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教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2024-09-24 07:44:07 教師我要投稿

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教師崗位職責(zé)實(shí)用(15篇)

　　在現(xiàn)在社會(huì)，崗位職責(zé)起到的作用越來(lái)越大，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編精心整理的教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師崗位職責(zé)實(shí)用(15篇)

教師崗位職責(zé)1

　　英文教師/幼少兒英語(yǔ)教師萬(wàn)科教育有限公司深圳市萬(wàn)科教育發(fā)展有限公司(分支機(jī)構(gòu)) 職責(zé)描述:

　　1、負(fù)責(zé)3-8歲英文課程(drama戲劇、繪本、自然拼讀等)的教學(xué);

　　2、通過(guò)教學(xué)與服務(wù),維護(hù)家校關(guān)系,并定期參與教學(xué)教研任務(wù);

　　3、參與相關(guān)教學(xué)推廣、服務(wù)活動(dòng)。

　　任職要求:

　　1、大專及以上學(xué)歷,早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、英語(yǔ)教育等相關(guān)專業(yè)教育背景者優(yōu)先;

　　2、具有1年以上幼少兒英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3、英語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有cet-6及以上英語(yǔ)水平者更佳;

　　4、熱愛(ài)教育事業(yè),親和力強(qiáng),懂孩子,善表現(xiàn),樂(lè)于溝通,有責(zé)任心。

教師崗位職責(zé)2

　　初高中各學(xué)科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)初中或者高中階段的個(gè)性化一對(duì)一、小組課的教學(xué)工作,針對(duì)不同學(xué)生能夠制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃;

　　2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;

　　5、為人師表、身正為范、具有良好的'教師職業(yè)操守;

　　6、及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計(jì)劃,形成良性互動(dòng),促進(jìn)教學(xué)。

　　崗位要求;

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

　　2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認(rèn)可在線教育;

　　3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)中考/高考試卷有深入研究;

　　4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;

教師崗位職責(zé)3

　�。�1）認(rèn)真?zhèn)湔n，講授相應(yīng)年級(jí)科目課程，保證授課效果；

　　（2）定期參加集體備課，提升教學(xué)水平；

　�。�3）作業(yè)批改及講解；

　�。�4）保持與家長(zhǎng)的良好溝通，及時(shí)反饋；

　�。�5）參與校區(qū)和部門組織的教研、培訓(xùn)、講座、會(huì)議等活動(dòng)。

教師崗位職責(zé)4

　　教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的.教育計(jì)劃，通過(guò)教師富有個(gè)性的創(chuàng)造性勞動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：

　　一、自覺(jué)提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

　　二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。

　　三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評(píng)價(jià)。

　　四、參與同業(yè)交流，主動(dòng)聽(tīng)課，積極參加教研活動(dòng)，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。

　　五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動(dòng)拓展第二專業(yè)，爭(zhēng)取一專多能。

　　六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長(zhǎng)工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

教師崗位職責(zé)5

　　1、每學(xué)期必須制定教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，做好學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)。

　　2、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，編寫切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案。不上無(wú)準(zhǔn)備的課，堅(jiān)決杜絕上課隨意。

　　3、嚴(yán)格按照教學(xué)要求所規(guī)定的'有關(guān)內(nèi)容及規(guī)范要求，完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極組織學(xué)生參加各類比賽、匯報(bào)演出活動(dòng)，以提高學(xué)生素質(zhì)和能力，辦出學(xué)科特色。

　　5、積極配合，認(rèn)真完成部門安排的公開(kāi)課、研究課等，接受領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課。

　　6、遵守活動(dòng)中心各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。

　　7、結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

　　8、遵守活動(dòng)中心的財(cái)產(chǎn)保管、使用制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，管好本部門個(gè)人負(fù)責(zé)的財(cái)產(chǎn)和用品。

　　9、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學(xué)環(huán)境，活動(dòng)期間負(fù)責(zé)學(xué)生安全，活動(dòng)后應(yīng)整理好教具，打掃干凈教室衛(wèi)生。

