演講比賽方案精華15篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的演講比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案1

　　為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

　　2、演講形式：單人脫稿演講。

　　3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

　　中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、參加演講選手名額分配：每班2人。

　　6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。

　　二、時間安排

　　一年級（10月16日）

　　六年級（10月17日）

　　五年級（10月18日）

　　二年級（10月23日）

　　三年級（10月25日）

　　四年級（10月24日）

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，指演講的`主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。

　　四、評委人員

　　1---6年級語文教師 中心校教研室人員

　　五、獎項設置

　　一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

　　三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。

　　六、幾點要求

　　1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

　　2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

　　3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

　　磚集小學演講比賽活動方案

演講比賽方案2

　　為了豐富學校文化內容和廣同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

　　一.活動主題

　　英語演講比賽

　　二.活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富學生的課余生活。

　　〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　三.活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　報名時間：12月1日12月3日

　　預賽時間：12月3日晚上18點3分開始

　　預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室

　　決賽時間：12月5日上午8點

　　決賽地點：辦公樓二樓階梯教室

　　組織者：李常剛張春玲邊孟玉

　　2、主持人的`選定

　　比賽選男女主持人各一名。

　　3、評和嘉賓的邀請

　　評：高三備課組長(李克望，魏艷春)，高二備課組長(李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹)李自俊團書記兼評

　　嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團書記，張友強級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。

　　4、對參賽選手的要求

　　【1】參賽對象：高二全體學生

　　【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

　　【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

　　【4】舉止方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

　　【5】如有背景音樂，則自帶。

　　【6】自備服裝和道具(如有需要)。

　　四.演講比賽

　　1、比賽規則

　　【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

　　【2】、賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　2、活動流程

　　【1】、主持人開場白

　　【2】、領導講話致辭蘇本軾校長講話

　　【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

　　【4】、評點評，有李自俊團書記點評

　　【5】、主持人宣布比賽成績和名次

　　【6】、頒獎由領導和年級組長發獎

　　【7】、活動參與者合影

　　【8】、主持人宣布活動結束

　　【9】、按照統一安排依次退場

　　3、比賽具體過程

　　第一個環節：選手簡要作自我介紹，約每人1分鐘，由評打分(2分)。

　　第二個環節：演講總分5分。選手依次上臺演講，約每人五分鐘。

　　第三個環節：才藝展示總分3分。

　　第四個環節：演講結束后，由評作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

　　五.具體評分細則：(滿分1分)

　　●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，方得體。(1分)

　　2)姿態自然，動作適度。(1分)

演講比賽方案3

　　一、活動目的

　　為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

　　二、演講主題

　　以“激揚青春 愛與奉獻”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春 愛與奉獻”的`理解。

　　三、組織單位

　　主辦單位：山東體育學體育系團總支

　　承辦單位：山東體育學院體育系學生會生活衛生部

　　四、活動參與對象

　　全體學生

　　五、活動流程

　　（一）宣傳及報名

　　10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

　　A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

　　B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。 C.開啟電話報名方式，報名電話為： D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。

　　（二）規則細節（初定）

　　大賽分為預賽和決賽兩個部分。 預賽（考察選手的基本演講素質）

　　1、時間和地點：

　　2、評委：

　　3、比賽流程：

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。 決賽

　　1、時間和地點：

　　2、評委：

　　3、比賽流程：

　　（1）主持人開場白。

　　（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自

　　我介紹+五分鐘演講）。

　　（3）觀眾互動的小節目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。

　　（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

　　（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

　　（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　七、參賽要求

　　（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春 、愛與奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

　　（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

　　（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　（4）比賽順序由抽簽決定。

　　（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

　　八、評分過程

　　得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置

　　一等獎（1名）：證書+獎品 二等獎（2名）：證書+獎品

　　三等獎（3名）：證書+獎品 優秀獎（2名）、最佳口才獎（1名）。

演講比賽方案4

　　一、指導思想

　　為營造陽光向上的校園足球運動氛圍，促進足球特色內涵發展，提高學生對足球運動的'理解和認識，激發學生參加足球運動的激情，培養學生語言及演講能力，學校將舉行以“擁抱足球，逐夢綠茵”為主題的演講比賽。

