元旦節活動總結(優選15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的元旦節活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦節活動總結1
20xx年元旦前夕,美麗的xx城小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝豬年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
1、“幼兒部慶元旦歌舞大賽”
12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的.平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
2、“慶元旦書畫展”
為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx城小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。
元旦節活動總結2
為了慶祝20__年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年豬年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:
"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有最好,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的'整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。在這里使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的__小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓__小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦節活動總結3
"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的'時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第xx屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
元旦節活動總結4
清歌妙舞歡送癸巳舊歲,炫彩華音喜迎甲午新春。2014年12月31日下午,我校全校師生以班級為單位舉行2015年元旦聯歡會。校長李樹科首先致新年賀詞,學校領導楊光清、潘忠文、趙德寧、祝昌磊、張華及全體教職工和全校學生參加了本次聯歡會。
聯歡會上,李樹科校長代表學校和本人到各班級祝老師們和同學們身體健康、節日快樂,李校長提到,松山學校在全體師生共同努力下,一步一步走的很踏實、很認真,在教學、課改和學校建設等各方面取得了很好的成績,同時李校長希望松山學校全體師生能新的一年里能繼續發揚一馬當先的龍馬精神,更上一層樓。
各班級聯歡會上的表演節目內容豐富,精彩紛呈,令人目不暇接。聯歡會上大家盡情歌唱、積極參與,一起展望美好生活、表達祝福,呈現出和諧一家人、共敘中國夢的熱烈氣氛。歌聲唱出了老師們對學校未來的`期盼,舞蹈跳出了大家心中的無限歡樂,相聲小品都承載著師生的美好愿望。
此次元旦聯歡會在歡聲笑語中結束,聯歡會很成功。
在新的一年里,我校師生將同心協力,共創我校輝煌的明天。
元旦節活動總結5
為豐富校園文化生活,充分展示學校教育成果,發展學生個性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風,加強校園精神文明建設,通過文娛活動,給學生提供展示自我的舞臺,我校于2013年12月31日,全體師生在學校內操場舉行了主題為“慶元旦” 20xx元旦文藝匯演慶祝活動。
為保證文藝匯演的節目質量,本次活動自12月上旬開始下發通知到節目正式演出,各班同學都積極響應,認真準備,爭相參加。在各班班主任帶領下,經過學校領導反復審查、把關,最后確定正式演出節目16個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,展示了我校師生良好的精神風貌,給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校長親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結,并對學校來年的工作進行了展望,并代表學校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場,可謂好戲連臺。學前班班的合唱《數鴨子》、四年級的三人唱《感恩的.心》青春飛揚而不失童真;小品、講故事登場,也給這喜慶的節日增添了些許笑聲。隨著演出的推進,節目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限,不少同學躍躍欲試的節目不得以展示,這種熱情令老師深感欣慰,希望在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎,加強特長學習,為自己的一生奠基,為學校的發展爭光,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
元旦節活動總結6
為進一步豐富校園文化生活,構建和諧校園、活力校園,健康校園,結合元旦佳節之際,中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。
12月28日下午,伴著冬日驕陽,師生“抱抱球”接力賽在工會委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發,躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學生,學生盡力賽過老師,各班同心同德,不負眾望,你追我趕,都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染著在場的每一個人。
12月29日下午,中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下,在校大隊部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數,大展身手,大放異彩。各個班級著裝整齊、秩序井然,各班同學都用飽滿的激情,獨特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。
通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動,不光增進了欣小全體師生之間的.默契和團結合作的能力,讓孩子們在活動中體會到了快樂,增強了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢,童心向黨,好好強身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。
我們相信,全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的斗志走在實現中國夢的路上,邁入充滿希望的20xx年。
元旦節活動總結7
為了引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗與同伴、家人一起過節的快樂。幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動。
活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細的活動方案,確保活動的順利進行。
首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環境創設活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協力下,屬于新年的氛圍愈發濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本,和孩子一起進行教學活動。活動中,孩子們不僅了解了新年的來歷,相關習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文。整個“話新年”過程中,孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發展。
在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點一點,繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達對家人的`新年祝福……。音樂活動中,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
過節就是生活,節日是我們生活的一部分,節日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時光,留下了一段美好的回憶!
