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教師的崗位職責

時間:2024-09-21 13:28:07 教師 我要投稿

教師的崗位職責(經典15篇)

  在當下社會,我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的教師的崗位職責,歡迎閱讀與收藏。

教師的崗位職責(經典15篇)

教師的崗位職責1

  1、擔任一線教學工作,主要XX課程;

  2、熟悉掌握履行崗位職責所需的理論知識、技能和方法,具有一定的政策理論水平、業務研究能力和組織管理能力;

  3、熟悉本崗位工作的.范圍、任務和條件,具有一定的獨立解決本崗位實際問題的能力;

  4、有較好的文字、口頭表達能力;

  5、積極參與學科和專業建設,承擔課程教學輔導、批改作業和帶領學生實習、實踐等任務。

教師的崗位職責2

  (一)主要職責

  1.組織值日教師、安保教師做好值日、安保工作;

  2.負責值日、安保教師及“家長護學崗”的點到、匯總工作并上報政教處;

  3.組織、引導學生“文明監督崗”工作;

  4.處理校內突發事件,協助學校各類突擊檢查;

  5.負責本周一“國旗下講話”、下周一“值周小結”并宣布優勝班隊;

  6.確定本周的重點工作,每天晨會小結,通報檢查情況;

  7.按年級60%評定本周優勝班隊;

  8.在“日常行為規范競賽動態表”中張貼小紅旗,公示優勝班隊;

  9.上傳工作周記、國旗下講話稿、“曝光臺”照片到數字校園政教處相應文件夾;

  10.做好本周各類原始記錄單留檔工作,每周二上交政教處存檔;

  11.做好與下周值周領導的移交工作。

  (二)工作時間:

  上午7:00(冬令7:10)——17:05(冬令16:35)

  一、值日行政職責

  1、依時參加值日工作,佩戴好值日標志。

  2、對值日組長、值日教師的值日情況進行登記,包括是否按時到崗,是否切實履行值日教師職責。

  3、對學校進行全面巡視,包括早讀、兩操、放學歸程、上學常規等,掌握情況,并做好必要的記錄。

  4、負責處理當天學生中出現的突發問題。

  二、值日組長職責

  1、值日組長負責組織該組值日教師的值日工作。

  2、值日的.當天早上準時到德育處拿“教師值日情況登記表”。

  3、負責管理學生值日組長及值日教師到崗工作的情況。

  4、組長要全天到崗,負責指導、監督調配值日教師工作,并處理突發事件。

  5、協助值日行政做好當天值日教師的記錄。

  6、放學后,組長負責檢查各年級組辦公室的清潔情況并做好記錄,把“教師值日情況登記表”交到德育處。

  三、值日教師職責

  1、依時參加值日工作,佩戴好值日標志。

  2、值日教師根據學校值日教師輪值表的分配任務和范圍執勤。

  3、課間、午休多巡視,了解各班學生日常行為規范的情況,對各班紀律、衛生進行檢查。

  4、組織值日學生站好崗。

  5、值日教師按要求如實填寫《值日情況登記表》。

  6、負責學生午睡紀律工作。

  7、放晚學負責檢查學生離校情況,檢查班務、走廊衛生,督促學生關好門窗、風扇。

  值日教師崗位職責9

  1、每天上午學生進校前到校帶領值周班級輔助員同學在校門口檢查學生進校禮儀情況和執行門衛制度情況。

  2、課間、午間值周(日)教師要巡視班級校園,督促學生執行《中學生日常行為規范》和《xx中學學生管理制度》

  3、做好中餐學生的就餐管理,維持就餐秩序。

  4、處理學生中偶發事件,維持學校正常秩序。

  5、值日教師每天帶領輔助員同學對各班級開展的常規競賽記分。(晨間活動,兩操,環境衛生工作等)

  6、認真做好值日記錄,發現重大事故應及時向值周教師匯報,值周教師當天向政教處、校長室匯報。

  7、必須認真履行職責佩帶好值周(日)教師標志,自始至終搞好工作,做到不遲到,不早退。

  8、值周教師檢查、督促值日教師履行職責情況,并負責記錄本周晨間活動、課間操、午間管理、課外輔導等活動教職工出勤情況。

  9、值周教師在下周一晨會向學生作本周學生管理情況總結。

  10、每天值周(日)時間自上午學生進校前起至下午學生離校后止。、

教師的崗位職責3

  崗位職責:

  1、以一對一形式,針對學生進行教學輔導;

  2、協助教務部門促進學生課時消耗;

  3、掌握學生的學習動態和心理狀況,協助班主任完成后續工作;

  任職要求:

  1、本科以上學歷,教育或師范相關院校或專業;

  2、熱愛教學工作,有耐心,接受彈性工作時間;

  3、有行業經驗或家教經驗者優先;

  4、持教師資格證者,優先考慮。

  5、住和平區或南開區或交通便利者優先。

教師的崗位職責4

  1、保持良好的室內衛生環境,貫徹學校,遵守學校的各項工作制度,堅守崗位,履行職責。

  2、關心愛護學生,引導學生管好自己的.物品,培養其獨立生活的能力,使學生養成良好的生少習慣。

  3、對學生生活負責,適當調整學生生活,保證學生吃好,不浪費糧食,監督學生不亂吃亂花。

  4、監督學生按時睡覺和起床,嚴禁學生私自外出。不要留客人在宿舍過夜,準時點名。

  5、掌握學生在日常生活中的表現,有針對性的進行思想品德教育,做到從生活上關心他們,從思想上教育他們,從學習上幫助他們,使他們感到集體的溫暖。

  6、管好學生宿舍,按照常規要求督促學生整理宿舍衛生和個人衛生,搞好衛生大掃除,每日小掃,每周五大掃,開展“文明宿舍”的評比活動。

  7、教育學生愛護公物,愛護花草樹木,及時表揚好人好事,批評不良行為。

  8、做好宿舍保衛工作,與學生同住,發現問題及時處理,學生生病及時就醫和。

  9、負責接待家長來訪和學生休假的接送,認真搞好交接。

  10、定時對宿舍、樓道、教室、衛生間等公共場合進行消毒。

教師的崗位職責5

  一、家長工作

  1、做好家訪工作

  (1) 對兩天不來園的幼兒進行家訪并做好記錄,教師崗位職責簡介。

  (2) 遇到特殊情況及時持續的做好家訪工作緩解事態的進一步發展(如幼兒發生事故等)。

  2、各類不同的家長開放日、家長會有計劃、有總結、有反愧有調整,過程中要注重積累資料,鼓勵家長積極參加家長會保證家長會出席率達到全園或均勻出勤率以上。

  3、全面理解每一個幼兒,負責與本班幼兒家長聯系工作,寫好每月一次家園聯系冊,及時收取家長的意見回執。。

  4、周更新宣傳欄“溫馨提示”,做好宣傳保教育兒知識工作。

  5、利用多渠道積極做好家訪工作,每周不少于2人次。

  5、每逢寒暑假前要理解幼兒去向,回復率達100%,必須完成班級發放屬幼兒在園生活及學習用品,各類假期后仍不來園幼兒要做好家訪工作。

  二、保教工作

  (一)計劃與總結

  1、根據《綱要》及課程要求制訂學期、月、周、日計劃,并結合本班實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課同時針對自己的不足對學習活動之外的具體某個活動記錄及反饋,保證計劃的落實。

  2、堅持寫好教師教學周記及隨筆,每學期至少兩篇質量較高的經驗總結。

  (二)環境創設

  為幼兒創設適宜的環境,對環境要體現師生互動性、動態性、開放性、層次性,滿足幼兒多元智能開發的需要。

  (三)保教實施

  1、認真執行長清區石麟幼兒園教師師德規范要求,愛崗敬業,扎實工作,對幼兒成長負責,對教師工作負責。

  2、認真說好普通話,寫好規范字,積極引導家長及幼兒創設良好的語言環境。

  3、認真執行作息時間,教師準時進班,嚴格按照教學一日流程,組織好一日活動,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注重個別幼兒的差異,不斷提高班級活動質量,保證幼兒出勤率,管理制度《教師崗位職責簡介》。