教師崗位職責(zé)6

　　職位要求：

　　1、大專以上學(xué)歷；

　　2、專業(yè)扎實(shí)，口語(yǔ)流利，具有TOPIK中級(jí)以上證書者優(yōu)先；

　　3、熱愛(ài)教學(xué)工作，有較好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；

　　4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不限，入職后有系統(tǒng)專業(yè)及教學(xué)能力培訓(xùn)；

　　5、母語(yǔ)為韓語(yǔ)者條件可適當(dāng)放寬。

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)內(nèi)韓語(yǔ)課程教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)教程、韓語(yǔ)口語(yǔ)、考級(jí)輔導(dǎo)……）

　　2、學(xué)員信息的管理與維護(hù)

　　3、學(xué)員課后輔導(dǎo)

　　4、校長(zhǎng)安排的'其他工作

教師崗位職責(zé)7

　　1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和家長(zhǎng)溝通工作。

　　2、執(zhí)行幼兒生活作息制度、建立常規(guī)、合理安排幼兒一日生活。

　　3、負(fù)責(zé)撰寫學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、主題活動(dòng)、周計(jì)劃等文字材料。

　　4、負(fù)責(zé)排查本班級(jí)安全隱患，保證幼兒在班安全。

　　5、做好與家長(zhǎng)課前、課中、課后的溝通工作。

　　6、做好教室及教具的維護(hù)和管理

　　幼教師崗位職責(zé)10

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展班級(jí)保教工作。

　　2、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛(ài)，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開(kāi)班級(jí)，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。

　　6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的`玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

　　8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

教師崗位職責(zé)8

　　1、能夠按照教學(xué)計(jì)劃要求完成教學(xué)任務(wù);

　　2、積極參與組織校區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)、比賽或考級(jí);

　　3、體驗(yàn)課和常規(guī)課的獨(dú)立授課，并且可以參與相關(guān)課程的研發(fā);

　　4、根據(jù)教學(xué)情況，定期與學(xué)員或家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;

　　5、負(fù)責(zé)各種演出節(jié)目的'編排及演出的組織;

　　6、嚴(yán)格根據(jù)本專業(yè)技能要求授課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)。

教師崗位職責(zé)9

　　1、結(jié)合世界領(lǐng)先的幼兒教育理念、帶班混齡幼兒、培養(yǎng)和提升幼兒的全面素質(zhì);

　　2、負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng);

　　3、承擔(dān)保育方面的職責(zé)、如照顧午飯、泡奶粉、以及健康檢查等

　　4、創(chuàng)造和設(shè)計(jì)適合幼兒生活、學(xué)習(xí)的室內(nèi)外環(huán)境;

　　5、制作教具、玩具;

　　6、負(fù)責(zé)對(duì)幼兒的生活記錄、發(fā)展報(bào)告工作;

　　7、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)絡(luò)工作;

　　任職要求(希望你是這樣的):

　　1、興趣是最好的老師----熱愛(ài)教育事業(yè);喜愛(ài)兒童。

　　2、你是生活小能手----動(dòng)手能力強(qiáng)、喜歡做家務(wù)、做手工。

　　3、世界上漂亮的臉蛋太多、有趣的靈魂太少、希望你熱愛(ài)生活------熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、閱讀、音樂(lè)、花草園藝、飼養(yǎng)寵物、旅行、時(shí)尚、美食等中的至少兩項(xiàng)。

　　4、你是追夢(mèng)的理想主義者、能潛心做好功課學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、有高遠(yuǎn)的職業(yè)追求、不安于現(xiàn)狀和今天、say hi to everything!