　　二、參賽人員

　　7-9年級各班推選2名學生

　　三、比賽時間

　　20xx年3月

　　四、比賽要求

　　1、作品真情實感，積極向上，內容與足球有關

　　2、運用一定的演講技巧

　　3、著裝整潔、大方，自己制作ppt

　　4、演講時間3分鐘以內

　　5、比賽開始前抽簽決定順序

演講比賽方案5

　　演講比賽要求及評分標準

　　一、比賽規則

　　1．每班選派一個節目

　　2、比賽順序由高年（6.1—6.4）-----低年（1.1—1.3）選手提前備場

　　3、選手自報朗誦題目。結束后要行禮

　　4、保持會場的紀律，不準隨意走動，說話，保持會場的衛生。演講結束后要給與掌聲。

　　二、評分細則（滿分100分）

　　包括演講內容、演講技巧、形象風度，演講效果、及演講時間五部分對選手進行評分。滿分為100分。

　　1.演講內容（30分）

　　以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示特別是改革開放以來的輝煌成就，學生親歷親見的中國夢及家鄉的變化，表達愛國之心，強國之愿、報國之志。主題鮮明、內容充實具體。

　　2.演講技巧（20分）

　　（1）、說普通話，語言規范，聲音洪亮，語言表達準確、流暢、自然。

　　（2）、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　（3）、能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　3、形象風度（20分）

　　衣著大方，得體，舉止端莊，精神飽滿，態度親和，富有藝術感染力。

　　4.演講效果（20分）

　　（1）、配樂朗誦，營造良好的'演講效果，內容與音樂相得益彰

　　（2）、演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激 勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　5.演講時間（10分）

　　脫稿，時間控制在3分鐘以內。（若超時酌情扣分）。

　　三．評分方法

　　由評委集中評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。

演講比賽方案6

　　一、活動宗旨：

　　自覺讀書是教師的職業使然，每個教師本應該成為讀書的楷模，然而調查表明，我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規劃方案《“我的.讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

　　二、活動主題：

　　愛讀書、潤人生、促發展

　　三、時間地點：

　　報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）

　　比賽時間：暫定11月16日

　　地點：多功能廳

　　四、參賽對象：

　　全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手要精心準備，以真實的故事感染人，以藝術的演講吸引人，以昂揚的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；

　　2、演講內容要健康、真實、原創，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；

　　3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時間控制在6分鐘以內（評分標準見附件1）；

　　4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

　　六、獎項設置：

　　評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

演講比賽方案7

　　一、活動主題：

　　老師您好我的好老師

　　二、活動對象：

　　3—5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽，5月份參加區里的演講比賽。（1、2年級有這方面特長的`學生也可以參加）

　　三、比賽時間：

　　報名時間截止于4月8日（報名表已經放在共享里）。比賽時間：4月13日。（如果學校有事待定）

　　四、比賽地點：

　　階梯教室（全校直播）。

　　五、評委成員：

　　六、活動評分標準

　　1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3—4分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、獎項設置：

　　設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優秀獎若干名，分別頒發獎狀。

　　符：“老師您好 我的好老師”演講比賽評分標準

　　評價項目

　　評 價 要 點

　　演講內容（30分）

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體，生動感人。

　　2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

　　語言表達（30分）

　　演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

　　儀表風貌（20分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　時間要求（10分）

　　能較好地把握演講時間。演講時間控制在3—4分。

　　綜合印象（10分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。

演講比賽方案8

　　為發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，培育學生樹立社會主義核心價值觀，落實學校工作要點，豐富校園文化生活，展示我校學生的普通話演講風采，積極創建文明和諧校園，特舉辦“節糧、節水、節電”演講比賽活動。此次比賽是我校團委主辦的“科技節、藝術節、讀書節”活動的重要組成部分，是繼我校德育處提出的“節糧、節水、節電”活動的又一次深化與實踐，將對我校內涵式發展起到至關重要的.作用。