  4、按環境創設要求及幼兒特點調整幼兒活動環境,管理好幼兒物品。

  5、負責組織參與幼兒園的各類大活動及教研組活動、家長會、家長開放日活動及各種節日活動。各類活動前必須有方案,過程有資料,結束后有總結。

  6、主動和本班教師及保育員團結協作,搞好本班教學衛生保健工作及生活護理,培育幼兒文明衛生習慣及良好的行為習慣。

  7、發現傳染病及時與保健老師聯系,如需隔離,配合做好衛生消毒工作。

  8、做好幼兒放長假前的結束工作。(①安全教育②了解幼兒去向⑧發放幼兒物品④貴重物品上交倉庫) 完成幼兒在園學習情況評估等一切常規活動。

  9、認真參加學校開展的各類研討活動及考核活動如遇到特殊情況不能參加必須征得領導同意,進行延后考核,考勤按要求實施。

  10、認真做好節假日值班工作。集體輪休期間,必須合理安排好工作,方能輪休。

  三、教科研工作

  1、積極參加園內的教研、科研活動,做好觀察和調整積極實踐,有所創新。

  2、根據幼兒園核心課題,分解各班研究的子課題,并詳細制定研究計劃、研究方案。

  2、圍繞研究課題,在教學活動中有意識積累過程性資料。

  3、各班每學期至少組織兩次課題相關實踐活動。

  4、根據自己的`學習和實踐,及時總結、反思、調整,每學期寫出1—2篇經驗總結。

  5、各研究階段結束后,要結合實際進行研究總結,匯總后進行經驗介紹。

  四、安全衛生工作

  1、各班班主任是班級幼兒安全工作的第一責任人,配班老師是第二責任人。兩位教師負責每個幼兒在園期間的安全衛生工作。

  2、各班教師要利用多種形式對幼兒及家長宣傳安全保護知識,提高幼兒的安全意識與技能。

  3、教師在組織幼兒活動時,要嚴格遵循幼兒發展規律,在活動計劃實施中樹立安全第一的原則,嚴格履行凡屬幼兒安全衛生的國家各項法律法規以及各級教育部門的各項規定,不得擅自實施不利于幼兒身心發展的教育、教學和其它在園活動內容。

  4、凡遇傳染病消毒隔離工作,教師必須配合保健嚴格執行上級部門及本單位的要求,并履行保育與教育職責,積極主動的做好對幼兒及家長的宣傳教育工作。

  五、教育教學上如遇到沒有提及的職責,參照相應條款去操作實施,同時通過園務會議商量而定。

教師的崗位職責6

  1、嚴格遵守車間各種規章制度,正確使用設備及專用工具,確保安全生產,積極參加公司各種培訓,不斷提高求職工作能力及綜合素質,樹立質量、效率意識。

  2、規范化實際數據,理據化的填寫車間各類報告、檢驗報告、施工單的工作內容、零件領用單、38項檢驗報告,必須分項目進行填寫做到清晰、易懂、明確,并遞交領班簽名確認。

  3、務必按施工單嚴格執行顧客要求描述故障現象進行診斷、修理,做到顧客要求什么就修什么項目,杜絕盲目更換零件,無意識維修,造成車輛維修費用太高,維修效果不明顯。

  4、在維修過程中,如遇到技術難題不能對其進行故障排除、不熟練其裝配時,必須第一時間通知領班,杜絕憑個人主觀意識盲目進行工作。

  5、樹立公司技術之權威提高維修質量,修理工藝必須按照環衛車提供的原廠數據(參數)執行每個工作步驟,對于總成大修務必嚴格遵守有關資料(標準數據進行裝配調試)。

  7、維修車輛,項目完成后,必須時所做項目進行徹底、細微的竣工檢查、清理工作,填寫施工單的`工作內容交由領班負責驗收簽名確認,及時處理舊零件,必須用專用膠袋裝好放置于“交車前”零件說明專用架上,擺放整齊及用標簽說明車牌號碼。

