初中歷史教師期中教學總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的初中歷史教師期中教學總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　作為一名年輕教師，他可以認真制定計劃，注重中學教學理論的研究，認真準備課程和教學，積極參與小組活動和小組活動，開放平衡課程，經(jīng)常聽老師的課程，從中學習教學經(jīng)驗，互相學習，提高教學專業(yè)水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按照「初中歷史新課程標準」教學，讓學生掌握科學知識。注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，多方面、多角度培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛心事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我總是從現(xiàn)實中身心健康，根據(jù)學生的個性特點進行指導。對于個別貧困生，我利用課間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學習態(tài)度，積極面對生活。對于優(yōu)生，我要教育他們戒驕戒躁，努力工作，再接再厲，再創(chuàng)佳績，通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立從德、智、體、美、勞全方面自覺發(fā)展的觀念。樹立崇高遠大的理想。

　　作為一名教一年級歷史課的老師，他知道自己對教材不熟悉，所以課前要認真?zhèn)湔n，多方面收集相關(guān)資料。為了提高每節(jié)課的教學效果和質(zhì)量，我不僅注重教材的研究，把握基礎(chǔ)存儲的重點和難點，還采用多媒體教學，認真制作課件，運用大屏幕投影、漫畫、錄音等形式，充分調(diào)動學生的學習積極性。通過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，調(diào)動學生的學習積極性和主動性，提高課堂教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。通過一個學期的努力，我們可以制定一個好的復(fù)習計劃，認真準備復(fù)習課程，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，提高中學生，幫助貧困學生。

　　但由于本學期教學時間短，復(fù)習內(nèi)容多，復(fù)習倉促，同時發(fā)現(xiàn)大量學生接受能力差，學習意識低，課節(jié)有限，沒有時間考慮六個班的貧困生，導致本學期教學成績未達到預(yù)期。教育工作是一項永無止境的新工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。

　　作為一名負責任的教育工作者，我們必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地完成我們的神圣歷史使命。因此，在今后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學水平，努力加強對個別貧困學生的指導。我相信所有的問題都會很容易解決，我也相信努力工作總會有收獲！

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