元旦節活動總結8
元旦節過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的,在這方面我們這次的活動進行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節,我們__幼兒園也是趁著節日的到來舉辦了一系列的活動,這是非常有意義,對于這次的活動也是需要總結一下。
在這次的活動過程當中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動,活動地點是在園內,時間是在下午,這次活動也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準備得勁節目,都是經過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去,在過去的一年當中,這些做的還是非常不錯的,這方面有著非常深的體會,元旦節活動當天這些都是有序的在進行著,我們__幼兒園,哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現,這非常的有意義。
這次活動還是感覺非常有意義的,這次元旦節活動,我們也是耐心的在策劃,感覺時間是過的比較快的,活動期間還是取得了一定的成績,在這個過程當中保持了一個好的狀態的,相比之下,這些都是很有意義的,活動期間,孩子們也是非常快樂的,舉行的一些活動也是非常的有意義,現在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態下面我覺得非常的有意義,這一點是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動,也是進行的不錯,得到了家長的認可,在這方面還是應該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動期間也是舉行了一些活動,通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經驗,這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節的來歷,現場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進來,這極大的.促進了活動的氣氛。
雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的,但是活動也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調整好的,這次活動進行的過程當中,舞臺設備出現了一點點的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應該要去落實好的,出現了這些問題,也是活動期間出現的一些問題,這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利,接下來一定會認真的去調整好,這也是相的一些經驗,相信接下來可以做的更好。
元旦節活動總結9
元旦即將來臨,為了讓我園幼兒度過一個快樂、祥和的節日,我園特精心安排了“慶元旦.歡樂新年”主題活動,并就此次活動展開深刻的反思和總結。
活動目標:
1.促進家園聯系,加強家園之間的溝通與理解。
2.豐富幼兒的生活,提高幼兒的表現能力。
3.引導幼兒知道節日時人們主要的慶祝活動和習俗。
4.激發幼兒作為小主人的自豪感。
活動準備:
1.召開家長會,向家長介紹此次活動的主要意義和目的,鼓勵家長參與活動。
2.活動前組織家長和孩子一起收集相關的圖片、資料。
3.準備節日所需物品,如圣誕樹、彩燈、禮物等。
4.活動前對幼兒進行相關的知識培訓,如介紹元旦的由來、傳說等。
活動過程:
1.集體活動:
a.園長致新年賀詞。
b.歌曲表演《歡樂頌》。
c.舞蹈表演《小蘋果》。
d.故事表演《賣火柴的小女孩》。
e.親子游戲《接力跑》。
2.自由活動:
a.家長和孩子一起欣賞節日的'美景。
b.家長和孩子一起品嘗節日的美食。
c.家長和孩子一起參加游藝活動。
此次“慶元旦.歡樂新年”主題活動,我園以嶄新的姿態迎接新年,不僅讓家長參與到了活動中來,增進了家園聯系,還讓家長和幼兒度過了一個快樂、祥和的節日。在活動中,家長和幼兒共同欣賞歌曲表演和舞蹈表演,增進了彼此的感情,讓家長感到節日的歡樂氣氛。在游戲環節,家長和幼兒積極參與到接力跑游戲中,通過比賽增進了彼此的交流,同時也增強了幼兒的團隊精神和競爭意識。在自由活動環節,家長和幼兒共同欣賞美景、品嘗美食,享受節日的快樂,同時也讓家長和幼兒之間有了更深的交流和互動。
總之,此次活動是我園在新的一年中的一次精彩的活動,不僅讓家長參與到了活動中來,增進了家園聯系,還讓家長和幼兒度過了一個快樂、祥和的節日。通過此次活動,我園幼兒不僅鍛煉了自己的表現能力,還增強了團隊合作精神和競爭意識。同時,也讓我園教師和家長更加了解和關注幼兒的發展,為今后的教育提供了寶貴的經驗和教訓。
元旦節活動總結10
在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班年段喜迎元旦慶祝活動“活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎元旦活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節目排練到活動室里的環境裝飾,所做的'一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎元旦”慶祝活動開始了。
在“迎元旦”聯歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員,表情可豐富了,在數學游戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應可快了,在游戲中體驗快樂。看著孩子們的表現,老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎元旦”慶祝活動,我發現因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。
元旦節活動總結11
時針指向7:30,元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前,項目經理做了熱情洋溢的講話,他總結了過去一年所取得的成就,對奮戰在戰線的廣大干部、員工表示了感謝,展望了未來,對事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情,衷心祝愿全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!劉經理的新年致辭,贏來了全場上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中,晚會節目正式登場了!