　　弘揚節約美德創建文明校園。

　　（一）參賽對象：靖邊職教中心高二年級學生。

　　輔導教師：高二年級各班語文老師。

　　（二）主辦部門。

　　德育處校團委。

　　（三）承辦者。

　　語文教研組知音藝術團演講團。

　　（四）程序。

　　比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　1.各班接到通知后組織本班學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，每班推選2-3名同學。

　　2.各班比賽后將最后確定的選手名單于5月7日前上報語文教研組。

　　3.5月20日在大會議室進行預賽，并抽簽決定決賽順序。

　　4.5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情況，再另行通知）在學校中心廣場進行演講決賽。

　　1、會場布置：校團委（齊廣宏、白玉強）。

　　2、攝像、音效：xxx、xxx。

　　3、主持：xxx、xxx。

　　4、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　5、統分：xxx、xxx、

　　6、書寫獎品：xxx、xxx、

　　7、維持秩序：xxx、xxx、

　　8、頒獎：全體評委。

　　1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

　　2.參賽選手演講限時5——6分鐘，由記時員計時，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

　　3.評分采用百分制，評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

　　設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎7名。

　　演講稿題目自擬，緊扣“節糧、節水、節電”的主題，內容積極向上，思想性強；普通話標準；肢體語言恰當；語言表達準確、流暢、自然、有感染力；最好能做到“以情動人、以理服人”；可適當配樂，必須脫稿演講；著裝整潔，儀表大方。

　　希望高二年級各班語文老師以及學生充分認識本次演講比賽活動的目的和重要意義，在學生中大力弘揚“節糧、節水、節電”活動的主題精神，組織選拔學生參加比賽，充分展示我校學生的精神風貌和整體素質。

　　20xx年4月22日。

　　附1:比賽規程：

　　1、主持人宣布比賽開始并介紹評委。

　　2、馬麗娜宣布比賽評分標準和辦法。

　　3、比賽過程。

　　4、薛校長點評。

　　5、袁校長宣讀比賽結果暨獲獎名單。

　　6、全體評委頒獎并和所有參賽選手合影留念。

　　7、康校長做總結講話。

演講比賽方案9

　　一、 活動背景

　　結合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

　　二、 活動主題

　　“我與企業共成長”

　　三、 活動對象

　　吉瑞公司全體團員青年

　　四、 活動組織

　　吉瑞公司團總支

　　五、 活動具體安排

　　(一)演講比賽

　　1.活動地點

　　吉瑞公司327會議室

　　2.活動時間：20xx年4月3日

　　3.演講稿要求

　　(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

　　(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

　　(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　4.評分規則

　　(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的'表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　(2)評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

　　②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

　　③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

　　④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

　　⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

　　評 分 表

　　項目要 求滿分100分 評委打分

　　一、參賽作品 (30分)

　　1、思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，思想 積極向上，內容充實具體。10分

　　2、聯系實際，材料真實、典型。10分

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。10分

　　二、演講技巧分(45分)4、演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10分

　　1、演講表達準確、流暢、自然;演講時要求脫稿，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。10分

　　2、演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，10分

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。10分

　　4、演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。5分

　　三、選手儀表(10分)9、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝5分

　　1、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。5分

　　四、綜合表現(10分)11、能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果5分

　　1、 表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。5分

　　五、 時間(5 分)13、 演講時間為4—8分鐘。不足時或超時，扣0.5分。5分

　　合計

　　1.計分方法

　　(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

　　(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　2.比賽規則：

　　選手最終得分為去掉最高、最低分后的評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

　　比賽分設第一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;最佳作品獎;最佳表現獎;最佳形象獎;鼓勵獎。

　　比賽結束后，團總支將推選1-3名優勝選手參加集團公司同主題演講比賽。

　　3.比賽流程

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

　　(2)評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

　　(3)公司領導致詞并宣布演講正式開始。

　　(4)主持人宣布演講比賽最后結果

　　4.評委確定

　　孫杜海、賀軍軍、趙鵬舉、王晶、董海濤、張勇、張銀娣

　　六、活動要求

　　(一)加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。

　　(二)結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。

　　(三)嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。

演講比賽方案10

　　為了慶祝國慶，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“感恩”為主題的`演講比賽。

　　流程：

　　1、參賽者抽取參賽人數

　　2、主持人介紹參賽評委

　　3、主持人宣讀演講比賽規則

　　4、按序號進行精彩演講

　　5、點評

　　6、頒獎

　　參賽規則:

　　一、參賽須知

　　1、所有參賽者必須按時參加會議、抽簽和比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一，評委評分當場計分，當場亮分，取其平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)

　　2、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　3、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　4、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　5、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　6、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“感恩”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2參賽者必須使用普通話并站起來講話。

　　三。比賽的順序是通過抽簽決定的。運動員遲到一分鐘，視為棄權。

　　4每位選手比賽時間以5分鐘為限，不允許根據實際情況扣分。

　　4、 一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　五、分工安排

　　總策劃：

　　組織協調：

　　會場組織：

　　活動主持：

演講比賽方案11

　　演講主題：“自強不息鑄造學夢想”演講時間：10月××日

　　活動地點：旅游學院多功能報告廳

　　宣傳地點：第二食堂外

　　舉辦單位：xx學xx學院

　　一.活動目的

　　1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.

　　2、增進思想交流，豐富學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞臺;

　　3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二.活動簡介

　　本次活動面向海一到四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

　　三.活動內容

　　(一)活動前期：

　　1.賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

　　2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

　　3.賽前積極聯系參賽選手，以抽簽家的出場順序，并將賽場規定告知家，望各位選手注意。

　　(二)活動中期：

　　1.初賽：初賽時間定于

　　20xx年10月××日左右，地點初步定于旅游學院多功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

　　2.初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵家積極配合。

　　3.實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

　　(三)活動后期：

　　1.決賽時間定于20xx年10月××日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

　　2.賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的'各樣布置，以及后臺的充分準備。

　　3.活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

　　(四)報名須知

　　1.報名時間：10月××日～10月××日

　　2.報名方式：由各班班長及團統計報名人數，10月××號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

　　(五)活動具體流程

　　初賽：

　　1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評、嘉賓。

　　2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5.在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6.待所有的選手比賽完后，邀請評代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7.評發言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單(10名)。

　　決賽：(前期流程同初賽)

　　3.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

　　4.每位選手演講完后評進行點評，待所有選手演講完畢邀請評代表上臺總結，同時工作人員進行統分。

　　5.評發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

　　6.根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。

　　7.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評、選手合影留念。

　　8.工作人員負責做好后期工作。

　　(六)比賽要求：

　　1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確映會主題。

　　2.表達形式新穎多樣，有創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

　　3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

　　4.時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

　　5.比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權

　　6.復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評老師就演講內容提問，選手須在1分鐘內做出即興回答。 (七)評分標準：(滿分100分)

　　●儀表形象：(20分)

　　1.著裝整齊，方得體。(10分)

　　2.姿態自然，動作適度。(10分) ●演講內容：(50分)

　　3.原創演講稿。(10分)

　　4.主題鮮明，符合主題內容。(15分)

　　5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分) ●語言藝術：(30分)

　　6.發音標準，流利。(10分)

　　7.節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(八)獎項設置

　　一等獎：一名，證書，獎品

　　二等獎：二名，證書，獎品

　　三等獎：三名，證書，獎品

　　風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

　　四.注意事項

　　1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

　　2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

　　3.選手演講內容中禁止出現一些黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

　　4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。

　　5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

　　五.經費預算

演講比賽方案12

　　演講目的：

　　讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。感恩父母，孝行天下

　　演講內容：

　　演講內容以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的`感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

　　活動對象：

　　xx中學全體學生

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚7點xx分（星期四）

　　活動地點：

　　中學舞臺

　　活動過程：

　　1、將活動內容通知至各班；

　　2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目；

　　3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏，報學校團委

　　4、評委：xx

　　5、統分：xx

　　6、攝影工作負責人員：xx

　　7、安保工作：xx

　　8、燈光音響布置工作人員：xx（負責音樂伴奏播放）

　　9、舞臺布置工作人員：xx （承辦班級xx2班）

　　10、主持人宣布比賽要求及評分標準。

　　（1）評委點評。

　　（2）發放獎品及證書。一等獎：（ 4名）二等獎：（ 7名）三等獎：（ 10名）

演講比賽方案13

　　為了慶祝國慶，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的.演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年9月28日