  8、正確使用工作臺架,嚴禁直接置于地下作業,使用大修、中修臺作業務必保持其整齊、清潔,對于同一工作上放置不同車牌零件時,必須用標簽說明車牌號碼,分類整齊擺放。

  10、每臺維修竣工車輛及時處理舊零件,必須用專用膠袋裝好放在交車前零件說明專用架上,并擺放整齊及用標簽說明車牌號碼。

  11、按時、按質完成領班下達的各種任務,務必積極主動配合領班工作,在實時工作中不斷總結、學習、提高維修技能及自我管理意識。

教師的崗位職責7

  1.各音樂師范類院校畢業。

  2.具有教師資格證書優先。

  3.有過2-4年以上教學經驗。

  4.能輔導教授音樂家協會,音樂學院業余考級學生。

  5.有優秀的語言表達能力和交際能力,具有良好的師德。

  6.熱愛音樂教育、幼兒教育,并且愿意不斷學習提高自己的專業。崗位職責:

  1、根據教學計劃展開教學活動;

  2、定期與學員家長互動,協助解答家長或學員問題;

  3、指導吉樂學生參加比賽或匯演活動;

  4、1對1教學,薪酬按課時結算。

  任職要求:

  1、全日制專科及以上學歷,有專業的音樂教育背景;

  2、有一定的教學工作經驗,熟練掌握本專業教學方法;

  3、有較強的.責任心,較好的自我管理能力和溝通能力。

教師的崗位職責8

  1、教授雅思聽、說、讀、寫任意一門課程或多門課程

  2、參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動

  3、完成學校和部門的其它工作

  任職資格:

  1、普通高等教育全日制本科或研究生以上學歷,教育類專業,英語專業優先

  2、五官端正、口齒清楚、體魄健康。

  3、有正義感、親和力、感染力、號召力。

  4、師范院校畢業或有學校工作經驗者優先考慮。

  5、具有出國留學經驗人士優先考慮

  6、擁有八級英語證書

  7、居住地是珠海

  肖恩環球教育大家庭歡迎你:

  1.優厚的薪酬待遇

  2.優雅的.工作環境

  3.公司給予所有正式員工辦理五險,簽訂正式勞動合同。

  4.享有各種國家法定假期;

  5.豐富多彩的員工活動

  6.溫馨的節日關懷

  7.和諧的團隊氛圍、廣闊的發展平臺、公平的晉升機制

  8.完善的培訓機制

教師的崗位職責9

  1、認真備課。做到先查找、收集有關資料進行初備,上課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備,在有條件的情況下按備課組進行集體備課。

  2、認真做好課前準備。上課必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性,所需掛圖、磁帶等是否完備,凡需上課演奏(畫)的作品必須在上課前準備好。

  3、認真上課。做到不遲到、不早退,講課認真,注意在課堂教學中既教書又育人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育;在教學過程中既要注意基礎技能、技巧的訓練,又要注意學生形象思維、創造性思維能力的培養。

  4、注意課外的拔尖工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數、重點培養,注意對他們的技能、技巧的訓練,并根據他們的`具體情況給予指點和幫助。

  5、重視第二課堂教學。藝術學科的課外活動必須有組織、有計劃地在教師指導下進行;課外活動的內容選擇,必須注意學生的年齡、興趣愛好,同時注意思想性和藝術性的結合,在訓練過程中注意培養學生的藝術興趣和藝術表現能力,審美鑒賞水平。

  6、藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業上意見。

  7、藝術學科教師應負責學校的內、外接待工作中的藝術活動部分,如準備好相應的作品或節目。

  8、藝術學科教師必須負責本科藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管,并定期清點。

教師的崗位職責10

  職責范圍:

  1、教學責任。

  2、管理責任。

  3、配合學校做其他事務的責任。

  一、教學職責

  1.教師配合教務辦進行課程的設計、教學大綱的制定、學員手冊的編寫以及其它教學材料、輔助設備的準備。

  2.根據教學大綱,進行講義設計,保證兩周課程的儲備講義,一周的學員手冊儲備。講義要有實例及實例的.創意說明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學方法的選擇、教學的重點、難點、練習考核等。學員手冊應圖文并茂、教師安排的內容與學生記筆記、練習的內容相結合。