一首引吭高歌的《好運來》,掀開了晚會蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的之年。是啊,正像劉經理致辭中說的,“金犬高唱辭舊歲,金豬迎祥接福來!”去年是秦電確定的施工年,經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗,秦電藍巢人發揚“奮力,爭先,嚴謹,實干”的企業精神,勝利地完成了全年施工任務,再次樹立起了xx人“有能力,可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年,相信秦電藍巢人會再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!
一曲《北國之春》,來自分包隊代表戶高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲,獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來了個手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿了春天,舞臺必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女,為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的,每個人的功底都不錯,一招一勢都帶著架兒,但整體編排缺乏連貫的韻律性,看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力,還是感染了全體xx人,報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳,更是驚詫四座,引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是:。
隨著主持人一聲《飛起來》,一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺,一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,那么純然,不夾雜著絲毫的嬌柔做作,她的臉上煥發著女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的就為大家帶來了這個節目,今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白,時時給大家帶來會心的微笑,這些來自基層自編自演的'內容,真實地反映了xx人工作生活中的酸甜苦辣,樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
《新娘嫁人了,新郎不是我》,一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起,主持人搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角,艷麗的服飾,婀娜的身姿,火辣的舞蹈,再加上分包隊的配舞,兩人的雙人舞激情飛揚,精彩絕倫。這位來自綜合部的才女,主持起節目來落落大方,美麗動人,早年在電視節目里做主持的經歷讓她再次在的舞臺上大展風采。
難忘今宵,今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛》,道出了今夜的xx人共同的心聲,臺上真情演唱,臺下動情互動,匯成了xx大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天,弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓,良宵盛會喜空前!晚會結束后,xx人齊聚夜空下,聆聽新年的鐘聲悠揚敲響,在滿天絢爛的禮花映照下,每個人的心中都響起了祝愿之聲:祝愿祖國日益強盛,藍巢事業蒸蒸日上,秦電項目一帆風順,來臨的鼠年里大家都平平安安,幸福康泰!
元旦節活動總結12
雖然晚會上有一些小情況,但我覺得整個晚會還是挺成功的。每個站都在盡力安排自己的節目,可以嚴格要求自己的節目。關于開場視頻的準備和現場電腦的操作,我總結如下:
1、在準備視頻的具體拍攝時,只是大致列出了大綱,沒有具體說什么,如何拍攝到每個站。而且,由于中午時間匆忙,只能通過每個站的現場發揮,但值得肯定的'是,它也取得了良好的效果。因此,在今后的工作中,應合理安排具體流程,以便在實際實施過程中節省大量時間。
2、排練時,由于電腦播放器出現問題,音樂安排不到位,導致真正排練。當個別電臺的音樂出現一些情況時。在今后的工作中,如果你想使用電腦和其他工具,你應該注意提前調試,以避免情況。
3、我負責晚會上電腦的操作。中間電腦自動關機,影響晚會的順利進行。
4、在未來類似的工作中,當你需要大量的音樂時,值得提醒和注意的是,你必須在開始時對每個電臺進行分類。最好按照節目順序安排,并比較節目清單,以免錯過節目。音樂或視頻必須備份,以避免現場事故。
5、由于xx節目音樂沒有提前播放,所以在xx為了調試音樂,節目表演中發生了重復事故。建議以后沒時間安排。xx在晚會開始前,華商來排練聽音樂。
元旦節活動總結13
我班20xx年元旦聯歡晚會已于12月28日在教學樓12高專教室圓滿落下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:
一、總體情況
本次元旦聯歡晚會在學校的大力支持下、在輔導員張雅凝的幫助下、也在文藝委員小劉的高度負責、14高專學前x班同學們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝為本次晚會做出貢獻的老師和同學們!
