“中國沈陽韓國周南湖之春藝術節九口方格杯少年兒童硬筆書法大賽”中，她榮獲金獎……

　　隨著素質教育的深入開展，學生們的綜合素質在不斷提高，馬xx同學也不例外。在學校舞蹈隊，她是最活躍的一名骨干隊員，由她領舞的“陽光下的孩子”就曾多次參加區里的巡回演出，并獲得了一致好評。在xx街道舉行的運動會上，我校的大型團體操表演時，她是舞者中最為耀眼的“一顆明珠”。就在上學期，馬xx同學還有幸作為沈陽電視臺“智慧英雄榜”欄目的特邀嘉賓，參與制作電視節目，并榮獲《優秀小選手》稱號。

　　在學校組織的各級各類競賽活動中，她都是是一名積極分子。在校園歌曲大賽中，她榮獲第二名，被評為校園小歌手;在校園朗讀比賽中她榮獲第一名;在校園詩朗誦大賽中，她榮獲第一名;在校園故事大賽中，她榮獲第二名;在xx區小學生英語技能知識競賽中，她榮獲一等獎;在xx區小學生數學競賽中，她榮獲三等獎;在沈陽市小學普及實驗教學活動中，她成績優秀，榮獲實驗操作表演獎……

　　面對榮譽她沒有驕傲，而且變得更加成熟更加上進。作為紅十字會會員，她總是帶頭參加學校組織的各項捐助活動。不僅如此，她還經常為班里家境貧困的學生捐些衣物或學習用品。在她的帶動下，個別思想有些落后的學生也主動參加“獻愛心”活動了。同學都說馬xx是當之無愧的好班長。

　　的確，自從馬xx一年級入學以來連年被評為校優秀學生，自升入三年級擔任少先隊大隊委員以來，又連年被為優秀少先隊隊干部。她不愧是一名品學兼優的小學生。愿她繼續在自已成長的路上邁出堅實的每一步，擁有一個美好的未來。

　　小學生品德之星事跡 14

　　說起六（2）班的徐xx同學，熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優秀，是班級的副班長，還因為她的真誠善良、樂于助人，是個熱心腸。

　　徐xx是個關心社會小公民。2008年的5月12日，是一個讓所有中國人都心痛的日子，這一天發生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時，徐xx在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比，她的錢不算多。但她說：“慈善的不是錢，是心。”在接下來的愛心活動中，徐xx一如既往地奉獻著她的愛心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的愛意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……

　　徐xx是個關心學校的好學生。每天吃過午飯，整好隊在回教室的.途中，徐xx總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來，她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解，她說：“學校是我們的家，我們都要愛她。”在她的影響下，六（2）班的同學都養成了愛護學校環境的好習慣。班級衛生多次得到了衛生室老師的表揚。

　　徐xx是個關心同學的好伙伴。進入六年級，班主任老師見她的學習成績優異，就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐，希望凌超越同學能在徐xx的幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學，徐xx像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍，不懂，再來一遍，直到凌超越弄懂了為止。在徐xx的幫助之下，凌超越同學的成績有了較大的提高。

　　徐xx是個關心父母的好孩子。徐xx的父親是一名公安干警，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐xx是個自理能力很強的孩子，她對于父母有的是體諒，是關愛。她知道，搞好學習是對父母工作的最大的支持，所以她在學習上非常的自覺，早晨起床，晚上做作業都是自己一個人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過徐xx的老師在了解了這些情況之后，都會由衷地感嘆：“有這樣一個女兒真是幸福啊！”

　　懂事、善良的徐xx是同學們學習的榜樣，是名副其實的“品德優秀生”！

　　小學生品德之星事跡 15

　　大家好！

　　我是東升小學一（3）班的xxx，今年7歲，很高興在和大家一起學習。

　　我是一個性格開朗、樂于助人的小姑娘，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我平時最喜歡看書了，因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。

　　看書之余我也愛運動，因為運動可以幫助我鍛煉身體讓我健康。

　　希望在今后的學習生活中，能和親愛的'老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

　　小學生品德之星事跡 16

　　她是二年級二班的學習委員xxx。8歲的她是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣。誠實、善良、認真的.她，無論是老師交代的工作，還是家里交代的事情，都能認真去做，用心去做，她外表看起來柔柔弱弱，其實性格剛強，從不在困難面前叫苦，能自己做的事情從不麻煩別人。在校、在家都表現的非常突出。凡是認識她的人，無不為她優良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。

　　小學生品德之星事跡 17

　　三年級四班xxx，安靜如他，明媚如他，一朵默默綻放，香飄四野的百合；他如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，弱小的.他努力的汲取養分，陽光，慢慢積淀能量；面對困難，他從容不迫；他如山澗里清泉，滋潤身邊每個心靈；他宛如清晨的陽光，帶給身邊小伙伴無限的活力與希望，他蘊含無可估量潛力。

　　小學生品德之星事跡 18

　　xxx同學，今年11歲，是五年級4班的`體育委員。每當學校進行集會或做操時，他將同學們有序帶到操場以后，立即規范同學們的言行，是老師得力的小助手。課堂上，他積極思考，敢于質疑，大膽發問，勤奮向上。課余時間，常常幫助那些學習上有困難的同學，是同學們學習的好榜樣。

　　小學生品德之星事跡 19

　　大家好！我是雙流區東升小學一年級二班的xxx，大家平時都叫我妞妞。我今年已經7歲啦。

　　我是一個活潑可愛的小女孩，我很喜歡畫畫，畫畫的'時候是我最安靜、最專注的時候。

　　五顏六色的小花、郁郁蔥蔥的樹木和可愛的小動物都是我喜歡畫的。我也喜歡閱讀繪本故事，閱讀讓我快樂。

　　希望在今后的學習中能和親愛的老師，同學們成為好朋友，我們一起學習，一起成長。

　　小學生品德之星事跡 20

　　三年級二班xxx，他是一個尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，熱愛勞動的好學生。他穩重、講禮貌，班上有什么事能都挺身而出；他學習態度端正，他的'作業細致而生動；他乖巧聽話，自己的東西整理得整潔有序。明事理，知感恩，是孩子們心中的小模范！

　　小學生品德之星事跡 21

　　大家好！我叫xxx，今年已經7歲啦，很高興和大家相識在東升小學一年級三班。

　　我是一個開朗、友好、愛笑的小女孩，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我很喜歡運動，比如跳繩、跑步之類的，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。

　　我熱愛學習，每天按時完成老師布置給我們的'作業，養成良好的學習習慣，課余時間，我會閱讀課外書籍，增長自己的見識。

　　我會努力變得更好，請老師和同學們一起監督我哦，我希望成為大家都喜歡的xxx。

　　謝謝大家！

　　小學生品德之星事跡 22

　　大家好！我叫xxx，今年7歲，來自一年級七班。

　　我是一名自信開朗、勇敢上進的陽光男孩。

　　正如我的名字一樣：“哲”代表有學問，“希”代表希望。所以我非常珍惜現在的學習時光，也希望通過學習，能夠成為更加優秀的自己。

　　我喜歡閱讀，多次被評為“故事大王”。

　　我愛好唱歌跳舞，喜歡舞臺帶給我的'快樂與自信，被大家稱為“說唱小王子”。

　　我希望自己成為一個多才多藝的人，帶給大家溫暖和快樂！

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