  3.保質保量地完成教學、課后輔導及對學生的考核和作品的收集等。

  4.配合教學管理部門和其它部門完成對學員的調查。

  5.配合教學管理部門做好教后服務,對學員的問題作出及時的解決。

  6.充分運用學校的有利條件,利用業余時間參加各項培訓學習活動,提高業務素質。

  7.完成其它職責之內的工作。

  二、管理職責

  1、上課中學生的管理責任。

  2、教學秩序的管理維護。

  3、上課時教室硬件設備的安全。

  4、維持上課教室清潔衛生的責任。

  三、配合學校的其他事務

  1.教師應配合學校招生辦做相關工作,如招生咨詢、學校組織的各種活動等等。

  2.電腦組裝與維護類老師應配合學校做好硬件維護的工作;設計類老師應配合學校制作招生宣傳方面的設計制作工作;網站建設類老師應配合學校做好學校內部網站建設的工作。

  3.完成其它學校臨時分派的工作。

教師的崗位職責11

 任職要求:熱愛學生、熱愛教育事業。英語專業優先。

  1、 提供住宿;

  2、報銷本市至學校往返公交車費;

  3、上課期間提供午餐;

  4、每學期按實際上課課時數根據積分結算獎勵課酬。

  (周六、周日全天上課,每周16課時,每課時45分鐘,全年兩個學期共320×2=640課時)。

  寒假、暑假班工資——另議。

教師的崗位職責12

  職責描述:

  1、教材研發及教案編寫;協助教學優化、教學計劃制定等;嚴格按照我單位的教學理念和教學目標進行課前準備;

  2、上課語氣生動活潑,具有親和力和感染力;課程內容要精彩,獨特,能夠吸引學生;利用空余時間提高自身水平,了解兒童教育學和心理學;

  3、負責組織學生考級,參賽,參加本中心組織的各種活動;

  4、協助校方進行教學管理,對學生進行專業指導及課前課后學習情況跟蹤。

  任職要求:

  1、本科及以上學歷;播音主持或表演等相關專業,有教師資格證的優先;形象氣質佳,吐字清晰,普通話要求二甲以上;

  2、授課風格易于接受,鮮明的人格魅力,有教學經驗者優先;

  3、課前教案思路清晰,善于掌握兒童心理與注意力,能活潑引導兒童活動,課后能積極主動地與家長溝通交流,得到家長的`認可

教師的崗位職責13

  崗位職責:

  1、進行在線英語教學,確保教學效果實現;

  2、根據教學進度,教授服務課和活動課;

  3、提供良好的課后教學服務,為家長和學生提供專業的學習指導,維護班級微信群,布置并批改作業;

  4、維護學員和家長的關系,建立信任,提高教學滿意度;

  5、以良好的教學和服務達成學員繼續學習的目標;

  6、追蹤學員的學習進展,解決學員在學習中碰到的問題

  任職要求:

  1、本科及以上學歷,英語專業要求專業4級,非英語專業要求6級或雅思6。0以上;

  2、喜歡孩子,有愛心,有耐心,形象氣質佳;

  3、流利的英語口語和書面能力,良好的`溝通表達能力;

  4、抗壓能力強,良好的團隊合作意識,執行力強;

教師的崗位職責14

  (一)嚴格執行園所安全管理制度,負責本班幼兒的安全,防止安全事故發生。

  (二)與本班保教人員團結合作,合理組織幼兒一日生活,做好幼兒教育及保育工作,保障幼兒身心全面健康發展。

  (三)為幼兒創設適宜的教育環境,充分發揮環境的'教育作用。

  (四)積極參加園所組織的各種培訓學習、教研活動,不斷提升自身專業水平。

  (五)主動與家長聯系,做好家園共育工作

教師的崗位職責15

  崗位職責:

  1、根據學生情況,進行一對一或者班組授課;

  2、分階段組織測驗,檢驗學生輔導效果;

  任職要求:

  1、熱愛教育輔導行業,熱愛教師工作;

  2、熟悉各學科知識點,熟悉各學科中高考考點、重點和難點;

  3、表達能力優秀,普通話標準流利。

  4、有相關學科教學經驗者優先。

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