二、各部門工作
元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學們的努力!勞動委員魏虹帶領部分同學,創造性的布置會場,使整臺晚會效果非常好。生活委員小王為同學們購買了晚會零食,同學們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員xxx盡心盡力安排的,同時也兼任主持工作,晚會取得良好成果。
三、晚會現場
整臺晚會在12月28日晚6點30分正式開始,輔導員張雅凝蒞臨觀看了演出。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕。節目伴隨著姜昌靜的朗誦《未來世界的那顆星》開始,小余為大家演唱了《不知道的事》。613小品《推銷》活躍了全場氣氛,大家都踴躍參與,610帶著全場合唱《和你一樣》。小顧和小沈合唱《最美的太陽》,606全體和小劉跳舞將晚會氛圍帶到一個小高潮!小何帶來一首經典好聽的粵語歌曲《紅日》。小錢、小劉、小姜熱情演唱《北京東路的日子》。604為了活躍氣氛帶來一個游戲《搶凳子》,班里同學積極參與,玩的不亦樂乎。608表演了好看的`小品《三句半》。小虎隊經典歌曲《愛》在小高、小魏的演唱中帶給人全新的感受。小楊和6班小胡、小劉帶來一場拉丁舞表演。大家觀看晚會也都越來越高興,最后一個游戲《真心話大冒險》驚險刺激,讓人樂在其中。最后在主持人小劉的話語中晚會勝利結束!
四、得失總結
本次元旦晚會直至結束,我們都取得了不錯的成績!同時,時間緊扣要求,所有工作均按晚會要求順利結束。每個寢室也積極參與,同學們也都亮出自己的才藝,帶來了一場精彩的視覺盛宴。大家對晚會都非常滿意,玩的很盡興。
元旦節活動總結14
新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅走大家的寒冷。活動取得良好的效果,圓滿結束。
1、迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的'喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到成功的喜悅。活動雖然結束,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
2、早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到童年的時代,和孩子們一起分享童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。
3、在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。
4、在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心。
5、最后一個節目是寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動的最后,孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
元旦節活動總結15
今天,經過長時間精心準備的元旦聯歡會終于圓滿結束。現我將此次活動中出現的亮點和不足做如下總結,以對以后類似活動的開展提供有效的幫助。
在此次活動準備過程中,大大二班三名老師齊心協力,克服多重困難,精心策劃;在活動的開展過程中,對活動細節精益求精,為此次活動的順利開展提供了充足的保障。現在活動籌備和開展過程中的經驗進行如下總結:
(一)內容豐富、形式多樣。
此次活動,我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的PPT、配樂、節目串詞以及增加小主持,這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的.感覺,活動后還有家長幽默的對我說:“老師,你們這臺聯歡會真不錯,有水平。
(二)注重細節、精心策劃。
活動中主持人的串詞、節目的順序、包括每個環節可能出現的問題,班里的三位老師之前都考慮到了。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂,所以提前我們就給孩子們說好,到時候家長來了不許跑去和家長摟抱;如在活動中,有的小朋友會突然、想去廁所,所以我們也提前對孩子講好;“在演出正式開始前,每位小朋友必須上廁所,在節目中盡量不要再去,如果實在需要上廁所,就請你悄悄地走到老師旁邊,小聲的告訴老師你想上廁所。”結果在正式演出時,沒有出現小朋友大喊:“老師我想上廁所。”的情況。又比如每個節目的銜接地方,以防大大二班的孩子在一個節目后興奮不斷,無法正常往下繼續,我們在平時的排練時,尤其注意了節目與節目之前銜接的部分,這個時候孩子們要準備什么,該怎么做,是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過了無數次的提醒和排練,演出當天,所有的節目井然有序,沒有出現混亂的局面。值得一提的是結束后,我們在家長接孩子環節,把男生、女生分為兩隊,分別從兩個門口走,這樣又快又有序。
此次活動中雖取得了一定成功,但仍存在些不足,活動結束后我們做出了詳細的整理。
首先,時只考慮到了女生的發型的好看,沒有想到實用性,孩子們在一段段舞蹈表演后出現了不少女生的花苞頭發松開,此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次,活動的最后需要同時完成給孩子們發禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發面包牛奶,還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊于是出現了場面混亂的情況。這上之前班里三位老師沒有想到的。如果下次再有這種幾件事同時進行的情況時,我們一定要提前想到解決的辦法,如何安全有序的進行。比如可以讓孩子坐一邊,由一個老師帶著做一些手指操,保育老師發禮物和牛奶面包,另一邊一個老師負責家長的填表,同時組織家長出去等待接孩子。
每一次活動都有亮點有不足,每一次活動后的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。希望隨著經驗的積累我會越做越好,早日成為專業的幼兒教師!
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