　　5、擁有獨(dú)立思考能力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任。

　　6、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平、說(shuō)一口流利的英語(yǔ)、會(huì)是你的'加分項(xiàng)哦。

　　7、我們不以您的專業(yè)背景作為考核的要素、但是希望您即使不是學(xué)前教育專業(yè)出身、至少也要對(duì)早教行業(yè)有所了解、前期做過(guò)充足的理論以及實(shí)踐上的準(zhǔn)備。

教師崗位職責(zé)10

　　職位描述:

　　1、負(fù)責(zé)國(guó)際象棋普及課程;

　　2、掌握國(guó)際象棋的基本方法和實(shí)戰(zhàn)技巧,能夠正確引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;

　　3、根據(jù)教學(xué)目的.和教學(xué)內(nèi)容,靈活組織課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)效果;

　　4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí)和課堂掌控能力;

　　任職資格:

　　1、具有良好的職業(yè)素養(yǎng),富于愛(ài)心,樂(lè)于溝通和表達(dá);

　　2、有學(xué)習(xí)能力,愿意從事國(guó)際象棋教育工作;

　　3、功底扎實(shí),具有博弈獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先

　　4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

教師崗位職責(zé)11

　　1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，從事藝術(shù)教育培訓(xùn)工作2年以上，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、國(guó)畫專業(yè)教師優(yōu)先。

　　3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。

　　加入正人，我們提供的公司福利，如下：

　　1、國(guó)家規(guī)定五險(xiǎn)、各類帶薪假期；

　　2、各類補(bǔ)貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問(wèn)金；

　　3、提供員工宿舍，設(shè)備齊全、干凈衛(wèi)生；

　　4、豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)；

　　5、環(huán)境優(yōu)美的'辦公場(chǎng)地；

　　6、專業(yè)的培訓(xùn)課程：入職培訓(xùn)+專業(yè)培訓(xùn)+管理培訓(xùn)

　　7、寬廣的職業(yè)晉升路線；

　　8、員工子女入學(xué)，享3—5折優(yōu)惠。

教師崗位職責(zé)12

　　新時(shí)期的教師，面對(duì)著日新月異的思想、技術(shù)變革，不學(xué)習(xí)就要落后。而作為教師這個(gè)特殊的行業(yè)，對(duì)孩子的影響是巨大的，而孩子又是未來(lái)社會(huì)的生力軍，所以，讓每一個(gè)教師都能認(rèn)識(shí)到自身的使命，進(jìn)行崗位培訓(xùn)勢(shì)在必行！

　　幾天來(lái)，多位教師從多個(gè)方面闡述了教師職責(zé)所在。如何構(gòu)建有效課堂，進(jìn)行有效教學(xué)、教師要注意的安全問(wèn)題、還有教師的心理健康教育以及班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)等都讓我受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

　　一、作為教師，要有昂揚(yáng)向上的積極人生態(tài)度，防止職業(yè)倦怠，才能惠及學(xué)生。老師的臉是孩子們的晴雨表——孩子們看到老師高興，自己也高興；看到老師不高興，大氣都不敢出一口。所以，可以說(shuō)老師的態(tài)度決定著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。如果我們想給孩子一片晴空，我們就需要用飽滿的熱情投入到工作中，用快樂(lè)傳遞快樂(lè)，幸福感染幸福。

　　二、做研究型教師，不做撞鐘的“和尚”。一位班主任教師的話給我很大的震動(dòng)，她說(shuō)：“如果你不愛(ài)教育，請(qǐng)你盡快轉(zhuǎn)行。我們需要的不是撞鐘的和尚，而是用心教育的教師”。是啊，教師工作千篇一律，今天重復(fù)著昨天的腳步，明天又重復(fù)著今天的腳步，如果老師發(fā)現(xiàn)不了其中的樂(lè)趣，是不能體會(huì)到教師工作的快樂(lè)的。改變這種現(xiàn)狀的方法只有一個(gè)，做研究型教師，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)——雖說(shuō)孩子還是昨天的孩子，但它們今天的思想跟昨天的是不一樣的；雖說(shuō)今天的

　　課程跟昨天的是一樣的，但今天的方法和昨天的是不一樣的。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方面、新的特征、新的細(xì)節(jié)，這就是創(chuàng)造性勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件�！闭缃逃姨招兄f(shuō)“我們做教師的，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行教育，才能有教學(xué)之樂(lè)，而無(wú)教學(xué)之苦�！�

　　三、重視校園安全問(wèn)題。孩子是我們教育的主體，也是最需要呵護(hù)的`對(duì)象。校園安全不單單是對(duì)孩子的人身危害，另外一個(gè)意義上的安全問(wèn)題是對(duì)孩子精神上的傷害。是的，外在的校園傷害可以在我們的細(xì)心督查下減免到最小程度，但精神上無(wú)意的傷害將會(huì)波及孩子一生。所以，作為教師，必須慎用教師語(yǔ)言，防止情緒失控的情況下進(jìn)行“語(yǔ)言暴力”，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　四、運(yùn)用教育智慧，做好班主任工作。著名教育家呂型偉老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有做過(guò)班主任的老師不能算是完整的老師”。這就說(shuō)明了班主任工作的重要性。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，班主任老師就是這個(gè)小社會(huì)的領(lǐng)頭羊，如何對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育、如何培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣、如何讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)都是班主任工作的重要組成部分。班主任工作千頭萬(wàn)緒，這就要求我們必須具備三顆心：愛(ài)心、耐心、細(xì)心。做一個(gè)善用智慧和方法處理和解決問(wèn)題的班主任是我追求的目標(biāo)，我會(huì)為此不懈努力！

　　五、堅(jiān)持書寫教育隨筆，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師面對(duì)的教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)立思想的活生生的人，這就決定了教師工作的豐富性。在日常教學(xué)中，我們?nèi)绾翁幚砼及l(fā)事件，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如

　　何激發(fā)孩子讀書學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們都應(yīng)該以最真實(shí)的筆調(diào)記錄下來(lái)，這都是我們進(jìn)行教學(xué)研究最有說(shuō)服力的依據(jù)。所以，堅(jiān)持寫教育隨筆，也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路。而我，還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持書寫教育博客，向各位同行老師學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

　　總之，學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但思考卻是綿長(zhǎng)的，實(shí)踐的道路更是沒(méi)有止境。只要我還在教學(xué)崗位上一天，我就會(huì)站好崗，守好職，快樂(lè)而詩(shī)意地享受作為教師的成長(zhǎng)和幸福！

教師崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé):

　　1.完成公司規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；

　　2.制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果；

　　3.參與公司分配的教研任務(wù)。

　　任職要求:

　　1.熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任心；

　　2.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，有留學(xué)背景優(yōu)先；

　　3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相關(guān)考試高分者優(yōu)先；

　　4.具備1年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；英語(yǔ)能力優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬經(jīng)驗(yàn)要求；

　　5.口語(yǔ)文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(中英文)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的溝通能力及課堂表現(xiàn)力；

　　6.具備良好的`社會(huì)責(zé)任感和客戶服務(wù)意識(shí)，樂(lè)于指導(dǎo)幫助各類學(xué)員。

教師崗位職責(zé)14

　　一、模范遵守實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　二、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n、積極改革教學(xué)內(nèi)容、革新教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)有條件穩(wěn)定提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、在教學(xué)過(guò)程中從嚴(yán)執(zhí)教、耐心細(xì)致，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的`學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做好“教書育人”工作。

　　四、嚴(yán)格遵照教學(xué)大崗精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)驗(yàn)課進(jìn)程，努力達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要求，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；指導(dǎo)學(xué)生寫出規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　五、認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，匯總成績(jī)并總結(jié)出成績(jī)分析和評(píng)價(jià)報(bào)告，為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、提高教學(xué)質(zhì)量積累資料和經(jīng)驗(yàn)。

　　六、積極參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)新項(xiàng)目和開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案論證、完善、評(píng)價(jià)等，大力支持實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作。

　　七、實(shí)驗(yàn)課必須提前十分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室查驗(yàn)準(zhǔn)備工作，不得遲到；不得從事與實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離崗；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)收齊實(shí)驗(yàn)報(bào)告；協(xié)助實(shí)驗(yàn)室管理員做好安全、衛(wèi)生工作；及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)室工作日記。

　　八、積極參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、儀器設(shè)備改進(jìn)和創(chuàng)（自）制、實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究及開(kāi)發(fā)、技術(shù)人員培訓(xùn)教育等工作。