　　3、地點：學校新操場

　　4、參賽人員：

　　教師組：各教研組每組選送一名教師參賽

　　學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽

　　5、參會人員：全體師生

　　6、獎勵辦法：

　　教師組：設一等獎一名，二等獎若干

　　學生組：以年級為單位獎勵第一名

　　二、評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

　　3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

　　四、分工安排

　　組織協調：

　　賽事主持：

　　評委：

　　匯總：

　　音響：

　　攝影：

　　獎品：

演講比賽方案14

　　一、活動目的：

　　20xx年是中國共產黨成立103周年，也是紅軍長征勝利88周年。為在廣大師生中大力弘揚愛國主義精神，增強黨史、國史教育，謳歌中華民族實現偉大復興中國夢的奮斗歷程，追尋革命先輩的光輝足跡，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發民族自尊心、自信心和自豪感。也為了體現新課程有關要求，營造良好的'“書香校園”氛圍，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活，為學生創設才藝展示的平臺，經研究，我校決定舉辦“聚集美麗中國，紅色故事入我心”紅色經典故事演講比賽活動。

　　二、活動主題：

　　聚集美麗中國紅色故事入我心

　　三、活動時間和地點：

　　時間：20xx年11月10日星期四下午

　　地點：操場

　　四、參賽對象：

　　一至六年級全體學生。

　　五、活動方式：

　　本次活動分為兩個階段

　　第一階段是預賽。各班按要求在本班進行競賽，由各班自行組織實施。

　　第二階段是最后階段。班級選拔結束后，每各班選出兩名優秀選手，推薦他們參加學校的決賽。

　　（先由各班班主任組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的優秀選手參加學校的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會）

　　六、比賽要求:

　　1、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，以領袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈為主，著重宣傳他們艱苦奮斗，頑強拼博，不怕犧牲的崇高品德，可以嘗試有創意的表演形式。

　　2、參賽選手限定在2-4分鐘內脫稿獨立完成（不足2分鐘或超時扣1-2分），普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當使用道具、配置xx等。

　　3、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　4每一位班主任和語文老師在比賽前都要為學生精心挑選稿件，并對學生進行指導。每個玩家應盡量選擇不同的故事內容，盡量避免相同的故事內容，提倡自主創新。（11月4日提交玩家名單及故事內容）

　　七、獎項設置和評獎辦法：

　　本次比賽設低、中、高年段一等獎各一名，其余為二等獎，比賽實行百分制，評委現場打分，現場亮分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

　　八、評分標準：

　　演講內容(35分):要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。

　　語言表達(35分):要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　形象風度(20分):要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體；上下場致意，答謝。

　　綜合印象(10分):根據選手的臨場表現，創意特色作出綜合評價。

　　九、 法官和其他工作人員：

　　主持：五、六年級選一個優秀的學生做主持人

　　評委：

　　統分、計分：

　　音響：

　　資料收集：

演講比賽方案15

　　為紀念“向雷鋒同志學習”發表xx周年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結合學校三月份“學雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的.思想品質，由校團委主辦，演講與口才協會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現征集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：

　　1、普通話標準、聲音洪亮、語調抑揚頓挫，善于運用不同的語氣、語調表達不同的感情。

　　2、儀態大方，恰當運用肢體語言。

　　3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。

　　4、內容：

　　（1）演講內容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字數控制在1000字范圍內。

　　（2）演講內容與時代相結合，體現新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。

　　（3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；

　　5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00

　　6、決賽地點：xxxx

　　7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團委。

　　8、獎項設置：

　　本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。謝謝合作！

【演講比賽方案】相關文章：

演講比賽方案05-01

演講比賽的方案08-01

(精選)演講比賽方案10-21

【熱】演講比賽方案02-15

單位演講比賽方案04-14

演講比賽活動方案10-26

公司演講比賽方案08-13

[精華]演講比賽方案06-11

公司演講比賽方案12-17

演講比賽方案【精】04-04